猜词技巧优秀版
成语猜猜猜攻略大全
成语猜猜猜攻略大全全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：成语猜猜猜是一个非常经典的文化娱乐游戏，在朋友聚会或者家庭聚会中经常会玩到。
通过这个游戏，不仅可以增进朋友之间的感情，还可以锻炼大脑、增长知识。
对于喜欢玩这个游戏的人来说，如果能掌握一些攻略和技巧，会更容易取得胜利。
下面就为大家详细介绍一下关于成语猜猜猜的攻略大全。
二、积累成语知识在玩成语猜猜猜的过程中，对成语的理解和掌握是至关重要的。
要想在游戏中取得胜利，必须要有一定的成语基础知识。
要多读书、多积累，尽量熟悉一些常用的成语，才能更好地应对游戏中的挑战。
三、抓住关键词在猜成语的过程中，关键词往往可以帮助我们快速锁定成语。
当出题者给出提示时，要注意关键词或者关键字画，尽量从中抓取信息，带领自己找到正确答案。
有时候哪怕只是一个字画，只要抓住了关键字，就有可能猜出成语。
四、善用联想成语往往有其独特的含义和特殊的表达方式，因此在猜成语的过程中，要灵活运用联想能力。
对于某些比较冷门或者比较怪异的成语，可以尝试从音、形、义多个角度进行联想，找到与之相关联的词语或者场景，从而找到正确答案。
五、多练多猜成语猜猜猜是需要一定的实战经验的游戏。
只有在不断地参与游戏、不断地练习猜字，才能逐渐提高自己的猜字能力和猜词技巧。
可以在朋友之间多举行一些成语猜猜猜的比赛活动，通过与他人的交流互动，提升自己的游戏水平。
六、保持冷静在游戏中，会有一些比较困难的成语或者一些看似不合常理的提示。
此时，要保持冷静，不要因为情绪波动而影响游戏进程。
可以请教队友或者向出题者适当请教，寻求一些帮助和提示，帮助自己更快地找到答案。
七、观察对手在成语猜猜猜游戏中，观察对手的表现也是一项重要的技巧。
可以观察对手的表情、言行举止，从中获取一些线索和提示。
有时候对手的表现会给出一些暗示，帮助我们更快地猜出正确答案。
总结成语猜猜猜是一款既有趣又能增长知识的文化娱乐游戏。
通过掌握一些基本规则和技巧，我们可以更好地在游戏中发挥自己的实力，取得胜利。
2008猜词技巧
猜测词义的技巧一般人在阅读时，都会不可避免地遇到一些不认识的单词，如果每碰上一个生词就查字典，那么你有可能会烦得读不下去，或读得索然无味，或半天也看不完一篇短文。
更何况有些时候是不允许查字典的。
现在常见的各种语言测试中，如大学英语四、六级，托福、EPT等，阅读理解部分均占整个考试内容的很大比例（约三分之一）。
而生词是影响阅读理解的主要障碍之一。
许多考生往往因为生词问题而影响阅读速度和答题的准确性。
因此，如何克服生词这道难关，提高阅读能力，长期以来一直是广大英语学习者所关心的问题。
事实上，有相当数量的生词是可以通过上下文猜出其意思的。
在此介绍一些常用的猜测词义的技巧：释义重述举例构词法同义词或近义词反义词或反义关系因果关系常识及生活经验一、释义有一些文章中，某些生词的词义在其后的一个短语或一个句子中得到解释。
具体说来有以下几种形式：1．通过使用定语从句。
例如：He takes a special interest in botany which concerns the study of plants.A bird sanctuary is a place where birds can breed and take refuse from hunters.例1中“the study of plants”已经把“botany”解释得清清楚楚了。
例2从其定义中可以断定“sanctuary”是一个“地方”，鸟在那里不受危害，这些信息对理解来说已经足够了。
2．通过使用逗号、破折号和括号。
例如：Origami——Japanese paper folding——is family fun.She entered the Pentathlon competition,a test of skill in five events.第一句“origami”虽然很陌生，但从后面破折号中的“Japanese paper folding”，可以猜出其义为“日本的折纸手工艺”。
英语猜词技巧
英语猜词技巧一、巧设语境，传授新知。
一说起猜词技巧，同学或多或少知道一些。
但是，在做题时他们还是不知所措。
归根结底，是因为他们只知道猜词的理论而缺乏施行。
猜词能力的培养是一个潜移默化的过程，所以我们要充分利用每一个机会，巧设语境，让同学在具体的施行中体会猜词的技巧，从而提升其猜词的能力。
例如，讲授新词汇时，不要先告诉同学该词汇的意思，而是利用同学所熟悉的其它词汇和句型构造一个语言环境，让他们在此语言环境中去推测新词的意思。
同学要想准确猜出词意，必须充分注意并综合例句中的其它信息，然后进行联想、推断。
这样一来，在培养同学猜词能力的同时，还激发了同学的学习兴趣，培养同学的动脑能力，也有效地复习了其它单词、短语或句型。
这样一举"四得'，何乐而不为呢?二、充分利用课本培养同学的猜词能力。
课本是同学学习的主要内容，充分利用课本会收到事倍功半的效果。
依据新教材的编排特点，各单元都有两篇阅读文章。
正确引导同学在课文的语言环境中理解和推测词意是培养同学猜词能力的有效途径之一。
三、强化针对性的实战学习。
课本上的文章和考试试卷上的文章还是有差别的。
为了让同学能适应考试的题型，在平常还要多进行针对性的学习。
高考试题的水平是很高的，做高考试题中的猜词题关于同学来说是一个很好的锻炼机会。
充分利用高考试卷，进行实战演练，总结得失，以便更好地掌握和运用猜词技巧。
2高考英语阅读理解的猜词技巧依据上下文语境进行推测一个单词或词组确实切含义是和它所处的上下文语境分不开的，所以我们可借助上下文语境对必须要推测的词或短语进行合乎逻辑的推测。
依据同义、反义关系进行推测在文章中，当词或短语之间有并列连词and或or时，其前后的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此我们可以确定同等关系中的某个生词所属的义域。
如happyandgay即使你不知道gay的意思，也能猜出其意为"快乐的'。
依据同位关系或文中定义解释推测文章中的难词后面往往有一个同位语、that is，this is、破折号或定语从句等对其进行解释。
猜词语的方法和技巧
猜词语的方法和技巧
1. 观察语言环境：注意所给的提示信息，如词语的上下文、主题、情感等。
这些线索可以帮助你缩小猜测范围，更准确地猜测词语的含义。
2. 分析词语结构：观察词语的结构和组成部分。
有些词语可能是复合词、前缀、后缀、词根等组成。
通过分析词语的结构，可以推测出一些可能的含义。
3. 利用同义词和反义词：思考与所给词语相关的同义词或反义词。
这些词汇可能会给你提供一些线索，帮助你猜测目标词语。
4. 联想和分类：根据词语的主题或类别进行联想。
将词语与相关的概念、事物或场景联系起来，通过分类和归纳来猜测词语。
5. 排除法：如果无法确定某个词语的具体含义，可以尝试排除一些不可能的选项。
通过逐步排除错误答案，可能会更接近正确答案。
6. 借助工具和资源：利用字典、词典、在线词库等工具来查询词语的含义和解释。
这些资源可以提供准确的信息，帮助你验证猜测的正确性。
7. 练习和积累：多参与猜测词语的游戏、练习题或活动。
通过不断练习和积累经验，你会逐渐提高猜测词语的能力和准确性。
最重要的是保持积极的心态和兴趣，享受猜测词语的过程。
不要害怕猜错，每一次尝试都是学习和成长的机会。
通过不断练习和运用上述技巧，你的词汇量和思维能力将得到提升。
文言文｜文言文猜词有技巧，8种方法帮你搞定它
文言文｜文言文猜词有技巧，8种方法帮你搞定它文言文阅读是很多考生的失分项目，而文言文字词的理解不当是导致失分的最大原因。
今天，我们就来说说如何文言文如何猜读。
文言文猜度并非胡乱瞎蒙，而是“用已知求未知”的一种科学解读，它有据可依，有法可循，只要熟练掌握，便能在平时阅读或考场上游刃有余，应对自如。
一、猜度虚词文言虚词大多“身兼数职”、灵活多变，因此理解起来难度较大。
这就需要考生在平时加强朗读、背诵，培养文言文语感的同时，探寻规律，掌握一定的文言虚词用法和意义的推断技巧。
以下八法，谨供参考。
1、语法分析法很多文言虚词在句子结构中有着特殊的语法功能，因而，据此也可推断出虚词的用法。
【例如】①“吾妻之美我者，私我也”②“久之，能以足音辨人”③“夫晋，何厌之有”④“均之二策”我们可根据语法知识鉴别它的用法，从而找到突破口。
①中“吾妻”是主语，“美”形容词的意动用法，作谓语，“我”是宾语，由此可确定“之”介于主谓间，取消句子独立性。
②中“久”是时间副词，充当句首状语，因此紧随其后的“之”可有可无，只不过起了调整音节的作用，是音节助词，无义，不译。
③中“晋”是主语，“有”是谓语动词，可知本句是宾语前置句，“之”起提宾作用。
④中“均”是动词，作“权衡”解，“二策”是名词，由此断定“之”与“二策”一起为“均”的宾语，作代词“这样”解。
可见，抽主干、析结构、判功能，不失为简便的虚词推断方法。
2、成语联想法成语是用简洁精辟的固定词组或短句，绝大多数源于古诗文，因此，其中许多虚词的含义与用法和文言文中的完全相同。
根据这一特点，利用自己熟悉的成语来推断文言虚词的含义，也是一种行之有效的好办法。
【例如】“善战者因其势而利导之”可用“因势利导”、“因地制宜”等成语来推断，这里的“因”是介词“依照、根据”之意。
3、标志确认法有些虚词是构成文言特殊句式的标志，如能牢记课文中出现过的这些有代表性的词，便有助于快速解题。
文言句式有两大类：特殊句式和固定句式。
成语猜猜猜攻略大全
成语猜猜猜是一款非常有趣的游戏，需要玩家根据给定的汉字或图案，猜出正确的成语。
以下是一些攻略和技巧，帮助玩家更好地应对这个游戏：
熟悉常见成语：成语猜猜猜中的题目通常都是常见的成语，因此玩家需要熟悉一些常见的成语，这样能够更好地理解题目，提高猜题速度。
注意汉字的意义：在成语猜猜猜中，每个汉字都有其特定的意义，玩家需要根据汉字的意义来猜测成语。
因此，熟悉汉字的意义是非常重要的。
观察图案和提示：有些题目会给出一个图案或提示，玩家需要仔细观察这些图案和提示，从中找到线索，帮助自己猜测成语。
多尝试和猜测：如果玩家不确定某个成语的答案，可以多尝试和猜测，通过排除法来逐渐缩小答案范围，最终找到正确答案。
学习和积累：成语猜猜猜不仅是一款游戏，也是一个学习和积累的过程。
玩家可以通过游戏来学习新的成语和汉字，扩大自己的词汇量，提高语言水平。
总之，成语猜猜猜需要玩家具备一定的语言基础和思维能力，同时也需要耐心和毅力。
通过不断学习和尝试，玩家可以逐渐提高自己的猜题速度和准确率，享受游戏带来的乐趣。
猜词的技巧
猜词技巧一·猜测词义时，我们可利用以下线索：1. 针对性解释在文章中，作者有时为了更好地阐述思想，对一些重要的概念、难懂的术语或其他词汇做一些针对性的解释，形式有定义、复述、举例等。
这些解释提供的信息具有明确的针对性，把该单词含义与其他含义区分开来，利用它们我们可以比较容易地猜测词义。
1）根据定义猜测词义作者一般在生词之前后之后紧挨着生词给出定义内容。
有时有标点符合，连字符或逗号提示。
此外，如果定义内容为句子，谓语动词多为：be, be considered, to be, be called, be known as, constitute, deal with, define, mean, refer to, represent, signify等。
例如：Anthropology is the scientific study of people, society and culture.由定义可知，anthropology就是―研究人类的科学‖。
2）根据复述猜测词义复述也是对某一单词所做的针对性解释，虽然不像定义那样严谨、详细，但是提供的信息也能使我们猜出生词的词义。
复述部分可能是单词、短语或者从句，一般作为生词的同位语，与生词间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号和括号等。
同位语前常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say,等副词或短语出现。
例如：Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak a nd read intelligently.此例逗号中短语意为―对词意义进行研究的学科‖。
该短语与前面生词semantics是同位关系，因此我们不难猜出semantics指―语义学‖。
猜词技巧
3.通过标点符号推测词义 英文中常用逗号（，）、破 折号、冒号（：）、引号和括号等来说明解释某些单词。 4.通过解释或举例推测词义。常由is，or，that is，in other words，for example, such as等来表示
5.通过因果关系猜词 首先是找出生词与上下文之 间的逻辑关系，然后才能猜词。有时文章借助关联 词(如since，because， as， for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。
5.In the shop you would see some big raisins( which are dried grapes葡萄). I like them very much. 在这个句子中，括号里的短语明确地解释了raisins的 意思是“葡萄干”
通过标点符号推测词义 英文中常用逗号（，）、破折号、 冒号（：）、引号和括号等来说明解释某些单词。
根据上下文猜测词
10.The police are searching for the murderer, who killed an old lady last night. (杀人犯， 凶手） 11. The river is so shallow that you can walk across it. （浅的）
利用对比关系猜词
Contrast
is allowed. “but”作为转折连词可使我们确认“be forbidden”的 含义是“be not allowed”,即“forbidden”是“禁止 的”。
Guessing from Comparison and
根据上下文猜测
1.借助同义词、反义词猜测词义 2.通过定义猜义测词 Guessing word from definition
字词运用中的猜词技巧
字词运用中的猜词技巧在日常生活和学习中，我们经常会遇到一些生僻的词汇或者不熟悉的短语，这时就需要依靠猜词技巧来帮助我们理解和运用。
本文将介绍一些常用的猜词技巧，让我们在阅读和写作时能够更加游刃有余。
一、上下文猜词法上下文猜词法是我们在遇到不认识的词汇时，根据前后文的语境来推测词汇的意思。
这种猜词法是我们日常阅读和写作中最常用的方法之一。
例如，在一篇文章中，我们看到了这样一句话：“他明天要进行一场重大的演讲，真让人期待。
”我们可以根据上下文推测，这里的“演讲”应该是一个正式的、重要的活动，而“期待”则表明这个活动具有一定的吸引力。
因此，我们可以猜测“演讲”可能是指一场重要的讲话或表达活动。
二、词根词缀猜词法词根词缀猜词法是利用词语的构词成分来推测词义的方法。
英语中有许多具有相同词根或词缀的词汇，它们之间往往具有某种相关性。
比如，我们遇到一个陌生的词汇“telephone”，我们可以分析该词的词根“tele-”和“-phone”。
在词汇中，“tele-”通常表示“远程”的意思，“-phone”则表示“声音”的意思。
根据这些线索，我们可以推测“telephone”应该是指一种通过远程传输声音的设备，即电话。
同样地，词根词缀猜词法也适用于中文。
比如“自觉”，我们可以根据词根“自-”表示主动、主观的意思，词根“觉-”表示认识、感受的意思，推测“自觉”应该是指自己主动认识、感受到某种事物或情感。
三、比喻猜词法比喻猜词法是通过将不熟悉的词汇与熟悉的类似事物进行比较来推测词义的方法。
这种方法可以帮助我们更好地理解和运用词汇。
例如，我们遇到了一个生词“serendipity”，我们可以将其与熟悉的事物进行比较。
在某个场景中，我们正在摆弄一颗破旧的老表，突然发现里面隐藏着一枚精美的项链。
我们可以说这是一次意外的发现，这种意外的发现可以类比为“serendipity”，即意外的发现令人惊喜和幸福。
四、词典查询当我们遇到一些特别复杂或者生僻的词汇时，无论是中文还是英文，我们都可以利用词典进行查询。
语境猜词法的应用技巧
学法新探在高中英语学习中，根据语境猜测词义是一种常用的词汇学习方法。
同学们在英语学习的过程中难免会碰到一些生难词，又或是一词多义的情况，那么这个时候建议大家不要通过频繁查字典的方式去确定词义，那样会浪费过多的时间。
采用语境猜词法可以有效提升同学们对词义的预测能力，而且还能够对阅读能力的提高有一定的帮助。
下面我将结合实例，教同学们几招语境猜词法的应用技巧。
一、根据句子之间的逻辑关系猜测词义同学们在解答阅读理解题时不难发现，几乎每个语篇中都会出现很多逻辑关联词，而这些逻辑关联词是帮助我们理清材料大意的关键要素。
如果同学们能够了解文章中的逻辑关系，以及它们对应的连接词，那么这可以帮助自己提升猜词的准确性。
逻辑关系主要包括并列关系、递进关系、因果关系、转折关系、对比关系等。
那么该如何通过这些逻辑关系去猜测目标词汇的含义呢？比如以下三个例句：（1）Although I don ’t like it,I will try my best to ac-cept it.（转折）（2）She is not only beautiful,but also full of conno-tation.（递进）（3）Because of the bad weather today,we cancelled our outing plan.（因果）第一个例句是转折关系，通过“Although ”可以确定。
那么“即使我不喜欢它，我也要努力的accept 它”。
这里的“accept ”的意思应该是“接受”。
第二个例句表递进关系，通过“not only …but also ”可以看出。
“她不仅漂亮，而且还很有connotation.”一名女性，除了漂亮之外还很有内涵比较说得通。
所以这里的“connotation ”应该是“内涵，涵养”的意思。
第三个例句是因果关系，通过“Because of ”可以看出。
“因为天气差，所以我们cancelled 了我们的计划。
阅读理解十招猜词技巧论文
阅读理解十招猜词技巧在阅读课文的过程中同学们往往会遇到某个生词或者新的习惯用语而却查阅词典或者课本附录中的词汇表，这既影响了阅读速度又中断了阅读理解的思维活动，不利于形成良好的阅读习惯；但也不提倡在教阅读课文前专门学习单词，因为那样不符合以后在自学和工作中遇到问题如何解决的实际。
那么怎样知道新的单词或者习惯用语呢？最佳方法是，在阅读中应用猜词技巧，这儿就献出十招一、根据语境猜测1. then we took off and flew over a part of the forest. what a sad sight it was! for miles i could see nothing except a great fire and lots of smoke.文中描述，除了大火和浓烟什么也看不见。
读者自然会与作者产生共鸣：”多么使人悲伤的情景！”于是，sight的含义一点即明。
2. the doctor looked over mrs. brown very carefully. at last she said:” there’’’’s nothing much wrong with you…”从carefully，at last这些字眼以及医生说的话推断出，look over意为”检查”。
二、根据常识猜测将已知常识与句子对上号，生词或者习惯用语意义自明。
1. as a result of the movement of the plate, west americanear the sea has always been a bad place for earthquakes.这里plate不是指”盘子”，这是显然的。
那么它是什么意思呢？由movement联想到”漂移”，又由这句话提及的均是地理方面的内容，再联系地理知识中的”大陆漂移板块学说”而知plate 意为”板块”。
2. it’’’’s necessary to use a short-wave radio to pick up the programmes.根据常识，收音机用来接收节目，故推知pick-up在这句话中的含义是”（在无线电里）收听到”的意思。
阅读理解猜词十大技巧
阅读理解猜词十大技巧阅读理解猜词十大技巧马上就要期中考试了，你是否在为自己词汇量不够而烦恼呢，下面小编教你几招超实用的猜词方法！好好琢磨一下，争取把这些方法用到平时的阅读和考试中去吧！1．构词法猜词阅读中常常会遇到一些由熟悉的单词派生或合成的新词。
掌握构词法对猜测词义很有帮助。
如：unforeseeable.这个词，可以根据构词法把它拆成un，fore，see，able；其中see是词根，fore是“先，前，预”的含义，un是否定，able是“能……的，可……的”，因此unforeseeable是“未能预见到的”意思。
2．利用同义近义词猜词在生词所出现的上下文中，有时会出现与之同义或近义的词语或结构，这时可从熟悉的词语中推知生词的含义。
统称在词或短语之间有并列连词and或or，这些词语或短语在句中作相同的成分，并且and或or连接的两项内容在含义上是接近的或递进的，由此确定同等关系中的某个生词所属的义域，甚至推出它的.大致词义。
3．利用反义词猜词对比是描述，说明事物的常用方式。
在对比中，对比的事物是互为相反的，因此根据反义或对比关系可从已知推出未知。
利用反义词来说明生词的意义，如反义词hot and cold，perfect and imperfect，甚至前、后句为肯定与否定或是与不是等，在句内词与词之间，在段内句与句之间的关系上起着互为线索的作用。
4．利用上下文语境猜词任何一篇文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都跟句子所在的段落及整整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析进而推测词义，是阅读过程中的一大关键，这也是近年来高考考查的热点。
特别提醒：在做英语阅读理解题时，一定要注意熟词生义！这类猜词题也常见于各年高考题当中。
熟词生义比生词本身的障碍要大得多。
原因有三：其一，高考对生词的数量有数量的规定，不得超过3％；其二，熟词生义很容易引起考生的误解；其三，熟词生义的数量没有限制。
阅读理解中猜词的十种技巧
⼀、根据释义猜测词义在有些⽂章中，某些⽣词的词义在下⽂中可以得到解释或说明。
这些解释有时以定义、定语从句、同位语形式出现；有时⽤破折号、括号、冒号、引号等符号引出；还有时⽤that is,or,that is to say,in other words等次引出。
例如：1.Anthropology is the scientific study of man.有定义可知，anthropology就是“研究⼈类的科学”，由此可推出anthropology是“⼈类学”。
2.He takes a special interest in botany which concerns the study of plants.根据定语从句中which concerns the study of plants 可知botany是“植物学”。
3.Capacitance,the ability to store electric charge,is one of the most common characteristics of electronic circuits.由同位语我们可以很快猜出⽣词capacitance的词义——————电容量。
4.The doctor was on the night-shift—from midnight to 8 o'clock.这⾥night-shift的意思可以由破折号后⾯的内容猜出，意思是“夜班”。
5.They are vertebrates,that is,animals that have backbones.这⾥vertebrates的意思可以由that is后⾯的内容猜出，意思是“脊椎动物”。
⼆、通过下⽂所举的例⼦猜测词义在有些⽂章中，下⽂所举的例⼦给读者提供了猜测⽣词的重要线索。
例如：Generally,we like to read periodicals,such as Time Magazine,Newsweek,Reader’sDigest,etc.根据后⾯所举的例⼦可以推断出periodicals的意思是“期刊”。
猜成语的方法和技巧
猜成语的方法和技巧
1. 嘿，你知道吗？看字面意思可是个超棒的方法呀！就像“画蛇添足”这个成语，看到蛇和足，不就能猜到大概意思了嘛！
2. 注意成语的出处也很重要哦！比如说“叶公好龙”，了解了它背后的故事，不就容易理解和记住了嘛！
3. 哇塞，观察上下文也是关键呢！比如在一段话里出现“这个人总是朝三暮四”，结合语境不就能猜出大概意思啦！
4. 还有哦，把成语拆开来理解也不错呀！像“狐假虎威”，狐狸和老虎，这不就有点头绪了嘛！
5. 哎呀呀，想想类似的成语呀！比如知道了“亡羊补牢”，那“知错就改”这类意思相近的成语不就好猜啦！
6. 嘿，多积累一些常见的成语也很有用呢！就好像你知道了“画龙点睛”，那再遇到类似的就容易多了嘛！
7. 哇，联想生活中的场景呀！比如说“守株待兔”，不就像那个天天等着好运降临的人嘛！
8. 注意成语的感情色彩哟！像“褒义”的“助人为乐”，和“贬义”的“自私自利”，很不一样吧！
9. 哈哈，和朋友一起猜成语也很有意思呀！你一言我一语，说不定就猜出答案啦，就像“齐心协力”一样！
10. 最后呀，要多练习呀！就像学骑自行车，多练练才能熟练掌握猜成语的技巧呀！
我的观点结论就是：只要掌握这些方法和技巧，猜成语就会变得轻而易举啦！。
阅读理解猜词解题技巧是什么
阅读理解猜词解题技巧是什么1.通过因果关系猜词通过因果关系猜词，首先是找出生词与上下文之间的逻辑关系，然后才能猜词。
有时文章借助关联词(如because，as，since，for，so，thus，as a result，of course，therefore等等)表示前因后果。
例如：You shouldn’t have blamed him for that，for it wasn’t his fault.通过for引出的句子所表示的原因(那不是他的错)，可猜出blame的词义是"责备"。
2.通过同义词和反义词的关系猜词通过同义词猜词，一是要看由and或or连接的同义词词组，如happy and gay，即使我们不认识gay这个词，也可以知道它是愉快的意思；二是看在进一步解释的过程中使用的同义词，如Man has known something about the planets Venus，Mars，and Jupiter with the help of spaceships.此句中的Venus(金星)、Mars(火星)、Jupiter(木星)均为生词，但只要知道planets就可猜出这几个词都属于"行星"这一义域。
通过反义词猜词，一是看表转折关系的连词或副词，如but，while，however等；二是看与not搭配的或表示否定意义的词语，如：He is so homely，not at all as handsome as his brother.根据not at all...handsome我们不难推测出homely的意思，即不英俊、不漂亮的意思。
3.通过构词法猜词在阅读文章时，我们总会遇上一些新词汇，有时很难根据上下文来推断其词意，而它们对文章的理解又有着举足轻重的作用，此时，如掌握了一些常用的词根、前缀、后缀等语法知识，这些问题便不难解决了。
猜测词义的十大技巧
猜测词义的十大技巧作者：康瑞祥来源：《高中生·高考指导》2012年第06期在每年高考卷的阅读理解题中，命题人都会通过一些陌生的单词或短语来检测考生对文章重点词汇的把握。
因此，掌握一定的猜词技巧，对突破阅读理解题和提高考生的英语语言能力，都有非常重要的意义。
1．利用定义和解释文章中的有些生词，尤其是新闻报道及科普类文章中的生词，往往在其后有对该词进行解释说明的短语或句子，如to be，that is，mean，stand for，namely，to mean，in other words 等，有时也以同位语、定语从句的形式出现，或用破折号、括号来表示。
Children often try to emulate or copy the behavior that they see on television.【解析】由连词or可推断出，emulate与copy的意思相近，意为“模仿”。
2．根据普通常识和经验运用逻辑推理能力、自身的生活经验及生活常识，正确推知生词的意思。
All the houses in the city collapsed during the strong earthquake．【解析】凭经验我们知道：强烈的地震会使房子倒塌。
据此我们可容易猜出collapse是“倒塌”的意思。
3．根据上下文的语境文章中的句子在内容上都不是绝对孤立的，都与句子所在的段落及整篇文章有关。
利用上下文提供的情景和线索，进行合乎逻辑的综合分析而推测出词义，是阅读过程中的一大关键，也是高考的热点。
If he thinks he can invite me out，he is all wet. I don’t like to be with him.The underlined part “all wet” means“____”.A. drunkB. sweatingC. happyD. mistaken【解析】答案为D。
猜谜语猜成语的技巧
猜谜语猜成语的技巧会意法从谜面的意思入手，猜出谜底，又分为正扣和反扣。
前者如“小伙一溜烟，美眉已落后(选秀节目简称二)—快男、超女”，后者如“门外皆是妾—(外国女科学家)居里夫人”。
别解法通过一字多义特点来猜，一般是对谜底加以别解，但也有从谜面加以别解者。
“吃霸王餐(三字电影大片)—鸿门宴”为谜面别解，而“自幼得宠夺桂冠(外国童话人物)—小红帽”则是谜底别解。
增损离合法将谜面和谜底中相同的字词或部首、偏旁，按谜面中关联字的提示加以增损离合，或通过叫入叫出猜中谜底。
如“是天意不是疏忽(字)”，谜底是“一”。
要猜它，先要从会意法入手，“疏忽”可联想到“大意”，然后再把“大意”从“天意”里去掉。
同样的谜还有“卜得下签抛签去(字)”、“师兄已无帅哥样(字)”，谜底都是“一”。
谐音法“伐晋无人还，左右尽歌声(字)”，后半句“左右尽歌声”提示谜底这个字是左右结构，左边是“尽”的读音，右边为“歌”的读音。
而前半句“伐晋无人还”提示从“伐”和“晋”字中去掉“人”再加以组合，得出谜底“戬”。
这条谜用的就是增损法和谐音复扣法。
象形法通过象形来联想谜底。
如“一直比出剪刀手，连续发出驴叫声(猜奢侈品商标)—LV”。
从“剪刀手”可以联想到“V”，这就是象形法。
“直”可以扣“丨”，“一直”就是“L”。
至于“连续发出驴叫声”，则提示把谜底联起来读后和“驴”字的发音一样，也用到了谐音复扣法。
方位法这类谜往往会在谜面中出现“上下左右前后”之类的方位词。
如“宁愿上下都不要(三国人)—丁原”。
另如“花岗岩脑袋(字)—茁”、“一进美国总统府(两字词)—自宫”。
用典法要求谙熟古今、了解典故。
如“独崇丁山妻，排挤少陵母(七言宋诗)—一树梨花压海棠”。
薛丁山妻子樊梨花，而少陵是唐代诗人杜甫的号，宋人撰写的《古今诗话》说，杜甫的.母亲名海棠。
为避母讳，杜甫一生从未写过咏海棠的诗。
顿读法将谜底的字词重新加标点读出新意，使原义与顿读后的语义截然不同。
有关一些猜词的基本常识推荐
有关一些猜词的基本常识推荐
词汇量的多少往往直接影响着阅读速度及理解能力，但如果拥有一些猜词的基本常识，则会达到事半功倍的效果。
一、从单词的结构猜测词义
英语词汇中，新词(新短语)主要是利用已有的语言材料通过构词法产生的。
故考生应掌握一定的构词法。
如：词缀法(前缀和后缀)，合词法(复合名词，复合形容词和复合动词)，拼缀法和缩略法等。
其中词缀法和合词法是产生新词汇的首要方法。
试看下列一组词：
ecoclimate生态气侯
ecocatastrophe生态灾难
ecocide生态灭绝
ecodoom生态毁灭
ecofreak一味关注生态保护的怪人
从这组词中可看出前缀eco-，表示生态，是这组词的核心部分，所以这组词在含义上都与生态有一定的联系。
二、注意作者下定义的词句
如果文章中作者给某个词下了定义，用定义理解推测该生词很重要。
如：
tigersenjoythemeatofanimalsforfood.theyarecarnivorous.so meanimalsontheotherhand，areherbivorousandeatgrassesandplants.
可理解为(动物)食肉的，而herbivorous应为(动物)食草的。
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阅读理解专题复习------
猜词技巧
Percentage in recent NMET
6
5
4
3
三维柱形图 1
2
1
0
2001 2002 2003 2004 2005 (Zhejiang)
1. Wrestling is the game which is played by two strong people; one player tried to get the other down on the floor.
AA going on for a long time
B that may be permitted
C not very strong
D in a bad condition
利用常识、自己的经验、经历及社会、科技等
方面的知识猜词。
7. After Nobel invented dynamite, he became
4. Most of us agreed, however, Bill dissented.
A have a different opinion
A
B support
C like it very much
D doesn't show his ideas
2. context
5. Twelve－year－old Sally was an active girl, but her sister was quite sedate．
C humorous speech
D not making sense
4. Word-formation
11. Today, as computers are liberating us from 12.more and more of the daily tasks in business and in 13.our personal lives, we are faced with a less 14.noticeable but also foreseen problems. People tend 15.to be over-trusting of computers and are unwilling to challenge their authority.
noticeable foreseen over-trusting unwilling
notice+able fore+seen over+ trusting un+willing
5 Parallel
6 Pay attention to such words or phrases: 7 and, but, or, than, more than, rather than, etc.
wealthy.
A 传真机 B 冰箱 C 蒸汽机 DD 炸药
8. She read my letter slowly to the end and then tore it to shreds.
AA pieces
C envelope
B the whole D fires
3. experience
利用词的派生、转化、合成等知识猜词。
between children and adulthood.
A 少儿期
B 幼儿期
C 青春期
D 成人期
根据上下文中出现的对比，同义、反义或因果等关系， 猜出该生词的意义。Pay attention to such words as:
but, yet, however, though, although, so, because, as a result, etc.
4. Women should have an equal say in everything..
Use is, means, that is(to say), or, or rather, i.e, in other words, namely, , ( )
to figure out the meaning.
1. It will be very hard but also very brittle－that is,
2. it will break easily.
AA easily broken
C very hard
B soft inside D expensive
1.Definition
2. The herdsman, who looks after sheep, earns
9. We must safeguard the world peace. A
A protect B care C prevent D to keep safe with guns
10. Don’t listen to hisቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnonsense. B
A having no meaning
B meaningless words
A pretty
BB calm
C protective D energetic
6. The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again.
2. She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. .
3. The door was so low that I hit my head on the lintel..
about 650 yuan a month. A
A keeper of a group of animals, esp. cattle B a butcher C a man who sell sheep D a person who looks after and kills animals
3. The word “adolescence” means the period