第十一章电路及其应用

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2025高考物理步步高同步练习必修3第十一章 电路及其应用电源和电流含答案

2025高考物理步步高同步练习必修3第十一章 电路及其应用电源和电流含答案

2025高考物理步步高同步练习必修3第十一章 电路及其应用1 电源和电流[学习目标] 1.了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场.2.理解电流的定义,知道电流的单位和方向.3.会推导电流的微观表达式,了解表达式中各量的意义.一、电源1.定义:能把电子从电源正极搬运到电源负极的装置就是电源. 2.作用:使导体两端始终存在电势差. 二、恒定电流1.定义:大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流.2.电流的定义式:I =qt ,其物理意义:单位时间内通过导体横截面的电荷量,是表示电流强弱程度的物理量.3.在国际单位制中,电流的单位是安培,符号是A.4.电流的方向:规定为正电荷定向移动的方向,与负电荷定向移动的方向相反.1.判断下列说法的正误.(1)导体内没有电流时,就说明导体内部的电荷没有运动.( × ) (2)电流既有大小,又有方向,是矢量.( × ) (3)导体中的电流一定是正电荷定向移动形成的.( × ) (4)电子定向移动的方向就是电流的方向.( × )(5)电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量越多.( √ )2.一次闪电,流动的电荷量大约为300 C ,持续的时间大约是0.005 s ,所形成的平均电流为________ A.答案 6×104一、电流的理解和计算 导学探究1.如图所示,用导线连接两个分别带正、负电荷的导体,导线中有无电流?为什么?如果有,这个电流能持续下去吗?答案 A 、B 之间有电势差,能形成电流,但不能持续下去.2.如图所示,如何让导线中保持持续的电流?电源起到了什么作用?答案 产生持续电流的条件是导体两端始终存在电势差,电源的作用就是移送电荷,保持导体两端的电势差.3.如图,盐水中可以形成电流,盐水中的电流和金属导体中的电流的形成有什么不同?答案 盐水中的电流是Na +、Cl -定向移动形成的,金属导体中的电流是电子定向移动形成的. 知识深化 1.电流的大小定义式:I =qt .用该式计算出的电流是时间t 内的平均值.对于恒定电流,电流的瞬时值与平均值相等. 2.对电流的理解(1)电流虽然有方向,但它是标量,其计算遵循代数运算法则.(2)在外电路中电流方向由电源正极到负极,在电源内部电流方向由电源负极到正极. (3)I =qt是电流的定义式,或者说是求解电流的一种方法,电流I 与q 、t 无正反比关系.(4)q =It 是电荷量的计算式.例1 (多选)(2021·武汉新洲一中月考改编)下列说法正确的是( ) A .电源的作用是使电路中产生电荷B .电源的作用是使电路中的电荷发生定向移动C .电流是矢量,其方向就是正电荷定向移动的方向D .在国际单位制中,电流是一个基本物理量,其单位安培是基本单位 答案 BD解析 电源的作用是使正极聚集正电荷,负极聚集负电荷(并不是创造了电荷,而是使正、负电荷发生了分离),这样电源两端就会产生电压,电压使电路中的电荷发生定向移动形成电流,而不是产生电荷,故A 错误,B 正确;电流虽有方向,但它是一个标量,故C 错误;在国际单位制中,电流是一个基本量,其单位安培是国际单位制中的七个基本单位之一,故D 正确. 例2 (2021·重庆巴蜀中学月考)在2 s 内有0.1 C 电荷通过横截面积为2 mm 2的金属导体,则电流是( ) A .0.025 A B .0.05 A C .0.1 A D .0.02 A答案 B解析 根据电流的定义可知,I =q t =0.12A =0.05 A ,故B 正确,A 、C 、D 错误.例3 如图所示,电解池内有一价的电解液,t 时间内通过溶液内面积为S 的截面的正离子数是n 1,负离子数是n 2,设元电荷为e ,以下说法中正确的是( )A .当n 1=n 2时电流大小为零B .当n 1<n 2时,电流方向从B →A ,电流大小为I =(n 2-n 1)et C .当n 1>n 2时,电流方向从A →B ,电流大小为I =(n 1-n 2)etD .溶液内电流方向从A →B ,电流大小为I =(n 1+n 2)et答案 D解析 电流的方向与正离子定向移动方向相同,则溶液内电流方向从A 到B ,t 时间内通过溶液截面S 的电荷量为q =n 1e +n 2e ,则根据电流的定义式可得I =q t =n 1e +n 2e t =(n 1+n 2)et ,A 、B 、C 错误,D 正确.公式I =qt的应用1.金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的,因此q 为通过导体横截面的自由电子的电荷量.2.电解质溶液中的电流是正、负离子同时向相反方向定向移动形成的,因此q 为正、负离子电荷量的绝对值之和.3.电解液中电流的方向与正离子定向移动的方向相同,与负离子定向移动的方向相反. 例4 (2021·烟台市第一中学高二期末)安培提出了著名的分子电流假说,根据这一假说,电子绕核的运动可等效为环形电流.设电荷量为e 的电子以速率v 绕原子核沿顺时针方向做半径为r 的匀速圆周运动,关于该环形电流的说法正确的是( ) A .电流大小为v e2πr ,电流方向为顺时针B .电流大小为v er ,电流方向为顺时针C .电流大小为v e2πr ,电流方向为逆时针D .电流大小为v er ,电流方向为逆时针答案 C解析 电流大小I =q t =e2πr v =v e 2πr,方向与电子运动的方向相反,即沿逆时针方向,选项C 正确.二、电流的微观表达式 1.电流的微观表达式的推导如图所示,AD 表示粗细均匀的一段长为l 的导体,两端加一定的电压,导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v ,设导体的横截面积为S ,导体单位体积内的自由电荷数为n ,每个自由电荷的电荷量大小为q .则:导体AD 内的自由电荷全部通过横截面D 所用的时间t =lv .导体AD 内的自由电荷总数N =nlS 总电荷量Q =Nq =nlSq此导体中的电流I =Q t =nlSqlv =nqS v .2.电流的微观表达式I =nqS v 的理解(1)I =qt 是电流的定义式,I =nq v S 是电流的决定式,因此I 与通过导体横截面的电荷量q 及时间t 无关,从微观上看,电流取决于导体中单位体积内的自由电荷数n 、每个自由电荷的电荷量大小q 、定向移动的速率v ,还与导体的横截面积S 有关.(2)v 表示电荷定向移动的速率.自由电荷在不停地做无规则的热运动,其速率为热运动的速率,电流是自由电荷在热运动的基础上向某一方向定向移动形成的. 3.区别三种速率 自由电荷定向移动速率自由电荷定向移动形成电流,其中自由电荷定向移动速率的数量级一般为10-4 m/s电子热运动速率导体内的自由电子在永不停息地做无规则的热运动,由于热运动,自由电子向各个方向运动的机会相等,故不能形成电流,常温下电子热运动速率的数量级为105 m/s电场传播速率(或电流传导速率) 等于光速.闭合开关的瞬间,电路中各处以真空中光速c 的速度建立恒定电场,在恒定电场的作用下,电路中各处的自由电子几乎同时开始定向运动,整个电路也就几乎同时形成了电流例5 某根导线的横截面积为S ,通过的电流为I .已知该导线材料密度为ρ,摩尔质量为M ,电子电荷量为e ,阿伏加德罗常数为N A ,设每个原子只提供一个自由电子,则该导线中自由电子定向移动的速率为( ) A.MIρN A Se B.MIN AρSe C.IN A MρSe D.IN A Se Mρ答案 A解析 设该导线中自由电子定向移动的速率为v ,自由电子从一端定向移动到另一端所用时间为t ,每个原子可提供一个自由电子,则导线中原子数目与自由电子的数目相等,为n =ρS v t M N A ,t 时间内通过导线横截面的电荷量为q =ne ,则电流I =q t =ρS v eN A M ,解得v =MIρSN A e,故选项A 正确.针对训练 (2021·浙大附中期中)某实验室有两种材料制成的两个导体棒A 和B ,其中A 的横截面积为B 的2倍,经相等的时间流过导体棒B 横截面的电荷量为流过导体棒A 横截面的电荷量的2倍.则下列说法中正确的是( ) A .流过两导体棒的电流相等B .导体棒B 中的电流为导体棒A 的2倍C .导体棒A 中自由电子定向移动的速率是导体棒B 的12D .两导体棒中自由电子定向移动的速率相同 答案 B解析 由于单位时间内通过B 横截面的电荷量是通过A 横截面的电荷量的2倍,因此B 中的电流是A 中的电流的2倍,故A 错误,B 正确;又I =nqS v ,则v =InqS ,由于A 、B 两导体的材料性质不同,易知C 、D 错误. 三、电池的容量1.定义:电池放电时输出的总电荷量; 2.单位:“安时”(A·h)或“毫安时”(mA·h).例6 (多选)如图是某品牌电动汽车的标识牌,以下说法正确的是( )A .该电池的容量为60 A·hB .该电池以6 A 的电流放电,可以工作10 hC .该电池以6 A 的电流放电,可以工作60 hD .该电池充完电可贮存的电荷量为60 C 答案 AB解析 从题图标识牌可知电池的容量为60 A·h ,即以6 A 的电流放电可工作10 h ,故A 、B 正确,C 错误;该电池充完电可贮存的电荷量q =60×3 600 C =2.16×105 C ,故D 错误.考点一 电流的理解和计算 1.下列说法正确的是( ) A .导体中电荷运动就形成了电流 B .只有自由电子的定向移动才能形成电流 C .导体中的自由电荷越多,电流越大D .电源的作用是使电源的正、负极两端保持一定的电势差 答案 D解析 正、负电荷的定向移动都可以形成电流,不仅仅是自由电子的定向移动,故A 、B 错误;电流的大小取决于电荷量与时间的比值,与自由电荷的多少无关,故C 错误;在电源内部电源将负电荷从正极搬到负极,维持正、负极间有一定的电势差,故D 正确.2.(2022·绍兴市高级中学高一月考)如图所示是通有恒定电流的某段导体.在5 s 内有10 C 的负电荷向右通过横截面A ,则导体内电流的大小和方向分别是( )A .2 A 、向右B .2 A 、向左C .50 A 、向右D .50 A 、向左答案 B解析 根据电流的定义式I =q t ,可得电流的大小为I =105 A =2 A ,电流方向规定为正电荷定向移动的方向,因移动的是负电荷,电流方向与其定向移动的方向相反,故电流向左.选B. 3.通过甲、乙两导线横截面的电荷量之比为3∶5,甲、乙两导线通电时间之比为3∶2,则通过甲、乙两导线的电流之比为( ) A .1∶5 B .2∶5 C .5∶2 D .5∶1 答案 B解析 由I =q t 得I 1I 2=q 1t 1·t 2q 2=q 1q 2·t 2t 1=35×23=25,B 正确.4.(2021·上海中学高二期末)气体放电管中,每时每刻有大量的气体分子被电离成电子和正离子.若每秒有n 1个电子和n 2个氢离子(质子)经过管的某个横截面,元电荷的大小记为e .则放电管中的电流大小在数值上等于( ) A .n 1e B .n 2e C .(n 1+n 2)eD .|n 1-n 2|e答案 C解析 根据电流定义式得I =q t =n 1e +n 2e1=n 1e +n 2e ,故选C.考点二 电流的微观表达式5.(多选)对一粗细不均匀的同种材料制成的导体通电,下列说法正确的是( ) A .粗的地方电流大,细的地方电流小 B .粗的地方电荷定向移动速率大,细的地方小 C .各处的电流大小相等D .粗的地方电荷定向移动速率小,细的地方大 答案 CD解析 同一根导体上的电流相等,故A 错误,C 正确;由I =nqS v 可得v =InqS ,粗的地方电荷定向移动速率小,细的地方大,故B 错误,D 正确.6.(多选)(2021·北京市海淀区期中)横截面积为S 的导线中,通有大小为I 的电流,已知导线单位体积内有n 个自由电子,每个自由电子的电荷量为e ,自由电子定向移动的平均速率为v ,则在时间t 内通过导线横截面的电子数是( ) A .It B .n v t C .nS v t D.It e答案 CD解析 根据电流的定义式I =qt 可知,通过该导线横截面的电荷量q =It ,则在时间t 内通过该导线横截面的电子数为N =q e =Ite ,再根据电流的微观表达式I =ne v S ,则可得N =nS v t ,故C 、D 正确,A 、B 错误.7.(2022·扬州中学高二开学考试)在显像管的电子枪中,从炽热的金属丝中不断放出的电子进入电压为U 的加速电场,设其初速度为零,经加速后形成横截面积为S 、电流为I 的电子束.已知电子的电荷量为e 、质量为m ,则在刚射出加速电场时,一小段长为Δl 的电子束内的电子个数是( ) A.I Δl eS m 2eU B.I Δl e m 2eU C.l eSm 2eUD.IS Δl em 2eU答案 B解析 在加速电场中有eU =12m v 2得v =2eUm,在刚射出加速电场时,一小段长为Δl 的电子束内电荷量为q =I Δt =I Δl v ,则电子个数n =q e =I Δle ·m2eU,故选B. 考点三 电池的容量8.(多选)如图为一块手机电池的文字说明,下列说法正确的是( )A .该电池的容量为500 mA·hB .该电池以5 mA 电流工作可用500 hC .该电池在工作时的电流为500 mAD .若电池以10 mA 的电流工作,可用50 h 答案 AD解析 该电池在工作时的电流很小,远小于500 mA ,选项C 错误;500 mA·h 表示电池容量,由500 mA·h =t ×10 mA 得t =50 h ,由500 mA·h =t ′×5 mA 得t ′=100 h ,所以选项A 、D 正确,B 错误.9.某手机的说明书标明该手机电池容量为4 000 mA·h ,待机时间为22 d ,请估算该手机的待机电流有多大,说明书还标明,用该手机播放视频的时间是17 h ,请估算播放视频的电流大约是待机电流的几倍.表 某手机说明书(节选)手机类型 智能手机、4G 手机…… 屏幕分辨率 1 920×1 080像素(FHD)电池容量 4 000 mA·h 电池类型 不可拆卸式电池待机时间22 d答案 7.58 mA 31倍 解析 该手机的待机电流I =4 000 mA·h22×24 h=7.58 mA ,用该手机播放视频时的电流I ′=4 000 mA·h17 h =235.29 mA ,I ′I =235.297.58≈31.10.如图所示是一根粗细均匀的橡胶棒,其横截面积为S ,由于与毛皮发生摩擦而均匀带负电,若已知该橡胶棒每米所带的电荷量为q ,则当该棒沿轴线方向做速度为v 的匀速直线运动时,形成的等效电流为( )A .q v B.qv C .q v S D.q v S答案 A解析 橡胶棒沿轴线方向以速度v 做匀速直线运动时,Δt 内通过的距离为v ·Δt ,Δt 内通过某横截面的电荷量Q =q v Δt ,根据电流的定义式I =QΔt ,得到等效电流I =q v ,A 正确.11.(多选)(2022·宣威市第三中学高二月考)半径为R 的橡胶圆环均匀带正电,总电荷量为Q ,现使圆环绕垂直环所在平面且通过圆心的轴以角速度ω匀速转动,则由环产生的等效电流判断正确的是( )A .若ω不变而使电荷量Q 变为原来的2倍,则等效电流也将变为原来的2倍B .若电荷量Q 不变而使ω变为原来的2倍,则等效电流也将变为原来的2倍C .若使ω、Q 不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,等效电流将变大D .若使ω、Q 不变,将橡胶环拉伸,使环半径增大,等效电流将变小 答案 AB解析 取任一截面S ,在橡胶圆环运动一周的时间T 内,通过这个截面的电荷量为Q ,则有I =q t =Q T ,又T =2πω,所以I =Qω2π.由I =Qω2π可知,若ω不变而使电荷量Q 变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍,故A 正确;由I =Qω2π可知,电荷量Q 不变而使ω变为原来的2倍,则电流也将变为原来的2倍,故B 正确;由I =Qω2π可知,若使ω、Q 不变,将橡胶环拉伸,使环的半径增大,对电流没有影响,故C 、D 错误.2 导体的电阻[学习目标] 1.理解电阻的定义,会用欧姆定律分析电流、电压与电阻之间的关系.2.掌握电阻定律,知道影响电阻率大小的因素.3.能根据I -U 图像或U -I 图像求导体的电阻.一、电阻1.定义:导体两端电压与通过导体的电流之比. 2.公式:R =UI.3.物理意义:反映了导体对电流的阻碍作用.4.在导体的U -I 图像中,斜率反映了导体电阻的大小. 二、影响导体电阻的因素为探究导体电阻是否与导体长度、横截面积和材料有关,我们采用控制变量法进行实验探究. 三、导体的电阻率 1.电阻定律(1)内容:同种材料的导体,其电阻R 与它的长度l 成正比,与它的横截面积S 成反比;导体电阻还与构成它的材料有关.(2)公式:R =ρlS ,式中ρ是比例系数,叫作这种材料的电阻率.2.电阻率(1)电阻率是反映导体导电性能好坏的物理量. (2)影响电阻率的两个因素是材料和温度.(3)纯金属电阻率较小,合金的电阻率较大.由于用电器的电阻通常远大于导线电阻,一般情况下,可认为导线电阻为0. 3.超导现象一些金属在温度特别低时电阻可以降到0,这种现象叫作超导现象.1.判断下列说法的正误.(1)导体的电阻由导体本身的性质决定,跟导体两端的电压及流过导体的电流的大小无关.( √ )(2)由R =ρlS 知,材料相同的两段导体,长度大的导体的电阻一定比长度小的导体的电阻大.( × )(3)电阻率是反映材料导电性能好坏的物理量,电阻率越大的导体导电性能越差.( √ ) 2.一根阻值为R 的均匀电阻丝,均匀拉长至原来的2倍,电阻变为________. 答案 4R一、电阻 导学探究如图所示的图像为金属导体A 、B 的U -I 图像,思考:(1)对导体A (或导体B )来说,电流与它两端的电压有什么关系?U 与I 的比值怎样? (2)对导体A 、B ,在电压U 相同时,谁的电流小?谁对电流的阻碍作用大?答案 (1)对导体A (或导体B ),电流与它两端的电压成正比,导体A 或导体B 的电压与电流的比值是定值,但两者的比值不相等.(2)电压相同时,A 的电流小,说明A 对电流的阻碍作用大. 知识深化1.R =UI 是电阻的定义式,反映了导体对电流的阻碍作用,其大小由导体本身的性质决定,与导体两端是否加电压,导体中是否有电流无关.2.I =UR 是欧姆定律的数学表达式,表示通过导体的电流I 与电压U 成正比,与电阻R 成反比,适用条件是金属或电解质溶液导电(纯电阻电路).例1 电路中有一段导体,给它两端加上4 V 的电压时,通过它的电流为10 mA ,可知这段导体的电阻为________ Ω;如果给它两端加上10 V 的电压,在单位时间内通过某一横截面的电荷量为______ C ;如果要让导体的电流为15 mA ,则需要在其两端加上________ V 的电压. 答案 400 2.5×10-2 6解析 由R =U 1I 1可得R =40.01 Ω=400 Ω,由I 2=U 2R 可得I 2=10400 A =0.025 A ,由q =I 2t 可得q =0.025×1 C =2.5×10-2 C , 由U 3=I 3R 可得U 3=1.5×10-2×400 V =6 V . 例2 根据欧姆定律,下列说法中正确的是( )A .由关系式U =IR 可知,导体两端的电压U 由通过它的电流I 和它的电阻R 共同决定B .由关系式I =UR 可知,导体中电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比C .由关系式R =UI可知,导体的电阻跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电流成反比D .由R =UI 可知,导体两端电压为0时,导体的电阻也为0答案 B解析 由U =IR 知,对于一个确定的导体来说,通过的电流越大,则导体两端的电压也越大,但是,不能说导体两端的电压U 由通过它的电流I 和它的电阻R 共同决定,A 错误;由I =U R 知,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,B 正确;关系式R =UI 是定义式,导体电阻由导体本身决定,与导体两端的电压和通过导体的电流无关,C 、D 错误. 二、电阻定律 电阻率 导学探究1.根据图猜想导体电阻大小与哪些因素有关?答案 导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关. 2.探究多个变量之间关系的方法是什么? 答案 控制变量法.3.实验探究:如图所示,a 、b 、c 、d 是四条不同的金属导体.导体b 、c 、d 在长度、横截面积、材料三个因素方面,分别只有一个因素与导体a 不同.下表所示为四个串联导体的各方面因素关系及导体两端的电压关系.不同导体三个因素及电压长度横截面积材料电压a l S 铁 Ub 2l S 铁 2Uc l 2S 铁 U 2 dlS镍铜合金5U①对比导体a 和b 说明什么? ②对比导体a 和c 说明什么? ③对比导体a 和d 说明什么?答案 ①导体电阻和长度成正比 ②导体电阻和横截面积成反比 ③导体电阻和材料有关 知识深化1.导体电阻的决定式R =ρlSl 是导体的长度,S 是导体的横截面积,ρ是比例系数,与导体材料有关,叫作电阻率. 2.电阻率(1)电阻率是一个反映导体材料导电性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小无关.(2)电阻率与温度的关系及应用①金属的电阻率随温度的升高而增大,可用于制作电阻温度计.②大部分半导体的电阻率随温度的升高而减小,半导体的电阻率随温度的变化较大,可用于制作热敏电阻.③有些合金,电阻率几乎不受温度变化的影响,常用来制作标准电阻. ④一些导体在温度特别低时电阻率可以降到零,这个现象叫作超导现象. 3.R =U I 与R =ρlS的区别与联系区别与联系定义式:R =UI决定式:R =ρlS区别适用于纯电阻元件适用于粗细均匀的金属导体或浓度均匀的电解液、等离子体联系R =ρl S 是对R =UI 的进一步说明,即导体的电阻与U 和I无关,而是取决于导体本身的材料、长度和横截面积例3 (2022·浙江高二学业考试)下列关于电阻率的说法中正确的是( ) A .电阻率是反映材料导电性能的物理量,电阻率越大的材料导电性能越好 B .电阻温度计是利用金属的电阻率随温度变化的规律制成的C .材料的电阻率取决于导体的电阻、横截面积和长度D .电阻率的大小只随温度的变化而变化,而与材料本身无关 答案 B解析 电阻率是反映材料导电性能的物理量,电阻率越小的材料导电性能越好,选项A 错误;电阻温度计是利用金属的电阻率随温度变化的规律制成的,选项B 正确;材料的电阻率取决于导体材料本身,与导体的电阻、横截面积和长度均无关,选项C 错误;电阻率的大小与温度的变化以及材料本身均有关,选项D 错误.例4 如图所示为一块长方体铜块,使电流沿I 1,I 2两个方向通过该铜块,则两次铜块的电阻之比为( )A .1 B.a 2c 2 C.a 2b 2 D.b 2c 2答案 B解析 当电流沿I 1方向时,铜块的长度为a ,横截面积为bc ,其电阻R 1=ρabc ;当电流沿I 2方向时,铜块的长度为c ,横截面积为ab ,其电阻R 2=ρc ab ,故R 1R 2=a 2c2.选B.针对训练 (2022·北京市延庆区高二期末)R 1和R 2是材料相同、厚度相同的正方形导体片,R 1的边长为R 2边长的2倍.在两导体片加上相同的电压,通过两导体片的电流方向如图所示,则通过两者的电流的大小之比I 1∶I 2为( )A .1∶1B .2∶1C .1∶2D .4∶1 答案 A解析 根据电阻定律可得导体的电阻为R =ρL S =ρL Ld =ρd ,则可知R 与边长L 无关,又R 1与R 2厚度d 相同,知R 1=R 2,根据I =UR ,由题意可得I 1∶I 2=1∶1,B 、C 、D 错误,A 正确.三、导体的伏安特性曲线1.伏安特性曲线:用纵坐标表示电流I ,用横坐标表示电压U ,这样画出的导体的I -U 图像叫作导体的伏安特性曲线. 2.线性元件和非线性元件(1)线性元件:伏安特性曲线是一条过原点的直线,欧姆定律适用的元件,如金属导体、电解质溶液.(2)非线性元件:伏安特性曲线是一条曲线,欧姆定律不适用的元件.如气态导体和半导体元件. 3.I -U 图像与U -I 图像比较内容 I -U 图线U -I 图线坐标轴横坐标表示电压U 、纵坐标表示电流I横坐标表示电流I 、纵坐标表示电压U斜率图线上的点与坐标原点连线的斜率表示导体电阻的倒数图线上的点与坐标原点连线的斜率表示导体的电阻线性元件图线的形状R 1>R 2R 1<R 2非线性元件图线的形状电阻随U 的增大而增大电阻随I 的增大而减小例5 (2022·河南高二阶段练习)如图所示是电阻R 的I -U 图线,图中α=45°,由此得出( )A .通过电阻的电流与两端电压成正比B .电阻R =0.5 ΩC .因I -U 图线的斜率表示电阻的倒数,故R =1tan α=1.0 ΩD .在R 两端加6.0 V 电压时,每秒通过电阻横截面的电荷量是6.0 C 答案 A解析 由题图可知,通过电阻的电流与两端电压成正比,故A 正确;由题图可知电阻R =UI =105Ω=2.0 Ω,故B 、C 错误;在R 两端加上6.0 V 的电压时,每秒通过电阻横截面的电荷量是q =It =U R t =62×1 C =3.0 C ,故D 错误.例6 (多选)(2021·福建师大附中期中)两个电阻R 1、R 2的伏安特性曲线如图所示,由图可知( )A .R 1为线性元件,R 2为非线性元件B .R 1的电阻R 1=tan 45° Ω=1 ΩC .R 2的电阻随电压的增大而减小D .当U =1 V 时,R 2的电阻等于R 1的电阻 答案 AD解析 由题图可知R 1的伏安特性曲线为过原点的直线,故R 1为线性元件,R 2的伏安特性曲线为曲线,故R 2是非线性元件,故A 正确;R 1的电阻为2 Ω,故B 错误;由题图可知,当U =1 V 时,R 2的电阻等于R 1的电阻,都为2 Ω,故D 正确;I -U 图像上的点与坐标原点连线的斜率表示电阻的倒数,由题图可知R 2的电阻随电压的增大而增大,故C 错误.考点一 导体的电阻 欧姆定律1.(2021·江苏海州高级中学月考)两个阻值分别为R 1和R 2的定值电阻,现将两电阻分别接在不同的电压U 1、U 2两端,已知R 1=2R 2、U 2=2U 1,则关于流过两电阻的电流I 1、I 2的关系正确的是( ) A .I 1=2I 2 B .I 1=I 22C .I 1=I 2D .I 1=I 24答案 D解析 设R 2=R ,U 1=U ,则I 1=U 1R 1=U 2R ,I 2=U 2R 2=2U R ,可得I 1=I 24,D 正确.2.(多选)小强在探究定值电阻(该电阻的阻值不受温度的影响)两端电压和电流的关系,当在该电阻两端加U =20 V 的电压时,通过该电阻的电流为I =5 A .下列说法正确的是( ) A .该电阻的阻值为4 ΩB .如果仅将电压升高到30 V ,则通过的电流为6 AC .如果仅将该电阻换成阻值为10 Ω的定值电阻,则通过的电流应为2 A。

第十一章电路及其应用

第十一章电路及其应用

电流的强弱——电流
1.定义:通过导体横截面的电量跟通过这些电量所用时间的比 值, I q .
t
注意:如果是正、负离子同时定向移动,应为正负离子的电荷量和
2.在国际单位制中电流的单位是安. 1mA 103 A,1mA 102 A 3. 电流的微观表达式: I nqSv ,其中n为导体中单位体积内 自由电荷的个数,q为每个自由电荷的电荷量,S为导体的横截 面积,v为自由电荷定向移动的速率.
S
式中l是导体的长度,S是导体的横截面积,ρ是导体的电阻 率,其国际单位是欧·米,符号为Ω·m. 3.适用条件: 金属导电和电解质溶液导电,不适用于气态导 体或半导体元件.
电阻率:反映导体的导电性能,是导体材料本身的属性.
1.有些材料的电阻率随温度升高而增大(如金属);有些材料的电阻率随 温度升高而减小(如半导体和绝缘体);有些材料的电阻率几乎不受温度 影响(如锰铜和康铜). 2.半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间,而且电阻随温度的增加而减 小,这种材料称为半导体,半导体有热敏特性,光敏特性,掺入微量杂 质特性. 3.超导现象:当温度降低到绝对零度附近时,某些材料的电阻率突然减小 到零,这种现象叫超导现象,处于这种状态的物体叫超导体.
➢改装大量程电压表
并联分流电阻
R UR Ug IR I IR
串联分压电阻
Rห้องสมุดไป่ตู้ UR U Ug
IR
Ig
知识框架
电源及电流
1.电源:将负电荷从正极移动到负极的装置 作用:维持电源正、负极间有一定的电势差 将其他形式能转化为电能
2.电流 ①定义:电荷的定向移动形成电流. ②标矢性:电流是标量,但有方向,正电荷定向移动的
方向规定为电流的方向. ③电流流向:在外电路中电流由高电势点流向低电势点,

新教材人教版高中物理必修第三册 第11章 电路及其应用 精品教学课件

新教材人教版高中物理必修第三册 第11章 电路及其应用 精品教学课件

解析 正离子定向移动方向就是电流方向,负离子定向移动的反方向也是电流方 向;有正、负离子向相反方向经过同一截面时,公式 I=qt 中的 q 应是正、负离子 电荷量绝对值之和,故 I=(n1+t n2)e,电流方向由 A 指向 B,与正、负离子的 数量无关,A、B、C 错误,D 正确。
答案 D
谨防易错 电解液中正、负离子定向移动的方向虽然相反,但正、负离子定向移 动形成的电流方向是相同的,应用 I=qt 时,q 为正电荷总电荷量和负电荷总电荷 量的绝对值之和。
[试题案例] [例3] (多选)一横截面积为S的铜导线,流过的电流为I,设每单位体积的导线中有n
个自由电子,电子的电荷量为q,此时电子的定向移动速率为v,在Δt时间内,通 过导线横截面的自由电子数目可表示为( )
A.nvSΔt C.IΔq t
B.nvΔt D.ISΔqt
思路点拨 计算自由电子数目有以下两条思路: (1)Δt时间内通过导线横截面的自由电子数目等于Δt时间内通过导线横截面的电荷 量IΔt与自由电子电荷量q的比值。 (2)Δt时间内通过导线横截面的自由电子数目等于导线vΔt长度内所含的自由电子 数。
2.电源的作用 (1)在导体A、B两端维持一定的_电__势__差___。 (2)使电路中保持__持__续____的电流。
3.常见的电源
[思考判断] (1)电源能把其他形式的能转化为电能。( √ ) (2)必须有电源,自由电荷才能在电路中移动。( × )
[观图助学]
知识点二 恒定电流
雷鸣电闪时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而 手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是因为有持续的电流流过小灯泡,电流是 怎么形成的呢?
[针对训练1] (多选)下列关于电流方向的说法中,正确的是( ) A.电流的方向就是自由电荷定向移动的方向 B.电流的方向就是正电荷定向移动的方向 C.在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 D.在电解液中,电流的方向与正离子定向移动的方向相同 解析 人们规定电流的方向与正电荷定向移动的方向相同,与负电荷定向移动的 方向相反,A错误,B、D正确;金属导体中,自由电子的定向移动形成电流,故 在金属导体中,电流的方向与自由电子定向移动的方向相反,C正确。 答案 BCD

2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《串联电路和并联电路》

2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《串联电路和并联电路》

教学设计:2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《串联电路和并联电路》一、教学目标(核心素养)1.物理观念:理解串联电路和并联电路的基本概念,掌握电路中电流、电压、电阻的分配规律。

2.科学思维:通过电路图的分析和实验探究,培养学生逻辑推理和问题解决的能力,形成电路分析的物理模型。

3.科学探究:设计并实施简单的电路实验,观察并记录实验现象,验证串联和并联电路的特性,提升实验设计和数据分析能力。

4.科学态度与责任:激发学生对电路学习的兴趣,培养严谨的实验态度和团队合作精神,了解电路知识在日常生活和工业生产中的应用价值。

二、教学重点•串联电路和并联电路的基本概念和特点。

•串联电路中电流、电压、电阻的分配规律。

•并联电路中电流、电压、电阻的分配规律。

三、教学难点•理解并区分串联电路和并联电路中电流、电压、电阻的分配差异。

•应用电路规律解决实际问题,如计算复杂电路中的电流、电压值。

四、教学资源•多媒体课件(包含电路图、实验演示视频等)。

•实验器材(如电源、导线、灯泡、开关、电阻器、电压表、电流表等)。

•教科书、教辅资料及学生预习材料。

•实物电路模型或电路仿真软件。

五、教学方法•讲授法:讲解串联和并联电路的基本概念、特点及其分配规律。

•演示法:通过实物电路演示或仿真软件展示电路现象,帮助学生直观理解。

•讨论法:组织学生讨论电路分析中的问题,促进思维碰撞和知识共享。

•实验法:引导学生设计并实施电路实验,验证电路规律,培养实验技能。

六、教学过程导入新课•生活实例引入:展示家庭电路中的开关控制多个灯泡亮灭的现象,引导学生思考这些灯泡是如何连接的,引出串联和并联电路的概念。

•问题引导:提问“如果电路中的某个元件损坏,其他元件会受到影响吗?为什么?”激发学生探究兴趣,进入新课学习。

新课教学1.串联电路:•定义与特点:讲解串联电路的定义,即元件逐个顺次连接,电流只有一条路径。

通过电路图展示串联电路的结构。

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识汇总笔记(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识汇总笔记(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识汇总笔记单选题1、对于欧姆定律,下列理解正确的是()A.从关系式U=IR可知,对于阻值一定的导体,通过它的电流越大,它两端的电压也越小B.从关系式R=U可知,导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零I可知,对于阻值一定的导体,当导体两端的电压增大一倍时,导体中的电流也增大一倍C.从关系式I=UR可知,导体两端电压越大,电阻R也越大D.从关系式R=UI答案:CA.对于阻值一定的导体,根据U=IR可知,I越大,U越大,故A错误;B.导体的电阻是由导体本身的性质决定,与U、I无关,故B错误;C.对于电阻一定的导体,导体中的电流与导体两端的电压成正比,故C正确。

D.导体的电阻是由导体本身的性质决定,和比值U有关,与U、I无关,故D错误。

I故选C。

2、关于电源的作用,下列说法不正确的是()A.为电路提供自由电子B.使导体中形成电场C.保持导体两端的电势差D.使自由电荷定向移动起来答案:A电源是提供电能的装置,是将其他形式能转换为电能的装置,电源使导体中始终存在电场,并使导体两端保持有电势差,从而使导体中的电子运动起来形成电流,故A错误,BCD正确。

本题选错误的,故选A。

3、实验表明1mg 92238U衰变为90234Th时,每分钟会放出750个α粒子,若α粒子全部沿同一方向定向移动,电子电荷量为1.6×10−19C。

则该衰变过程中形成的电流为()A.2.0×10−18A B.4.0×10−18A C.6.0×10−18A D.8.0×10−18A答案:B根据电流的定义式,有I=qt=750×2×1.6×10−1960A=4.0×10−18A故选B。

4、如图所示,均匀的长方体薄片合金电阻板abcd,ab边长为L1,ad边长为L2。

当端点Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ、Ⅳ接入电路时,导体的电阻分别为R1、R2,则R1∶R2为()A.L1∶L2B.L2∶L1C.L12∶L22D.L22∶L12答案:C设电阻板厚度为d,根据电阻定律可得,当端点Ⅰ、Ⅱ接入电路时,阻值为R1=ρL1 L2d当端点Ⅲ、Ⅳ接入电路时,阻值为R2=ρL2 L1d对比可得R1:R2=L12:L22故选C。

高中物理第十一章电路及其应用知识点总结(超全)(带答案)

高中物理第十一章电路及其应用知识点总结(超全)(带答案)

高中物理第十一章电路及其应用知识点总结(超全)单选题1、一根粗细均匀的导线,两端加上电压U 时,通过导线中的电流强度为I ,若将导线均匀拉长,使它的横截面半径变为原来的三分之一,再给它两端加上电压U ,则( )A .通过导线的电流为I 3B .通过导线的电流为I 9C .通过导线的电流为I 27D .通过导线的电流为I 81 答案:D根据电阻的决定式R =ρL S =ρV S S =ρV S 2=ρV π2r 4 若将导线均匀拉长,使它的横截面半径变为原来的三分之一,则导线电阻变为原来的81倍,再给它两端加上电压U ,则通过导线的电流变为I 81。

故选D 。

2、下列叙述正确的有( )A .并联电路中各支路电阻两端的电压不相等B .用同一表头改装成的电压表,电压表的量程越大,其内阻越小C .并联电路的总电阻一定大于每一个支路的电阻D .串联电路任一电阻增大(其他电阻不变),总电阻一定增大答案:DAB .由并联电路的特点知,并联电路的总电阻比任一支路的阻值都要小,且任一支路电阻增大(其他支路不变),总电阻增大,各电阻两端的电压相等,故AC 错误;B .用同一表头改装成的电压表,通过其电流的最大值不变,故电压表的量程越大,其内阻越大,故B 错误;D .串联电路任一电阻增大(其他电阻不变),根据串联电路中电阻的规律可知,总电阻一定增大,故D 正确。

故选D。

小提示:注意串并联电路中电流、电压、电阻的规律。

3、下图中游标卡尺读数正确的是()A.0.044cmB.20.22mmC.2.44cmD.20.440cm答案:A由图知游标尺的刻度线大于20,即该游标尺的精度应为50分度,精确到0.02mm,游标尺的长度22×0.98mm=21.56mm主尺的长度为22mm,故游标卡尺读数为22mm-21.56mm=0.44mm=0.044cm故选A。

4、在下列几种电流的波形图中,能表示生活、生产用电的是()A.B.C.D.答案:CA图像是直流电能,B图像为方波形交流电,C图像为正弦交流电,D图像为脉冲交流电,而生活、生产用电为正弦交流电,故选C。

新教材-人教版高中物理必修第三册-第11章-电路及其应用-知识点考点重点难点提炼汇总

新教材-人教版高中物理必修第三册-第11章-电路及其应用-知识点考点重点难点提炼汇总

第11章电路及其应用1.电源和电流 (1)2.导体的电阻 (5)3.实验: 导体电阻率的测量 (9)4.串联电路和并联电路 (15)5.实验: 练习使用多用电表191.电源和电流一、电源1. 定义: 能够把电子从正极搬运到负极的装置。

2. 作用:(1)维持电源正、负极间始终存在电势差。

(2)使电路中的电流能够持续存在。

二、恒定电流1. 恒定电场: 由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场。

2.自由电荷定向移动的平均速率: 在恒定电场的作用下, 自由电荷定向加速运动, 但在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞, 碰撞的结果是大量自由电荷定向移动的平移速率不随时间变化。

3. 恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流。

4. 电流(1)物理意义: 表示电流强弱程度的物理量。

(2)公式: I=。

(3)单位:在国际单位制中, 电流的单位是安培, 简称安, 符号是A。

常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA)。

1 mA=10-3A,1 μA=10-6 A。

(4)方向: 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

考点1: 对电源的理解1. 电源的作用(1)从电荷转移的角度看, 电源的作用是使电路中的自由电荷持续地定向移动。

(2)从能量转化的角度看, 搬运电荷的过程是非静电力做功的过程, 从而将其他形式的能转化为电能。

2. 形成电流的三种电荷形成电流的三种电荷为自由电子、正离子和负离子, 其中金属导体导电时定向移动的电荷是自由电子, 液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子, 气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子。

【例1】下列关于电源的说法正确的是( )A. 电源的作用是在电源内部把电子由负极搬运到正极, 保持两极之间有电压B. 电源把正、负电荷分开的过程是把其他形式的能转化为电势能的过程C. 电荷的移动形成电流D. 只要电路中有电源, 电路中就会形成持续的电流B [在电源内部, 电源把电子由正极搬运到负极, 这一过程要克服静电力做功, 把其他形式的能转化为电势能, 故选项A错误, 选项B正确。

2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《电源和电流》

2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《电源和电流》

听课记录:2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《电源和电流》一、教学目标(核心素养)•物理观念:理解电源的概念及其作用,掌握电流的形成条件和方向规定。

•科学思维:通过分析电源内部和外部的电荷移动,培养学生逻辑推理和抽象思维能力。

•科学探究:通过实验观察电源对电路的影响,体验科学探究的过程,培养观察、分析和总结能力。

•科学态度与责任:认识到电源在电路中的核心地位,以及电流知识在日常生活和科技发展中的重要性,增强学习物理的责任感和使命感。

二、导入•教师行为:教师手持手电筒或电池组进入教室,打开手电筒,引导学生观察光线的产生,然后提出问题:“手电筒为什么会发光?是谁提供了电能?”•学生活动:学生观察手电筒发光现象,思考教师提出的问题,初步猜测是电池提供了电能。

•过程点评:通过实物展示和直接提问,迅速吸引了学生的注意力,激发了他们的好奇心和求知欲,为引入电源和电流的概念做了良好铺垫。

三、教学过程3.1 电源的概念与作用•教师行为:教师讲解电源的概念,即能够持续提供电能的装置,并介绍电源在电路中的作用,即将其他形式的能转化为电能。

•学生活动:认真听讲,记录关键信息,理解电源的概念和作用。

•过程点评:教师讲解清晰,学生易于理解,为后续学习电流的形成奠定了基础。

3.2 电流的形成与方向•教师行为:教师结合动画或实验演示,讲解电流的形成过程,即电荷在电场力作用下的定向移动,并介绍电流的方向规定,即正电荷定向移动的方向为电流的方向。

•学生活动:观察动画或实验演示,思考电流的形成过程,理解电流的方向规定。

•过程点评:通过直观的演示和讲解,学生深刻理解了电流的形成和方向,为后续学习电路知识打下了基础。

3.3 电源内部与外部的电流•教师行为:教师引导学生分析电源内部和外部的电流情况,解释电源内部非静电力做功使电荷从负极移到正极形成电流,而外部则是电荷在电场力作用下从正极经电路流回负极形成闭合回路。

•学生活动:积极参与讨论,结合已学知识分析电源内部和外部的电流情况,尝试构建电流流动的完整图景。

人教版高中物理必修第3册 第十一章 电路及其应用 章末小结与素养评价

人教版高中物理必修第3册 第十一章 电路及其应用 章末小结与素养评价
Fra bibliotek• 图11-7
•(1) 根 据 实 验 室 中 已 有 如 下 的 实 验 仪 器 , 设 计 了 如 图 117乙所示的电路图。 •A.干电池两节(每节电动势约1.5 V); •B.待测二极管; •C.电流表(量程40 mA,内阻约几欧); •D.电流表(量S程5 mA,内阻RA=20 Ω); •E.滑动变阻器(阻值范围为0~10 Ω); •F.电阻箱(最大阻值为999 Ω); •G.导线、开关若干。 •则图乙中电流表A1应选择________,电流表A2应选择 ________。(填仪器前的字母)
• 2.电路分析与计算的解题思路 • (1)明确各电路元件的串、并联关系以及电流表、 电压表测量的对象,分析电路结构。
• (2)根据题目已知条件确定是从电路的整体还是从 某一部分电路入手进行分析,要从串、并联电路的特 点出发找出各段电路之间的电流、电压关系,选用相 应规律或公式建立方程。
• (3)注意接在电路中的电流表和电压表是否是理想 电表,如果是非理想电表,则应注意其内阻的大小;
即1I=R+ERA+EρSx, 则由图像可得:R+ERA=a; EρS=b-c a, 则 RA=aE-R; 解得:ρ=b-caSE=b-a4cπd2E。 答案:(1)0.755(0.754~0.756 均正确) (2)③b-a4cπd2E aE-R
• 5.(2021·焦作检测)二极管具有单向导电性,电路符 号是“ ”。实验小组想通过实验描绘某种型号的 二极管正向导通时的伏安特性曲线,并从这种型号二 极管说明书上得到其伏安特性曲线如图11-7甲所示。
R0+R RU~U R0U+R~UR
0~U 0~UR
典例2 (2021 年 1 月新高考 8 省联考·广东卷节选)某学习小组探究 LED 灯的伏安特性曲线。

第十一章电路及其应用+知识点清单 高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

第十一章电路及其应用+知识点清单 高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

新教材人教版高中物理必修第三册第十一章知识点清单目录第11章电路及其应用第1节电源和电流第2节导体的电阻第3节实验:导体电阻率的测量第4节串联电路和并联电路第5节实验:练习使用多用电表第11章电路及其应用第1节电源和电流一、电源1. 定义:能把电子从正极搬运到负极,使正、负极之间始终存在电势差的装置。

2. 作用(1)维持电路两端有一定的电势差。

(2)使电路中存在持续的电流。

二、电流1. 恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流叫作恒定电流。

2. 电流产生的条件(1)导体中存在自由电荷。

金属导体导电时,定向移动的电荷是自由电子;液体导电时定向移动的电荷有正离子和负离子;气体导电时定向移动的电荷有自由电子、正离子和负离子。

(2)存在电势差或电压。

3. 电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。

4. 电流的定义式:5. 电流的微观表达式:I=nqSv。

其中v为自由电荷定向移动的平均速率,S为导体的横截面积,n为导体单位体积内的自由电荷数,q为自由电荷的电荷量。

6. 电流的单位:国际单位制中电流的单位是安培,简称安,符号是A。

常用的电流单位还有毫安(mA)、微安(μA)。

1 A=103 mA=106μA。

三、电流大小的计算金属导体中的电流金属导体中的自由电荷只有自由电子,运用I=qt计算时,q是某一时间内通过金属导体横截面的电子的电荷量电解液中的电流电解液中的自由电荷是正、负离子,运用I=qt计算时,q应是同一时间内通过横截面的正、负两种离子电荷量的绝对值之和环形电流环形电流的计算采用等效的观点。

所谓等效电流,就是把电荷周期性地通过圆周上各处形成的电流看成持续不断地通过圆周上各处时所形成的电流。

对周期性运动的电荷,常取一个周期,利用I=qt=qT求等效电流第2节导体的电阻一、电阻1. 定义:导体对电流的阻碍作用的大小,叫作导体的电阻。

2. 公式:R=UI。

2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《串联电路和并联电路》

2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《串联电路和并联电路》

听课记录:2024秋季人教版高中物理必修第三册第十一章电路及其应用《串联电路和并联电路》一、教学目标(核心素养)•物理观念:理解串联电路和并联电路的基本概念,掌握其特点和工作原理。

•科学思维:通过对比分析,培养学生的逻辑思维能力,理解电路中的电流、电压和电阻关系。

•科学探究:通过实验探究串联电路和并联电路的特性,培养学生的实验设计能力和数据分析能力。

•科学态度与责任:培养学生严谨的实验态度和团队合作精神,认识电路知识在日常生活和科技应用中的重要性。

二、导入•教师行为:教师展示一个简单的电路模型(如手电筒电路),引导学生观察并思考:“这个电路中的元件是如何连接的?如果改变连接方式,电路的工作效果会怎样?”•学生活动:学生观察电路模型,思考教师提出的问题,尝试用自己的话描述电路元件的连接方式及其对电路工作的影响。

•过程点评:通过实物展示和启发式提问,有效激发了学生的学习兴趣和探究欲望,为后续学习奠定了基础。

三、教学过程3.1 串联电路•教师行为:首先介绍串联电路的定义,然后利用多媒体展示串联电路的图示,强调电流在串联电路中的路径唯一性。

接着,通过演示实验(如串联小灯泡电路),让学生观察灯泡的亮度变化,理解串联电路中电压的分配规律。

•学生活动:认真听讲,观察图示和实验现象,记录关键信息,尝试用自己的话解释串联电路的特点和工作原理。

•过程点评:教师讲解生动,实验演示直观,有助于学生深入理解串联电路的特性和规律。

3.2 并联电路•教师行为:在串联电路的基础上,自然过渡到并联电路的教学。

介绍并联电路的定义,展示并联电路的图示,强调电流在并联电路中的分流特性。

通过另一组演示实验(如并联小灯泡电路),让学生观察灯泡的亮度是否相同,理解并联电路中电压相等、电流分配与电阻成反比的规律。

•学生活动:继续保持高度集中的注意力,观察图示和实验现象,与串联电路进行对比分析,总结并联电路的特点和工作原理。

•过程点评:通过对比教学,学生更容易理解串联电路和并联电路的区别和联系,加深了对电路基本概念和规律的理解。

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点汇总(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点汇总(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点汇总单选题1、某线圈中感应电动势随时间变化的规律如图所示,则此感应电动势的有效值为()A.187 VB.220 VC.236 VD.243 V答案:B设直流和交流在相同的时间T内流过电阻R产生的热量Q相同,由有效值的定义有(311√2)2R×T2×2=U2RT解得U≈220V故选B。

2、两段材料不同、横截面积相同的均匀导线a和b,其长度分别为2m和1m。

串联在电路中时,沿长度方向电势变化如图所示,则a、b两种材料的电阻率之比为()A.1:2B.1:4C.2:1D.4:1答案:B有图可知导线a两端电压为U a=6V−4V=2V导线b两端电压为U b=4V−0V=4V两导线串联,可知通过两导线的电流相等,根据欧姆定律可知两导线的电阻之比为R a R b =U aU b=12根据电阻定律R=ρl S可得ρ=RS l两导线的横截面积相等,则a、b两种材料的电阻率之比为ρa ρb =R aR b⋅l bl a=12×12=14B正确,ACD错误。

故选B。

3、如图所示,两段长度和材料相同、各自粗细均匀的金属导体a、b,单位体积内的自由电子数相等,横截面积之比S a:S b=1:2.已知流经导体a的电流为0.16A,电子的电荷量e=1.6×10−19C.下列说法正确的是()A.a、b的电阻之比R a:R b=1:2B.5s内有5×1018个自由电子通过导体b的横截面C.自由电子在导体a和b中的定向移动速率之比v a:v b=1:2D.相同时间内导体a和b产生的焦耳热之比Q a:Q b=4:1答案:BA.根据电阻定律R=ρL S可得a、b的电阻之比为R a R b =S bS a=21故A错误;B.5s内通过导体b的横截面的自由电子数为N=Ite=5×1018个故B正确;C.根据电流的微观表达式I=neSv 可得自由电子在导体a和b中的定向移动速率之比为v a v b =S bS a=21故C错误;D.根据焦耳定律Q=I2Rt可得相同时间内导体a和b产生的焦耳热之比为Q a Q b =R aR b=21故D错误。

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结归纳(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结归纳(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结归纳单选题1、电阻R1、R2串联在电路中,已知R1=10Ω,R1两端的电压为6V,R2两端的电压为12V,则()A.电路中的电流为6AB.电路中的电流为1.2AC.电路的总电压为21VD.电阻R2的阻值为20Ω答案:DAB.串联电路中各处电流相等,根据欧姆定律得I=U1R1=610A=0.6AAB错误;C.电路总电压为U=U1+U2=6V+12V=18V C错误;D.根据欧姆定律得R2=U2I=120.6Ω=20ΩD正确。

故选D。

2、中科院大连化物所开发出了一种基于“微电极-电解质一体化薄膜”新概念的无基底、无固定形状的微型超级电容器。

该器件具有超薄器件厚度(37μm)、超柔性、高面积容量(40.8mF/cm2)和高度集成度。

将它的面积容量40.8mF/cm2用国际单位制中的基本单位表示,正确的是()A.4.08×102A2⋅s4⋅kg−1⋅m−4B.4.08×10−2A2⋅s−4⋅kg−1⋅m−4C.4.08×10−2A2⋅s4⋅kg−1⋅m−4D.4.08×102A2⋅s−4⋅kg−1⋅m−4答案:A由单位关系可知面积容量40.8mF/cm2=40.8×10−3F10−4m2=4.08×102F/m2有C=q UU=EdE=F qF=maq=It 可得C=I2t2 mad1F=1A2⋅s2kg⋅(m s2⁄)⋅m=1A2⋅s4kg⋅m2=1A2⋅s4⋅kg−1⋅m−2所以40.8mF/cm2=4.08×102F/m2=4.08×102A2⋅s4⋅kg−1⋅m−4故A正确,BCD错误。

故选A。

3、在下列几种电流的波形图中,能表示生活、生产用电的是()A.B.C.D.答案:CA图像是直流电能,B图像为方波形交流电,C图像为正弦交流电,D图像为脉冲交流电,而生活、生产用电为正弦交流电,故选C。

新教材人教版高中物理必修第三册 第十一章电路及其应用 知识点考点总结及配套习题 含解析

新教材人教版高中物理必修第三册 第十一章电路及其应用 知识点考点总结及配套习题 含解析

第十一章电路及其应用1、电源和电流一电源和电流的性质1.电源:(1)电源的定义:电源是不断把负电荷从正极搬运到负极从而维持正、负极之间存在一定电势差的装置。

(2)电源的作用:从电荷移动的角度看,电源的作用就是移送电荷,能把电子从电源正极搬运到电源负极,保持电源正、负极间有一定的电压,使导体中有持续的电流。

2.电流的形成:(1)形成原因:电荷的定向移动。

(2)形成条件:导体两端有电压。

(3)电路中产生持续电流的条件:电路中有电源且电路闭合。

【思考·讨论】水为什么能从水池A流到水池B?(科学思维)提示:因为水池A比水池B高【典例示范】关于电流,下列叙述正确的是( )A.只要将导体置于电场中,导体内就有持续电流B.电源的作用可以使电路中有持续电流C.导体内没有电流时,就说明导体内部的电荷没有移动D.只要将电源连接到物体两端,物体中就会有电流【解析】选B。

导体置于电场中,达到静电平衡后没有电流,故A项错误;导体两端存在持续的电压,导体中才有持续的电流,电源能提供持续的电压,可以使电路中有持续电流,故B项正确;导体中没有电流时,电荷在做无规则的热运动,没有定向移动,故C项错误;将电源连接到绝缘物体两端,物体中不会有电流,故D项错误。

【素养训练】1.下列关于电源和电流的说法正确的是( )A.因为电流有方向,所以电流是矢量B.通过导体横截面的电荷量越多,电流越大C.电源是将电能转化为其他形式的能的装置D.电源能把自由电子从正极搬运到负极【解析】选D。

电流有方向,但电流的计算不能根据平行四边形定则进行计算,故电流是标量,故A项错误;根据电流的定义式I=可知,通过导体横截面的电荷量越大,导体中的电流不一定大,还要看时间长短,故B项错误;电源是提供电能的装置,把其他形式的能转化成电能,故C项错误;电源能把自由电子从正极搬运到负极,从而形成两极间的电势差,故D项正确。

2.下列关于电流的说法中,不正确的是( )A.习惯上规定正电荷定向移动的方向为电流的方向B.国际单位制中,电流的单位是安培,简称安C.电流既有大小又有方向,所以电流是矢量D.由I=可知,电流越大,单位时间内通过导体横截面的电荷量就越多【解析】选C。

人教版高中物理新教材必修第三册第11章-电路及其应用-教案

人教版高中物理新教材必修第三册第11章-电路及其应用-教案

两位,这时要求“半格估读”,即读到最小刻度
的一半0.
01A.
二 实验2 金属丝电阻率的测量
一刻线对齐的游标的格数,则记录结果表达
为(
x+K ×精确度)
mm.
2.螺旋测微器
(
S 为固定刻度,
H 为可
1)构造:如图甲,
动刻度.
(
2)原理:可动刻度 H 上的刻度为 50 等
份,则螺旋测微器的精确度为0.
01 mm.
偏转到最大刻度时的电流叫满偏电流,用Ig
表示,此 时 两 端 的 电 压 叫 满 偏 电 压,用 Ug
表示.
2.电压表、电流表的改装
小量程电流表 G 是根据通电线圈在磁场
中受到磁力矩作用发生偏转的原理制成的,
且指针偏角θ 与电流I 成正比,即θ=k
I,故
表的刻度是均匀的,且能改装为电压表和大
量程电流表.
IU 图线:以电流为纵轴、电压为横轴
1)
所画出的导体上的电流随电压的变化曲线称
为IU 图线,如图所示.
I
(
2)比较电阻的大小:图线的斜率k=
U
1
= ,图中 R1>R2.
R
(
3)线性元件:伏安特性曲线是直线的电
学元件,适用欧姆定律.
(
4)非线性元件:伏安特性曲线为曲线的
电学元件,不适用欧姆定律.
四 部分电路欧姆定律
0
,
不足半毫米,
从可动刻度上读的示数为
mm
15.
0,最后的读数为:
2.
0 mm+15.
0×0.
01
mm=2.
150 mm.
3.电压表和电流表的读数

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结(超全)(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结(超全)(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结(超全)单选题1、一根粗细均匀的金属导线,在其两端加上电压U0时,通过导线的电流为I0,导线中自由电子定向移动的平均速度为v,若将导线均匀拉长,使它的横截面半径变为原来的13,再给它两端加上电压3U0,则()A.通过导线的电流为I09B.通过导线的电流为I027C.导线中自由电子定向移动的平均速率为v4D.导线中自由电子定向移动的平均速率为v答案:BAB.导线拉长前R1=ρL1S1=ρL1πr12导线拉长后R2=ρL2S2=ρL2πr22拉长前后体积不变L1⋅πr12=L2⋅πr22根据欧姆定律有I0=U0 R1I′=3U0 R2解得I′=I0 27故A错误,B正确;CD.根据电流的微观定义式有I0=nevS1=nev⋅πr12I′=nev′S2=nev′⋅πr22解得v′=v 3CD错误。

故选B。

2、关于电源的作用,下列说法不正确的是()A.为电路提供自由电子B.使导体中形成电场C.保持导体两端的电势差D.使自由电荷定向移动起来答案:A电源是提供电能的装置,是将其他形式能转换为电能的装置,电源使导体中始终存在电场,并使导体两端保持有电势差,从而使导体中的电子运动起来形成电流,故A错误,BCD正确。

本题选错误的,故选A。

3、关于电流,下列说法正确的是()A.电流有方向,因此电流是矢量B.电荷定向移动的方向就是电流的方向C.只要电流方向不变就可称其为恒定电流D.单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,导体中的电流越大答案:DAB.电流有方向,我们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,电流尽管有方向但它是标量,故AB错误;C.方向和大小都不随时间变化的电流为恒定电流,故C错误;D.据I=qt可知,单位时间内通过导体横截面的电荷量越多,导体中的电流越大,故D正确。

故选D。

4、下列说法正确的是()A.电场强度E是矢量,真空中点电荷的电场强度定义式为E=k Qr2 B.法拉第首先提出电荷周围存在电场,并用电场线描述电场C.电流I是标量,其定义式为I=neSvD.人们把电子叫做元电荷答案:BA.电场强度E是矢量,定义式为E=F q公式E=k Q r2为真空中点电荷的电场强度的决定式,故A错误;B.法拉第首先提出电荷周围存在电场,并用电场线描述电场,故B正确;C.电流I是标量,其定义式为I=q t故C错误;D.元电荷是指最小的电荷量,不是指质子或者是电子,故D错误。

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结归纳完整版(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结归纳完整版(带答案)

高中物理必修三第十一章电路及其应用知识点总结归纳完整版单选题1、电阻R1的阻值为6Ω,与电阻R2并联后接入电路中,通过电流之比为I1:I2=3:2。

则R2的阻值和总电阻分别是()A.4Ω,3.6ΩB.9Ω,4.5ΩC.4Ω,2.4ΩD.9Ω,3.6Ω答案:D由并联电路电压相等得I1R1=I2R2又I1:I2=3:2联立解得R2=9Ω合电阻为R=R1R2R1+R2=3.6Ω故ABC错误,D正确。

故选D。

2、下列关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是()A.测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较大的挡位,重新调零后测量B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果C.测量电路中的某个电阻,应该把该电阻与电路断开D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零答案:CA.当指针偏角较大时,表明待测电阻较小,应换较小的挡位,重新调零后测量,选项A错误;C.利用欧姆表测电阻时,因使用表内电源,故电阻不能在通路时测试,选项C正确;BD.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,不会影响测量结果,测量阻值不同的电阻时,若换挡,则必须重新调零,选项BD错误。

故选C。

3、如图所示,a、b、c、d是滑动变阻器的四个接线柱,现把此变阻器接成一个分压电路向一个小灯泡供电,并要求滑片P向c移动时,小灯泡两端电压减小,下列说法中正确的是()A.a接电源正极,b接电源负极,c、d接小灯泡两端B.a接电源正极,b接电源负极,c、b接小灯泡两端C.a接电源正极,b接电源负极,d、b接小灯泡两端D.a接电源正极,b接电源负极,d、a接小灯泡两端答案:D分压电路的正确接法是“一上两下”,而且a与b需要接电源两极,可将a接电源正极,b接电源负极。

由于题目要求“滑片P向c移动时,小灯泡两端电压减小”,可知滑片P向c移动时,分压部分的电阻丝的长度减小,由题图可知P与a之间的电阻丝长度减小,所以需要c、a或d、a接小灯泡两端。

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第十一章电路及其应用1 电源和电流一、电源1.定义:能把电子在电源内部从电源正极搬运到负极的装置.2.作用:移送电荷,维持电源正、负极间有一定的电势差,保持电路中有持续电流. 二、恒定电流 1.恒定电场(1)定义:由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场.(2)形成:当电路达到稳定时,导线中的电场是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的.(3)特点:任何位置的电荷分布和电场分布都不随时间变化,其基本性质与静电场相同. 2.恒定电流(1)定义:大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流,电流的强弱程度用电流这个物理量表示.(2)公式:I =qt ,其中:I 表示电流,q 表示在时间t 内通过导体横截面的电荷量.(3)单位:安培,简称安,符号是A ;常用的电流单位还有毫安(mA)、微安(μA). 1 A =103 mA ;1 A =106 μA 。

三、电流的理解和计算1.电流的方向:规定正电荷定向移动的方向为电流的方向,则负电荷定向移动的方向与电流的方向相反.2.电流的定义式:I =qt .用该式计算出的电流是时间t 内的平均值。

对于恒定电流,电流的瞬时值与平均值相等。

3.电流是标量:虽然有方向,但它是标量,它遵循代数运算法则。

【特别提醒】电解液导电时电流的计算方法电解液导电与金属导体导电不同.金属导体中的自由电荷只有自由电子,而电解液中的自由电荷是正、负离子,正、负离子在电解液中所受电场力方向相反,运动方向相反,但形成的电流方向相同.运用I =qt 计算时,q 应是同一时间内通过某一横截面的正、负两种离子的电荷量的绝对值之和. 四、电流的微观表达式1.电流微观表达式I =nq v S 的理解(1)I =qt 是电流的定义式,I =nq v S 是电流的决定式,因此I 与通过导体横截面的电荷量q 及时间t 无关,从微观上看,电流决定于导体中单位体积内的自由电荷数n 、每个自由电荷的电荷量大小q 、定向移动的速率v ,还与导体的横截面积S 有关.(2)v 表示电荷定向移动的速率。

自由电荷在不停地做无规则的热运动,其速率为热运动的速率,电流是自由电荷在热运动的基础上向某一方向定向移动形成的。

2.三种速率的比较(1)电子定向移动速率:也是公式I =neS v 中的v ,大小约为10-4 m/s.(2)电流的传导速率:就是导体中建立电场的速率,等于光速,为3×108 m/s 。

闭合开关的瞬间,电路中各处以光速建立恒定电场,电路中各处的自由电子几乎同时定向移动,整个电路也几乎同时形成了电流。

(3)电子热运动速率:电子做无规则热运动的速率,大小约为105 m/s 。

由于热运动向各个方向运动的机会相等,故此运动不能形成电流。

2 导体的电阻一、电阻 1.电阻的概念导体两端的电压与通过导体的电流大小之比. 2.定义式:R =UI.3.单位:欧姆(Ω),常用的单位还有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ),且1 Ω=10-3 kΩ=10-6 MΩ. 4.物理意义:反映导体对电流阻碍作用的大小. 5.导体U -I 图像的斜率反映电阻大小. 二、影响导体电阻的因素1.导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关. 2.探究思路为探究导体电阻是否与导体横截面积、长度和材料有关,我们采用控制变量法进行实验探究. 三、导体的电阻率 1.电阻定律(1)内容:同种材料的导体,其电阻R 与它的长度l 成正比,与它的横截面积S 成反比;导体电阻还与构成它的材料有关.(2)公式:R =ρlS ,式中ρ是比例系数,ρ叫作这种材料的电阻率.2.电阻率(1)概念:电阻率是反映导体导电性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小无关。

(2)单位是欧姆·米,符号为Ω·m .(3)电阻率往往随温度的变化而变化,金属的电阻率随温度的升高而增大. (4)应用:电阻温度计、标准电阻等.(5)超导现象:一些金属在温度特别低时电阻降为0的现象.(6)电阻率是一个反映导体材料导电性能的物理量,是导体材料本身的属性,与导体的形状、大小无关.3.电阻率与温度的关系及应用(1)金属的电阻率随温度的升高而增大,可用于制作电阻温度计.(2)大部分半导体的电阻率随温度的升高而减小,半导体的电阻率随温度的变化较大,可用于制作热敏电阻.(3)有些合金,电阻率几乎不受温度变化的影响,常用来制作标准电阻. (4)一些导体在温度特别低时电阻率可以降到零,这个现象叫作超导现象. 4.导体电阻的决定式R =ρl Sl 是导体的长度,S 是导体的横截面积,ρ是比例系数,与导体材料有关,叫作电阻率。

5.R =U I 与R =ρlS的区别与联系四、导体的电阻与欧姆定律 1.导体的电阻 (1)电阻定义式:R =UI;(2)意义:比值UI 表示一段导体对电流的阻碍作用.对给定的导体,它的电阻是一定的,与导体两端是否加电压,导体中是否有电流无关。

2.欧姆定律 (1)表达式I =UR;(2)意义:表示通过导体的电流I 与电压U 成正比,与电阻R 成反比; (3)适用条件:金属或电解质溶液导电(纯电阻电路)。

五、导体的伏安特性曲线1.伏安特性曲线:用纵坐标表示电流I ,用横坐标表示电压U ,这样画出的导体的I -U 图像叫作导体的伏安特性曲线. 2.线性元件和非线性元件:(1)线性元件:伏安特性曲线是一条过原点的直线、欧姆定律适用的元件,如金属导体、电解质溶液。

(2)非线性元件:伏安特性曲线是一条曲线、欧姆定律不适用的元件,如图1如气态导体(日光灯、霓虹灯管中的气体)和半导体元件。

图1注意:如图2所示,I -U 图像中,斜率表示电阻的倒数,U -I 图像中,斜率表示电阻,图甲中R 2<R 1,图乙中R 2>R 1。

图2【特别提醒】I -U 图像是曲线时,导体某状态的电阻R P =U PI P,即电阻等于图线上点P (U P ,I P )与坐标原点连线的斜率的倒数,而不等于该点切线斜率的倒数,如图3所示.图33实验:导体电阻率的测量实验1长度的测量及测量工具的选用一、游标卡尺的原理和读数1.构造:主尺、游标尺(主尺和游标尺上各有一个内、外测量爪)、游标卡尺上还有一个深度尺.(如图1所示)图12.用途:测量厚度、长度、深度、内径、外径.3.原理:利用主尺的最小分度与游标尺的最小分度的差值制成.不管游标尺上有多少个小等分刻度,它的刻度部分的总长度比主尺上的同样多的小等分刻度少1 mm.常见的游标尺上小等分刻度有10个、20个、50个的,其规格见下表:4.若用x表示由主尺上读出的整毫米数,K表示从游标尺上读出与主尺上某一刻线对齐的游标的格数,则记录结果表达为(x+K×精确度)mm.二、螺旋测微1.构造如图4所示,它的测砧A和固定刻度B固定在尺架C上,可动刻度E、旋钮D和微调旋钮D′是与测微螺杆F连在一起的,并通过精密螺纹套在B上.图42.原理精密螺纹的螺距是0.5 mm,即旋钮D每转一周,测微螺杆F前进或后退0.5 mm,可动刻度分成50等份,因此每旋转一格,对应测微螺杆F前进或后退0.01 mm.0.01 mm即为螺旋测微器的精确度.3.使用方法当A与F并拢时,可动刻度E的零点恰好跟固定刻度B的零点重合,逆时针旋转旋钮D,将测微螺杆F旋出,把被测物体放入A、F之间的夹缝中,再顺时针旋转旋钮D,F快要接触被测物时,要停止使用旋钮D,改用微调旋钮D′,直到听到“喀喀”声.4.读数方法L=固定刻度示数+可动刻度示数(估读一位)×分度值.注意事项 (1)读数时要准确到0.01 mm ,估读到0.001 mm ,测量结果若用毫米做单位,则小数点后面必须保留三位.(2)读数时,要注意固定刻度上半毫米刻度线是否露出. 三、电压表、电流表的读数 电压表、电流表的读数方法1.首先要弄清电表量程,即指针指到最大刻度时电表允许通过的最大电压或电流值. 2.根据表盘总的刻度数确定精确度,即每一小格表示的值,同时确定读数有效数字所在的位数.3.按照指针的实际位置进行读数.4.(1)0~3 V 的电压表和0~3 A 的电流表读数方法相同,此量程下的精确度是0.1 V 和0.1 A ,读到0.1的下一位,即读到小数点后面两位.(2)对于0~15 V 量程的电压表,精确度是0.5 V ,在读数时只要求读到小数点后面一位,即读到0.1 V.(3)对于0~0.6 A 量程的电流表,精确度是0.02 A ,在读数时只要求读到小数点后面两位,这时要求“半格估读”,即读到最小刻度的一半0.01 A.实验2 金属丝电阻率的测量1.实验原理(1)把金属丝接入电路中,用伏安法测金属丝的电阻R (R =UI).电路原理图如图1所示.图1(2)用毫米刻度尺测出金属丝的有效长度l ,用螺旋测微器测出金属丝的直径d ,算出横截面积S (S =πd 24).(3)由电阻定律R =ρl S ,得ρ=RS l =πd 2R 4l =πd 2U4lI ,求出电阻率.2.实验器材螺旋测微器或游标卡尺、毫米刻度尺、电压表、电流表、开关及导线、待测金属丝、电池、滑动变阻器. 3.实验步骤(1)测直径:用螺旋测微器在待测金属丝上三个不同位置各测一次直径,并记录. (2)连电路:按如图1所示的电路图连接实验电路.(3)测长度:用毫米刻度尺测量接入电路中的待测金属丝的有效长度,重复测量3次,并记录.(4)求电阻:把滑动变阻器的滑动触头调节到使接入电路中的电阻值最大的位置,电路经检查确认无误后,闭合开关S.改变滑动变阻器滑动触头的位置,读出几组相应的电流表、电压表的示数I 和U 的值,记入表格内,断开开关S. (5)拆除实验电路,整理好实验器材. 4.数据处理电阻R 的数值可用以下两种方法确定:(1)计算法:利用每次测量的U 、I 值分别计算出电阻,再求出电阻的平均值作为测量结果. (2)图像法:可建立U -I 坐标系,将测量的U 、I 值描点作出图像,利用图像的斜率来求出电阻值R . 5.注意事项(1)因一般金属丝电阻较小,为了减小实验的系统误差,必须选择电流表外接法;(2)测量l 时应测接入电路的金属丝的有效长度(即两接线柱之间的长度,且金属丝伸直);在金属丝的3个不同位置上用螺旋测微器测量直径d .(3)电流不宜过大(电流表用0~0.6 A 量程),通电时间不宜太长,以免电阻率因温度升高而变化。

4 串联电路和并联电路一、串联电路和并联电路1.串联电路:把几个导体或用电器依次首尾连接,接入电路的连接方式,如图1甲所示. 2.并联电路:把几个导体或用电器的一端连在一起,另一端也连在一起,再将两端接入电路的连接方式,如图乙所示.图1二、串联电路、并联电路的特点1.串联电路中的电压分配串联电路中各电阻两端的电压跟它们的阻值成正比,即U 1R 1=U 2R 2=…=U n R n =UR 总=I .2.并联电路中的电流分配并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比,即I1R1=I2R2=…=I n R n=I总R总=U.3.串、并联电路总电阻的比较1.电流表的内阻:表头的电阻R g叫作电流表的内阻.2.满偏电流:指针偏到最大刻度时的电流I g叫作满偏电流.3.满偏电压:表头通过满偏电流时,加在它两端的电压U g叫作满偏电压.六、电表改装原理1.电压表改装:将表头串联一个较大电阻,如图1所示:图12.电流表改装:将表头并联一个较小电阻,如图2所示:图2七、电压表和电流表的电路结构分压 分流 1.两种接法的比较电压表示数: 电压表示数:U =U 2.(1)直接比较法:当R x ≫R A 时,采用内接法,当R x ≪R V 时,采用外接法,可记忆为“大内小外”. (2)公式计算法当R V R x <R xR A 即当R x >R A R V 时,用电流表内接法, 当R V R x >R xR A 即当R x <R A R V 时,用电流表外接法, 当R x =R A R V 时,两种接法效果相同. (3)试触法:如图3,把电压表的可动接线端分别试接b、c两点,观察两电表的示数变化,若电流表的示数变化明显,说明电压表的分流作用对电路影响大,应选用内接法,若电压表的示数有明显变化,说明电流表的分压作用对电路影响大,所以应选外接法.图35实验:练习使用多用电表一、认识多用电表1.多用电表可以用来测量直流电流、直流电压、交变电流、交变电压以及电阻.2.构造(1)表的上半部分为表盘,标有电压、电流和电阻的刻度线,用于读取这些电学量的测量值.(2)表中央的指针定位螺丝用于使指针指到零刻度.(3)表下半部分中间的旋钮是选择开关,周围标有测量功能的区域及量程.二、使用多用电表1.测电压(1)选择直流电压挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.(2)将多用电表并联在待测电路两端,注意红表笔接触点的电势应比黑表笔接触点的电势高.(3)根据表盘上的直流电压刻度读出电压值,读数时注意最小刻度所表示的电压值.2.测电流(1)选择直流电流挡合适的量程,并将选择开关旋至相应位置.(2)将被测电路导线拆开一端,把多用电表串联在电路中.(3)读数时,要认清刻度盘上的最小刻度.注意:电流应从红表笔流入多用电表.3.测电阻(1)将选择开关旋至欧姆挡,此时表内电源接通,红表笔连接表内电源的负极,黑表笔连接表内电源的正极.电流从欧姆表的黑表笔流出,经过被测电阻,从红表笔流入.(2)测量步骤:①选挡:估计待测电阻的大小,旋转选择开关,使其尖端对准欧姆挡的合适挡位.②欧姆调零:将红、黑表笔短接,调整“欧姆调零旋钮”,使指针指向“0 Ω”.③测量、读数:将两表笔分别与待测电阻的两端接触,指针示数乘以倍率即为待测电阻阻值.④实验完毕,应将选择开关置于“OFF”挡或交流电压最高挡。

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