综合实践垃圾分类PPT课件
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视频
派潭镇约有15000户家庭，每户家庭 每天大约产生1千克的生活垃圾。
• 派潭一天，大约会产生 15吨
生活垃圾。
• 派潭一个月（30天），大约会产生 450吨
生活垃圾。
• 派潭一年（365天），大约会产生 5475吨
生活垃圾。
• 派潭两年会产生多少生活垃圾？5年呢？10年呢？20年呢？……
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垃圾不断地增加, 我们有 什么方法减少生活垃圾呢？
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她穿的衣服是废塑料瓶做的
据了解，塑料瓶之所以能制成 服装是因为它的主要材料是PP 和PET而PET是制作服装面料 的主要用料，PET的原料是石 油。我国缺少石油却是石油消 费大国，其中八成依赖进口， 因此，大量回收塑料瓶制作服 装实际上是进行资源循环利用， 可减少对石油进口的依赖，意 义重大。
小组讨论：
你觉得这几个问题提得好吗？是不是所 有的问题都值得研究呢？哪些问题值得研 究，哪些问题不值得研究呢？
26
提问题时要注意什么呢？
提问题：
去掉重复的； 合并相近的、相包含的 ； 选择能研究的； 删除没有研究价值的。
27
小组合作探究：
关于生活垃圾的分类，你们 小组想了解些什么问题呢？
每个同学用一张纸写出你在这次活动中想 了解什么问题，把它写下来，交给组长。并用 刚才学习的提问题的方法筛选出认为最值得探 究的3-5个问题写在卡纸上。
23
垃圾是放错地方的资源
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 • 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) • 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 • 1吨废纸 =可再造700公斤好纸
24
Байду номын сангаас
• 关于生活垃圾的分类，你想 了解些什么呢？
25
• ①垃圾分类有什么好处？ • ②为什么要垃圾分类？ • ③垃圾怎样进行分类？ • ④生活垃圾是如何分类的？ • ⑤废弃的衣服是生活垃圾吗？ • ⑥太空垃圾是怎么处理的？
28
筛选和归纳原则：
• 1. 整合相同的问题。 • 2. 去掉不符合选题原则的问题。 • 3. 删除没有研究价值的问题。
29
这节课你收获了 什么？
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准确表述小主题:
（ ）的调查 （ ）的研究 （ ）的探究
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派潭镇约有15000户家庭，每户家庭 每天大约产生1千克的生活垃圾。
• 派潭一天，大约会产生 15吨
生活垃圾。
• 派潭一个月（30天），大约会产生 450吨
生活垃圾。
• 派潭一年（365天），大约会产生 5475吨
生活垃圾。
• 派潭两年会产生多少生活垃圾？5年呢？10年呢？20年呢？……
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垃圾不断地增加, 我们有 什么方法减少生活垃圾呢？
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她穿的衣服是废塑料瓶做的
据了解，塑料瓶之所以能制成 服装是因为它的主要材料是PP 和PET而PET是制作服装面料 的主要用料，PET的原料是石 油。我国缺少石油却是石油消 费大国，其中八成依赖进口， 因此，大量回收塑料瓶制作服 装实际上是进行资源循环利用， 可减少对石油进口的依赖，意 义重大。
小组讨论：
你觉得这几个问题提得好吗？是不是所 有的问题都值得研究呢？哪些问题值得研 究，哪些问题不值得研究呢？
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提问题时要注意什么呢？
提问题：
去掉重复的； 合并相近的、相包含的 ； 选择能研究的； 删除没有研究价值的。
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小组合作探究：
关于生活垃圾的分类，你们 小组想了解些什么问题呢？
每个同学用一张纸写出你在这次活动中想 了解什么问题，把它写下来，交给组长。并用 刚才学习的提问题的方法筛选出认为最值得探 究的3-5个问题写在卡纸上。
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垃圾是放错地方的资源
• 1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 • 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) • 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 • 1吨废纸 =可再造700公斤好纸
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Байду номын сангаас
• 关于生活垃圾的分类，你想 了解些什么呢？
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• ①垃圾分类有什么好处？ • ②为什么要垃圾分类？ • ③垃圾怎样进行分类？ • ④生活垃圾是如何分类的？ • ⑤废弃的衣服是生活垃圾吗？ • ⑥太空垃圾是怎么处理的？
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筛选和归纳原则：
• 1. 整合相同的问题。 • 2. 去掉不符合选题原则的问题。 • 3. 删除没有研究价值的问题。
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这节课你收获了 什么？
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（ ）的调查 （ ）的研究 （ ）的探究
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