名师网络工作室学情
名师工作室个人工作总结
名师⼯作室个⼈⼯作总结名师⼯作室个⼈⼯作总结 总结是事后对某⼀阶段的学习或⼯作情况作加以回顾检查并分析评价的书⾯材料，它可以促使我们思考，让我们⼀起来学习写总结吧。
总结你想好怎么写了吗？下⾯是⼩编为⼤家收集的名师⼯作室个⼈⼯作总结，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
名师⼯作室个⼈⼯作总结1 不知不觉中，本学期即将结束。
回顾这半年，尽管忙碌，但我充分感受到了这个集体带给⾃⼰的收获和成长。
⼀、在学习中汲取养分 1.阅读专业书刊，不断提升素养。
只有腹有诗书，才能⽓⾃华。
为了能在名师⼯作室中尽快成长起来，我不但经常从⼯作室⾥借书，⽽且⾃⼰也定了⼀些教育教学书籍，平时认真阅读，努⼒充实⾃⼰。
同时读书时圈圈点点，做好读书笔记，认真撰写⼼得体会，每⽉进⾏⼀次交流，及时与⼯作室其他成员分享读书⼼得。
书，更新了我的观念，增实了我的底蕴，指导着我的⾏动。
2.⼀学期来，名师⼯作室的活动丰富多彩。
如：《有效评课》及《点点评语⼊⼼怀》专题讲座、“古诗词教学”沙龙活动、课堂展⽰活动、集中学习研讨《如何处理课堂教学中的⽣成资源》以及外出观摩学习等等。
这些活动为我打开了⼀扇扇窗，把我领向了更⼴阔的语⽂教学天地。
⼆、在锻炼中提⾼能⼒ 本学期，我积极参加各项实践交流活动，获得了很多与同⾏合作的机会，进⾏了很多理论上的探讨，积极探索了新的教学路⼦，不断完善⾃我，促进个⼈专业知识的提升。
尤其是加强“⽣活化语⽂”以及“减负增效”的教学研究，总结经验，逐步形成了⾃⼰的教学风格。
同时，⾝为学科带头⼈，我在平时⼯作中积极指导青年教师成长，以课题研究为抓⼿，引导他们⾛“科研兴师，名师强校”之路，积极发挥传、帮、带作⽤，处处起模范带头作⽤。
三、在反思中不断前⾏ 在不断的探索和研究中，我认识到每位教师都要在提⾼课堂实效性上下功夫，使学⽣在每⼀堂课中有更⼤的收获。
并及时总结，加强反思的能⼒，将⾃⼰平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升⾃⼰的⽔平。
名师工作室个人三年工作总结3篇
名师工作室个人三年工作总结名师工作室个人三年工作总结3篇名师工作室个人三年工作总结1三年前，我有幸加入到XX名师工作室这个温暖的大家庭，三年的名师工作室研修即将结束。
回顾自己三年来走过的历程，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获不少。
一、专业引领，用心体验。
三年中，参加了工作室组织的到宜昌、武汉等地的学习观摩活动，与国家级名师面对面切磋交流，收获满满，并写了学习感悟和心得体会。
在工作室里浓浓的学习氛围深深的吸引着我。
在名师的引领和同伴的感染下，我的学习观也随之发生了很大的变化。
在平时的工作中，我坚持理论学习，不断提升自己的教育理论素养。
加强理论联系实际的应用，利用所学来指导具体教学。
我觉得每一次都有很大的收获。
教学反思是形成教学智慧的重要方式，也是教师专业提升的有效途径。
我在学习的同时注重联系实际，把先进的理念做法搬进课堂，随时反思，积极撰写教育随笔，做好读书卡；三年来撰写的三篇论文先后发表。
网络是当今学习的另一个重要的平台，信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。
网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，我利用工作室的微信群，学习工作室主持人XX老师发在群里的好资源好视频，让我信心倍增。
平常上最多的如“教育在线”、“小学数学教学网”等网站，里面有许多数学教育名家，致力于数学教学研究的大师们的博客，有“新教育”的实践，在那里我可以不受时间和空间的限制，向专家学习、请教，同专家交流、对话。
网络拉近了我们与大师的距离，他们的教育理念时刻激励着我，思想在一点点地发生着变化，灵魂深处总有股沸腾的潮流在涌动着。
如何用生命去构筑属于孩子们的课堂。
启发我去思考，思考数学，思考人生。
二、用心教书，用爱育人。
记得刚参加工作室时，工作室主持人要我们每个核心成员写一句自己的座佑铭，我当时写的是：用心教书，用爱育人。
这三年来，我就是用这句话来时时鞭策自己，激励自己。
在这里，我想用自己的亲身经历来诠释这八个字。
记得20xx年上学期刚开学，由于学校扩班，数学老师紧张，学校领导临时决定将我原来的班换另外的老师带，我下去带二年级的双班，刚开始，原来三（2）班的好多家长都打来电话询问我为什么不继续带孩子了？孩子们回家后都说很失落，舍不得曾老师。
名师工作室培训学习的反思与启示
名师工作室培训学习的反思与启示一、前言在当今知识更新迅速、教育改革不断深入的时代背景下，作为一名教师，持续的研究与成长至关重要。
我有幸参与了名师工作室的培训研究，此经历不仅拓宽了我的教育视野，也对我的专业发展产生了深远的影响。
以下是我对此次培训的反思与启示。
二、培训内容反思2.1 教育教学理念的更新在名师工作室的培训中，我接触到了许多前沿的教育教学理念。
例如，学生核心素养的培养、素质教育与应试教育的平衡等。
这些理念使我认识到，一名优秀的教师，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展。
2.2 教学方法与技巧的提升培训过程中，导师们分享了丰富的教学方法与技巧，如任务驱动法、情境教学法等。
这些方法与技巧的有效运用，可以提高教学的趣味性和实效性，激发学生的研究兴趣和积极性。
2.3 教师职业素养的提高在名师工作室的培训中，我深刻体会到，教师的职业素养是影响教育教学质量的关键因素。
这包括教师的专业知识、教育情怀、沟通能力、团队协作能力等。
三、培训经历启示3.1 持续研究，更育教学理念作为一名教师，我深知自己需要在教育教学道路上不断前行。
今后，我将不断研究新的教育教学理念，将其融入自己的教学实践中，以适应不断变化的教育环境。
3.2 注重教学方法与技巧的研究在教学过程中，我将关注学生的需求，积极探索并运用有效的教学方法与技巧，提高教学质量和效果。
3.3 提高教师职业素养，做学生的良师益友我将以更高的标准要求自己，提升自己的专业知识和技能，培养自己的教育情怀，努力成为学生的良师益友，为学生提供更好的教育服务。
四、结语参加名师工作室的培训研究，是我职业生涯中的一次宝贵经历。
我将以此为契机，不断提升自己的教育教学能力，为我国的教育事业贡献自己的力量。
加入名师工作室心得体会——我成长我收获!
加入名师工作室心得体会——我成长我收获！拉丁美洲有一句谚语----时间是一条金河，莫让它轻轻地在你指尖溜过。
一个学期的时间弹指一挥间，我有幸加入小学数学名师工作室半年了。
回顾这半年的学习，让我感受到了名师的底蕴深厚、热心的魅力，感受到了工作室伙伴们勤于实践的精神，感受到了这个集体给我带来的快乐与收获。
虽然目前为止只有半年的学习，但是我仍感觉收获颇多。
陶惠娥老师小学数学名师工作室以立足数学核心素养优化小学数学课堂教学为主题，以基于数学教学核心素养的课堂教学资源的开发利用与研究为课题，以帮助青年教师成长、促进骨干教师成长为目标。
对于刚参加工作三年的我来说，陶惠娥老师名师工作室为我的教学提供了方法，为我今后的发展提供了方向。
一、与名师对话、洗涤心灵刚听说学校推荐我加入陶惠娥老师工作室之初，我怀着惶恐的心情与陶老师以及其他指导老师见面，在陶老师与各位老师的交谈中，我发现工作室的老师都很亲切，关于数学教学的真知灼见自然而然的流露出来，每每让我豁然开朗。
作为一名新建立的学校的新老师，由于新学校的原因，平时的教学都是靠自己摸索，教学方法只能依照自己从书本以及网络上得到的知识琢磨自己的教学方法，鉴于这些原因，陶惠娥老师特意推荐胡艳群老师作为我的指导老师，胡艳群老师是底阶段教学的资深教师，犹记得胡老师课堂上灵动智慧的教学策略、亲切民主的师生交流，在与她的交谈中，胡老师独特的教学方法、教学见解使我深刻的认识到，我需要提升和改进的地方还有非常之多。
在与工作室成员的见面课上，几位老师为我提供的意见让我明白在日常教学中要设身处地的为小朋友们着想，我更深刻地认识到了上一节好课多么不容易，需要不断去试讲，不断地思考，更需要名师的指点，非常感谢陶老师和工作室的伙伴们在课堂的引入、学生活动的开展、教师的语言以及课堂板书等方面给我提出了非常多的宝贵意见。
二、与学员对话、听课中成长我们的工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。
学员们虽然工作繁忙，但是工作室的活动大家都有积极参加。
名师工作室个人学习计划
名师工作室个人学习计划为了提高自身的专业能力，我决定加入名师工作室，制定一份详细的个人学习计划。
在这个过程中，我会把学习、实践和反思相结合，不断完善自己的教学技能和教育理念。
一、学习目标1. 提高教学水平：通过学习名师的教学方法和经验，提高自己的课堂授课能力，提升学生的学习兴趣和主动性。
2. 拓展教育视野：学习前沿的教育理论和教学方法，拓宽自己的教育视野，不断更新教育观念。
3. 培养创新意识：通过学习名师的案例，培养自己的创新意识，尝试新的教学方法和教育实践。
二、学习内容1. 教学技能的提升（1）学习名师的教学案例，分析其教学方法和理念，了解他们是如何处理学生问题和课堂互动的。
（2）反思自己的教学方式和习惯，找出自己的不足之处，寻求改进和突破。
（3）学习如何利用现代技术手段提高教学效果，如何设计生动有趣的教学内容。
2. 教学理念的更新（1）学习教育心理学、教育学等专业知识，提高自己的教育素养。
（2）阅读名师的教育著作，理解他们的教育理念和教学理念。
（3）参与教育研讨会，听取不同学科、不同地区、不同年龄段学生的教学经验，丰富自己的教学思路。
3. 创新实践的探索（1）利用名师工作室的资源，开展课堂教学的创新实践，引导学生成为知识的探索者和发现者。
（2）探索跨学科教学、项目制学习等新教学模式，培养学生的综合能力。
（3）尝试融入社会实践、科技创新等内容，让学生通过实践理解知识，提高学生的创新思维和实践能力。
三、学习方法1. 多角度学习：除了课本知识外，还要了解相关的实践经验、理论研究、国内外动态等。
多种来源的学习可以帮助自己建立全面的知识结构，提高自己的教学实效性。
2. 反思与实践：学习时要注重实践，不断将所学知识和方法运用到实际教学中。
并反思自己的实践，总结经验，改进方法。
通过实践和反思不断提高自己的教学水平。
3. 积极参与：积极参与名师工作室的各项活动，如听报告、大会、座谈等。
同时也要积极参加一些教育研讨班、学术研讨会等。
名师工作室培训的学习心得体会范文
千里之行，始于足下。
名师工作室培训的学习心得体会范文名师工作室是一种专门为学生提供辅导和培训的机构，旨在帮助学生提高学习成绩和学习能力。
在我参加名师工作室的培训过程中，我获得了许多宝贵的学习心得体会。
首先，名师工作室的培训课程非常系统和全面。
在课程设置方面，名师工作室根据学生的实际情况和需求，制定了一套科学合理的课程体系。
这套体系包括了知识讲解、习题训练、考试冲刺等多个环节，帮助学生全面提升学习能力。
通过系统的学习，我更好地理解了学科知识点的脉络，掌握了解题的一般思路和方法，对学科的整体框架有了更清晰的认识。
其次，名师工作室的培训课程注重实践和应用。
在课堂上，老师不仅讲解知识点，还通过丰富的例题和实际应用情境来让我们进行练习和思考。
通过不断的实践和应用，我更加熟悉了知识的运用方式，提高了解题和应试的能力。
同时，通过实践和应用，我也积累了大量的经验，对问题的解决思路有了更深入的理解。
另外，名师工作室的培训课程非常注重学习方法和策略的培养。
在学习方法和策略方面，名师工作室向我们介绍了一些科学的学习方法和策略，如刻意练习、归纳总结、复盘反思等。
这些方法和策略都经过实践验证，对于提高学习效果和效率非常有帮助。
通过培训，我学会了如何更有效地利用时间，如何更好地组织学习内容，如何更科学地进行学科思考，这些对我提高学习成绩和学习能力都非常有益。
最后，名师工作室的培训课程注重个性化教学。
在名师工作室，老师会根据学生的不同需求和实际情况，为每个学生制定个性化的学习计划和教学方案。
这样，每个学生都能按照自己的节奏和方式进行学习，得到更好的提高。
在这第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
个过程中，老师也会对学生进行有效的反馈和指导，帮助学生发现并克服学习中的问题和困难。
通过个性化教学，我更好地理解了自己的学习特点和需求，发现了自己的优势和不足，并采取了相应的措施进行提高。
通过参加名师工作室的培训，我获得了许多宝贵的学习心得体会。
名师工作室工作总结(4篇)
名师工作室工作总结忙忙碌碌的一学期已经结束了，回顾本学期的教育教学工作，真的可以用充实来形容。
在本学期中，我们工作室的所有成员共同努力，出色地完成了各级领导交给的教育教学任务，所以虽然每天是忙碌的，但我们更多感受到的却是工作室成员与学员以及所有参加工作室活动的教师们共进成长的喜悦。
现将本学期我们工作室的工作情况加以总结。
一、针对学期要求，制定相关活动计划和培养方案我们“名师工作室”，由9位县名师、骨干教师担任我工作室成员。
工作室一经成立，每位成员都充满朝气，信心十足地努力工作着。
从理论性地学习到实践性的研讨，我们都一步一个脚印地向着走着。
同时我们名师工作室的9位语文教师也根据学校的工作计划，并结合本校的实际，制定了发展计划，结了帮扶教师对子。
本学期我们组织了每月一次的教研组业务学习活动，使每位成员对教学改革有了进一步的认识;同时结合学校组织的各项培训活动，我们工作室的一些成员参加了县级以上组织的教育教学研讨以及各类公开课的展示活动，通过学习与研讨，教师教育教学观念从深层次有所转变。
二、团队研修，各展风彩。
我工作室坚持每月集中开展一次的活动都做到了定主题、定主讲人，本学期针对小语教学的重点、难点问题，参考市县教研活动安排，我工作室将研修主题定在阅读教学的有效性问题的研究上。
由工作室成员轮流主持，所有成员、学员必须按时参加。
在活动中，我们再次温习《新课标》对习作、阅读教学提出的整体和分段要求，学习优秀理论文章，围绕“作文该如何批改”、“教师下水文的利、弊”、“如何抓住文章重点词深入探究”等与教学紧密相关的话题分片展开热烈的讨论，教师们都各抒己见、畅所欲言，通过不同观点的交锋、补充、修正，使教师的理论水平得以提高。
三、理论指导，深入实践作为一名语文教师，必须不断地加深和提高学习素养，跟上本专业的学术进展，占据时代的学术前沿。
语文教师尤其要树立继续教育、终身教育的观念，要努力使自己术业专精、闻道在先。
许多教师的落伍，就是因为其在任教以后树立了教参就是一切的观念，放弃了专业上的进取精神。
名师工作室学习总结报告_名师工作室学员小结
名师工作室学习总结报告_名师工作室学员小结在名师工作室的学习中，我收获了很多知识和经验。
通过与优秀的老师和同学们的交流学习，我不仅对学习方法和技巧有了更深入的理解，还增长了见识和思维能力。
通过参加名师工作室的学习，我了解到了很多高效的学习方法。
在之前的学习中，我常常感到学习效果不明显，知识掌握不牢固。
但是在工作室的学习中，我学会了如何合理安排学习时间，如何使用学习工具和资源，如何高效地记忆和理解知识。
这些方法让我在学习中事半功倍，提高了学习效率和成绩。
名师工作室的学习还锻炼了我的思维能力。
在工作室里，老师不仅给我们讲解知识，还会提出一些思考题和问题让我们思考和讨论。
这种思维训练让我学会了思考问题的角度和方法，培养了我分析和解决问题的能力。
与优秀的同学一起学习，也激发了我竞争的欲望和进取心，让我不断追求进步和突破自己的极限。
工作室的学习还让我了解到了更多的学科知识和前沿动态。
老师们在课上会分享一些最新的研究成果和学术发展，让我们了解到学科的最新进展和前沿动态。
这些知识和信息让我对学科更加感兴趣，激发了我探索和学习的热情。
名师工作室的学习让我得到了很多学术上的指导和支持。
老师们在课上会给我们讲解学科的难点和重点，提供解题技巧和例题分析。
老师还会定期组织模拟考试和解析，让我们了解自己的薄弱环节，并提供针对性的帮助和指导。
这种个性化的辅导让我在学术上取得了很大的进步，提高了我在学科竞赛和考试中的成绩。
我在名师工作室的学习中受益匪浅。
通过优秀的老师和同学们的帮助和指导，我对学习方法和技巧有了更深入的理解，思维能力和学术水平也得到了提高。
在未来的学习中，我会继续努力，保持良好的学习习惯和态度，不断追求进步和突破自己的极限。
贵州省名师网络工作室建设现状与需求调研报告
贵州省名师网络工作室建设现状与需求调研报告为了完善名师网络工作室的功能，构建丰富多彩、方便高效的教师网络专业发展平台，需对名师网络工作室的使用现况、问题和需求等进行全面了解。
我们发放问卷288份，回收有效问卷288份。
问卷采集贵州省各中小学名师工作室。
现将相关数据汇总如下：问题一：你加入名师网络工作室的原因是：【设计意图】教师加入名师工作室的出发点是多样化的，为了真正读懂教师内心需求，找准专业成长起点，为后期开展工作室活动做到精准，高效，更有针82.29%96.88%94.79%87.5%40.97%23.96%3.82%是最根本的出发点，其次94.79%的老师需要增加与同行交流学习的机会，期待在同伴互助中提升专业水平，共同成长，这也即是我们经常提及的教师专业成长共同体，说明目前名师网络工作室正是一种有效的教师专业成长载体，获取丰富教学资源与提高课题研究能力占的比重也较大，他们期待在名师工作室中解决他们教学资源不足，提升课题研究能力，这也是目前很多教师存在教学资源缺乏，特别是优质教学资源不足，没有建设和生成资源的能力，获取资源与整合资源是教师需要具备的一种职业技能，而课题研究能力也是当代青年教师不可或缺的时代技能。
同时从表中我们可以看到有40.97%的教师也是冲着晋升岗位，评职称的条件而来的，无可厚非，因为教师的教育生涯中，职称直接关乎到待遇的提升，可以说是职称是体现一个教师在家庭、社会及学校中的“经济地位”，是证明教师的综合能力的一种职业表象。
少部分教师加入名师工作室是属于被动的，他们也许没有认识到名师工作室能否给他们带来什么帮助，身边就有少部分教师特别反感、抵触，对名师工作室没有认同感。
这些都是可以理解的，一种新事物的出现，必然要经历从不认同到相识，相知，相依的过程。
问题二：你所在的名师工作室是否已开通网络名师工作室平台？68.4%31.6%作室建设相关要求（“省教育厅办公室关于设立省级乡村名师工作室的通知”黔教办师〔2016〕88号），在乡村名师工作室建设标准中明确提出：“开展网络研修：建立工作室网页，工作室依托贵州教师网开展线上线下研修”，而从表中可以看出，有31.6%的工作室还未开通网络名师工作室平台，因此，推行网络混合研修势在必行，我们可以帮助没有开通网络平台的名师工作室提供技术支持和培训，让他们尽快适应教育信息化的时代要求，利用网络平台的优势开展工作室在线研修活动，弥补工作室团队线下研修的局限性。
名师工作室活动报道美篇
名师工作室活动报道美篇名师工作室是一个旨在促进教育改革和帮助教育行业发展的组织。
活动的主要目的是为参与者提供一个交流学习的平台，让我们能够分享自己的经验和教学技巧，从而提高教学水平和质量。
在活动中，我向与会者分享了我在教学过程中的一些经验。
我指出了学生们在课堂中最常见的问题，如缺乏自信、学习兴趣不高、理解能力弱等等，并提出了解决这些问题的方法。
我还分享了一些我自己用来吸引学生的有效方法，例如通过吸引人的故事和丰富的多媒体素材等增加课堂的趣味性和吸引力。
我强调了教师要与学生建立良好的关系，尊重学生的个性和差异，并根据学生的需求和实际情况调整教学策略，使课程更加普及和接近学生的需求。
通过这次名师工作室活动，我得到了很多有益的建议和反馈，这些反馈也让我更加了解学生们的需求和期望，对我的今后的教学活动有很大的帮助。
我也希望通过这次活动，给每位参与者提供一些切实可行的建议和指导，帮助他们在教学工作中更好地发挥自己的长处和特点。
名师工作室活动为我和其他参与者提供了一个交流、学习和成长的平台，我们在这里一起分享自己的经验和技巧，有借鉴和启发，也更加坚定了我们的教学信念和目标。
我非常感谢这个机会，并期待着未来更多的教学交流和分享。
除了分享自己的经验和教学技巧，我还在名师工作室活动中学到了许多其他参与者的优秀经验和方法。
有些老师强调了课堂互动的重要性，他们通过鼓励学生提问、组织讨论、分组活动等方式增加了学生与教师之间的互动和参与度，提高了课堂氛围和学生的学习效果。
还有一些老师着重于教学过程中对于学生理解能力和表达能力的培养，他们提出了许多有效的方法，例如采用多种教育方式、增加实践环节、引导学生独立思考、鼓励学生表达观点等。
在这次活动中，我们不仅从自己的经验和教学方法中获得了受益，还有机会从其他教师的经验中获得灵感和启发。
这也让我意识到，在教育改革和教学质量提高的过程中，教师之间的交流和学习是非常重要的。
只有通过教师之间的交流和分享，我们才能激发教育创新和变革的动力，提高学生的学习效果和教育质量。
打造名师网络工作室的道与术
学员专业成绩突出： 课堂教学、课程开发、微课研制等均取得较好成绩
2016年有四名学员在所在地市脱颖而出，参加 浙江省高中历史优质课比赛，其中两人夺得一等奖； 另两位分获二等奖；其中三位被省教研室推荐参加 当年全国高中历史优质课比赛，均获一等奖。
2016年有两名学员获得部级优课，四名获省优， 五名获市优。
浙江省名师网络工作室项目成效
成效1：丰富了优质资源的供给 成效2：提高了教师的专业能力 成效3：创新了教师发展机制 成效4：辐射了全国25个省市
浙江省名师网络工作室重要部分数据
(载止时间为2017年6月27日)
一、浙江省名师网络工作室建设概况
1．浙江省名师网络工作室建设历程与管理方式 2．浙江省名师网络工作室建设的运行特点 3．浙江省名师网络工作室项目成效 4．戴加平名师网络工作室的概况与成绩(案例)
戴加平名师网络工作室的愿景
改变嘉兴的历史课堂
影响浙江的历史课堂
贡献全国的历史课堂
二、网络工作室的运行之道
道之1: 以“超越功利，始终如一”为基本前提。
道之2：以“携手登高，合作共赢”为主要目 标
我们为什么要打造工作室(构建 教育团队）？
嘉兴市高中队伍建设处于“机不可 失”的关键期：
特级教师朱能
特级教师戴加平
特级教师谢波
在职特级教师在嘉兴市 高中九大学科中的人数分布
在职 总数 第9批 第10批 第11批
语数 英 物 化 生 政 历 地合 文学 语 理 学 物 治 史 理计 6 3 1 3 2 2 2 3 1 23
11 / / 1 / 1 1 16 11 / / / 1 1 1 /5 1/ 1 2 / 1 / 1 /6
田国华，2003年参 加工作，海盐元济高级 中学历史教师，全国优 秀录像课比赛一等奖获 得者，省教坛新秀，省 名师培养人选，嘉兴市 名教师。
繁荫叠翠的语文树——浙江省褚树荣名师网络工作室简介
浙江省褚树荣名师网络工作室（又称“语文树工作室”）由浙江省宁波市教研室教研员、省特级教师褚树荣领衔，二期学科带头人有谢澹、时剑波、孙立、顾乐波、王静、郑义广、程载国、陈爱娟、浦晖、高培圣、杜韦滨、韦玲珍、韦琳、姚芳和李丹等。
工作室自2014年成立以来，以“将人员聚起来，把资源传出去”为工作重点，立足宁波，辐射全省，先后进行了“翻转课堂与语文教学”同课异构、“新课标任务群研讨”、“考场写作微课程51讲”录制、海峡两岸“跨媒介阅读与交流”等一系列重要活动，产生了广泛的影响。
“语文树工作室”矢志于探索语文前沿，以一次次交流对话、一篇篇教学实录、一个个课例评析，不断让“语文树”发枝散叶，《语文教学对话录》《翻转课堂十思》以及《新课标·新语文·新学习》丛书系列等，硕果累累。
团队成员深谙其中之理：语文如树，扎根深处才有华枝春绽；教育如树，慢的艺术才能臻于至善境界。
“语文是农业，而不是工业。
”养深蓄厚才能茁壮成长，立宽仰高才有枝繁叶茂。
这既是语文教育之道，也是“语文树工作室”的发展之道。
褚树荣老师作报告荣誉证书
举行《新课标·新语文·新学习》
丛书编作联席会议。
名师工作室入室学员个人工作总结
名师工作室入室学员个人工作总结20xx年9月份，我得知本身有幸成为省XX名师工作室成员，心情十分激动。
从教十一年，整天只顾笃志苦干，没有回头总结反思，没有对本身教授教化生涯的展望和筹划。
从加入工作室的那一刻，瞬间感觉有了偏向、有了目标。
因为有人率领、有人督匆匆、有人赞助。
固然加入工作室才泰半年的光阴，但回顾起这半年的点点滴滴仍然让我记忆犹新。
因为这里让我体验了很多，懂得了很多，劳绩了很多。
在这一年中，除了搞好本身学校的教导教授教化工作，还完成工作室相应的任务，固然认为很繁忙很费力，但我感到受益颇多，教导理念和教导技能方面都有了相应的进步。
现将本学年如下：一、走进名师引领成长XX名师工作室为我们提供了一个很好的平台。
工作室揭牌仪式上胡先生对工作室的前景展望和领导们的殷切希望仍回荡在耳边，鼓励着我们不停前行。
我们先后聆听了专家们的讲座，参加了入室学员培训，介入了跟岗教研运动，还体验了送教下乡运动，劳绩很大。
专家们的讲座十分杰出，列举了大量接地气的教授教化实例，深入浅出地向我们论述了一些新的教授教化理念，我不仅理论层面获得了晋升，而且近间隔打仗先进的教导教授教化理念，更让我极大的进步了自身的素质。
最大的成就是后学习运动。
这短短一周的在职学习对我产生了很大的影响。
在职学习运动有多种形式，包括各种课堂范例、集体讨论和磨砺、理论知识学习、小组成员之间的相互交流和反思。
通过本周的在职学习，我们不仅与讲座教授的教学学位竞争，还分享了讲座教授的教学经验。
通过同一课程、异质性等在职培训活动，我们在一个高效的讲堂中不断检验自己，合作探索各种教学和教授教育措施，极大地提高了个人的专业水平。
在这次活动中，清信区教研室的张美一先生和我围绕着人民教育委员会，用六个单元第四单元，用语言来说明全球变暖问题。
同一过程中的异质性。
我们都接受了读写类课程，根据对教材的理解选择了不同的任务策略和不同的教学资源，并进行了独特的教学设计和课堂教学展示。
名师工作室学期工作总结_名师工作室学员小结
名师工作室学期工作总结_名师工作室学员小结亲爱的家长们、各位老师和同学们：大家好！又一学期的名师工作室课程即将结束，回顾这段时间的学习和成长，让我们一起来总结一下吧！一、学习情况这学期，名师工作室的学员们在各位老师的指导下取得了不错的学习成绩。
在课堂上，同学们认真听讲、积极思考，对老师提出的问题也敢于回答，表现出了良好的学习状态。
在课下的学习兴趣也得到了很好的培养，同学们有的学习了更多的知识，有的提高了解题的能力，有的养成了良好的学习习惯。
整体来看，同学们在这段时间里有了明显的进步。
二、生活情况在名师工作室的课程学习之外，同学们的生活也得到了很好的安排。
老师们定期和家长们进行交流，了解学生的生活情况，并根据实际情况给出相应的建议。
同学们在老师和家长的关心下，学会了独立生活，也能够合理规划自己的时间，学会了生活的管理。
这对于同学们的成长有着很大的帮助。
三、个性发展名师工作室一直以来都非常注重学生的个性发展。
这段时间里，同学们在参加课程学习的也参加了一些课外活动，比如才艺比赛、社会实践等。
通过这些活动，同学们培养了自己的兴趣爱好，也学会了团队合作。
在这个过程中，同学们更加明确了自己的人生目标，也学会了如何去实现。
四、课程反馈这学期的课程设置得相当合理，老师们在备课、授课方面都下了很大的功夫。
同学们在课堂上主动参与，对老师提出的问题也能有条不紊地回答。
老师们也不厌其烦地与同学们交流，帮助同学们解决学习上的困难。
课程的设置也很贴近同学们的实际情况，很好地帮助同学们解决了一些学习上的问题。
五、展望下学期接下来的学期，名师工作室将继续为同学们提供更好的学习环境和更优质的课程。
希望同学们能够在继续学习中保持好的状态，不断进步。
也希望家长们能够继续支持我们的工作，愿意与我们共同为同学们的成长努力。
谢谢各位家长和同学们对名师工作室的支持和信任！希望大家在接下来的日子里都能够更加快乐、更加进步！名师工作室全体老师同学们谨上。
名师工作室建设情况汇报
名师工作室建设情况汇报各位领导、老师，大家好欢迎来到一小检查名师工作室活动开展情况，我是小学数学（2）名师工作室主持人，下面我就名师工作室活动开展情况汇报如下：一、基本情况巩留县小学数学（2）名师工作室，是于2017年3月成立的。
工作室成员有马海洪、苏克凤、热孜燕、先米西努尔、张登红、苏小琴、帕孜来提7名老师，补充校级骨干教师10名。
均为小学专任数学教师。
工作室队伍中老结合，充满活力，具有一定的教育教学经验。
二、工作室成立以来工作开展情况：1、精心组织，建章立制，为名师工作室工作的顺利开展提供有力保障二月份，接到巩留县教育局名教师工作室建设管理方案后，我们工作室立即召开了成立前的协调会、筹备会。
这两次会议确定了工作室的工作目标、人员分工、师徒结对等。
明确了工作室的职责任务和工作室成员的补充。
为确保“名师工作室”扎实而又开创性地发展，发挥工作室每个人的特长，工作室拟定出《名师工作室管理制度》、《工作室成员职责》等相关的管理办法。
还讨论制定了《工作室三年发展规划》、《工作室2017――2017年度工作计划》、《工作室专题活动方案》，让工作室的工作做到有明确的方向指引，有合理的制度管理，有详实的计划指导。
2、建立名师工作室QQ群3、扎实开展实践活动，共同促进提高工作室在创建后，我们利用本身工作条件，将校园作为本工作室主要教研改革基地，围绕课题研究和教育教学活动的研究，召开了名师工作室筹备会议，讨论了工作室三年工作目标，计划及规划。
建立了一个小学数学教师交流QQ群，开展了对小学数学教学的理论培训和学习、做了相关数学教师与名师结对配置的仪式，讨论了如何开展名师会课活动、怎样进行送课下乡磨课活动活动等研讨活动。
这些活动大大丰富了工作室成员及全校教师在数学教学特色活动创设方面的经验。
4、开展多样化的研讨活动，促进工作室成员成长。
工作室主持人及成员深入教学一线，通过上课、说课、评课、磨课、送课，坚持每周听课，每月开展培训，组织工作室成员开展研讨等形式对工作室成员和其他教师进行一对一的教学指导。
名师网络工作室帮扶计划
名师网络工作室帮扶计划一'指导思想为进一步加强名师工作室教师队伍建设，提高工作室成员整体水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，根据《市名师工作室考核细则》文件要求，结合学校、工作室实际情况，特制定名师工作室帮培帮学活动计划。
二'帮培帮学活动目标通过以老带新、帮培帮学的帮培方式，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及业务要求的教育教学水平和科研能力，适应教育教学的需要。
三、帮培帮学活动时间安排帮培帮学的活动时间周期为三个学年，分三个阶段进行。
四'帮培帮学活动过程以“XX名师工作室”为依托，为教师教学全程护航。
从业务帮扶、学术指导、人才培养、等方面给予支持指导。
制定详细可行的工作室帮培计划，具体内容如下：第一阶段：名师工作室成员自我目标定位和自我发展阶段，需一学期时间。
（一）帮培帮学活动目标：名师工作室成员在名师指导下，了解教育教学管理的要求，熟悉教育教学常规，能够按照新的课程理念进行教育教学活动。
学习国家有关法令法规，学习制定的教师职业道德。
主要体现：1、制定教学计划。
2、钻研教材、备课。
主要包括每节课的重点、难点及突破方法;3、了解新的职业教育理念。
4、掌握教育教学自我总结、反思和评价的方法。
（二）帮培帮学活动内容及要求1、名师工作室成员与所帮培教师结对子，明确“师傅”和“徒弟”的职责及任务。
2、名师工作室成员与所帮培教师结对子后，应制定出具体实施计划，计划以帮培教师为主撰写；3、名师工作室成员要积极主动地加强学习（既要向帮培教师学，又要向书本学），要善于动脑，勤于动口，细心观察，不断积累（包括写好听课笔记、听课心得、教学反思），每学年要写好帮培工作总结、心得体会。
4、每阶段初、终，帮培教师对新成员的教学计划，教案等情况进行检查，作好记录，并对该教师本阶段的教育教学情况作出合理的评价。
（三）、帮培帮学活动形式1、定期研究、听课与不定期研究、听课相结。
小学语文名师工作室网络研修活动方案
小学语文名师工作室网络研修活动方案一、指导思想为进一步提高张三名师工作室成员的发展水平，形成一支在语文教育教学领域中具有特色、有创新能力的教师队伍。
我工作室以教学研讨和网络研修为主要研修形式，通过专业引领、同伴互助和自主学习，积极主动地开展教育教学研究；充分发挥名师的示范引领作用，加强学科教学教研团队建设，构建一个学习型、专业型、创新型的工作室。
二、工作思路1.理论学习与实践反思相结合2.个人自主研习和团队合作研修相结合3.线下实践活动与线上网络研修相结合三、研修时间2022年7月——2022年9月具体活动时间：1.2022年7月8日——2022年7月24日自主学习2022版新课程标准（其间张三老师分享整理的《义务教育语文课程标准（2022版）到微信群》）2.2022年7月25日——2022年7月29日集中网络研修7月25日语文学习任务群解读与实施建议7月26日语言积累与梳理任务群解读与实施建议7月27日实用性阅读与交流任务群解读与实施建议7月27日文学阅读与创意表达任务群解读与实施建议7月28日文学阅读与创意表达任务群解读与实施建议7月28日思辨阅读与表达任务群解读与实施建议7月29日整本书阅读任务群解读与实施建议7月29日跨学科学习任务群解读与实施3.2022年8月1日——2022年9月30日自主学习教育教学理论和2022版新课程标准，并整理好学习笔记，撰写心得体会。
（其间罗世英老师分享了语文新课程标准导读提纲、全册板书设计和课外阅读书单；张三老师分享了王崧舟老师整理的“博学审问慎思明辨”课程标准解读；工作室成员利用中秋节观看王崧舟、管建刚、张学伟、薛法根四位大咖的任务群示范课。
）四、研修地点家里自学五、研修形式1．课例研究学员们借助网络平台，自行观看一些名师优质课、示范课，根据这些优质课、示范课进行反思，全面提升工作室成员的课堂教学能力，促使形成和完善自身鲜明的教学个性和特色。
2．读书沙龙坚持读书活动，专业与视野相结合，理论与实践相结合，共读与享读相结合；要求每位成员依据自己的情况制订相应的读书计划，进行理论学习及问题研讨，分享个体阅读心得。
名师工作室学习工作总结（通用5篇）
名师工作室学习工作总结（通用5篇）名师工作室学习工作总结（通用5篇）时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写工作总结了。
我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编精心整理的名师工作室学习工作总结（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
名师工作室学习工作总结1过去的一年是忙碌而充实的一年。
工作室成员中有经验丰富的骨干老师，也有初涉教坛的新秀，有的老师教高年级，也有的老师教中、低年级，但我们都有着一个共同的教育情怀：以生为本，与生共成长。
因此培训虽然辛苦，但的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的`欣喜。
在工作室主持人史文阳老师的引领与指导下，在和工作室各位老师的学习交流中，在工作室严谨、务实、求真的学术氛围里，我们不断成长，不断收获。
一、参加工作室自己得到提高。
提高教育教学理论水平，提升职业素养。
一年的学习培训期间，在史xx老师的引领和点拨下，结合课堂观摩、上研讨课、听评课，通过交流、反思，对提升小学生创造力、自主课堂等教育理论、理念有了全新的认识和提高。
工作室的氛围依然熏陶、感染着我，不断激发我的热情和敬业精神，并对自己从事的职业有了更加深刻的理解和认识，工作中多了些主动、稳重和平常心，更坚定了站在学生成长和认知的角度，终生教育的角度思考教育教学问题，争取向高效课堂迈进，努力提高教学水平。
2、一年来的工作室活动以探讨高效优质课堂为核心，以“五步教学法”为抓手，开课初做一做坐姿强调、眼脑机能训练，保证学生精神奕奕地参加接下来的课堂教学活动中，再出示学习目标，让学生课前有一个借鉴的标准，为高效课堂做基础铺垫，然后组织好有效的主题活动，打开学生思维，课中练一练，小组合作等方法提升学生口头表达能力和创造力；同时结合自主课堂培训，大量阅读中外有关自主课堂的先进理念书籍，研究自主课堂课例，制定自主课堂实施方案，精心设计各个课堂环节，按照自主课堂教学设计上课，迅速提升学生自主学习、团结协作、语言组织与表达等各方面的能力，进行课堂教学改革。
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教师编号姓名单位成绩类型36112400100谢雅琴铅山县第一中完成36112400100黄媚铅山县第一中完成36112400100刘善华铅山县第一中完成36112400100邹元忠铅山县第一中完成36112400100陈云飞铅山县第一中注：未选工作室的学员不36112400100詹福庭铅山县第一中完成36112400100曾素萍铅山县第一中完成36112422007潘雅婷铅山县第一中完成36112400100吕海琴铅山县第一中完成36112400100王荷香铅山县第一中完成36112400100雷震宇铅山县第一中完成36112400100何乐琴铅山县第一中完成36112400100朱诗铅铅山县第一中完成36112400100项桂铅山县第一中完成36112400100占棉春铅山县第一中完成36112400100詹明铅山县第一中完成36112400100张保群铅山县第一中36112400100叶荣勋铅山县第一中36112400100方水全铅山县第一中完成36112400100刘新柱铅山县第一中完成36112400100程志光铅山县第一中完成36112400100万红燕铅山县第一中完成36112400100杨贵生铅山县第一中完成36112400100张润华铅山县第一中完成36112400100官细平铅山县第一中完成36112400100刘卫林铅山县第一中完成36112400100李兴铅山县第一中完成36112400100洪黎铅山县第一中完成36112400100丁美珍铅山县第一中完成36112400100辛建华铅山县第一中完成36112400100李少灿铅山县第一中完成36112400100张丽琴铅山县第一中完成36112400100兰旭铅山县第一中完成36112400100纪金霞铅山县第一中完成36112400100刘丽芳铅山县第一中完成36112400100丁顺庆铅山县第一中完成36112400100刘政铅山县第一中完成36112400100毛青铅山县第一中完成36112400100王道钦铅山县第一中完成36112400100程菁华铅山县第一中完成36112400100刘良森铅山县第一中完成36112400100江立林铅山县第一中完成36112400100黄清发铅山县第一中36112400100周群峰铅山县第一中完成36112400100黄兰花铅山县第一中完成36112400100吴桂琴铅山县第一中完成36112400100周俊峰铅山县第一中完成36112400100顾小平铅山县第一中完成36112400100欧红英铅山县第一中完成36112400100巫舒铅山县第一中36112400100熊超铅山县第一中完成36112400100刘葵娟铅山县第一中完成36112400100黄明生铅山县第一中完成36112400100郑晓明铅山县第一中完成36112400100徐敏铅山县第一中完成36112400100童贤茂铅山县第一中完成36112400100孔定华铅山县第一中完成36112400100魏春莱铅山县第一中完成36112400100张天喜铅山县第一中完成36112400100彭树东铅山县第一中完成36112400100张园铅山县第一中完成36112400100李前万铅山县第一中36112422007黄颖铅山县第一中完成36112400100任萍铅山县第一中完成36112400100刘萍铅山县第一中完成36112400100徐少华铅山县第一中完成36112400100苏小凤铅山县第一中完成36112400100邹莉红铅山县第一中36112400100龚丽华铅山县第一中完成36112400100程云铅山县第一中36112400100祝华劲铅山县第一中完成36112400100黄晓艳铅山县第一中完成36112400100杨建军铅山县第一中完成36112400100程满兰铅山县第一中完成36112400100余国坡铅山县第一中完成36112400100张菊仙铅山县第一中完成36112400100王琳铅山县第一中完成36112400100吴波铅山县第一中完成36112400100朱礼宾铅山县第一中完成36112400100费海燕铅山县第一中完成36112400100朱文辉铅山县第一中完成36112400100杨保华铅山县第一中完成36112400100许辉木铅山县第一中完成36112400100陈颖红铅山县第一中完成36112400100周旭升铅山县第一中完成36112400000李兵铅山县第一中完成36112400100李团彬铅山县第一中完成36112400100游建军铅山县第一中完成36112400100刘翔铅山县第一中完成36112400100张正良铅山县第一中完成36112400100丁玲铅山县第一中36112400100吴建波铅山县第一中完成36112400100江丽琴铅山县第一中完成36112400100应利华铅山县第一中完成36112400100林键铅山县第一中完成36112400100吴苏越铅山县第一中完成36112400100陈志锋铅山县第一中完成36112400100汪艳青铅山县第一中完成36112400100杨耀斌铅山县第一中完成36112400100彭友生铅山县第一中完成36112400100林杰茹铅山县第一中完成36112400100王建宾铅山县第一中完成36112400100范伟光铅山县第一中完成36112400100谭秀芝铅山县第一中完成36112400100谢美武铅山县第一中完成36112400100张志平铅山县第一中完成36112400100朱咏华铅山县第一中完成36112400100周少华铅山县第一中完成36112422007顾利胜铅山县第一中完成36112400100刘爱凤铅山县第一中完成36112400100祝攸铅山县第一中完成36112400100方学峰铅山县第一中完成36112400100吴钦华铅山县第一中完成36112400100刘志强铅山县第一中完成36112400100彭春正铅山县第一中完成36112400100蔡方舒铅山县第一中完成36112400100林贞虹铅山县第一中完成36112400100张巍铅山县第一中完成36112400100余丽芳铅山县第一中完成36112400100潘宇美铅山县第一中完成36112400000张怡然铅山县第一中完成36112400100程秀萍铅山县第一中完成36112400100陈亚基铅山县第一中完成36112400100周建国铅山县第一中完成36112400100张海玲铅山县第一中完成36112400100杨振英铅山县第一中完成36112400100周丽清铅山县第一中完成36112400100夏玉婷铅山县第一中完成36112400100曾建宇铅山县第一中完成36112400100程平铅山县第一中完成36112400100戴庆山铅山县第一中完成36112400100蒋玲铅山县第一中完成36112400100程淑芳铅山县第一中完成36112400100张瑜龙铅山县第一中完成36112400100王定河铅山县第一中完成36112400100卢素云铅山县第一中完成36112400100梁丽霞铅山县第一中完成36112400100林火秀铅山县第一中完成36112400100杨定国铅山县第一中完成36112400100苏华彩铅山县第一中完成36112122006郑燕丽铅山县第一中完成36112400100罗学军铅山县第一中完成36112400100黄良兴铅山县第一中完成36112400100林辉敬铅山县第一中完成36112400100许向阳铅山县第一中完成36112400000王慧中铅山县第一中完成36112400100苏友青铅山县第一中完成36112400100程江铅山县第一中完成36112400100陈鸿喜铅山县第一中36112400100丁贵平铅山县第一中完成36112400100毛祖强铅山县第一中完成36112400100陈鹤宾铅山县第一中完成36112400100张振华铅山县第一中完成36112400100徐勇征铅山县第一中完成36112400100林宝华铅山县第一中完成36112422007张丽平铅山县第一中完成36112400100何剑铅山县第一中完成36112400100廖蓉铅山县第一中完成36112400100张玉春铅山县第一中完成36112400100王蕊铅山县第一中完成36112400100俞影环铅山县第一中完成36112400100杨文忠铅山县第一中完成36112400100王巍铅山县第一中36112400100饶世微铅山县第一中36112400100张建富铅山县第一中完成36112400100黄磊铅山县第一中完成36112400100蒋亮明铅山县第一中完成36112400100陈万宁铅山县第一中完成36112400100石林根铅山县第一中完成36112400100付凌铅山县第一中完成36112400100王福标铅山县第一中完成36112400100杨婷婷铅山县第一中完成36112400000杜金玉铅山县第一中完成36112122006郑悠铅山县第一中完成36112400100吴承军铅山县第一中完成36112400100李水平铅山县第一中完成36112400100苏宏俊铅山县第一中完成36112400100万青铅山县第一中36112400100郑效添铅山县第一中完成36112400100廖海龙铅山县第一中完成36112400100陈晔红铅山县第一中36112400100徐杨玲铅山县第一中36112400100郑宗飞铅山县第一中完成36112400100付堂文铅山县第一中完成36112400100蒋文财铅山县第一中完成36112400100吴建龙铅山县第一中完成36112400100杨文生铅山县第一中完成36112400100孔繁胜铅山县第一中完成36112400100李昳铅山县第一中完成36112400100姚玲燕铅山县第一中完成36112400100廖志勇铅山县第一中完成36112400100费静铅山县第一中完成36112400100曾建军铅山县第一中完成36112400100刘太勇铅山县第一中完成36112400100郭干军铅山县第一中36112400100陈迎铅山县第一中完成36112400100张勇胜铅山县第一中完成36112400100汪仁顺铅山县第二中完成36112400100李瑛铅山县第二中完成36112400100林郑清铅山县第二中完成36112400100林青艳铅山县第二中完成36112400100程建华铅山县第二中36112400100高燕敏铅山县第二中完成36112400100杨微铅山县第二中完成国培36112400100岳丹铅山县第二中完成36112400100陈芝仁铅山县第二中完成36112400100郭训农铅山县第二中完成36112400100徐葳铅山县第二中国培36112400100孔海鹰铅山县第二中完成36112400100苏文铅山县第二中完成36112400100陈福香铅山县第二中完成36112400100余亚风铅山县第二中36112400100江志红铅山县第二中完成36112400100蔡克强铅山县第二中完成36112400100高年明铅山县第二中完成36112400100刘建文铅山县第二中36112400100崔青华铅山县第二中完成36112400100汪振华铅山县第二中完成36112400200李芙蓉铅山县第二中完成36112401600徐彦铅山县第二中36112400100游建群铅山县第二中完成36112400100余虹茵铅山县第二中完成36112400100于伶铅山县第二中36112400100苏学军铅山县第二中完成36112400100苏宏辉铅山县第二中完成36112400100姚增彬铅山县第二中完成36112400100潘素娟铅山县第二中完成国培36112400100李文英铅山县第二中完成36112400100金力铅山县第二中36112400100卢艳芳铅山县第二中完成36112400100刘向京铅山县第二中完成36112400100潘志峰铅山县第二中免修36112400100陈义勇铅山县第二中完成36112400100蔡明水铅山县第二中完成国培36112400100明理铅山县第二中完成36112400100黄种良铅山县第二中36112401100丁春荣铅山县第二中36112400100徐兢铅山县第二中36112401600李新萍铅山县第二中完成国培36112400100岳顺仔铅山县第二中36112400100谢文英铅山县第二中完成36112400100毛辉慧铅山县第二中完成36112400100郭霖锋铅山县第二中完成36112400100徐小明铅山县第二中完成36112400100郭定远铅山县第二中国培36112400100吴筱琴铅山县第二中完成36112400100熊英铅山县第二中完成36112400100黄英铅山县第二中完成36112400100邱忠兵铅山县第二中36112400100方剑英铅山县第二中完成36112400100刘红翔铅山县第二中完成36112400100王红梅铅山县第二中完成36112400100丁强铅山县第二中国培36112400100余长书铅山县第二中完成36112400100吴庆华铅山县第二中完成36112400100李敏铅山县第二中完成国培36112400100吴建平铅山县第二中完成国培36112400100黄丽娟铅山县第二中36112400100马宇飞铅山县第二中完成36112400100杨莉娟铅山县第二中完成国培36112400200王飞辉铅山县第二中完成36112400100熊伟铅山县第二中完成36112400100丁强铅山县第二中完成国培36112400100刘建文铅山县第二中完成36112400100祝琴娟铅山县第二中完成36112400100蔡金柱铅山县第二中36112400100吴波铅山县第二中完成国培36112400100陈正卫铅山县第二中完成36112400100游婧铅山县第二中完成36112400100黄玲铅山县第二中完成国培36112400100郑枫铅山县第二中完成36112400100高武军铅山县第二中完成36112400100周玉荣铅山县第二中完成36112400100周森良铅山县第二中完成36112400100张来宾铅山县第二中完成36112400100黄桂荣铅山县第二中完成36112400800王文广铅山县第二中完成36112400100边虹铅山县第二中完成36112401600王俊铅山县第二中完成国培36112400100金勇剑铅山县第二中国培36112400100徐英明铅山县第二中完成36112401200朱小华铅山县第二中完成36112400100徐美娟铅山县第二中完成36112400800周团铅山县第二中36112400100詹宝荣铅山县第二中完成36112400100余骍铅山县第二中完成36112400100张进军铅山县第二中完成36112400100平国军铅山县第二中36112400100江冬英铅山县第二中完成36112400100汪玉萍铅山县第二中完成36112400100吕江凌铅山县第二中完成36112400100林立新铅山县第二中国培36112400100付曼芝铅山县第二中国培36112400100张笑红铅山县第二中完成36112400100罗军铅山县第二中完成国培36112401200蒋继林铅山县第二中完成36112400100吴艳菊铅山县第二中完成国培36112400100邱庆华铅山县第二中国培36112400100张莉英铅山县第二中36112400100董丽萍铅山县第二中完成36112400100詹剑琴铅山县第二中完成国培36112400100李康生铅山县第二中完成36112400100汪树林铅山县第二中完成36112400100汪天如铅山县第二中完成36112400100邱菊荣铅山县第二中国培36112400100徐一铭铅山县第二中36112400100应巧铅山县第二中完成36112400100周云芸铅山县第二中完成国培36112400100张明庆铅山县第二中完成36112400100秦玮玮铅山县第二中36112400100黄静铅山县第二中完成国培36112400100上官军铅山县第二中完成36112400100谢雄燕铅山县第二中完成36112400300陈小宇铅山县第二中完成国培36112400100胡俊峰铅山县第二中完成国培36112400100赖延焱铅山县第二中36112400100洪国英铅山县第二中36112400100李国平铅山县第二中完成36112400500林远龙铅山县第二中完成国培36112400100郑秋香铅山县第二中36112400100黄仁生铅山县第二中国培36112400100祝德和铅山县第二中完成36112400100李建树铅山县第二中完成36112400100许晴铅山县第二中36112400100余亚风铅山县第二中完成36112400100徐其仔铅山县第二中36112400100陈润芬铅山县第二中36112400100孙绿梅铅山县第二中完成36112400100王亚敏铅山县第二中完成国培36112400100苏学军铅山县第二中36112400100饶树人铅山县第二中完成36112400100王建军铅山县第二中完成36112400100黄坚铅山县第二中完成36112400100张继明铅山县第二中完成36112400100谢华铅山县第二中国培36112400100邱庆华铅山县第二中国培36112400200盛雪峰铅山县第二中完成36112400100蔡定红铅山县第二中完成36112400100杨俊琪铅山县第二中完成36112400100周小平铅山县第二中完成国培36112400100吴正胜铅山县第二中完成36112400100李慧琴铅山县第二中完成国培36112400100陈莹（体）铅山县第二中完成国培36112400100王亚君铅山县第二中完成36112400100陈莹（英）铅山县第二中完成36112400100宋文华铅山县第二中36112400100江小林铅山县第二中完成36112400100饶芬铅山县第二中36112400100徐顺良铅山县第二中36112400100俞绿萍铅山县第二中完成国培36112400100邱连生铅山县第二中完成36112400000周友堂铅山县第二中完成36112400100江安民铅山县第二中国培36112400100程建华铅山县第二中完成36112400100江素琴铅山县私立致完成36112400200陈为兵铅山县第三中完成36112400200方兆瑞铅山县第三中完成国培36112400200胡志诚铅山县第三中完成36112400200王泗彪铅山县第三中完成36112400200罗勤玲铅山县第三中完成36112400200陈松林铅山县第三中完成国培36112400200宋丽琳铅山县第三中36112400200杨锦铅山县第三中完成36112400200廖俊林铅山县第三中36112400200金慧萍铅山县第三中完成国培36112400200余志明铅山县第三中完成国培36112400200蔡建刚铅山县第三中完成36112400200蒋丽红铅山县第三中完成36112400200贾秋良铅山县第三中完成国培36112400200程胜利铅山县第三中完成国培36112400200吴天生铅山县第三中完成36112400200张晓华铅山县第三中36112400200秦翠萍铅山县第三中完成36112400200任其由铅山县第三中完成36112400200胡永忠铅山县第三中36112400200边霞铅山县第三中36112400200黄莉铅山县第三中完成36112400200杨靓铅山县第三中完成国培36112400200王彩红铅山县第三中完成36112400200徐松桂铅山县第三中完成36112400200王伟鹏铅山县第三中完成36112400200张海荣铅山县第三中完成36112400200付俊林铅山县第三中完成国培36112400200吴秋蔚铅山县第三中完成36112400200郑先录铅山县第三中完成36112400200胡俊峰铅山县第三中完成36112400200赵贵龙铅山县第三中完成国培36112400200王饶铅山县第三中完成国培36112400200蔡美仙铅山县第三中完成36112400200占志定铅山县第三中完成36112400200周自力铅山县第三中完成36112400200李向真铅山县第三中完成国培36112400200林士前铅山县第三中36112400200梁来富铅山县第三中36112400200余细平铅山县第三中36112400200吴凤铅山县第三中完成36112400200刘太元铅山县第三中完成36112400200官武强铅山县第三中完成国培36112400200陈水清铅山县第三中完成36112400200熊小平铅山县第三中完成36112400200祝英华铅山县第三中完成36112400200童美丽铅山县第三中完成国培36112400200戴红山铅山县第三中完成36112400200徐从水铅山县第三中完成36112400200杨振霖铅山县第三中完成国培36112400200缪元星铅山县第三中36112400200占艳霞铅山县第三中完成国培36112400200薛玲铅山县第三中完成国培36112400800林慧铅山县第三中完成国培36112400200占志中铅山县第三中完成36112400200余小涛铅山县第三中36112400200黄爱群铅山县第三中完成36112400200杨素娇铅山县第三中36112400200吴选林铅山县第三中完成36112400200许茂顺铅山县第三中36112400200林丽娟铅山县第三中完成36112400200吴凤铅山县第三中36112400200任安莉铅山县第三中完成36112400200王月梅铅山县第三中完成36112400300余小芬铅山县第三中完成36112400200杨柔青铅山县第三中完成36112400200苏碧莲铅山县第三中完成国培36112400200陈红红铅山县第三中36112400200洪忆清铅山县第三中完成36112400200项瑜铅山县第三中完成36112400200詹锋铅山县第三中完成36112400200付东新铅山县第三中完成36112400200何红梅铅山县第三中完成36112400200吴茂发铅山县第三中36112400200余长珍铅山县第三中完成36112400200郑永明铅山县第三中完成36112400200廖金波铅山县第三中完成36112400200吴建中铅山县第三中完成36112400200毛晓雅铅山县第三中完成36112400200毛菁铅山县第三中完成36112400200李香蓉铅山县第三中完成36112400200廖俊林铅山县第三中完成36112400200林红霞铅山县第三中完成国培36112400200刘媛铅山县第三中完成36112400200苏春雷铅山县第三中完成36112400200苏祖光铅山县第三中完成36112400200洪彩熔铅山县第三中完成36112400200林碧玉铅山县第三中完成36112400200占树金铅山县第三中36112400200张秋林铅山县第三中完成国培36112400200张学武铅山县第三中完成36112400200肖森令铅山县第三中完成36112400200俞旭安铅山县第三中完成36112400200沈清琴铅山县第三中完成36112400200毛友珍铅山县第三中完成36112400200吴永萍铅山县第三中完成36112400200连素英铅山县第三中完成36112400200黄祝旺铅山县第三中完成36112400800邱有娣铅山县第三中完成36112400200祝素琴铅山县第三中完成国培36112400200祝彩云铅山县第三中完成36112400800杨志香铅山县第三中完成36112400200贡灵芝铅山县永铜中国培36112400200付玲华铅山县永铜中36112400700祝莹铅山县永铜中完成36112400200胡维清铅山县永铜中完成国培36112400200吴献光铅山县永铜中36112400200祝林萍铅山县永铜中国培36112400200张遒铅山县永铜中完成36112400200陈悦铅山县永铜中国培36112400200缪小花铅山县永铜中完成36112400200徐定忠铅山县永铜中完成国培36112400200张彦增铅山县永铜中国培36112400200施琼珍铅山县永铜中完成36112400200张彦增铅山县永铜中完成国培36112400200郑枫铅山县永铜中完成国培36112400200彭晓飞铅山县永铜中完成国培36112400200吴丽燕铅山县永铜中国培36112400200陈俐铅山县永铜中完成国培36112400200王卫龙铅山县永铜中免修国培36112400200邓吉林铅山县永铜中完成36112400200王莉君铅山县永铜中完成国培36112400200陆伟峰铅山县永铜中完成36112400200代斌铅山县永铜中国培36112400200崔宏图铅山县永铜中国培36112400200付敏铅山县永铜中36112400200张政铅山县永铜中国培36112400200王晓铅山县永铜中完成36112400200郑宇繁铅山县永平镇完成国培36112400200吕志庆铅山县永平镇完成36112400200余静铅山县永平镇完成36112400200孔素琴铅山县永平镇36112400200刘建锋铅山县永平镇完成36112400200曾健飞铅山县永平镇完成36112400200刘有生铅山县永平镇完成36112400200苏许信铅山县永平镇完成国培36112422007倪骏雯铅山县永平镇完成36112400200张建钢铅山县永平镇完成36112400200周志发铅山县永平镇完成36112400200苏国秀铅山县永平镇完成国培36112400200邱灿辉铅山县永平镇完成36112400200雷恒英铅山县永平镇完成36112400200夏剑凤铅山县永平镇完成36112400000卢欣铅山县永平镇完成国培36112400200包金凤铅山县永平镇完成36112400200吴建生铅山县永平镇完成36112400200诸建生铅山县永平镇完成国培36112400200陈益荣铅山县永平镇完成36112400200周丽珍铅山县永平镇完成国培36112400200占雪峰铅山县永平镇完成36112400200沈路铅山县永平镇完成国培36112400200黄为民铅山县永平镇国培36112422007聂君铅山县永平镇36112400200颜泰斌铅山县永平镇完成国培36112400200侯招娣铅山县永平镇完成36112400200黄恋铅山县永平镇完成国培36112400000祝伟红铅山县永平镇完成国培36112400000程彩妹铅山县永平镇完成国培36112400000曾慧玲铅山县永平镇完成国培36112400200饶维平铅山县永平镇36112422002何洋铅山县永平镇完成国培36112400200孔立萍铅山县永平镇完成36112400200易娟铅山县永平镇完成国培36112400200诸文忠铅山县永平镇完成36112400200林峰铅山县永平镇36112400200周丽英铅山县永平镇36112400200占强生铅山县永平镇完成36112400200张文辉铅山县永平镇完成36112400000谢谭玉铅山县永平镇完成国培36112400200娄菲铅山县永平镇完成国培36112400200林道思铅山县永平镇完成36112400200周水仙铅山县永平镇36112400200李传达铅山县永平镇完成国培36112400200方丹丹铅山县永平镇36112400200吴艳芳铅山县永平镇完成国培36112400200李俊铅山县永平镇完成36112400200程丽芳铅山县永平镇完成国培36112400200林远凯铅山县永平镇完成36112400200詹胜发铅山县永平镇完成国培36112400200王卫星铅山县永平镇完成36112422005徐燕琴铅山县永平镇完成36112401300江孝忠铅山县永平镇完成国培36112400200蔡茂盛铅山县永平镇完成国培36112422007吴渐铅山县永平镇完成36112400200拱君平铅山县永平镇完成36112400200陈忠正铅山县永平镇完成36112400200徐斌铅山县永平镇完成36112400200李昕铅山县永平镇完成36112400300占小龙铅山县稼轩乡完成36112400300轸建华铅山县稼轩乡完成36112401600范炳昌铅山县稼轩乡完成国培36112400300余立军铅山县稼轩乡完成36112400300杨正平铅山县稼轩乡完成36112400300吴萍铅山县稼轩乡完成国培36112400300杨文广铅山县稼轩乡完成36112400300俞少强铅山县稼轩乡完成36112400300廖青卿铅山县稼轩乡完成国培36112400300熊梦吉铅山县稼轩乡完成36112400300吴柏林铅山县稼轩乡完成36112400300叶顺风铅山县稼轩乡完成36112400300江军华铅山县稼轩乡完成36112400300朱少敏铅山县稼轩乡完成36112400300曾天培铅山县稼轩乡完成36112400300刘建国铅山县稼轩乡完成国培36112400300吴振涛铅山县稼轩乡完成国培36112400300朱大勇铅山县稼轩乡完成国培36112400300郑益春铅山县稼轩乡完成36112400300熊琪铅山县稼轩乡完成国培36112400300王哲福铅山县稼轩乡完成36112400300童劲松铅山县稼轩乡完成国培36112400300董珍铅山县稼轩乡完成国培36112400300吴利明铅山县稼轩乡完成国培36112400200宋秀芹铅山县稼轩乡完成36112400400胡明昌铅山县石塘镇36112400400余桂园铅山县石塘镇完成36112400400杨文彬铅山县石塘镇完成国培36112400400郑金华铅山县石塘镇完成36112401600孟庆关铅山县石塘镇完成36112400400安洪亮铅山县石塘镇完成36112400400李金豹铅山县石塘镇完成36112422007王辉铅山县石塘镇完成国培36112400400祝斌铅山县石塘镇完成36112400400朱金福铅山县石塘镇完成36112400400林明民铅山县石塘镇36112400400李福良铅山县石塘镇36112400400杨小军铅山县石塘镇36112400400丁元荣铅山县石塘镇完成36112400400邓青春铅山县石塘镇完成国培36112400400郑井泉铅山县石塘镇完成国培36112400400王治铅山县石塘镇完成国培36112400000张梦莹铅山县石塘镇完成国培36112400400占大鹏铅山县石塘镇完成国培36112400400林润楠铅山县石塘镇完成国培36112422007李晓珍铅山县石塘镇完成36112400400章鹏飞铅山县石塘镇完成国培36112400400林远征铅山县石塘镇完成国培36112400000叶燕铅山县石塘镇完成36112400400吴天星铅山县石塘镇36112400400占俊铅山县石塘镇国培36112400400沈卫民铅山县石塘镇完成国培36112400400刘元铅山县石塘镇完成36112400400陈建平铅山县石塘镇完成36112400400胡玮铅山县石塘镇完成36112400400郑建源铅山县石塘镇完成36112400400刘悦铅山县石塘镇完成36112400400廖志勇铅山县石塘镇完成国培36072800700刘晓婷铅山县石塘镇36112400000熊淼琳铅山县英将乡国培36112400300郑国良铅山县英将乡完成国培36112400500沈英铅山县英将乡完成36112400500吴丽君铅山县英将乡完成国培36112400500陈清水铅山县英将乡36112400500孟繁荣铅山县英将乡完成36112400500李福亮铅山县英将乡完成国培36112400500余霞铅山县英将乡完成国培36112400500徐华英铅山县英将乡完成国培36112400500杨素群铅山县英将乡完成国培36112400500王华良铅山县英将乡完成国培36112400500暨小满铅山县英将乡完成36112422007程丽静铅山县英将乡完成36112400500冷希林铅山县英将乡36112400500叶志锋铅山县英将乡完成国培36112400000侯廉铅山县英将乡完成国培36112400500陈贵良铅山县英将乡36112400600孔美娟铅山县紫溪乡完成36112400600徐玉芳铅山县紫溪乡完成36112400600杨权付铅山县紫溪乡完成国培36112400600郑亚忠铅山县紫溪乡完成36112400600黄建新铅山县紫溪乡完成国培36112400600张玲铅山县紫溪乡完成国培36112400600吴瑶铅山县紫溪乡完成国培36112422007刘梦舒铅山县紫溪乡完成36112400600陈晔丹铅山县紫溪乡国培36112400600邱凤仙铅山县紫溪乡完成36112400600杨书铅山县紫溪乡完成36112400600祝胜忠铅山县紫溪乡完成36112400600郑冰铅山县紫溪乡完成国培36112400600江鑫铅山县紫溪乡完成国培36112400600陈鸿昌铅山县紫溪乡完成国培36112400600程群铅山县紫溪乡完成国培36112400600史军铅山县紫溪乡完成国培36112400600郑玲铅山县紫溪乡完成国培36112400600陈兆锋铅山县紫溪乡完成国培36112400600程正庚铅山县紫溪乡完成36112400600邹其星铅山县紫溪乡完成36112400600林春丽铅山县紫溪乡完成国培36112400600吴志诚铅山县紫溪乡完成36112400600周志军铅山县紫溪乡完成36112400600王胜富铅山县紫溪乡完成36112400600吴芬铅山县紫溪乡完成36112400600余波铅山县紫溪乡完成36112400600宁寿春铅山县紫溪乡完成国培36112400600贾新文铅山县紫溪乡完成国培36112400600余五平铅山县紫溪乡完成36112400700周丽英铅山县武夷山完成36112400700陈厚军铅山县武夷山完成36112400700陈永元铅山县武夷山完成36112400700吴祎铅山县武夷山完成36112400700陈卫国铅山县武夷山完成36112400700黄夷明铅山县武夷山完成国培36112400700汪建英铅山县武夷山完成36112400700袁克峰铅山县武夷山完成36112400700程来顺铅山县武夷山完成36112400700江敏兰铅山县武夷山完成36112400700陈爱琴铅山县武夷山完成国培36112400700程宁东铅山县武夷山完成国培36112400700谢福仔铅山县武夷山完成。