先声夺人好开头分析
高考作文亮点三先声夺人开头有法
好“凤头”的三个特点
明白（片言居要，纲举目张） 漂亮（句句夺目，一见而惊） 简洁（打开泉眼，文思滔滔）
常见“凤头”技法种种
倾 开门见山法 精辟修辞法
情 引用经典法 指 场景描述法
巧用题记法
导 设置悬念法
开门见山法
在开头直接点明文章立意，如一篇《青春展 望》的文章：
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷 的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭 日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是 弹着欢乐的琴弦，一路坎坷，一路执著地奔 向大海的小溪；是挺直了躯干，舒展了满怀 的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。
精辟修辞法
运用修辞格开篇，营造一种氛围，引人入胜.
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为 诚实，排比它，变能得增醇加厚文章；气生势活如歌，或 高昂，，朗或朗低上沉口，，使因文为章守信，它变得 悦耳；富生有节活奏如感画和，音或韵美明。丽，或素雅， 因（为《叙用诚因来事来诚信说，状理，信能物，酣，它酿能畅能造变气淋景得生势漓象美活磅；纷》丽用呈。）；用来
地而起的高楼不沿用20世纪五六时年代建筑的风格？一切的一切，只因为时
代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生
活赋予我们创新的动力。跳出圆圈的枷锁，创造新颖的风格，这是一个充满
择。 智慧的选
2005年福建考生的佳作《跳出枷锁，创造风格》
往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间千万之 事，人生匆匆不过数十载。时光流逝，纵然我们记住 了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心 往事却难免淤积于胸，块垒难消。面对万千世事，我 们该忘记什么，又该铭记什么呢？答曰：忘记失败痛 苦，铭记美好快乐。 (2005年四川高考佳作《那阵风 吹过》)
礴；用来辩论，能 排山倒海；用来抒情 ，能汪洋恣肆。
先声夺人的文章开头
（排比式、开门见山式）
2．“小议”浅阅读 浅阅读，即一种当下流行的 网上快速读书方式。由此我想到一 个词“深阅读”，即传统的，由浅 入深，循序渐进的一种读书方式。 我认为只有将这传统与现代完美融 合，我们才能成为新的读书e族。
参考答案： 1、“成功的花，人们只惊羡它 现时的明艳；而当初的芽，却 浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺 牲的血雨。” 冰心老人的这句 话提醒我们：成功是奋斗的苦 根上结出的甜果。
2、“失败，对强者是个逗号， 对弱者是个句号。”面对失败， 强者能够屡仆屡起，弱者则一 蹶不振。其实失败和成功对我 们一样有价值。不会从失败中 寻找教训的人，他们的成功之 路是遥远的。
2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐 章；童年是一只船，承载父母无数的心愿； 童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品； 童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。 （《童年》） 3、我爱桥，爱那结构独特、历史悠久的 赵州桥；爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京 长江大桥；可是我更爱那一座座家乡的立 交桥。它们是我心中的一支支交响乐。 （《立交桥，我心中的交响乐》）
C、用对比、对偶，使对比强烈，感情分明。
1、 永恒，是大浪淘沙，留下真 金闪烁的光芒。 瞬间，是小河细流，沉下细 沙冲刷的涌动。 《 永恒与瞬间》
2、抬眼望天，看微云如画；俯身檐 下，听溪水如歌。打开小窗，是峻 岭含绿；关上小窗，有高柳鸣蝉---------这样优美的画卷，自然学者肯定 喜爱，而经济学家未必欣赏，因为 他们的感情对自然风景有亲近有疏 远。 《换一种眼光看世界》
（2）阿基米德说：“给我一个 支点，我能把地球撬起来！” 我说：“给我一个支点，我能 把灵魂支撑起来！”诚信就是 一个人灵魂的支点。 —— 诚信
（3）古语云：索物于暗室者，莫良于 火；索道于当世者，莫良于诚。曾子 杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤’ 为一“诚”字。因有了“诚信”二字， 百年的老店得以顾客盈门，刘邦的约 法三章得以千年传为美谈。——诚信
作文 亮点三 先声夺人——开头有法
[考 场 范 例] 示例1：那是庙宇的院墙，我喜欢那种红色，在六月的 黄昏，它仿佛欲融进那天际的一片迷迷紫红，有金属落地的 决绝和不肯瓦解的温柔。俯身拾起一片飘过高墙的树叶，脉 络清晰，姿色青青，很澄净的样子。我猜，它的前身是菩提 吧，会让人流泪的菩提，因为干净赤诚，亦因为它让探求真 心的难题如斯破解。
[考 场 范 例]
示例1：少年是最不知天高地厚的年龄，也是最想知道
天有多高，地有多厚的年龄吧。
——题记
(2010年高考湖南卷《早》)
示例2：光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名
曲。
——题记
(2010年高考山东卷《光与影的合奏》)
[阅 卷 有 感] 示例1的“题记”紧扣“少年”，突出一个“早”字， 揭示出下文，揭示出少年所表现的“早”的特点。 示例2的“题记”紧扣山东卷作文材料中的“光 明”“阴影”“魅力”，直接引用朱自清《荷塘月色》中 的名句，简要点题，同时渲染了气氛。
(2010年高考重庆卷《难题》)
示例2：犹记得花朝节的早晨，若是在乡下，几个姐 妹是一早就结伴去拜花神的。将各色裁剪的彩绦系在开着 花的树上，一边扎着长带，一边唱歌，且是不许男孩子偷 看、帮忙的。
(2010年高考湖南卷《早》)
[阅 卷 有 感] 示例1由庙墙起笔，对色彩进行了具体细致的描写， 描述生动优美的场景，然后引出探寻生命真谛的难题，观 点鲜明，给人以深刻的印象。 示例2看似平淡的叙述中暗藏精彩曲折而优美动人的 故事。让阅卷老师产生了要读完它的强烈愿望。
3．简洁，就是简明扼要，提纲挈领，这是开头的基本要诀。考 场作文的开头要力求简洁，绝不能开头就优哉游哉，不切题意。如 果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅卷老师产生强烈的阅读 兴趣和好感；反之，如果是拖泥带水、空洞模糊、与内容脱节的开 头，就会让阅卷者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定考 生作文能力差，作文质量一般。
先声夺人法作文开头
先声夺人法作文开头
好的，以下是按照您的要求，采用口语化表达的先声夺人法作文开头：
嘿，你知道吗？在那个小巷的尽头，有个小伙子正悄悄崭露头角。
他眼里闪烁着倔强的光芒，仿佛在说，“这世界，我要闯一闯！”他身上那股劲儿，就像初生的牛犊，不知道怕是啥。
哎呀，不得了！一群看起来就不怀好意的人突然围了上来。
他们脸上带着凶狠的表情，仿佛要把这个小伙子生吞活剥了。
但你看那小伙子，他根本没在怕的，胸膛一挺，直接迎了上去。
这胆儿，简直比老虎还大！
就在这时，突然间刮起了一阵狂风。
那风吼得就像野兽一样，让人觉得心头发紧。
然后，就看见那小伙子手里突然冒出了一道耀眼的光。
那光啊，简直比闪电还亮，直接把那些黑衣人给震住了。
他们就像被定住了一样，站在那里动都不敢动。
就这样，那小伙子继续大步往前走，就像啥事儿都没发生过一样。
他心里那股信念和决心，简直比山还坚定。
他知道，只要自己
不放弃，啥困难都能闯过去。
就这样，他带着那份信念和勇气，继续前行，去追寻属于他的那片天空。
先声夺人式开头例句
"先声夺人" 是一种修辞手法，指的是在开头使用有力的语言或行动，以占据先机、取得优势。
以下是几个例句：
1. "我不会让这件事情就这么算了！" 他大声地宣告道，先声夺人地表明了他的决心和态度。
2. 在比赛刚开始的时候，我们就派出了最顶尖的选手上场，以先声夺人、打压对方士气。
3. 电影以一段惊险刺激的开场掀开帷幕，先声夺人地吸引观众的注意力。
需要注意的是，先声夺人式开头不一定非要采用强烈的语气或行动，更重要的是通过精准的表达方式和有力的论点来引起读者或听众的兴趣和共鸣。
先声夺人式开头例子
先声夺人式开头例子
先声夺人，直接切入所要叙述的人或事,并且开篇“不见其人,先闻其声。
”然后,再循声娓娓道来,从而避免大绕圈子,写了许多却不知所云。
先声夺人开头的好处：
一是,在开头写人物说话的声音,易于表现人物特点；
二是,通过先闻其声,的开头展示故事情节。
用人物语言开头,为下文的情节展开作好铺垫。
事例1：如一学生在《诚信》开头:
如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。
事例1：《胜利的微笑》开头：
‘哦!爸爸输了,爸爸认输了。
’随着弟弟的叫喊声,传来爸爸爽朗的笑声。
‘是啊,爸爸认输了’爸爸一边摸着弟弟的毛茸茸的脑袋,一边用慈爱的眼光看着我。
先声夺人的作文开头.课件分析
（3）令现在的大多数人感到奇怪，我喜欢莎士比亚，尤其是他 写的悲剧。冰心在上海的一次演讲中说，悲剧意味着自由意志的选 择，而英雄人物的文学承载，就是悲剧。（江苏考生《崇高心灵的 选择——谈悲剧之美》）
（2）实验日期：2002年7月7日
实验目的：结晶出最伟大的心灵
实验材料：酒精灯、玻璃棒、烧杯、铁台架：乐于助人的心灵； 贪生怕死的心灵；同甘共苦的心灵。（河南考生《选择伟大心灵的 实验报告》）
先声夺人的作文开头.ppt下载
作文精彩切入法
一、悬念切入 二、引古切入 三、独白切入
四、名言切入 五、故事切入 六、画面切入 七、评议切入 八、“另类”切入
作文精彩切入法
——先声夺人的作文开头
作者：虞俊峰
解说
话题作文之难，难在将大话题 化小，并由此找到一个恰如其分的 切入点。先声夺人的精彩切入确实 可使阅卷者“一见钟情”，因而考 生切入话题时力求“片言只语摄人 心，未成曲调先有情”。且看2002 年高考佳作是如何成功切入话题的。
2002全国高考作文题
（3）秋风乍起，漫天黄沙，天昏沉沉，地死寂寂，历史在这一 天颤抖：1898年9月21日。那个衣衫褴褛的巨人——谭嗣同，抱着 沉重的锁链，被一群小人牵着，一步步走向菜市口，他昂着头，因 为他无畏。（江苏考生《北京南城菜市口怀古》）
七、评议切入
抓住某一具体事物或现象，以警辟的评议切入。如：
(开头)演讲先声夺人的十种语句
演讲先声夺人的十种语句李增源一次成功的演讲，有着多方面的因素在起作用，但好的开头，作为进入演讲的第一步，无疑是一个不可忽视的重要因素。
好的开头的表达效果也是多方面的，或让人感奋，或让人惊异，或发人深思，或催人警醒……无论设计什么样的开场白，归根到底，都要力求获取先声夺人的现场效应，也就是在演讲刚刚开始的时候，先以富有新意、情趣和力度的开头语，一下子吸引、感染和震动听众。
实践经验表明，运用以下十种语句，能够产生先声夺人之效。
呼语。
怎样称呼听众，这并不是一个无关紧要的小问题。
高明的演讲者往往善于针对特定的听众对象，在开讲时就运用十分精当的呼语来和听众沟通感情，震荡他们的心灵。
例如，著名演讲家曲啸在一次给少年犯罪管教所劳教人员做演讲时，面对那些具有特殊身份的听众，他使用这样的呼语：触犯了国家的法律的年轻的朋友们：这是一个充满期望、饱含真情的呼语，它巧妙地回避了一切可能产生歧视少年犯的联想因素，表达对不慎失足的年轻人的深切关爱。
这先声夺人的呼语，使在场的许多听众热泪盈眶，回报演讲者的是一阵雷鸣般的掌声。
问语。
提问，是演讲者常用的先声夺人的开篇方式。
因为一句突如其来的问语，不仅可以激起听众的关注，产生强烈的吸引力，而且能够引发听众思考，产生巨大的启示力，经验表明，这种提问是集中听众心理意向、强化演讲现场感应的有效途径。
例如，妇女运动的先驱蔡畅在一次演讲的时候，曾以这样的问语开篇：今天讲一个问题，就是一个女人能干什么？这个提问，以鲜明的针对性，一下就吸引了听众的注意力，并促使其在参与思考的过程中，产生了非听不可的感觉，这就是先声夺人的心理效应。
叹语。
演讲者一走上讲台，就有感而发，用一个感叹句来开场，往往可以先声夺人，使听众受到情绪的感染，产生心理的共鸣。
只要这种叹语不是无病呻吟的装腔，而是发自肺腑的心声，就一定能够获得强烈的现场情感反应。
例如，近代民主革命志士秋瑾发表《敬告中国二万万女同胞》的演讲，就是这样开头的：唉！世界上最不平的事，就是我们二万万女同胞了。
先声夺人的作文开头
先声夺人的作文开头
在这个竞争激烈的社会中，我们常常听到“先声夺人”的说法。
这句话意味着
在竞争中，先发制人，抢占先机，就能取得成功。
而在现实生活中，我们也经常能够看到一些人通过自己的努力和勇气，成功地先声夺人，成为了众人瞩目的焦点。
首先，先声夺人需要有一颗勇敢的心。
在竞争激烈的环境中，很多人因为害怕
失败而退缩，而那些敢于冒险，敢于挑战的人往往能够脱颖而出。
比如，当我们在面对一个重要的考试或者面试时，如果能够敢于展现自己的才华和实力，敢于表现出自己的自信和决心，就能够赢得面试官或者考官的青睐，从而取得成功。
因此，勇气是先声夺人的重要品质。
其次，先声夺人需要有一份自信。
自信是成功的基石，只有充满自信的人才能
在竞争中脱颖而出。
比如，一个运动员在比赛中，如果能够充满自信地展现自己的实力，就能够赢得比赛。
同样地，一个求职者在面试时，如果能够自信地展现自己的能力和特长，就能够获得心仪的工作。
因此，自信是先声夺人的重要品质。
最后，先声夺人需要有一份实力。
在竞争中，只有有实力的人才能够脱颖而出。
比如，一个企业在市场竞争中，只有拥有强大的技术和研发能力，才能够赢得市场。
同样地，一个运动员在比赛中，只有拥有强大的体能和技术，才能够赢得比赛。
因此，实力是先声夺人的重要品质。
总之，先声夺人是一种在竞争中抢占先机的策略，它需要勇气、自信和实力。
只有拥有这些品质的人，才能够在竞争中脱颖而出，取得成功。
希望每个人都能够勇敢、自信、充满实力地去追求自己的梦想，成为人生的赢家。
先声夺人的作文开头
先声夺人的作文开头题目，先声夺人。
作文：先声夺人，这是一个古老而又经典的成语，它告诉我们在竞争激烈的社会中，要想脱颖而出就必须要有一个出色的开端，要有一个让人印象深刻的开始。
在我们的生活中，先声夺人的重要性不言而喻，无论是在学业上、工作中还是人际交往中，都需要我们善于先声夺人，才能赢得别人的尊重和认可。
在学业上，先声夺人是非常重要的。
一位老师曾经说过，“好的开端是成功的一半”，这句话深深地印在了我的脑海中。
在学习中，我们需要用自己的成绩和表现来证明自己的实力，而一个出色的开端往往能够为我们赢得更多的机会和资源。
比如，在一场考试中，如果我们能够在开头阶段就展现出自己的优势，比如迅速解答出一道难题，那么我们就能够给老师和同学留下深刻的印象，为自己争取更多的发挥空间。
同时，在学术交流中，一个出色的开端也能够为我们赢得更多的关注和支持，让我们的研究成果得到更多的认可和推广。
在工作中，先声夺人同样也是非常重要的。
在竞争激烈的职场中，要想脱颖而出就必须要有一个出色的开端。
比如，在一场面试中，如果我们能够在开场阶段就展现出自己的能力和魅力，比如用自信的语言和流利的表达来回答面试官的问题，那么我们就能够给面试官留下深刻的印象，为自己赢得更多的机会和资源。
同时，在工作中，一个出色的开端也能够为我们赢得更多的信任和支持，让我们的工作成绩得到更多的认可和奖励。
在人际交往中，先声夺人同样也是非常重要的。
在社交场合中，要想赢得别人的尊重和认可就必须要有一个出色的开端。
比如，在一次社交活动中，如果我们能够在开场阶段就展现出自己的风采和魅力，比如用幽默的语言和大方的举止来吸引别人的注意，那么我们就能够给别人留下深刻的印象，赢得更多的关注和支持。
同时，在人际交往中，一个出色的开端也能够为我们赢得更多的友谊和爱情，让我们的人生之路变得更加美好和精彩。
综上所述，先声夺人的重要性不言而喻。
在学业上、工作中和人际交往中，我们都需要善于先声夺人，才能够赢得更多的机会和资源，赢得别人的尊重和认可。
先声夺人式开头摘抄
先声夺人式开头摘抄
“先声夺人”是一种十分有效的引领话题的方式，它能够让听众快速地进入到演讲者的思考状态之中。
在许多场合中，这种方式能够极大地提高演讲者的说服力和影响力，因此很多演讲者都习惯于使用这种方式来开场。
1.有人说，时间就像一把无声的刀，不停地割裂我们的生命。
而在这样无情的时间面前，我们能做的，也就只有不停地追逐，追逐自己追逐不完的梦想……
这种先声夺人的话语，在瞬间就能让人们的注意力聚焦在时间和梦想这两个极具感染力的主题上，从而展开一场具有深刻性和力量性的演讲。
2.在生命的长河中，我们不断地匍匐，不断地寻找一条通向自由的路……这条路上充满了挫折和艰辛，但我们必须勇往直前，不断地前行！
这种先声夺人的开场方式，十分具有激励性，可以激发听众的斗志和动力，让他们更加坚定地走自己的路。
3.生命就像一场马拉松比赛，每个人都在为了自己的终点而拼搏。
我们不应该一味地追逐目标，而是要在寻找目标的过程中，体验生命的美好……
这种先声夺人的话语，为听众展现出了一种有趣的生命态度，能够在潜移默化中培养他们的审美情趣和对生命的关注度。
4.生命的价值不在于获得的财富和地位，而是在于我们用生命去创造的一切。
我们所追求的，不是名利和虚荣，而是在风雨中不倒的信仰和坚韧……
这种先声夺人的开场方式，对于那些有理想、有追求的人来说，能够直击他们的内心，引发思考和共鸣。
总而言之，“先声夺人”作为一种引领话题的方式，可以让演讲者在开场时迅速把握住听众的思考方向和注意力，从而为接下来的演讲打下坚实的基础。
先声夺人法写作文开头
先声夺人法写作文开头在阅读高分作文、满分作文的时候我们会有这样的发现：这些高分作文、满分作文几乎篇篇都有一个先声夺人的作文开头，它们或因语言优美而令人“一见钟情”，或因形式新颖而给人留下了很好的“第一印象”，的确，这些作文的成功与它们有着密切的关系。
那么，怎样才能写出先声夺人的作文开头来呢？方法一：巧设悬念巧设悬念式的开头多适用于记叙文体。
请看下面的例段：例1.爸爸有一个日记本，上面写满了密密麻麻的字，由于他总是随身携带：我和妈妈总是无缘“见识见识”里面的内容。
（杰出作文《爸爸的日记本》）基准2，早就想起革命圣地延安回去看一看了，不为别的，只为了找寻一个“答案”……（杰出作文《西行漫记》）在基准1中，日记本里到底“记”的就是什么、爸爸为什么必须“随身携带”、“我和妈妈”为什么总想要“体会体会”等，就是作者炮拳的悬念，而在基准2中，为什么“早就想起革命圣地延安回去看一看”、“我”必须找寻的就是一个什么“答案”等，也就是作者炮拳的悬念，从一定意义上谈，正是因为存有了这些炮拳的悬念，一已经开始就把握住了读者想要看看个究竟的好奇心，并迎合其全身心地参予，作文得高分也就是很自然的事情了。
方法二：借助对照怎样才能写下先声夺人的作文结尾怎样才能写下先声夺人的作文结尾借助对照式的结尾，既适用于于记叙文体，也适用于于议论等其他文体。
请看下面的例段：例3.人都说“师徒如父子”，人又说“子不言父过”。
老师，对前一句话我举双手赞成，因为您对我的教导、您给我的爱实在是太多太多了，您就像一个父亲那样呵护着我们；对后一句话我却不敢苟同，父辈们说错了话、做错了事，做子女的不提醒谁提醒？难道就任其错下去？老师，您别生气，今天我想说说您的“过”。
（杰出作文《老师，我想要对你说道》）在基准3中，作者先是对“师徒例如父子”、“子不言父过”等传统观点展开了详细分析和评价，然后把自己即将必须搞的事情——今天我想要说道说道您的“过”（文章的重点内容）和盘托出，似乎，这组由传统观点和“我”即将必须搞的事情所形成的对照，既迎合了读者的目光，引发了他们的高度关注，又使其对文章重点内容存有了大致的介绍。
先声夺人的22招精典高考作文开头汇总
先声夺人的22招精典高考作文开头汇总有人说：“好的开头，有如春云初展，鲜花含露，叫人一见钟情。
”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢？(而事实上，开头的方法也往往是文章增添文采的方法)01、引名句，起点高远引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头，可以营造一种文化氛围，唤起读者的阅读情趣，同时也丰富了文章的文化底蕴，使文章熠熠生辉。
如：(1)“智者乐水，仁者乐山，智者动，仁者寿”。
冯友兰先生曾经说过，属于海洋性文明的希腊文明，亦即西方文明，如同灵动的水，如同灵动的智者，追求变革，而属于大陆性文明的中国文明，却是一位长寿的“仁者”，是一座沉稳的大山，尊重传统，对“变”有天生的审慎。
(江苏考生《永远的葱郁永远的中国》)(2)“从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。
古语云：“古之贤君，其从谏也，犹水之就下，沛然谁能御之？”由此可见，古人对此是非常推崇的。
波兰的谚语也说：“常问路的人不会迷失方向。
”至此，我们是否可以下个结论：从谏如流，多多益善，听从一切的谏议？(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)例1引孔子及冯友兰的话导入，例2由古语及谚语入笔，切合题旨，意蕴丰富，既显示出考生深厚的文化积淀功底，又展现其灵活驾驭的才思。
可见，把自己平时集锦的妙言佳句巧妙地安置在文章的显眼处，无疑会使开篇文采飞扬，魅力十足。
(3)问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。
他这一问可谓一问问千古。
多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。
但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。
(《问世间情为何物》)(4)美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
未见其人先闻其声——先声夺人的写作方法例谈
未见其人先闻其声——先声夺人的写作方法例谈
未见其人先闻其声——先声夺人的写作方法例谈
未见其人先闻其声，这句话可以概括先声夺人的写作方法。
先声夺人作为一种写作技巧，可以给读者带来强烈的冲击感，让他们更加深入地探索文章所要传达的观点，从而达到良好的文章效果。
首先，先声夺人就是要抓住读者的眼球，让他们一看到文章就能产生兴趣。
这就要求作者要有一个强烈的开头，如一个令人印象深刻的故事，一句出人意料的名言，或者一句精辟的总结等。
同时，还要通过结构和叙述上的技巧，使文章的前半部分更有张力，让读者不自觉地被吸引进去，领略文章的内涵。
另外，先声夺人也要求作者有足够的准备，要了解读者的喜好、兴趣点，并用自己的语言把文章内容融入故事中，让读者能够轻松理解，尽可能地深入探索文章的内容。
最后，作者要注意文章中的节奏，要确保文章保持紧凑，让读者在愉悦的氛围中接受文章的启发，从而达到先声夺人的最终目的。
总之，先声夺人是一种有效的写作技巧，可以增强文章的吸引力，让读者更加深入地领略文章的内容和思想。
因此，作者要加强准备，研究读者的兴趣点，有效地运用先声夺人的写作方法，让文章开头有效地给读者留下深刻的印象。
先声夺人法的作文开头
先声夺人法的作文开头
哎呀，说起我们四川，那可真是个山清水秀、人杰地灵的好地方。
记得小时候，我爷爷经常给我说：“娃儿啊，我们四川人，那是吃得
苦中苦，方为人上人。
”这句话，就像是我们四川人的精神写照，不
管遇到啥子困难，都能笑嘻嘻地迎难而上。
四川话里头，有个词叫“摆龙门阵”，意思就是聊天。
在我们这儿，随便找个茶馆，你就能听到各种各样的龙门阵，从国家大事到家
长里短，无所不包，无所不谈。
这种悠闲自得的生活方式，也是我们
四川人的一种生活态度。
还有那个“巴适”，这个词在四川话里头，简直就是万能的。
比
如说，天气好，我们说“今天天气巴适得很”；吃得好，我们说“这
火锅巴适”；玩得开心，我们说“这游乐园巴适”。
总之，只要是好的，满意的，都可以用“巴适”来形容。
当然，四川话里头还有好多有趣的俚语，比如说“瓜娃子”，这
是对调皮捣蛋的小孩的一种亲昵的称呼；还有“毛焦火辣”形容一个
人非常着急或者生气；“安逸”则是舒适、舒服的意思。
我们四川人，不仅说话风趣，而且热情好客。
你要是来四川，保
证让你感受到啥子叫“宾至如归”。
我们这儿的火锅、串串香、担担面，保管让你吃了还想吃，根本停不下来。
所以啊，用我们四川话说，这篇作文开头就是“先声夺人”，一
上来就给你摆了个龙门阵，让你感受到我们四川的热情和风趣。
接下来，咱们再慢慢摆，慢慢聊，让你更加了解我们这个美丽的地方。
先声夺人好开头
自述式
这种开头可以化抽象为具体，化呆 板为灵活，化平凡为奇特。
例：《“分”的自述》 “我，考试的独裁者，命运的把握
者，知识的衡量者。我，0，1，2， 3……9，组成了可敬又可怕的东西—— 分……”
童话式
用童话式开头，手法比较灵活， 便于作者在广阔的时间和空间中尽情 地发挥。
例：《天使的报告》 “有一个天使，受了上帝的指示
的人们开始活跃起来。（《挤车》） Nhomakorabea三美
⑵运用修辞引用诗文。如：
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿， 叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，
款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答
答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动
得如风帆一样。
（《雨的组曲》）
母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈 甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。 （《无尽的母爱》）
三美
3.所谓美，就是美感，让人能够得到美的 享受描写、优美开头。要达到这种效果， 往往需要用形象的力求给人以的抒情或恰 当的修辞手法。
⑴运用形象的描写，如：透过窗口，我看到槐树花
又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。
（《槐树花》）
终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51
路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头
排比、反复
排比、反复式开头，富有文采，语势 不凡，可以先声夺人。
例：《我说“减负”》 “书本，一叠堆起来；书包，一天天
重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉 重，沉重……”
抒发感情
这种开头可以直接抒发作者浓烈的 感情，以情动人，让读者情不自禁地融 入其中。
例：《母爱，让心中阳光永驻》
“如果我是一艘小船，妈妈就是温 馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一 棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁 壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是 那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱， 伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。”
先声夺人,赢在高考作文的开头
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• 7对称开篇，整齐明快 • 在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的 甘露 • 在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的 延续。(《学会历史般的旁观》) • 文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人 的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达 到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。 • 8、诗词开篇，凸显底蕴 • 1“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在 心头”，这是李后主的感悟;“莫道不销魂，帘卷西 风，人比黄花瘦，”这是李清照的感受; • 2“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地 挥手，作别西天的云彩”，这是徐志摩的不舍;“人 有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，这又 是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)
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本次作文
• 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。(60分) • 在日本，从受人尊敬的艺术家到普通的拉面师 傅，虽然“外壳”不同，但核心气质却是一样的， 他们都是匠人。作为匠人最典型的气质是对自己的 手艺拥有一种近于自负的自尊心，并为此不厌其烦， 不惜代价，但求做到精益求精，完美，再完美，这 就是他们的匠人精神。在日本，匠人文化被全社会 所接受和发扬，日本匠人将匠人精神化入了他们的 骨髓之中，二战后相当一段时间，“日本制造”就 是物廉质优的代名词，匠人精神为二战后日本经济 的迅速复兴做出了很大贡献。 • 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作， 不得抄袭。
• 5宏通科学之道，微感自然之美
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古谚有云：“朝霞不出门，晚霞行千里”。 这是世代积累传承的观天经验，但看云卷云舒， 从微末中推测天气变化，是种享受与乐趣。而回 头开启电视，世界范围的天气预报映入眼帘。两 种感知自然的途径不同，却无外乎为观得天气， 殊途同归。自然并无需划分出“近”与“远”。 • 6张开双臂，拥抱自然
先声夺人开头摘抄
先声夺人开头摘抄
“先声夺人”是一种战术，意思是在开始时制造威势，让敌人胆寒。
以下是一些关于“先声夺人”开头的摘抄：
1. 先声夺人，如虎添翼。
——毛泽东
2. 战争是动员人心的艺术，外交也是如此。
——蒙哥马利，他也指出：先声夺人，关键在于备而不用。
3. 我们必须以宏伟的计划及崇高的理想开始，然后才能把计划变成现实。
——德国哲学家歌德
4. 在工资、劳动时间、工作安全、福利待遇等问题上，我们必须对资本家们说出我们的意见和要求，不能被他们所吓倒。
——理查德·特雷弗-里斯
5. 江山易改，本性难移。
做事必须有魄力，更要有韧性。
——朱熹。
用先声夺人作文开头
用先声夺人作文开头
先声夺人，你听，那楼下大妈又开始唠叨了，“小明啊，你又这么晚才回家，快点找个媳妇吧！”哈哈，这大妈真是，每次见到我都得念叨几句。
不过，她这嗓门儿也真大，整个小区都能听到她的声音，真是先声夺人啊！
先声夺人，你瞧，那小伙子在电话里嚷嚷，“老板，这个项目再给我两天时间，我保证能搞定！”这声音，隔着办公室的门都能听到，真是有魄力啊！这小伙子，别看平时挺文静的，一谈起工作就这么有激情，真是让人佩服。
先声夺人，你感受一下，这路边摊的大哥正在叫卖，“新鲜出炉的烤红薯，热乎乎的，来一个吧！”这香气，这声音，瞬间就把人的食欲勾起来了。
有时候，生活就是这么简单，一个烤红薯，一段叫卖声，就能让人心情愉悦。
先声夺人，你想象一下，那公园里的小朋友正在玩耍，他们的笑声、欢呼声此起彼伏，像是一首快乐的交响曲。
这纯真的笑声，真是治愈啊！不管心情有多糟糕，只要听到这声音，就能瞬间被治愈，感觉整个世界都充满了希望。
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三美
3.所谓美，就是美感，让人能够得到美的 享受描写、优美开头。要达到这种效果， 往往需要用形象的力求给人以的抒情或恰 当的修辞手法。
⑴运用形象的描写，如：透过窗口，我看到槐树花 又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。 （《槐树花》） 终于，在茫茫一片昏黄的路灯光里，出现了51 路公共汽车那臃肿的身躯。在夜幕里等了一个钟头 的人们开始活跃起来。 （《挤车》）
对
比
内容一正一反地进行对比，泾渭分明， 既使行条理清楚，便于读者把握，又可巧 妙地运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。 例：《生活给我勇气》 ‚在生活中难免遇到这样那样的坎坷 和挫折，有人怯懦地倒下了，永远起不来 了；有人勇敢地站起来，成为强者，说实 话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失 败就灰心、就退缩，记得……‛
开门见山 排比、反复
对比 抒发感情 古诗引入 比兴手法 童话式 开头提示文 章 线 索
直入情节
富含哲理 自述式 开头提问题， 设 悬 念
开门见山
这种开头简单明快，单刀直入，一下 子就把读者引入到文章的中心。
例：《苦与乐》 ‚我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完， 我们的乐如满天星星，数也数不清，特别 是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦 ……‛
二新
所谓新，就是开头不落俗套，新颖别致。
我是一只小小小小鸟，一只被剪断翅膀的小 小鸟，我扑腾在凄迷的风雨中，却不想因此迷 失方向。一个声音在心底呼唤：我要飞，要高 飞…… ——题记（《我要高飞》） 作者以题记的形式写出发自内心的呼唤， “要高飞”，要当学习的主人，从不堪重负的 作业堆里寻找回丢失的个性。这样的开头令人 眼前一亮。
开头提问题，设悬念
例：《落棋有声》 ‚铸造车间主任人选，通过民意测 验、调查座谈，集中在大黄和小李两个 人的名下。要说工作能力、群众关系， 两个人各有千秋，不分上下。这可把干 部科张科长难住了……‛扣住了‚难住 了‛这个悬念，设计故事情节，吸引读 者注意。
开头提示文章线索
例：《记一辆纺车》 ‚我曾经使用过一辆纺车，离开延安 那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪 了。后来常常想起它。想起它，就像想 起旅伴，想起战友，心里就充满深切的 怀念。‛
好的开头应该：一简、二新、三美。
所谓简，就是开头力求简洁明了，不罗嗦 重复。本来只需要用一句话就能写清楚的 内容，不要在前面加上罗罗嗦嗦的叙述， 要把废话尽数删去，使文章显得直截了当， 干净利落.
春天像一篇巨制的骈俪文,而夏天，像一首绝句。 （简女贞《夏之绝句》）
闻鸡宜起舞，对酒可放歌，伤怀堪酹(liè)月，感慨 当临风。 （张嵬《临风》）
自述式
这种开头可以化抽象为具体，化呆 板为灵活，化平凡为奇特。 例：《“分”的自述》 ‚我，考试的独裁者，命运的把握 者，知识的衡量者。我，0，1，2， 3……9 ，组成了可敬又可怕的东西—— 分……‛
童话式
用童话式开头，手法比较灵活， 便于作者在广阔的时间和空间中尽情 地发挥。
例：《天使的报告》 ‚有一个天使，受了上帝的指示 来到人间，上帝要他去人间调查一下 什么是‘幸福’。‛
直入情节
这种开头直接展示故事的焦点， 引起读者的兴趣，激起阅读的欲望， 使人一气呵成读完全文。 例：《上了封条的小箱子》 ‚今天放学要是封条断了，我一 定跟他们大吵一架。坐在课堂里，神 不守舍的刘亚亚带着几丝愤慨、几丝 得意暗暗地想……‛
古诗引入
这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。 例：《立志》 ‚问渠那得清如许，为有源头活水来。 ‛这首诗包含了多少深刻的哲理，每个人 都会对‚源头‛、‚活水‛有不同的理解 。就我们21世纪的中学生而言，我们学习 、生活的‚源头‛、‚活水‛是什么呢？ 我认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是 人民的幸福。‛
三美
⑵运用修辞引用诗文。如： 阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻扳动着风铃儿， 叮铃铃地奏出美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着， 款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答 答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动 得如风帆一样。 （《雨的组曲》）
母爱像长河一样源远流长，像清泉一样清澈 甘甜。我也是一个沐浴在母爱阳光里的幸运儿。 （《无尽的母爱》） ‚无可奈何花落去，似曾相识燕归来。‛每当我想 起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔 下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。 （《良师》）
排比、反复
排比、反复式开头，富有文采，语势 不凡，可以先声夺人。 例：《我说“减负”》 ‚书本，一叠堆起来；书包，一天天 重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉 重，沉重……‛
抒发感情ห้องสมุดไป่ตู้
这种开头可以直接抒发作者浓烈的 感情，以情动人，让读者情不自禁地融 入其中。
例：《母爱，让心中阳光永驻》
‚如果我是一艘小船，妈妈就是温 馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一 棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁 壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是 那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱， 伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。‛
富含哲理
这种开头含义深刻，给人以启迪和回 味。 例：《坎坷》 ‚有些东西，当你拥有时，不懂珍 惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生 就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷 ，人生就是这样无奈……人生匆匆，你 懂得珍惜吗？‛
比兴手法
这种开头先借动物或其他景物的叙述故 事，最后揭示主题。 例：《寻找幸福》 在一棵古树上，一只刚出生不久的小鸟 ，躺在妈妈的怀抱中，无忧无虑，望着蔚蓝 的天空对妈妈说：‚妈妈，昨天我从课本中 学到了一个新词，叫幸福，可是什么叫幸福 呢？‛妈妈笑着说：‚幸福啊，无处不在。 不信妈妈带你去找。‛于是，小鸟在妈妈的 带领导下，踏上了寻找幸福的路程。‛