新生儿低血糖的护理PPT课件

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新生儿低血糖护理查房PPT课件

新生儿低血糖护理查房PPT课件

营养需求评估方法介绍
体重和身长测量
通过定期测量新生儿的体重和身长, 评估其生长发育情况,从而判断营养 需求是否得到满足。
喂养耐受性评估
观察新生儿对喂养的耐受性,包括是 否出现呕吐、腹胀、腹泻等症状,以 判断喂养是否适当。
血液生化指标检测
通过检测新生儿血液中的血糖、血脂 、蛋白质等生化指标,了解其营养状 况和代谢情况。
临床表现与分型
无症状型
部分新生儿低血糖无明显临床症状, 仅通过血糖检测发现。
症状型
可出现反应差、嗜睡、喂养困难、呼 吸暂停、青紫或苍白、低体温、易激 惹、震颤、眼球异常转动、惊厥等症 状。
02 诊断方法与评估指标
实验室检查项目选择及意义
血糖测定
作为新生儿低血糖的主 要诊断依据,通常采用 全血或血浆进行测定。
喂养方式选择和调整建议
母乳喂养
对于无特殊疾病的新生儿,应优 先选择母乳喂养,母乳可以提供
全面的营养和免疫保护。
配方奶喂养
对于无法母乳喂养或母乳不足的新 生儿,可以选择合适的配方奶进行 喂养,以满足其营养需求。
喂养量调整
根据新生儿的体重、日龄和营养需 求,合理调整喂养量,避免喂养不 足或过度喂养。
喂养困难和问题解决方案
定期随访时间表
出院后第1周、2周、1个月、2个月、3个月分别进行电话随访或门诊复查,以后根据患儿情况适当调 整随访间隔。
检查项目清单
每次随访时,医生会对患儿进行详细的体格检查,包括身高、体重、头围等指标;同时还会根据病情 需要安排相应的实验室检查,如血糖监测、尿常规等。
异常情况识别及应急处理流程
异常情况识别
家长心理支持和沟通技巧培训
心理支持
向家长解释新生儿低血糖的原因、治 疗及预后,减轻家长的焦虑和恐惧情 绪;鼓励家长积极参与患儿的护理工 作,增强亲子关系。

新生儿低血糖ppt课件

新生儿低血糖ppt课件

标是否正常。
神经发育评估
02
定期进行神经发育评估,检查新生儿的大脑发育是否正常,有
无出现智力或运动方面的障碍。
预防再次发作
03
对于有低血糖家族史或反复发作低血糖的新生儿,家长应提高
警惕,加强监测和预防措施,以降低再次发作的风险。
转归影响因素
低血糖持续时间
低血糖持续时间越长,对新生儿的危害越大,影 响预后。
分类
根据持续时间和严重程度,新生 儿低血糖可分为暂时性和持续性 两类。
发病机制
暂时性低血糖
由于新生儿出生后糖原储备不足,而 出生后的代谢变化导致糖异生和糖原 分解增加,但糖原储备耗尽后,血糖 水平下降。
持续性低血糖
由于新生儿患有某些疾病或存在某些 病理生理状态,导致糖异生和糖原分 解障碍,无法维持正常血糖水平。
其他内分泌腺体功能异常
如肾上腺皮质功能减退症、甲状腺功能减退症等,也可能导 致低血糖。
遗传因素
家族性新生儿糖尿病
这是一种常染色体显性遗传病,由于基因突变导致胰岛素分泌不足或胰岛素作用 障碍,引起低血糖。
其他基因突变引起的低血糖
如糖原贮积症、脂肪酸氧化缺陷病等。
其他原因
围生期窒息
新生儿在分娩过程中如果出现窒息, 可能导致缺氧缺血性脑病,进而影响 糖代谢,引起低血糖。
生长发育迟缓
低血糖影响营养吸收和利用, 导致宝宝身高、体重发育迟缓 。
视网膜病变
严重低血糖可损伤视网膜血管 ,影响视力发育。
04
新生儿低血糖的诊断与鉴别诊 断
诊断标准
01
足月儿出生后3天内血糖< 2.2mmol/L,3天后< 1.6mmol/L。
02
早产儿出生后3天内血糖< 1.7mmol/L,3天后< 1.1mmol/L。

新生儿低血糖症健康教育PPT课件

新生儿低血糖症健康教育PPT课件

如何识别新生儿低血糖症?
观察症状
家长应注意观察新生儿的行为变化,如喂养困难 、嗜睡等。
及时记录婴儿的进食情况和表现,提供给医生参 考。
如何识别新生儿低血糖症? 咨询医生
如有疑虑,应及时就医,医生会进行必要的检查 和评估。
专业的医疗指导是确保新生儿健康的重要环节。
新生儿低血糖症的处理措施有 哪些?
其他内分泌疾病也可能影响血糖水平。
新生儿低血糖症的原因是什么? 环境因素
如冷应激、感染、过度喂养等也可能导致血 糖不稳定。
新生儿的护理环境应保持温暖和舒适。
如何识别新生儿低血糖症?
如何识别新生儿低血糖症? 监测血糖
新生儿出生后应定期监测血糖,尤其是高风险婴 儿。
定期血糖监测可以帮助及时发现低血糖症。
新生儿低血糖症的原因是什么 ?
新生儿低血糖症的原因是什么?
生理原因
新生儿在出生后需要迅速适应外部环境,能 量需求增加,如果未及时补充营养,可能导 致低血糖。
新生儿的肝脏储存糖原能力有限,因此更容 易出现低血糖。
新生儿低血糖症的原因是什么? 病理原因
如母亲糖尿病引起的胰岛素分泌过多,可能 导致新生儿低血糖。
新生儿低血糖症健康教育
演讲人:
目录
1. 什么是新生儿低血糖症? 2. 新生儿低血糖症的原因是什么? 3. 如何识别新生儿低血糖症? 4. 新生儿低血糖症的处理措施有哪些? 5. 如何预防新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
什么是新生儿低血糖症?
定义
新生儿低血糖症是指新生儿血糖水平低于正常范 围,通常被定义为血糖浓度低于2.6 mmol/L。
治疗后需持续监测新生儿的血糖水平,以确 保其稳定。
定期随访可帮助及早发现可能的复发。

小儿低血糖护理业务学习PPT课件

小儿低血糖护理业务学习PPT课件

如何进行护理? 随访与评估
定期随访,评估儿童的血糖控制情况,并对护理 计划进行调整。
与医疗团队保持良好的沟通是关键。
为什么重视小儿低血糖护理?
为什么重视小儿低血糖护理? 健康影响
低血糖如果得不到及时和有效的处理,可能导致 严重的健康问题,如脑损伤。
重视护理可以有效降低这些风险。
为什么重视小儿低血糖护理? 生活质量
什么是小儿低血糖? 症状
常见症状包括出汗、颤抖、心悸、饥饿感、乏力 、头晕和意识模糊。
这些症状可能迅速恶化,因此需要及时识别。
什么是小儿低血糖? 风险因素
低血糖的风险因素包括食物摄入不足、剧烈运动 、糖尿病药物使用等。
了解风险因素有助于早期预防和干预。
谁会受到影响?
谁会受到影响? 儿童群体
低血糖常见于糖尿病儿童、早产儿及有代谢疾病 的儿童。
小儿低血糖护理业务学习
演讲人:
目录
1. 什么是小儿低血糖? 2. 谁会受到影响? 3. 何时需要干预? 4. 如何进行护理? 5. 为什么重视小儿低血糖护理?
什么是小儿低血糖?
什么是小儿低血糖?
定义
小儿低血糖是指儿童体内血糖水平低于正常值, 通常低于70mg/dL。
低血糖可能会导致意识障碍、癫痫发作和其他严 重后果。
何时需要干预? 症状出现时
一旦出现低血糖症状,应立即进行干预,监测血 糖水平。
及时干预可防止症状恶化,保护儿童的健康。
何时需要干预? 血糖监测
定期监测血糖水平,尤其是在用餐前后、运动前 后等关键时刻。
使用血糖仪可方便快速地获取结果。
何时需要干预? 教育与培训
对家长和儿童进行低血糖的教育与培训,增强其 应对能力。
知识的普及可以提高家庭的自我管理能力。

新生儿低血糖症护理查房课件

新生儿低血糖症护理查房课件
筛查应在喂养前后进行,以便准确评估血糖水平 。
新生儿低血糖症的临床表现
新生儿低血糖症的临床表现
常见症状
新生儿低血糖症的症状包括嗜睡、喂养不良 、体温不稳定、抽搐等。
这些症状可能在短时间内迅速加重,需密切 监测。
新生儿低血糖症的临床表现 如何识别
通过观察临床表现和进行血糖检测来识别低 血糖症。
应注意新生儿的行为变化和喂养情况。
新生儿低血糖症的临床表现
重症表现
重度低血糖可能导致意识丧失、昏迷或严重 的神经系统损伤。
需立即采取干预措施,以免造成不可逆转的 损害。
新生儿低血糖症的护理措施
新生儿低血糖症的护理措施 及时喂养
对于低血糖的新生儿,应尽早进行母乳或配方奶 喂养。
喂养后需再次监测血糖水平。
新生儿低血糖症的护理措施 补充葡萄糖
低血糖可能导致神经系统损伤,严重时可威胁生 命。
新生儿低血糖症的定义与重要性
为什么关注低血糖症
低血糖症的发生率较高,尤其是高危新生儿,如 早产儿和母亲有糖尿病的婴儿。
及时识别和干预低血糖症至关重要,以防止严重 后果。
新生儿低血糖症的定义与重要性
何时进行筛查
建议在出生后24小时内对所有新生儿进行血糖筛 查,特别是高危婴儿。
应制定个性化护理计划,确保及母乳喂养的推广
提倡母乳喂养,因母乳能有效帮助维持新生 儿的血糖稳定。
医院应提供相应的支持和教育,帮助母亲顺 利哺乳。
新生儿低血糖症的预防策略 教育与培训
对护理人员及家属进行低血糖知识的教育, 提升识别和应对能力。
定期开展培训活动,以提高整体护理水平。
新生儿低血糖症的后续随访
新生儿低血糖症的后续随访 定期检查
对曾经发生低血糖的新生儿进行定期血糖监测和 健康评估。

新生儿低血糖临床规范管理PPT课件

新生儿低血糖临床规范管理PPT课件
新生儿低血糖临床规范管理
汇报人:xxx
2024-01-24
CONTENTS
• 引言 • 新生儿低血糖的诊断标准 • 新生儿低血糖的临床表现 • 新生儿低血糖的治疗措施 • 新生儿低血糖的预防策略 • 临床规范管理的实施与效果评

01
引言
目的和背景
探讨新生儿低血糖的临床 规范管理,提高医护人员 对新生儿低血糖的认识和 重视程度。
06
临床规范管理的实施与效果评价
制定临床规范管理制度和流程
01
建立新生儿低血糖临床规范管理制度
明确管理目标、原则、职责、流程等内容,为医护人员提供明确的操作
指南。
02
制定低血糖诊疗流程
根据新生儿低血糖的严重程度和病因,制定个性化的诊疗流程,包括监
测、诊断、治疗、随访等环节。
03
完善低血糖病例登记和报告制度
感染
低血糖导致新生儿免疫力下降,易发生各 种感染。
04
新生儿低血糖的治疗措施
早期喂养及饮食调整
01
02
03
尽早开奶
生后30分钟即可开始哺乳 ,以促进母乳分泌,减少 低血糖的发生。
饮食调整
根据新生儿的血糖水平, 适当调整饮食结构和喂养 次数,以满足其营养需求 。
监测血糖
在饮食调整期间,需密切 监测新生儿的血糖变化, 以便及时调整治疗方案。
其他治疗方法
病因治疗
针对引起新生儿低血糖的 病因进行治疗,如纠正内 分泌紊乱、治疗遗传代谢 性疾病等。
对症支持治疗
对于出现抽搐、昏迷等严 重症状的低血糖新生儿, 需给予吸氧、抗惊厥等对 症支持治疗。
预防措施
加强孕期保健和产前检查 ,及时发现并处理可能导 致新生儿低血糖的高危因 素,以降低其发生率。

新生儿低血糖症危害及预防PPT课件

新生儿低血糖症危害及预防PPT课件

新生儿低血糖症的教育与宣传 家庭教育
加强对新生儿低血糖症的知识普及,提高家 长对该病症的认识。
通过健康讲座、宣传册等形式进行教育。
新生儿低血糖症的教育与宣传 医疗机构的角色
医院应加强对医务人员的培训,提升诊断和 处理低血糖的能力。
定期举行培训和演练,提高临床应对能力。
新生儿低血糖症的教育与宣传 社区支持
新生儿低血糖危害 2. 新生儿低血糖症的预防措施 3. 新生儿低血糖症的治疗方法 4. 新生儿低血糖症的教育与宣传 5. 总结与展望
新生儿低血糖症的定义和危害
新生儿低血糖症的定义和危害
什么是新生儿低血糖症
新生儿低血糖症是指出生后24小时内,血糖水平 低于正常范围的状态。
推动新生儿健康标准的提升,保障宝宝的健康成 长。
总结与展望
呼吁社会关注
希望社会各界能够关注新生儿健康问题,为新生 儿创造良好的成长环境。
共同构建健康社区,让每个新生儿都能健康快乐 地成长。
谢谢观看
正常值通常为2.6mmol/L以上,低于此值可能导 致严重后果。
新生儿低血糖症的定义和危害 低血糖症的危害
低血糖可导致新生儿出现嗜睡、抽搐、呼吸困难 等症状,严重时可能影响神经系统发育。
长期低血糖可能导致智力障碍和其他发育问题。
新生儿低血糖症的定义和危害 易感人群
体重过低的早产儿、母亲糖尿病的新生儿、以及 经历产伤的新生儿易发生低血糖。
建立支持小组,帮助有需求的家庭获取相关 资源和信息。
提供心理支持和健康指导。
总结与展望
总结与展望
总结
新生儿低血糖症是一种可以预防和治疗的疾病, 通过早期识别和干预,可以有效降低其危害。
各方应共同努力,提高新生儿的健康水平。

新生儿低血糖症预防和措施PPT课件

新生儿低血糖症预防和措施PPT课件

如何预防新生儿低血糖症? 保持温暖
保持新生儿的体温在正常范围内,避免低温引发 低血糖。
低温会增加新生儿的能量消耗。
如何处理低血糖症?
如何处理低血糖症?
立即喂养
发现低血糖后,立即给予新生儿喂养或口服 糖水。
在紧急情况下,及时喂养可以迅速提高血糖 水平。
如何处理低血糖症?
医学干预
若口服喂养无效,应考虑静脉输注葡萄糖溶 液。
专业医务人员将根据新生儿的情况制定治疗 方案。
如何处理低血糖症? 监测与随访
处理后需定期监测血糖水平,确保恢复正常 。
随访可以帮助评估新生儿的生长发育情况。
谁应负责新生儿低血糖的管理 ?
谁应负责新生儿低血糖的管理? 医务人员
医院内的儿科医生和护士应负责新生儿的监测和 管理。
专业人员可提供科学的指导和及时的干预。
何时进行筛查?
何时进行筛查?
筛查时机
建议在出生后24小时内对高风险新生儿进行 血糖筛查。
对一般新生儿进行筛查的必要性仍在研究中 。
何时进行筛查? 筛查方法
可以通过耳垢或静脉血样本进行血糖检测。
使用便携式血糖仪可快速得到结果。
何时进行筛查? 筛查频率
对于高风险新生儿,建议每3-6小时进行一次 血糖监测。
谁应负责新生儿低血糖的管理? 家长
家长应学习识别低血糖的症状,并及时就医。
家长的观察和配合对新生儿的健康至关重要。
谁应负责新生儿低血糖的管理?
社区支持
社区卫生服务机构应提供相关知识培训和资源支 持。
提高公众对新生儿低血糖症的认识,有助于早期 干预。
谢谢观看
确保及时发现和处理低血糖。
如何预防新生儿低血糖症?
如何预防新生儿低血糖症?

新生儿低血糖症护理查房PPT课件

新生儿低血糖症护理查房PPT课件
原因:胎儿时期胚胎因素、胎盘功能不 全、母亲结症和早产出血等因素导致胎 儿糖原储备不足
新生儿低血糖 症的护理查房
要点
新生儿低血糖症的护理查房要点
观察:观察新生儿的症状和体 征,包括出汗、苍白、呼吸急 促、体温不稳定等
检测:进行血糖监测,定期测 定新生儿的血糖水平,了症的注意事项
随访治疗:对于患有新生儿低血糖症的 新生儿,要进行定期随访治疗,及时调 整治疗方案,预防并发症的发生
谢谢您的观 赏聆听
饮食:及时喂养新生儿,保证足够的营 养摄入,避免血糖过低引发低血糖症 护理:定期更换尿布,保持皮肤清洁干 燥;提供温暖舒适的环境,避免新生儿 出现寒战和低血糖反应
新生儿低血糖 症的注意事项
新生儿低血糖症的注意事项
早期干预:对于有高危因素的 新生儿,要及早进行干预和治 疗,防止低血糖症的发生
家庭教育:对于患有新生儿低 血糖症的家庭,要给予相关知 识的教育和指导,提高他们的 护理水平
新生儿低血糖症护理查 房PPT课件
目录 简介 什么是新生儿低血糖症 新生儿低血糖症的护理查房要 点 新生儿低血糖症的注意事项
简介
简介
主题:新生儿低血糖症护理查 房 目标:了解新生儿低血糖症的 护理查房要点和注意事项
什么是新生儿 低血糖症
什么是新生儿低血糖症
定义:新生儿低血糖症是指新生儿出生 后血糖水平降低到低于正常范围的一种 疾病
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3
临床表现
新生儿低血糖的临床表现缺乏特异性,大多 无症状,无症状性低血糖比症状性低血糖多10-20 倍,主要见于早产儿。其表现为:轻者反应低下, 吸吮力差、兴奋、烦躁、肢体抖动、多汗、手足 凉等,重者可表现为呼吸暂停、紫绀、嗜睡、肌 张力低下、惊厥等。由于大多数患儿有原发病, 因此某些表现与原发病表现相重叠容易掩盖病情。
2
新生儿脑组织与成人不同,不 能利用各种成糖底物(酮体、乳酸、 甘油等)作为能源参与脑代谢,故血 糖是新生儿脑组织代谢的唯一能 源,新生儿脑组织代谢活跃,储糖少, 需求大,低血糖可直接影响脑的能 量代谢,从而一系列生理活动受影 响,如未得到及时纠正会造成永久 不可逆的损伤,低血糖持续30min 可造成脑细胞坏死,故及早发现和 纠正低血糖具有重要意义。
4
新生儿低血糖的病因
胎儿能量需求的60% ~ 70%来自葡萄糖, 葡萄糖几 乎全部由母体经胎盘脐带供给。胎儿的血糖水平约为母体 水平的2 / 3。随着出生时脐带的离断, 母体向胎儿的葡 萄糖供给也突然中断, 此时新生儿体内可迅速通过肝糖原 分解、糖异生以及利用外源性营养物质等方式, 使体内维 持正常的血糖水平。在生后过渡期间, 足月健康新生儿的 血浆血糖通常于生后1 ~ 2 h 内降至低点, 随后逐渐回升, 并于生后3 ~ 4 h 稳定在> 45 mg / dl 的水平。 新生儿低血糖是由于机体对糖的利用与其产生及调控 之间失衡所致。常见原因有对葡萄糖的利用增加, 生成或 储备减少, 或两者兼而有之。
11
治疗方案
由于并不能确定引起脑损伤的低血糖阈值,因此不管有无症状,低 血糖者均应及时治疗。 1、无症状性低血糖新生儿的治疗应争取在生后1 h 内, 开始喂饲(或鼻 饲) 5% ~ 10%葡萄糖水10 ml / kg, 并尽早建立良好的哺乳。30 ~60 min 内复查血浆血糖值。如果血糖值仍低, 开始给予静脉输注葡萄糖治 疗,按6-8mg/(kg.min)速率输注,4-6小时候根据血糖测定结果调节输糖 速率,稳定24小时候逐渐停用。 2、症状性低血糖新生儿的治疗需测血浆血糖值进行确认, 同时开始静脉 输注葡萄糖治疗(无需等待核实结果)。开始可以10%葡萄糖2 ml /kg (200 mg / kg), 以1 ml / min 的速度静脉推注, 随后以6 ~ 8 mg / (kg· min) 的滴速静脉维持, 并于20 ~ 30 min 后复测血糖, 随后每小时 测1 次直至稳定。一旦血糖水平稳定, 可每4 ~ 8 h(于进食前) 监测血 浆血糖水平。 若静脉输糖后, 血糖值不能维持在> 50 mg / dl的水平, 可在24 h 内以逐步提升输糖速度(每次提升2 mg / (kg· min) , 直至12 ~ 15 mg / (kg· min) 。当静脉输糖治疗24 h 后, 连续2 次血糖监测均> 50 mg / dl, 则每4 ~ 6 h 降低输糖速度2 mg /(kg· min), 同时继续监测血糖 。当糖速降至4 mg /(kg· min), 且满足经口充分喂养和血糖值> 50 mg 12 / dl时, 可以停止静脉输糖。
mann综合征 母亲接受β受体激动剂保胎治疗 突然中断葡萄糖输入换血治疗后 2 . 生成减少 早产 低体质量儿 IUGR SGA 摄入不足 喂养延迟
8
诊断标准
新生儿出生后血糖浓度有 一段自然下降继而上升的过程, 并且许多低血糖的新生儿并无 任何临床症状和体征,因此, 长期以来低血糖的定义一直未 完全统一。目前多数学者认为, 全血血糖﹤2.2mmol/L应诊断为 新生儿低血糖,而不考虑出生 体重、胎龄和日龄。
新生儿低血糖的护理
1
新生儿低血糖症是 新生儿期常见病、多 发生于早产儿、足月 小样儿、糖尿病母亲 婴儿及新生儿缺氧窒 息、硬肿症、感染败 血症等。低血糖持续 或反复发作可引起严 重的中枢神经病变, 临床上出现智力低下、 脑瘫等神经系统后遗 症,有些营养不易被 吸收的新生儿直至长 大后也依然会持续这 些ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ状。
7
导致新生儿低血糖的高危因素和疾病状况
1 . 葡萄糖利用增加 糖尿病母亲的新生儿 大于胎龄儿 红细胞增多症儿 胰岛细胞增生、胰岛细胞功能亢 进 3 . 利用增加和(或)生成减少 围产期应激状态(败血症、休克、 体温不升、窒息后) 交换输血、换血治疗 糖代谢缺陷(糖原累积症、半乳糖 血症、果糖不耐受) 内分泌缺陷 (糖原累积症、半乳糖血症、果糖 不耐受)(肾上腺功能低下、下丘 脑功能不足、先天性垂体功能障碍) 氨基酸或有机酸或脂肪酸代谢障碍 (酪氨酸血症、枫糖尿病,丙酸血 症,酪氨酸血症,甲基丙二酸血症, 脂肪酸氧化缺陷)
6
新生儿低血糖的病因
持续性低血糖 指低血糖持续至婴儿或儿童期 (1)高胰岛血症:主要见于胰岛细胞增生症,Beckwith 综合征、胰岛细胞腺瘤。 (2)内分泌缺陷:如先天性垂体功能不全、皮质醇缺 乏,胰高糖素缺乏,生长激素缺乏等。 (3)遗传代谢性疾病:①碳水化合物病:如糖原累积 病 Ⅰ型、Ⅲ型,②脂肪酸代谢性疾病:如中链酰基辅酶A 脱氢酶缺乏。③氨基酸代谢缺陷:如支链氨基酸代谢障碍, 亮氨酸代谢缺陷等。
5
新生儿低血糖的病因
暂时性低血糖 指低血糖持续时间较短,不超过新生儿期。 (1)葡萄糖储存不足,主要见于 ①早产儿:肝糖原储存主要发生在妊娠的最后3个月,因此,胎龄越 小,糖原储存越少; ②围生期应激:低氧、酸中毒时儿茶酚胺分泌增多,刺激肝糖原分 解增加,加之无氧酵解使葡萄糖利用增多; ③小于胎龄儿:除糖原储存少外,糖异生途径中的酶活力也低; ④其他:如低体温,败血症,先天性心脏病等,常由于热卡摄入不 足,葡萄糖利用增加所致。 (2)葡萄糖利用增加(即高胰岛素血症),主要见于 ①糖尿病母亲婴儿:由于宫内高胰岛素血症,而出生后母亲血糖供 给突然中断所致; ②Rh溶血病:红细胞破坏致谷胱甘肽释放,刺激胰岛素浓度增加。
9
高危新生儿的筛查
所有具有高危因素和症状的新生儿均需进行血糖筛查。 无高危因素的健康足月儿无需常规血糖筛查。通常于高危 新生儿入室时和3 ~ 4 次喂养完成之前或生后2、4、8、12、 24 和48 h 以及出现临床症状时的任何时间进行血糖检测。
10
诊断检查
血糖测定 高危儿应在生后4小时内反复监测血糖,以后每隔4小时复查,直 至血糖浓度稳定。由于纸片法检测简便、快速、无创、可作为高 危儿的筛查,但确诊需依据化学法(如葡萄糖氧化酶)测定的血 清葡萄糖值。须注意:①取标本后应及时测定,因室温下红细胞 糖酵解增加,血糖值每小时可下降15-20mg/dl,②由于新生儿红细 胞多,且其中还原型谷膀甘肽含量高,红细胞糖酵解增加,故全 血糖值较血清糖低10-15%,当血糖值<30mg/dl时,这种差异更大。 持续性低血糖者 应酌情选测血胰岛素、胰高糖素、T4、TSH、生长激素、皮质醇、 血、尿氨基酸及有机酸等。 高胰岛素血症 可作胰腺B超或CT检查,疑有糖原累积病时可行肝活检测定肝糖 原和酶活力。
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