2012全国新课标高考作文题目解析与例文
2012高考作文题汇总及全解析
2012高考作文汇总及解析一、2012作文汇总1、2012新课标卷高考作文题：船主与油漆工2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年新课标卷(河北、河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆)高考作文题：给材料作文：船主与油漆工，考生根据材料自拟题目，写800字作文。
2、2012年全国卷高考作文题：放下顾虑2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、广西)高考作文题：在农村挑秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑，挑东西的材料分析。
3、2012年北京卷高考作文题：火车巡逻员的故事2012年北京高考作文题为材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会敬礼，火车都会鸣笛回应。
请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
4、2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年山东高考作文题：材料作文：“我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。
既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。
精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。
——孙中山”5、2012上海卷高考作文题：曾被舍弃的微光2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年上海卷高考作文题：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
6、2012年福建高考作文：材料作文2012年高考语文科考试已经结束，以下为2012年福建高考作文题：冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。
2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文
2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文国家新课程标准论文写作主题船主请修理工给他的船刷漆。
当修理工给船上漆时，他在船底发现了一个小洞并修理了它。
几天后，主人来到他家向他道谢，并给了他一个大红包。
修船人很惊讶，说:“你已经付钱了。
”店主说，“是的，那是绘画的钱。
这是对补洞的补偿。
”修船人说，“哦，那只是一件小事，你可以很容易地做到……”船主感激地说:“当我得知孩子们正在划船出海时，我想起船底有一个洞。
我绝望极了，以为他们再也不会回来了。
只有当他们安全返回，我才会明白你救了他们。
”它要求选择正确的角度，确定概念，澄清风格和起草标题。
不要偏离作文的内容和意义，不要抄袭，不要抄袭。
详细信息:纵观近年来的高考试题，课程标准试卷对材料构成情有独钟，材料直接或间接扣住了社会热点，散发出浓厚的人文气息。
例如，在XXXX，母亲和女儿被释放。
在XXXX，几名高中生通过对话讨论“善良”和“诚实”。
在XXXX，人们讨论了人才成长的规律。
XXXX是“中国崛起”。
XXXX的材料也不例外。
尽管它们是寓言，但它们仍然揭示了社会问题。
然而，由于受试者的认知能力有限，加之他们通常不关注社会热点话题，也不形成通过现象思考来看本质的习惯，当面对这种具有丰富社会意义的作文问题时，他们往往局限于材料本身，难以写出自己独特的理解，缺乏思考深度。
此外，这种作文对考生的物质知识储备提出了很大的挑战。
许多考生总是无法摆脱圣贤的阴影，经常讲古代人的轶事。
这篇文章有着华丽的外表，但是它不能洗掉为爱和无病呻吟而创作文章的嫌疑。
根据题目，写一篇高品位的作文，应该结合现实中的热门素材，确保文章充满时代气息。
虽然这种材料不像在XXXX那么热门，但它包含了小故事中的伟大真理。
修船工人做了一件小事，没有任何麻烦，但是救了一群孩子。
船主后来承认修理工支付了积极的报酬。
显然，他们的行为都值得肯定。
在他们身上，我们可以隐约看到儒家倡导的“仁”和“礼”的影子。
综合分析材料后，我们可以从以下几个角度做出决定:1。
2012年全国高各地考作文题、点评、例文
【佳作欣赏 】 学会舍弃 鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由; 壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己 的性命。算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的 能力。学会舍弃，是一种财富。 陶渊明因“不为五斗米折腰”舍弃了官位，才获得 了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，并赢得千古 美誉;李白因“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的 意气放弃了世俗的利禄，才获得了“须行即骑访名山” 的自由而成为伟大的诗人。 曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他 受欧洲“物理是一门实验科学”的影响，追随著名物 理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文， 但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。杨振宁也 意识到自己的动手能力比别人差。后来，在泰勒博士 的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转 向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔 奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩， 都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜 爱台球，并显示了一定的天赋。然而传统观念却是 “万般皆下品，惟有读书高”，他的学习成绩很差， 他不知如何选择。在与父亲商量之后，他毅然放弃升 学，专攻“斯诺克”，终于取得多次公开赛冠军和世 界冠军，被称为“东方之星”。这些都源于他善于舍 弃，放下顾虑，勇敢抉择，最终取得成功。 有这样一个真实的故事，在马达加斯加群岛有一群 顽皮的猴子，经常偷吃人们丰收的花生糯米，这里的 人们想了个办法，将花生糖果放到了一个颈口瓶中， 当猴子们看到瓶口的美味时，将手伸进去，抓一把花 生糖果后才发现这时手已经出不来了，直到人们抓住 它时，它依旧不想放弃糖果，不会适时的舍弃，使聪 明的猴子落入人们的手中。
三、构思方略
材料作文审题不难，但要立足于读懂材料，抓住核 心意思，确定最佳立意，联系实际，发挥联想想象能力， 结合自身认识特点，以及掌握的材料，说自己想说的话， 写自己想写的事，叙谈自己对事物的认识，表达自己对 人生的真实感受。切不可信马由缰，只看现象，不谈本 质。 从文体方面说，写成议论文记叙文都可以，虽然容 易入手，但是要写出好的文章则是不容易，学生对此话 题比较熟悉，但要写出新意，寻找恰如其分又新鲜生动 的素材并不容易。 从语言方面说，考生应明确语言内里是思维，这是 考试成功一条规律，良好的语言素养，是让我们写出健 朗大气、饱含情感的文字前提，要杜绝那种做作忸怩、 无病呻吟、故作高深、言之无物的文风。
2012年高考作文题目+范文
2012年全国作文一览1、全国卷Ⅰ：放下顾虑阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
放下顾虑，保持前进的步伐面对事情时，很多人都会顾虑重重，担心自己做不到或者做不好。
其实，可以这样想：我们无法办到的事情，有时别人也不一定能办得到。
有时看起来很难的事情，我们可能比别人做得还要好。
这样一想，内心就会宽慰很多。
事实上，凡事都可以想办法解决。
在困难面前，不要顾虑，先抛开困扰自己的杂念，直接去行动，就会发现，也许事情并没我们想象的那么难。
曾经有多少机会就在我们眼前，因为顾虑重重，犹豫了一秒钟，它便成了泡沫；曾经有多少瞬间可以让自己拥有美好，因为顾虑，不敢向前迈一步，它便成了生命中一道无法抹平的悔恨；曾经有多少……所以说，有时我们根本不需要担心太多，考虑太多。
放下顾虑，就能保持前进的步伐。
你害怕别人，别人也害怕你，你担心的事情，别人也在担心。
放下这种顾虑和胡思乱想，不要在意别人，不要想的太多，你的生活就会轻松得多。
不要顾虑太多，如果你无牵无挂地生活，你的存在就能给别人带来快乐，别人就会喜欢你的存在。
一个行走的路人，某天蓦然回首：呀！原来自己已走出好远了。
这是告诉我们，只要踏上路，就不要担心路的遥远了。
事实上，很多事情都无须顾虑太多，放不下顾虑，就会失去观赏美景的机会，错过一份美好的回忆。
把时间、心智和精力浪费在顾虑上，这是人们在生活中经常犯的一个错误。
许多患得患失的想法，会让我们浪费掉很多机会，错失掉很多时间，而当我们发现时，机会已经失去，年华已经老去，我们也变得碌碌无为，最终一事无成。
2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文
2012全国大纲卷高考作文题目解析与例文（试写）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、准确理解材料：（一）理解材料：第一句话：泥泞溜滑的田埂上，一个小伙子挑着一担秧苗双腿发抖，担子直晃地走着。
没走几步后他放下担子，不知所措地站在田埂上。
——我不能前行第二句话：妈妈喊他：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”——妈妈要他放下包袱，解除顾虑。
第三句话：脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚的小伙子轻松地把秧苗挑到了妈妈跟前。
——我解除了顾虑，完成了任务。
第四句话：妈妈帮他分析先前挑着秧苗走不了和后来轻松挑到妈妈跟前的原因：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
”结论：有顾虑——不能完成任务；解除顾虑——完成了任务。
（二）分析顾虑到底是什么：1从材料中看顾虑是：担心摔倒，弄脏衣服。
仔细分析他担心两个方面：一是担心失去现有的，那就是现在还站着，衣服还是干干净净的；二是担心做下去的后果，那就是摔倒在泥水中，把干干净净的衣服弄得很脏，自己弄一身泥巴。
正因为有这些担心，所以他先前挑担子时才心跳加速，双腿发抖，担子直晃，不知所措。
2引申理解顾虑的含义：什么是顾虑，它就是一个人要去做或者做着一件事情、一项任务或进行一个选择时的担心，担心失去现有的“好处”，也担心做了或选择了后的结果，这个结果往往被想象得很“坏”。
2012年全国大纲卷作文题目分析及优秀作文9篇
2012年全国大纲卷作文题目阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试!”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没有能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
详解：“年年岁岁考相似，岁岁年年文不同”，一年一度的高考又落下了帷幕，几乎占了高考语文“半壁江山”的作文依然是人们议论的焦点，特别是全国大纲卷更是受到社会各界的广泛关注。
从2009年用寓言引导人们重视素质教育“发挥特长，因材施教”，到2010年用漫画警示世人“敢于担当，坚守职责，远离诱惑”，再到2011年把央视春晚小品《美好时代》作为材料，呼唤“诚信”，全国大纲卷始终关注着社会热点，并不断推陈出新。
与往年紧跟时代的热烈相比，2012年全国大纲卷的作文题似乎平和低调了很多，由日常生活中的小事“脱掉鞋袜和外衣走田埂”，引发了“甩掉顾虑”的思考。
作文在审题上一目了然，不存在障碍。
从人文角度看，这个作文题具有较强的思辨性。
从思路上来说，这个题目的命题意图很清晰，事情很简单，脱掉外衣和鞋袜，甩掉了多余的顾虑，就能很好地完成这个任务。
因此，写这个作文，可以很简单，就把“妈妈”说的话当成一个话题即可。
但很多考生会被表面现象所迷惑，掉以轻心，殊不知“静水流深”——越是平静的水流，越会有暗潮汹涌。
考生根据这个材料写一篇符合题意的文章并不难，可要想脱颖而出，写出深度却相当困难。
立意方面可大也可小，关键是要找到适合自己的表达角度，写出有思想深度、形式新颖、语言鲜活的作文，方能获取高分。
2012年全国各地高考语文作文题目、解析、范文汇编
2012年全国各地高考语文作文题目、解析、范文汇编一、新课程题（河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说：“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说：“那是顺便补的。
”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来，所以我感谢你！”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】新课程作文题应该说是最具有寓意的材料作文题了，延续了可写性强的一贯特点。
角度有：（1）漆工的角度可写性最强：顺便补漏洞，干了职责以外的事，且不张扬，不求回报。
A、职责有内外的区别吗；B、修补漏洞、杜绝不良人人有责任；C、做好事不张扬、不求回报；D、和谐社会需要人人尽力；E、莫以善小而不为；F、小漏洞和问题如果不及时处理，必将危及整体发展。
等等。
（2）船主的角度：懂得感恩，做好事者以应有回报。
这是社会和谐发展的必要条件。
（3）船有象征意义：船、漏洞、出海平安归来共同构成十分积极的象征意义。
肯定是写成议论文比较好。
2012新课标卷高考满分作文：民族的脊梁我们读到了一个平凡的故事，再次感受到了伟大来自平凡。
一位漆工做了一件好事:在一次为人漆船的过程中，不声不响地将船上漏洞补好了。
而这一平凡的举动，最终却救了几个年轻人的生命。
这样的故事在现实生活中很多。
当“最美司机”吴斌的事迹震撼杭城、感动中国的时候，他的姐姐说了这样一段话：吴斌一生很平凡，他只是在生命的最后一刻，让人们记住了他。
船主与漆工的故事，让我们领悟到深刻的人生道理。
首先，莫以善小而不为。
漆工是在做生意。
从一般意义上讲，船主委托漆船，我保质保量，按时漆好，就完成了任务。
船上的漏洞是在漆船的过程中发现的，并不在交易合约内。
2012全国新课标卷作文分析及9篇优秀作文
全国新课标卷作文题目船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
详解：纵观近几年的高考试题，课标卷对材料作文情有独钟，且材料都直接或间接地扣住社会热点，散发出强烈的人文气息。
如2008年：是母女俩放生，2009年是几个高中生对话讨论“善良”和“诚信”，2010年是谈人才成长规律。
2011年是“中国崛起”。
2012年的材料也不例外，虽为寓言故事，但揭示的依旧是社会问题。
但是，由于考生的认知能力有限，再加上平时不注意关心社会热点话题，没有养成透过现象看本质的思维习惯，遇到这类社会含义丰富的作文题时，往往只囿于材料本身，就事论事、浅尝辄止，很难写出自己独特的认识，缺少思想深度。
而且，这类作文对考生的素材知识储备提出了极大的挑战。
不少考生始终摆脱不了先贤圣哲的影子，动辄铺陈古人轶事，文章空有华丽的外表，却洗脱不了为情造文、无病呻吟之嫌。
针对本题，要想写出高分作文，行文应该结合现实中的热点素材，确保文章充满时代气息。
这则材料虽然不像2011年那样大热，但是以小故事寄寓大道理。
修船工顺手做了一件小事，却拯救了一群孩子；船主在事后承认修船工的付出，积极酬谢。
显然，他们的行为都是值得肯定的。
在他们身上，我们依稀可以看到儒家所提倡的“仁”和“礼”的影子。
综合分析材料后，可以从以下角度立意：1．从修船工的角度①修船工其实只要完成刷油漆这一本职工作即可，但他顺便将漏洞也修补了。
2012年高考新课标卷满分作文及点评
2012年高考新课标卷作文的审题立意【原题回放】18。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子,船主来到他家里道谢，送上去一个大红包。
修船工感到奇怪,说：“您已经给过工钱了.”船主说:“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬."修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这件事儿,绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们."要求选好角度,确定立意,明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作，不得抄袭。
【审题立意】1、材料主要角色修船工本为刷漆，“顺手”补洞，却避免灾祸的发生,挽救了几个孩子的生命。
当受谢时，他说是“顺手做的一件小事"将这样的善举看成是举手之劳，顺手而为的小事一桩.从材料中强调的两次“顺手”来看,修船工觉得力所能及地帮助别人是理所应当，更可贵的是不是刻意为之的,由此引出核心话题：怎样看待助人,这是立意的重要方面。
2、船主角色,收人之助，心怀感恩,并给予修船工重谢，知恩必报，知恩图报；话题核心：如何看待受助3、整体看待这个故事,小善——大德小因——大果【题意概括】如何正确对待助人和受助的问题,凡以此为立意，视为符合题意，或由此生发开去，探讨做人做事应有的基本道德准则均可视为符合题意。
总之，材料关键词“漆工助人”“船主感恩”-———-—两个中心“小善—-——-大德(大果)”———-—---一个基本点漆工角度合题题目：人要有关爱之心拒绝冷漠勿以善小而不为举手之劳，理应为之施恩不图报……船主角度：人要有感恩之心知恩图报……整体角度:小善与大德小因与大果细节与品德这则材料的主体是油漆工，油漆工除了完成自己的本职工作-—“涂好船”，还顺便帮助船主把漏洞补好了，最后的结果是船主的孩子们因为这个原因避免了海难,“平安归来"。
2012年高考全国各省市作文题目全解析及例文
2012年高考全国各省市作文题目全解析及例文全国卷：【在农村挑秧苗，走到半路负担太重，妈妈建议减掉身体上的束缚，脱掉鞋袜等等，作文关于放下顾虑，挑东西的材料分析。
】题目从破题立意上难度不大，关于“选择”“放弃”“有舍才有得”之类的文题，相信考生之前或多或少都会有所接触。
从立意来看，价值维度应该是重要的评判标准。
也就是说：考生究竟是简单地就选择谈选择，写一些类似于政治教科书似的常识大道理，还是真正能够以小见大，真正看到“选择”或“放弃”对于社会、历史、文化或生命、精神、心灵的意义或价值。
这个题目做做表面文章很简单，但要深入下去，依然足见考生的功夫。
全国大纲卷高考满分作文：学会舍弃鸣蝉奋力地甩掉了外壳，才获得鸣叫蓝天的自由；壁虎挣脱掉受伤的尾巴，才得以在危急时刻保全自己的性命。
算盘如果变得座无虚席，也就丧失了运算的能力。
学会舍弃，是一种财富。
陶渊明因"不为五斗米折腰"舍弃了官位，才获得了"采菊东篱下，悠然见南山"的闲适，并赢得千古美誉；李白因"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的意气放弃了世俗的利禄，才获得了"须行即骑访名山"的自由而成为伟大的诗人。
曾获诺贝尔物理学奖的杨振宁，一生勤劳到苦，他受欧洲"物理是一门实验科学"的影响，追随著名物理学家泰勒博士研究物理，他一直想写一篇实验论文，但最终没有好的发现，人们一度曾讥笑他。
杨振宁也意识到自己的动手能力比别人差。
后来，在泰勒博士的引导下，杨振宁毅然放弃了自己钟爱的实验室，转向物理理论领域的研究，最终成为一位杰出的诺贝尔奖的获得者。
丁俊晖之所以能在国际斯诺克界取得如此的成绩，都是缘于他在初中时做出的一次选择，当时他十分喜爱台球，并显示了一定的天赋。
然而传统观念却是"万般皆下品，惟有读书高"，他的学习成绩很差，他不知如何选择。
在与父亲商量之后，他毅然放弃升学，专攻"斯诺克"，终于取得多次公开赛冠军和世界冠军，被称为"东方之星"。
2012年高考新课标卷满分作文及点评(2)
2012年新课标卷高考满分作文新课标卷(河南、宁夏、海南、新疆、黑龙江、吉林、陕西、山西)阅读下面材料，根据要求写一遍不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有一个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家道谢，送上了一个大红包。
修船工奇怪，说：“您已经付给我工钱了。
”船主说：“那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“那只是顺手做的一件小事”船主感激说：“当得知孩子们划船去海上后，我才想起船底有洞这件事，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
诚心补漏手有余香有句话叫：赠人玫瑰，手有余香。
漆工在干好本职工作的同时，为船主着想，顺便把漏洞补好。
结果避免了一场海难，挽救了别人的生命和财产，得到了船主的酬谢。
漆工诚心诚意去补漏，并没有想得什么回报，却遇到懂得感恩的船主，得到了巨额赠金，留下了一段“诚心补漏手有余香，知恩图报真心感恩”的佳话。
生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。
要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。
又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。
君不见，社会上的一些人，眼里只有利益没有责任，只有索取没有贡献。
这样的人，常把自己与他人分的一清二白，把自己与社会分的清清楚楚。
他们在自己的分内工作中，推推动动，支支转转，对分外的工作更是“事不关已，高高挂起”，一幅“不管天摇地转，我自岿然不动”的样子。
更有甚者，把一些事故隐患看在眼里，却如同无视，反怀着看人笑话、幸灾乐祸的心态处之，真是令人不齿。
人与人之间，因此而冷漠，社会也因此失去热情和活力。
君不见，还有一些人，眼里只有自己没有别人，别人怎么对他好都好似应该的，对他人的付出没有一点感谢。
2012年全国高考新课标卷语文作文试题评析
2012年全国高考新课标卷语文作文试题评析承载课程新理念高举美德大旗帜-2012年全国高考新课标卷语文作文试题评析■龚嫦娥钟武伟【试题要求】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不采。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
”要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【试题评析】今年新课标卷的高考作文试题承载了高中语文新课程标准的多重理念，可谓名副其实。
其主要表现在：新课标明确要求高中语文课程，“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能。
”并将“情感态度和价值观”作为三个基本的课程目标之一。
新课标卷这则作文材料高举弘扬传统美德的大旗帜，蕴含了向善、感恩等主题，对考生具有明显的道德指向与情感教育。
新课标鼓励高中学生，“注重个性化阅读”，“学习探究性阅读与创造性阅读，发展想象能力力、思辨能力和批评能力。
”考卷中的作文材料适合考生发挥自己的想象能力，联系自己的生活经历与社会现实，进行探究性与个性化的解读，对社会中的不良现象和风气进行批评性、思辨性的分析与思考。
新课标鼓励高中学生，“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作。
”考卷中作文材料可以提炼出多重主旨供考生选择立意，而且作文的具体要求非常开放，写作的角度、立意、文体与标题都由考生自己确定，只要不脱离材料内容及含意的范围。
考生完全可以根据自己的个性、特长与生活积累进行有创意的表达。
读懂读透材料的含意，然后选择确定好自己的写作主旨，是完成好这道作文题，同时也是写作一般新材料作文的前提与关键。
2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示
2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示_高考作文_范文先生网2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示作者/河南冯志伟【真题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字文章。
（60分）船主请一位修船工给自己小船刷油漆。
修船工刷漆时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆钱，这是补洞报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞，绝望极了，认为他们肯定回不来了。
看到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】材料中国共产党出现两个核心人物——船主和修船工，联系二者事件是补洞和感谢。
这些就是写作立意时关键信息，可从两个人物角度分别立意：一、从修船工角度立意1．乐为小善。
从小事做起是一种习惯和品质。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”材料中修船工在船主要求刷漆情况下，顺手将船底小洞也给补了；而且他认为“那只是顺手做一件小事”。
相对于给整个船刷漆工作，补船底那个小洞确是件小事，而且是不在他工作范围之内小事，但对于今后驾船者来说却是关乎生命大事。
生活中，很多人不愿意去做那些只需举手之劳小事，如捡起脚下垃圾，在公交车上给老人让座，给迷路人指明方向等等。
可以以此为主题切入行文。
2．小细节折射大素质。
小善源自大德。
从修船工在刷油漆过程中顺手修补漏洞细节中，可以看出他具有良好道德品质。
我们常说“细节决定成败”，在这个材料中，细节关乎船主孩子们生命。
重视细节，做好细节，才能真正彰显个人品质。
可以此切入写“于细微处见精神”(范文先生网)“细节力量”等。
3．职业责任感与职业道德素养。
船主本让修船工给船刷油漆，修船工发现船底小洞后就顺手给补了。
2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示
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（60分）船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞，绝望极了，认为他们肯定回不来了。
看到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
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从小事做起是一种习惯和品质。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”材料中的修船工在船主要求刷漆的情况下，顺手将船底的小洞也给补了；而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。
相对于给整个船刷漆的工作，补船底的那个小洞的确是件小事，而且是不在他工作范围之内的小事，但对于今后驾船者来说却是关乎生命的大事。
生活中，很多人不愿意去做那些只需举手之劳的小事，如捡起脚下的垃圾，在公交车上给老人让座，给迷路的人指明方向等等。
可以以此为主题切入行文。
2．小细节折射大素质。
小善源自大德。
从修船工在刷油漆的过程中顺手修补漏洞的细节中，可以看出他具有良好的道德品质。
我们常说“细节决定成败”，在这个材料中，细节关乎船主的孩子们的生命。
重视细节，做好细节，才能真正彰显个人品质。
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2012全国新课标答案、优秀作文
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文答案一、 1.答案：C解析：C项原文的表述为“科学知识是基础，价值观和伦理道德则对科学知识进行选择”而选项中则曲解为“价值观和伦理道德对科学知识进行了修正”将“选择”替换为“修正”改变了句意。
2. B解析：B项原文信息为“知识正是通过科技黑箱这一途径而达到最大限度的共享。
如今，计葬机天才、黑客的年龄越来越小，神童不断出现，他们未必理解计算机的制作过程就能编写软件、破译密码”可见，“知识通过科技黑箱这一途径达到最大限度的共享”只是计算机天才、黑客低龄化的一个原因，而非其出现的根本原因。
3. D解析：D选项信息区为“由于使用者不必从头学起即可操作科技黑箱，于是就可能发生对科技黑箱的滥用.科学技术是一把双刃剑，科技黑箱无疑会使得双刃剑的哪一刃都变得更为锋利。
”科技黑箱的使用者不必从头学起并不意味着“简单、方便”，比如高精端的科技黑箱，如航天等领域。
其次，使双刃剑哪一刃都更加锋利是结果，但非是直接后果。
二、古代诗文阅读(36分)4.D 解析：“阙”通“缺”，缺少，空缺5.C 解析：①表现的是他为人正直⑤表现他的节俭⑥表现他爱护百姓，救助非管辖区百姓。
6. A 解析：主持秋试的人不是萧燧，而是秦桧。
7.（1）今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。
答案：如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财力未富，应当外薪尝胆以求国内安定太平。
（否，裕，治）（2）隧谓:“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视?”答案：萧燧说:“东部西部不属同行政区，按说不该给粮食，但哪能忍心对原管辖地区不管不问呢？（路，与，治）8.这首词表达了对远方行人的深切思念。
首句起兴，以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调，渲染离别的悲凉气氛，增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀。
解析：感情应该不难答出，考查到了“起兴”手法，“欲言此先言彼”。
如答出借景抒情，应也可酌情给分。
9.关系是: “就砚旋研墨”暗指以临窗滴下的泪水研墨，和泪作书。
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2012年高考全国新课标卷作文试题解析及佳作展示作者/河南冯志伟【真题回放】阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
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修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
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”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞，绝望极了，认为他们肯定回不来了。
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·【写作指导】材料中共出现两个核心人物——船主和修船工，联系二者的事件是补洞和感谢。
这些就是写作立意时的关键信息，可从两个人物的角度分别立意：一、从修船工角度立意1．乐为小善。
从小事做起是一种习惯和品质。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”材料中的修船工在船主要求刷漆的情况下，顺手将船底的小洞也给补了；而且他认为“那只是顺手做的一件小事”。
相对于给整个船刷漆的工作，补船底的那个小洞的确是件小事，而且是不在他工作范围之内的小事，但对于今后驾船者来说却是关乎生命的大事。
生活中，很多人不愿意去做那些只需举手之劳的小事，如捡起脚下的垃圾，在公交车上给老人让座，给迷路的人指明方向等等。
可以以此为主题切入行文。
2．小细节折射大素质。
小善源自大德。
从修船工在刷油漆的过程中顺手修补漏洞的细节中，可以看出他具有良好的道德品质。
我们常说“细节决定成败”，在这个材料中，细节关乎船主的孩子们的生命。
重视细节，做好细节，才能真正彰显个人品质。
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2012年全国高考作文题及解析
2012年高考语文作文题目汇总及点评2012高考全国卷(新课标)作文题：材料：有个船主，让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说：“工钱已经给过了”。
船主说：“这是感谢补船漏洞的钱。
”漆工说：“那是顺便补的。
”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。
点评：可以从修船工的职业精神以及“举手之劳帮助他人不求回报”的角度来写，最主要的是把重点放在修船工的身上，此外，关注细节，突出细节的重要性也可以写好这篇文章。
2012年全国卷高考（大纲卷）作文题：《放下顾虑》2012年高考全国卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西)作文题：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分) 周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2012年北京卷高考作文题：《火车巡逻员的故事》材料：老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里，每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手致敬。
此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响……大山深处的独自巡视，庄重的巡礼，久久回响的汽笛……，这一个个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含义范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。
2012年新课标高考语文材料作文 满分作文优秀作文参考
新课标卷（河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、陕西、海南）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。
修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。
过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。
修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。
”船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。
”修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。
等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。
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例文1：2012年高考新课标语文试题及答案网满分优秀作文可以参考借鉴举手之劳润心无声2012年6月10日 09点35分河南淅川二高开心果让我怎样感谢你!当我走向你的时候，我原想留住一株小草，你却给了我整个绿地；我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘；我原想收藏一片红叶，你却给了我整个枫林……船主原想让漆工给船涂漆，结果漆工顺便补了漏洞，挽救了船主孩子们的生命。
举手之劳润心无声。
此时，船主，手捧万金，泪流满面，哽咽诚语：让我如何感谢你，漆工。
此刻，漆工，脚踏实地，笑容满面，婉言拒绝：工钱已给，举手之劳，责无旁贷。
风从水上走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖；漆工举手之劳，留下了感动、价值，润湿了船主的眼眶，滋润了读者的心。
举手之劳，润心无声。
轻轻一推，阐释爱心的无价。
太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。
漆工的举手之劳，却挽救了船主儿子的生命，感动你我他，润心细无声。
张丽莉，年轻，美丽，瘦弱的女教师，当两车相撞，她和学生夹在中间，危急万分，她毫不犹豫的轻轻一推，四个个鲜活的生命，远离了急速车轮，正是她举手之劳，耽误了几秒，无情的车轮碾压在她瘦弱的躯体上，结果高位截瘫，年仅28岁，教育界沸腾了，中央国务院介入了，全国人民感动了。
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2012全国新课标高考作文题目解析与例文（试写）
给材料作文：
船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。
过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说：“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说：“那是顺便补的。
”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来，所以我感谢你！”
考生根据材料自拟题目，写800字作文。
一、准确理解材料：
（一）用补充的方法理解材料：
第一二句话：漆工在打量着如何漆这条船时，在船的底部发现一个不很大的漏洞。
——细心
第三四五句话：漆工涂漆时顺便补上了漏洞。
漆工心里想，这漏洞危险，得顺便补上它，他把补漏洞当做自己的事情。
——责任
第六七句话：漆工补船挽救了船主孩子的性命，船主感谢漆工。
——知恩报答结论：漆工是一个细心，很有责任心的人，是一个常常把分外之事当做分内之事来做的人，不是一个斤斤计较的人，漆工的这种“责任心”、细心是长期形成的一个习惯。
（二）分析“责任心”到底是什么：
1从材料中看责任心是：很好地完成给船涂漆；发现了漏洞，把漏洞补好，消除这条船的安全隐患。
仔细分析漆工的“责任心”包括：a细心；b能替别人着想；c他的这种责任心是长期形成的一个习惯。
2引申理解责任的含义：
什么是责任，它就是一个人做分内之事时细心，尽职；同时还顺便做一些对他人有益的事情；在紧急关头就是分外之事，也要一马当先。
也就是人要有社会责任。
（三）分析材料的含意：
从材料本身看，由于漆工的责任心，漆工给船涂漆的时候。
顺便将船上的漏洞补好。
进一步引申可以是：一个人不仅仅是做好分内之事，在有些时候，还应当顺便做一些对他人有益的事情、在紧急关头就是分外之事，也要一马当先。
这是一种社会责任。
材料还隐含着要营造一个形成良好习惯的社会氛围，从培养行为习惯入手，培养人的社会责任感（第一个层次社会责任被理解为一种自我约束，即不做对社会有害、有损他人利益的事情，尽一个公民应尽的责任；第二个层次社会责任被理解为一种对他人的关怀，对社会的回报）。
二、可选角度
根据这个材料的含意，我们可以选取的角度有：
1社会责任，一个公民的使命；
2心中始终系着社会责任；
3心中要系着他人；
4形成良好的社会责任氛围；
......
三、构思作文
我的观点是什么？要从所选的角度出发，确立观点。
比如确立：“每个人心中都始终系着一份社会责任，我们的社会才会更加美好。
”
我用事实论据中正面和反面论据论证观点。
1北京电视台暗访随地吐痰现象和一些人的不良行为；
2感动中国人物（2012）；
3漆工顺便补船上漏洞；
4丧失社会责任的一些事件；
结论：我们每一个人心中都铭记社会责任，我们的社会才会更加美好。
结构提纲：
1总述每一个人心系一份责任，社会将会怎么样。
2用北京电视台暗访随地吐痰现象和一些人的不良行为从方面论证。
3用感动中国人物从正面论证。
4用漆工补船从正面论证。
5用丧失社会责任的事件从反面论证。
6总述观点，每个人心系一份社会责任，社会会更美好。
心中系着一份责任
心中系着一份责任，就能做最好的自己，不以“小事”而不为，不以烦琐而不为，“不以善小而不为，不以恶小而为之”；心中系着一份责任，就能替他人考虑，体谅他人的疾苦，关切他人的冷暖，关心他人的安危，体贴他人的处境。
心中系着一份责任，就能将心比心，心存感激，只求问心无愧，不图额外回报。
我们这个社会，物质财富在日渐增多，人们对物质财富的期望也越来越迫切。
可是，这个社会中，我们也看到了另外一个方面，那就是精神层面真、善、美的东西远不如对财富的渴望。
心中系着一份责任，对于很多人来说，不是一件轻而易举的事情。
2013年春节期间，北京电视台记者专门对随地吐痰现象进行了一次暗访。
记者选择了几处公交车站作为观察点，观察那些等车的人和到站上下车的人。
在每一个观察点，不论是等车的，还是上下车的都有几位随地吐痰的。
他们当中有长者，有年轻人，有穿着体面颇绅士的男士，也有潇洒漂亮很风流的女士。
他们随地吐痰或随口吐出好远，或掩面吐于地上，或走出几步吐在车站旁，或蹲下来吐在树根边。
车站的站点及它的周围，到处是陈旧的和新鲜的痰迹，仔细瞅上去，真有点叫人恶心。
一些人遇到困难了，没有人愿意帮助他，以为事不关己；遇到打架的宁愿当一名旁观者也没有人愿意上前去劝阻，带着的白色垃圾顺手丢弃，更不愿意把路旁小树上小草中的白色垃圾捡起；甚至有一些人还将公共设施破坏后据为己有或转卖获利。
这是道德的滑坡，是责任的缺失。
而另一些人，心中系着一份责任，不仅做最好的自己，心中还装着别人。
河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女——高淑珍，“炕头课堂”一开就是14载，她把照顾近百名残疾孩子作为自己的职业，不图任何回报。
何玥，一个12岁的小女孩，得知自己的生命将要结束时，为了他人，毅然捐出了自己的器官。
“最美女教师”张丽莉，危急关头奋力一扑，挽救了4个孩子的生命，却没有考虑自己。
“中国最美司机”吴斌，在肋骨被撞断，肝脏被击碎的情况下，完成了一系列精准的停车动作：脚踩刹车、拉上手刹、打开双跳、艰难站起、通知乘客、打
开车门……
高淑珍、何玥、张丽莉、吴斌......用自己的行动完美地诠释了责任与担当，是我们心灵中领航的榜样。
在现实中，不可能人人都做心灵中领航的榜样，就像漆工那样，心中系着一份责任，心存感激，只求问心无愧，也值得大大弘扬。
船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后，顺便将船上的漏洞补好。
在漆工看来虽是顺手之举，可实际上是漆工道德上的升华，是他心系责任之所举。
没有一个人一生下来就是具备高尚的道德，也没有一个人一生下来就心系一份责任。
漆工之所以能够心系责任，是漆工家庭的熏陶，是他的师傅连同他周遭的人潜移默化的影响，也是他那将心比心，心存感激，只求问心无愧，不图额外回报的心灵在不断升华。
可是，我们的社会还存在这样一些人，他们得不做就不做，得少做就少做，得多得就多得，得安逸就安逸，从来不愿付出，从来不想吃亏，从来都是计较，从来不讲奉献。
更有三鹿的“毒奶粉”，上海的“黑心馒头”河北的“毒胶囊”为牟利而害人。
我们希望营造一个人人心系一份责任，人人有一份担当的社会环境，希望人们从漆工身上感悟点什么，哪怕是做到心存感激，问心无愧！
心中系着一份责任，我们人与人之间会更友善；心中系着一份责任，我们周遭的环境会更美好；心中系着一份责任，达成他人，成就自我；心中系着一份责任，就能“铁肩担道义”，正义满乾坤！
敬请读者予以指正。