《胡同文化》习题

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《胡同文化》练习题

《胡同文化》练习题

9、试说说课文的语言特色。
• 参考答案:京腔、京味(胡同味)、平淡、 朴素、口语化等。 • 分析:可结合课文典型语句分析。
10.阅读下面语句,在括号内写出相应的词语或成 语。 A.在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。 (安土重迁 ) B.用冷静或冷淡的态度从旁观看。(冷眼旁观) C.对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。 ( 逆来顺受 ) D.家产虽然破败,但家史什杂物还值不少钱。 ( 破家值万贯 )
《胡同文化》第5—7自然段。 1、文中说“通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化”, 对这句话应该怎样理解(4分) 因为北京市民生活在胡同之中,胡同承载了北京市民 的日常生活,风俗民情,同时,胡同、大街把北京切 成一个个方块,这种方正影响了北京人的生活,也影 响了北京人的思想。 2、运用俗语表现北京人的特点,是本文的一大特色。说说 下面两句话说明了北京人的什么特点。(4分) (1)“远亲不如近邻” 喜处街坊,重视邻里关系。 (2)“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。 一般少问甚至不管他人事情的漠然心态。
4.填空。 本文的作者是______,中国_代作家, 江苏高邮县人。作品主要有短篇小说 _______等,曾参与样板戏_______ 的创作。本文是作者为摄影艺术集 _______写的序。
• 答案: • 汪曾祺 当 《受戒》 《沙家浜》 《胡同之没》
5.根据课文内容填空。 (1)但是他们舍不得“挪窝儿”—— ______________。
(3)“这些声音不但不显得喧闹,倒显 得胡同里更加安静了”,这句话用了什么 表现手法?突出了什么样的环境特点?
• 参考答案:用了以动衬静(反衬)的表现手 法,突出了环境动中取静、闹中取安的特点。 • 分析:从反面来衬托。
(4)文章说:“胡同文化是一种

胡同文化----练习

胡同文化----练习

胡同文化练习一.基础测试1. 本文的作者是_______,中国现代作家,江苏高邮县人。

作品主要有短篇小说_______等。

本文是作者为摄影艺术集写的序。

2.给下列字注音:虾.蟆()约.半斤肉()二.课文问题集锦1.文章1——4节分别从哪几个方面介绍胡同的?2.文章第5节有何作用?3.从第6——13节分别阐述了胡同文化的哪几个方面?这一文化的精义是什么?作者对这样的文化有何态度?4.文章最后两节抒发了作者什么样的情感内涵?5. 北京胡同的建筑特点与文化特点有何关系?6.本文的语言有何特点?采用这种语言有何作用?三.细处着眼1.下列句子应该搭配的俗语、口头语各是什么?(1)但是他们舍不得“挪窝儿”——______________。

(2)忍着吧!——______________。

(3)各人自扫门前雪,______________。

A.“破家值万贯”;B.休管他人瓦上霜;C.“穷忍着,富耐着,睡不着眯着!”答案:2. 体会下面几句话的含意。

(1)虾米皮熬白菜,嘿!(2)睡不着,别烦躁,别起急,眯着,北京人,真有你的!(3)西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气。

答案:一.1.汪曾祺;《受戒》(《大淖记事》或《故乡三陈》);《胡同之没》2.ha2;yao1二.1.分别从形状特点、名称来源(人名、职业、形状等)、大小数量和环境特点(安静)四个方面介绍胡同的。

2.从内容看,强调了胡同对北京人生活方式、形态的影响及文化的形成作用。

从结构上看,承上文胡同形状特点而来,引出下文对胡同文化的议论,并总领下文。

3.1)封闭,安土重迁;2)独立,注重礼数;3)易满足,要求不高;4)爱热闹,不爱管闲事。

精义是:忍(安分守己,逆来顺受)作者对此持批判态度并且借助讽刺性句子“真有你的”,“这话实在太精彩了”表示讽刺之意。

4.情感内涵:怀旧、伤感、惆怅和释然,体现了作者胡同文化逐渐衰微的复杂情感,既有熟悉的生活环境消失的淡淡忧伤,更有新时期新事物代替旧事物的豁达与乐观。

胡同文化同步练习题附答案

胡同文化同步练习题附答案

《胡同文化》同步训练(一)1.下列加线的字注音、字形全都正确的一项是 [ ]A.虾蟆陵(xiá)摞(luò)起来低徊(huái)B.烦燥(zào)岁数(shù) )镊(niâ)子C.婚丧(sāng嫁娶房檩(lǐn)约(yāo)二斤鸡蛋 D.街坊(fáng)熬(āo)白菜国子监(jiān)2.阅读下面语句,在括号内写出相应的词语或成语。

A.在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。

()B.用冷静或冷淡的态度从旁观看。

()C.对恶劣的环境或无理的待遇采取忍受的态度。

()D.家产虽然破败,但家史什杂物还值不少钱。

()3.中心句是指一段话或一篇文章中精彩而又体现中心的语句。

请找出本文的中心句。

答:_____ __。

4.第1段说“这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想”,请根据课文内容回答“北京人的思想”是怎样的。

答:____ ___。

5.下面的描写分别反映了北京胡同文化的什么特点?根据上下文内容,各用一个词来概括。

(1)“您多余操这份儿心。

粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。

有棒子面就行。

……”答:______ __。

(2)“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,到个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。

但是平常日子,过往不多……“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

答:______ _(3)胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。

下雨天常是外面大下,屋里小下。

一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。

但是他们舍不得“挪窝儿”,—“破家值万贯”。

答:_______ _。

阅读下面一段文字,回答文后问题。

北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。

有窝头,就知足了。

大腌萝卜,就不错。

小酱萝卜,那还有什么说的。

臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。

虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润痒、王垿寺祭酒的老人,他说:“哪儿也比不了北京。

最新《胡同文化》习题

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《胡同文化》练习题一、选择训练1.下列红色的字注音有误的一项是( )A.国子监(jiàn)王垿(xù) 处街坊(chù)婚丧嫁娶(sàng)B.摞起来(luò)约鸡蛋(yāo)虾蟆陵(háma)熬白菜(āo)C.腌萝卜(yān)胡同(tòng)泥淖(nào)低徊(huí)D.不禁(jīn)棱角(léng)安土重迁(zhòng)绵亘(gèn)2.下列各组没有错别字的一组是( )A.径庭不径而走烦躁不骄不躁B.理数安分守己凭吊奉公守法C.房檩逆来顺受蝉联怅望低徊D.娜窝衰草离披堕毁满目荒凉3.下列句子没有语病的一项是( )A.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

C.此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。

D.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。

4.对文中的胡同名称分类不正确的一项是( )A.大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C.手帕胡同、羊肉胡同D.无量大人胡同、石老娘胡同5.下列句子使用了比喻修辞的一项是( )A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。

C.北京城像一块大豆腐,四方四正。

D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。

6.根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是( ) A.北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。

B.由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。

《胡同文化》练习题word版本

《胡同文化》练习题word版本

《胡同文化》练习题胡同文化一、选择:1.为下列加粗字注音①胡同②未知确否③挪窝儿④处街坊⑤摞起来⑥怅望低徊2.下列各句横线上缺少关联词,请选出最准确的一项:______[ ]①这些胡同两边 a 是“宅门”,到现在房屋 b 挺整齐② c 有剃头挑子的“唤头”、磨剪子磨刀的“惊闺”,算命的盲人吹的短笛的声音③我们 d 说北京的市民文化, e 是指的胡同文化A.a通常 b也许 c然而 d大都 e就B.a通常 b都还 c偶尔 d通常 e也C.a大都 b都还 c偶尔 d通常 e就D.a大都 b也许 c然而 d大都 e也3.下列各句中均有“是”,其意义和用法从修辞格的角度分析,与例句完全相同的一项是:________[ ]例句:胡同是贯通大街的网络A.胡同原是蒙古语,据说原意是水井,未知确否B.街道如是斜街,就特别标明是斜街,如烟袋斜街,杨梅竹斜街C.北京城是一块大豆腐,四方四正,城里有大街、有胡同D.北京相同文化的精义是“忍”,安分守己,逆来顺受4.对照原文,没有语病的一项是:________[ ]A.胡同离闹市很近,打个酱油,约二斤鸡蛋什么的,很方便,这里没有车水马龙,总是安安静静的B.大街、胡同,把北京切成一个又一个方块,这种方块不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想C.胡同两边是若干四合院连接起来的,胡同、四合院,也是北京市民的文化形态D.有的人不易满足,他们对生活的物质要求较高,有窝头就知足了,有腌萝卜,就不错。

二、填空:1.序也称“________”、________,介绍评述________。

2.本文作者是________是为摄影艺术集《胡同之没》所写的________,也是一篇________。

文章不仅介绍了________,而且展示了________,揭示了________。

三、阅读课文最末两个小段,分析后作答。

看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感,但是这是无收集于网络,如有侵权请联系管理员删除可奈何的事,在商品经济大潮的卷席之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的,也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。

胡同文化

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《胡同文化》练习题一、基础知识。

⒈选出划线字注音全对的一项()A 苑囿(yòu)南麓(lù)峪口(gǔ)安土重(zhòng)迁B 夯筑(hāng)青冢(zhǒng)悖谬(bèi)熬(āo)白菜C 低佪(huái) 国子监(jiān)虫豸(zhì)睚眦必报(zì)D 迥乎(jiǒng)单于(dān)众口铄金(shuò)虾(há)蟆陵2.下列词语中划线的字,解释全正确的一组是()A 诅(诅咒)自诩(夸耀)车水马龙(如游龙)B 安土重(不轻率)迁残羹冷炙(烤熟的肉)艳(鲜明优美)歌C 垂涕(鼻涕)而道民不聊(依赖)生D 嬉(不严肃)游衰草离披(纷乱)藏蛰(潜伏起来不食不动)⒊下列各组词语中划线字意思全不相同的一项是()A 积重难返重峦叠嶂安土重迁重整旗鼓 B积毁销骨销魂摄魄销声匿迹按时销假C克己为人克勤克俭以柔克刚克食化滞 D绝口不提绝处逢生绝顶聪明巧妙绝伦4.下列四组词语中没有错别字的一组是()A.豁然开郎勃然大怒故弄玄虚B.胸有成竹烦芜丛杂羡慕不已C.慷慨激昂信口开河挥洒自如D.卓有成效乌烟瘴气礼上往来5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①北京人爱热闹,但是不爱管闲事。

他们总是,冷眼旁观。

②北京胡同文化的精义是“忍”。

,逆来顺受。

③“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来。

A.置之不理安分守己和和气气 B.置身事外安分守己奉公守法C.置之度外安分守己和和气气 D.含糊其辞安分守己奉公守法二、阅读全文,完成下面的练习。

1、关于北京胡同的建筑特点的分析,正确的选项有()A 大街、胡同都是正南、正北、正东、正西——方正。

B从胡同名字来源中可以看出,这些名字有着浓郁的乡土气息和人情味。

——“生活化”C 有名的胡同三千六,没名的胡同数不清。

通常提起胡同,多指小胡同。

——“小而多” D “距闹市很近”是从空间距离上说,“但又似很远”是从生活方式上说。

胡同文化练习题(含答案)

胡同文化练习题(含答案)

一胡同文化复习指导:本文的作者是______ ,____代作家,江苏高邮县人。

作品主要有短篇小说_______ 等,曾参与样板戏________的创作。

本文是作者为摄影艺术集_________写的序。

同步练习:一、基础知识1.给下列加点字注音。

镊.()子安土重.()迁婚丧.()嫁娶国子监.()约.二斤鸡蛋()虾.()蟆陵熬.白菜()处街坊.()2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①北京人爱热闹,但是不爱管闲事。

他们总是__________,冷眼旁观。

②北京胡同文化的精义是“忍”。

__________,逆来顺受。

③还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来__________。

A.置之不理安分守己和和气气B.置身事外安分守己奉公守法C.置之度外安分守己和和气气D.含糊其辞安分守己奉公守法二、阅读理解材料一:北京胡同文化的精义是“忍”,安分守己,逆来顺受。

老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子顺民”,是大部分北京市民的心态。

我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”,有这样一段对话:“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。

这会儿,全乱了。

我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。

分不清东西南北了。

”“您多余操这份儿心。

粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。

有棒子面就行。

……”我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。

我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫他认错?门儿也没有!忍着吧!──‘穷忍着,富耐着,睡不着眯着’!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!睡不着,别烦躁,别起急,眯着。

北京人,真有你的!材料二:看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。

但是这是无可奈何的事。

在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。

胡同文化题

胡同文化题

胡同文化题1,下列加点字的注音,完全正确的一项是()A噌(cēng)的一声,大镊(niè)子,喧(xuān)闹B眯(mì)眼,虾(há)蟆陵,帐(zhāng)望C檩(lǐn),挪(nuǒ)窝儿,祭(zhài)酒D嘿(héi),熬(áo)白菜,烦躁(zāo)2,下列词的解释,不正确的一项是()A我呆是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。

奉公守法:奉行公事,遵守法令。

B约二斤鸡蛋。

约:大约C文化形态。

形态:事物的形成或表现D别烦躁,别起急。

烦躁:烦闷急躁3,根据下列语句的意思,在括号里写出与句意相应的成语或词语A在一个地方住习惯了,不肯轻易迁移。

()B用冷静或冷淡的态度旁观。

()C对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。

()D规矩老实,不做违法乱纪的事。

()4,填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是()会鸟是把鸟笼挂在一处,___可让鸟互相学叫,___互相比赛。

A又...又... B不仅...而且... C既...也... D既...又...阅读:胡同和四合院是一体。

胡同两边是若干四合院连接起来的。

胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。

我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。

胡同文化是北京文化的重要组成部分,即便不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭的文化。

住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。

有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。

胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。

下雨天常是外面大下,屋里小下。

一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。

但是他们舍不得“挪窝儿”——“破家值万贯”。

1,①第1自然段的中心句为(限30字):②第2自然段的中心句为(限12字):2,从语序的角度分析,第1自然段有一个倒装式句子,请注意筛选:①这个句子的倒装部分为:②若将全句梳理和调整一下,其正常语序为:3,这两个自然段的文字告诉我们胡同里的居民有何心态?其封闭性表现在何处?①居民的心态,可概括成两个方面,即:A(限12字):B(限5字):②胡同文化从居民身上体现出来,其封闭性也表现为两点,它们是:A(限15字):B(限18字):考纲:阅读一:北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。

胡同文化练习题

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《胡同文化》练习题一、基础演练(每小题4分。

共16分)1.下列加点的字注音有错误的一项是()A.国子监(jiàn)王垿(xù) 处街坊(chù)婚丧嫁娶(sàng)B.摞起来(luò)约鸡蛋(yāo)虾蟆陵(háma)熬白菜(āo)C.腌萝卜(yān)胡同(tòng)泥淖(nào)低徊(huí)D.不禁(jīn)棱角(lãng)安土重迁(zhòng)绵亘(gân)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是()A.径庭不径而走烦躁不骄不躁B.理数安分守己凭吊奉公守法C.房檩逆来顺受蝉联怅望低徊D.娜窝衰草离披堕毁满目荒凉3.下列句中加点的成语使用不当的一项是()A.旅居国外已30年的张老先生思念故土,思念亲人。

最近,他写信给家乡的政府部门,表达他安土重迁的愿望。

B. 在美国军方看来,最合理的世界秩序,就是绝大多数国家安分守己,在美国划定的刨食范围里找找东西吃,不同国家吃不同的东西,有人吃石油,有人吃衣服袜子,有人吃电视机电冰箱,等等。

C. 如果学校缺乏正当程序武断地处分学生,学生只有逆来顺受的份儿,就既有可能造成处分的不公正,也很难达到惩前毖后的教育目的。

D. 深圳市正在公安系统进行廉政金制度试点,加强对公务员行为的约束和规范,鼓励公务员奉公守法。

这是深圳市人事局负责人28日在此间一个座谈会上透露的。

4.下列句子中,没有语病的一项是()A.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

C.此事一再警示我们,依法治国,切实维护和实现好人们群众的根本利益,是我们办事的根本,D.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。

(完整版)《胡同文化》习题.doc

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《胡同文化》练习题一、选择训练1.下列红色的字注音有误的一项是()A.国子监( ji àn)王垿 (x ù) 处街坊( chù)婚丧嫁娶( sàng)B .摞起来( lu ò)约鸡蛋( yāo)虾蟆陵( háma)熬白菜(āo)C.腌萝卜( yān)胡同( t òng)泥淖( nào)低徊( huí)D.不禁( j īn)棱角( l éng)安土重迁( zhòng)绵亘( gèn)2.下列各组没有错别字的一组是A .径庭不径而走烦躁 B .理数安分守己凭吊C.房檩逆来顺受蝉联D.娜窝衰草离披堕毁( )不骄不躁奉公守法怅望低徊满目荒凉3.下列句子没有语病的一项是()A .为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B .要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

C.此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。

D.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。

4.对文中的胡同名称分类不正确的一项是()A.大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同B .高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C.手帕胡同、羊肉胡同D.无量大人胡同、石老娘胡同5.下列句子使用了比喻修辞的一项是()A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

B .有些胡同很小,如耳朵眼胡同。

C.北京城像一块大豆腐,四方四正。

D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。

6.根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是 ( ) A.北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。

B .由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。

胡同文化练习题及答案

胡同文化练习题及答案

《胡同文化》同步练习题1.下列只有一个错别字的一项是 [ ]A.和泥份量兵慌马乱动辄得咎B.赢弱渎职嬉笑怒骂坐收鱼利C.防碍浮燥风糜一时刚愎自用D.疏浚哐骗瑕瑜互见如愿以尝2.下列加粗的词语使用恰当的一项是 [ ]A.在知识经济时代,衡量人才的标准不是取决于掌握知识的数量,更重要的是取决于知识的创新能力。

B.英国教师在课程设置、教材选用和教法上一直享有很大的自治权,以致英国长期没有全国性的课程和教学大纲。

C.科学研究的目的是发现事物的本质,总结事物的发展规律,因此反映科学研究成果的学术论文应该记载新的发现和新的结论,并且使人们获得新的知识。

D.联想集团总裁柳传志在接受有关媒体采访时,就非常敏感的“人才”、“人事”问题坦率直言。

3.依次填入下列横线上的词语,恰当的一项是[ ]①群众生活__________的农产品价格要坚决保持稳定。

②为防范贩毒分子的偷渡,许多国家都在__________增设了关卡。

③没有_________过人生的苦辣,又怎能懂得长辈们创业的艰难。

A.必需边境体会 B.必须边界体味C.必需边界体味 D.必须边境体会4.下列加粗的成语使用恰当的一句是[ ]A.新世纪已经来临,为21世纪培养高素质栋梁之才的重担,义无反顾地落在了教育工作者肩头。

B.倘若进修单单是为一纸文凭,而没有提高水平,那么此种惟文凭的自欺欺人的进修究竟有多大实际意义?C.作为领导干部,对下岗职工的生活决不能掉以轻心。

D.山东泰山队在99全国甲A联赛中,出类拔萃,实现了夺标的夙愿。

5.下列没有语病的一句是[ ]A.因特网作为传媒,可以在世界范围内使各地的人们凭借计算机的互联共享同样的信息。

B.夕阳也不甘寂寞,在“晚眺亭”的身上小心翼翼地抹上了薄薄的一层晚霞的余辉。

C.许多父母对孩子过于偏爱,饭来张口,衣来伸手,这对孩子的成长是十分有害的。

D.浸没在液体中的固体是沉还是浮,决定于浮力比固体的重力大还是小。

6.填入下文方框中的句子,与上下文衔接最恰当的一项是难忘的是雨季。

(完整版)《胡同文化》习题

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《胡同文化》练习题一、选择训练1.下列红色的字注音有误的一项是( )A.国子监(jiàn)王垿(xù) 处街坊(chù)婚丧嫁娶(sàng)B.摞起来(luò)约鸡蛋(yāo)虾蟆陵(háma)熬白菜(āo)C.腌萝卜(yān)胡同(tòng)泥淖(nào)低徊(huí)D.不禁(jīn)棱角(léng)安土重迁(zhòng)绵亘(gèn)2.下列各组没有错别字的一组是( )A.径庭不径而走烦躁不骄不躁B.理数安分守己凭吊奉公守法C.房檩逆来顺受蝉联怅望低徊D.娜窝衰草离披堕毁满目荒凉3.下列句子没有语病的一项是( )A.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

C.此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。

D.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。

4.对文中的胡同名称分类不正确的一项是( )A.大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C.手帕胡同、羊肉胡同D.无量大人胡同、石老娘胡同5.下列句子使用了比喻修辞的一项是( )A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。

C.北京城像一块大豆腐,四方四正。

D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。

6.根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是( ) A.北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。

B.由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。

胡同文化练习

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(二) 课文阅读 胡同文化是一种封闭的文化。住在胡同里的居民大 都安土重迁,不大愿意搬家。有在一个胡同里一住住几 十年的,甚至有住了几辈子的。胡同里的房屋大都很旧 了,“地根儿”房子就不太好,旧檩,断砖墙。下雨天 常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,总可以听到房 塌的声音,那是胡同里的房子。但是他们舍不得“挪窝 儿”,——“破家值万贯”。 四合院是一个盒子。北京人他们舍不得“独门独 院”。北京人也很讲究“处街坊”。“远亲不如近邻”。 “街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随” 一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼 数”。但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友, “杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”(过去山西人 开的酒铺,都没有桌子,在酒缸上放一块规成圆形的厚 板以代酒桌)喝两“个”(大酒缸二两一杯,叫做“一 个”);或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城 根、玉渊潭去“会鸟”(会鸟是把鸟笼挂在一处,既可 让鸟互相学叫,也互相比赛),此外,“各人自扫门前
2.作者为什么想到西安的虾蟆陵和南京 的乌衣巷?提到这两个地名的作用何在?
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• 第1问:虾蟆陵和乌衣巷都是诗词 中常见的古都繁华之地,现在已经 荡然无存了;这与正在衰败、没落 的北京的胡同有相似之处。 • 第2问:用这两个地名类比,更能 表现出作者对胡同和胡同文化的消 失的惆怅,无奈。
3.用简明的话概括节选 三段的内容。
1.“西风残照,衰草离披,满目荒凉,毫无生气” 一句,修辞上有什么特点?表达了作者怎样的思 想感情?在文中起什么作用?
• 第1问:采用四个字句,节奏整齐;句 内的平仄又中规中矩,读来音韵和谐; 遣词造句又都是古诗词中常见的渲染 悲凉感伤情绪的用语。 • 第2问:很好地烘托出作者无可奈何的 心情。 • 第3问:用以说明北京的胡同在衰败, 没落。

《胡同文化》习题复习课程

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《胡同文化》习题《胡同文化》练习题一、选择训练1.下列红色的字注音有误的一项是( )A.国子监(jiàn)王垿(xù) 处街坊(chù)婚丧嫁娶(sàng)B.摞起来(luò)约鸡蛋(yāo)虾蟆陵(háma)熬白菜(āo)C.腌萝卜(yān)胡同(tòng)泥淖(nào)低徊(huí)D.不禁(jīn)棱角(léng)安土重迁(zhòng)绵亘(gèn)2.下列各组没有错别字的一组是( )A.径庭不径而走烦躁不骄不躁B.理数安分守己凭吊奉公守法C.房檩逆来顺受蝉联怅望低徊D.娜窝衰草离披堕毁满目荒凉3.下列句子没有语病的一项是( )A.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

C.此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。

D.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。

4.对文中的胡同名称分类不正确的一项是( )A.大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同C.手帕胡同、羊肉胡同D.无量大人胡同、石老娘胡同5.下列句子使用了比喻修辞的一项是( )A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。

C.北京城像一块大豆腐,四方四正。

D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。

6.根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是( ) A.北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。

B.由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。

高一语文汪曾祺《胡同文化》习题及答案

高一语文汪曾祺《胡同文化》习题及答案

高一语文汪曾祺《胡同文化》习题及答案文章语段阅读测试阅读下面文段,回答文后各题:四合院是一个盒子。

北京人理想的住家是“独门独院”。

北京人也很讲究“处街坊”。

“远亲不如近邻”。

“街坊里道”的,谁家有点事,婚丧嫁娶,都得“随”一点“份子”,道个喜或道个恼,不这样就不合“礼数”。

但是平常日子,过往不多,除了有的街坊是棋友,“杀”一盘;有的是酒友,到“大酒缸”喝两“个”;或是鸟友,不约而同,各晃着鸟笼,到天坛城根、玉渊潭去“会鸟”,此外,“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。

有窝头,就知足了。

大腌萝卜,就不错。

小酱萝卜,那还有什么说的。

臭豆腐滴几滴香油,可以待姑奶奶。

虾米皮熬白菜,嘿!我认识一个在国子监当过差,伺候过陆润库、王寺祭酒的老人,他说:“哪儿也比不了北京。

北京的熬白菜也比别处好吃,——五味神在北京”。

五味神是什么神?我至今考查不出来。

但是北京人的大白菜文化却是可以理解的。

北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

北京人爱瞧热闹,但是不爱管闲事。

他们总是置身事外,冷眼旁观。

北京是民主运动的策源地,“民国”以来,常有学生运动。

北京人管学生运动叫做“闹学生”。

学生示威游行,叫做“过学生”。

与他们无关。

1.概括文段从几个方面写胡同文化的特点的?请分条表述。

2.如何理解“四合院是一个盒子”?3.如何理解“大白菜文化”?参考答案:1.愿住“独门独院”平日过往不多;对物质生活要求不高;不爱管闲事;2.四合院严丝合缝,几乎隔断了与外界的联系,这正暗示长处其中的北京人封闭、保守的特性。

3.知足,少开拓精神。

随堂练习阅读下面语段,回答l~3题胡同和四合院是一体。

胡同两边是若干四合院连接起来的。

胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。

我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。

胡同文化是北京文化的重要组成部分,即使不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭的文化。

胡同文化题

胡同文化题

胡同文化题胡同文化题1,下列加点字的注音,完全正确的一项是()A噌(cēng)的一声,大镊(nia)子,喧(xuān)闹B眯(mì)眼,虾(há)蟆陵,帐(zhāng)望C檩(lǐn),挪(nuǒ)窝儿,祭(zhài)酒D嘿(h?i),熬(áo)白菜,烦躁(zāo)2,下列词的解释,不正确的一项是()A我呆是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。

奉公守法:奉行公事,遵守法令。

B约二斤鸡蛋。

约:大约C文化形态。

形态:事物的形成或表现D别烦躁,别起急。

烦躁:烦闷急躁3,根据下列语句的意思,在括号里写出与句意相应的成语或词语A在一个地方住习惯了,不肯轻易迁移。

()B用冷静或冷淡的态度旁观。

()C对别人的欺负或无理的待遇采取忍受的态度。

()D规矩老实,不做违法乱纪的事。

()4,填入下列句子横线处的关联词,最恰当的一项是()会鸟是把鸟笼挂在一处,___可让鸟互相学叫,___互相比赛。

A又...又... B不仅...而且... C既...也... D既...又...阅读:胡同和四合院是一体。

胡同两边是若干四合院连接起来的。

胡同、四合院,是北京市民的居住方式,也是北京市民的文化形态。

我们通常说北京的市民文化,就是指的胡同文化。

胡同文化是北京文化的重要组成部分,即便不是最主要的部分。

胡同文化是一种封闭的文化。

住在胡同里的居民大都安土重迁,不大愿意搬家。

有在一个胡同里一住住几十年的,甚至有住了几辈子的。

胡同里的房屋大都很旧了,“地根儿”房子就不太好,旧房檩,断砖墙。

下雨天常是外面大下,屋里小下。

一到下大雨,总可以听到房塌的声音,那是胡同里的房子。

但是他们舍不得“挪窝儿”——“破家值万贯”。

1,①第1自然段的中心句为(限30字):②第2自然段的中心句为(限12字):2,从语序的角度分析,第1自然段有一个倒装式句子,请注意筛选:①这个句子的倒装部分为:②若将全句梳理和调整一下,其正常语序为:3,这两个自然段的文字告诉我们胡同里的居民有何心态?其封闭性表现在何处?①居民的心态,可概括成两个方面,即:A(限12字):B(限5字):②胡同文化从居民身上体现出来,其封闭性也表现为两点,它们是:A(限15字):B(限18字):考纲:阅读一:北京人易于满足,他们对生活的物质要求不高。

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《胡同文化》练习题
一、选择训练
1.下列红色的字注音有误的一项是( )
A.国子监(jiàn)王垿(xù) 处街坊(chù)婚丧嫁娶(sàng)
B.摞起来(luò)约鸡蛋(yāo)虾蟆陵(háma)熬白菜(āo)
C.腌萝卜(yān)胡同(tòng)泥淖(nào)低徊(huí)
D.不禁(jīn)棱角(léng)安土重迁(zhòng)绵亘(gèn)
2.下列各组没有错别字的一组是( )
A.径庭不径而走烦躁不骄不躁
B.理数安分守己凭吊奉公守法
C.房檩逆来顺受蝉联怅望低徊
D.娜窝衰草离披堕毁满目荒凉
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残杀中国人生命的证据,他踏遍了东北的山川河流,走访了数以千计的见证人。

B.要不要打击恐怖主义?打击恐怖主义允不允许同时侵犯他国主权?对这两个问题,我国政府都明确表明了自己的立场。

C.此事一再警示我们,依法治国,维护和实现好人民群众的根本利益,是我们办事的根本。

D.四年的下海经历,使他尝尽了人世的苦辣酸甜,也培养了他准确的观察力和敏锐的判断力。

4.对文中的胡同名称分类不正确的一项是( )
A.大雅宝胡同、王广福胡同、王皮胡同
B.高义伯胡同、小羊宜宾胡同、王皮胡同
C.手帕胡同、羊肉胡同
D.无量大人胡同、石老娘胡同
5.下列句子使用了比喻修辞的一项是( )
A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。

B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。

C.北京城像一块大豆腐,四方四正。

D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。

6.根据课文,下面关于北京胡同的建筑特点与文化特点的分析错误的一项是( ) A.北京胡同的建筑特点,在一定程度上决定了其文化特点。

B.由于胡同的安静闭塞,使胡同里的人们很少与外界接触,不了解外界的信息,不能接受一些新的思想,形成了他们封闭守旧,安于现状,“两耳不闻窗外事,一心只过安逸日”的小农意识。

C.胡同的方正特点影响到北京人的生活方式进而影响到其思想意识,封建正统思想较为严重,不思反抗,安分守己,逆来顺受,甘做顺民。

D.“独门独院”建筑特点使北京人的生活方式趋向于独立,冷淡,什么时候都是“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”。

二、填空训练
1.老北京民居建筑的主要形式是____。

2.本文的作者是 ------ ,中国现代作家,江苏高邮县人。

作品主要有短篇小说 -------- ,现代京剧------------ 等。

3.本文是作者为摄影艺术集 ------------- 写的序。

4.胡同文化的内涵是 -------- 、--------- 、---------- 、--------------- 。

5.本文语言 ------------- 、-------------- 、--------------- ,但很有味儿,富于表现力。

6.文章大处着笔,一开头从北京城的----------- 写起,概述地介绍了北京大街、胡同的布局特点:“----------------- ,-------------------- ”。

三、阅读训练
阅读下面两段材料,回答问题。

材料一:
北京胡同文化的精义是“忍”,安分守己,逆来顺受。

老舍《茶馆》里的王利发说,“我当了一辈子顺民”,是大部分北京市民的心态。

我的小说《八月骄阳》里写到“文化大革命”,有这样一段对话:“还有个章法没有?我可是当了一辈子安善良民,从来奉公守法。

这会儿,全乱了。

我这眼面前就跟‘下黄土’似的,简直的。

分不清东西南北了。

”“您多余操这份儿心。

粮店还卖不卖棒子面?”“卖!”“还是的。

有棒子面就行。

……”我们楼里有个小伙子,为一点事,打了开电梯的小姑娘一个嘴巴。

我们都很生气,怎么可以打一个女孩子呢!我跟两个上了岁数的老北京(他们是“搬迁户”,原来是住在胡同里的)说,大家应该主持正义,让小伙子当众向小姑娘认错,这二位同声说:“叫他认错?门儿也没有!忍着吧!──‘穷忍着,富耐着,睡不着眯着’!”“睡不着眯着”这话实在太精彩了!睡不着,别烦躁,别起急,眯着。

北京人,真有你的!
材料二:
看看这些胡同的照片,不禁使人产生怀旧情绪,甚至有些伤感。

但是这是无可奈何的事。

在商品经济大潮的席卷之下,胡同和胡同文化总有一天会消失的。

也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。

再见吧,胡同。

1.“‘睡不着眯着’这话实在太精彩了!”其“精彩”之处是( )
A.反映了北京文化的市民化特点。

B.传神地刻画了北京人“忍”的特点。

C.这是反语,讽刺了北京人死要面子。

D.道出了北京人的倔强。

2.对“北京人,真有你的!”一句理解最恰当的一项是( )
A.奚落北京某些人逆来顺受的小市民心态。

B.讽刺了北京人的怀旧情绪。

C.称道“老北京”懂得生活,语言精辟。

D.赞叹北京某些用语的幽默,令人倾倒。

3.材料二中作者的感情不包括( )
A.怀旧 B.伤感 C.无可奈何D.只剩留恋
4.“也许像西安的虾蟆陵,南京的乌衣巷,还会保留一两个名目,使人怅望低徊。

”这个句子运用的修辞手法是( )
A.排比 B.比喻 C.举例D.对比
5.请概括材料一的中心。

6.材料二中“再见吧,胡同”一句,包含着作者对北京胡同或胡同文化怎样的态度?。

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