苏教版四年级下册《常见的数量关系》课件

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苏教版四年级下册数学课件 3.3 常见的数量关系》速度、时间和路程 (共12张PPT)

苏教版四年级下册数学课件 3.3 常见的数量关系》速度、时间和路程 (共12张PPT)
(1)根据数量关系( 路程=速度×时间 ),求出8小时 行驶了( 1960)千米。
(2)根据数量关( 还剩的路程=总路程-已经行驶 的路程),求出离北京还有( 1214 )千米。
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
指( 路程 )。
(2)飞机每小时飞行960千米,可以写成960千米/时
(
)。
(3)光在空气中传播的速度大约是每秒300000千米, 可以写成( 300000千米/秒)。
知识点 2 速度、时间和路程之间的关系
2.填表。
1008米 160千米/时
24小时
3. 从昆明到北京的铁路全长3174千米,一列动车从昆 明开往北京,平均每小时行驶245千米,行驶了8小时 后,离北京还有多少千米?
6.一座大桥长3000米,一列火车以每分钟850米的

度行驶,从车头开上桥到车34尾00离米开桥共用了4分钟。

最新新苏教版四年级下册常见的数量关系课件ppt

最新新苏教版四年级下册常见的数量关系课件ppt

中心必须明确突出
➢(2)要把小事写具体、细致。即把特定的 动作、行为进行“放大”,像电影画面一 样映现出来,给人清晰、鲜明的印象。
➢如有篇题为《亲情》的文章,其中详写了 “我”为妈妈挑刺的情景——“于是,我 让爸爸紧紧捏住妈妈手指的两侧,我看准 刺儿的部位,沿着刺儿的周围拨开皮层, 使藏在里面的刺儿露出来。
(1)已知每把尺子的价钱和买的数量,求总价。
要用尺子的单价乘数量。
(√ )
(2)李东买了5千克的苹果,要求一共用了多少钱 ?还要知道 每个苹果多少钱。
(×)
(3)知道8个西瓜共32元,可以求一个西瓜多少钱。
(√ )
(1)课桌椅的单价是325元/套,学校买了 48套这样的课桌椅,一共要付多少元?
(2)李老师买了8个篮球用了360元,篮球 的单价是多少元/个?
(1)声音在空气中传播的速度是 340米/秒,5秒可传播多少米?
(2)小华家到学校的路程是910米。他用13分 钟从家走到学校,平均速度是多少米/分?
反抱琵琶,逆向立意
当然,也可以独辟蹊径,言他人 之未言,以表现出独到的眼光。
反抱琵琶,逆向立意,能使你的 文章独树一帜,引人注目。
下面我们就举几例略加分析:
中心必须明确突出
➢我小心翼翼地一针一针地挑着,拨着,刺 儿终于露了头,我用针尖朝上拨一次,妈 妈便咬一次牙,眉头拧成了疙瘩……经过 一阵忙活,该死的刺儿总算被挑了出来, 最后我用手在妈妈的手指上摸了摸,捏了 捏。”这个片段细致地展示了自己给妈妈 挑刺的全过程,“我”的心理活动真实、 自然,“我”挑刺的动作细腻、具体,这 些可谓生活的再现,更是真情的流露。
4、每千克苹果15元。
苹果的单价 15元/千克。
1、特快列车每小时可行160千米。

四年级数学下册课件-3.2、常见的数量关系286-苏教版(共19张PPT)

四年级数学下册课件-3.2、常见的数量关系286-苏教版(共19张PPT)

的是路程。
()
(3)已知 5 小时走的路程,可求出速度。
()

根据已知条件求空格内的数量:
毛巾 袜子 运动衫
单价 数量
3元 4条
8元
6双
25元 2件
单价×数量=总价
总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
总价
12元 48元 50元
聪明题:
聪明的喜羊羊制作了一架飞机, 它的速度是10千米/分, 这架飞机2小时可飞行几千米?
每件商品的价钱,叫做单价; 买了多少,叫做数量; 一共用的钱数,叫做总价。
你知道单价、数量与总 价之间的关系吗?
单价×数量=总价
推导出: 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
不解答,只说出下面各题已知的是什么, 要求的是什么。 (1)每套校服120元,买5套要用多少钱?
已知单价和数量, 求总价。
每小时行驶70千米,可以写成70千米/时。
汽车的速度: 写作:70千米/时 读作:70千米每时 表示:1小时行驶70千米
每分钟行驶225米,可以写 成225米/分。
自行车的速度:
写作:225米/分 读作:225米每分 表示:每分钟行驶225米
1.燕子善于飞行,飞行速度每小时达120 千米,可以写作( 120千米/时 );
已知速度和时间,求路程。
(2)声音每秒传播340米,声音传播1700米 要用多长时间?
已知速度和路程, 求时间。
我是聪明的小法官。(对的打“√”,错的 打“×”。)
√ (1)已知每把尺子的价钱和买的数量,求总
价。 要用尺子的单价乘数量。 ( )
(2)小红家和超市相距 800 米,她从家到超市
× 走了 15 分钟,求她每分钟走多少米。这道题求

四年级数学下册课件-3.2、常见的数量关系201-苏教版(25张PPT)

四年级数学下册课件-3.2、常见的数量关系201-苏教版(25张PPT)
90×2=180(千米) 答:扬州到苏州乐园有180千米。 Nhomakorabea超市
超市
品名:乐事薯片 售价: 9 元 ∕ 盒
9 元∕盒
元∕盒读作 元每盒
薯片 巧克力 牛肉干
单价 9元∕盒 5元∕块
数量 2盒 4块
总价 18元 20元 60元
20元∕袋
3袋
杨桃
= 总价÷单价 = 总价÷数量
单价
数量
总价
4元∕个 ( 6 )个 24元
一共行了 1000米。
自行车行驶的速度要改写成另一种形式哟!
速度
时间 路程
汽 车 9900千千米米∕∕小时时时 22小时时 180千米
自行车
路程= 速度×时间 速度= 路程÷时间 时间= 路程÷速度
速度 汽 车 90千米∕时 自行车 200米∕分
时间 路程
2时 180千米
5分
1000米
游乐区
疯狂飞轮
草莓 ( 20 )元∕盒 3盒
60元
购物要花300元,买票要600元,一共要用多少钱?
300+600=900(元) 答:一共要用900元。
汽车每小时行90千米,2小时就到了。 扬州到苏州乐园有多远呢?
90×2=180(千米) 答:扬州到苏州乐园有180千米。
汽车每小每时分行钟9行0千20米0米,,2小时就到了。 扬州到苏行州了乐5分园钟有,多远呢?
4分
疯狂飞轮 快艇 过山车
单价 12元 ∕张 20元 ∕张 25元 ∕张
数量 3张 3张 3张
总价 36元 60元 75元
步行 自行车 观光车
速度
100米 ∕分 200米 ∕分 500米 ∕分
时间 20分 10分 4分

苏教版四年级下册数学 第2课时 常见的数量关系课件

苏教版四年级下册数学 第2课时 常见的数量关系课件

时间=路程÷速度
速度=路程÷时间
第九页,共十三页。
通过上面的学习,你有什么收获?
第十页,共十三页。
练一练
1.
(1)每套运动服218元,可以写成 218元/套。 (2)狮子奔跑速度是每秒16米,可以写成 16米。/秒
第十一页,共十三页。
2.声音在空气中传播的速度是340米/秒,5秒可传播多
少米? 340×5=1700米 答:5秒可传播1700米。
数量
( 4 )支 ( 5 )本
总价
( 48)元
( 15 )元
第五页,共十三页。
总价与单价、数量之间有什么关系?
总价=单价×数量
已知总价和单价,可以求什么,怎样求?已知总价和数量 呢?
数量=总价÷单价
单价=总价÷数量
第六页,共十三页。
每小时260千米、每分200米是速度,可以写成“260千米 /时”“200米/分”,千米/时读作千米每时,米/分读 作米每分。
苏教版四年级下册数学 第2课时 常见的数量关系课件
科 目:数学 适用版本:苏教版 适用范围:【教师教学】
数学 数学
第一页,共十三页。
三 三位数乘两位数 3.1 三 位数乘两位数
第2课时 常见的数量关系
第二页,共十三页。
课时目标
1.理解并掌握“单价×数量=总价、速度
×时间=路程”这两种数量关系,并能运用数 量关系解决实际问题。
2.初步培养学生运用数学术语的能力,发
展学生分析、比较、归纳、抽象、概括的 能力。
第三页,共十三页。
第四页,共十三页。
单价每支12元可以写成“12元/支”,元/支读作元每支。
你知道练习本每本3元可以怎 样写、怎样读吗?

四年级下册数学课件-第3单元2常见的数量关系-苏教版(共19张PPT)

四年级下册数学课件-第3单元2常见的数量关系-苏教版(共19张PPT)

□ 选择合适的答案,在 里画“√”
1.声音在空气中传播的速度是每秒 340 米,这个速度可以写成什么?
340 米秒□
340 秒/米□
340 米/秒√□
2.根据“冬冬5分钟步行350米”,可以求什么?
冬冬步行的速度√□ 冬冬步行的时间□ 冬冬步行的路程□
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
知识点2
认识路程与速度、时间之间的关系
3
一列和谐号列车每小时行 260千米。
李冬骑自行车每分行200米。
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
1.认识速度、时间和路程
在行程问题中表 示单位时间内所 定义
行驶的路程
速 度
单位
速度可以用复合单位表示。例 如“千米/时”读作千米每时; “米/分”读作米每分
每小时行260千米可以 写成:260千米/时
每分行200米可以 写成:200米/分
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
速度的复合单位表示形式为“所行路程/所用时间”。
四年级下册数学课件-第3单元2常见的 数量关 系-苏 教版(共 19张PP T)
2.解决问题 先填写和谐号列车与李冬骑自行车的速度,再分别求出行驶 的路程。
列车 自行车
速度 ( 260 )千米/时

苏教版四年级下册数学课件《2、常见的数量关系》 (共11张PPT)

苏教版四年级下册数学课件《2、常见的数量关系》 (共11张PPT)
1、已知工作总量和工作效率,可以求出什么? 2、已知工作总量和工作时间呢? 3、找出每题中的数量关系式并列式解答。
我会用
练习与应用
说出每题中的数量关系式,只列式不计算。 单价/(元/个) 数量/个 总价/元
排球 篮球 足球
摩托车 卡车 轿车
30
45 速度
900米/分 70千米/时
12 20 时间 8分
(64+20)×135 =84×135
=11340(千克)
64×135+20×135 =8640+2700
=11340(千克)
答:今年预计能收获银杏11340千克。
总结与反思
这节课你有什么收获?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月11日星期一2022/4/112022/4/112022/4/11 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/112022/4/112022/4/114/11/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/112022/4/11April 11, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
常见数量关系的练习
我会算
复习回顾
7612= 912
506 x19= 9614912 ÷ Nhomakorabea6= 12
9614 ÷19= 506
912 ÷12= 76
9614 ÷506= 19
我会编
沟通联系
你能根据“76 ×12=912”这道乘法算式编一 道实际问题吗?
(1)李师傅每小时加工76个零件,12小时加 工多少个零件?

苏教版四年级数学下优秀PPT课件-第2课时 常见的数量关系

苏教版四年级数学下优秀PPT课件-第2课时 常见的数量关系
◆ 他与李冶,杨辉,朱世杰并称宋元数学四“访大习家于。早年 太史,又尝从隐君子”,1受24数年7学写成著名的《数书九章》。 数书九章》全18卷书,凡81题,分为九大类。其最重要--的数学 --“大衍总数”(术一次同余组解“正法负)开与方( 高术次方程数值解 法),使这部宋代算经在中世纪世界数学史上占有突
常见的数量关系
苏教版 四年级下册
新课导入
每种商品的单价各是多 少?购买的数量呢?
每种商品的单价各是多 少?购买的数量呢?
单价每支 12 元可以写成“ 12 元/支”, 元/支读作元每支。
你知道练习本每本3元可 以怎样写、怎样读吗?
单价每本 3 元可以写成“ 3 元/本”, 元/本读作元每本。
先填写商品的单价和购买的数量, 再分别求出总价。
12
4
48
3
5
15
12
4
48
3
5
15
总价与单价、数量 之间有什么关系?
总价=单价×数量
总价=单价×数量
已知总价和单价, 可以求什么, 怎样求? 已知总价和数量呢?
由总价和单价可以求出数量: 数量=总价÷单价 由总价和数量可以求出单价: 单价=总价÷数量
推进新课
一列和谐号列车每小时行 李冬骑自行车每分行 200 米。 260 千米。
中国数学史上一个非常伟大的数学家,在世界数学史上 也占有杰出的地位。
代表作:《九章算术注》和《海岛算经》,是我国最宝 《九章算术》约成书于东汉24之个6 初问,题共的有 ,都属于世界先进之列,但因解法比较原始,缺乏必要 对此均作了补充证明。
我途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
中国古代数学名人
我途热 他体验我 途去热 他哦体验去哦
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新知探究
2
我买4支钢笔和5本练习本。
说一说练习本的单价! 每本3元 3元 /本 3元每本
巩固练习
每套运动服218元,可以写 成 218元/套 。
新知探究
2
我买4支钢笔和5本练习本。
单价 数量 总价 钢笔 ( 12 )元/支 ( 4 )支 ( 48 )元 练习本 ( 3 )元/本 ( 5 )本 ( 15 )元
总价=单价×数量
为了丰富同学们的大课间活动,老师为同学 们购买了一些图书和篮球,你能把下面的表格填 写完整吗?
单价 《童话故事》 18元/本 篮球 ( 45 )元/个
数量 ( 3 )支 8个
总价 54元 360元
数量=总价÷单价 单价=总价÷数量
新知探究
3
一列和谐号列车每小 时行260千米。
李东骑自行车每分行 200米。
巩固练习
3.课桌椅的单价是325元/套,华新 小学买了48套这样的课桌椅,一共 要付多少元? 325×48=15600(元) 答:一共要付15600元。
课堂小结
通过本课学习,你有什么收获?
苏教版四年级下册第三单元
常见的数量关系
复习导入
一架飞机每秒钟飞行285米,这架飞机 12秒可以飞行多少米?
285×12= 3420(米)
285 × 12 570 285 3420
答:这架飞机12秒可以飞行3420米。
新知探究
2
我买4支钢笔和5本练习本。
钢笔的单价
你发现图中有哪些信息? 每支12元 12元/支 元每支
路程与速度、时间之间有什么关系?
路程=速度×时间
新知探究
已知路程和速度,可以求什么,怎么求? 已知路程和时间呢?
时间=路程÷速度 ? 路程 速度
速度=路程÷时间 ? 路程ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时间
巩固练习
2.声音在空气中传播的速度是340 米/秒,5秒可以传播多少米?
340×5=1700(米) 答:5秒可以传播1700米。
速度
每小时行260千米 每分行200米
260千米/时
200米/分
巩固练习
狮子奔跑的速度是每秒16米, 可以写成 16米/秒 。
新知探究
3
一列和谐号列车每小 时行260千米。
李东骑自行车每分行 200米。
速度 时间 路程 列车 ( 260)千米/时 3时 ( 780)千米 自行车 (200)米/分 8分 ( )米 1600
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