五年级语文预习要求

五年级语文预习要求

1.读：读课文三遍，标出自然段。

2.想：画出课文题目的关键词。想想课文写了什么事？（课文写了一件什么事，介绍一个什么人，描绘一些什么景，告诉我们那些知识，抒发了作者怎样的情感）或是用一句话概括出来，用铅笔写在题目上面。

3.查：圈出生字和成语；查字典理解词语的意思，并写出解释；搜集文中涉及的资料（作者简介、故事背景）

4.写：写出会写字的音序、部首和组两个词（第一个词从课文找）；给会认字注音；按要求认真完成预习摘抄：（1）完成积累本。①积累近反义词，各不低于3个。②多音字。④积累本课生词不低于8个。（2）完成预习卡。

5.注：细读课文，边读边批注，把自己理解的句子用铅笔勾画出来，然后用铅笔在旁边写出自己的体会或感悟。（至少五处）

6.圈：思考课后问题，在课文中圈定回答范围。

7.听：带音节听写本课生词，四字词语。

预习，是语文学习中重要一环，是良好的学习习惯，请同学们严格按照上面的要求认真预习，不可偷工减料，一定可以取得事半功倍的效果。

另外预习时，请家长关注。因为预习不全是书面上的作业，很多是口头的，思考的，查找的，询问的，探讨的……这就需要家长关注孩子读课文大声读了没有，读完课文思考了没有，预习时询问你了没有……

请家长稍微抽点时间检查下孩子书上的预习情况。并签字。