2018书法进度表
硬笔书法课程教学安排表
教学重点
坐姿； 握笔； 运笔； 动作“顿”
动作： 摆； 缩； 停； 弹
备注
教师教材； 1.黑色0.7水性笔
100支，蓝色3 支，红色3支 2.米字格书法本
100份 3.握笔正姿器20
件 4.投影仪1台 5.手提电脑1台 6.高拍仪1台
15分钟：复习，互相批改作业，点评；
5分钟：新笔画书写的动作，力量，速度示范讲解，正误对比，互
1.长横，短横 的动作，力 量，速度掌 握， 2.例字一，三 的特点，结构 掌握
15分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核；
51分 5分钟钟：：总复结习，，布互置相作批业改作业，点评；
5分钟：新笔画书写的动作，力量，速度示范讲解，正误对比，互
动， 10分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核； 5分钟：例字的特点分析，结构，书写示范，正误对比，互动， 15分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核； 5分钟：新笔画书写的动作，力量，速度示范讲解，正误对比，互 动， 10分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核； 5分钟：例字的特点分析，结构，书写示范，正误对比，互动，
1.垂露竖，悬 针竖的动作， 力量，速度掌 握， 2.例字王，丰 的特点，结构 掌握
15分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核；
5分钟：总结，布置作业
15分钟：复习，互相批改作业，点评；
5分钟：新笔画书写的动作，力量，速度示范讲解，正误对比，互
动， 10分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核； 5分钟：例字的特点分析，结构，书写示范，正误对比，互动， 15分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核； 5分钟：新笔画书写的动作，力量，速度示范讲解，正误对比，互 动， 10分钟：学生练习，巡查指导，抽查考核； 5分钟：例字的特点分析，结构，书写示范，正误对比，互动，
写字学科教学进度表
第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周
独体字（一） 独体字（二） 独体字（三） 独体字（四） 上下结构字头（一） 上下结构字头（二） 上下结构字头（三） 上下结构字头（四） 上下结构字头（五） 上下结构字底（一） 上下结构字底（二） 上下结构字底（三） 上下结构字底（四） 上中下结构（一） 上中下结构（二） 上中下结构（二） 复习
第十二周 11.18-11.24 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 5.25-5.31 6.8-6.14 6.15-6.21 6.22-6.28 6.29-7.5
制定的1~3年级书法进度表
横折钩 示范规范写法、不同写法介绍
第14周 第15周 第16周 第17周 第18周
竖折与竖提 示范规范写法、不同写法介绍 竖钩与弯钩 示范规范写法、不同写法介绍 竖弯与竖弯钩 示范规范写法、不同写法介绍 横折弯钩与横折斜钩 示范规范写法、不同写法介绍 综合练习（二）学生小作品比赛
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周
第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周 第14周 第15周 第16周 第17周 第18周
石、白、单字写法及偏旁写法讲解示范 、相关字训练、教师示范规范写法 虫、目单字写法及偏旁部首写法 写法示范 相关字训练 宀、穴单字写法示范、规范写法示范 相关字训练 艹、竹单字写法讲解示范、相关字讲解示范 雨、罒示范规范写法、相关字训练 八、人单字讲解示范注意点提醒 示范规范写法、不同写法介绍 大、夂示范规范写法、不同写法介绍 相关字练习 日、十、示范规范写法、不同写法介绍 、相关字练习 皿、灬示范规范写法、不同写法介绍 相关字练习 贝、心单字写法示范、部首偏旁写法示范、相关字练习 车、牛单字及部首写法讲解示范、相关字示范练习
一年级上册书法进度表
第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 第6周 第7周 第8周 第9周 第10周 第11周 第12周 第13周
写字的姿势 强调坐姿和写姿 教师示范
基本笔画
简单介绍最常用基本笔画 教师示范
横
长横短横中长横写法与训练 教师示范
横 长横短横中长横写法与训练横画相关字训练 教师示范
竖 悬针竖 垂露竖介绍 相关字训练（一） 教师示范规范写法
第17周 第18周
书法小作品创作（一）教师点评 书法小作品创作（二）教师点评
2017.11.16制定
2018-2019第二学期三年级书法教学进度计划
√ √ √
√ √ √ √
11.点的组合变化（一） 月测试 11.点的组合变化（二） 16.集字练习 书写练习 复习 期末考试
总实验课时数：0 14 14 总演示实验次数：0
1 1 1 1 1 1
√ √ √
求和
复习
总课时数：19 总电教课时数： 作业总次数： 制定计划人员： 教研组组长审批意见： 教务科审批意见： 李树亮 章
杭桂镇小学2018-2019学年度第二学期三年级书法课程教学进度计划
月 日 周 课题 课时 作业 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 复习 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 复习 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 复习 辅助练习（第二题） 辅助练习（第二题） 辅助练习（ 3 3 4 5 6 7 4 8 9 10 11 5 12 13 14 15 16 6 17 18 7 19
1.竖钩和弯钩 2.横钩 3.卧钩
1
√ √ √ √
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
4.竖弯钩 5.斜钩 月测试 6.横折钩 7.横折弯钩和横折斜钩 8.竖折折钩 9.我来写个“龙” 月测试 10.横的组合变化 11.竖的组合变化 12.撇的组合变化 11.捺的组合变化
月考总次数： 3 卡米拉 教研组组长签名： 教务主任签名： 2019年 2月24日 2019年 2月24日
人民美术出版社四年级上册书法教案【完整】
备注 （补充、学
法反思）
培养学生读 帖能力及观
察能力
教会学生正 确的方法及 培养深入细
致观察力
提高学生的 书写能力
培养自我总 结能力
培养自学能 力
反思
碑帖中的“南”字与规范字有所不同，注意引导本字的写法。 总计第 4 节
课题 教学 目标 重点 难点 教学 环节 课程导入
探究新知
讲解示范
书写实践
展示评价 知识拓展 板书设计
教学难点：掌握书写长横时重起、提行、顿收和侧锋转中锋的技巧。 教学流程
师生活动
我们尝过横的写法，同学们有没有注意过遇到的每个横都是不同 的？按照长短来分，可分为长横和短横。今天我们来学习长横的写法。
备注 （补充、学
法反思）
以问题引入
1、介绍笔画。 长横是横的主要形态之一， 在字中往往具有平衡重心 的作用。
10 11.12-11.16
1
第 10 课 兰叶撇
11 11.19-11.23
1
第 11 课 撇的组合
12 11.26-11.30
1
第 12 课 平捺
13 12.3-12.7
1 第 13 课 反捺
14 12.10-12.14
1
第 14 课 竖点
15 12.17-12.21
1
第 15 课 挑点
16 12.24-12.28
掌握左尖、右尖横的写法； 掌握横画组合的不同变化； 掌握曲头竖的写法；
第 6 课 弧竖 第 7 课 竖的组合 第 8 课 短撇 平撇
掌握弧竖的写法；
运用已学习的方法，用形态不同 的写出竖的组合； 掌握短撇、平撇的写法；
练习左尖横先提后按和右尖
横先按后提的笔法。 锻炼相同笔画的变化写法。 练习曲头竖提笔、 按笔和调整 笔锋的方法。 练习提笔、按笔和调整笔锋的 方法。
书法进度计划
13
第13周
5月23日
14
第14周
5月30日
15
第15周 6月6日
16
第16周 6月13日
训练写五言古诗《春晓》 训练写五言古诗《静夜思》 《训练写五言古诗《咏柳
期末总结
步伐练习
6
第6周
4月4日
讲解如何在田字格里书写汉字
7
第7周 让学生书写校名“乌尊镇中心小学”以及自己
4月11日
名字
第8周 8
4月18日
针对性的复习、巩固
第9周 9
4月25日
主要书写一些常用的简单汉字
第10周 10
5月2日
劳动节
11
第11周
5月9日
第12周 12
5月16日
训练写五言古诗《登鹳鹊楼》 训练写五言古诗《画》
) 乌尊镇中心小学2017-2018学年第二学期（ 书法 兴趣小组进度计划
时间
2018-2
№
时间
指导内容
掌握情况第1周1源自制定计划、编制花名册讲解书法的一些基本知识
2月28日
第2周 2
3月7日
学习楷书基本笔画
第3周 3
3月14日
继续巩固上一周的基本笔画
第4周 4
3月21日
楷书偏旁部首训练
5
第5周
3月28日
2017-2018最新小学二年级写字上册教学计划和进度安排表--22周
二年级美术上册教学计划一、教材分析本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。
具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。
课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
（一）、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变：1、更加重视学生活动的设计。
活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课到课外的原则。
2、加强了美术学科与其它学科特别是语文（文学）学科的综合。
（二）、各课容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。
二、教学目标1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。
2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
三、各单元重、难点分析1、前四课主要是了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、色彩的运用，激发学生的创造精神。
2、第五课至第十四课主要是发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。
3、最后几课主要是发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
四、教学措施1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
书法一年级(下)教学进度表
一年级下册书法教学进度表
五 一 二
第十课 弯钩和卧钩
12
5月18 — 22日
三 四 五 一 二
第十一 课 斜钩和竖弯 钩
全校书法大赛
13
5月25 — 29日
三 四 五 一 二
第十二课 横折钩
14
6月1—横 折弯钩
15
6月8—13 日
三 四 五 一 二 三 四 五
竖
折
3
3月16 — 20日
三 四 五 一 二
第三课 竖提和横折提
4
3月23 — —27日
三 四 五 一
第四课 横折弯和竖折折 撇
5
3月30 — 4月 3日
二 三 四 五
第五 课 横撇和横折折撇
一年级下册书法教学进度表
一 二
6
4月6 — —10日
三 四 五 一 二
第六课
撇折和撇点
7
4月13 — —17日
第十四课 横撇弯钩
16
6月15— 19日
复习
一年级下册书法教学进度表
一 二
17
6月22— 26日
三 四 五 一 二
期末考试
18
6月28—7 月3日
三 四 五 一 二
19
7月6 —7 月 10日
三 四 五 一 二
20
三 四 五
一年级下册书法教学进度表
本学期共( 17 )周，实际上课（16 ）周 上新课( 14 )周 周次
日 期
每周( 1 )课时 总课时 ( 16 )节 教学比赛或活动
复习、考试( 2 ) 周
内 容
星期
一 二
1
3月2 — — 6日
三 四 五 一 二
五年级书法教学进度表
10.10-10.16
第6课 横与竖的分布
8
10.17-10.23
第7课 点与撇的分布
9
10.24-10.30
第8课 对称部件的分布
10
10.31-11.06
第9课 左右、左中右结构的伸展避让
11
11.07-11.13
第10课 上下、上中下结构的穿插
12
11.14-11.20
第11课 左右结构与左中右结构的比例
五年级上册书法学科教学进度表
（湘美版）
班级：五年级授课教师：
周次
时间
教学内容
备注（节假日）
1
8.29-9.04
用笔的基础训练
2
9.05-9.11
第1课 女字旁
中秋节
3
9.12-9.18
第2课 弓字旁
4
9.19-9.25
第3课 言字旁
5
9.26-10.02
第4课 金字旁
国庆节
6
10.03-10.09
名帖欣赏 玄秘塔碑
13
11.21-11.27
第12课 山下04
第13课 包围结构的内外比例
15
12.05-12.11
第14课 边学边用
16
12.12-12.18
第15课 认识隶书
17
12.19-12.25
综合实践 书联迎春（一）
18
12.26-1.01
综合实践 书联迎春（二）
元旦
19
1.02-1.08
期末复习、考试
20
1.09-1.15
期末工作总结
五年级上学期书法备课封面和进度表
学校昆山市张浦镇周巷小学
年级五年级
学科书法
任课教师程小丹
昆山市教育局教研室编制
全学期教学进度表
2018 — 2019 学年度 第 一 学期
周次
日期
教 学 内 容 安 排
备 注
1
9.3-9.7
第1课 运笔的提按
2
9.10-9.14
第2课 我来写贺卡
3
9.17-9.22
第9课 心字底与贝字底
11
11.12-11.16
第10课 山字头与京字头
12
11.19-11.23
第11课 集字临摹练习（三）
13
11.26-11.30
第12课 厂字旁与广字旁
14
12.3-12.7
第13课 走之底与走字旁
15
12.10-12.14
第14课 同字框与门字框
16
12.17-12.21
第15课 方框
17
12.24-12.29
第3课 集字临摹练习（一）
中秋节
4
9.25-9.30
第4课 人字头与登字头
5
10.1-10.5
国庆节
6
10.8-10.12
第5课 四点底与皿字底
7
10.15-10.19
第6课 八字头与八字底
8
10.22-10.26
第7课 集字临摹练习（二）
9
10.29-11.2
第8课 日字头与日字底
10
11.5-11.9
人民美术出版社四年级上册书法教案【完整】
四年级书法教案（2018——2019第一学期）营口市鲅鱼圈区金海港小学姓名：陈广涛2018年9月第一学期（四）年级（书法）科教学进度表第（一）学期（四）年级书法科教材通览本学期提高本学科教学质量措施总计第1节总计第3节总计第4节总计第5节课题 第5课 曲头竖第1课时 教 具干净的毛笔一支，清水一杯，米字格练习簿。
教学 目标 掌握曲头竖的写法；练习曲头竖提笔、按笔和调整笔锋的方法，培养学生的书写兴趣。
重点 把握好曲头竖的倾斜度和弧度，掌握书写曲头竖时用笔由轻到重再渐轻的力度变化。
难点教学难点：掌握书写曲头竖时由轻到重再渐轻的力量控制。
教 学 流 程教学 环节 师生活动备 注（补充、学法反思） 课程导入我们三年级学过竖的写法，大家还记得竖的书写要领吗？再请同学们回忆一下我们学过的垂露竖和悬针竖的形态及写法。
问题导入探究新知1、介绍笔画。
本节课我们学习曲头竖的写法，曲头竖是竖的变化写法。
板书2、观察笔画形态。
我们以“泉”字为例，来学习曲头竖的写法。
请同学们跟老师读帖。
“泉”字中的哪个笔画是曲头竖呀？请同学们跟老师读帖，“泉”字中的曲头竖都有哪些特点？曲头竖由尖到粗再到细，用笔的轻重变化明显。
向右弯曲，有一定的弧度，比较短。
请同学科观察米字格中“泉”字，将汉字放入米字格观察和分析，是学习书法的一种有效方法。
培养学生读帖能力及观察能力讲解示范1、分析笔画形态。
接下来请同学们分析一下，应该怎样写曲头竖？教师请几位同学回答下列问题。
（1）“泉”字的曲头竖怎样起笔？（2）怎样行笔？（3）如何收笔？（4）需要注意哪些问题？2、教师示范。
示范“泉”字的写法，提醒学生注意曲头竖的位置，以及起、行、收的运笔方法。
教会学生正确的方法及培养深入细致观察力书写实践指导学生打开课本第18页，先观察课本中的“泉”“典”“也”三个例字中曲头竖的形态，再分析它们的写法，做到心中有数，最后再拿起毛笔尝试描红。
指导学生在课本第19页描红，双钩填墨，临写例字。
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周次
时间
教学内容
课时数
第一周
9月3日-9月7日
介绍文房四宝及书法习惯(执笔、坐姿、用笔)
1
第二周
9月10日-9月14日
1硬笔楷书笔画的写法(一)——点(竖点、提点、撇点)
1
第三周
9月17日-9月21日
2硬笔楷书笔画的写法(二)——横(长横、短横、左尖横)
1
第八周
10月22日-10月26日 Nhomakorabea书法小竞赛。
1
第九周
10月29日-11月2日
硬笔楷书笔画的写法(六)——(横折、竖折)
1
第十周
11月5日-11月9日（期中考试）
硬笔楷书笔画的写法(七)——提
1
第十一周
11月12日-11月16日
硬笔楷书笔画的写法(八)——钩(1)(竖钩、斜钩、卧钩)
1
第十二周
11月19日-11月23日
12月24日-12月28日
期末考试
1
第十八周
12月31日-1月4日
期末总结
1
1
第四周
9月24日-9月28日
硬笔楷书笔画的写法(三)——竖(垂露、悬针)
1
第五周
10月1日-10月5日(国庆节放假）
硬笔楷书笔画的写法(四)——撇(斜撇、长撇)
1
第六周
10月8日-10月12日
硬笔楷书笔画的写法(五)——捺(平捺、斜捺)
1
第七周
10月15日-10月19日
回顾,并组合所学笔画练习单个汉字。
硬笔楷书笔画的写法(八)——钩(2)(横钩、竖弯钩、横折钩)
1
第十三周
11月26日-11月30日
组合笔画、练习独体字
1
第十四周
12月3日-12月7日
组合笔画、练习独体字
1
第十五周
12月10日-12月14日
组合笔画、练习独体字
1
第十六周
12月17日-12月21日
练习书法作品，并交一份自己的作品。
1
第十七周