留守儿童监护人培训会签到表
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关爱留守儿童活动记录表
二、主持人：
1.找找生活中的快乐，准备好反映自己快乐生活的资料。
2.借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。
3.大家一起做游戏讲笑话猜谜语。
4.同学之间做一做快乐的事情。
三、我们不烦恼
说说自己遇到的烦恼，当时心情是怎样的？用什么办法消除烦恼？将自己感觉有效地方法记下来互相交流。
活动效果
学生说出自己的烦心事，找到了快乐！
三、找出学校的特点
1.观察比较
总结学校的特点
四、制作名片
五、展示名牌
六、总结拓展
活动效果
学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪！
记录人：李建平
俭边小学留守儿童活动记录表
活动内容
勤奋、刻苦
主持人
李建平
活动时间
2019.11.22
活动地点
留守儿童之家
参加人员
各班班主任及所有留守儿童
活
动
过
程
一、宣布本次活动主题：勤奋、刻苦
俭边小学留守儿童活动记录表
活动内容
讲故事
主持人
李建平
活动时间
2019.3.1
活动地点
留守儿童之家
参加人员
各班班主任及所有留守儿童
活
动
过
程
一、宣布本次活动主题：我们的好故事
二、主持人：
结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。
当我有了进步或取得成绩的时候
当我遇到困难的时候
当我和伙伴有了矛盾的时候
记录人：路宝琴
俭边小学留守儿童活动记录表
活动内容
我为学
校做名片
主持人
寇银辉
活动时间
2019.7.1
活动地点
留守儿童之家
1.找找生活中的快乐，准备好反映自己快乐生活的资料。
2.借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。
3.大家一起做游戏讲笑话猜谜语。
4.同学之间做一做快乐的事情。
三、我们不烦恼
说说自己遇到的烦恼，当时心情是怎样的？用什么办法消除烦恼？将自己感觉有效地方法记下来互相交流。
活动效果
学生说出自己的烦心事，找到了快乐！
三、找出学校的特点
1.观察比较
总结学校的特点
四、制作名片
五、展示名牌
六、总结拓展
活动效果
学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪！
记录人：李建平
俭边小学留守儿童活动记录表
活动内容
勤奋、刻苦
主持人
李建平
活动时间
2019.11.22
活动地点
留守儿童之家
参加人员
各班班主任及所有留守儿童
活
动
过
程
一、宣布本次活动主题：勤奋、刻苦
俭边小学留守儿童活动记录表
活动内容
讲故事
主持人
李建平
活动时间
2019.3.1
活动地点
留守儿童之家
参加人员
各班班主任及所有留守儿童
活
动
过
程
一、宣布本次活动主题：我们的好故事
二、主持人：
结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐的故事。
当我有了进步或取得成绩的时候
当我遇到困难的时候
当我和伙伴有了矛盾的时候
记录人：路宝琴
俭边小学留守儿童活动记录表
活动内容
我为学
校做名片
主持人
寇银辉
活动时间
2019.7.1
活动地点
留守儿童之家
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日
幼儿园家长学校家长培训签到表
年月日。
安全培训签到表(空)
记录人: 年月日
1.填表说明:
2.本表为“培训管理程序”的附表, 适用于记录授课培训情况用；
3.“培训级别”是指三级教育培训: 公司级、部门级、班组级；
4.“培训对象”应说明本次培训所针对的对象；
5.“培训方式”指的是本次培训所采取的方式, 如: 讲课、看录像、学习文件、自学、实习等；
6.“授课老师”指的是本次培训的授课人；若培训方式为看录像、自学等, 则“授课老师”一栏
应填写本次培训的组织者；
7.“应到人数”指的是本次培训应该参加的人数；
8.“实到人数”指的是本次培训实际参加的人数；
9.因故没有参加培训的应进行补课, 并将补课情况在“补课情况”内记录；
10.。
留守儿童登记表
务工地
外出
时间
母名
务工地
外出
时间
监护人
姓名
与监护人
的关系
28
29
30
新集初中七（三）班单亲家庭学生登记表
号
姓名
性别
出生
年月
家 庭 住 址
单 亲 原 因
监护人
姓名
与监护人的
关系
父母离异后
由一方
抚养
父母离异
后无
人抚养
父母一方
死亡
由另一方
抚养
父母双亡
无人抚养
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
新集初中七（三）班在校外租房学生登记表
号
姓名
性别
家 庭 住 址
租 房 地 址
房东姓名
陪护人
是否申请
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
新集初中七（三）班留守儿童登记表
号
姓名
性别
家庭住址
父名
务工地
外出
时间
母名
务工地
外出
时间
监护人
姓名
与监护人
的关系
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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外出
时间
母名
务工地
外出
时间
监护人
姓名
与监护人
的关系
28
29
30
新集初中七（三）班单亲家庭学生登记表
号
姓名
性别
出生
年月
家 庭 住 址
单 亲 原 因
监护人
姓名
与监护人的
关系
父母离异后
由一方
抚养
父母离异
后无
人抚养
父母一方
死亡
由另一方
抚养
父母双亡
无人抚养
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新集初中七（三）班在校外租房学生登记表
号
姓名
性别
家 庭 住 址
租 房 地 址
房东姓名
陪护人
是否申请
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新集初中七（三）班留守儿童登记表
号
姓名
性别
家庭住址
父名
务工地
外出
时间
母名
务工地
外出
时间
监护人
姓名
与监护人
的关系
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相关主题