蜜蜂的完全变态发育
苏教版八年级下册生物期末素养评估卷(三)
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期末素养评估卷(三)(第8~10单元)(60分钟100分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)1.(2020·广安学业考)下列生殖方式中与其他三项有本质上不同的一项是(B)A.种子繁殖B.嫁接C.试管婴儿的诞生D.青蛙的繁殖2.(2019·陕西学业考)根据下图,家蚕的发育过程顺序正确的是(A)A.③-②-④-①B.①-②-④-③C.③-④-②-①D.①-③-②-④3.家蚕、蝗虫、蝇三种昆虫的生殖和发育的共同特点是 (A)A.体内受精、变态发育B.体内受精、不完全变态发育C.体内受精、完全变态发育D.发育过程都经过卵、幼虫、蛹和成虫四个发育阶段4.(2020·太原质检)两栖动物不能成为真正陆生动物的原因是(C)A.皮肤辅助呼吸B.变态发育C.生殖离不开水D.体温不恒定5.(2020·日照学业考)“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……”。
白居易这脍炙人口的诗句,反映了生物繁衍后代的本能。
下列有关生物生殖和发育的叙述,错误的是(A)A.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段B.蜥蜴的生殖和发育过程摆脱了对外界水环境的依赖C.家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段D.污水中的孑孓发育成蚊子的过程属于变态发育过程6.在鸡卵中,真正属于卵细胞的结构是(A)A.胚盘、卵黄和包在外面的卵黄膜B.胚盘、卵白和包在外面的卵黄膜C.卵白、卵黄和包在外面的卵壳膜D.胚盘、卵白和包在外面的卵壳膜7.(2019·新疆学业考)基因D和d分别控制豌豆的高茎和矮茎这一对相对性状,基因组成均为Dd的两亲本杂交,子代性状为矮茎的基因组成是(B)A.DDB.ddC.DdD.DD或Dd8.水稻是一种重要的农作物,其体细胞中有24条染色体,下表是某同学列出的水稻不同细胞内的染色体数目,其中不正确的是(D)染色体24 12 12 12数目(条)9.(2020·济南质检)人类白化病是由a基因控制的隐性遗传病。
蜜蜂介绍——精选推荐
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蜜蜂介绍蜜蜂属于完全变态昆⾍,经卵、⾍、蛹、成蜂四个不同的发育形态。
我们平常看到的是已⽻化出房的成熟蜜蜂。
蜜蜂主要由头、胸、腹三部分组成。
蜜蜂是社会性昆⾍,单个蜜蜂离开集体最长只能⽣存⼀个⼩时。
蜂群是蜜蜂⽣活的单位,每个单位由⼀只蜂王(发育完全的雌性蜂)、⼏⼗只雄蜂(冬季就没有了)、近万只到七、⼋万只⼯蜂(发育不完全的雌蜂)组成。
当外界蜜源充⾜,蜜蜂增加到⼀定数量后,蜂王就会产下⼀批未受精的卵,发育成雄蜂。
⼯蜂还会在巢脾的下端修筑⼏个王台,胁迫蜂王在其中主下受精卵。
之后原蜂王开始缩⾷、收腹瘦⾝。
等到新蜂王(处⼥王)快出房时,⽼蜂王带领有飞翔能⼒的⼯蜂,拥出巢门,飞向天空,另寻新家。
第⼀只处⼥王爬出王台后,她⾸先去寻找未出房的其他王台,咬开王台,刺死尚未长成的王蛹,刺完⼀个再找下⼀个,直到刺死所有潜在王位争夺者。
当同时出来两个处⼥王时,两只新王就会马上决⽃,直⾄螫死对⽅,夺得“王位”。
决胜⽅⽆论⾝⼼多么疲惫,也绝不会休息,马上开始寻找未出房的潜在“王位”争夺者,并将其全部刺死。
现在的蜂王还是“处⼥”,她必须与雄蜂婚配后才能⾏使蜂王的职权。
处⼥王的婚礼⾮常浪漫,她会选择⼀个风和⽇丽的下午,在众多⼯蜂的欢送下,展翅飞向空中情场(空中雄蜂集结区)。
蜂王⼀旦进⼊情场,就会有成百上千的雄蜂拼命追逐她,最终⼀只⾝体强健的雄蜂追上处⼥王并与之交配,交配后,雄蜂因为⽣殖器官脱落在蜂王⾝上⽽坠地死亡。
每次婚飞,蜂王可与⼀只或多只雄蜂交配,当她体内贮满精液后,今⽣将不再出房交配。
蜂王的主要职能就是产卵。
在繁殖盛期,⼀天要产1500—2000粒卵,每1000粒卵重约300毫克,⽇产卵重量超过其⾃⾝的体重(产卵蜂王体重250 —300毫克),其主要原因就是蜂王终⾝⾷⽤蜂王浆的结果。
蜂王在婚配后2—3天就开始产卵。
3天后孵化为幼⾍,经五个⽣长阶段11天后发育成蛹;从产卵⾄⽻化为蜂王需16天,⽻化为⼯蜂需21天,⽻化为雄蜂需24天。
蜜蜂生物学知识点归纳
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蜂王体长:20—25毫米体重:300毫克寿命:5—6年发育:卵3天,未封盖5天,封盖8天,共16天。
3日龄后认巢飞行6—9天进行婚飞,交配2天后开始产卵。
职能:产卵,泌蜂王物质,起稳定核心作用。
每昼产1500粒—2000粒。
工蜂体长:12—14毫米体重:100毫克寿命:35天左右发育:卵3天,未封盖6天,封盖12天,共21天。
3—5日龄认巢习行,采集习行在17日龄左右。
职能:1-3日龄蜂承担巢内保温孵卵,清理产卵房工作;3-6日龄承担调制花粉与蜂蜜,饲喂大幼虫工作;6-12日龄承担分泌蜂王浆,饲喂小幼虫和蜂王工作;12-18日龄承担泌蜡造脾,清理蜂箱,夯实花粉工作,18日龄以上承担采集花蜜、水、花粉、蜂胶及巢门防卫工作。
雄蜂体长:体重:寿命:3—4个月。
发育:卵3天,未封盖7天,封盖14天,共24天。
7—8日龄认巢飞行,12日龄后进行婚飞。
职能:与蜂王交尾巢脾:成份:工蜂腹部蜡腺分泌的蜂蜡材料加工而成。
形状尺寸:若干个六棱柱状的小巢房组成,内径5.3—5.4毫米,深度—毫米。
数量:6600—6800个巢房。
蜂巢结构:自然蜂巢多筑在树洞、岩洞里,人工发明活框蜂箱,巢脾两面是由横切面为六角形的巢房组成的,筑造一张标准巢脾需40g蜂蜡。
培育12-16代(两年左右)以后,巢脾颜色变深,巢房直径变小,一般不可用。
巢房:王台:杯状,直径较工蜂雄蜂巢房大,功能:培育处女王工蜂巢房:直径最小,数量最多,功能:培育工蜂,贮存蜂蜜、蜂粮雄蜂巢房:比工蜂大,功能:培育雄蜂,贮存蜂蜜巢脾的保存方法:1.CS2消毒法(在箱顶,CS2液体易挥发,且比重比空气重则下沉)2.SO2熏蒸法(即硫磺粉消毒法)成蜂的形态头部:感觉与取食中心单眼3个,呈倒三角形排列于两巨大复眼之间,单眼感觉近距离,复眼远距离。
蜂王复眼由3000-4000只小眼组成,工蜂为4000-5000只小眼,雄蜂8000多只。
蜜蜂触角着生于唇基上方,鞭节上有感觉毛和感觉器(触觉、嗅觉对外界刺激敏感)取食:嚼吸式口器,上颚发达,适于咀嚼花粉、咬开房盖、吮吸花蜜胸部:运动中心几丁质固化程度最高,硬度最高前、中、后胸节和并胸腹节组成,前、中、后胸的腹板面两侧,分别着生前、中、后三对足,中胸与后胸背板两侧分别着生有前、后两对翅。
蜜蜂繁殖方式
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蜜蜂繁殖方式繁殖是养殖过程中重要的环节之一,那么对于蜜蜂这种过着群体生活的养殖品种,是怎么繁殖的呢?今天店铺就给大家整理了蜜蜂繁殖的方法,欢迎阅读参考。
蜜蜂繁殖方式蜜蜂处女蜂王(雌性)与雄蜂交配后便将精子保存体内数年。
蜂王可以自由选产受精卵或未受精卵。
蜂房有3种规格。
最小的是工蜂房(水平地面),雄蜂房直径比工蜂房大1毫米,蜂王房最大最少通常在培育蜂王时工蜂才在蜂巢底部开始制作蜂王房,面朝下(垂直地面)。
蜂王在雄蜂房里产未受精卵发育成雄蜂(孤雌生殖)。
蜂王在工蜂房和蜂王房里产受精卵发育成工蜂和蜂王。
所有蜜蜂幼虫头3天喂蜂王浆,工蜂和雄蜂幼虫3天后喂蜂蜜和花粉。
只有蜂王房里的幼虫始终喂蜂王浆发育完全成为蜂王。
生物的性别并不一定都是由性染色体决定的,在蜜蜂和蚂蚁中,性别决定于染色体的数目(或染色体的组数),而不是性染色体。
蜜蜂和蚂蚁体内没有性染色体。
蜂王和工蜂都是雌性,是由受精卵发育而来,每个体细胞中含有32条染色体,两个染色体组,是二倍体;雄蜂个体在群体中的数目很少,是由未受精的卵细胞发育而来的,体细胞中含有16条染色体,一个染色体组,是单倍体。
蜜蜂由蜂王、雄蜂和工蜂组成,其中蜂王和工蜂是由受精卵发育而来的,雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的。
蜂王和工蜂是二倍体(2n=32),雄蜂是单倍体(n=16)。
单倍体雄蜂是怎样产生精子的呢?雄蜂在产生精子的过程中,它的精母细胞进行的是一种特殊形式的减数分裂。
减数第1次分裂中,染色体数目并没有变化,只是细胞质分成大小不等的两部分。
大的那部分含有完整的细胞核,小的那部分只是一团细胞质,一段时间后将退化消失。
减数第2次分裂,则是1次普通的有丝分裂:在含有细胞核的那团细胞质中,染色单体相互分开,而细胞质则进行不均等分裂,含细胞质多的那部分(含16条染色体)进一步发育成精子,含细胞质少的那部分(也含16条染色体)则逐步退化。
雄蜂的1个精母细胞,通过这种减数分裂,只产生1个精子,精母细胞和精子都是单倍体细胞。
蜜蜂养殖技术及基本知识
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蜜蜂养殖技术及基本知识蜜蜂是蜜蜂科数种资源昆虫的统称,因能采花酿蜜而被人们所熟知和利用,事实上早在数千年前人类就已开始所有蜜蜂,历史学家推断我国是从殷商时代开始养蜂的,下面一起来看一看蜜蜂养殖技术及基本知识吧!一、蜂种知识1、中蜂:中蜂全称中华蜜蜂,不但是我国独有的优良蜂种,同时也是我国养殖历史最悠久的蜂种,优点是对我国自然环境有极强的适应能力,缺点是产蜜性能不如意蜂且易自然分蜂和弃巢迁飞,比较适合在地形复杂且蜜源分散的山区养殖。
2、意蜂:意蜂全称意大利蜂,不但是蜜浆兼产型理想品种,同时也是生产花粉和蜂胶的理想蜂种,优点是群势强大且产蜜性能远远强于中蜂,缺点是对我国的自然环境的适应能力远比不上中蜂,比较适合在地形简单且蜜源集中的平原养殖。
二、蜂群结构1、蜂王:蜂王是受精卵发育成的雌性蜜蜂,正常情况下一个蜂群中有且只有一只蜂王,主要作用是产卵来繁殖新蜂并通过分泌蜂王信息素来维持蜂群的秩序。
2、工蜂:工蜂是受精卵发育成的雌性蜜蜂,正常情况下一个蜂群中有数万只工蜂,主要作用是负责几乎所有的劳作,例如采集食物、修筑蜂巢、哺育幼虫等。
3、雄蜂:雄蜂是卵细胞发育成的雄性蜜蜂,正常情况下一个蜂群中有数百至上千只雄蜂,主要作用是与新蜂王交尾且交尾后很快便会因生殖器官脱落而死亡。
三、生活习性1、社会性:蜜蜂是典型的社会性昆虫,群体由工蜂、雄蜂和蜂王构成,其中工蜂负责群体内外几乎所有的劳作,雄蜂专门负责与新蜂王交尾,而蜂王则主要负责产卵来培育新蜂。
2、分蜂性:蜜蜂利用分蜂来繁育种群,分蜂多发生在蜜源丰富且气候适宜的春季,分蜂时老蜂王和部分工蜂离开蜂巢并另觅新址筑巢,原蜂巢则留给即将出房或已出房的新蜂王。
3、变态性:蜜蜂是完全变态发育昆虫,三型蜂都要经历卵、幼虫、蛹和成蜂这四个阶段,其中蜂王从卵到蜂大致要16天,工蜂从卵到蜂大致要20天,而雄蜂从卵到蜂大致要23天。
4、排他性:蜜蜂依靠群味来辨别异同,除了雄蜂以外群味不同的两只蜜蜂将大大出手,同时蜂群的巢门口也有守卫蜂在守卫蜂巢,若他群蜂靠近巢门便会受到守卫蜂驱赶或攻击。
代代相传的生命选择题练习
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代代相传的生命选择题练习一、选择题1.一颗饱满的花生中有两粒种子,则此花生形成所需要的子房、胚珠数量分别是()A.2,2B.1,1C.2,1D.1,22.公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜明、好斗等第二性征,若将公鸡的睾丸切除,那么公鸡将()A.丧失生殖能力,维持第二性征B.仍有生殖能力,第二性征消失C.丧失生殖能力,第二性征消失D.仍有生殖能力,维持第二性征3.显微镜下观察到某真菌的生殖方式如图所示,请问这种生殖方式是()A.孢子生殖B.有性生殖C.分裂生殖D.出芽生殖4.武义县种植铁皮石斛历史悠久,铁皮石斛鲜品茎黄绿色,纵纹色浅,花黄绿色,略具青草香气,具有很好的药用价值。
据图分析,下列叙述不正确的是()A.一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊B.铁皮石斛种子中的胚由受精卵发育而来C.在构成生物的结构层次上,花和果实都属于器官D.铁皮石斛属于裸子植物5.下列对绿色开花植物的种子、植株、雌蕊和果实示意图的描述,错误的是()A.豆浆中的营养物质主要来自图甲中的④B.图乙中的①是由图甲中的②发育形成C.经过传粉、受精后,图丙中的④会发育成图丁中的aD.图丁中的b萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气6.如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图。
下列说法正确的是()A.②为蛹期②为幼虫期B.为提高蚕丝产量,应延长②时期C.蜜蜂的完全变态发育过程是②→②→② D.蝗虫的不完全变态发育过程是②→②→③→②7.下列关于植物体及其结构的叙述中,正确的是()A.图丙中将来发育成茎和叶的是B,滴加碘液变蓝的结构是C所示结构B.图丁中,将来发育成叶的是图中3所示的结构,5将来发育成顶芽C.图乙所示植物与图甲相比,具有了真正的花和果实D.图乙中的3与图甲的1中都含有能进行无性生殖的孢子8.生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。
下列属于有性生殖的是()A.蝗虫的生殖B.变形虫分裂生殖C.桃树嫁接D.酵母菌出芽生殖9.下列有关生物生殖、发育的叙述,正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精B.人体胚胎发育的场所是输卵管C.与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了蛹期D.植物的果实由胚珠发育而来10.如图,肥厚的多肉叶片摆放在疏松的土面上会很快生根,在叶片的基部长出不定芽,形成小植株。
人教版八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育 过关检测题(原卷+解析版)
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7.1.2昆虫的生殖和发育过关检测题学校:___阳江市城郊学校__姓名:___________班级:___________学号:___________一、选择题(每题4分,共15题60分)1.“金蝉脱壳”脱壳后的蝉处于下列哪个阶段()A. 蛹B. 幼虫C. 若虫D. 成虫2.下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育()①蟋蟀②蚊③蝼蛄④果蝇A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③3.下列哪组昆虫的发育过程都属于完全变态发育()①家蚕②蝗虫③蝉④蝇⑤菜粉蝶⑥蟋蟀A. ①②③B. ①④⑤C. ②③④D. ②⑤⑥4.蝉蜕是昆虫的生长发育过程中特有的()A. 身体由小长大现象B. 发育过程中的翅逐渐长大现象C. 外骨骼脱落的蜕皮现象D. 昆虫在进行生殖交配的现象5.俗话说“作茧自缚”。
从作茧开始,家蚕的发育进入()A. 卵期B. 幼虫期C. 蛹期D. 成虫期6.下列属于不完全变态和完全变态的昆虫依次是()A. 蜘蛛和菜粉蝶B. 蝗虫和蜈蚣C. 家蚕和蟑螂D. 蝗虫和蜜蜂7.要增加丝绸的产量,应延长蚕的哪个发育时期()A. 受精卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫8.很多昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,下列发生蜕皮的阶段是()A. 受精卵时期B. 幼虫发育时期C. 结茧化蛹时期D. 羽化成蝶时期9.蝗虫是一种危害极大的农业害虫,那么消灭蝗虫的最佳时期是()A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫10.夏天,让人讨厌的蚊子会对人的身心健康造成危害,你认为蚊子的发育过程经过()A. 受精卵→幼虫→成虫三个时期B. 受精卵→蛹→幼虫→成虫四个时期C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D. 受精卵→蛹→成虫三个时期11.请将下述家蚕各个阶段的特点按生殖发育过程进行排序,正确的是()①幼虫②蚕吐丝作茧③化蛹④受精卵⑤交尾⑥羽化A. ①③②④⑤⑥B. ④①③②⑤⑥C. ④①②③⑥⑤D. ①②③⑥⑤④12.昆虫与人类的关系十分密切,下列有关叙述错误的是()A. 吃青菜叶的菜青虫是菜粉蝶的幼虫B. 捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的若虫期C. 适当延长家蚕的蛹期有助于提高蚕丝的产量D. 蝉蜕是蝉的外骨骼13.夏秋季节,无论在我市的城镇还是农村都可以见到蝗虫.下列有关蝗虫与家蚕的生殖和发育过程的相同点是()A. 幼虫的形态和生活习性与成虫相似B. 通过有性生殖方式繁殖后代C. 发育过程为不完全变态D. 都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期14.如右图是两种昆虫的发育过程,下列有关叙述错误的是( )A. 乙经过蛹期B. 发育过程中都有蜕皮现象C. 都是在成虫期对农作物危害最大D. 发育方式为不完全变态发育的是甲15.如右下图是昆虫两种发育全过程中各时期示意图。
蜜蜂生理学(二)2024
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蜜蜂生理学(二)引言概述:蜜蜂生理学是研究蜜蜂身体结构、生物化学与生理功能的学科,对于了解蜜蜂的生命周期与生理过程具有重要意义。
本文将分析蜜蜂生理学的相关内容,包括新生蜜蜂的发育过程、蜜蜂的呼吸系统、免疫系统、消化系统和感觉器官。
正文:1. 新生蜜蜂的发育过程:- 卵的孵化过程:蜜蜂的卵在蜂巢中发育,并受到工蜂的照料。
- 幼虫的饲养:工蜂饲养幼虫,提供适当的食物和温湿度条件。
- 蛹的形成:幼虫经过数天的生长,脱皮后开始形成蜂蛹。
- 完整的蜜蜂成虫:成熟的蜜蜂孵化出蜂巢,并开始展现具备一定生理功能的特征。
2. 蜜蜂的呼吸系统:- 气管的结构与功能:气管分布在蜜蜂体内,用于气体交换和呼吸作用。
- 通气原理:蜜蜂通过翅膀振动和背气管收缩扩张的动作进行通气作用。
- 氧气吸收与二氧化碳排放:蜜蜂通过气管系统,将氧气吸收到体内,同时将产生的二氧化碳排放出体外。
3. 蜜蜂的免疫系统:- 蜜蜂的免疫反应:蜜蜂具备一定的免疫力,在受到病原体入侵时,会产生相应的抗体反应。
- 抗体的生成:蜜蜂通过免疫细胞的活动,产生抗体以对抗病原体的入侵。
- 社会免疫行为:蜜蜂通过社会行为,如清除病死蜜蜂、院壁和蜂胶的应用来维护整个蜂巢的卫生。
4. 蜜蜂的消化系统:- 口器结构:蜜蜂的口器由舌、上颚和下颚组成,用于取食花蜜和花粉。
- 消化系统的器官:蜜蜂的消化系统包括食管、蜜囊、迷走神经节等,用于食物的吸收、储存和分解。
- 消化过程:蜜蜂通过咀嚼、分泌消化酶等方式将食物分解为易于吸收的营养物质。
5. 蜜蜂的感觉器官:- 触角的结构与功能:蜜蜂的触角用于感知外界环境的温度、湿度、化学物质和觅食等信息。
- 复眼的构造:蜜蜂的复眼由许多小单位眼(昆瑰眼)组成,用于接收光信号。
- 前麻痹系统:蜜蜂的前麻痹系统位于触角和眼部之间,用于感知花朵香气和蜜蜂的集群信息。
总结:蜜蜂的生理学涉及多个方面,包括新生蜜蜂的发育过程、呼吸系统、免疫系统、消化系统和感觉器官。
2022年春季人教版初二生物下册7.2昆虫生殖和发育同步测专题训练解析版(广西钦州市第二中学)
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2022年春季人教版初二生物下册7.2昆虫生殖和发育同步测专题训练解析版(广西钦州市第二中学)选择题下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育①蟋蟀②蚊③蝼蛄④果蝇A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D【解析】②家蚕、④果蝇的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育;①蟋蟀、③蝼蛄发育经历卵、若虫、成虫三个时期,所以不完全变态发育。
选择题下列昆虫其发育依次属于不完全变态和完全变态的是()A. 菜粉蝶、蜜蜂B. 蝗虫、菜粉蝶C. 蝗虫、蜈蚣D. 蜜蜂、蜘蛛【答案】B【解析】菜粉蝶、蜜蜂的发育都为完全变态发育,A不符合题意;蝗虫是不完全变态发育,菜粉蝶为完全变态发育,B符合题意;蝗虫是不完全变态发育,蜈蚣是多足纲不是昆虫,既不是不完全变态发育也不是完全变态发育,C不符合题意;蜜蜂为完全变态发育,蜘蛛是属于蜘形纲,不是昆虫,既不是不完全变态发育也不是完全变态发育,D不符合题意。
选择题稻螟、玉米螟都是农业害虫,它们危害农作物所处的变态时期是()A. 卵B. 幼虫C. 蛹D. 成虫【答案】B【解析】完全变态:昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期.完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如玉米螟、稻螟等.稻螟幼虫主要以水稻为食,玉米螟幼虫主要以玉米为食;成虫以少量的植物汁或花蜜液为食,蛹不食不动,因此它们危害农作物所处的变态时期是幼虫.故选:B.选择题随着夏日的来临,蚊子又来到了我们身边。
蚊子喜欢把卵产在水中,繁殖能力很强,雌蚊在交配后必须吸血,卵才能发育成熟。
蚊子是昆虫,它和蝴蝶的发育都属于完全变态发育。
下图表示完全变态发育的几个过程,发育的顺序是()A. ①②③④B. ③④②①C. ④③②①D. ③②④①【答案】D【解析】图中①为成虫,②为幼虫,③为受精卵,④为蛹,昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育,其中完全变态发育顺序为:受精卵→幼虫→蛹→成虫。
蜜蜂幼虫
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蜜蜂幼虫1.什么是蜜蜂幼虫?卵孵化后至变态化蛹前的虫态,称为幼虫。
可供人们作为蜂产品利用的蜜蜂幼虫,包括蜂王幼虫、雄蜂幼虫和工蜂幼虫。
在中国现已开发的主要是蜂王幼虫和雄蜂幼虫。
蜂王幼虫作为生产蜂王浆时的一种副产品,早在1958年已被应用。
蜜蜂是完全变态昆虫,其个体发育要经过卵期、幼虫期、蛹期、成虫四个阶段,在幼虫期的虫态称蜂幼虫。
通常指的蜜蜂幼虫有蜂王幼虫和工蜂幼虫两种。
目前主要是在生产蜂王浆过程中,把蜂王幼虫取出保存利用。
1.蜜蜂幼虫的理化性质蜜蜂幼虫呈乳白色或灰白色,蛆形,体表有环纹但无附肢,主体饱满且富弹性,具有新鲜幼虫的特殊腥味。
蜜蜂幼虫躯体营养丰富,其所含成分因蜂种、型别、日龄和食物来源不同,而存在一定差异。
新鲜的蜂王幼虫所含成分和蜂王浆接近:平均含水量77%,蛋白质15.4%,脂肪3.17%,糖元0.41%,灰分3.02%。
此外,还含有16种氨基酸,6种维生素及多种酶类和激素。
雄蜂幼虫的营养价值高于牛奶和鸡蛋。
邵有全等(1986年)对10日龄雄蜂幼虫(从卵算起)的主要成分进行了分析:虫体的平均含水量73%,干物质27%。
干物质中粗蛋白占41%,粗脂肪26.05%,碳水化合物14.84%。
此外,还含有17种氨基酸,9种矿物质,以及多种维生素、酶类和激素。
2.蜜蜂幼虫的应用不同种类的蜜蜂幼虫,具有不同的药理作用,临床证明,蜂王幼虫能调节中枢神经系统,既能振奋精神,增加食欲,增加体力,又能益智安神,改善睡眠。
现在中国已生产的蜂王胎片、蜂王幼虫冻干粉、蜂王宝等蜂王幼虫制品,对白血球减少症、神经衰弱、风湿性疾病、月经失调、营养性水肿、肝脏病及溃疡病等都有较好疗效。
雄蜂幼虫不仅可供食用,而且可用于治疗神经官能症和儿童智力发育障碍。
此外,还可用它作为禽类的饲料添加剂和某些昆虫的特种饲料。
3.蜜蜂幼虫的生理作用蜜蜂幼虫是营养价值很高的营养品,适合身体虚弱、疲乏无力、营养不良、手术后和病后的患者、婴儿和老人以及常需滋补复壮的人食用。
初中生物昆虫的生殖和发育选择题专题训练含答案
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初中生物昆虫的生殖和发育选择题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题(共30题)1、蝗虫的发育属于不完全变态发育,他所经历的发育过程依次是()A.受精卵,幼虫,蛹,成虫 B.受精卵,若虫,蛹,成虫C.受精卵,若虫,成虫D.受精卵,幼虫,成虫2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A. 幼虫→卵→蛹→成虫B. 卵→蛹→成虫C. 卵→幼虫→蛹→成虫D. 卵→蛹→幼虫→成虫3、蝶蛾类昆虫吸引异性前来交尾的物体是()A、内激素B、蜕皮激素C、保幼激素D、性外激素4、在螳螂的发育过程中,不经过的阶段是()A若虫 B蛹 C成虫 D卵5、下列昆虫中,发育方式为不完全变态的是()A苍蝇 B蟋蟀 C菜粉蝶 D密蜂6、蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在()A若虫身体较小,生殖器官没有成熟B若虫身体较小,无翅,无外骨骼C若虫身体较小,生殖器官发育成熟D若虫身体较小,有翅,无外骨骼7、蜜蜂的发育过程是A、受精卵→若虫→成虫B、受精卵→幼虫→蛹→成虫C、受精卵→幼虫→成虫→蛹D、蛹→受精卵→幼虫→成虫8、家蚕的幼体通常叫做A、蚕B、蚕蛾C、蛹D、茧9、关于家蚕的发育过程,下列选项正确的是A.卵→ 幼虫→ 蛹→ 成虫 B.卵→ 若虫→ 成虫C.卵→ 成虫→ 幼虫 D.卵→ 蛹→ 幼虫→ 成虫10、豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图,下列关于豆天蛾的发育顺序正确的是:A.1→2→3→4 B.3→4→2→1 C.1→3→2→4 D.3→2→4→111、生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由"毛毛虫"变成的。
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是① 家蚕② 蝗虫③ 蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D.②④12、成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是A.外骨骼 B.皮肤C.翅 D.细胞膜13、蝗虫是危害我市农作物的主要农业害虫,苍蝇能传播疾病。
蜜蜂的知识

蜜蜂的知识在昆虫分类学中,蜜蜂属于膜翅目、鳞翅目、斑尾目、蜜蜂总科,是膜翅目的一个重要类群。
根据化石资料,在第三纪的晚始新世地层中发现了大量的蜜蜂。
蚜虫科的许多种类具有很大的经济价值,并且与人类生活密切相关。
中国古代就有蜜蜂及其用途的记载。
很多种类的产品或行为都与医药(如蜂蜜、蜂王浆、蜂毒)、农业(如农作物授粉)、工业(如蜂蜡、蜂胶)密切相关。
它们被称为资源昆虫。
人们最熟悉的是意大利蜜蜂和东方蜜蜂,它们被人工驯养来制造蜂蜜。
蜜蜂属膜翅目、蜜蜂科。
是一种会飞行的群居昆虫,它们被称为资源昆虫。
体长8—20毫米,黄褐色或黑褐色,生有密毛;头与胸几乎同样宽;腰部较胸部、腹部纤细;触角膝状,复眼椭圆形,口器嚼吸式,后足为携粉足;两对膜质翅,前翅大,后翅小,前后翅以翅钩列连锁;腹部近椭圆形,体毛较胸部为少,腹末有螫针。
蜜蜂是完全变态昆虫,一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。
蜜蜂类的地理分布取决于蜜源植物的分布"全世界均有分布,而以热带、亚热带种类较多。
不同亚科或属的分布有一定局限性,例如熊蜂以北温带为主,可延伸到北极地区,而在热带地区则无分布一记录。
木蜂族的突眼木蜂亚属只分布于中亚:无刺蜂属则分布于热带。
蜜蜂的飞翔时速为20-40千米,高度1千米以内,有效活动范围在离巢2.5千米以内。
所有的蜜蜂都以花粉和花蜜为食,采集花蜜是一项十分辛苦的工作,蜜蜂采访1100-1446朵花才能获得1蜜囊花蜜,在流蜜期间1只蜜蜂平均日采集10次,每次载蜜量平均为其体重的一半,一生只能为人类提供0.6克蜂蜜。
蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个变化过程。
一般雄性出现比雌性早,寿命短,不承担筑巢、贮存蜂粮和抚育后代的任务。
雌蜂营巢、采集花粉和花蜜,并贮存于巢室内,寿命比雄性长。
在蜜蜂社会里,它们仍然过着一种母系氏族生活。
在它们这个群体大家族的成员中,有一个蜂王(蜂后),它是具有生殖能力的雌蜂,负责产卵繁殖后代,同时“统治”这个大家族。
最新有关蜜蜂的知识
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有关蜜蜂的知识一、蜜蜂介绍蜜蜂属于完全变态昆虫,一生中个体发育过程经卵、幼虫、蛹及成虫四个时期。
蜜蜂完全以花为食,包括花粉及花蜜。
蜜蜂过着群体生活,是由一只蜂王、几万只工蜂及繁殖期培育的数百只雄蜂组成。
生活在同一巢内。
它们在形态、生理和职能上均有明显的区别和严格明确的分工。
蜂王蜂王又称母蜂,个体大,发育完善,专管生育产卵。
雄蜂通常寿命不长,不采花粉,亦不负责喂养幼蜂。
工蜂在蜂群中数量占群体的绝大多数。
个体较小,头呈三角形,具有1对发达的复眼和3个单眼,能察觉蜜源,认巢辨路能力很强。
它们的职能是负责采集花粉、花蜜、酿蜜、饲喂幼虫和蜂王,并承担筑巢、清洁蜂房、调节巢内温度、湿度以及抵御敌害等工作。
由咽腺分泌一种蜂乳,用于饲喂蜂王。
腹部具蜡腺,能分泌卉质,提供筑巢用。
腹部末端有毒腺和螫针,当刺螫时放出蜂毒。
二、多少蜜蜂采集一天才能酿1千克蜜人们常说“勤劳的蜜蜂”,这一点也不夸张。
在晴朗的天气里,蜜蜂总是在野外忙碌着。
一只蜜蜂大约要采集1000朵花,才能装满自己的嗉囊,嗉囊装满后回家卸空,蜜蜂又去采集新的花粉。
这样,它每天都要飞出去约10次。
要酿造1千克的蜂蜜,大约需要6万只蜜蜂整整采集一天。
三、蜜蜂的刺针一生只能用一次蜜蜂用刺针蜇人是为了保护蜂群的利益,却不会给单个的蜜蜂带来任何好处。
蜇人之后,刺针留在受害者的身体里,蜜蜂由于失去刺针,身体的内部受到了严重的伤害,不久就会死去。
四、人类也能懂得蜜蜂的语言吗生物学家卡尔.冯.弗里施对蜜蜂的语言进行了研究。
他要求自己的助手把一个蜂蜜盘放在附近的某个地方,自己则守在蜂窝的旁边。
很快,有一只蜜蜂发现了蜂蜜盘,飞回蜂窝,开始用它的舞蹈语言向同伴描述自己的发现。
科学家认真仔细地观察着,并做了大量的记录。
经过一次又一次的试验,科学家终于懂得了蜜蜂各种舞蹈形式的意义,将蜜蜂的舞蹈语言解码了。
研究证明,蜜蜂的舞蹈语言对食物距离的描述,甚至能够准确到米呢。
初三化学的所有化学方程式化合反应1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O43、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O34、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O56、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO27、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO28、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO9、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO211、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO312、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)213、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O14、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2点燃 2NaCl分解反应15、实验室用双氧水制氧气:2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑16、加热高锰酸钾:2KMnO4 加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑17、水在直流电的作用下分解:2H2O 通电2H2↑+ O2 ↑18、碳酸不稳定而分解:H2CO3 === H2O + CO2↑19、高温煅烧石灰石(二氧化碳工业制法):CaCO3 高温CaO + CO2↑置换反应20、铁和硫酸铜溶液反应:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu21、锌和稀硫酸反应(实验室制氢气):Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑22、镁和稀盐酸反应:Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑23、氢气还原氧化铜:H2 + CuO 加热 Cu + H2O24、木炭还原氧化铜:C+ 2CuO 高温2Cu + CO2↑25、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O26、水蒸气通过灼热碳层:H2O + C 高温 H2 + CO27、焦炭还原氧化铁:3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑其他28、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应:2NaOH + CuSO4 == Cu(OH)2↓ + Na2SO429、甲烷在空气中燃烧:CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O30、酒精在空气中燃烧:C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O31、一氧化碳还原氧化铜:CO+ CuO 加热 Cu + CO232、一氧化碳还原氧化铁:3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO233、二氧化碳通过澄清石灰水(检验二氧化碳):Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O34、氢氧化钠和二氧化碳反应(除去二氧化碳):2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O。
蜜蜂饲养蜜蜂蜜蜂繁殖力评估考核试卷
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考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.蜜蜂属于哪个昆虫目?()
A.鞘翅目
B.双翅目
2.蜜蜂的工蜂和蜂王都是由受精卵发育而成的。()
3.蜜蜂的雄蜂在蜂群中没有实际的繁殖作用。()
4.蜜蜂的繁殖力与蜂箱的颜色无关。()
5.蜜蜂在冬季会停止繁殖活动。()
6.提供更多的花蜜可以增加蜜蜂的繁殖力。()
7.蜜蜂的蜂群中,工蜂的数量越多,繁殖力越强。()
8.使用抗生素可以提高蜜蜂的繁殖力。()
3.在蜜蜂饲养中,如何通过观察蜂群的行为和蜂箱内部状况来评估蜜蜂的繁殖力?请列举至少三种评估方法。
4.请阐述在蜜蜂繁殖季节,饲养者应采取哪些管理措施以提高蜜蜂的繁殖力,并说明这些措施的理论依据。
标准答案
一、单项选择题
1. C
2. A
3. B
4. B
5. C
6. A
7. B
8. B
9. B
10. A
11. D
A.温度适宜
B.饲料充足
C.病虫害严重
D.空间宽敞
6.蜜蜂的繁殖过程中,以下哪个环节对于繁殖力评估至关重要?()
A.交配
B.孵化
C.蜕皮
D.寄生
7.蜜蜂饲养中,哪种蜂箱结构有利于提高蜜蜂繁殖力?()
A.单箱饲养
B.多箱饲养
C.横向排列
D.纵向排列
8.蜜蜂繁殖力评估中,哪个指标可以反映蜜蜂群体的繁殖潜能?()
13.以下哪些措施可以促进蜜蜂繁殖?()
蜜蜂是完全变态的昆虫
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蜜蜂是完全变态的昆虫,三型蜂都经过卵、幼虫、蛹和成蜂4个发育阶段。
1.发育过程蜜蜂的4个阶段在形态上均不相同,它们是:(1)卵香蕉形,乳白色,卵膜略透明,稍细的一端是腹末,稍粗的一端是头。
蜂王产下的卵,稍细的一端是巢房底部,稍粗的一端朝向巢房口。
卵内的胚胎经过3天发育孵化幼虫。
(2)幼虫白色蠕虫状。
起初呈C字形,随着虫体的长大,虫体伸直,头朝向巢房。
在幼虫期由工蜂饲喂。
受精卵孵化成的雌性幼虫,如果在前3日饲喂在蜂王浆里加有蜂蜜和花粉的幼虫浆,它们就发育成工蜂。
同样的雌性幼虫,如果在幼虫期被不间断地饲喂大量的蜂王浆,就将发育成蜂王。
工蜂幼虫成长到6日末,由工蜂将其巢房口封上蜡盖。
封盖巢房内的幼虫吐丝作茧,然后化蛹。
封盖的幼虫和蛹统称为封盖子,有大部分封盖子的巢脾叫做封盖子脾(蛹脾)。
工蜂蛹的封盖略有突出,整个封盖子脾看起来比较平整。
雄蜂蛹的封盖凸起,而且巢房较大,两者容易区别。
工蜂幼虫在封盖后的2日末化蛹。
(3)蛹蛹期主要是把内部器官加以改造和分化,形成成蜂的各种器官。
逐渐呈现出头、胸、腹3部分,附肢也显露出来,颜色由乳白色逐步变深。
发育成熟的蛹,脱下蛹壳,咬破巢房封盖,羽化为成蜂。
(4)成蜂刚出房的蜜蜂外骨骼较软,体表的绒毛十分柔嫩,体色较浅。
不久骨骼即硬化,四翅伸直,体内各种器官逐渐发育成熟。
蜜蜂是变态昆虫、三型蜂相互依存,从形态上可划分为卵、幼虫、蛹和成蜂4个发育阶段,工蜂卵呈香蕉状、乳白色、略透明,两端钝圆,朝向房口,另一端稍细的腹末,表面有黏液粘于巢房底部,从卵到孵化约持续3天;从卵孵化到第5次蜕皮结束止称为幼虫期,蜜蜂每分钟约哺育一次、饲料多的包围幼虫体,幼虫初呈新月形,渐成C形,呈蠕虫状,体表有横环纹分节,有一个少头和13个分节的体躯,长大后则促向巢房口直向发展,约有6天的幼虫期;从幼虫蜕掉皮始到蛹壳裂开止称为蛹期,蜜蜂蛹期不取食,但组织与器官继续分化逐渐形成成虫的各种器官,约6天工蜂将巢房封盖停止饲喂,封盖3天后停止取食,然后吐丝结茧,在茧内蜕5次皮12天后由蛹变成虫,从蜂王产的卵到成虫共21天出房;出房后刚羽化的蜜蜂外骨较软体色淡,由其它工蜂喂食,并在短短几天内大量食用蜂粮,以增大液压力使躯体膨胀、翅展平直外骨骼逐渐变硬绒毛竖起,各器官完全发育成熟。
蜜蜂是完全变态还是不完全变态
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蜜蜂是完全变态还是不完全变态蜜蜂是完全变态。
完全变态也就是说在生长发育的时候,它会经过受精卵-幼虫-蛹-成虫等阶段。
并且,幼虫和成虫的生理功能以及相态的结构也不一样,整个过程指的就是完全变态。
蜜蜂是一种全变态的昆虫,从卵到成虫的发育,有着完全不一样的形态。
通常我们认为,蜜蜂的发育需要经过4个形态的变化。
首先是蜂卵,接下来是幼虫,然后是蜂蛹,最后是成虫。
虽然蜂王、雄蜂、工蜂,有着不同的生长发育时间,但都需要经过这4个形态的变化,才能成为一只正常的蜜蜂。
蜜蜂的这4个形态变化,需要蜕皮6次。
1。
蜜蜂饲养蜜蜂饲养中的蜜蜂蜜蜂行为观察考核试卷

B.蜂王
C.雄蜂
D.蜂幼虫
8.蜜蜂的繁殖过程中,以下哪些阶段对环境条件最为敏感?()
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
9.以下哪些做法可能会对蜜蜂饲养产生负面影响?()
A.频繁移动蜂箱
B.在蜂箱附近使用杀虫剂
C.忽视蜂群的食物供应
D.不及时更换老旧蜂箱
10.蜜蜂的蜂蜡主要由以下哪些成分构成?()
A.蜂蜜
蜜蜂饲养蜜蜂饲养中的蜜蜂蜜蜂行为观察考核试卷
考生姓名:__________答题日期:__________得分:__________判卷人:__________
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.蜜蜂群体中,负责觅食花蜜的是:( )
B.蜂王浆
C.蜂胶
D.脂肪酸
11.以下哪些情况可能导致蜜蜂群体出现食物短缺?()
A.恶劣天气影响花蜜分泌
B.附近蜜源植物减少
C.蜂群过大导致食物消耗增加
D.蜂箱位置不当
12.蜜蜂在以下哪些环境中可能表现出更强的攻击性?()
A.领地受到威胁
B.食物资源竞争激烈
C.蜂群密度过高
D.温度过低
13.以下哪些措施有助于预防蜜蜂病虫害?()
A.天气状况
B.花蜜的丰富程度
C.蜂群的大小
D.蜂箱的颜色
2.蜜蜂的蜂房结构主要受到以下哪些因素影响?()
A.遗传因素
B.环境温度
C.蜂蜡的供应
D.蜂群的需求
3.以下哪些行为表明蜜蜂可能遭受了病虫害?()
A.蜂群活动减少
B.幼虫死亡率上升
C.蜂箱内有异常气味
蜜蜂成长四阶段英语作文

蜜蜂成长四阶段英语作文Bees go through four stages of development, known as complete metamorphosis, similar to butterflies and some other insects. 蜜蜂经历四个发育阶段,被称为完全变态,类似于蝴蝶和一些其他昆虫。
The first stage in a bee's life is the egg stage. 蜜蜂生命中的第一个阶段是卵阶段。
The queen bee lays the eggs in the beehive. 女王蜂在蜂巢中产卵。
These eggs are very small and are laid in groups of hundreds. 这些卵非常小,以数百个为单位产卵。
The eggs hatch after a few days, leading to the next stage of development. 几天后,卵孵化,进入下一个发展阶段。
Next comes the larva stage, where the eggs hatch into small white larvae. 接下来是幼虫阶段,卵孵化成小小的白色幼虫。
The larvae feedon royal jelly, a special food secreted by worker bees. 幼虫以工蜂分泌的一种特殊食物——蜂王浆为食。
They grow rapidly during this stage, as they need to prepare for the next phase of their life cycle. 在这个阶段,它们迅速长大,为自己生命周期的下一个阶段做准备。
After the larva stage comes the pupa stage. 幼虫阶段之后是蛹期。
关于蜜蜂的遗传特点

五河县沫河口中学周广彩在一些省市的高考题或模拟题中,经常会有一些关于蜜蜂知识的问题,学生在解答时往往会难以作答,原因是对有关蜜蜂的知识不甚了解所致。
下面本人就来略谈一下蜜蜂的相关知识,并通过一些有关蜜蜂知识的习题解析来加深理解。
蜜蜂属于昆虫类膜翅目、蜜蜂科。
自然界里的蜜蜂,常喜好在树洞、土洞、谷仓等处筑巢群居生活。
蜜蜂一般身体短小体约8—20㎜,黄褐色或黑褐色,全身生有密毛,头胸等宽,触角膝状,复眼椭圆形,咀嚼式口器,后足有花粉刷和花粉筐,膜翅两对,前大后小,腹部近似椭圆,腹末有螯针。
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为完全变态。
蜜蜂为社会性昆虫,过着母系氏族式的生活,群体数量约为2—5万个,但蜂王只有一个,雄蜂少数,一般有几十至几千不等,大多数是工蜂。
种类不同则其职能也不同。
蜂王是具有生殖能力的雌蜂,他负责产卵繁殖后代,统治家族;雄蜂也具有生育能力,其唯一职责就是与蜂王交配;工蜂是不具生育能力的雌蜂,但职能最全,采粉酿蜜、防御攻击、筑巢卫生、饲喂幼虫等。
蜜蜂在交配时,蜂王飞出巢穴,全部的雄蜂倾巢而出随后追逐,即为婚飞。
在飞行比赛中一举夺魁的雄蜂享有交配权,交配后雄蜂的生殖器脱落在蜂王的生殖器中,这是这只雄蜂也就完成了他的使命而含笑死去。
没能与蜂王交配的雄蜂回巢后,浑浑噩噩,饱食终日,日子久了终会被众工蜂驱逐出巢而死去。
交配后的蜂王开始生育,产下受精的卵和未受精的卵,受精卵发育因食物、环境不同导致的蜜蜂种类也不同。
生活在王台(由工蜂制造的特殊蜂房)中的由受精卵发育的幼虫,在工蜂们的精心照料下,喂以大量高营养的蜂王浆5—6天,待其发育成成虫时就成了新的蜂王,最后由其率领一部分工蜂飞出另立新群;而另一些生活在一般蜂房的,由受精卵发育的幼虫,工蜂们只会饲喂2—3天的量少质差王浆,主要靠花粉、花蜜长大,长大后就成为了一生勤劳不止,默默耕耘的工蜂。
而那些没有受精的卵将来就发育成雄蜂(孤雌生殖)。
可见,蜜蜂的性别分化不仅与染色体数有关,而且与环境也有关。
初二生物动物的发育试题

初二生物动物的发育试题1.昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示.已知D为卵期.下列叙述正确的是()A.蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→CB.若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期C.若用此图表示蝗虫的发育过程,则C对农作物的危害最大D.若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长C时期【答案】C【解析】A、已知D为卵,若此图表示蜻蜓的不完全变态发育,则发育过程为D→A→C,故说法错误;B、已知D为卵,若此图表示蜜蜂的完全变态发育,则A为幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,故说法错误;C、已知D为卵,若此图表示蝗虫的发育过程,则A是幼虫期,C是成虫期,成虫期对农作物的危害最大,故正确;D、已知D为卵,若此图表示春蚕的发育过程,则A是幼虫期,B为蛹期,C为成虫期,为了使蚕丝产量提高,应设法延长A时期,故说法错误;故选C。
【考点】本题考查的是昆虫的生殖和发育过程,解答此类题目的关键是熟记昆虫的发育过程特点。
2.菜粉蝶在其生长过程中危害农作物时所处的变态时期为()。
A.幼虫B.蛹C.受精卵D.成虫【答案】A【解析】菜粉蝶又叫菜青虫,一生经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,幼虫以禾本科等植物为食,危害农作物,A正确;受精卵和蛹期都不会直接危害农作物,B.C错误;成虫不吃植物叶片,仅吸食花蜜,不直接危害农作物,D错误,故选A【考点】本题考查昆虫的发育,意在考查考生认识昆虫变态发育过程特点的能力。
3.农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路。
他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,请你说出这两种动物的受精方式()。
A.牛蛙和野鸡都是体内受精B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精D.牛蛙和野鸡都是体外受精【答案】C【解析】牛蛙属于两栖动物,“抱对”是雌雄牛蛙分别把卵细胞和精子产在水里,精子和卵细胞在水中受精,形成受精卵,进行体外受精;野鸡属于鸟类,“交配”是鸟类进行体内受精,所以A.B.D错误,C正确,选C【考点】本题考查两栖动物和鸟类的生殖,意在考查考生认识动物体外受精和体内受精方式的能力。
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任务一
任务二
任务三
任务四
任务五
堂堂清
举例说出昆虫的生殖发育过程及特点 说出昆虫与人类生产生活的关系 知道控制有害昆虫的方法
目 标
任务一
任务二
任务三
任务四
任务五
堂堂清
为什么蝗灾会成为古代三大自然灾害之一?
目 标
任务一
任务二
任务三
任务四
任务五
堂堂清
昆虫是有性生殖还是无性生殖? 从上图可以看出,至少哪一种昆虫对人是有利的?为什么?
A
B
C
D
讨论: 1.你认为什么样的方法消灭害虫是最经济环保的? 2.你能说出几个与昆虫生殖或发育有关的成语或俗语吗?
目 标
任务一
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堂堂清
7.下图是某种昆虫发育过程的四种 虫态图,据图回答: (1) 填写出各个发育阶段的名称 成虫 幼虫 A______________B_____________ 蛹 受精卵 C______________D_____________ (2) 排列出发育的顺序,用序号表示 D A C B 为______________________________ 。 完全变态 这种发育过程称为________________ , 菜粉蝶、苍蝇等 (至少写出两种) 如__________________ 等昆虫也是这种发育类型。
任务一
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堂堂清
讨论:这是什么发育过程?和蝗虫相比,有什么不同?
目 标
Hale Waihona Puke 任务一任务二任务三
任务四
任务五
堂堂清
1. 蝗虫的发育过程经过( A )叫不完全变态。 A. B. 2. ( B )叫完全变态。 A. B. 3. 下列昆虫其发育属于不完全变态和完全变态的依次是( B ) A. 菜粉蝶、蜜蜂 B. 蝗虫、菜粉蝶 C. 蝗虫、蟋蟀 D. 蜜蜂、蝗虫 B 4. ( ) A. 4次 B. 5次 C. 3次 D. 2次 5. 赤眼蜂很小,不能捕食其他昆虫,却能在玉米螟、棉铃虫、松 ( B ) A. 害虫 B. 益虫 C. 既无害也无益 D. 是农林害虫 6. 下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同? ( D ) A. 蜜蜂 B. 苍蝇 C. 蚊子 D. 蝗虫 7. 美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的,那毛毛虫是蝴蝶的( B ) A. 卵 B. 幼虫 C. 蛹 D. 成虫
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堂堂清
青贮饲料是经过厌氧微生物发酵的青饲料 沼气是利用农作物秸秆、厨房废弃物等有机原料通过厌氧发酵产生的气体
讨论:玉米螟幼虫是如何被消灭的?
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堂堂清
讨论:1.蝗虫的发育过程有什么特点? 2.你认为什么时期灭蝗是最合适的?
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