知识与能力训练物理八年级下册参考答案
八年级下册物理知识与能力训练答案参考2023
八年级下册物理知识与能力训练答案参考2023第1章机械与能量1.1 机械的基本概念1.机械的分类包括与能量转化方式有关的分类和与工作原理有关的分类。
2.满足以下条件的物体称为机械：（1）有形状、大小和质量；（2）能相互作用。
1.2 力的合成与分解1.合力的方向，由两个远大的方向取更远。
2.合力的大小，通过规模表示。
3.合力的点，两个合力的点的圆心。
4.力的分解，力可以分解成两个方向上的两个力。
1.3 力的作用效果1.力的作用效果有力的大小、方向和作用点。
2.力对物体作用的效果有改变物体形状和改变物体运动状态两种。
第2章热与能2.1 热的传递1.温度是物体分子热运动的快慢程度的表示。
2.热传导是指物体中分子热运动的能量通过碰撞传递。
3.热传导有导热和导热不良两种物体。
2.2 物体的热量与热容1.热量是物体通过热传导或热辐射传递的能量。
2.物体的热容是指提高物体温度所需的热量。
3.热容的单位是焦/摄氏度（J/℃）。
2.3 热量的传递1.热辐射是一种能量通过光波的辐射传递。
2.热辐射的特点是不需要介质传递、可以穿过真空、传播速度快。
3.热辐射的速率与物体的温度差、物体面积和物体表面性质有关。
第3章光的反射和折射3.1 光的反射定律1.光的反射定律：入射角等于反射角。
2.光的反射是指光线从一个介质射入另一个介质时，光线进行方向调整的现象。
3.2 光的折射定律1.光的折射定律：折射光和入射光在入射面上的折射法线上的夹角之比等于两个介质的折射率的比。
2.光的折射是指光线从一个介质射入另一个介质时，由于介质折射率的不同而发生方向和速度改变的现象。
3.折射率是指光线从真空射入介质后，速度的变化比值。
第4章电的基本概念和电路基本知识4.1 电的基本概念1.电荷是带电物体所具有的属性。
2.电荷包括正电荷和负电荷。
3.相同种类的电荷相互排斥，不同种类的电荷相互吸引。
4.2 电路的基本组成1.电源是电流的能量来源。
2.导线是电荷的运输通道。
八下物理知能答案人教版2022
八下物理知能答案人教版20221、57．彩色电视机荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本色光混合组成的，这三种基本色光是（）[单选题] *A．红、橙、绿B．红、绿、蓝(正确答案)C．蓝、靛、紫D．红、黄、蓝2、3．空间站以恒定的速率绕地球转动：因为空间站速度大小不变，所以加速度为零．[判断题] *对错(正确答案)3、84．如图所示是甲和乙两种液体物质的质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（）[单选题] *A．甲物质的密度比乙小B．体积为60cm3的乙物质的质量为48g(正确答案)C．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．甲和乙两种液体等体积混合后的密度小于1g/cm34、1．天津开往德州的K213次列车于13点35分从天津发车，13点35分指时间间隔．[判断题] *对错(正确答案)5、40．寒冷冬天的早晨，思雨同学从家里到学校后，发现头发上有白花花的霜；进入教室后，过一会儿头发变湿了。
这里先后发生的物态变化是（）[单选题] *A．凝固、汽化B．凝华、熔化(正确答案)C．凝华、升华D．凝固、液化6、4．月球上的重力加速度也是8 m/s [判断题] *对错(正确答案)7、5．合力的作用可以替代原来那几个力的作用，它与那几个力是等效替代关系．[判断题] *对(正确答案)错8、错答案解析：应要先刹后轮，但不能抱死，否则会失控。
如果先刹前刹，自行车整个（包括人）的重心会急剧前移，使向前翻车的可能性增大。
【判断题】电路闭合时，电源的电动势在数值上等于内、外电路上电压降之和。
[判断题] *对(正确答案)错灯泡中灯丝断了，将灯丝搭接起来再用，则以下判断正确的是（）*9、磁场的基本性质是对放入其中的导体有力的作用[判断题] *对错(正确答案)答案解析：磁场的基本性质是对放入其中的磁体有力的作用10、4．列车员说火车8点42分到站，8点42分指的是时间间隔．[判断题] *对错(正确答案)11、28．下列物理量中能用来鉴别物质种类的是（）[单选题] *A．密度(正确答案)B．质量C．体积D．压强12、48．如图所示是甲和乙两种液体物质的质量和体积的关系图像，下列说法正确的是（）[单选题] *A．甲物质的密度比乙小B．体积为60cm3的乙物质的质量为48g(正确答案)C．质量为25g的甲物质的体积为30cm3D．甲和乙两种液体等体积混合后的密度小于1g/cm313、通电线圈在磁场中受到磁场力的作用而转动时，将机械能转化为电能[判断题] *对错(正确答案)答案解析：电能转化为机械能14、人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大[判断题] *对错(正确答案)答案解析：液体压强随着水的深度的增加而增大15、39．甲物体的密度是2×103kg/m3，乙物体的密度是3×103kg/m3，若从甲乙中各取30g混合在一起制成丙物体，假设混合前后总体积保持不变，则丙物体的密度是（）[单选题] *A．5×103kg/m3B．5×103kg/m3C．6×103kg/m3D．4×103kg/m3(正确答案)16、60．从太阳发出的带电粒子流在地球两极，与地磁场相互作用，使高层大气分子或原子激发就会形成绚丽多彩的极光现象。
《知识与能力训练物理》八年级上册参考答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2016）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 2.60cm4．C提高练习5．C 6．A 7．B 8．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动2．B 3．B4．B 5．D提高练习6．A7．B8．C9．A10．D第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C提高练习6．C7．C 8．D 9．100km/h第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．C7．C 8．B 9．B 10．A 11．D 12．229.5m第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．D 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．200s26．5.4m/s27．8m/s第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B提高练习11．A12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D 11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
物理能力培养与测试八下答案
22.（1）天平，弹簧秤（2）9.8N/kg（3）重力与质量的比值是不变的
23.（1）正比关系（2）40N（3）图略（提示：先标出最大值，再按比例标）（4）1.6N
四、画图题
24. 25.
GБайду номын сангаас
26.
五、计算题
27.（1）474N（2）47.4kg
六、综合探究题
28.（1）弹簧秤（2）在一定范围内，拉力越大，伸长越长（3）B
16.降低显微镜的重心，使显微镜不容易翻倒
17.重，地球
18.形不成雨，因为雨失去重力，降不下来（例子合理就行）
19.2.4，弹力大小与弹簧伸长量成正比（或伸长量越大，弹簧的弹力越大）
20.重心，几何中心，救生圈（回力镖等）
21.（a）弹力的大小与弹性形变程度有关；（b）形变与力的方向有关；（c）物体运动状态的改变与力的作用点有关
物理能力培养与测试八下答案
第七章测试题
一、选择题
1.C 2.C 3.D 4.D 5.D 6.B 7.A 8.A 9.D 10.C
二、填空题
11.运动状态发生改变，球对脚有力的作用
12.方向，作用点，三要素
13.力的作用是相互的（或者力总有施力物与受力物相伴之类意思）
14.作用点
15.（1）（a）,（b）（2）（a）,（c）（3）（a）,（d）
知能八下参考答案
《知识与能力训练•物理》八年级下册参考答案（2020春）第七章力第1节力自主导学1．物体对物体；F；牛顿；牛；N；1 N；施力物体；受力物体2．形状；运动状态3．大小；方向；作用点4．相互的基础练习1．B 2．B 3．D 4．B 5．A 6．C 7．C 8．D 9．C 10．B 11．形变；运动状态12．作用点13．人；人；力的作用是相互的14．见右图（提示：注意作用点和方向）15．见右图（提示：注意作用点和方向）提高练习16．相互的；运动状态；向后第2节弹力自主导学1.塑性；弹性2.弹力基础练习1．C 2．B 3．D 4．C 5．B 6．B 7．C 8．C 9．B 10．C 11．0～5；3.212．弹性形变；上；大提高练习13．（1）刻度尺；4（2）正确第3节重力自主导学1．重力；G2．竖直向下3．几何中心4．万有引力；引力；正确；万有引力基础练习1．D 2．D 3．B 4．B 5．A 6．C 7．A 8．C 9．D 10．B11．C12．40；2413．重力的方向竖直向下；重心低14．4.6；4615．见右图16．见右图17．（1）50kg （2）650N提高练习18．D19．3.8×10320．（1）天平；弹簧测力计（2）重力和质量成正比（或重力和质量的比值是个定值或重力和质量的比值是9.8N/kg）（3）①武汉和上海②地理位置或地理纬度的不同③质量第七章测试题一、选择题1．B 2．C 3．B 4．A 5．B 6．A 7．D 8．C 9．C 10．D 11．B 12．B 13．B 14．C 15．D 16．A 17．D 18．C 19．D 20．C二、填空题21．相互；形变22．运动状态；相互23．①g ②N24．竖直向下；左25．3∶2；4026．长；能27．（1）力的作用效果与力的大小有关（2）甲、丙（3）力的作用效果与力的作用点有关（4）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关28．（1）2 （2）8 cm （3）不一定，有可能超出弹簧的弹性限度（4）弹簧秤（弹簧测力计）三、计算题29．（1）1.8×103 kg/m3（2）G=mg=10 kg×9.8 N/ kg=98 N30．1.4×105 N第八章运动和力第一节牛顿第一定律自主导学1．不需要；阻力2．惯性；没有受到力；静止；匀速直线运动3．原来运动状态不变；质量；质量基础练习1．D 2．C 3．C 4．A 5．B 6．C 7．C 8．（1）初速度（2）阻力（3）越小；越远；匀速直线（4）改变物体运动状态提高练习9．D第2节二力平衡自主导学1．静止；匀速直线运动；平衡；平衡状态2．静止；平衡3．同一；大小；方向；同一直线基础练习1．D 2．D 3．D 4．B 5．B 6．C 7．如图8．（1）相反；钩码个数；（2）不能；平衡力是否在同一直线；（3）用剪刀将纸片剪开（4）A提高练习9．C第3节摩擦力（1）自主导学1．接触；相对滑动；接触面；阻碍相对运动；滑动摩擦力2．弹簧测力计；拉力3．压力；粗糙程度；滚动；分离接触面基础练习1．C 2．D 3．C 4．B 5．C6．滑动； 滚动； 静7．D 8．C9．10．较重； 粗糙； 增大压力11．（1）水平； 匀速直线； 平衡（2）压力； 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大（3）错误； 除接触面积不同外，压力大小也不同，变量不唯一提高练习12．不一定； 4； 水平向左第3节 摩擦力（2）自主导学1．压力； 接触面粗糙程度； 压力； 粗糙程度2．滚动代替滑动； 减小接触面粗糙程度基础练习1．A 2．A 3．B4．0； =； 无关5．惯性； 86．有； 50N ； 60N ； 60N7．10； 10； 增大提高练习8．D 9．B第八章测试题一、选择题1．D 2．D 3．D 4．B 5．B 6．B 7．D 8．D 9．B10．D 11．C 12．A 13．D 14．B 15．D二、填空题16．右； 液体17． ＝； ＝18．摩擦阻力； 减小19．20； 20； 改变20. 10； 6； 竖直向下fFGF f G三、实验探究题21．（1）同一； 初速度 （2）小； 远（3）研究真空不能传声实验 （4）非平衡力22．（1）光滑 （2）相等（3）转动； 在同一直线上 （4）方向相反（5）相等； 相反；同一直线23．（1）匀速直线；等于 （2）接触面粗糙程度（3）丙 （4）错误 （5）不一定四、计算题24．解：汽车的重力G ＝mg ＝1000 kg ×10 N/kg ＝10000 N ；汽车受到的阻力f ＝0.03G ＝0.03×10000 N ＝300 N 。
《知识与能力训练物理》八年级上册参考答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2016）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 2.60cm4．C提高练习5．C 6．A 7．B 8．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动2．B 3．B4．B 5．D提高练习6．A7．B8．C9．A10．D第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C提高练习6．C7．C 8．D 9．100km/h第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．C7．C 8．B 9．B 10．A 11．D 12．229.5m第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．D 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．200s26．5.4m/s27．8m/s第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B提高练习11．A12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D 11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
2023年八年级下册物理知识与能力训练答案
2023年八年级下册物理知识与能力训练答案1. 第一章：力和压力1.1 选择题答案1.A2.B3.C4.D5.A1.2 填空题答案1.力2.牛顿3.重力4.四个5.压力1.3 解答题答案1.力的大小受力的大小和方向所决定。
2.力的单位是牛顿，符号是N。
3.压力的大小由物体所受力的大小和物体的接触面积所决定。
2. 第二章：浮力和密度2.1 选择题答案1.D2.C3.A4.B5.D2.2 填空题答案1.密度2.水3.法国4.浮力5.降低2.3 解答题答案1.根据阿基米德定律，浮力的大小等于排开的液体的重量，方向垂直向上。
2.密度等于物体的质量除以体积，单位是千克/立方米。
3. 第三章：波的基本性质3.1 选择题答案1.A2.C3.B4.D5.A3.2 填空题答案1.声音2.真空3.振幅4.频率5.波长3.3 解答题答案1.波的传播速度等于波长乘以频率。
2.振幅是波的最大偏离量，描述了波的能量大小。
4. 第四章：光的传播和反射4.1 选择题答案1.B2.A3.D5.B4.2 填空题答案1.光的2.发光体3.色光4.反射5.视觉4.3 解答题答案1.光的传播速度很快，约为每秒30万千米。
2.反射是光线从一个介质边界上的打到另一个介质中的现象。
5. 第五章：光的折射和色散5.1 选择题答案1.C3.A4.B5.D5.2 填空题答案1.折射2.角度3.光的颜色4.彩虹5.一种5.3 解答题答案1.折射是光线从一种介质传播到另一种介质后改变传播方向的现象。
2.光的颜色是由光的频率决定的，频率越高，光的颜色越偏向蓝色。
以上是2023年八年级下册物理知识与能力训练的答案。
希望对你的学习有所帮助！。
人教版八年级物理下册能力训练答案
16、降低显微镜的重心，使显微镜不易翻 倒17、重，地球18、形不成雨，因为雨 失去重力，降不下来（合理就行） 19、2.4，弹力大小与弹簧伸长量成正比 （或伸长量越大，弹簧的弹力越大） 20、重心 几何中心 救生圈（回力镖等 21、（a）弹力的大小与弹性形变程度有 关；（b）形变与力的方向有关；（c） 物体运动状态的改变与力的作用点有关
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三、实验题
22.（1）天平，弹簧秤（2）9.8 N/kg（3）重力
与质量的比值是不变的
23.（1）正比1.6 NF
支
G
五、计算题 27.（1）474 N（2）47.4 kg 六、综合探究题 28.（1）弹簧秤（2）在一定范围内， 拉力越大，伸长越长（3）B
第3节重力
自主导学1、重力，G2.竖直向下3.几何中心 基础练习 1.B2.D3.地球，9.8（或10），竖直向下，物 体的重心 4.A5.B6.B7.(1)G=mg=0.5 kg×10 N/kg=5 N(2)
提高练习 8.（1）2（2)图略（3）正比（4）不能 9.CG=5 N
G=5 N
第七章测试题 DDD6-10BAAD.C 二、填空题 11、运动状态发生改变，球对脚有力的 作用 12、方向，作用点，三要素 13、力的作用是相互的（或者力总有施 力物与受力物相伴之类意思） 14、作用点 15、（1）（a）,（b）（2）（a）,（c） （3）（a）,（d）
自主导学 作用，F，牛顿，牛，N形状，运动状态 大小，方向，作用点 基础练习 1、球拍，球2、A 3、（1）受到力的作用，向前，（2）麦秆对刀刃 4、A5.D6.B7.B8.B 9.F=20 N 提高练习 10.B11.
自主导学 塑性，弹性弹力 基础练习 1.2.62.ABCD3.A4.D5.C6.A 7、力，拉力与弹簧伸长量成正比（或拉得 越长，弹力越大） 8、弹性，塑性 9、（1）刻度尺，4（2）图略（3）正确 提高练习 10.（1）正比，大（2）B，A
八年级物理知识与能力训练上册完整答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）P1自主导学1．km m dm cm mmμm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m（2）cm（3）dm（4）cm（5）dm（6）mm 基础练习1．（1）1.251250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）3003×107（4）808×1062．15.31cm18.22cm3．6cm1cm 3.41mm 2.60cm4．C5．B6．D提高练习7．C8．B9．B10．C第1节长度和时间的测量（2）P2自主导学1．秒s h min6036002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s（2）min0.752700（3）754500（4）150 2.5 2．99.83．B4．D5．A6．B7．B提高练习8．D9．A第2节运动的描述P4自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B4．D提高练习5．A6．C7．C8．A9．C10．B第3节运动的快慢（1）P5自主导学1．运动快慢路程时间2．m/s km/h1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5（2）722．303．C4．D5．C6．C7．C提高练习8．A9．C10．D11．A12.A13.100km/h第3节运动的快慢（2）P7基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C4．B提高练习5．甲丙乙6．1593.37．C8．B9．A10．D11．C12．D第4节测量平均速度P9自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3>v1>v2提高练习3．D4.B5．20.0 1.06．1.07.（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题P11一、选择题1．B2．B3．D4．D5．D6．11选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、填空题16．0.1cm 3.80cm 17．（1）15（2）1818．东边地平线西边的山19．物体位置的改变变速三、实验题20．（1）v =s /t （2）小减小（3）大（4）0.2v AB <v AC <v BC四、综合应用题21．8m/s出租车行驶的时间==2800s，根据题意得：2800x+42000=64400，解得：x=8m/s．答：公交车的平均速度是8m/s22．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象P14第1节声音的产生与传播4200015自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手11．C提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．34014．C15．B16．13.98s第2节声音的特性P16自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．2000020基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手2．6．C7．B8．D9．D10．C11．A 提高练习12．D第3节声的利用P18自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C2．A3．D4．D5．D6．D7．D8．B9．B10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制P20自主导学1．分贝dB损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A2．A3．D4．C5．C6．C7．D8．C提高练习9．B10．A第二章测试题P22一、选择题1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
知识与能力训练人教版八上物理答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5 2．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘 0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107 695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习6．7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山 7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.94．(1)质量 (2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表 (2)v=s/t (3)变速 (4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快 340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管 13．介质 345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调 4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能 [声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
八年级下册物理知识与能力训练电子书
八年级下册物理知识与能力训练电子书八年级下册物理知识与能力训练电子书是在《初中物理课程标准》中，八年级下册物理，是整个初中物理的核心章节之一。
这一章节主要是介绍学生在学习物理时要掌握的物理规律和基本理论。
重点掌握了一些基本的物理现象、物理规律以及常见问题和陷阱。
八年级下册与初一下册有很多不同之处是初一下册更注重理解和记忆，所以初二下册与初一下册更加注重理解和记忆的重要性。
一、八年级下册的知识内容第一章：力学：基本力学与运动的规律、动量的平衡和守恒关系。
第二章：电磁学：基本电磁学的概念、基本概念的性质和作用。
第三章：惯性力：基本重力、惯性的概念和作用。
第四章：光学：光在空间中的传播规律与方法，折射率与光速，反射光与折射率，折射光波以及在各种仪器中的使用。
1、认识地球的运动规律。
地球运动的规律：地球自转的方向和速度，地球自转速度的单位(m/s)是地球自转一周所需要的时间。
地球自转轴的夹角称为自转角。
地球在绕太阳公转时自转一周所需要的时间称为绕日公转时的小时数。
2、知道大气在地球上运动是不可避免的一种自然现象。
知道地球上运动的原因是大气运动。
知道空气的密度是其运动的主要因素。
知道地球是不动的，但大气在太空中的运动却是不变的。
了解地球的表面是由水构成的（地球表面上有大量的浮游生物和小动物）。
懂得地球上的水不能作为地球表层水来利用。
知道地球处于低纬度地区和中纬度地区有许多不同类型的大气。
3、学习物体在空间中运动的过程和物体运动的基本规律，建立在对物体运动基本规律有正确认识基础上的初步认识过程。
正确认识物体在空间中运动的过程，包括物体在空间中处于静止状态和运动状态、物体在空间中运动的时间与空间位置、在时间与空间位置之间的关系。
正确认识物体在空间中运动的性质和原因；正确认识物体在空间中运动的时间与空间位置之间的关系；正确认识物体在空间中运动的质量与速度之间的关系。
正确认识物体在空间中受力后所发生移动的速度之间的关系；正确认识物体在空间中运动的距离和运动方向的关系；正确认识物体在空间中运动的质量与速度之间的关系以及在时间与空间位置之间的关系；正确认识物体在空间中运动前所受的外力以及在时间与空间位置之间的关系；正确认识物体在空间中运动的力量与重力作用之间的关系；正确认识物体在空间中受力后所发生的移动；正确认识物体在空间中不受外力不完全作用时发生的变化和物体运动与速度之间的关系。
2022年北师大版物理八下 单元知识能力提升 随堂练习附答案
八年级物理〔下册〕第六章常见的光学仪器单元知识能力检测与提升总分值：100分时间：90分钟一、选择题〔每题有且仅有一个正确选项，每题2分，共32分〕1.凸透镜对光线的作用是〔〕A.光线通过凸透镜变成平行光B.对平行于主光轴的光线才会有会聚作用C.对任何光线都有会聚作用D.只对发散光线有才会有会聚作用2.小明用焦距为10 cm的凸透镜做成像规律实验，记录了光屏上成清晰像时的四组数据(如下表所示)，其中明显错误的一组是()AC．丙D．丁3.以下像中：①放大的实像；②缩小的实像；③等大的虚像；④等大的实像；⑤放大的虚像；⑥缩小的虚像.其中凸透镜可以成的是()A．①②⑥B．①②④⑤C．④⑤⑥D．②③⑤4.光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用，下面的介绍有一项不切实际的是()A．近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距C．照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外D．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用5.晴朗的夏日中午，往树或花的叶子上浇水，容易把叶子烧焦，这是因为〔〕A.水滴蒸发，带走叶子上的热B.水滴在阳光下温度升高，把叶子烫焦D.水滴会使阳光会聚，把叶子烧焦6.关于凸透镜对光的作用，以下说法正确的选项是〔〕B.凸透镜对光有会聚作用，是发生光的折射造成的D.凸透镜对光有会聚作用，是发生光的反射造成的7.把凸透镜正对着太阳，可在距凸透镜20厘米处得到一个最小最亮的光斑，假设将一物体放在此透镜前40厘米处，可得到一个〔〕A.倒立、缩小的实像B.倒立、放大的实像C.倒立、等大的实像D.正立、放大的虚像8.关于眼睛的描述，错误的选项是〔〕A.我们能够看见大自然的万事万物，是因为它们在视网膜上成正立、缩小的实像C.眼睛是一台可变焦距的“照相机〞D.远视眼是由于晶状体太薄，折光能力太弱所致9.一台简易照相机的镜头焦距为6cm，那么该照相机中胶片到镜头的距离应〔〕A.大于6cmB.大于6cm，小于12cm10.一束平行光沿与主光轴平行的方向射到凸透镜上，经凸透镜折射后交于主光轴上距光心12cm的位置，假设将烛焰置于主光轴上，一次距离光心15cm，另一次距离光心6cm，两次成的像〔〕11.在探究“凸透镜成像规律〞时，开始时烛焰在光屏上成缩小的像，接着把物距调为刚刚的一半，移动光屏使烛焰在光屏上成像，此时的像〔〕12.以下有关透镜的说法中，整正确的选项是〔〕B.凸透镜对光起发散作用，凹透镜对光起会聚作用C.凸透镜有焦点，凹透镜没有焦点13.物体放在凸透镜前某一位置时，在透镜的另一侧离透镜10cm的光屏上成倒立、缩小的像，当物体移至凸透镜前10cm处时，所成的像是〔〕A.倒立、缩小的像B.倒立、放大的像C.正立、放大的像D.正立、等大的像14.在探究凸透镜成像时，当蜡烛距离透镜13cm时成放大的实像，当蜡烛距离透镜8cm时成放大的虚像，那么这个透镜的焦距可能是〔〕15.使用扫描二维码时成缩小的像，以下仪器中的成像特点与其相同的是〔〕16.同学们在用温度计测量烧杯中水的温度时，从侧面可以观察到温度计插入水中的局部变大了，以下设备中应用了这一光学原理的是〔〕二、填空题〔每空1分，共24分〕1.如下图是一些透镜的截面图，在这些透镜中属于凸透镜的是〔填序号〕，从外部特征看它们的特征是，它们对光有。
八年级物理知识与能力训练上册完整答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）P1自主导学1．km m dm cm mmμm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m（2）cm（3）dm（4）cm（5）dm（6）mm 基础练习1．（1）1.251250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）3003×107（4）808×1062．15.31cm18.22cm3．6cm1cm 3.41mm 2.60cm4．C5．B6．D提高练习7．C8．B9．B10．C第1节长度和时间的测量（2）P2自主导学1．秒s h min6036002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s（2）min0.752700（3）754500（4）150 2.5 2．99.83．B4．D5．A6．B7．B提高练习8．D9．A第2节运动的描述P4自主导学1．位置2．参照物参照物相对基础练习1．运动运动静止运动2．B3．B4．D提高练习5．A6．C7．C8．A9．C10．B第3节运动的快慢（1）P5自主导学1．运动快慢路程时间2．m/s km/h1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5（2）722．303．C4．D5．C6．C7．C提高练习8．A9．C10．D11．A12.A13.100km/h第3节运动的快慢（2）P7基础练习1．＜2．加速直线匀速直线3．C4．B提高练习5．甲丙乙6．1593.37．C8．B9．A10．D11．C12．D第4节测量平均速度P9自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3>v1>v2提高练习3．D4.B5．20.0 1.06．1.07.（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题P11一、选择题1．B2．B3．D4．D5．D6．11选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、填空题16．0.1cm 3.80cm 17．（1）15（2）1818．东边地平线西边的山19．物体位置的改变变速三、实验题20．（1）v =s /t （2）小减小（3）大（4）0.2v AB <v AC <v BC四、综合应用题21．8m/s出租车行驶的时间==2800s，根据题意得：2800x+42000=64400，解得：x=8m/s．答：公交车的平均速度是8m/s22．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等第二章声现象P14第1节声音的产生与传播4200015自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手11．C提高练习12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．34014．C15．B16．13.98s第2节声音的特性P16自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．2000020基础练习1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手2．6．C7．B8．D9．D10．C11．A 提高练习12．D第3节声的利用P18自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C2．A3．D4．D5．D6．D7．D8．B9．B10．B提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制P20自主导学1．分贝dB损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A2．A3．D4．C5．C6．C7．D8．C提高练习9．B10．A第二章测试题P22一、选择题1．选择题答案关注微.信.公.众.号:作业帮手二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s660m29．牛蚊子30．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
知识与能力训练人教版八上物理答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．秒表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5 2．15.31cm 18.22cm3．对准物体的边缘 0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.66cm 3.6cm 0.06cm7．C 8．B 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．配合法累积法替代法2．取平均值基础练习1．1﹕107 695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习6．7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．人山 7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.94．(1)质量 (2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．东边地平线西边的山4．距离时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表 (2)v=s/t (3)变速 (4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快 340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管 13．介质 345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调 4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能 [声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
知识与能力训练八年级上物理答案
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案第一章机械运动第1节长度和时间的测量（一）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线3．（1）正确放置刻度尺（2）读数时，视线要正对刻度线，要估读到最小刻度下一位（3）记录时，不但要记录数值，还必须要注明单位4．停表5．避免错误错误基础练习1．（1）1.25 1250 1.25x109 (2)250 2.5x108 (3)75 4500 (4)150 2.5 2．15.31cm 18.22cm3．对准物体的一端 0～6cm 1cm 3.44．C5．D提高练习6．1mm 3.68cm 3.6cm 0.08cm7．C 8．A 9．B 10．B 11．B 12．C 13．180第1节长度和时间的测量（二）自主导学1．辅助工具法累积法化曲为直法2．多次测量求平均值基础练习1．1﹕107 695km2．85 累积法3．400m4．D5．D提高练习6．7．6m第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动２．B 3．C 4．B 5．D提高练习6．船山 7．B 8．D 9．A 10．D第3节运动的快慢（一）自主导学１．快慢路程时间２．m/s km/h 1m/s=3.6km/h３．直线速度４．平均速度基础练习1．5 72 2．30 3．B 4．C 5．C提高练习6．A 7．C 8．D 9．C第3节运动的快慢（二）自主导学2．回声火车过桥爆破基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．骑车者与跑步者都做匀速运动骑车者的速度比跑步者的速度要快7．C 8．B 9．B 10．C 11．24 12．229.5第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺秒表基础练习1．0.752．0.17 0.25 0.20 哪一段路程提高练习3．(1)60.00 (2)20 (3)s/t 0.94．(1)质量 (2)在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章《机械运动》单元测试题一、填空题1．0.1cm 3.80cm2．15 183．地面西山4．路程时间速度二、选择题5．B 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．B 12．C 13．A 14．D 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．D 21．A 22．D 23．B三、实验题24．(1)刻度尺秒表 (2)v=s/t (3)变速 (4)v2<v1<v3四、综合应用题25．200s26．8.1m/s27．42min第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快 340基础练习1．B 2．A 3．C 4．A 5．D 6．B 7．C 8．C 9．C 10．C提高练习11．A 12. 3 钢管 13．介质 345 14．C 15．B 16．空气强第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B 2．A 3．D 4．A 5．C 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．D提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．A 2．B 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．A 10．750提高练习11．(1)高于20000赫兹(2)能量(3)真空不能传声(4)3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝 dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）声源处安消声器（2）传播过程中植树、隔音墙（3）人耳处减弱戴耳塞基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．声源处减弱第二章《声现象》单元测试题一、选择题1．A 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．C 8．C 9．D 10．A 11．C 12．B 13．B 14．B 15．D 16．D 17．D 18．B 19．D 20．B 二、非选择题21．20 能量真空不能传声22．振动响度音调 4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能 [声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．瓶子和水音调降低25．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“跑”声是以声速传播的，计时员听到“跑”声所用时间较长。
知识与能力训练.物理.八年级下册参考答案
《知识与能力训练•物理》八年级下册参考答案第七章 力 第1节 力自主导学1. 作用， F ， 牛顿， 牛， N2. 形状， 运动状态3. 大小， 方向， 作用点 基础练习 1. 球拍， 球 2. A3. （1）受到力的作用， 向前， （2）麦秆对刀刃4. A5.D6.B7.B8.B9. 提高练习10.B 11.第2节 弹力 自主导学 1. 塑性， 弹性 2. 弹力=20 N基础练习1. 2.6 2.ABCD 3.A 4.D 5.C 6.A7. 力， 拉力与弹簧伸长量成正比（或拉得越长，弹力越大） 8. 弹性， 塑性9. （1）刻度尺， 4 （2）图略 （3）正确 提高练习10.（1）正比， 大 （2）B ， A第3节 重力自主导学1. 重力， G2. 竖直向下3. 几何中心 基础练习1.B2.D3.地球， 9.8（或10）， 竖直向下， 物体的重心4.A5.B6.B7.(1)G =mg = 0.5 kg ×10 N/kg = 5 N (2) 提高练习8.（1）2 （2)图略 （3）正比 （4）不能 9.C第七章测试题一、选择题1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.A8.A9.D 10.CG =5二、填空题11.运动状态发生改变，球对脚有力的作用12.方向，作用点，三要素13.力的作用是相互的（或者力总有施力物与受力物相伴之类意思）14.作用点15.（1）（a）,（b）（2）（a）,（c）（3）（a）,（d）16.降低显微镜的重心，使显微镜不容易翻倒17.重，地球18.形不成雨，因为雨失去重力，降不下来（例子合理就行）19. 2.4，弹力大小与弹簧伸长量成正比（或伸长量越大，弹簧的弹力越大）20.重心，几何中心，救生圈（回力镖等）21.（a）弹力的大小与弹性形变程度有关；（b）形变与力的方向有关；（c）物体运动状态的改变与力的作用点有关三、实验题22.（1）天平，弹簧秤（2）9.8 N/kg （3）重力与质量的比值是不变的23.（1）正比关系（2）40 N （3）图略（提示：先标出最大值，再按比例标）（4）1.6 N四、画图题F支24. 25.G26.F支G五、计算题27.（1）474 N （2）47.4 kg六、综合探究题28.（1）弹簧秤（2）在一定范围内，拉力越大，伸长越长（3）B第八章运动和力第1节牛顿第一定律自主导学1.没有受到力的作用，静止，匀速直线运动2.运动状态不变，惯性基础练习1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.A8.向后仰，向前倾，向左倾，乘客身体具有惯性，保持原来运动状态不变9.到达目标上方前 10.相互的， 惯性11.前， 后， 液体和气泡12.（1）初速度 （2）小， 慢 （3）匀速直线运动状态 13.惯性， 运动状态 提高练习 14.D第2节 二力平衡自主导学1.静止， 匀速直线运动， 平衡2.同一物体上， 大小相等， 方向相反， 同一条直线上 基础练习1.D2.A3.B4.B5.D6.O ， 相等， 相反7. 800， 竖直向上8. 1000， 1000, 竖直向上， 10009.（1） （2）10.（1）匀速直线运动 （2）相反， 钩码的数量（3）不能， 不在同一条直线上的两个力能否平衡 （4）把小纸片剪成两半 提高练习 11. A第3节 摩擦力（一）自主导学1.相互接触， 阻碍相对运动2.压力， 压力， 粗糙程度， 粗糙 基础练习 1.D 2.A3. 3.6， 3.64.滑动摩擦，从右到左5. 0, 30， 水平向左6.（1）匀速直线，滑动摩擦力 （2）F 3 （3）接触面越粗糙 （4）没有控制接触面的粗糙程度不变7.N GF 拉Gf提高练习8.D 9.B第3节摩擦力（二）自主导学1.压力，接触面粗糙程度基础练习1.B2.B3.C4.B5.ACE BD6.滚动，滑动，滚动，滑动，减小压力，减小接触面的粗糙程度，加润滑油等（合理即可）7.增大，减小8.小，远，给汽车轮胎加防滑链（合理即可）9.压力，摩擦力提高练习10.静止， 2， 0第八章测试题一、选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.A9.C 10.D11.A 12.B 13.C 14.B 15.C二、填空题16.10，小于17.减小摩擦18.加速，突然启动，减速，急刹车，右19.有， 10, 6020.玻璃，玻璃，摩擦力，匀速直线21.惯性，摩擦力22.粗糙，摩擦力，压力，摩擦力23.200， 0三、实验探究题24.（1）重，支持（2）同一高度，初速度（3）小，慢（4）匀速直线，保持匀速直线运动状态25.（1）摩擦力（2）砝码个数（3）两个力在同一直线上26.（1）接触面压力，接触面的粗糙程度（2）匀速， C（3）1, 2, 在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大四、画图题27. 28.五、计算题29.解：因为伞和运动员在空中匀速下降，所以阻力f 与伞和运动员的总重力G 总二力平衡，f 等于G 总G 伞 = mg = 20 kg ×9.8 N/kg = 19.6 N G 总 = G 伞+ G 人= 19.6 N ＋800 N = 819.6 N F = G 总 = 819.6 N答：所受到的空气阻力是819.6 N.第九章 压强第1节 压强自主导学1.压力大小， 受力面积， 压力， 受力面积， F/S2.牛每平方米， 帕斯卡， 帕， Pa 基础练习1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.D 10.B 11.2×105 ， 5×104提高练习12.睡在“席梦思”床上的压强P 软=2×103Pa ，从而可知，P 硬=6×103Pa ＞P 软=2×103Pa ，睡在“席梦思”软床减小了对人体的压强，所以睡在“席梦思”软床上更舒服。
八年级物理知识与能力训练上册完整答案
基础练习
1．D 2．B
①③ ②④
7．
β=60°
3．C 6．B
4．C
5．A
8． 30°
9．
10. ①③ ②④ 11．（1）分居法线两侧
（2）入射光线、法线、反射光线在同一平面内
17
（3）光路是可逆的 提高练习 12．B 13．
(1) (2) 可以看到小聪
18
第 3 节 平面镜成像 P46
设计二 开冷气的房间 夏天，将铁块放入开冷 水 蒸 气 气房间一段时间，后拿 遇 冷 液 到室外。铁块表面出汗 化
第四章 光现象 第 1 节 光的直线传播 P42 自主导学 1．发光 太阳、萤火虫、点燃的蜡烛、灯泡、水母、 斧头鱼、 灯笼鱼等 2．直线 3．箭头 路径 方向 不是
4．3×108m/s c 距离
20．（1）v=s/t （2）小 减小 （3）大 （4）0.2 vAB<vAC<vBC
四、综合应用题 21．8m/s 出租车行 42000 驶的时间==2800s，
15 根据题意得：2800x+42000=64400， 解得：x=8m/s． 答：公交车的平均速度是 8m/s 22．利用汽车上的速率计和计时设备测量速度和时间来 计算长度，利用汽车上的里程表读取长度等
（2） 秒表（或停表） s（或秒） 产生 传播 人耳 19．（1）cdeba 或 dceba
（2）（图略） （3）98℃ （4）水过多（或水初温太低或火太小或没有用外焰 加热等等） 20．（1）50 晶体 （2）5 固体 固液共存 （3）80 21. （1）延长小车运动的时间，便于测量时间 （2）s 不应把小车的车身长算入到ｓ中 三、计算题 22．超速 解：
知识与能力训练物理八年级上册参考答案课件
《知识与能力训练•物理》八年级上册参考答案（2016）第一章机械运动第1节长度和时间的测量（1）自主导学1．km m dm cm mm μm nm m2．量程分度值零刻度线在哪里3．（1）零刻度紧靠（2）正对（或“平视”）（3）（测量）单位4．18.50cm左右5．（1）m （2）cm （3）dm（4）cm（5）dm （6）mm基础练习1．（1）1.25 1250 1.25×109（2）250 2.5×108（3）300 3×107 （4）80 8×1062．15.31cm 18.22cm3．6cm 1cm 3.4 1mm 2.60cm4．C提高练习5．C 6．A 7．B 8．C第1节长度和时间的测量（2）自主导学1．秒s h min 60 36002．误差误差减小误差3．多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法基础练习1．（1）s （2）min 0.75 2700 （3） 75 4500 （4） 150 2.5 2．99.83．B4．D5．B6．B7．D提高练习8．180第2节运动的描述自主导学１．位置２．参照物参照物相对基础练习１．运动运动静止运动2．B 3．B4．B 5．D提高练习6．A7．B8．C9．A10．D第3节运动的快慢（1）自主导学1．快慢路程时间2．m/s km/h 1m/s=3.6km/h3．直线速度4．平均速度基础练习1．（1）5 （2）72 2．30 3．C4．D5．C提高练习6．C7．C 8．D 9．100km/h第3节运动的快慢（2）基础练习1．＜2．A提高练习3．甲丙乙4．加速直线匀速直线5．15 93.36．C7．C 8．B 9．B 10．A 11．D 12．229.5m第4节测量平均速度自主导学1．刻度尺停表基础练习1．0.09m/s2．（1）v=s/t（2）变速（3）v3 >v1>v2提高练习3．14．（1）质量（2）在光滑程度相同的情况下，小球在斜面上滚下的平均速度与质量无关第一章测试题一、选择题1．B 2．B 3．D4．C 5．B6．A 7．C 8．C 9．D 10．B11．D 12．B 13．C 14．D 15．D 16．A 17．B 18. B 19．A二、填空题20．0.1cm 3.80cm21．（1）15 （2）1822．东边地平线西边的山23．物体位置的改变变速三、实验题24．（1）v=s/t（2）小减小（3）大（4）0.2 v AB<v AC<v BC四、综合应用题25．200s26．5.4m/s27．8m/s第二章声现象第1节声音的产生与传播自主导学1．振动固体液体气体声波真空2．快快340基础练习1．B 2．B3．A4．A 5．D 6．D7．C 8．C 9．C 10．B提高练习11．A12．（1）一般情况下，声音在不同介质中的传播速度不同（2）一般情况下，声音在固体中的传播速度比液体、气体中的大13．介质345 14．C15．B 16．13.98s第2节声音的特性自主导学1．高低振动的快慢高2．强弱振幅3．音调响度音色4．20000 20基础练习1．B2．A 3．C 4．A 5．B 6．A 7．B 8．D 9．B 10．C 11．A 提高练习12．D第3节声的利用自主导学1．回声定位声呐2．能量基础练习1．C 2．A 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．B 9．C 10．A提高练习11．（1）高于20000Hz（2）能量（3）真空不能传声（4）3000第4节噪声的危害和控制自主导学1．分贝dB 损害健康人耳刚好能听见2．（1）防止噪声的产生（2）阻断噪声传播（3）防止噪声进入人耳基础练习1．A 2．A 3．D 4．C 5．C 6．C 7．A 8．C提高练习9．B 10．A 11．B 12．B第二章测试题一、选择题1．C 2．C 3．A 4．B 5．D 6．C 7．A 8．C 9．D 10．D 11．C 12．B 13．D 14．B 15．D 16．D 17．B 18．B 19．D 20．A 二、非选择题21．响度音调频率22．振动响度音调4Hz 不能23．（1）能（2）逐渐变小（或听不到声音）（3）不能[ 声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）]（4）空气真空24．低 225．空气锣面停止了振动26．固体快27．超声波能量次声波28．4s 660m29．牛30．（1）A B C（2）A D F（3）80 1.02 E G H31．（1）“烟”是以光速传播的，计时员看到“烟”所用的时间极短；而“枪声”是以声速传播的，计时员听到“枪声”所用时间较长。
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d 《知识与能力训练•物理》八年级下册参考答案第七章 力第1节 力自主导学1. 作用， F ， 牛顿， 牛， N2. 形状， 运动状态3. 大小， 方向， 作用点基础练习1. 球拍， 球2. A3. （1）受到力的作用， 向前， （2）麦秆对刀刃4. A5.D6.B7.B8.B提高练习10.B 11.=20 N第2节弹力自主导学1.塑性，弹性2.弹力基础练习1. 2.6 2.ABCD 3.A 4.D 5.C 6.A7.力，拉力与弹簧伸长量成正比（或拉得越长，弹力越大）8.弹性，塑性9.（1）刻度尺， 4 （2）图略（3）正确提高练习10.（1）正比，大（2）B， A第3节重力自主导学1.重力，G2. 竖直向下3. 几何中心基础练习1.B2.D3.地球， 9.8（或10），竖直向下，物体的重心4.A5.B6.B7.(1)G =mg = 0.5 kg×10 N/kg = 5 N(2)G=5提高练习8.（1）2 （2)图略（3）正比（4）不能9.C第七章测试题一、选择题1.C2.C3.D4.D5.D6.B7.A8.A9.D 10.C二、填空题11.运动状态发生改变，球对脚有力的作用12.方向，作用点，三要素13.力的作用是相互的（或者力总有施力物与受力物相伴之类意思）14.作用点15.（1）（a）,（b）（2）（a）,（c）（3）（a）,（d）16.降低显微镜的重心，使显微镜不容易翻倒17.重，地球18.形不成雨，因为雨失去重力，降不下来（例子合理就行）19. 2.4，弹力大小与弹簧伸长量成正比（或伸长量越大，弹簧的弹力越大）20.重心，几何中心，救生圈（回力镖等）21.（a）弹力的大小与弹性形变程度有关；（b）形变与力的方向有关；（c）物体运动状态的改变与力的作用点有关三、实验题22.（1）天平，弹簧秤（2）9.8 N/kg （3）重力与质量的比值是不变的23.（1）正比关系（2）40 N （3）图略（提示：先标出最大值，再按比例标） （4）1.6 N四、画图题24. 25.G26.五、计算题27.（1）474 N （2）47.4 kg 六、综合探究题28.（1）弹簧秤 （2）在一定范围内，拉力越大，伸长越长 （3）B第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律自主导学1.没有受到力的作用， 静止， 匀速直线运动2.运动状态不变， 惯性 基础练习F 支F 支G1.B2.C3.D4.C5.A6.C7.A8.向后仰， 向前倾， 向左倾， 乘客身体具有惯性， 保持原来运动状态不变 9.到达目标上方前 10.相互的， 惯性11.前， 后， 液体和气泡12.（1）初速度 （2）小， 慢 （3）匀速直线运动状态 13.惯性， 运动状态 提高练习 14.D第2节 二力平衡自主导学1.静止， 匀速直线运动， 平衡2.同一物体上， 大小相等， 方向相反， 同一条直线上 基础练习1.D2.A3.B4.B5.D6.O ， 相等， 相反7. 800， 竖直向上8. 1000， 1000, 竖直向上， 10009.（1） （2）10.（1）匀速直线运动 （2）相反， 钩码的数量（3）不能， 不在同一条直线上的两个力能否平衡 （4）把小纸片剪成两半 提高练习 11. A第3节 摩擦力（一）自主导学1.相互接触， 阻碍相对运动2.压力， 压力， 粗糙程度， 粗糙 基础练习 1.D 2.A3. 3.6， 3.64.滑动摩擦，从右到左5. 0, 30， 水平向左6.（1）匀速直线，滑动摩擦力 （2）F 3 （3）接触面越粗糙 （4）没有控制接触面的粗糙程度不变7.N GF 拉Gf提高练习8.D 9.B第3节摩擦力（二）自主导学1.压力，接触面粗糙程度基础练习1.B2.B3.C4.B5.ACE BD6.滚动，滑动，滚动，滑动，减小压力，减小接触面的粗糙程度，加润滑油等（合理即可）7.增大，减小8.小，远，给汽车轮胎加防滑链（合理即可）9.压力，摩擦力提高练习10.静止， 2， 0第八章测试题一、选择题1.D2.C3.B4.C5.C6.D7.B8.A9.C 10.D11.A 12.B 13.C 14.B 15.C二、填空题16.10，小于17.减小摩擦18.加速，突然启动，减速，急刹车，右19.有， 10, 6020.玻璃，玻璃，摩擦力，匀速直线21.惯性，摩擦力22.粗糙，摩擦力，压力，摩擦力23.200， 0三、实验探究题24.（1）重，支持（2）同一高度，初速度（3）小，慢（4）匀速直线，保持匀速直线运动状态25.（1）摩擦力（2）砝码个数（3）两个力在同一直线上26.（1）接触面压力，接触面的粗糙程度（2）匀速， C（3）1, 2, 在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 四、画图题27. 28.五、计算题29.解：因为伞和运动员在空中匀速下降，所以阻力f 与伞和运动员的总重力G 总二力平衡，f 等于G 总G 伞 = mg = 20 kg ×9.8 N/kg = 19.6 N G 总 = G 伞+ G 人= 19.6 N ＋800 N = 819.6 N F = G 总 = 819.6 N答：所受到的空气阻力是819.6 N.第九章 压强第1节 压强自主导学1.压力大小， 受力面积， 压力， 受力面积， F/S2.牛每平方米， 帕斯卡， 帕， Pa 基础练习1.B2.C3.A4.C5.C6.D7.C8.B9.D 10.B 11.2×105 ， 5×104提高练习12.睡在“席梦思”床上的压强P 软=2×103Pa ，从而可知，P 硬=6×103Pa ＞P 软=2×103Pa ，睡在“席梦思”软床减小了对人体的压强，所以睡在“席梦思”软床上更舒服。
第2节 液体的压强自主导学1.相等， 增大， 越大 基础练习1.A2.A3.A4.C5.B6.B7.A8.A9.（1）5.15×107 Pa （2）1.545×106N 提高练习10.（1）深度 （2）无关 （3）乙丙第3节 大气的压强自主导学1.托里拆利， 1.01×1052.减小F 支持力G1.A2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.C9.B10.小，低于， 7.2×103 N提高练习11. 12.5米第4节流体压强与流速的关系自主学习1.小基础练习1.B2.A3.B4.B5.A6.B7.B8.B提高练习9.D 10.A第九章测试题一、选择题1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.A8.C9.C 10.D 11.C 12.D 13.D二、填空题14. 1.5×104，＜15.增大， 2.06×10616.（1）泡沫塑料的凹陷程度（2）压力（3）受力面积17.（1）小，相平（2）深度（3）大，大（4）不变，相等18. =，＞19. 小，小于20.摩擦，压强21.变大，变大三、计算题22.（1）0.5 kg （2）1.4×103 Pa23.（1）2.2×105 N （2）7.21×107 Pa八年级物理下册期中测试卷一、选择题1.D2.B3.B4.B5.D6.B7.B8.D9.D 10.A 11.B 12.A 13.B14.C 15.B二、填空题16.相互，竖直向下17.平衡力，惯性，摩擦阻力18.压力， 500，向上， 500，向上19. 500， 2.5×10⁴20.（1）越大（2）相等（3）深度（4）高度差变大21.（1）匀速二力平衡（2）2.4 （3）压力越大（4）甲、丙 (5)实验中很难控制匀速直线运动（或在弹簧测力计运动中，读数不准确）22.四、计算题23.（1）4×108 Pa （2）4×104 m （3）5 N第十章浮力第1节浮力自主导学1．竖直向上2．上、下表面，压力3．它浸在液体中的体积，液体的密度基础练习1.C2.B3.D 4．0.98 5.变小 6.C 7.B 8.C9．（1）D， A （2）B （3）⑥⑦（4）控制变量法提高练习10.大，不变 11.A12．（1）6.75， 1.50 （2）浮力与物体浸在液体中的体积有关（3）物体浸没时，浮力与物体浸没在液体中的深度无关第2节阿基米德原理自主导学1．等于2．竖直向上，物体排开液体3．F浮＝G排液基础练习1.D 2．0.3， 0.3 3.水，竖直向上 4.C 5.B 6.变大，不变7．4.9， 5×10-4 8.A 9．490 0.05提高练习10.变小，变大 11.增大，水袋所受重力 12.小桶重力， a、c， F4–F2，F1–F3＝ F4–F2 13.C 14.木块受到的浮力是：6 N第3节物体浮沉条件及应用自主导学1．大于，等于，小于2．小于，等于，大于3．排开水的体积基础练习1.C2.B3.A4.B5.B6.D7.小于，乙8.不变，减小，上浮提高练习9.B 10.C 11.B 12.C13．（1）木块受到的浮力是：4.9 N （2）木块浸入水中的体积是：0.5×10-3m3全章综合14.B 15.A 16.D 17.D 18.D 19.B 20．＝，不变 21．50， 200 22．（1）2.5 （2）10－50h（3）B23．静止时球受到的浮力是：88 N24．（1）木块的密度是：0.5×103kg/m3（2）手对木块的压力是：5 N第十章测试题一、选择题1.C2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.C9.D 10.D 11.D 12.A13.D 14.B 15.C 16.A 17.D 18.B 19.B 20.A二、填空题21.上， 0.8 N 22．1 23．0.49，上浮 24．3×105，向上 25．6×107， 6×108 26.吸气，不变 27.大于，等于 28．20，上浮 29.增大排开水的体积， 230.大于，小于 31.（1）正（2）＜（3）2三、计算题32.（1）金属块在水中受到的浮力是：1 N ；（2）求金属块的体积是：10-4 m3；（3）金属的密度是：2.7×103kg/m3，该金属块是：铝。
第十一章功和机械能第1节功自主导学1.力，距离2.力，物体在力的方向上移动的距离，W ＝Fs，焦耳， J基础练习1.B2.D3.B4.C5.B6.D7.C8．5000 0 9．10 10．5000 11．4.1×106， 8×105 12．1000 N提高练习13.B 14.B 15．7.2×105 J第2节功率自主导学1．功率2．功与做功所用时间，W/ｔ3．瓦特，瓦，Ｗ，千瓦， 1000基础练习1.C2.C3.B4.D5.A6.A7．6.6×104 8.（1）起重机，（2）少，（3）2.88×108提高练习9.A 10.B 11.D 12．7.5×104 Pa，8×104 N第3节动能和势能自主导学１．对外做功，没有，具有２．运动，物体运动速度，物体的质量，高度，物体的质量，高度，弹性形变基础练习1.B2.B3.B4.B5.A6.C７.（1）动能（2）动能（3）弹性势能（4）动能和重力势能（5）重力势能（6）重力势能８.大卡车，小９.减少，洒水车总质量减小，动能大小与物体质量有关10．（1）速度（2）物体运动速度，质量，当质量一定时，物体的运动速度越大，动能越大（3）物体质量，当物体运动速度一定时，物体的质量越大，动能越大（4）控制变量，被小球撞击后木块运动距离的远近提高练习11.A 12.小于第4节机械能及其转化自主导学1．动能、重力势能和弹性势能2．转化，不变基础练习1.C2.C3.A4.D5.D６.增大，减小 7.动，弹性势，弹性势，动 8.不变，减小，减小 9．增大，减小，重力势，动，不变提高练习10.D 11.B 12.D 13．ａ，４，２第十一章测试题一、选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.B8.D9.A 10.B 11.C 12.A二、填空题13.做，不做，不做 14．30， 0 15．0， 100， 1016.重力势，动，弹性势 17．＝，＜ 18．1.296×105， 21619.重力势，动，重力势，机械 20．5:6， 3:421．（1）大于（2）重力势（3）重力势，动三、实验题22．（1）控制变量，木块被推动距离的远近（2）速度，小球的质量相同时，速度越大，动能越大（3）质量，小球的速度相同时，质量越大，动能越大（4）控制小球刚到达水平面时的速度相同 （5）不能 四、计算题23．解：（1）因为小货车沿平直公路匀速行驶，所以小货车受到的阻力和牵引力是一对平衡力；∴f 阻 = F 牵 = 4000 N（2）牵引力做的功：W = F 牵s = 4000 N×600 m = 2.4×106J（3）牵引力的功率：t w p = = s6006J 104.26⨯ = 4.0×103 W答：（1）小货车所受阻力的大小为4000 N ；（2）牵引力做的功为2.4×106J ；（3）牵引力的功率是4.0×103W 。