(完整版)2016健康教育课程安排表
完整word版,健康教育计划表
健康教育计划表2015 -2016 学年度第2 学期健康教育备课2015-2016 学年第2 学期2、了解食品添加剂的坏处，知道安全饮食的常识。
3、培养关注自己饮食健康的责任感，养成良好的饮食习惯。
健康教育备课2015-2016 学年第 2 学期课题2、谨防红眼病课时2教学目标： 1 、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。
2、知道红眼病会传染，教育学生不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
教学重难点：眼睛进入异物后的简单处理方法。
小结与反思：健康教育备课2015-2016 学年第 2 学期课题3、什么是艾滋病课时12015-2016 学年第2 学期教学目标：1、了解艾滋病的预防知识。
2、学会正确面对艾滋病人。
3、创作一句预防艾滋病的宣传口号教学重难点：了解艾滋病的预防知识教学准备：多媒体简要教学过程：一、谈话导入艾滋病虽然不能治愈，但是很容易预防。
小结与反思：健康教育备课二、了解预防方法多媒体图片展示1、预防经性接触传播2、预防经血液传播3、预防母婴传播4、咨询与检测三、学生交流宣传预防艾滋病的口号。
四、总结：今天学到的有关预防艾滋病的知识。
呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！小结与反思：健康教育备课小结与反思：2015-20165 学年第2 学期课题5、预防血吸虫病课时1教学目标：1、让学生初步了解血吸虫2、使学生知道什么的血吸虫病，了解血吸虫病人的危害3、使学生知道怎样预防血吸虫病教学重难点：使学生知道什么的血吸虫病，了解血吸虫病人的危害。
使学生知道怎样预防血吸虫病教学准备：放大的寄生虫生活史挂图，以及有关血吸虫病的录像带简要教学过程：一、导入新课同学们，你们知道什么是血吸虫吗？血吸虫病是由于人或哺乳动物感染了血吸虫所引起的一种疾病。
人得了血吸虫病会严重损害身体健康。
由于血吸虫病严重危害人类的健康，影响疫区经济发展，因此，人们称它为“瘟神”。
二、学习新课1、什么是疫水呢？有血吸虫生活的水面，甚至是一小滴水都会传染血吸虫病，这些水就叫疫水。
健康教育计划表
周次1-2 3-4 567健康教育计划表2015 -2016 学年度第 2 学期课题教课目的联合活动1、饮食适量保健康知道如何健康饮食讨教妈妈2、提防红眼病认识眼睛进入异物后的课外阅读简单办理方法。
3、什么是艾滋病认识艾滋病的流传途课外阅读径。
4、艾滋病能够预防认识艾滋病的预防知课外阅读识。
5、预防血吸虫病认识血吸虫病人的危害。
使讨教老农学生知道如何预防血吸虫病。
8 9 6、预防缺铁性贫血7、体育锻炼时的自我监护认识缺铁性贫血有哪些危害。
如何预防缺铁性贫血。
知道运动伤害的自我防备方法，学会一些自我保护技术。
体检请体育老师讲解1011 12-13 14-15 8、出门旅行须知知道出门旅行要做的准上网查阅资备。
料9、养宠物，须注意知道饲养宠物的方法及存我和宠物交朋在的问题。
友10、无偿献血，为你，认识无偿献血的相关知识。
检查身旁的志为我，为大家愿者11、正确合理用药学生认识到只有做到正确用我是小小宣讲药，才能妙手回春的道理。
员161718 12、自卑人人有，学会战胜它13、提防农药中毒14、学会辨别危险表记运用战胜自卑心理的方法，提升自信心。
使学生知道农药中毒的症状以及如何抢救。
认识危险标记所表示的意义，防止危险的发生。
找朋友知识比赛知识比赛健康教育备课2015-2016 学年第 2 学期1、食适量保健康 2教课目： 1、知道食品含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食品。
2、认识食品增添剂的缺点，知道安全饮食的知识。
3、培育关注自己饮食健康的责任感，养成优秀的饮食习惯。
教课重点：知道如何健康饮食教课准：多媒体要教课程：一、入二、从故事中收知1、下边听一个故事。
（故事大体内容：一位小朋友放学回家 , 肚皮了 , 风卷残云地吃了好多西 , 因消化不良 , 此后上吐下泻 , 被送了医院。
）2、小朋友听了个故过后，有什么想？3、是呀 , 我在吃食品的候要注意不可以暴暴吃, 要嚼慢咽⋯⋯才能有助于食品的消化。
健康教育计划表
教学重难点：
重点：1、通过对几种疾病死亡率的分析，认识到健康的生活方式的重要性。
2、通过探究性实验，认识到烟、酒对人体健康的影响，确立应该选择什么样的生活方式才是健康的。
难点：探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响，并完成一份探究实验报告。
教学准备：
收集有关不健康生活方式的图片、资料(包括形成原因、症状和危害)。
3．体育锻炼有助于培养人们良好的个性心理特征，社会适应良好
严格地讲，一个人在心理活动领域内完善无缺，几乎是不可能的。研究表明，各种压力和挫折，是引起心理障碍的主要原因。体育锻炼能提高人的心理承受能力和应变能力，有利于应付各种精神压力，减少心理障碍的发病率。
五 体育锻炼要循序渐进，持之以恒
每周锻炼的次数不能少于三次，每次不能少于30分钟，且强度应在中等以上（体育人口的基本要求），体育锻炼必须持之以恒。
师：人的生命只有一次，健康和长寿是我们每个人的愿望，也是每个人都要面对的问题，那么，什么是健康?健康的标准又是什么呢?如何才能拥有健康呢?同学们回答得相当不错，世界卫生组织(WHO)认为：健康不仅仅是没有疾病和不虚弱，还要有良好的生理、心理状态和良好的社会适应能力。
1．合理膳食，充沛的精力，能从容不迫地担负日常生活和繁重工作而不感到过分紧张与疲劳。
小结与反思：
本节课学生都能掌握自己测量脉搏的方法，基本了解测量脉搏的注意事项，学生兴趣浓厚，相互之间的配合默契。
课题
预防牙周炎
课时
1
教学目标：
1、知道什么是牙周疾病，以及牙周疾病与健康的关系。
2、让学生了解怎样预防牙周疾病。
3、通过图文结合的方式让学生了解牙齿的结构与蛀牙的产生。懂得如何保护牙齿的重要性。
幼儿园健康教育计划表
幼儿园健康教育计划表
《幼儿园健康教育计划表》
一、目的：通过健康教育计划，引导幼儿养成良好的生活习惯和健康的生活方式，促进幼儿身心健康发展。
二、时间安排：
1. 每周举行一次健康教育课程，持续40分钟。
2. 每月进行一次健康活动，如体育运动、户外游戏等。
三、内容安排：
1. 每周健康教育课程内容包括：饮食健康、个人卫生、运动锻炼、安全常识等。
2. 每月健康活动内容包括：户外运动比赛、植物园参观、健康主题手工制作等。
四、教育方式：
1. 结合游戏、歌曲、故事等形式进行教育活动。
2. 利用亲子活动，引导家长与幼儿一起参与健康教育活动。
五、评估方式：
1. 每月进行健康教育效果评估，包括幼儿对健康知识的掌握情况、生活习惯养成情况等。
2. 根据评估结果，及时调整健康教育计划，提高教育效果。
六、目标：
1. 使幼儿了解基本的健康知识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
2. 提高幼儿的体能和协调能力，培养运动意识。
3. 提高幼儿的安全意识，学会自我保护。
通过以上《幼儿园健康教育计划表》，可以确保对幼儿进行全面的健康教育，促进幼儿身心健康全面发展。
健康教育选修课程教学安排表
健康教育课程教学计划一健康教育的主要计划策略1 转变理念学校的领导和全体教师要转变办学理念,树立"健康第一"的思想,把为社会培养健康人材作为学校的第一追求目标,并把理念的转变体现在具体行动上.2 制定健康政策创建健康促进学校,首先要求学校从政策(规章,制度)方面给予健康更高的重视,要根据学校的具体情况适时出台相应的健康政策,例如不歧视残疾学生的政策;不准在校园内吸烟的制度;有关教师和学生运动时间的规定;营养午餐的规章等.3 与学校所在社区形成健康互动的关系社区中存在着丰富的促进学生健康的资源,如医疗卫生机构在学生常见病防治方面的人力和技术资源,社区中的学生实践场所资源,社区治安机构的学生安全教育资源,企业和商业机构的资金资源,非政府组织和社区志愿者服务资源,学生家长资源等,这些资源的充分开发和利用,将有效促进健康促进学校工作的开展.同时学生把在学校学到的知识带到家庭和社区,影响社区居民的健康行为,形成学校和社区的良性互动.4 跨部门合作跨部门合作是健康促进活动的重要策略之一.健康促进学校工作是一项系统的社会工程,仅仅靠学校自身的力量是不可能做好的,学生的健康促进需要形成跨部门合作的工作机制.特别是卫生部门与教育部门的密切合作,对健康促进学校工作的开展十分关键.5 与学校其他工作有机结合创建健康促进学校是素质教育的重要策略之一,健康促进学校工作应与现有的教学改革措施,教育行政主管部门推行的工作密切结合,融为一体,不能把健康促进工作视为学校的额外负担.6 师生员工和家长共同参与教职员工,学生和家长共同参与学校的健康工作,关注学生的健康,自己以身作则,并承担对学生健康的责任.二健康教育的工作内容进行健康教育的工作内容包括以下方面:1 培训教职工通过学习有关健康促进学校的文件和资料,邀请有关专家举办讲座,使全体教职工能够改变过去的 "考试第一"的办学理念,树立"健康第一"的理念.并通过培训使教职工理解自身对学生健康承担的责任,考虑如何在自己的教学活动中有机结合健康知识和对学生的健康行为进行引导.2 制定学校健康政策健康政策是健康促进学校工作制度化和可持续发展的根本保证,学校应逐步制定以下几个方面的政策:(1) 把健康促进工作纳入学校整体工作计划和规划.(2) 要求教职员工承担对学生健康的责任.(3) 所有在校学生均应接受基础的健康教育,内容至少应包括生长发育,心理健康,合理膳食,健康生活方式,影响健康的危险因素,环境保护,以及常见病,传染病,寄生虫病,艾滋病的预防.(4) 学校内禁止吸烟,酗酒.(5) 反对歧视,禁止对学生进行体罚.(6) 保证学生每天课外运动时间.3 改善学校物质环境学校物质环境包括校舍建筑,照明,通风,饮水,可调式课桌椅,体育活动等基础设施,以及平衡膳食的供应等物质条件等,是影响学生健康的最直接的因素之一,完善的物质环境必然促进学生的身心健康和学习效率的提高.在创建健康促进学校的物质环境建设中至少应包括以下几个方面:(1) 学生学习,生活和娱乐时使用的建筑和设施应有利于保护和促进学生的健康,如照明,采光和通风等,教室的黑板,灯光等要修整,照度要定期测定,使其符合国家教育部门的要求.(2) 学校有足够面积的体育运动场所,操场要平整,没有堆放杂物,没有坑凹.(3) (3)学校要为学生提供清洁卫生的饮用水和平衡膳食,学校要有足够数量的供水设施,学校的食堂要符合《食品卫生法》的规定,食堂工作人员要接受体检.(4) 校园要清洁,要有足够绿化面积和美化的环境.(5) 校园内要有足够的卫生设施,如厕所蹲位要符合《学校卫生工作条例》的要求.(6) 学校内要有卫生的垃圾收集装置.(7) 学生宿舍要求安全,整洁.4 建立良好的校内社会环境(人际关系)学校社会环境是指学校内部的人际环境,包括以下内容:(1) 在师生员工之间形成相互关心,信任和团结友爱的人际关系.(2) 使学生的个性和发展得到尊重,要帮助残疾学生,保证他们不受歧视.(3) 给有经济困难的学生提供帮助,使他们能和其他学生一样接受良好的教育.(4) 学校的领导,教师随时为学生提供积极的心理支持.5 与社区建立健康互动关系强化与社区之间的互动,强调社区参与学校的健康促进工作.其工作内容包括:(1) 学校利用所在社区的人力和技术资源为学生的健康服务.(2) 鼓励师生参与当地社区的健康实践活动,如参与社区的卫生宣传,把学校的健康新观念和健康信息带到社区去.6 促进学生健康相关知识,态度,行为的改变,提高学生个人保健技能(1) 开设正规的健康教育课程,并纳入整体教学计划(见附表一).(2) 培养学生掌握基本的健康知识和保健技能,如安排平衡膳食与营养,选择适合于自的,安全的运动,懂得预防性病艾滋病等方面的知识,懂得怎样监测和控制自己的体重.(3) 教会学生必要的健康选择,如拒绝烟草和毒品.(4) 提高学生有关人际沟通,应对挫折和压力的社会适应能力以及心理调适能力等.附表一:教学计划(以社区管理专业为例),各专业已纳入公共必修课(红色标注). 表1 2008级社区管理专业教学计划进度表（高中生）实践教学实习注：理论16学时/学分；实验32学时/学分；#表示周数,实训、企业实习一周折合24学时,计1学分/周；三健康教育具体教学计划:。
2016级新生健康教育课程安排表
附件三：2016级新生《健康教育》课程安排表时间地点上课班级备注9月4日星期日晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D103 软件（1—7班）第一公共教学楼D105软件（8—10班），物联网（4个班），网络1601班第一公共教学楼D107计算机（4个班），动画（4个班）第一公共教学楼D109数学（2个班），统计（2个班），信计（2个班），物理（2个班），网络1602班9月5日星期一晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D101国贸（5个班，含体育班），经济（2个班）第一公共教学楼D103信息（4个中外合作班），金融（4个班）第一公共教学楼D107信息（2个班，不含中外合作），工业（4个班），公管（2个班）第一公共教学楼D109会计（4个班），财务（4个班）第二公共教学楼D103工商（4个班），土地（2个班），人力（2个班）9月6日星期二晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D109 光信（4个班），编导（4个班）第二公共教学楼D101化工（4个班），制药（4个班）第二公共教学楼D103法学（4个班），广播（2个班），广告（2个班）第二公共教学楼D105应化（4个班），环境（5个班）1 / 22016级新生《健康教育》课程安排表时间地点上课班级备注9月7日星期三晚上6：30—8：10第一公共教学楼D101 服饰（6个班），环设（4个班）第一公共教学楼D109 视传（8个班），产设（2个班）第二公共教学楼D103 服工（4个班），工艺美术（2个班）,表演（3个班）9月8日星期四晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D103 纺织（8个班）第一公共教学楼D105非织造（3个班），轻化（4个班）,无机非1601班第二公共教学楼D101 材料（6个班），复材（2个班）第二公共教学楼D103 机械（3个班），机自（4个班）,无机非1602班第二公共教学楼D105 机电（2个班），工设（2个班），建筑（2个班），测控（2个班）9月9日星期五晚上6：30—8：10 第一公共教学楼D103 生物（2个班），英语（4个班），日语（2个班）第一公共教学楼D105通信（8个班，含中外合作）第一公共教学楼D107自动化（5个班），电科（4个班）第二公共教学楼D101 电气（2个中外合作班），光源（2个班），电气（4个班，不含中外合作班）第二公共教学楼D103电信（4个班），电子（5个班）2 / 2。
健康教育路径表
健康教育路径表
1. 提高健康意识
- 了解健康的定义和重要性
- 学习如何预防疾病和促进健康
2. 健康饮食
- 了解营养学基本知识
- 学习如何选择健康食品
- 培养均衡饮食习惯
3. 锻炼与体育活动
- 了解锻炼对身体的益处
- 学习如何制定适合自己的运动计划
- 参加体育活动，增强体能和协调能力
4. 心理健康
- 学习如何管理情绪和压力
- 掌握有效的应对策略和心理调节方法- 培养积极乐观的心态
5. 预防疾病
- 了解常见疾病的症状和预防方法
- 学习个人卫生习惯和生活方式
- 定期体检，及时发现潜在健康问题
6. 避免危险物质和不良习惯
- 了解吸烟、酗酒和毒品对健康的危害
- 学习拒绝诱惑，远离不良习惯
7. 性健康教育
- 学习有关性知识和保护自己的方法
- 了解避孕和性病预防措施
- 掌握正确的性行为观念和态度
8. 社交技巧与人际关系
- 学习与他人建立良好的人际关系
- 培养沟通、合作和解决冲突的能力
9. 安全教育
- 掌握基本的安全知识和应急处理技能
- 学习如何预防事故和灾难
- 提高自我保护意识和能力
10. 健康信息获取与利用
- 学习如何获取可靠的健康信息
- 培养辨别和评估信息的能力
- 将健康知识应用于实际生活中的问题解决。
幼儿园健康教育活动表
幼儿园健康教育活动表
《幼儿园健康教育活动表》
活动 1：每日晨间操
时间：每天上午9点
内容：通过音乐和动作指导，引导幼儿进行简单的晨间运动，促进身体活动，增强体质。
活动 2：营养午餐
时间：每天中午12点
内容：提供均衡营养的午餐，宣传健康饮食的重要性，让幼儿了解各种食物的营养成分。
活动 3：室外活动时间
时间：每天下午3点
内容：安排幼儿到室外进行户外活动，包括跑步、跳跃、玩球等，增强体质，提高身体素质。
活动 4：卫生习惯培养
时间：每天上午和下午合计30分钟
内容：老师引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如洗手、刷牙、整理衣服等，提高自我保护能力。
活动 5：健康知识讲座
时间：每周一次
内容：请专业医生或营养师到幼儿园开展健康知识讲座，向家长和幼儿介绍保健知识和健康养生常识。
通过这些健康教育活动，幼儿园注重培养幼儿的自我保护意识和健康养生知识，促进幼儿身心健康的全面发展。
幼儿园健康教育计划与课程安排表
幼儿园秋学期健康教育计划一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分，也是健康教育的基础。
暑假里我们经历了新冠疫情全民防控工作，众志成城,共同抗疫。
本学期我们将根据《幼儿园教育纲要》，结合本园实际，针对幼儿年龄特点，我们将积极开展防疫卫生教育和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成良好的健康意识.二、具体目标:我园以培养幼儿认识预防冠状病毒的基本预防知识为重要目标之一，使幼儿能够在幼儿园的学习生活中学会必要的卫生、健康知识，逐渐学会保护自己。
1.知识冠状病毒的传播途径，能做到:出门戴口罩、不到人多的地方聚集、正确洗手、注意咳嗽礼仪。
加强营养、适当锻炼、充足睡眠。
2.用餐文明:会自己用小勺吃饭，保持桌面、地面的整洁;知道饭前洗手;爱吃幼儿园的饭菜，不挑食，细嚼慢咽;主动饮水，按要求取放茶杯。
3.人体认识与保护:进一-步认识身体的主要外部器官，知道名称;愿意接受疾病预防与治疗。
4.保护自身安全:了解大型玩具、户外活动时的安全常识;懂得不把异物放入耳、鼻、口内。
5.身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;形成活泼开朗的性格。
6.生活习惯:知道盥洗的顺序，初步掌握七步洗手法、洗脸的正确方法;会用纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;有个人卫生、生活环境卫生的初步意识三、具体措施:(一)树立正确的指导思想1.教师要树立正确观念，培养身心健全的幼儿2.在幼儿的一日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规则相结合，幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为。
(二)设计多样化的健康教育形式与途径1.教师要尽量多与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。
本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持、和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
2.重视幼儿园课程的潜在影响，环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。
健康教育计划表(必备6篇)
健康教育计划表(必备6篇）健康教育计划表（1）一、班级情况分析本班幼儿的身体动作发展整体上处于一种偏低的水平。
包括大肌肉动作、小肌肉动作、自我保健、生活能力等。
特别是小肌肉动作的发展较差，有几个幼儿体质较弱，有几个幼儿手眼协调能力差。
大多数幼儿还不能很好地把握自己的行为和情感，大部分幼儿天真活泼，爱和小朋友玩，但不能与别人很好地相处，有几个幼儿适应性差，哭闹较严重。
我们根据小班幼儿的生理、心理特点和常规教育的规律，从来园活动、盥洗、饮食、午睡、离园等几个环节来规定小班生活常规管理的内容。
二、幼儿活动常规目标1、高高兴兴上幼儿园，向老师问早、问好。
2、带手帕，衣着整洁，能高兴地接受晨检，插放晨检标记。
3、学习抹小椅子，双手轻拿轻放小椅子。
4、逐步养成饭前、便后和手脏时洗手的习惯。
5、洗手前将衣袖卷起，洗手时能按顺序认真地洗。
6、洗手时不玩水，学会擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。
7、能主动向老师表示大小便，学会上厕所小便，逐步养成每日大便的习惯。
8、逐步学会饭后洗脸、漱口。
9、安静就座，愉快进餐。
10、学习使用餐具。
11、学习文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。
12、学会餐后擦嘴，用温水漱口。
13、能主动表示想喝水。
14、安静就寝，睡姿正确。
15、在成人的帮助下，能按顺序脱衣裤鞋袜，放在固定的地方。
16、在老师的带领下，一个跟着一个，有秩序地散步。
17、散步时不奔跑，注意安全。
18、收拾玩具，放好桌椅，离开活动室。
三、具体措施1、教师热情接待幼儿和家长，仔细了解幼儿在家的健康情况。
聆听并履行家长的嘱咐，解答家长的查询。
2、观察幼儿的情绪，舒缓幼儿不安的情绪，处理幼儿的行为和突发事件，做好个别幼儿的工作。
3、开窗通风，搞好室内外清洁卫生，做到室内外空气流通，光线充足。
4、指导和帮助幼儿按顺序(打开水龙头，反手洗湿，抹上肥皂，将肥皂放回原处，洗手，关水龙头，反手抹干)洗脸、洗手、洗完后擦干，不弄湿地面。
2016-2017-1 16级心理健康教育课表10.6(1)
教1-209 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 管理学院：16物流301、16物流302；财经学院：16会计310（106人） 教1-309 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 管理学院：16物流303；机械学院：16机制307；车辆学院：16工程301（102人） 教1-409 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 车辆学院：16汽营303；机械学院：16数控302；财经学院：16文秘301（107人） 教1-115 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 建筑学院：16建筑302,16路桥301；艺术学院：16广告302；财经学院：16酒店302（143人） 教1-317 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 车辆学院：16车身维修302；信息学院：16计网301；建筑学院：16造价303（131人） 教1-417 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 车辆学院：16汽修302,16汽电301；信息学院：16物联网305（131人） 教1-517 第15、16周周五下午5-7节、第17、18周周五下午5-8节 车辆学院：16汽电302,16汽营302；艺术学院：16室内设计301（129人） 备注： 1．本门课程为大一新生必修课程，从第7周开始上课，共14学时，1学分。其中课堂讲授13学时，课程考核1学时。学生无故缺席一次，则按旷课1/3处 理，无考核资格。 请任课老师和二级学院及时告知学生。 2．上课时间为每周五下午：第5节（13:30-14:10）、第6节（14:20-15:00）、第7节（15:10-15:50）、第8节（16:00-16:40)；周一至周四晚：第9节（6:20-7:00）、 第10节（7：10-7：50）、第11节（8:00-8:40）、第12节（8：50-9:30），上请严格按照行课时间进行。 3．请任课老师准备好相关教学资料，以及学生考试卷子的保存，以便教务处和督导室随时检查。 教务处 思政部 二〇一六年十月
2016-2017学年度第一学期心理健康教育工作安排表
7 10.10-10.14 我爱我自己
8 10.17-10.21 大家都是好朋友
9 10.24-10.28 身上的“好帮手”
10 10.31-11.4 团体心理辅导
11 11.7-11.11 谁的功劳大
12 11.14-11.18 请您听我说
13 11.21-11.25 学校生活你我他
14 11.28-12.2 学习要专心
15
12.5-12.9 我长大了
16 12.12-12.16 新年祝福
17 12.19-12.23 团体心理辅导
18
12.26-12.30
心理调查问卷——关于新学期集体生活适应 问题
19
1.2-1.6 做好放寒假心理教育工作
20
1.9-1.13 做好放寒假心理教育工作
榆中县小学心理健康教育工作安排表
2016—2017学年度第一学期
周次 时间
活动内容
1
8.28-9.2 认识学校，适应环境
2
9.5-9.9 认识校园生活，适应环境
3
9.12-9.16 认识同学、集体，建立友好的交往模式
4
9.19-9.23 介绍自己，体验友谊
5
9.26-9.30 介绍自己的特长、爱好，建立友谊
2016年8月29日
组织者
心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师 心理健康教师
2016年医院健康教育工作计划表格
⼀、⼯作⽬标 通过健康教育与健康促进活动，提⾼我院医务⼈员的卫⽣知识⽔平、健康意识以及住院病⼈相关知识知晓率，促进医院对健康的⼴泛⽀持，推动医院卫⽣服务，创造有利于健康的⽣活条件，以达到提⾼医务⼈员与病⼈的健康⽔平和⽣活质量。
⼆、⼯作内容 (⼀)充分发挥医院健康教育领导⼩组的作⽤。
⼴泛动员领导层、动员专业⼈员、动员医院内各有关⼈员参与。
(⼆)下达健康教育⼯作计划。
制订相应计划组织具体实施，要进⼀步加强络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建⼀个有益于健康的环境。
为健康教育投⼊必要的⼈⼒、财⼒、物⼒。
(三)加强医院健康教育阵地建设。
门诊应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、⿊板报等)，每季更换⼀次，候诊室应设咨询台。
病区要设⽴⿊板报或宣传版块(以楼层计算)，每⽉更换⼀次(每年出刊12期以上)。
积极征订健康书刊，对上级下发的及本院⾃制的健康教育资料及时张贴、分发。
利⽤各种形式，积极传播健康信息。
(四)开展健康教育知识培训。
对全院医务⼈员开展健康教育知识培训每年⼀次，以提⾼医务⼈员的卫⽣知识⽔平、健康意识，使医务⼈员的健康知识知晓率达80%以上，健康⾏为形成率达70%以上。
(五)⼤⼒开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育：医⽣应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育：做好⼊院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医⽣在进⾏医疗活动时所运⽤的健康咨询、健康处⽅等对病⼈及其亲属开展健康教育。
对住院病⼈可采取疾病⼩知识⼝头和书⾯测试，分发资料、给病⼈上课等多种形式的健康教育;住院病⼈相关知识知晓率达≥80%。
②健康处⽅：每位住院病⼈或家属⾄少⼀种健康教育处⽅，有针对性地对每位住院病⼈或家属开展健康教育2—3次。
③利⽤宣传阵地进⾏宣传教育。
④每年对100名或以上病⼈进⾏相关知识知晓率调查。
(六)积极开展院外健康教育活动。
针对社区内的健康⼈群、亚健康⼈群、⾼危⼈群、重点保健⼈群等不同⼈群，结合社区卫⽣服务，对社区进⾏经常性指导。
健康教育记录表格
健康教育记录表格
日期项目内容
1. 健康饮食每日三餐均衡搭配，控制食物摄入量
2. 运动锻炼每天进行30分钟的有氧运动，如慢跑、骑车等
3. 睡眠调理保持每晚7-8小时的充足睡眠，保持规律作息
4. 心理调节学习放松技巧，如冥想、呼吸练习
5. 均衡营养食用各类食物，尽量选择天然无添加的食材
6. 烟酒控制不吸烟，不饮酒，远离二手烟
7. 预防疾病定期体检，接种疫苗，避免接触传染病病毒
8. 个人卫生经常洗手，保持卫生习惯，使用清洁用品
9. 心理健康关注自身情绪变化，寻求专业心理咨询帮助
10. 预防事故遵守交通规则，注意安全用电等事宜。
健康教育计划表、教案设计三年级下册
健康教育计划表2015 -2016学年度第一学期周次课题教学目标结合活动1 、眼睛的自述认识眼睛，了解眼睛的重要性。
视力检测。
知道如何保护眼睛。
2 、我们一起来锻炼明确体育锻炼对促进青少年正常发育、身体健康的作用。
3 、电视和电脑看电视要讲究卫生、重视科学。
4 、让我们睡个好觉使学生掌握正确的睡觉姿势，养收集学生晚上睡成早睡早起的好习惯。
眠时间。
5 、预防蛔虫与蛲虫病使学生了解蛔虫病、蛲虫病的危害及掌握其防治知识。
6 、别让钩虫进入身体了解为什么身体里会长钩虫，钩虫对我们小朋友会有什么危害；7 、冻疮的预防与治疗使学生了解冻疮的症状，和预防检查自己的双冻疮的方法，以及冻疮的治疗。
手，有无冻疮。
8 、要定期检查身体了解定期检查身体的重要性。
体检。
9 、小瓜子漫游消化道通过小瓜子的消化经历来了解人的消化系统。
10 、骨骼和肌肉 ,一对能够在观察的基础上，做出上肢结构形态的观察记录。
兄弟11 、植树绿化好处多了解植树对净化、绿化、美化环收集学校绿化情境的作用，懂得爱护树木。
况。
标准文档12 、玩耍要注意适度培养学生玩耍时的安全意识，避观察课间活动。
和安全免不安全行为。
13 、防止坠落和摔伤教育学生时刻要为创建文明、健康的环境而尽自己的力量。
14 、鼻子出血不要慌知道鼻子出血的原因,初步掌握预防鼻子出血及鼻子出血后的处理方法。
健康教育备课2015 -2016学年度第一学期课题1、眼睛的自述课时2 课时教学目标：1、认识眼睛，了解眼睛的重要性2、知道如何保护眼睛3、在生活中要做到时时处处保护眼睛教学重难点：如何保护眼睛。
教学准备：视力检测表、相关课件。
标准文档一、导入师：每个同学都有一双漂亮的大眼睛，可是今天丁丁却碰上了麻烦，你们看！出示课件：生说出如何保护眼睛，防止近视。
二、授新师：同学们刚才可帮了丁丁大忙，老师相信你们在平时的生活中，肯定都用心保护你们的眼睛。
那谁来说说自己是如何爱护自己的眼睛的？你们都有哪些好方法？师：同学们的方法可真多啊！你们小组之间相互讨论讨论，看能不能把你们的这些方法编成儿歌的形式？师出示幻灯片：书上的儿歌学生齐读三、练习做一做：背诵课文，配上小块板，给同学们表演。