中考作文之中考片段作文场面描写
描写中考场上的场景作文
描写中考场上的场景作文有阳光透进窗户窗户，飘飘洒洒在考场里，印往那无数张会紧张的年轻面孔。
空气中弥散开来炸裂开来在空气中冷然的的消毒水味，裹带着纸张相互之间轻微摩擦的沙沙声，是也可以不能连成了一种古里古怪的氛围。
窗外，蝉鸣声声，仿似在叮咛着时间的流逝。
桌面上，试卷静静地蹲在那里，在等待着被这个可以是可以然后打开。
笔尖在纸上轻轻地划落，下了了一千百道斑斑驳驳的痕迹，像是在倾吐心声着我的心情。
目光扫过考场，同学们都聚精会神地做着题，眉头紧蹙，笔尖飘拂。
时不时有人放缓声音干咳嗽，也有人不禁回头望看望向窗外，并不想从那一片绿意中去再收集一丝激动。
我仿若宛如宛如身处一片白茫茫的雪原，你算算念头全是一颗晶莹的雪花，在脑海中纷落飘拂。
笔尖在心中画出了一无数道深深的沟壑，我的心也随后笔尖的抖动而起伏的那散修。
时间仿似开始不动了，又犹如时光流逝而去。
考场上，你是哪人都沈浸在自己的世界里，外界。
这像是是都属于法律我们的战场，我们用智慧和意志拼搏奋斗努力努力，用汗水和泪水去土壤里梦想的花朵。
再次顺利，铃声响上来，画上句号早结束了了这场战斗的结束。
我慢慢地地舒了一口气，闭起眼睛，细细地的品味着这场考试的点点滴滴。
走进考场，阳光仍然春日暖阳，空气中空气里花香和泥土的气息。
我轻吁吸了一口气，总觉得自己仿似再次蜕变后后，心中蕴满了一下子和喜悦。
这场考试，不仅是一场考验，更是一段难忘的经历。
它教会我要该如何可以对付压力，要要如何能都还能够击溃自己，该如何能去追求自己的梦想。
论是有什么东西结果要该要如何，我都会好好的地多多的好好的珍惜这段难忘的记忆，它将强大我人生道路上的一段即将肉痛的财富。
场面描写300字初中
篇一：场面描写300字片段初中风雨交加忽然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
发下手中的书，倚窗而望，原先追逐细细的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是他们不小心掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨？天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住了，越聚越多，涌动着，酝酿、酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。
紧接着，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心劲魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的响乐。
这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。
放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着。
荡去了污垢，涤尽了尘埃。
篇二：场面描写300字片段初中数学竞赛随着主持人一声令下：“比赛开始！”我们的合作竞赛“头脑王者”正式开始。
全场顿时沸腾起来，连取题的过程都争分夺秒，每个班的五名同学的胳膊就像离弦的第一样冲向答题纸，随后便开启了激烈的讨论——讨论起来便忘情了，发狠了，没命了——像猛虎，扑在猎物“题”上；像猎豹，为了追上猎物”题而拼命冲；像森林中燃烧的大火，凶狠地吞噬着难题的“森林”。
讨论到关键处还不忘压低音量，生怕被别的班偷听去。
第一轮比赛结束后，有的班喜笑颜开，笑声传遍了大厅；有的班唉声叹气，吁气声响到了耳边；有的班则冷静分析不足，好为下一轮做准备——多么认真，多么沉着，多么具有王者风范啊！最后，我们以全场最高分斩获冠军，掌声和欢笑声传通了美丽的校园。
多么有趣的竞赛！篇三：场面描写300字片段初中阅兵式“咚一咚一咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，铿锵有力的足音，延续着长征的脚步；勇往直前的雄姿，似百万雄师过大江的身影，向人民、向世界展示中国的宏伟气魄。
就在这时，一群身着橄榄绿军装的威武之师走了过去。
如雷贯耳的口号声如滚滚而来的大江，如草原上奔腾的骏马，如响彻云霄的惊雷。
场面描写初三作文开头
场面描写初三作文开头
口语化作文开头——场面描写。
段落一：
哇，今天操场上的阳光真的超给力！篮球场上那些小伙子们，一个个都热血沸腾的，投篮、抢断、盖帽，看得我都忍不住想上去秀两把！
段落二：
教室里面，大家都在埋头苦干，书页翻得哗哗响，笔尖在纸上飞快地划着。
中考倒计时，那数字一天天减少，感觉心里像压了块石头似的。
段落三：
学校礼堂那边可热闹了！彩灯闪啊闪的，跟过年似的。
舞台上的同学们正在排练，衣服都穿得漂漂亮亮的。
这文艺汇演啊，肯定能给大家伙儿带来不少惊喜！
段落四：
操场边上的那棵老树，静静地立在那儿，像个老爷爷一样。
中考小作文场面描写
中考小作文场面描写
《中考那天的教室》
中考的那天呀，可真是让我印象深刻呢！一走进教室，就感觉气氛不太一样。
同学们都安安静静地坐在自己的位置上，一个个表情那叫一个严肃紧张啊。
我瞅瞅左边的同桌，他正咬着笔头，眼睛直勾勾地盯着桌子上的试卷，就好像那试卷是他的仇人似的。
哎呀呀，紧张成这样至于嘛！再看看右边的那位同学，手心里全是汗呀，不停地在裤子上擦来擦去，这得紧张成啥样呀！我的天呐！
前面的学霸倒是一脸淡定，不过仔细一瞧，也能看出她有那么一丢丢不一样，毕竟中考嘛，再学霸也得有点小压力呀。
我自己呢，心里也是有点七上八下的，深吸一口气，告诉自己要稳住啊！就在这时，监考老师进来了，那脚步声在寂静的教室里显得特别清晰，“哒哒哒”的，感觉每一步都踩在我们的心上。
老师开始发试卷了，我能感觉到整个教室的呼吸都好像变慢了。
随着一声铃响，考试开始啦！教室里只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声。
哎呀，这中考的场面可真是特别啊，真希望我们都能考出好成绩，顺利度过这一关呀！加油加油！到最后走出考场的时候，大家的表情都轻松了许多，仿佛一场大战终于结束啦。
这就是我记忆中的中考场面啦，真的是特别又难忘呢！。
中考环境描写作文片段
中考环境描写作文片段《中考那天的阳光与风》中考那天的早上，我从床上爬起来的时候，感觉自己就像是一个即将出征的战士，紧张得要命。
看着窗外那明亮的阳光，我心里默默念叨：“今天这太阳咋这么刺眼呢，能不能别照我了，我都快被你烤焦了。
”洗漱完毕，我背着沉甸甸的书包往考场走去。
一路上，微风轻轻拂过我的脸庞，本应该让我感到舒适，可我这心里七上八下的，根本没心思享受这微风。
“这风咋还来捣乱呢，吹得我头发都乱了，心更乱了。
”我暗自嘀咕着。
到了考场外，那场面可真是热闹非凡啊！同学们有的在互相打气，有的紧张得来回踱步，还有的在抓紧最后几分钟再看两眼书。
我看着周围的一切，感觉自己像是进入了一个特别的世界，一个充满了紧张和期待的世界。
随着考试铃声的响起，考场瞬间安静了下来，只听见笔尖在纸上沙沙作响的声音。
我深吸一口气，开始答题。
写到一半的时候，阳光透过窗户照在了我的试卷上，我心里那个气啊：“这阳光怎么这么会挑时候呢，能不能等我考完再照啊。
”不过还好，我定了定神，继续专注答题。
考试中场休息的时候，我走出考场，来到操场边透气。
这时的风似乎变得温柔了些，轻轻吹起我的衣摆。
我心想：“嘿，这会儿你倒是变得乖巧了，早干嘛去了。
”不过看着操场上那随风舞动的树叶，我原本焦躁的心也慢慢平静了下来。
一天的考试终于结束了，踏出考场的那一刻，我长舒了一口气。
抬头看了看天空，夕阳西下，天边被染成了一片绚丽的色彩。
回想这一天，阳光和风就像是我中考的小伙伴一样，虽然有时候让我有些烦恼，但也是它们见证了我的努力和坚持。
中考的环境就是这样，有紧张，有忙碌，也有那些看似微不足道却又让人印象深刻的小细节。
这次特别的经历，会一直留在我的记忆里，成为我成长路上的宝贵财富。
而我也知道，无论今后遇到怎样的挑战，我都要像面对中考一样，勇敢。
描写中考场上的场景作文
描写中考场上的场景作文心跳声在耳畔嗡嗡，仿似一只不安分的蜜蜂，在脑海中断的飞舞不断盘旋飞卷。
笔尖在纸上迅速地地地窜动，他留一个个墨色的痕迹，像是向命运嘶嘶冷漠的挑战。
教室里，你是有什么东西人都彻底沉浸于在自己的世界里，目光紧紧地的盯着着试卷，仿若时间在此刻相对总体绝对静止。
窗外的阳光透进玻璃窗，洒下一片金色的光斑，却不是那么容易笼罩内心深处的紧张。
空气中空气中腾起而起冷然地的墨香，充斥着几丝兴奋和急迫，却面带一丝希望和期待。
我深吸一口气，努力平复心情，将大部分的思绪都分散在试卷上。
教室里静得可怕的的，没法笔尖摩擦纸张的声音，另时不时传来的翻页声。
你是什么呢人都无比孜孜以求，仿若这是一场木然的战争，只剩下胜出自己，才能赢得胜利。
目光扫过一张张崩紧的身体的面孔，我而且尽量到他们眼中的坚定，也看到了他们的焦虑。
时间仿似被身体身体身体拉长了，每一分钟都变地格外太过坚辛的旅程。
我紧牢牢地的紧握住着笔，笔尖在纸上时不时地颤动，脑海关闭的地慢放时着老师的教诲和自己努力勤奋每天都练习练习的场景。
每一个字都仿若空间内着未来的希望，每一个答案都华指着梦想的距离。
与此同时时间的推移，试卷上的空白慢慢的地地被被被塞满。
我略略缓缓抬起头，望向窗外，夕阳也西落，天空被染了色一片火红的颜色。
我很明白，这场考试还就没现在也都结束了了，但它收走的印记将永远永远印刻在我的心中。
踏进考场的那一刻，心中透着了紧张的情绪。
惊惧和压力慢慢地的地渐渐消散都看不到看不到，消失了了消失不见的是一种释然和期待。
我肯定也很清楚，中考只是是人生道路上的一个节点，但它却盛载着太期望和梦想。
未来的路还很长，我要带了这份经历，面带奋斗拼搏的勇气，继续前行。
描写中考时的场景片段
描写中考时的场景片段
中考的场景仿佛还历历在目，那是一个充满紧张与期待的日子。
清晨，阳光透过窗户洒在教室里，同学们早早地来到考场，准备迎接这场人生中的重要考试。
考场内，气氛严肃而紧张。
监考老师严肃的面孔和严格的监考要求让考场变得更加压抑。
然而，这并没有打消同学们的斗志，反而激发了他们更加努力的决心。
随着考试的开始，同学们纷纷埋头苦写，笔尖在试卷上飞舞。
考场里只听见沙沙的写字声和翻页的声音。
每个人都全神贯注地答题，生怕漏掉任何一个细节。
时间过得飞快，转眼间考试结束的铃声响起。
同学们纷纷停笔，长长地舒了一口气。
监考老师收起试卷，考场里瞬间恢复了宁静。
虽然中考已经过去，但那段紧张而充实的日子一直留在了同学们的记忆中。
它不仅是一次考试，更是人生中的一次历练，让我们更加珍惜现在的学习时光，也更加期待未来的挑战。
全国通用版中考语文作文：生动的场面描写 范文
一、中考满分作文：记住这一天早晨起床，打开窗户，迎面吹来清新的空气。
我深深地吸了一口，顿觉神清气爽。
一天新的生活开始了。
是啊，眼看中考就要来临，学习更紧张了，老师们似乎比我们还要紧张，当然还有父母。
有时候想想也有点可笑，可在一笑而过后，我却深切地体会到他们的希冀之真，用心之苦。
上学的路上，洒满了灿烂的阳光。
阳光，德泽万物，给人间带来了温暖，也开启了我心灵的门窗。
我欣赏着四周的风景，一切都是那么的美好。
要是这个时候中考已结束那该多好啊！“快迟到了，还不快点？”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒，是她，我赶快和她一起跑入校园。
她是我的同学，是我班成绩最优秀的学生。
她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。
我也曾努力地追赶过，最终却发现是徒劳。
今天发试卷，她肯定又是满分了。
你看，连她走路的样子都显示出十足的自信，我非常羡慕她。
在追赶她的过程中，我收获很多，既得到了友谊，成绩也提高了不少。
想着想着，就到了班级的门口，老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。
三年了，风雨无阻，这让我们很感动。
我急忙把书包放下，还没坐稳，老师便说：“我把昨天下午做的试卷发一下，总的来说，考得还可以，但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话，我很担心，因为我预感到我这次没考好，但总不会低于70分吧！听着老师报分数，我的心越来越紧张，终于念于我了：“某某，65分。
”我的头嗡的一声，一下呆住了！我多么希望是老师看错了，或者改错了，可面前的试卷上明明满是红红的叉子，和一个醒目的“65”！我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊！面对着可怜的分数，我好像失明了，什么也看不见；又好像失聪了，什么也听不到。
来时的一路光明此时正离我越来越远了。
我陷入了无底的黑暗之中。
我不知道这一天是怎么过去的。
放学的时候，老师留下了我，微笑着对我说：“每一天都要经过黑夜，然而谁也阻挡不了光明的到来。
人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明就不会远了。
老师相信你会走过去的。
初三场景描写作文片段
初三场景描写作文片段英文回答：The scene I want to describe is a sunny afternoon in a park. The park is filled with vibrant colors as flowers bloom and birds chirp happily. The air is filled with a refreshing scent of grass and the sound of children's laughter fills the atmosphere. I find a comfortable spot on a bench, where I can observe the scene and enjoy the tranquility.中文回答：我想要描写的场景是一个阳光明媚的下午，在一个公园里。
公园里充满了生机勃勃的色彩，鲜花盛开，鸟儿欢快地鸣叫着。
空气中弥漫着清新的草的香气，孩子们的笑声充满了整个空气。
我找到一个舒适的位置坐在长椅上，可以观察周围的景色，享受宁静。
英文回答：As I sit there, I notice a group of friends playing a game of soccer nearby. They are laughing and cheering each other on, their enthusiasm contagious. The sound of theball being kicked and the occasional shouts of excitement create a lively atmosphere. It reminds me of my own friends and the fun we have when we play sports together.中文回答：当我坐在那里时，我注意到附近有一群朋友正在玩足球。
场面描写初三作文开头
场面描写初三作文开头
段落一：
嘿，阳光照得操场那一边暖洋洋的，看得我都想去打篮球了。
那帮少年们玩得真起劲，投篮一个接一个，看得我都热血沸腾了。
观众们的欢呼声此起彼伏，简直比比赛还精彩！
段落二：
图书馆里静悄悄的，只能听到书页翻动的声音。
我悄悄走进去，感觉像是进了另一个世界。
大家都在认真学习，有的在看书，有的
在讨论。
我也得赶紧找本书，不能浪费这么好的学习氛围。
段落三：
音乐教室里琴声悠扬，让人听了都心旷神怡。
那旋律太美妙了，我都忍不住想跟着节奏摇摆了。
看那些学生们，他们脸上都带着笑，手指在琴键上跳舞，真的让人羡慕。
段落四：
食堂里真是热闹啊，人声鼎沸的。
各种香味飘过来，馋得我直流口水。
同学们围坐在一起，边吃边聊，看起来好惬意啊。
我也得赶紧找个位置，加入他们的行列！。
中考情景类满分作文
中考情景类满分作文我记得有一次考试，可紧张啦。
那天，走进考场，我的心就砰砰直跳。
教室里特别安静，只能听到同学们的呼吸声。
我坐在座位上，看着桌上的试卷，感觉那些字都在晃。
考数学的时候，有一道题特别难。
我想了好久，脑袋都快想破了。
我想起老师讲过的类似题目，就试着用那种方法去做。
我在草稿纸上画呀算呀，手都出汗了。
好不容易算出答案，我松了一口气。
考语文的时候，作文题目是写一个好朋友。
我一下就想到了我的同桌。
他总是在我没带文具的时候借给我。
有一次我摔倒了，他还扶我去医务室。
我把这些事都写进作文里，写的时候就像在和同桌聊天一样。
考试结束的铃声响了，我交上试卷，感觉像完成了一场大冒险。
这次考试经历，我一直都忘不掉。
有一回，我们进行了一场很特别的考试。
那是在操场上，老师说要考我们的团队合作能力。
老师把我们分成几个小组，每个小组要一起完成几个任务。
我们小组第一个任务是接力赛跑。
我跑第一棒，我特别想跑快，可又很怕摔倒。
我听到同学们在旁边喊：“加油，加油！”我就鼓足了劲，拼命往前跑。
把接力棒交给下一个同学的时候，我的心还在扑通扑通跳。
下一个任务是一起搭积木。
我们要按照老师给的图片搭出一个小房子。
大家你一言我一语的，有的说先搭墙，有的说先搭屋顶。
我们试了好几次，才搭好。
这个特殊的考试，让我知道了团队合作很重要。
就像我们搭积木的时候，如果大家都自己干自己的，肯定搭不好。
我们要一起商量，一起努力，这样才能成功。
我考试的时候，遇到过特别温暖的事。
那次考试，我突然发现自己的铅笔断了。
我心里特别着急，因为还有好多题没写呢。
我翻遍了铅笔盒，也没有找到别的铅笔。
旁边的同学看到我着急的样子，就悄悄递给我一支铅笔。
我接过铅笔，心里可感激了。
我对他笑了笑，他也笑了笑。
还有一次，我考试的时候肚子疼。
我趴在桌子上，难受得想哭。
监考老师发现了，走过来问我怎么了。
我告诉老师我肚子疼。
老师赶紧给我倒了杯热水，还轻轻地揉我的肚子。
过了一会儿，我感觉好多了，又能继续考试了。
描写中考场上的场景作文
描写中考场上的场景作文
今天，我站在考场门口，又看了看同学们不安地来回走动。
我深吸一口气，手里牢牢地地握着我的准考证，它以前在微微发烫。
教室里，同学们寂静地坐在自己的座位上，笔尖在试卷上簌簌作响，好似在奏着一首不安的旋律。
我盯着试卷，心跳像小兔子一样乱蹦，脑子里一片空白。
窗外，阳光灿烂，树叶沙沙作响，倒是在为我们加油哦。
但我却感觉过了一丝温暖的气息，只能够感觉到一股无形的压力。
我轻咬嘴唇，是想集中注意力，却怎末也静不下心来。
我悄悄的瞄了一眼坐在那我旁边的同学，他眉头紧锁，像要将试卷咬死一样。
时间一分一秒地过去了，我再一次就开始快速答题，但脑袋却像被封堵住了似的，怎莫也想不出声。
我急得额头冒汗，恨不能把全部学过的知识都塞在脑袋里。
又一次，考试结束了了。
我长舒一口气，感觉上像是在有过一场如此漫长的梦。
走入考场，我看见同学们脸上都带了轻松的表情，以前解脱了了一般。
我却却莫名的心慌，觉得自己像也没能发挥出最好的水平。
走在回家的路上，我又看了看天空中的白云，它们飘飘摇摇，可以无忧无虑。
我多么只希望自己也能像它们一样，无拘无束，自由自在。
中考，对我们来说，是一场重要的考试，也是人生的一道考验。
我希冀我的成绩，也期盼着未来的美好。
描写中考场上的场景作文
描写中考场上的场景作文
今天要去考场了，我稍微有点兴奋，又好像有点激动的。
爸爸妈妈说，我准备了这样久，一定是可以考出好成绩。
我背上书包，一路小跑，心跳得像小兔子一样。
到了考场，人好多啊，大都穿着校服的哥哥姐姐们。
考场门口贴着一张张榜单，上面上面各个考场的教室号。
我能找到自己的教室，激动地走过去门口。
教室里早就很热闹吧了，同学们三三两两地去聊天，有的在翻开课本，有的在默诵着什么。
老师走出去，让我们寂静过来。
他伸手指着黑板上的钟表，说：“有十分钟考试还要结束了。
”我深吸一口气，摸出笔和橡皮，放进桌面上。
我偷偷的看了看周围，大家都像我一样，紧张地静静的等待着。
铃声响了，二级考试结束了。
我郑重地做着每一道题，那种感觉时间过得飞速地。
我争取回忆中着老师教的知识，但都有点题目让我很困惑。
我轻咬嘴唇，细细的看琢磨着，只希望能不能找到答案。
终于，铃声又一次远远传来，笔试已经结束了。
我长舒一口气，那种感觉自己的脑袋都要炸了。
我站了起来，把试卷送到了老师，走出教室。
我走入考场，微微抬起头，见到阳光明媚的天空，那种感觉心里快的了许多。
这回参加考试，我会记好考试的紧张，记好考试的沉重，但我更要记住上午的阳光的温暖，你只要记住考试之后的很快。
无论是结果如何能，我都已经竭尽全力了。
写中考紧张气氛的作文
写中考紧张气氛的作文篇一《中考前那紧张到冒烟的日子》中考就像一场风暴，在来临之前已经把整个班级都搅得人心惶惶。
我那原本欢脱得像只兔子的同学们，一个个都像是被施了魔法似的，变得紧张兮兮。
就拿我的同桌来说吧，那家伙平时总是嘻嘻哈哈的，上课还老偷偷给我讲点小笑话。
可是一到中考倒计时开始，他就完全变了个人。
早上进教室的时候，我看到他那模样，差点没笑出声来。
他的头发乱得像个鸟窝，眼睛下面挂着两个大大的黑眼圈，就跟熊猫似的。
我打趣他：“你这是晚上被打劫了啊，还是去挖了一夜的煤啊？”他白了我一眼说：“你还有心思开玩笑，我昨晚做了一晚上噩梦，梦到我中考啥都不会，在考场里急得像热锅上的蚂蚁。
”课桌上的书也是越堆越高，就像小山一样。
感觉那些书都在发出一种无声的压力。
每次老师说要复习哪个知识点的时候，同学们就都跟疯了一样在书山里扒拉。
我也是其中一员，有一次找政治书里的一个知识点，我把那堆书翻了个底朝天。
先翻开最上面的语文课本，一页页地翻，眼睛都不敢乱瞟，就怕错过了那一行字。
然后是数学练习册，翻得我满手都是油墨印子，胳膊都酸了还没找到。
最后好不容易在压在最底下的政治书里找到了，当时我心里那个激动啊，就好像找到了什么稀世珍宝一样。
课间的时候也不再像以前那样吵闹了。
以前课间要是有人在走廊上打打闹闹，那声音能把教室的屋顶都掀翻。
现在呢，大家都默默地坐在座位上，要么发呆，要么继续看书做练习。
我偶尔想放松一下，刚想找个人说说话呢，看看四周那一张张紧绷的脸，我又把到嘴边的话给咽了回去。
感觉整个教室都被一种无形的紧张气氛笼罩着，连空气都变得沉甸甸的。
中考前的这段日子啊，就像一场特殊的“战争”前的准备，每个人都像是绷紧了弦的箭，就等着中考那一声“发射”的号令了。
篇二《中考：紧张得想变身超级赛亚人》中考的紧张气氛那是有“味道”的。
你要是走进我们的教室，都能闻到一股浓浓的紧张气息，混杂着橡皮屑的味道、纸张的油墨味还有一点点汗水的馊味。
那天我们进行最后一次模拟考，这几乎就像是中考预演一样。
中考描写场面的满分作文
中考描写场面的满分作文
《中考那紧张的场面》
中考啊，那可真是一场“大战”！我到现在都还记得当时的情景呢。
进考场前，那气氛真的是紧张到不行。
门口全是同学们，有的在互相打气，嘴里说着：“加油啊，一定没问题！”有的则紧张地不停地深呼吸，就好像要去潜水一样。
我呢，表面上还算镇定，其实心里也是七上八下的。
当我找到自己的座位坐下后，感觉自己的心脏都快跳到嗓子眼儿了。
四周特别安静，只能听到大家翻卷子和呼吸的声音。
我看着监考老师严肃的脸，心里暗暗想：“这老师可真严肃，千万别盯着我看呀。
”
卷子发下来了，我深吸一口气，告诉自己要冷静。
开始答题的时候，我感觉自己的手都有点微微发抖，笔下的字都好像在跳舞。
做到一半的时候，突然听到后面传来一阵很小声的咳嗽，哎呀，本来就紧张呢，这一咳嗽把我吓一跳，差点写错字。
时间过得好慢呀，我不停地看表，心里盼着赶紧结束。
终于，考试结束的铃声响了，我长舒一口气，整个人都放松了下来。
走出考场，看到外面的阳光，感觉生活真是美好啊。
中考这场面，真的是让人又紧张又难忘，不知道下一次经历这样的场面会是什么时候呢。
但不管怎样，这都是我们成长路上的一段特别的经历呀！
现在回想起中考的那个场面，还真是有意思呢，哈哈。
场面描写作文优秀14篇
场面描写作文优秀14篇场面描写的作文1场景描述――雨下午，沉浸在书的海洋中，不亦乐乎。
突然，窗外风声大作，狂风碰撞着窗，发出呜呜的响声，如同一头野兽的低吼，绵长而凄异，令人心烦意乱。
发下手中的书，倚窗而望，原先追逐嬉戏的白云已消失无踪，取而代之的，是沉厚阴郁的乌云，莫非是它们不留意掉入了老天爷的墨缸，染了一身墨天色越发昏暗了，乌云已经把太阳完全遮住，越聚越多，涌动着，酝酿，酝酿……“啪！”一道闪电如同一柄破空的利剑，打破了那最后的宁静。
紧之后，暴雨倾泻而出！那雨点打在屋顶上，打在窗户上，发出惊心动魄的响声，就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。
这滂沱大雨不仅仅敲击着砖瓦，敲击着大地，也敲击着我的心灵。
放眼望去，眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着，荡去了污垢，涤尽了尘埃。
雨，停了，很快就停了。
夏天的雨都是如此――来得快，去得也快。
人间的一些事，何尝又不是如此呢场面描写作文2八月暖，九月温，十月还有小阳春，这一大早奶奶就带着我来逛菜市场。
菜市场里热闹非凡，人多嘈杂。
电动车的车轮上。
商贩的叫卖声。
大家的讨价还价声。
我拉着奶奶的手步态从容的穿梭在人群中，人越来越多，老爷爷和老奶奶也结伴出来散步买菜了，漂亮的阿姨也骑着车去了市场，小孩子手里攥着一块钱，买棒棒糖去了。
“卖肉了，卖肉了，新鲜的猪肉”我随着声音望去，一个又高又壮的叔叔站在一个木头做的架子后面，架子上挂了几个大钩子，那油亮亮的钩子上挂的都是大小不一的肉。
有肥得流油的猪肉，有血淋淋的牛肉，瞧！那个呆萌的猪头比着小如黄豆的眼睛。
好像在说：“看我多可爱呀！把我买走熬汤喝吧！”大叔眉开眼笑的说：“割点肉吧！”我轻声细语的问奶奶：“要不要买”。
奶奶瞧瞧这块，看看那块最后割的五花肉。
笑容满面对我说：“回家做红烧肉”。
只见大叔三下五除二手起刀落，把五花肉装进了袋子。
看着大叔的动作一气呵成，真是三百六十行，行行出状元。
拎着猪肉继续往前走。
一个年纪很大的老爷爷开着他的小三轮车开进了市场。
初三以场面为话题写一篇作文
初三以场面为话题写一篇作文
下午放学，天空间夹杂着毛毛细雨。
我支着伞，走在回家的路上。
路边的小树枝上，挂着晶莹透彻的雨珠。
我紧紧地盯着它们，总觉得它们正用愕然的眼神望着我。
我记起今天早上，老师在课堂里说，要写一篇以场面为话题的作文。
老师说，场面要形象生动，要让人犹如身临其境。
但是，我脑海里一片空白，什么也写不出来。
突然间，我见到不远处的一群小朋友还在打篮球。
他们脸上洋溢着青春的快乐笑容，每个人都竭尽全力，争取胜利。
我还见到一个阿姨在路边卖水果，她热情地向顾客推荐自己的水果，脸上带着和蔼的笑容。
我继续走着，脑海里蕴满了各种各样的画面。
我见到小鸟在枝头轻快活泼地独唱，我见到农民伯伯在田野里辛勤劳作，我看到人们在广场上跳着热情的舞蹈。
回到家，我打开书桌上的笔记本，就开始写作文。
我写了同学们在操场上一起玩耍的场面，写了爸爸妈妈晚上下班回家关门休息的场面，写了爷爷奶奶在公园里下棋的场面。
我的笔不断地上下翻飞，我的心里充满了快乐。
我写着写着，突然想起老师的话，场面要活泼可爱形象生动，要让人身临其境。
想罢，我就开始仔细回忆每一个画面，感受每一份快乐，每一份感动。
我写到一半了，心里总觉得不太满意。
不过，我用我的笔，描绘了世界的美好和幸福，也描绘出了我的成长。
天晴了，天空中出现了一道彩虹。
我咧嘴笑了，那像那道彩虹一样，充满了希望和喜悦。
我真希望时间能放慢脚步，让我永远停留在这一刻，感受着这美好的这一切。
中考作文之中考片段作文场面描写
中考片段作文场面描绘【篇一： (2012 — 2015) 中考记述文阅读之片段作文】这样的父亲马丽①秋末冬初，寒意渐浓。
办公室的门突然无声地开了一条缝，却不见人。
正惊诧间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。
②同事们不谋而合地抬开端，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后边有一个和袋子相同脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发凌乱。
头上还黏着草屑，衣着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破褴褛烂的包裹。
他狐疑地从门缝中挤进来，仿佛感觉了大家眼光中的憎恶，于是停住脚步，谨小慎微地问：“张老师 ?? 在吗？”③“哪个张老师？”④“就是我儿子的班主任呀。
”⑤ “你儿子是哪个班级的？”⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便互相互换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都吃惊于那样优秀的孩子的父亲竟是这个样子！⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。
男人当心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都呆住了，纷繁叫他起来，让他坐到椅子上，他却焦急地连连摇手。
⑧大家不再坚特，转而咨询他从哪里来，找儿子做什么。
⑨听到热情的咨询，他的声音完然哽咽了。
他说，两年前，他老婆因吃惊吓得了间歇性精神病，家人稍一大意，她就离家走失了。
两年来，四周求医问药，仍没有好转。
前些日子，因忙农活疏于看护，老婆再次离家。
他跋山涉水，不分昼夜地已经找寻了近一个月。
说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来 ?? 看得出他是一个很有自尊的人。
有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。
⑩同事小余静静地起身，倒了杯水递给他。
小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。
其余人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。
11 男人有些手足无措，涨红着脸，慌乱摆着手：“不??不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。
”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。
中考场景作文
中考场景作文《中考那两天》“中考啦！中考啦！”这声音在我的心里不断回响，就像敲着一面大鼓，震得我心都快跳出来了。
中考的前一天，我紧张得像一只热锅上的蚂蚁，在屋子里转来转去。
妈妈笑着说：“孩子，别这么紧张，就把它当成一次普通的考试。
”我瞪大了眼睛，反问妈妈：“这能是普通的考试吗？这可是中考啊！”爸爸也走过来说：“放轻松，儿子，你平时那么努力，肯定没问题的。
”我心里嘀咕着：“说得轻松，你们又不考试！”晚上，我躺在床上，翻来覆去怎么也睡不着。
我心里想着：“明天的试卷会不会很难？我会不会紧张得大脑一片空白？”想着想着，我的额头上都冒出了汗珠。
终于，中考的第一天到了。
我早早地来到了考场，校园里静悄悄的，只有风吹过树叶的沙沙声。
我的心砰砰直跳，就像有一只小兔子在里面乱撞。
走进考场，看到监考老师那严肃的表情，我的心更紧张了。
我找到自己的座位坐下，手心里全是汗。
试卷发下来了，我深吸一口气，告诉自己：“别怕，别怕，认真答题就行。
”考场上，只听见笔尖在试卷上沙沙作响的声音。
我认真地读着每一道题，仔细地思考着答案。
时间一分一秒地过去，我的心也慢慢平静了下来。
“哎呀，这道题好难啊！”我旁边的同学小声嘟囔着。
我心里想：“难？大家不都一样嘛，我就不信我做不出来！”我咬着笔头，绞尽脑汁地思考着。
“叮铃铃……”考试结束的铃声响了，我长舒了一口气，走出考场。
看到同学们有的一脸轻松，有的愁眉苦脸，我心想：“中考啊中考，你可真是折磨人！”下午的考试很快又开始了。
太阳火辣辣地照着，我的心情也像这天气一样烦躁。
“这可怎么办？我还没准备好呢！”我心里着急地想着。
但是，当我拿到试卷，看到那些熟悉的知识点，我的心又安定了下来。
我告诉自己：“加油，加油，一定要考好！”中考的第二天，我已经没有第一天那么紧张了。
我信心满满地走进考场，心里想着：“最后一天了，一定要坚持住！”两天的中考终于结束了，我走出考场，感觉整个人都像被掏空了一样。
“终于结束啦！”我大喊着。
中考场景作文
中考场景作文
今天，我站在考场门口。
学校的大门，平时放学时总是会挺热闹至极，现在却一片安静。
同学们一个个都低着头，显得害怕，像只小兔子。
我的手心里全是汗，一直在搓呀搓。
考场里的叔叔阿姨们，像守护神一样，目光十分严肃地注视着我们。
我深吸一口气，走进考场，却找不到自己的座位。
桌子上放着试卷，像一张白纸，上面什么都没有。
旁边的小朋友，笔尖在试卷上哗哗作响，我却连题目都没看，心砰砰砰乱跳。
我记得，妈妈总是说，计算机考试时要认真思考，千万不能惊慌。
只不过我现在，脑袋里一片空白。
忽然间，我注意到窗外的树叶，在微风中轻轻摇荡。
阳光透进树叶，洒下树影婆娑。
我突然想起，上学期我们一起种的小树，现在早长得比我高了。
我们一起浇水、施肥，它也用它小小的叶子，为我们遮挡阳光。
我紧握拳头，深吸一口气，拿起笔，开始答题。
我想，小树都能如此努力地生长，我又怎么能轻易放手呢？我要像它一样，坚强勇敢地面对新的挑战，努力地去实现我的目标！
二级考试也结束了，我走下考场，天空中又出现了一道彩虹。
它仿佛在鼓励我，让我心中充满了希望。
相信努力是会有回报的，我也一定会像彩虹一样，拥有属于自己的精彩色彩。
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中考片段作文场面描写【篇一：(2012—2015)中考记叙文阅读之片段作文】这样的父亲马丽①秋末冬初，寒意渐浓。
办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。
正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。
②同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。
头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。
他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师??在吗？”③“哪个张老师？”④“就是我儿子的班主任呀。
”⑤“你儿子是哪个班级的？”⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。
男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。
⑧大家不再坚特，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。
⑨听到热心的询问，他的声音完然哽咽了。
他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。
两年来，四处求医问药，仍没有好转。
前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。
他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。
说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来??看得出他是一个很有自尊的人。
有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。
⑩同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。
小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。
其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。
11男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不??不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。
”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。
”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！”12张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。
老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。
13张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。
做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。
14走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。
15门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸！”16这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子??17他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。
儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。
如果说这之前这住父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！18我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。
看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。
我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这祥的父亲，应该有这样出色的儿子。
（摘自《辽宁青年》2012年第2期，有删改）23.请在《这样的父亲》—文第16段对此时此境的“父亲”做—个肖像和神态描写。
（10分）要求：（1）与文章的情境相符，并能突出人物的变化；（2）能运用比喻的修辞手法：（3）字数不超过150字。
（2013年）长沙中考记叙文阅读10分只想让您听听我的心跳这些年来，一直有一个影子在我脑海里，既模糊又特别清晰。
在大学毕业之际，我要去揭开这个谜底，完成这个埋藏了十年的心愿。
19号，我选了这个时间启程，因为19号是一个特别的日子，一个我最喜欢最期待的日子。
火车驶向春城的黄花小镇，窗外不时闪过的景象，陌生而又熟悉。
我小心地抱着书包，紧贴在胸口，那里面，装着我十年的秘【篇二：语文中考第四部分写作专题一片段作文复习素材新人教版】专题一中考片段作文片段作文，是就整篇作文而言，以语段形式出现的具有相对独立性的非整篇文章，其目的是考查学生某一种单项写作的表达能力。
考情分析湖南人教7地市（长沙、岳阳、怀化、永州、郴州、株洲、湘潭）中长沙（2012~2015）、郴州（2015）都有对“片段作文”的考查。
具体的考查形式如下：1. （’15长沙）见典例精析1。
2. （’15郴州）见典例精析2。
3. （’14长沙）请在《天外财富》一文中第23段的横线上作一个关于“女孩”的神态和“我”的心理活动的片段描写。
（10分）要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
4. （’13长沙）《只想让您听听我的心跳》一文中写道：十年累积的情感再也无处藏匿，我的心几乎要跳出来，，我好不容易忍住眼泪，终于说出了准备了千万次的话语：“父亲，母亲，我就是您10年来一直资助的那个孤儿。
”请在横线上作一个动作和心理活动的片断描写。
（10分）要求：（1）符合上下文情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
5. （’12长沙）请在《这样的父亲》一文第段对此时此境的“父亲”做一个肖像和神态描写。
（10分）要求：（1）与文章的情境相符，并能突出人物的变化；（2）能运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
命题规律长沙的片段作文常和记叙文阅读结合考查，要求考生补充恰当的心理描写、神态描写、动作描写等，郴州要求对某一事物进行描写，两者都注重修辞手法的使用，且字数要求都在100~150字左右。
通过以上分析可知，长沙和郴州两地市对片段作文的考查都注重“描写”和“修辞”两种写作技法，因此编者将从“描写”“修辞”两个角度主要介绍应对长沙、郴州中考片段作文的办法。
知识梳理一、描写1.概念：描写就是用生动形象的语言，具体形象地把描写对象（人物、事件、景、物、环境等）的存在和变化细致地描绘出来，给人以鲜明的印象和深刻的感受，让人有身临其境之感。
2.常见的描写方法及作用（1）人物描写常见的人物描写有：神态、语言、动作、心理、肖像等。
有关人物描写的方法及其作用的知识可以链接学习p169“第三部分现代文阅读”中的“专题三记叙文阅读”的“文体知识梳理”。
（2）环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。
有关环境描写的方法及其作用的知识可以链接学习p168“第三部分现代文阅读”中的“专题三记叙文阅读”的“文体知识梳理”。
二、修辞1. 概念：本义就是修饰言论，也就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段以收到尽可能好的表达效果的一种语言活动。
2. 常见的修辞手法及其作用常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反复??有关修辞手法及其作用的知识可以链接学习p169“第三部分现代文阅读”中的“专题三记叙文阅读”的“文体知识梳理”。
典例精析1. （’15长沙）请在《幸福的篮子》第段横线处作一个关于“我”的心理描写和景物描写片断。
（10分）要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数不超过150字。
注：《幸福的篮子》见本书p164“第三部分现代文阅读”中的“专题三记叙文阅读”。
【思路分析】心理描写是对人物内心活动的描绘，表现人物的精神状态和性格特征。
景物描写是对人物活动所在的自然景物进行描写。
《幸福的篮子》第段横线前出现的关键词有“暖色”，由此提示我们，心理描写和景物描写都必须是暖色调的，是要人能觉得温暖幸福的。
因此，作答时围绕“幸福”“暖色”来写即可。
【范文示例及点评】2.（’15郴州）小作文。
（10分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（选自周敦颐《爱莲说》）在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。
请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。
要求至少用上一种修辞手法，不少于100字。
【思路分析】《爱莲说》从生长环境、外形体态、风度气质等方面描绘了莲花的形象，题干要求模仿《爱莲说》中关于莲花的描写手法，另选一种植物进行描写。
描写时可以从静态和动态两个角度进行，静态描写是平面地、静止地对人物或景物进行描写，动态描写就是把物用拟人的手法来描写。
特别要注意的是，“出淤泥而不染”“中通外直”“不蔓不枝”等都是关于莲花的正面描写，因此在描写另外一种植物时也必须是正面描写。
【范文示例及点评】方法指导 1.仔细阅读题干，看清写作要求，明确要用的描写手法和修辞手法。
2.把握各种描写手法和修辞手法的区别。
例如，神态描写专指对脸部表情的描写；动作描写专指对人肢体行为的描写。
语言描写侧重于人的外部语言；心理描写侧重于人的内部语言（心理活动）。
比喻是以物喻人，以物喻物；拟人则把物当作人来写。
3. 注意语言的简洁。
小作文的字数一般是100~150字，受篇幅限制，语言要求简洁明了。
4. 力求结构完整。
小作文是片断性作文，而非篇章。
虽如此，但不能一味地忽略结构的完整性。
一篇小作文如果能够做到结构完整，那效果会更好。
要做到结构完整，可运用以下结构方式：前后照应式、篇末点题式、总分总式(包括总分式和分总式)等。
5. 注意直接入题，不必铺陈。
作为片断作文的小作文，不必铺陈。
小作文好比立定跳远，不能助跑，站定就跳，它的写作必须围绕中心，按要求直接进入中心内容。
课堂练习1. （’15德阳）片段作文。
（10分）以“这，让我感到宁静。
”为结尾，写一段文字。
以描写为主，150字左右。
【范文示例】走在乡间的小路上，道路两旁的树叶金黄，让人不禁感叹秋叶之静美。
风一吹，叶子在风中摇曳，哗啦啦地飘落，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
路人都驻足欣赏这难得的美景。
落叶铺在地上，远远看去，像给大地铺上了一张硕大的金色地毯。
踩在这金色的地毯上，“咔嚓”声一路伴随，好似一个个跳动的音符，谱写着属于落叶的美丽。
傍晚暮色降临，让人恍惚间觉得跌进了仙境，亦真亦幻。
这，让我感到宁静。
2. （’15山西）小作文。
（10分）说明是以简洁的文字说明事物外在状貌、内在特征的表达方式，请运用说明方法介绍你喜欢的一件物品。
要求:至少用两种说明方法，不少于80字。
3. （’16预测）为下面语段补充一段心理描写，至少使用一种修辞手法。
使语段更加充实、具体。
（10分）老师要检查背诵情况，恰好就抽到了我，我脑子“轰”的一声，一下子什么都不知道了。
【范文示例】老师要检查背诵情况，恰好就抽到了我，我本来就心里没底，这下更是目瞪口呆，完全没有了反应。