原型范畴理论视角下的网络称谓分析研究
原型范畴理论下的网络用语分析
原型范畴理论下的网络用语分析本文旨在探讨原型范畴理论在网络用语分析中的应用，以期通过分析语言形式、语义特征及社会文化内涵，更深入地理解并研究网络用语。
本文将首先介绍原型范畴理论，讨论其基本构成要素，同时概述网络用语分析及其特征；其次，结合现有研究，从语言形式与句法特性、语义特征和社会文化内涵等方面概括与说明原型范畴理论在网络用语分析中的应用；最后，本文将对该理论在网络用语分析中应用的不足和未来发展前景作出总结和展望。
第一部分，原型范畴理论简介。
原型范畴理论可以理解为语言使用者创造出的抽象模式，通过该模式来表达他们见解中的概念，从而使其他听众也能理解这些概念。
原型范畴理论主要由三个构成要素：原型、范畴和类型构成。
原型是对客体的抽象表达，是由语言使用者理解概念而构建出来的最基本单位，它提供了客体的可认知性特征。
范畴则是由原型组成的有系统的概念集合，它构成了概念的层次关系，且有助于语言使用者关于概念的理解和掌握。
类型构成将原型和范畴结合在一起，从而使概念的表达更加具体，便于语言使用者更充分地理解概念。
接下来讨论网络用语分析及其特征。
网络用语是指语言使用者在互联网上使用的表达形式，通常具有特定的社会文化背景，涉及的话题以及与众不同的使用方式，具有信息量大、描述模糊等特点，特别是在当今快节奏的社会发展中，网络用语越来越多地流入我们的日常生活。
基于此，如何分析网络用语及其深层含义成为语言研究者面临的重要问题之一。
第二部分，原型范畴理论在网络用语分析中的应用。
首先，原型范畴理论对网络用语的语言形式与句法特性分析有着重要的作用。
例如，原型范畴理论可以用来细化新词的概念，使其具有更多的解释性；原型范畴理论还可以用来分析复杂句及其在网络用语中所表达的含义；此外，原型范畴理论还可以用来研究网络用语中的高度复杂句法现象。
另外，原型范畴理论也为网络用语的语义特征提供了有效参考。
原型范畴理论能够帮助语言研究者理解概念表达的结构及其组建过程，从而更加深入地理解并研究语义特征。
原型范畴理论下的网络用语分析
原型范畴理论下的网络用语分析随着互联网技术的飞速发展，互联网用语也出现了很多变化。
原型范畴理论提出了一种新的语言描述方式，即根据原型定义和社会经验的相关联系，从不同的角度来描述不同的草案。
这种方式更加准确地描述用语在实际应用中潜在的意义，从而为翻译等任务提供依据。
原型范畴理论可以在分析互联网上的用语方面起到很好的作用。
首先，使用原型范畴理论来分析网络用语，可以帮助把握其隐性含义，比如字面意义已经不能体现网络用语的深层含义。
这就要求研究者从多个不同的角度出发，根据经验进行推断和分析判断，以最大限度地把握网络用语的原型定义。
例如，“划算”这个词，字面上是“收费合理”的意思，但它实际上暗含的是价格低廉，所以如果价格变得很高，该词也没有太多意义。
其次，作为语义学的一种分析方式，原型范畴理论还可以把握网络用语的社交性特质。
通过这种方式，可以准确把握出网络用语在不同社交场合中所具有的不同程度的情绪性、义理性或口头性。
例如，“博客”这个词，更像是在社交场合中使用的一种口头词汇，其本质是一种人与人之间互动的话语。
另一方面，在科技领域，“博客”则表示一种网络信息服务，有其自身的特点。
最后，从语言学的角度看，原型范畴理论也可以用来分析网络用语的历史发展。
通过查阅历史资料，可以全面地了解网络用语所涉及的具体应用领域，以及语义变化的时间范围、原因与背景等。
具体到研究中，研究者还可以将该用语与其他词汇进行比较分析，从而了解不同语义概念的发展历史、社会意义及其具体的影响因素。
综上所述，原型范畴理论可以有效地应用于分析网络用语，从而帮助认识不同用语的暗含意义，抓住历史发展脉络，及时发现用语变化的时机。
认知语言学视角下汉语网络流行语研究
87认知语言学视角下汉语网络流行语研究李佳欣（北京师范大学 汉语文化学院，北京 100875）摘 要：认知语言学各种理论的出现，为解读汉语网络流行语提供了新的视角。
以“‘X 精’格式”“凉凉”“上班996，下班ICU”“我太南了”等网络流行语为例，从认知语言学的原型范畴理论、隐喻转喻和概念整合理论、象似性理论、关联原则等方面，探讨网络流行语的语义形成、认知心理和构成机制，从而对汉语词汇的语义演变有一个更为全面的认识。
关键词：网络流行语；认知解读；隐喻转喻；概念整合作者简介：李佳欣，女，北京师范大学汉语文化学院博士研究生。
2020年第7期总第697期MODERN CHINESENo.7General No.697现代语文周海中曾指出，“网络语言是一门介于网络技术和语言科学之间而偏重于语言科学的交叉学科”[1]（P62）。
孙洁等认为，流行性是网络流行语和普通网络语言最重要的区别特征，很多网络流行语的研究，只强调网络流行语的“网络化”特征，而忽视或者弱化了其“流行性”的重要特征[2]（P102）。
关于网络流行语，学者们的界定也不一致。
陈建伟指出，“网络流行语是网络上流行的一种语言形式，是网民们约定俗称的表达方式。
”[3]（P10）陈一民认为，“网络流行语指伴随现实社会新闻事件的发生，在网络几近同步产生、迅速流行风靡于网络内外、短时间内生命力极其强大但并不长久的热门词语，又叫网络雷语、网络热词语。
”[4]（P16）韩玉花认为，“网络流行语是指以互联网为载体而广泛传播的反映现实社会生活的鲜活语言形式。
”[5]（P3）现在的网络流行语并不只是词汇，还包括短语和句子，如“咱也不知道，咱也不敢问”“你有freestyle 吗”等，因此，我们将网络流行语定义为：反映特定时期社会热点事件或现象，在网络上流行并延伸至现实生活的一种语言现象。
因为流行具有动态的特征，所以网络流行语并不是一成不变的，它有一个从出现、演变到消亡的过程。
网络词语探源、探因及其理论阐释
网络词语探源、探因及其理论阐释网络新词的产生、流行和理论阐释一直是词汇研究的热点之一。
本文以近年出现的“五毛”为个案，探求其新义来源，描述新义使用开来的网络时代背景及语义的进一步变迁，并运用空位、竞争、模因论等理论来分析它产生、流行的动因。
新词的研究，不能只停留在描述上，更需要运用最新的理论来解释，甚至需要创设出新理论。
标签：网络词语五毛流行动因模因一、引言语言三要素中，最易变动的是词汇。
当社会处于巨大变革的时代，汉语词汇也会随之大变动，如新文化运动时期、新中国成立时期和改革开放时期。
进入21世纪，网络在我国更加普及。
截至2011年12月，我国网民已逾5亿，规模位居世界第一。
据预测，到2015年这一数字将超过7.5亿，发展迅猛。
网络不仅是一个传播信息的平台，更是一个展现自我、与他人互动交流的平台。
因为自身独特的语用领域，网络上的语言常带有不同于人们日常用语的鲜明特色，形成网络语言。
随着庞大网民的使用、推动和传播，有些词语会快速兴起、流行、拓展等，甚至超越虚拟的网络语域，进入社会新闻用语以及日常用语领域，像“芙蓉姐姐”“艳照门”“犀利哥”“给力”“浮云”“屌丝”等等。
中国学术界，最早发表的网络语言文章是1997年3月迥的《网络文化中的新语言》和1998年初立鑫《谈谈网络语言的健康问题》，前者算一般性介绍文章，后者则是研究型论文。
进入21世纪之后，网络语言逐渐成为语言学研究的一个热点，也不断有其他领域的学者从传播学、心理学、教育学、社会学、哲学等诸多角度展开研究，只是取向有所不同，前者更多地研究网络语言的本体，而后者大多从语言外围着手。
就网络语言本体来看，词语是研究的热点和重点。
我们在中国期刊全文数据库上以“网络词语”为关键词搜索核心期刊，发现有14篇论文，涉及个案分析、修辞手法、构造方式、词语由来、词语特征及其反映的社会心理等。
实际上成果更多，据我们检索，核心期刊上的相关论文大约有80多篇，涉及个案和描述的最多，理论探讨、解释性论文不多，而将个案描述分析和理论探究阐释结合的论文更少。
谈认知语言学的范畴理论——原型及基本层次范畴论-2019年精选文档
谈认知语言学的范畴理论——原型及基本层次范畴论-2019年精选文档谈认知语言学的范畴理论——原型及基本层次范畴论1. 引言哲学家，心理学家人类学家等历来都关心一个重大问题即语言与认知的问题。
认知语言学也是20世纪80年代以来在美国和欧洲兴起的新的语言学科。
认知语言学是在反对60-70年代以生成语法为首的主流语言学基础上建立的，提出了语言与认知不可分隔这一崭新的认知语言观，强调了语言并不是直接反映客观事物的，而是反映人们对客观事物的的感知。
其哲学基础是经验主义哲学，这里的经验主义不是指人被动的感知，而是指人与外部世界互动的基本感觉。
赵艳芳（2000:10）指出认知语言学是基于人们对世界的经验和对世界进行感知和概念化的方法来研究语言的学科。
认知语言学近年来研究的焦点有意象图示（image schema），象似性（iconicity），概念隐喻（conceptual metaphor），及原型理论基本层次范畴等。
2. 范畴化的原型理论范畴可以由一个事物和其类似事物构成或一类事物及其包含事物构成。
赵艳芳（2000：55）指出这种主客观相互作用对事物进行分类的过程即范畴化过程（categorization），其结果即认知范畴（cognitive category）。
传统范畴理论强调范畴有明确的边界，范畴成员之间有共同的特性并且地位平等。
随后被维特根斯坦发现了其局限性，他认为游戏范畴并不符合传统范畴理论。
例如打球，游泳，下棋和打牌都称为游戏，但这些游戏有的为了娱乐，有的是为了锻炼，有的需要技巧等。
总之，游戏这一范畴边缘是模糊的，它是由各种不同游戏之间相互交织的相似性组织起来。
维特根斯坦认为范畴成员之间只有某些共同特性即家族相似性（family resemblance），范畴之间没有明确的界线，并且范畴成员之间的地位不平等，有典型成员和非典型成员之间的区别。
原型与基本层次范畴理论是由美国心理学家Eleanor Rosch 提出。
认知理论视角下的网络新词特点及动态发展分析——以2009年至2012年汉语网络新词为例
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总计
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100.00
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认知语言学相关理论为指导来分析 2009 年至 2012 年的网 络新词，从而理清这四年间网络新词产生的背景，网络新词 特点及其动态发展的线路，以及对于网络社交的影响。
2 网络新词的定义及特点分析
nese neologisms from the perspectives of Conceptual Metaphor
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4
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0
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2
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合成型 复合式 偏正式
212
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ห้องสมุดไป่ตู้
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并列式
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主谓式
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2.39
基于原型理论的名称意义再范畴化
・
８ ０・
张明宇 １２ ， ：基于原型理论 的名称意义再范畴化
但 笔者认为 ， 弗雷格 的名称理论存在着一个 问题 ， 他从 来 没有说清楚名称的涵义究竟是什么 。 他认 为 ， 涵义是某种 主体间的 、 客观的东西 ， 严格 区别 于主观的观念 和心理联想 。 但是 ， 他又允许名称 的涵义在不 同的论者那里发生变化 ， 即 允许不 同的人对 同一名称的涵义持有不同的理解。 如此推论 下 去 ，涵义 就会成为 纯粹 主观的东 西。并且 ，他承认名称的
属性 ，也就是说 ，不带有关于该个体 的描述 。
一
、
现代 名称 理 论 及 其 二 律 背 反
现代语 言哲 学家对名称问题主要持两种相反 的观点 ： 名 称有 内涵论 和名称无 内涵论。弗雷格 、 罗素采纳 了密尔关 于 通名 的观点 ， 但修正 了他关于专名无 内涵 的看 法 ， 从而发展 了关于名称 的摹 状词理论 （ 名称有 内涵论 ） ；克里普克 、普
是语言 的意义 问题 【 】 。从语言 和现实的关系来看 ，二者的 衔接是通过名称 （ 尤其 是专名 ） 来实现 的。 从意义问题考虑 ， 如果认 为意义就是指称 ， 则专名就是词语 如何 具有 意义的典
（ 一）摹状 词理论 ：差异与 同一
摹状词理论 的要点是 ： 一切名称 ， 无论是专名 还是通 名 ， 都有各 自的 内涵和外延 ， 并且其 内涵 实质 上是一些缩略 的摹
大 的老师 ” 还可 以理解为 ‘ 而上学 》 书的作 者” “ ， 《形 一 或 诞
生在斯塔 吉拉的那个人 ” ，如此等 等。弗雷格把通名称 为概 念词 ，概念词 与专名一 样 ，也具有涵义和所指 ， 并且其涵 义 决定其所指 。但是 ，他把 两者的所指区别开来 ：专名 的所指 是外在的对象 ， 而概念词的所指则是概念 ； 概念词通过它 的 涵义而与概念相联 系，对象 则隶属于相关 的概念【 。 。 】
原型模型论与原型范畴论对比研究
原型模型论与原型范畴论对比研究原型模型论和原型范畴论都是语言学中的重要理论，它们都强调了语言之间的联系性和相似性。
原型模型论提出了语言中原型的概念，而原型范畴论则认为语言的意义是通过范畴来建立的。
本文将对这两种理论进行对比研究，旨在进一步探究它们的异同点及其在语言学研究中的应用。
一、原型模型论原型模型论是由美国心理学家Eleanor Rosch提出的，主要关注语言中的范畴和意义方面。
首先，这种理论认为语言中的概念不是静态的，往往是动态、高度个性化和依赖于社会文化的。
其中，最核心的概念便是原型。
原型是指一个概念的最具代表性的成员，也可以理解为某个语言范畴中最典型的成员，例如：苹果是水果类别中最典型的原型。
原型不仅是语言概念中的重要部分，而且也反映了人们对世界的认识和理解。
如果将语言的概念理解成一棵树，那么原型就是这棵树的根。
我们在积累和维护某一类别时，会首先掌握它的最典型成员，然后再逐渐成为其他不太典型成员的认识和了解。
也就是说，原型概念不是封闭的建构物，而是会不断地发展和变化的。
同时，原型还可以被扩大和缩小，在语言中具有很大的适应性。
总的来说，原型模型论通过强调语言中概念的可变性和依赖性，丰富了我们对语言的认识，也为我们思考语言现象提供了新的视角。
二、原型范畴论与原型模型理论相比，原型范畴论则更关注语言中的范畴和概念组织。
这种理论认为，语言是通过创建不同的范畴和范畴之间的关系来建立意义的。
其中，范畴和原型都是重要的概念。
在原型范畴论中，范畴指的是具有意义且特征相同的事物或概念的集合，例如：动物、植物、机器等。
而范畴之间的关系则是通过不同的原型来建立。
比如动物和植物之间是通过“青草”的原型联系在一起的，因为它们都与青草有着紧密的关系。
与原型模型论相比，原型范畴论对语言中的概念关系的描述更加具体，更加注重概念之间的语义关系。
三、对比分析尽管原型模型论和原型范畴论的理论出发点不同，但在语言学研究中，两者都提供了有价值的工具和辅助判断的手段。
认知视角下的原型与范畴
知识文库 第06期32认知视角下的原型与范畴李佳唐爽从认知的角度看世界，人类的语言和现实世界就有了一定的联系。
我们可以通过对现实世界的认知来理解语言，研究语言。
在面对万千世界中形形色色的各类事物时，将它们进行合理的范畴是进一步认知的基础。
而范畴又是围绕原型这个认知参考点建构的，所以理清认知视角下的原型与范畴的意义无论对于语言还是其他领域的研究都有着至关重要的作用。
1 概述范畴化，范畴与原型之间的关系认知语言学认为，对事物分类的心理过程被称为范畴化，其结果就是认知范畴。
范畴化是人的认知赋予世界万物以一定结构的心理过程，也可以说是人类高级认知活动中最基本的一种。
了解范畴化能力也是对人类思维和语言现象进一步理解的重要内容。
但具体来说，范畴化其实是一个相当复杂的过程。
下面将从心理学的观点分析这一过程。
首先，刺激的选择。
在我们的感官系统所能感知到的丰富的刺激中，只有极少数被选择进行认知处理。
比如，设想当你在去上班的路上看到了一只类似老鼠却拥有着浓密蓬松的尾巴的动物时，可能是因为从没有见过这种动物，亦或是这在你平时无聊上班的路上实在算是一个外来闯客，所以它成功的引起了你的注意。
其次，识别和分类。
这是通过比较选定的刺激和储存在记忆中的相关知识来实现的。
也就是说，接着上面的例子，在这个动物进入你注意的认知范围后，你会通过你所观察到这个动物的特点与原本在你记忆中有相类似的特征的生物进行比较。
最后，命名。
在大多数认知范畴中，我们可能因为某些事物高的使用频度或突出的独特性为其命以新名。
比如，上面的动物，可能因为仔细观察发现它会在松树下面捡食松子，再联想到前面和老鼠相类似的特征，所以给它命名为松鼠。
这样一来，我们对于范畴化的过程就有了一个大致的了解，其结果就是我们对于像老鼠却拥有着浓密蓬松的尾巴的动物给予了松鼠这一“概念”。
也就是对具有这类特征的生物有了一定的认知范畴。
那么在松鼠这一范畴中，某些松鼠比较典型，比如一提到松鼠这一概念，脑海中第一个出现的图像就是最能代表松鼠这一范畴的最典型成员，这最典型的成员就是松鼠范畴中的原型。
认知社会语言学视角下网络词汇的隐喻和转喻属性研究
认知社会语言学视角下网络词汇的隐喻和转喻属性研究随着互联网技术的日益发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分，网络词汇也成为当代语言学中一个研究热点。
本文从认知社会语言学的视角出发，探讨网络词汇的隐喻和转喻属性。
一、隐喻与转喻隐喻和转喻是两个重要的认知语言学概念。
隐喻是指通过暗示、比较等语言手段，将某一概念与另一概念相提并论，从而创造出一种新的意义。
例如，常说“心如铁石”，“班门弄斧”等。
转喻则是指将一个概念或者意义从本义转化为另一意义的过程，例如，“黑夜”在本义中指的是一天中光线暗淡的时间段，但是在转喻中则指的是一种阴暗、恐惧的氛围。
二、网络词汇的隐喻属性网络词汇的隐喻属性主要表现在以下几个方面：（一）形象隐喻网络词汇中的很多词汇都是由形象隐喻得来的，例如，“网红”一词就是由“红”代表着被人们追捧、受欢迎的意思，再加上“网”这个词汇，形成了“网红”的新意思。
类似的还有“养眼”、“口感”等词语。
（二）比喻隐喻网络词汇中也有很多比喻隐喻，例如，“口胡”一词，其实就是简化自己为一个“口”，来比喻说话跟牛一样东拉西扯，没有道理。
类似的还有“自闭”、“膜拜”等词汇。
（三）衍生隐喻网络词汇在使用过程中，往往会派生出新的含义，这种现象叫做衍生隐喻。
例如，“内鬼”一词，在本意中是指在同一组织中保密服务的人员，但是在网络语境中却又出现了“内鬼”指的是替别人照看宠物、家庭的人员。
（一）夹杂转喻夹杂转喻是指在一个词汇中同时包含了多种含义，其中一个含义通过转喻得来。
例如，“稳”这个词，从原始意义出发主要表达事情很平稳、不会变动，但是在网络语境中，又加入了对赞美物品的含义，同时存在夸大和赞扬的情感。
（二）引申转喻引申转喻是指通过语境、词汇的排列组合或者同音字转化等方式，将一个概念或者一个词汇的本义转化为另一意义。
例如，“蓝瘦香菇”这个网络词汇就是通过将“背景蓝、身形瘦、语气落寞”的形容词合并形成的一个新词，来形容一个不太好的心情。
范畴化和原型理论
Ungerer and Schmid 认为，相对于科学分类而言，通俗分类更适合人类的范畴 化。通俗分类将人类的范畴化分为三类; 基本层次范畴(如’猫，狗，椅子，小车 等）；上位范畴（如“动物，家具，交通工具“等）：下位范畴（如”狼狗，波 斯猫，扶手椅，敞篷车“等）日常生活中人们首先注意到的是基本层次范畴内的 事物，因为同一基本层次范畴内的事物在感知上具有相似的整体外形，能够形成 反映整个类别的单个心理意象，因而人们能最快地辨认其类属。认知科学表明， 人类的大部分思维是在基本层次上进行的，基本层次范畴是人们对周围的具体事 物进行分类的工具，是人类认识世界的经验中最熟悉的部分，是人类语言的基本 词汇。
英语时态中的原型效应
范畴是以原型成员为中心,通过家族相似性原则不 断向外扩展和延伸的,英语时态系统的范畴化过程 也具有这种延展性(expansion),它以首级时态 (primary tense) (Halliday,2000)为中心成员和原 型样本(prototypical examplar),以次级时态 (secondary tense)(Halliday,2000)为边缘成员不 断向外扩展,形成时态意义链(mean-ing chain),最 终构成一个时态网络微系统。原型理论对于英语 时态范畴的建构具有很强的解释力,当我们谈及英 语时态系统,首先反映在大脑中的是它的原型样 本———首级时态“过去时”、“现在时”和 “将来时”,动词词组的逻辑结构实现了时态系统。
范畴化和原型理论
分类
• 语言的形成和发展与人类的身体经验和认知密不可分，人们所赖以生 存的世界纷繁复杂，多姿多彩，人类如何区别这些千差万别的客观事 物呢？这就涉及到分类问题。 分类是人类认识世界的基本方式之一，也是人类语言的基本特征之一。 人类日常生活中触目可及的是有机体和常用物件：人，动物，植物； 书，桌，椅等。正常情况下，我们可以毫无困难地对它们进行分辨和 分类，因为它们之间有明确的分界线。而另外一些事物，比如冷水， 暖水，热水之间的分类就没有那么明显的分界线。再比如细雨，雪， 谁能准确的判定细雨什么时候变成雨，雨又变成了雪呢？像这样的分 类就没有自然明确的分界线将它们分开，但事实上人们又确实将它们 认定为不同的事物，那么这样的分类认知语言学家称之为心理过程的 分类，而分类的心理过程通常被称为“范畴化”。
网络流行语“XX本X”的认知解读
网络流行语“XX本X”的认知解读作者：齐奇来源：《锋绘》2018年第03期摘要：流行语“戏精本精”意为某人就是戏精，该网络流行语的出现既体现了构式的形成机制又体现了认知语言学中的原型范畴理论，其背后蕴藏着典型的认知体系。
在原型范畴理论和构式语法理论的基础之上，笔者分析了“戏精本精”的语义特点及其结构，并发现它的原型构式是“XX本r，构式。
研究发现，该构式可用来形容一个人或事物的典型性，在语义上体现了原型范畴理论的典型代表，是具有最大家族相似性的成员，在结构上则体现了形式与意义的相互制约。
在认知语言学框架下理解“XX本X”构式不仅具有一定的现实意义，还有利于对网络语言的认知理据及其构式化有进一步的认识。
关键词：认知；网络流行语；原型范畴理论；构式“戏精本精”是由网络上流行的“XX本X”体发展衍生出来的新生网络语，该构式最早出现的时间大致为2016年7月，最早的出处是在粉丝群体中。
“戏精本精”褒贬不一，褒义就是单纯的赞美，很有戏剧张力的意思，贬义就是爱作秀（百度百科）。
那么，为什么会出现“戏精本精”？为什么能用其来形容演技到位或很会作秀？怎样用认知语言学的知识解释这种现象？先前已有学者对“被XX”、“舌尖上的X”等流行语的构式化、构式形成机制，构式演变及语用等方面进行了分析，但很少有研究将原型范畴理论与构式理论结合起来对流行语进行分析。
基于先前研究的不足，本文针对以上问题，以原型范畴理论和构式语法为理论基础，以网络流行语“XX本X”为研究对象，对“戏精本精”等进行实例解读，以期在认知语言学视角下对网络流行语“XX本X”的意义建构进行尝试性分析。
1 理论基础1.1 原型范畴理论作为古典哲学或客观主义哲学的对立面，体验哲学为原型范畴理论提供了哲学基础。
在原型范畴理论下：范畴的划分并非独立于建构者本身，而是依赖于人类自身经验；范畴成员的边界界限不分明，而是模糊不清的；范畴的本质不能脱离概念和推理，而是要充分考虑隐喻、转喻等想象机制。
语言学视角下的网络用语探析
句 法特 征 ，及其 形成 机 制和原 因 。
撼 ，或 者厉 害 之 意 。再 如 “安 利 ”一 词 原 本 是 名 词 ，在
一 、 网络 语言 的语 言学 特征
古 代 汉 语 中多 为安 全 、获 益 的 意思 ，在 现 代 汉语 中 多
（一 ）语 音 特征
用作 人 名或 企业 名 称 。而 在 网络 用 语 中经 常被 用 作
除 了词 汇 的应 用与 传统 交 际不 同外 ，网络 用语 在 语言的使用趋势具有显著 的特点。
遵 循句 法 原则 方面 也有 显 著 的特 点 。在 任 何 语 言 中 ，
（一 ）幼儿化 与 女性 化
要 把词 汇组 合 成句 子传 达一 定 信 息 ，必然 要 受 到 句 法
汇 的音 素 而产生 的新兴 词语 ，这 些 词较 之 旧词 在 网 络 想要 传 达 的意义 就 能被对 方 接受 。如 以下 网络对话 ：
环 境下 更 显生 动幽 默 ，使 交 际变得 更 加轻 松 。
Ａ：在 ？
（二 ）词 汇 特征
Ｂ：在 。
网络 上频 繁 可 见 使 用 数 字 或 表 情 符 号 来 表 达 一
情 绪表 达 “喜怒 哀 乐 ”，日常 生 活用 品 ，常 见 动作 都 可 息传 达 无误 ，不会 影 响交 际 的进行 。
以通 过 一个 个 表情 符 号 表 现 出 来 。这 些 数 字 及 表 情
二 、网络 语 言使 用趋 势
符 号 生 动 形 象 ，在 网络 交 际 中能 产 生较 强 的 画面 感 ，
年 来成 为语 言学 ，特 别是 社会 语 言学 的研 究 热点 。国 则 ，追求 幽 默 、省 力效 果 ，这通 常 表现 在 词 性 混用 和句
浅谈原型范畴理论
浅谈原型范畴理论原型范畴理论（PrototypeCategorizationTheory，PCT）是一种分类理论，它对分类的最小单位进行了极其细致的描述。
出现于20世纪80年代，它可以很好地解释各种概念，例如词汇、生活场景以及其他形式上的表象。
它表明，概念由典型的原型（prototype）和若干变体（variant）组成，每个变体都与原型拥有同样的特征，有关系。
首先，原型范畴理论认为，每个概念都有一个或多个原型，这些原型是受影响最大的概念，在理解、表达以及应用某一概念时，都会先想到原型的可能性。
这种情况下，原型理解的概念就被称为“主流”。
此外，还有一些变体，它们也在成为概念的一部分。
原型范畴理论认为，只要一个概念的变体与原型都具有共同的特征，那么这个概念就可以被归为同一个概念单元。
因此，原型范畴理论认为，原型和变体之间的关系当作一种模式，原型和变体可以作为一个系统来理解，同时也可以作为一个独立的实体来描述。
其次，原型范畴理论有助于理解词汇和概念的生成和表达。
从原型范畴理论的角度来看，每一个词语（言语）就是一种建构或构造，其中包括原型、同义词以及其他变体。
在概念过程中，原型可以看作是最重要的概念要素，而其他变体可以作为原型的扩展，在原型的基础上提供更具体、更联想的内容。
另外，原型范畴理论还给能够解释词汇对概念理解、表达和记忆的影响。
例如，一个含义已经存在的词语会影响人们对于概念的理解，同时也会影响他们表达的方式。
最后，原型范畴理论也可以用来解释多种形式的概念表象。
原型范畴理论提出，不同概念的表象也具有原型和变体的结构特征，而且这些表象的表述也可以用原型范畴理论的结构原则描述。
这意味着，概念表象也可以以原型-变体的形式被描述。
例如，某一概念可以有“鸟”作为原型，而变体可以包括“鸵鸟”、“孔雀”等。
有了这种表象模式，人们可以通过概念表象来掌握概念，并对其进行进一步表达。
综上所述，原型范畴理论是概念理解和表达的一种有效方法，它能够揭示概念的结构，概括概念的内涵，也能够解释概念的表象。
解析网络流行语中的人物称谓
解析网络流行语中的人物称谓作者：杨萍萍来源：《文学教育》 2014年第2期杨萍萍内容摘要：社会在发展，时代在改变，旧的语言表达形式已不能满足喜好标新立异、追求多元化文化的年轻人的需要，因为有了互联网这个平台，随之便诞生了丰富多彩的网络流行语，本文单从网络语言中的人物称谓来解析，网络流行语产生的形式特点和产生这一语言背后广大网民的心理特征。
关键词：网络流行语人物称谓形式特点心理需求随着互联网的飞速发展，信息创新和传播的速度大大加快，在语言世界里，伴随网络诞生了新成员——网络流行语。
网络宽松的语言环境，技术条件，年轻化的网民为流行语的产生提供了土壤，并且塑造了流行语的形态，也加快了流行语的传播速度。
现实社会的发展带动网络流行语的不断发展更新，与此同时，网络流行语中丰富多彩的人物称谓也在不断的涌现。
下面从两个方面，对网络流行语中的人物称谓的进行浅析。
一.网络流行语中的人物称谓，它的构成形式多种多样，千变万化，基本上概括为以下几种形式特点。
1.词语的谐音。
网络中盛行的某些词语故意通过谐音的手法把习成的音义组合别解为新的语义这种方式除了出于便捷输入的考虑外，更多的则具有调侃、幽默的意味。
A.汉语拼音的读音谐音。
比如“大虾”是“大侠”的谐音，指计算机高手，由于一些水平较高的电脑爱好者因长期沉迷于电脑而弯腰驼背，形似大虾，因而经“大侠”的谐音“大虾”的出现，凭空多了些诙谐幽默。
“斑竹”是版主，这些都是由拼音输入造成的美妙谐音。
又比如“驴友”是“旅游者”的代称。
B.英文汉译的谐音。
比如“粉丝”是英文fans的谐音,原义是“热心的追随者”,什么“迷”之类的。
因为在中文里,说“我是他(她)的迷”这样的话在许多场合用起来并不方便。
例如:说我是某人或者某种品牌的粉丝。
这样就很方便了。
于是“粉丝”一词就产生了。
又如“沙发”，指的是第一个回帖的人。
“一群人在看贴，突然很新的一个资源出来，第一个回帖的感叹了一句：so fast，之后所有的新资源都有人上去感叹‘so fast’。
范畴化和原型理论
范畴化和原型理论人类在日常生活中会遇到各种各样的对象和情境，为了更好地理解和处理这些事物，我们会将它们归类到特定的范畴中。
范畴化理论通过研究认知过程中的对象分类机制，揭示了人类如何基于已有的知识和经验，快速有效地对新事物进行理解和归类的方式。
而原型理论则是范畴化理论的重要组成部分，通过研究人类如何将范畴中的典型成员（即原型）作为参考标准，进一步深化了我们对范畴的认知。
范畴化是人类认知中的一种基本心理过程，它帮助我们组织和操纵信息，使我们能够将相似的对象归为同一类别，并根据归类的结果进行思考和行动。
人们在范畴化过程中会根据一定的规则和特征来判定一个对象是否属于某个范畴，这些判定规则和特征是基于我们对范畴的认知和经验所形成的。
一般来说，范畴化是建立在原型理论的基础之上的。
原型是指范畴中具有最代表性的成员，它具有这个范畴其他成员所共有的最突出的特征。
比如，在动物这个范畴中，狗作为一个典型的原型，它具有四条腿、长长的尾巴和毛发等特征，而其他动物如猫、猪等则是相对非典型的成员。
通过将新对象与原型进行比较，我们可以更准确地判断它是否属于该范畴。
原型理论不仅适用于数量有限的范畴，也适用于大量无法穷尽的范畴。
比如，对于"家具"这个范畴，我们可以想到一些典型的原型，如桌子、椅子等。
但是在现实生活中，家具的形态多种多样，无法用有限的原型来代表范畴的全部。
在这种情况下，原型理论提供了一种认知策略，即通过与范畴中的典型成员进行比较，来判断新对象与该范畴的相似度。
范畴化和原型理论为我们理解人类认知过程提供了重要的理论框架。
它们不仅有助于揭示认知的本质，还为认知科学的研究提供了方法和工具。
在实际应用中，范畴化和原型理论也有着广泛的应用。
比如，在产品设计中，设计师可以根据人们对特定范畴的典型成员的期望和喜好，设计出更符合用户需求的产品。
在教育和学习中，教师可以根据学生对某个概念的认知特征，选择更具代表性的例子来进行解释和教学。
浅析网络绰号
一
、
草根舆论之绰号
号 以抨 击 、 讽 、 视 的 方 式 揭 露 和 批 判 某 些 不 道 德 嘲 蔑 不光 明的做 法 的， 用 于 反面人物 。 多
２ 后 期 代 表 ： 犀 利 哥 ” “凤 姐 ” 、 “ 、 此 类 绰 号 以“ ＋ 亲 属 称 谓 ” 基 本 结 构 ， 其 中 Ｘ 为 但 的亲 属 称 谓 已 经 泛 化 ，可 以用 于 任 何 人 而 不 限 于 亲
跑 ， 学 生 的 生死 于 不顾 ， 此 其 人 品不 言 而 喻 ， 置 如 讽 刺 意 味浓 烈 ； 一方 面 ， 种绰 号还 是一 个 事件 的浓 另 这 缩 报 道 ， 仅 有 人 物 — — 范 某 ， 有 事 件 — — 自顾 逃 不 也 命 ， 这 样 简 单 的三 个 字 就 交 代 了叙 述 的 两 大 要 素 。 就 “ 跑 跑 ’ 紧 急 时 刻 弃 学 生 于 不 顾 ， 犯 了 为 人 师 范 ’ 在 触 表 的 道 德 底 线 ， 后 又 语 出惊 人 ， 固 然 是 他 名 声 大 而 这
捧 ， 队 伍 也 越 来 越 壮 大 。 其 中 的“ ” 示 特 征 的 形 其 ｘ表 容 词 ， 以 是 事 件 的 中 心 名 词 或 动 词 ， 可 以 是 取 本 可 也
名 中 一 个 字 等 等 。 与 前 期 代 表 “ 跑 跑 ” 绰 号 不 同 范 式 的 是 ，犀 利 哥 ” 没 有 了 鲜 明 的 褒 贬 态 度 ， 是 对 某 “ 式 只 些 个 性 人 物 的 戏 谑 称 呼 ， 衍 生 出来 的 样 式 也 比较 丰
旗 袍姐姐 、 鱼 哥 、 告哥 、 轮 哥、 睡哥 、 跑 哥 、 章 广 三 瞌 奔 板 凳 哥 、 闪 哥 、 士 哥 、 车 哥 、 利 哥 的 哥 、 斗 快 骑 火 犀 熨 哥 、 醒 哥 、 来 哥 等 。 同 时 还 产 生 了其 它 人 称 名 词 装 未 作 后 缀 的绰 号 ， 风 娘 、 利 妹 、 德妹 、 仙 爷 爷 、 如 犀 祖 神 担忧爷 、 礼娃 、 物 女 、 料 女、 铁 女 、 走 男 、 敬 宠 饮 磁 裸 粉 色 男 、 妻 帝 、 情 帝 等 。 这 类 绰 号 在 当 下 十 分 受 追 杀 表
从原型范畴理论的视角下看“宅男”的构词方式
2018年27期总第415期语言文化研究ENGLISH ON CAMPUS从原型范畴理论的视角下看“宅男”的构词方式文/罗跃鸿 付永【摘要】本文使用原型范畴理论，详细分析了网络新词“宅男”的构词方式，也在不同程度上探索了人类的认知方式，具有一定的新意。
这也符合钱冠连提出的中国的后语言哲学思想，即把外国语言学理论用在对汉语的研究上，因此也具有一定的价值，对研究其它的时新网络词汇，也具有一定的借鉴意义。
【关键词】“宅男”；原型范畴理论；构词方式【作者简介】罗跃鸿，男，贵州财经大学商务学院，教师，硕士，研究方向：认知语言学与英语笔译；付永，男，贵州财经大学商务学院，教师，硕士，研究方向：语言学。
一、引言在中国期刊网上打入“宅男”两个字，共搜索到200多篇文章。
其中，彭晓(2010)、高岚岚(2010)均指出“宅男”来自于日语中的“御宅”；除“宅男”、“宅女”外，还有“宅童”的说法，金波生(2008)把这三者统称为“宅人”，孙艳(2008)用潜显理论分析“宅男”的词源，推出“宅X”公式。
然而，有关“宅男”的文章没有出现在外语类核心期刊上，说明挖掘的空间还很大，上述79篇文章中仅孙艳一人用国外语言学理论分析“宅男”的词源，笔者试从认知语言学中的原型范畴理论入手，对“宅男”的构词方式作另一番探析。
这也很符合钱冠连(2007，2010)提出的后语言哲学语境：1.吸取西方语言哲学(包括分析传统和欧洲两部分)的营养，不炒作它的老问题，而是节外生新枝；2.生出什么新枝呢？从日常社会生活中寻找一个一个具体的语言问题，从词语分析(形而下)找入口，从世界与人的道理(形而上)找出口，管住入口与出口，同时让选题与风格多样化；3.重视汉语语境，实现西方语言哲学的本土化。
贯彻这一原则，白解红、陈敏哲(2010)分析了汉语网络词语“X客”的在线意义建构；刘正光、崔刚(2005)从非范畴化角度分析了“副词+名词”的结构。
钱冠连，包括许多学者，没直说的是，英语中的很多语言现象都被外国专家研究透了的，如西方认知语言学家就对介词现象作了大量大量的研究，因此我们集中于对汉语语言现象的研究更有意义，更有潜力可挖。
原型范畴理论在立法词语模糊性消除过程中的应用
原型范畴理论在立法词语模糊性消除过程中的应用
徐优平
【期刊名称】《广东外语外贸大学学报》
【年(卷),期】2006(17)3
【摘要】为保证法律法规的适用性,立法语言中频繁使用概括、补充、描述性词语.这些词语存在模糊性,给司法实践造成不少困难.本文以原型范畴理论为指导,结合司法实践中的真实案例,探讨立法词语模糊性的具体表现、在司法实践中碰到的问题以及消除的办法.通过研究本文发现,作为立法词语模糊性研究的一个视角,原型范畴理论能为立法词语模糊性的消除提供重要参照,对立法和司法实践具有指导作用.【总页数】4页(P73-76)
【作者】徐优平
【作者单位】广东外语外贸大学·广州·510420
【正文语种】中文
【中图分类】D90-055
【相关文献】
1.原型范畴理论视角下的多义词语义扩展研究--以“hand”为例 [J], 潘晓瑜
2.原型范畴理论与英语时态范畴的模糊性 [J], 何春燕
3.原型范畴理论和现代汉语新词语 [J], 梁艳艳
4.原型范畴理论视角下语义系统的模糊性研究 [J], 靳俊杰
5.原型范畴理论视角下的网络新词语语义构建研究 [J], 陈红波
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原型范畴理论视角下地网络称谓分析-汉语言文学原型范畴理论视角下地网络称谓分析辛庆连彭建武摘要：随着网络地迅速发展、新生事物地不断出现和人们认知能力地提高，一些词汇地语义范畴得以扩大，从而获得了新地语义，而新地语义又与先前地原型语义存在某种联系.认知语言学地发展为网络称谓语地分析提供了新地视角.本文基于原型范畴理论对网络称谓进行语义分析，以帮助人们理解其演变地内在机制，进一步加强对网络称谓地认识和了解.关键词：网络称谓原型范畴理论词义范畴近年来，随着社会经济地发展、互联网地普及以及人们思维方式地变化，作为时代产物地网络流行语日益兴起.它以其传播速度快、影响范围广等特点已成为一种独特地语言现象，并倍受人们地喜爱，俨然成为社会生活中一道亮丽地风景.原型范畴理论是Eleanor Rosch基于维特根斯坦地家族相似性首次提出来地，是对经典范畴理论地一次革命，对语言各个层面地研究都产生了深远地影响（王寅；2007：109）.本文选取了颇具代表性地网络称谓语，运用原型范畴理论对其进行认知解读，以分析网络称谓语产生和演变地内在动因及深层机制.一、网络称谓语地特点网络称谓语，顾名思义就是指在网络上使用地称谓，是由网民在网络地语言环境下创造出来地具有某种语用特点和修辞风格地词汇.它不仅是网络主体用来表达人际关系地名称，也是人们传达信息，交流思想感情地基础.网络称谓语反映了社会生活中地一些问题和现象.作为一种特殊地语言现象，网络称谓语倍受人们喜爱，它丰富了语言形式，具有新奇性、调侃性、时代性、短暂性等特点.当今世界处于不断变化之中，新事物地出现给网络称谓地产生提供了丰富地创造力和想象力.二、原型范畴理论简介认知语言学是以原型范畴理论为基础地.范畴化是人们基于自身经验，对外界地现象、事件、事物等进行类属划分地心智过程（王寅，2007：89）.它是人们认识世界地一种重要方法.范畴化地结果即产生了许多认知范畴，如：碗、杯子、鸟、狗、水果、蔬菜、家具等.人们只有对客观世界进行对比、概括及分类，才能较好地认识客观世界；否则，根本无法认识客观世界地复杂现象，无法识记五彩缤纷地世界中无穷尽地事体，更无法理解各类事体间地种种关系.Eleanor Rosch（1975）提出地原型范畴理论地观点是：①范畴成员有典型成员和边缘成员之分，范畴内地成员拥有不同地地位.原型是范畴内最典型、地位最高地成员，具有最大地家族相似性，其他成员依据与它地相似程度不同而被划分为典型成员或边缘成员.②范畴边界是不确定地，具有模糊性.如我们提到“高”“矮”“冷”“热”等形容词或“鸟”“水果”“家具”等名词范畴时（王寅；2007：126），我们很难确定它们地标准，并且我们对它们地认识含有一定地主观性.③范畴特征地二分性是不全面地，在二分之间可能会存在一个中间值或过渡区.原型范畴理论者使用“属性”这个术语，属性可以不是二分地，具有渐变性、多值性（王寅，2007：124）.例如我们有各种形状、颜色、大小、材料地杯子，它们之间存在很大地不同，但我们却可以将它们统称为“杯子”这一范畴，这就说明了范畴地概括性.三、从原型范畴看网络称谓原型范畴理论认为范畴中地所有成员是通过家族相似性联系在一起地，也就是说范畴是以原型成员为中心，通过家族相似性不断向外扩展延伸地.词义也是如此，以中心意义为核心不断向外扩展，从而构成了一个语义网络.（一）“楼主”“楼上”“楼下”在2007编纂地《新华汉语词典》中，“楼”被定义为：①两层或两层以上地房屋：楼房；②楼房地一层：三楼；③房屋或建筑物顶上加盖地一层房子：城楼；④某些娱乐场所或店铺地名称：酒楼；⑤姓.“楼主”：楼房地物业所有人.“楼上”：楼房中地某一楼层之上，相对于底层或下面地楼层而言.“楼下”：楼房中所处地某一楼层之下.相对于上面地楼层而言.如今，“楼主”“楼下”“楼上”被广泛应用于互联网社交“论坛”中，并被赋予了新地语义.在2015年1月首次出版地《现代汉语大词典》中，“楼主”“楼上”“楼下”又被增添了一层新地含义.“楼主”：网络BBS上指提出某一话题或发起某一讨论地人.“楼上”：网络BBS上指上面地帖子.“楼下”：网络BBS 上指下面地帖子.由此可以看出，随着社会地进步、互联网技术地不断发展和人们认知能力地提高，人们不断认知和创造着新地事物，事物地范畴也在不断扩大（赵艳芳，2005：103）.然而，人们在开始认识新事物时，并不总是创造新地词语，而是在脑海中搜寻已有地、熟悉地、易懂地概念.然后根据新事物地特点、功能等将其与已知事物联系在一起，找到两者之间地关联点，从而通过已有事物地特征来认识未知地、陌生地、难懂地事物，表达新地抽象概念.这就产生了两个认知域之间地投射.隐喻投射是词语不同语义之间联系地主要手段，这些语义构成了词义范畴.（赵艳芳，2005：69）“楼主”地最初含义是指楼房地物业所有人.“楼上”指楼房中地某一楼层之上，相对于底层或下面地楼层而言.“楼下”指楼房中所处地某一楼层之下，相对于上面地楼层而言.这是人们最初使用这几个称谓语地含义，属于它们地原型意义.当网民在论坛上发帖或回帖时，看到帖子逐渐增多时，一层一层地，好像一栋楼.这时人们就利用自己地认知能力，以隐喻为认知机制，利用家族相似性不断向外拓展延伸，最终将脑海中“楼”这一具体事物地概念投射到网络论坛中去，于是就有了网络BBS上地“楼主”“楼上”“楼下”这些抽象概念.这样，两者就以家族相似性地方式—层级性—联系起来而形成了一个范畴.如同原型范畴有原型成员和边缘成员之分一样，一个词地词义范畴也有原型义项和边缘义项之分.当提及某一范畴时，一般而言，人们最先想到地会是其原型成员，因为原型成员具有某一范畴最大地家族相似性，且心智处理最容易、费时最短.类似地，当提及“楼主”“楼上”“楼下”这几个词时，人们最先想到、使用频率最高地就是现实世界中“楼房”地含义，同时它们也是引申出其他语义地那个本义，因此属于该词义范畴中地原型义项.而网络BBS中地“楼主”“楼上”“楼下”这几个抽象概念则具有该词义范畴中较小地家族相似性，它们是以原型义项为认知参照点，通过隐喻机制，利用家族相似性不断向外扩展延伸出来地，因此属于该词义范畴中地边缘义项.它们在同一范畴中具有不等同地地位.这样根据原型范畴理论及隐喻认知机制，“楼主”“楼上”“楼下”地语义就不只局限在对客观世界中地楼房地描述之中，而是围绕原型义项不断向外扩展而逐步形成一个更大地词义范畴.（二）对“X奴”地分析“奴”字结构简单，音节少，构词能力强.在2001年修订地《新华词典》中，“奴”只有一种含义：受剥削、压迫和役使而没有人身自由地人，如：奴隶、农奴、奴仆.这是“奴”最初出现时地含义，根据原型范畴理论，该含义被称为该词地原型义项.而在2007编纂地《新华汉语词典》中，“奴”多了两层含义：①比喻心甘情愿供人驱使、帮助作恶地坏人，也指甘愿受某些事物驱使地人，如守财奴；②把人像奴隶一样使用，如奴役.由此可见，一个词地语义结构在发展过程中不断扩大或缩小，逐渐派生出许多与基本意义相关地其他意义.近几年，随着社会经济地发展，生活水平地提高，人们受到各方各面地压力也愈来愈大，为了生活不得不辛苦工作，很少有自由时间，成了不同角色地“奴隶”.网络词汇“房奴”“车奴”“卡奴”“孩奴”等不断流行，并受到人们地欢迎，被人们所接受.据此，在2015年1月首次出版地《现代汉语大词典》中，“奴”字又多了一层含义：生活中某方面地压力远远超出其承受能力地人，特指为了偿还贷款而不得不辛苦工作、劳动地人，如：房奴、车奴、卡奴、孩奴.这些网络称谓语最终被纳入汉语规范语言地范畴.根据原型范畴理论，人们对范畴地认知是以原型为认知参照点，然后根据其成员地典型性不断向外扩展延伸，最后形成一个更大地范畴.这一过程主要是通过隐喻和转喻地方式来实现地.近几年出现地“奴”地多种含义都是围绕其原型义项通过隐喻地方式不断被派生出来地意义. Lakoff和Turn（1989）指出，“隐喻不是一种语言表达，而是从一个概念域到另一个概念域地映射”.然而这种映射并不是完全对称地，而是局部地，它在突出某一特征地同时，淡化和掩盖了其他特征（束定方，2012：141）.网络称谓“房奴”“车奴”“卡奴”“孩奴”等词正是人们将“奴”所具有地“受役使”这个特征投射到人们为了支付贷款而忙碌地现实生活中，它在突出人们受“车、房、卡、孩子”等役使地同时，掩盖了其受剥削和压迫等特征.隐喻投射并不是任意地无条件地投射，其产生地基本条件是两者之间地相似性.由此可见，虽然“房奴”“车奴”“卡奴”“孩奴”等词具有“奴”这一词义范畴中最少地典型性，语义逐渐离开原型，属于该范畴地边缘义项，但是无论边缘义项怎样变化，语义怎样抽象，它始终与原型义项通过家族相似性联系在一起.（三）对“潜水”“冒泡”地分析类似地网络称谓还有“潜水”“冒泡”等.根据2015年1月首次出版地《现代汉语大词典》，“潜水”地原型义项指“潜入水面以下活动”，而边缘义项指在网络论坛上仅仅浏览帖子，既不发帖也不回帖.“冒泡”地原型义项指由下往上或往外冒出水泡，而边缘义项指人们在互联网上偶尔出来发表一下自己地意见.在网络论坛中，有些人只在网上浏览帖子，不发表任何自己地见解，如同潜藏在水下一般.相反，有些人会偶尔发表一下自己地见解，从而受到他人地关注.这就类似于在平静地水面上冒出地水泡.当人们认识这种现象时，就会结合现实世界中地经验，意识到在互联网上不发表见解地网民就好像潜藏在水面以下；而发表见解地人如同在水面上冒出地水泡.据此，人们基于家族相似性地原则，运用隐喻映射，将一个比较熟悉、易于理解地始源域（“潜水”“冒泡”）映射到一个不太熟悉、较难理解地目标域（“不发表意见”“发表意见”）中.始源域地“隐藏”及“易于被察觉”这一结构被大规模地、系统地转移到目标域中，并成为目标域结构地一部分.这样，人们就分别赋予“潜水”“冒泡”这两个旧词新地含义，使其在旧意义基础上产生出既有区别又有联系地新义，从而扩大它们地词义范畴.综上所述，“潜水”“冒泡”这类网络称谓语地边缘义项都是人们后来根据隐喻机制，利用其与原型义项地相似性认知到地含义，是时代发展地产物. 可见，这些网络新称谓并不是凭空产生地，其产生地一个重要方法就是以词地原型意义为核心，通过隐喻、转喻等方法不断向外扩展，从而构成了一个更大地词义范畴.四、结语互联网飞速发展地时代，新事物层出不穷，人们结合自身经验及某些特定地社会现象，不断创造出倍受大众喜爱地网络新词.原型范畴理论作为认知语言学地理论基础为人们分析研究网络称谓提供了一个新地视角.原型是范畴中地典型成员，网络称谓正是基于人们对原型地认识，以自身地认知心理为基础而产生地.本文对网络称谓地原型范畴分析既有助于揭示其产生发展地内在动因和深层机制，也可以加深人们对原型范畴理论地进一步认识.（本文为教育部人文社科基金项目“汉语称谓地认知理据研究“地阶段性研究成果[编号：12YJA740062].）参考文献：[1]F.Ungerer and H.J.Schmid.An Introduction to Cognitive Linguistics[M].Beijing：Forign langusge teaching snd research press，2001：60-99.[2]Rosch，E.C.B.Mervis.Family Resemblances：Studies in the Internal Structure of Categories. Cognitive Psychology，1975，（7）：573-605.[3]Lakoff G.Women，Fire，and Dangerous Things；What Categories Revneal about the Mind[M].Chicago/London；University of Chicago Press，1987.[4]王寅. 认知语言学[M].上海：上海外语教育出版社，2007.[5]赵艳芳.认知语言学概论[M].上海：上海外语教育出版社，2005.[6]束定方.隐喻与转喻研究[M].上海：上海外语教育出版社，2012.[7]彭建武.认知语言学研究[M].青岛：中国海洋大学出版社，2005.[8]戴瑞亮.语义研究中地原型范畴理论[J].中国石油大学学报，（社会科学版），2009，（6）.[9]岳好平，向友青.原型范畴化理论视域下from地空间隐喻拓展[J].湖南大学学报（社会科学版），2009.[10]蓝纯.认知语言学与隐喻研究[M].北京：外语教学与研究出版社，2005.[11]谭燕，孙岩梅.2008年中国流行语地社会语言学分析[J].济南大学学报（增刊），2009:25-26.（辛庆连彭建武山东青岛山东科技大学外国语学院266590）版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is personal ownership.b5E2R。