高考作文议论文分论点的确立
4-议论文分论点的设置技巧
高考作文议论文分论点的设置技巧议论文确定好中心论点固然重要，但设置好分论点，深入论证则更加重要。
这是因为是对中心论点的展开与证明，是中心论点的具体化。
因此，我们要学会从不同角度、不同侧面，不同层次去设置分论点的技巧。
分论点表述的要求：1.“扣得住”，所列的几个分论点应该从不同角度回答同一问题，分论点的设置要围绕中心论点展开。
2.“分得开”，所列的几个分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。
3.“排得顺”，所列的几个分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
一、分解方式多样化1、并列式分解并列式分解就是从不同的侧面横向展开来分解中心论点。
一般情况下，议论文可分为提出问题（是什么）、分析问题（为什么）和解决问题（怎么样）三部分。
在一篇议论文中不一定要将这三个问题都阐述清楚，考生可以选择其中之一，从不同侧面来展开。
（1）从类别和性质角度设置分论点。
例1《坦然》（中心论点：坦然，才是美的真谛！）①坦然是快乐和美丽的源头活水。
②坦然是物我两忘后的一种超脱。
③坦然是尔虞我诈外的一份闲适。
（2）从原因和目的角度设置分论点，把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。
例2《答案是丰富多彩的》（中心论点：答案是丰富多彩的。
）①世界千变万化，事物是复杂的，因此答案是丰富多彩的。
②人们看问题的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。
③评判事物的标准不同，因此答案是丰富多彩的。
（3）从方法和途径角度设置分论点。
例3《诗意地生活》（中心论点：人应当诗意地生活。
）①诗意地生活，源自人们内心的和谐。
②诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。
③诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。
（4）从意义和影响角度设置分论点。
例4《谈意气》（中心论点：意气，生命的支撑，成功的基石。
）①充满意气的人是坚韧不屈的，他们不畏风霜，不畏冷雨。
②充满意气的人是勇敢不惧的，他们不怕牺牲，勇往直前。
③充满意气的人是自信乐观的，他们笑对坎坷，拨云见日。
2025届高考作文复习：议论文设置分论点的三个原则
2025年高考作文复习：议论文设置分论点的三个原则一、扣得住【技法概说】“扣得住”，是说所列的几个分论点应该从同一角度回答同一问题。
【经典举隅】中心论点：质量就是生命1．产品质量关系到消费者的生命健康。
2．产品质量关系到企业的发存发展。
3．产品质量关系到一个国家地区的形象。
【运用指津】三个分论点从同一角度不同层面论证“质量就是生命”这一论断。
第一个分论点从消费者的层面论证，第二个分论点从“企业生存发展”的层面论证，第三个分论点从“国家地区的形象”层面论证。
三个分论点均紧扣中心论点“质量就是生命”。
【模拟演练】论题：中心论点：分论点1：分论点2：分论点3：【范例展示】二、分得开【技法概说】“分得开”，是说所列分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。
【经典举隅】中心论点：学会欣赏别人。
1．学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、虚怀若谷的作风。
2．学会欣赏别人，要努力发掘别人身上的闪光点，学习借鉴。
3．学会欣赏别人，要互帮互学，取长补短，共同提高。
【运用指津】分得开的关键是要学会从不同角度思考问题、提炼论点。
上边三个分论点之所以界限清楚，就是因为角度不同。
第一个着眼于“自己”，第二个着眼于“别人”，第三个着眼于“共同提高”。
【模拟演练】论题：中心论点：分论点1：分论点2：分论点3：【范例展示】三、排得顺【技法概说】“排得顺”是说分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
【经典举隅】中心论点：读书乐。
1．读书乐在它是个人成长的必需；2．读书乐在它是民族繁荣的保证。
3．读书乐在它是人类进步的阶梯；【运用指津】上边三个分论点是依次递进的关系：个人、民族、人类。
顺序合理，逻辑严密。
【模拟演练】论题：中心论点：分论点1：分论点2：分论点3：【综合实战训练】阅读下面的文字，根据要求作文。
小学时我能哼唱《西游记》中片尾曲的歌词：敢问路在何方?路在脚下。
初中时我读到但丁说的话：走自己的路，让别人说去吧!最近，我读到现任新东方创始人俞敏洪面对媒体说的话，他深有感触地说：很多人希望自己成功，想选择一条别人没有走过的路，其实只要是路，就已经被人走过了。
高考议论文分论点的设置方法和例文
分论点的设置方法及例文解析、强化练习写作中，在完成拟题、开头后，先为全文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。
所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。
（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。
（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
中心论点：以梦想为伴，与时代同行。
分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。
②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。
③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。
（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。
②：用双手播撒希望的种子。
③：用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。
②：用（热情的）双手播撒希望的种子。
③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。
2024年高考语文作文一轮综合备考《议论文分论点的设置》
2023高考范文 莫因技术自作茧，掌控时间化成蝶
勤不匮语文工作室
无数的繁星，改变了夜空的黑暗；潺潺的流水，改变了山间的寂静； 汹涌的波涛，改变了大海的沉稳；技术的发展，改变了人类的时间。人们 因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。智慧的 人们呦，莫因技术自作茧，掌控时间化成蝶。
中心论点：谦让不可弃。
分论点： 1.谦让不可弃，因为它体现了真正 的实力。 2.谦让不可弃，因为它缔造了奉献 的世界。 3.谦让不可弃，因为它统一了安定 与和谐。
边练边悟：请在横线处填出分论点。
中心论点：人生需要阅读。
分论点①：人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启
蒙我们愚昧的思想。 分论点②：人生需要阅读，_它__犹__如__打__开__房__门__的__钥__匙__，__打__开_ _我__们__丰__富__的__知__识__宝__库__。_________________ 分论点③：人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，_培___养___我_ _们__丰__富__的__情__感__。______
边练边悟：请以“自知者明”为中心论点，采用对比 式设置的方法写出其分论点。
答案：(示例) 分论点①：(反面)过高估价自己，妄自尊大，刚愎自 用，就会停滞不前；过低估价自己，妄自菲薄，畏首畏尾， 就会故步自封。 分论点②：(正面)正确估价自己，见己之长，明己之 短，才能找准位置，成就人生。
考场上绝大多数考生会选择写议论文，而不 是记叙文。可是，面对议论文，考生又多不会 “分解”与“剖析”，尤其不会设置分论点和 安排分论点，以致文章除了中心论点还是中心 论点。
此文的一个长处，在于分解不同视角的分 论点，并很好地安排它们，不仅使论证结构更 清晰，还多角度、多侧面地论述中心论点，使 说理更丰实、更深入。此文可供借鉴。
如何写好议论文的分论点
如何写好议论文的分论点如何设置高考议论文分论点一、方法点拨：面对论题，可以提一些问题，如“是什么？”“为什么？”“怎么办？”就此列出分论点，然后再进行筛选。
1、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三个。
2、分论点一般放在每一段的开头。
3、分论点的语言要精练，一般控制在25字内。
4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成排比或准排比段。
5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证每一段都扣题。
二、明确要求：以《读书乐》为题列如下的论述提纲：1、扣得住（1）读书是每一个人都可以享有的权利；（2）读书要有明确的目的、良好的阅读方法；（3）读书可以使人掌握足够的本领，服务社会。
2、分得开（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书可以明辨是非，提升自我，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。
3、排得顺（1）念书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。
三、分解论点的步骤与方法（一）并列式分解1、类——是什么，主要是回答类别、性质和内涵方面的问题，可以简称为“类”。
例1：《好奇心》（2008年江苏卷）“好”，是一种欲望，一种求知欲学的愿望；“好”，是一种态度，一种实事求是的精神；“好”，也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。
例2：《“90后”的诗意人生》（2009天津卷）“90”后的财富是单纯；“90”后的脚步不甘寂寞；“90”后的情趣溢满中外。
2、因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题。
这里的“因”是指分论点，“果”是指中心论点。
是在提出中心论点后，再来分析达成这个结果的原因。
例1：论点：人生需要阅读人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想。
人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，付与我们无穷的知识，引领我们走向胜利。
人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“悲欢离合”，丰富了我们的情感生活。
2、3写议论文怎样确定论点
从人 物角 度方 面分 析：
队长：失职，不注重管理， 用人不当 队友：应帮助南郭先生， 发挥集体主义、团队精神
对一个事物或材料作 多角度思考主要有哪 些角度呢？
1、一个事物或材料，至少可
以从“正面（肯定）、反面 （否定）、侧面”几个角度 去审视； 2、多人或多物的材料，有几 “人”或几“物”就有几个审 视角度；
论据： 1.叙述例证太繁琐，像写记叙 文。只要扣住论点叙述就可以 了。 2，同类论据举得太多。非组例 不要超过两个。 3.要将论据扣向论点：要有分 析，证明你的论据能够证明论 点。
论证方法： 1.单调，只知道例证法。一篇 议论文至少要有两种以上的论 证方法。 2.论证结构混乱。 其他： 1.文章和标题不一致。 2，标题太长。 3，用去年的作文本。
第 一 次 作 文 讲 评
主要问题： 论点：1.没有确定论点：又可 以分为： ①无论点，根本不知道要有论 点。 ②只有论题，没有对论题的观 点，导致无论点。 2、只有分论点，没有中心论点 去统一分论点。 3.几个中心论点。 4.论点发生转移，前后论点不 一致，比较普遍。
解决办法： 1.第一段要明确提出中心论点。 引论不宜太长，尽快明确中心 论点。 2，行文时要记住中心论点，不 要因为论据不准确而发生偏移。
论 点 的 基 本 知 识 复 习
3、确立论点的原则 首先观点明确。明确是要态度 鲜明地支持什么，反对什么， 肯定什么，否定什么。 第二论点有针对性。 让读者读 后一目了然知道作者要传递的 思想和看法。 其三论点有新意。相对学生而 言有新意。 其四论点要集中。一般一篇文 章论证透一个论点就可以了。
2. 多 词 或 短 语
高考议论文写作指导：学会分论点的设置
高考议论文写作指导：学会分论点的设置一、确立分论点的要求1. 分得开。
例1：对于话题作文《突破》，我们可以确立这样的分论点：①突破权威与经典的束缚，科学在呐喊声中辉煌灿烂。
②突破习惯与停滞的惰性，艺术在翩翩起舞中将美丽与魅力挥洒得淋漓尽致。
③突破自身的缺陷与软弱，人类在自己的舞台上创造辉煌，演绎精彩。
评点：论点分得开，分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。
问：一同学写作《跨过这道坎》时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？①跨过这道坎,才能超越自己。
②跨过这道坎,才能战胜自己。
答：提示:不合适。
因为“战胜自己”和“超越自己”有重复叠加的部分，两个分论点没有很好地切分开，不好行文。
2. 排得顺。
例2：对于作文《读书是一门艺术》，我们可以确立这样的分论点：①读书是一种享受生活的艺术。
②读书是一种提升自我的艺术。
③读书是一种感悟人生的艺术。
评点：三个分论点的先后顺序合乎逻辑，入情入理。
问：一同学写作《关注》时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？①关注生灵是为了让生命在激流中流淌。
②关注阳光是为了走出生命中黑暗的峡谷。
答：提示:不合适。
因为三个分论点排得不顺，表意不明，违背了分论点确立“排得顺”的要求。
3.扣得住。
例3：对于作文《尊严》，我们可以确立这样的分论点：①尊严，是一种自强的精神。
②尊严，是一种高尚的人格。
③尊严，是一个民族的价值观。
评点:三个分论点均紧扣尊严。
问：一同学写作《做人》时，确立了如下两个分论点，你觉得合适吗？为什么？①我们需要诚实做人。
②我们需要悠闲做人。
③我们需要积极做人答：提示:不合适。
因为分论点中“悠闲”和话题“做人”扣不上。
违背了分论点确立“扣得住”的要求。
二、确立分论点的方法1.概念分析法。
这里的概念指的是文章中心论点中的关键词语，对这些词语加以分析，明确其内涵和外延，有助于我们对中心论点进行分解，有助于我们理解整个论点的含义。
可以从两个方面入手。
高考议论文写作分论点设置
五、阅读下面的文字，按照要求写一篇文章。 西方某个国家有一位牧师被派到新教区，发
现前任牧师种了数百株郁金香。然而附近上学的学 童走过花园，见花便摘。
一天早上他站在花园里，有个上学的学童问他： “我可以摘一朵花吗？”牧师问：“你要哪一朵？” 那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说： “这朵花是你的，要是把它留在这里，即使过很长 时间它也不会凋谢。现在采摘，只能活数小时。你 想把它怎么样？”孩子想了想说：“我要把它留在 这里，过一会儿再来看它。”
我当然看见在欧洲的那些人， 坐在桌边的不同的男男女女。 我生来只为， 而且长大只为： 在世上做安娜。 要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要脱离材
中心论点：做自己人生的船 长 分论点： 1、做自己人生的船长，坚 定自己的志向。 2、做自己人生的船长，坚 守自己的岗位。 3、做自己人生的船长，战 胜狂风和骤雨。
中心论点：平凡中的伟大。
分论点： 1、我从平凡中看到了伟大， 这是爱生心切的真心。 2、我从平凡中看到了伟大， 这是超越得失的决心。 3、我从平凡中看到了伟大， 这是回报社会的爱心。
并列式结构
中心论点：从平凡的小事做起,才 能成就伟大。
分论点：
1、平凡小事 感动你我，温暖人 心。
2、平凡成就伟大，集土成山，聚 沙成塔。
中心论点：谦让不可弃。
分论点： 1、谦让不可弃，它体现了真 正的实力。 2、谦让不可弃，它缔造了奉 献的世界。 3、谦让不可弃，它统一了安 定与和谐。
中心论点：生命因“谦让” 而精彩。
分论点： 1、谦让是一种美德。 2、谦让成全了别人。 3、谦让给自己增值。
中心论点：公平竞争，锐意进取
分论点： 1、公平竞争可以彰显实力 2、锐意进取才能抓住机遇 3、缺乏竞争意识、进取精神会错失良 机，惨遭淘汰
高考作文分论点的确立及论证(附佳作赏析)
高考作文分论点的确立及论证（附佳作赏析）语文高考作文想要拿高分，只凭一手好字和素材的堆砌可不行，要论点合理、论证得当，所论证的文章才有说服力，也更容易得高分。
目前很多学生的作文都面临着这样两个问题，一是不会根据中心论点设立分论点，二是分论点的论证只是素材的堆砌，缺少论证过程或者论证没有说服力。
下面小金以作文结构中最为经典、应用最为广泛的“总-分-总”结构形式为例，为大家提供解决当前作文存在问题的方法。
一、分论点的设置（一）分论点设置的原则合理设置分论点会使文章的角度更加多元化，结构更加清晰合理，逻辑更加严密。
我们在设置分论点时应遵循以下原则：1扣得住分论点与中心论点是子与母的关系，分解出的分论点一定要扣住中心论点和作文题的主旨，分而不离。
如《适时变通，英雄方有用武之地》（见后文）的三个分论点无一例外地围绕着“变通”与“审视”展开。
2分得开分解出的分论点可以是并列关系、递进关系，也可以是对比关系;分论点以两三个为好，要多角度多层次，不重复不交叉，更不能互相矛盾。
如《适时变通，英雄方有用武之地》（见后文）的三个分论点并列有致，互不交叉。
3排得顺分解出的分论点要按恰当的顺序排列,如先后、古今、内外、表里、浅深、主次、轻重等。
如《适时变通，英雄方有用武之地》（见后文）的三个分论点就是从个人到他人，再到时代，逻辑恰当。
（二）分论点间的逻辑关系1并列式并列式比较适合阐述文章观点、解释中心论点的内涵，或提出不同对策的文章。
如阐述观点时采用横向思维，分论为其一、其二、其三，解释中心论点内涵的不同方面和角度;对解决当前问题提出看法和对策时，从不同对象和立场提出解决方案等。
2递进式递进式结构适合写作针对某个人物、事件发表意见、观点的议论文，这时拆分中心论点可以由浅层到深层、由个别到一般、由现象到本质等，使得论证层层深入。
3对比式对比式结构适合将两种截然相反或有差异的人物、事件、现象、看法等进行比较分析式写作，也适合辩证式写作，两个部分或正反对比，或转折补充，或辩证分析。
高考作文复习之规范议论文分论点的确立
贫困也是一种财富
贫困也是一种财富，贫困的人过着贫困的生活，有钱的人过着有钱的人，
怎么会贫困也是一种财富呢？
有一位商人，做着很大的买卖，赚的钱非常的多，家里应有尽有，几乎
达到了想要什么，就有什么的地步，可是他却过着一种奢侈的生活，周围的
人跟这位商人都很好，都是因为这位商人很有钱，都想讨好他，利用他来获
这位打工者的生活却是过着节俭的生活，周围和他玩的人也很多，看中的不
是他的钱，而是看中的情宜，和他在一起完全不是因为钱而在一起，他们却
天天在一起，玩玩，玩的很开心，谈谈自己的真心话。自己打工赚来的钱，
也用的井井有条，从来不多用，也过着很平凡的生活，和美满的生活。
成了节俭败也奢侈，这两个人做的生活截然不同，可是对于打工者相对
得钱，他有个很漂亮的老婆，先前也是因为他有钱才嫁给他的，总体来说他
过的日子不是蛮好的，可是不知道，等哪天他破产，生意做的不好了，他的
生活还会像这样的奢侈吗？也许他身边的朋友啊，亲人啊都会离开而去，他
的生活也会变的一无所有。到时候他会落的很难堪，谁也不希望这事会发生。
有一位打工者，干心论点：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在
赂秦。
问：为何弊在赂秦？
• 分论点1：赂秦而力夸，破灭之道也。 • 分论点2：不赂者以赂者丧。
分论点的作用：把中心论点切割成若干个“小”的 论点，化大为小，从而达到很好证明中心论点的作 用。
贫困也是一笔财富
小标题１：贫困使人成功。 小标题２：贫困使人成长。 小标题３：贫困使人奋发图强，改变命运。
这位商人来说，他的贫困比商人的财富来的真实，贫困在某种意义上来讲就
是一种财富。
高考作文复习之 规范议论文分论点的确立
高考作文指导：如何确立中心论点并拟写分论点
高考作文指导：如何确立中心论点并拟写分论点什么是论点呢？论点就是作者对论述的问题所持的见解和主张，是议论文的灵魂。
我们在确立论点时要注意这样三个原则：第一，论点要正确。
也就是说作者所提出的论点要符合辩证法不能带有主观性和片面性。
论点要正确地反映客观事物，并揭示其规律。
如果论点不正确，就会示其规律。
如果论点不正确，就会使整篇文章失败。
第二，论点要鲜明。
就是说在一篇议论文中，赞成什么，反对什么，主张什么，态度要十分明确，不能含糊其辞，模棱两可。
论点鲜明还包含另外一层含义，那就是确立的论点要有明确的目的。
议论文所要论证的事情概括起来有三种：一种是解答“是什么”的问题，一种是解答“为什么”的问题，一种是解答“怎么办”的问题。
第三，论点要新颖。
写作议论文，要有自己独到的见解，有不同于“旧识”的新观念，能提出新问题、解决新问题。
时代在前进，在发展，我们的观念也应随之改变，做到“与时俱进”。
可以对前人的看法提出补充意见也可以是匡正性论点。
一、确立中心论点01．议论文提炼论点的切入点①谈对现实生活的独特感受；②谈对陈旧观念的不同看法；③谈对历史典故的偏颇评说。
当然，以上三个方面不能孤立起来，很多时候是综合运用的，只有将这三个方面联系起来，才能提炼出好的论点。
还应注意，在提炼论点时，要运用辩证的观点，抓住事物的本质，选准一个角度，从大处着眼，小处着手，只有从大处着眼，才能高瞻远瞩，体现时代精神；只有从小处着手，才能以小见大，言之有理。
注意事项：①抓主要信息；②角度多元化；③立意要新颖；④语言要简洁。
02．提出中心论点的技巧①开门见山法：这种开头方式，开宗明义，简洁明了，能统摄全文。
②释题入篇法：在文章开头，就对标题或相关概念的含义加以解释和阐发，表明自己的观点，我们把这种方法称为——释题入篇法。
这种开头方式往往使文章节奏舒缓，给人留有思考的余地。
③巧用排比、比喻等修辞手法：修辞是语言运用中不可缺少的部分。
巧妙而贴切的修辞方法的运用常能使语言增添许多风采。
高考写作指导：议论文开头及分论点的设置
——
写作时，根据中心论点，用简洁语言概括
引 材料。其中概括重在 “巧妙”：概括的字数 材 要巧，最多不超过80字；概括的内容要巧，
做到简洁——拖泥带水会引起反感（老师对
君子善假于物 大树想像飞禽走兽们去各地旅行，它请它们帮忙， 飞禽走兽因它没有翅膀没有腿而拒绝。它结出甜美的果 实，依然借飞禽走兽的力量实现了旅行的愿望。可见， 我们在请求别人帮助时，要讲究方法，即“君子要善假 于物也。”
引材+可见+观点
这开篇能够围绕论点“引材”，对材料进行概括，语 言流畅，但最大的问题就是在“引材”与中心观点之间没 有“评材”部分的过渡。在概括材料之后，用一个“可见” 生硬地将材料与观点拼凑在一起。
材料提供的是一则寓言。这则寓言说的是大 树虽然不能像飞禽走兽一样去旅行，但是它通过 自身努力，实现了自己的理想。在立意时，应紧 扣两个方面的内容：其一，大树想要实现旅行的 愿望，在直接请求飞禽、走兽帮忙而不可得的情 况下，决定自己想办法，由此可将立意定为：① 求人不如求己；②要善于发挥主观能动性。其二， 它结出甜美的果实，果实中包着种子，飞禽、走 兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各 地。由此可将立意定为：③蛮干不如巧干；④要 善于借助他人。⑤理想、愿望、目标的实现离不 开智慧。
开头病症二 毫无关联，
不着边际
老子曾说：“不敢为天下 先。”俗语也说：“枪打出头 鸟。”中国人的处世哲学中， 似乎总少不了明哲保身。殊不 知，推动历史车轮滚滚向前的， 恰恰是那些敢为人先者。
敢为人先者，就好比闯入 夜空、打破黑暗的第一颗星。 它的光芒虽然微弱，却能照亮 暗夜的一隅，并感召着第二颗 星……它是让人钦佩，让人仰 望的。我们也要勇于做这样的 “第一颗星”。
议论文分论点设置原则及技巧
01
①正确估价自己，既看到自己的长处，又看
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐 述观点。
02
到自己的不足，就会不断努力，不断前进；
过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，
03
不思努力，就会停滞不前。
过低地估价自己，不相信自己，妄自菲薄，
04
不敢行动，就会裹足不前。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅地阐 述观点。
反对照分析， ②对中心论点进行一
分为二的分析。
①正反对照分析：如要证明“实践出真 知”，我们可以从正反两个方面立论：
a、只有通过实践才能认识事物，把握事物 的发
展规律；
b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车， 就
不能寻找到解决问题的关键。
这样正反对照，就可以进一步明确“实践 出真知”的观点。
冒死直谏、独善其身
2、因果分析法
•这里的“因”是指分论点，“果”是指中 心论点。在确立了中心论点（果）后，再 来分析达成这个结果的原因。 《勤有三益》中心论点：“为人当勤劳”
1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财) 2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体) 3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
单击添加副标题
议论文分 论点的设
置
高三复习
议论文确定好中心论点固然重要，但设置好 分论点，深入论证则更加重要。这是因为是 对中心论点的展开与证明，是中心论点的具 体化。因此，我们要学会从不同角度、不同 侧面，不同层次去设置分论点的技巧。
分论点表 述的要求：
一．“扣得住”，所列的几个分论点应 该从不同角度回答同一问题，分论点 的设置要围绕中心论点展开。
议论文分论 点设置“三 忌”
如何确立分论点议论文写作指导
范文
《无人逃脱 》
中心论点：但求内心的挣扎逃脱
论证过程：
1.现象：亚式理论+今人生活；
2.原因：心灵早已被城市束缚了，人 并没有从根本上逃脱；
3.做法：城市人需要孤独，需要给手 机放个假（牧羊人）；
无人逃脱
企业高管们本想“逃离城市”，享受片刻孤独， 体会禅宗所谓“独坐大雄峰”的世间稀奇事——但 结果却是雪峰也无法给予一点点。寂寞，他们最终 无人逃脱。【开头直截了当，不拐弯抹角。“独坐 大雄峰”，形象，生动，别致，新颖。】
炼分论点
分
《勤有三益》
析
理
中心论点：“为人当勤 劳”:
由 1、勤劳，可以有所获，免饥寒也。(创财)
2、勤劳，可以有所劳，延寿考也。(健体)
3、勤劳，可以有所事，远淫邪也。(修身)
主要是从原因这个角度来设立分论点，通过 用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明 几个并列的理由，证明应不应这样做。
《谈意气 》
生命因判断而美丽。 生命因选择而美丽。 生命因奋斗而美丽。
《这山望着那山高新解》
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。
并列式
《真正的逃离城市 》
1.若从心灵中真正的逃离城市， 学
一要“结构完整”，所谓“结构完整” 是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层次 分明”，从文章的章法上说，好的文章结构 要思路清晰，条理清楚，段落的划分和安排 恰当，各个部分的布局合理，没有颠三倒四 的现象。
对策
•
文章无定法，作文有常规。掌握几种基本的
结构模式，能使我们在考场上快速构思，在较短
2024年高考作文备考之议论文分论点设置技巧例析
议论文分论点设置例析在撰写议论文时，分论点的设置是非常重要的。
好的分论点不仅可以支持主题，还可以使文章结构清晰，逻辑严谨。
本篇分享议论文分论点的设置技巧，供大家参考。
一、什么是分论点？在议论性文体中，从中心论点中分解出来的许多个判断或命题，就是文章的若干个分论点。
这些判断或命题既可以直接作为中心论点的论据，证明中心论点的正确性；也可以由这些判断或命题再分解出若干个论据，使中心论点得到更为充分的论证。
二、分论点与中心论点的关系分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。
因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。
三、设置分论点的要求1.在明确论述的话题范围后，要对其进行分解，可以根据对话题的说明、阐述、分析、论证等目的划分的几个方面、几个层次和几个阶段。
2.分解的方面、层次或阶段既要相互独立，又要相互联系。
相互独立是指每个分论点都是对中心论点的独立阐述，相互联系是指分论点之间是层层深入的关系。
3.分解的方面、层次或阶段要有一定的顺序，从浅到深，从具体到抽象，从现象到本质，这样才能构成一个有机的、具有严密的逻辑体系的论述结构。
四、分论点的设置技巧1.分解话题法：将话题分解成几个小部分，然后对每个部分进行论证。
例如，话题是“坚持锻炼对身体健康有益”，可以将其分解成“锻炼可以增强体质”、“锻炼可以预防疾病”、“锻炼可以调节心理”等几个小部分，然后分别进行论证。
2.因果分析法：分析话题的原因和结果，以此提炼出分论点。
例如，话题是“旅游业的发展需要政府的支持”，可以将其原因分解成“旅游业的发展需要资金支持”、“旅游业的发展需要政策支持”等几个方面，然后分别进行论证。
3.分类别法：将话题按照不同的类别进行划分，然后对每个类别进行论证。
例如，话题是“网络对青少年的影响”，可以将其按照正面影响和负面影响两个类别进行划分，然后分别进行论证。
4.假设分析法：先假设一个条件或情境，然后分析其可能产生的影响或结果，以此提炼出分论点。
2024高考作文指导：议论文审题立意和分论点设置
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。
心有瑾瑜，未来可期 心有热爱，奔赴山海 再绘新画卷，青年任翩跹 谨选慎取，未来已来 选择成就你，你成就未来 让热爱，属于你也属于时代 振起选择和创造的双翼 借选择之帆，抵未来之岸 选择绽放的方式，铸就未来的高光 选择的意义，创造的价值 选择创新路，为未来赋能 选择复兴大道，创造新的荣光• 选择心之所向，创造美好未来 • 选择明方向，创造扬洪浪 • 做好你的选择，未来自有传奇 • 惟愿岁月可选择，且以创造赢未来
2022全国甲卷 适用地区：云南、广西、贵州、四川、西藏
22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 《红楼梦》写到“大观园试才题对额”时有一个情节，为元妃（贾元春）省亲修建的大观园 竣工后，众人给园中桥上亭子的匾额题名。有人主张从欧阳修《醉翁亭记》“有亭翼然”一句中 ，取“翼然”二字；贾政认为“此亭压水而成”，题名“还须偏于水”，主张从“泻出于两峰之 间”中拈出一个“泻”字，有人即附和题为“泻玉”；贾宝玉则觉得用“沁芳”更为新雅，贾政 点头默许。“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄 ，思虑周全。 以上材料中，众人给匾额题名，或直接移用，或借鉴化用，或根据情境独创，产生了不同的 艺术效果。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示，引发深入思考。请你结合自己的学习和生 活经验，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信 息；不少于800字。
• 因——为什么 “……是为了……”，“……才能……”“……源于……”
高考作文议论文写作注意事项
高考作文议论文写作注意事项高考作文议论文写作注意事项要写好议论文，必须注意以下几点：1.确定论点。
论点通常在文章的第一段提出。
2.要有足够的论据，可以列举生活的实例。
3.论证要有严密的逻辑性。
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4.层次要清楚。
5.态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人，作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
下面是小编为你整理的高考议论文写作注意事项，欢迎阅读。
议论文写作注意事项一、议论文的三要素(一)论点：是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。
1、议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就可以分出主从。
2.如何找中心论点。
论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是完整的句子。
可采用关键词法查找论点，首先阅读给定的话题材料，从中寻找关键词汇，可以是出现频率最高的也可以是重点描绘的。
在找到关键词会后，尝试发现所列出的关键词之间是否存在联系，进而进行引申。
(二)论据：论据可以分多种类别，需要日常进行积累1.事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
2.道理论据：作为论据的道理总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
(三)论证：议论文中的论点和论据是通过论证组织起来的。
论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的罗辑关系纽带。
论点是解决“需要证明什么，”论据是解决“用什么来证明”，论证是解决“怎样证明”。
论证方法有以下几种：1.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点; 2.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的警句以及人们公认的定理公式等来证明论点; 3.对比论证：拿正反西方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点; 4.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
——层进式 三个分论点都是从“乐为小善”的好处， 即从“为什么”的角度分析。 ——并列 式
小 结：
并列式是面（横向）展开，用的是横 向思维，其分论点与分论点之间没有严 格的顺序。
层进式是点（纵向）的深入，用的是 纵向思维，其层与层，有较为严格的顺 序。
读下面的材料，按要求作文。 “任何看似愚蠢的东西，它一定也有值得喝彩的地
论证中并列的几个观点是对中心论点的 内涵的揭示与阐发，是对某一论题思索认识 的结果。
《这山望着那山高新解》
①这山望着那山高，是一种永不满足的
精神；
阐
释 ②这山望着那山高，是一种精益求精的
精神；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内 ③这山望着那山高，是一种进取开拓的 涵 精神；
④这山望着那山高，是一种力争上游的
精神。
——从“是什么”的角度阐释内涵，提
小 结：
以上的几种提炼分论点的方法，为 了方便起见，将它们分开讲述，其实， 在实际运用中过程中，往往是交叉、综 合使用的。只要我们在使用这些方法的 过程中，掌握好围绕中心论点，提炼分 论点的原则，一切问题就迎刃而解了。
《我们应该珍惜时间》
① 珍惜时间是珍惜生命的表现。
（思想认识）…… 是什么
② 珍惜时间是学有所成的保证。
排比或准排比段。
• 5、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼， 以保证每一段都扣题。
• 6、分论点之间不能意义重复或概念交叉 。
高考阅卷老师提示：结构要清晰
• 好的结构，既能展示考生清晰的思路，又 能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该 伸缩自由驾驭自如。
• 结构要板块清晰，一目了然，不能信马由 缰、杂乱无章。
• 阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在 很短的时间内看清作者的思路，看清全文 的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看 出这一段写什么，段和段之间是否界限分 明。如果看不清段和段之间的联系，不可 能打高分。
阐 《坦然看生活》 释 中心论点：坦然看生活 内 分论点： 涵 1坦然是一种失望后乐观
2坦然是一种付出后的欣慰 3坦然是一种平淡中的自信
周围一些不起眼的人、事、物，或许都隐藏着不同凡响的 智慧。让我们成为别人的米开朗其罗，使一些平凡的事物，因 我而截然不同。
赏识是什么：赏积是认识到别人的才能或作品的价值予以 重视或赞扬。请以“赏识”为话题，写一篇不少于800字的议 论文，题目自拟。
示例①
赏识超出你的人，因为他提高你的目标。
赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。
——分论点的确立
明确拟分论点的总的要求
• 1、中心论点一般放在每一段的开头。如果句子 比较长，还可以单独放一段（第二段）；分论点 一般放在每一段的开头或独立成段。
• 2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三 到四个。
• 3、分论点的语言要精练，一般控制在15-20字。 • 4、分论点句子的结构要一致，使中间几段构成
炼分论点
分 中心论点：“为人当多
析 思”:
理
1、多思才能把知识学活（并列分论点一） 2、多思才能有所发明创造（并列分论点二）
由 3、多思脑子才越用越灵（并列分论点三）
主要是从原因这个角度来设立分论点，通过 用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明 几个并列的理由，证明应不应这样做。
• 《学会赏识》
方。 ——克雷尔特
意大利著名的雕刻家兼画家米开朗其罗曾完成了一件旷世 杰作“大卫像”。但是据说雕刻大卫像所用的这块大理石，曾 被多位雕刻家批评得一无是处，有些人认为这块大理石采凿得 不好，有些人嫌它的纹路不够美，用它绝对雕不出好的艺术品， 总之它被批评为一块不受人赏识的普通石头。
但是，当米开朗其罗以独特的眼光，和这块人人都认为无 用的大理石相遇后,它就成为举世瞩目的“大卫像”了。
——从“怎么办”的角度，运用探 寻方法来提炼分论点。
• 赏识在于心态的调整
探
• 赏识在于角度的转换
寻
• 赏识在于标准的择取
方
法
此种类型主要并列从“怎么办” 的角度来设立分论点。
比运
《如何估价自己》
用 ①正确估价自己，既看到自己的长
对 处，又看到自己的不足，就会不断努
力，不断前进。
②过高地估价自己，瞧不起别人，
刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。
将两种不同的事物或同一事物的不同情况， 分解成正反两个方面，从而从正反两个方面提 炼分论点，以显示思维的鲜明性。
（作用） …… 为什么
③ 珍惜时间应落实到行动中去。
（做法） …… 怎么样
《习惯》
我们应该 养成良好 的习惯
① 良好的习惯让你终身受益
对照 ② 恶习将对你遗害无穷
为什么
层
③ 良好的习惯应从小培养
进
并列
怎么做
④ 克服恶习要有坚强的意志
《勿以善小而不为》
中心论点：乐为“小善” 分论点：
⑴乐为“小善”，体现心灵美； （个人） ⑵乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、 互助； （集体） ⑶乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转（；社会）
赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。 ——从“是什么”的角度，运用阐
述内涵的方法提炼分论点。
示例②
赏识，显示的是一种不落俗套的睿智； 赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概； 赏识，成就的是一种万古流芳的英名。
——从“为什么”的角度，运用分 析理由的方法来提炼分论点。
示例③
赏识，需要一双能发现不凡的慧眼； 赏识，需要一种虚怀若谷的胸襟； 赏识，需要一颗真挚诚恳的心。