课设个人总结
课程设计个人总结模板5篇
课程设计个人总结模板5篇课程设计个人总结模板1课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。
随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的。
回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。
通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。
在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管pnp管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。
同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!课程设计个人总结模板2本次课程设计持续了2个星期,时间非常紧张,我们的题目是网上购物系统,我们小组由4个人组成,需要完成的文档有可行性分析报告、项目开发计划、需求规格说明书、概要设计说明书、详细设计设计说明书和测试计划,我的工作主要是可行性分析和详细设计,基本上每个人负责1-2个文档,但实际上每个文档之间都有着联系,仅仅做自己分配到的部分是不够的,系统分为哪些模块以及各模块的功能都需要大家一起讨论确定,统一思路,否则文档无法衔接,课程设计无法完成。
课设设计个人总结模板8篇
课设设计个人总结模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课设学生自我总结通用7篇
课设学生自我总结通用7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课程设计工作个人自我总结6篇
课程设计工作个人自我总结6篇第1篇示例:在过去的一段时间里,我有幸参与了课程设计工作,并且在这个过程中积累了一些宝贵的经验和收获。
我认为这是一个非常值得总结和分享的过程,因此我想要将我的个人自我总结分享出来,希望能够给其他同行带来一些启发和帮助。
我认为课程设计工作是一项需要细心和耐心的工作。
在设计课程的过程中,我们需要考虑到每一个细节,并且确保每一个环节都能够顺利进行。
有时候,一些看似不起眼的小细节可能会对整个课程的效果产生重大影响,因此我们需要非常细心地去考虑和安排。
耐心也是非常重要的,因为课程设计是一个需要反复修改和调整的过程。
我们需要花费大量的时间和精力来完善我们的设计方案,以确保最终的效果能够达到预期的效果。
我认为课程设计工作是一个需要灵活思维和创新能力的工作。
在设计课程的过程中,我们需要不断地思考和探索新的方法和途径,以满足学生不断变化的需求。
有时候,我们可能会遇到一些难以预料的情况,这就需要我们有足够的灵活思维和创新能力来应对。
只有这样,我们才能够设计出更加符合时代潮流和学生需求的课程内容,从而更好地实现教育教学的目标。
我认为课程设计工作是一个需要团队合作和沟通能力的工作。
在设计课程的过程中,我们往往需要和其他同事一起合作,共同分工,互相配合。
这就需要我们具备良好的团队合作和沟通能力,能够有效地与他人进行沟通和协调,以确保整个设计方案能够顺利进行。
团队合作也可以带来更多的想法和建议,这对于提升课程设计的质量也是非常有帮助的。
通过这段时间的课程设计工作,我不仅积累了一些宝贵的经验和收获,同时也提升了自己的综合能力。
我相信,在今后的工作中,我会更加努力和认真地去完成好每一个课程设计的工作,为教育教学事业做出更大的贡献。
我也希望能够与更多的同行进行交流和分享,共同进步,共同提高。
【2000字】第2篇示例:课程设计工作个人自我总结在过去的一段时间里,我一直在课程设计的工作岗位上工作,通过这段时间的工作经历,我深刻认识到了课程设计工作的重要性和挑战性。
关于课设的自我总结精选7篇
关于课设的自我总结精选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课程设计的个人总结5篇
课程设计的个人总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课设个人总结优质5篇
课设个人总结优质5篇写个人总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和缺点,在写个人总结时,要客观地看待自己的成绩和不足之处,下面是本店铺为您分享的课设个人总结优质5篇,感谢您的参阅。
课设个人总结篇1短暂的实习转眼而过,回顾实习生活,我在实习的过程中,既有收获的喜悦,也有一些遗憾。
那就是对单位业务的熟悉以及管理的认识仅仅停留在表面,只是在看人做,听人讲如何做,试着去模仿着去处理一些具体的工作,所以未能领会其精髓。
但是通过实习,加深了我对办公室文员工作流程和内容的熟悉。
由于我所在的单位是一个挖掘机,铲车,吊车的培训学校,所以在工作中也加深了我对当前重工业形势和未来发展前景的了解。
实习工作期间,我在办公室担任文员的工作,包括接打电话,输出复印、分发信件,准备培训材料,撰写申请书,联系学员以及与劳动局协调安排考试等工作。
在实习期间,我接触了一些办公用品,如复印机,打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况。
同时在此期间我也学到了许多更有用的东西。
开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。
是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。
大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。
对于我这一名只跟学校内部的老师和同学们接触的普通大学生来说,是给我上了一堂礼仪课。
作文员,工作量不小,任务也比较琐碎繁杂,指导我的老师教我,做事情要分主次、有条理。
说着容易,做着难。
每天要接打电话,收邮件和快递、取送报纸,接待来访学员等,经常在一个时间段内手头有多件事情需要完成。
当然这时候就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。
正好当时公司要进行一期学员培训,需要复印资料(material)。
一共87份,每份里又有十余份不同的资料(material)共百余页,恰巧当时的复印机老化总是夹纸,这时候就需要有条理,每份资料(material)分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。
这时候就要慢慢来,一点点完成,保证每份资料(material)的完整和质量。
课程设计个人工作总结范文5篇
课程设计个人工作总结范文5篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。
下面是小编为大家整理的课程设计个人工作总结,希望对你们有帮助。
课程设计个人工作总结1 通过此次课程设计,使我更加扎实的掌握了有关电工电子方面的只是,在设计过程中虽然遇到了一些问题,但经过一次有一次的思考,一遍又一遍的检查,终于找出了原因所在,也暴露除了前期我在这方面的知识的欠缺和经验不足。
实践出真知,通过亲自动手制作,使我们掌握的只是不再是纸上谈兵。
此次课程设计中,我主要担任电路焊接任务,电路焊接是个慢工出细活的东西,需要胆大心细。
面对繁杂的电路,需要的不仅仅是耐心,而且要用心,动脑去想电路如何焊接会尽最大可能地减小焊接过程中的错误。
此外,本次实训,让我又重新温习了一下一些芯片的功能及管脚,这也是一个好的学习机会。
在元器件拿到手时,我们还需要重新在纸上布局电路,考虑所有的接电源跟接地问题,这也需要一定的电路知识储备,不能盲目地焊接。
过而能改,善莫大焉。
在课程设计过程中,我们不断发现错误,不断改正,不断领悟,不断获取,最终的检测调试环节,本身就是在践行“过而能改,善莫大焉”的知行观。
这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多问题,最后在老师的帮助下,终于游逆而解。
在今后社会的发展和学习实践过程中,一定要不懈努力,不能遇到问题就想到要退缩,一定要不厌其烦的发现问题所在,只有这样,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上披荆斩棘,而不是知难而退,那样永远不可能收获成功,收获喜悦,也永远不可能得到社会及他人对你的认可!课程设计诚然是一门专业课,给我很多专业知识以及专业技能上的提升,同时又是一门辩思课,一门讲道课,给了我许多思,给了我许多道,给了我莫大的空间。
同时,设计让我感触很深。
使我对抽象的理论有了具体的认识。
通过这次课程设计,我了解了Multisim软件的工作原理,也懂得了怎样使用Multisim进行电路仿真。
课程设计工作个人自我总结9篇
课程设计工作个人自我总结9篇第1篇示例:在课程设计工作中,我学会了根据教学目标和学生特点进行课程设计。
课程设计是以学生为中心的,要根据学生的认知、情感和行为特点,确定教学目标,选择适合的教学方法、内容和资源,设计出符合学生学习需求的课程。
在实际的工作中,我会根据不同学生的特点和需求,调整课程内容和教学方法,使每一位学生都能够得到有效的学习。
在课程设计工作中,我重视课程的结构和安排。
一个良好的课程结构可以使学生更好地理解和掌握知识,提高学习效果。
在设计课程结构时,我会根据教材内容和教学要求,合理安排不同知识点和教学环节的顺序和比重,使课程内容有机地连接起来,形成一个完整的知识体系。
我也会注意课程的进度和节奏,合理安排课时和任务,确保学生在规定时间内完成学习任务。
在课程设计工作中,我注重课程评估和反馈。
课程评估是课程设计工作的重要环节,可以帮助我了解学生的学习情况、掌握教学效果和改进教学方法。
在课程设计中,我会设计各种形式的评估工具,如测验、作业、论文等,定期对学生的学习情况进行评估和反馈,及时发现问题并对其进行调整和改进。
通过评估和反馈,我不断改进课程设计,提高教学效果,为学生提供更好的学习体验。
我在课程设计工作中,不断提升自己的专业能力和素质。
课程设计是一项需要综合能力的工作,需要具备扎实的学科知识、良好的教学技能和创新思维。
在工作中,我会不断学习和探索,吸收新的教学理念和方法,提升自己的专业水平。
我也会培养良好的团队合作精神和沟通能力,与同事共同合作,共同成长。
课程设计工作对于我来说是一项具有挑战性的工作,需要不断学习和提升。
通过这段时间的实践和总结,我深刻体会到课程设计的重要性和复杂性,坚定了我在这个领域深耕下去的决心。
我将继续努力学习和实践,不断提高自己的专业能力和素质,为学生提供更好的教育服务。
【2000字】第2篇示例:在课程设计工作中,我感到自己得到了很大的提升与成长。
通过这段时间的工作,我不仅增加了专业知识,也提高了团队协作与沟通能力。
课程设计工作自我总结5篇
课程设计工作自我总结5篇第1篇示例:在进行课程设计工作的过程中,我收获颇多,也遇到了不少挑战,下面我将对自己的课程设计工作进行总结,希望能够帮助自己更好地成长。
我认为在课程设计工作中,最重要的是要对教学内容有深入的了解。
只有深入了解教学内容,才能够设计出具有针对性、实用性的教学活动。
我发现,在进行课程设计工作时,我时常会花费大量的时间来研究教材和相关资料,以确保自己对教学内容的理解达到一个更深层次。
这种深入的了解不仅有助于我设计出更加符合学生需要的教学活动,还可以让我更加自信地面对教学挑战。
我认为在课程设计工作中,要注重学生参与的角度。
在进行课程设计工作时,我会时常思考如何让学生更加积极地参与到教学过程中来。
我发现,让学生参与到教学活动中,不仅可以增加他们的学习兴趣,还可以提高他们的学习动力和学习效果。
在进行课程设计工作时,我会尽可能地设计出多样化、互动性强的教学活动,以激发学生的学习热情。
我认为在课程设计工作中,要注重团队合作和反思。
团队合作可以让我们在共同努力中相互学习、相互借鉴,提高整个团队的创新能力和执行力。
在进行课程设计工作时,我会时常和同事们交流、讨论,以便更好地完善自己的课程设计方案。
反思也是非常重要的,只有不断地反思、总结,才能够发现自己的不足之处,从而更好地改进和提高自己的工作水平。
我在课程设计工作中,始终努力做到对教学内容的深入了解,注重学生参与,运用教学方法的创新,重视团队合作和反思。
我相信,在今后的工作中,我会继续努力不懈,不断提高自己的课程设计能力,为教学质量的提升做出更大的贡献。
【2000字】第2篇示例:在课程设计工作中,我一直秉持着认真负责、持之以恒、注重实践的原则,不断提高自我素质和专业技能,不断完善和改进课程设计方案,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
以下是我对自己在课程设计工作中的总结和反思。
在课程设计工作中,我注重对课程目标和需求的深入研究和分析。
在课程设计之初,我会仔细了解学生的基本情况和学习需求,分析课程的目的与意义,确立明确的教学目标,才能有针对性地制定教学计划和教学内容,提高学生的学习兴趣和主动性。
课设个人总结推荐7篇
课设个人总结推荐7篇通过个人总结,我们可以发现自己在沟通中可能存在的情绪屏障,通过个人总结的写作,工作者可以发现自己的职业追求和目标,不断追求个人成长和发展,作者今天就为您带来了课设个人总结推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
课设个人总结篇1时间飞逝,岁月如梭,转眼间我到xx厂已经一年多了,在这一年多的时间里,在厂相关部门领导的指导、关心和帮忙下,在相关同事的大力支持和配合下,经过自我认真的学习和努力工作,在转化岗位上,尽到了自我应尽的职责,我由一个对工作空白的学生变成一名合格的员工。
一、加强学习,提高自我的工作能力当初从学校毕业后进入工作岗位时,我什么都不懂,对岗位、操作的概念理解只限于书面,从来没有亲身实践操作过,对于煤制甲醇技术,尤其是转化岗位雾里看花,水中望月。
为了尽快适应这一主角,自从公司送我们去xx化工公司培训的一段时间里,我边工作,边学习,边提高,在这将近近十个月的时间里,我主要学习了各项规章制度,岗位职责,学习如何做好一名操作工的工作,我通读了有关化工、煤制甲醇方面的知识,还有电、仪等方面的设备维护和保养知识,在努力学习的同时,还不忘向师傅们虚心的请教,学习他们的工作态度、工作效率、工作积极性。
慢慢的我开始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理论,明白和熟悉了开停车步骤,如何才能保证安全操作不出事故,怎样才能节省水、电、气,给单位节省成本,怎样才能加强操作技能,提高工作效率和质量,创造出更好的效益来……二、工作积极主动,尽职尽责工作中,我积极主动,尽职尽责。
尽管自我只是一名普通的工人,但我明白,再大的机器设备,一颗螺丝钉松动了也不行,在坚定的信念下,我每每上班期间,深入岗位了解和查看设备运行、工艺状况。
及时有效地排除各种隐患和问题,保证了生产的安生顺利进行。
同时,还主动地跟同事们交流和探讨工作中碰到的新问题,查询有关的资料和信息,不定期地向领导汇报个人的工作情景。
保证工作的质量和效率稳中有进,向着更高的方向发展。
课程设计工作个人自我总结6篇
课程设计工作个人自我总结6篇篇1在过去的一段时间里,我有幸参与了课程设计工作,通过不断的努力和学习,我不仅掌握了课程设计的核心技能,还提升了自己的综合素质。
下面,我将对这段时间的工作进行全面的总结,以期在未来的工作中能够更好地发挥自己的优势。
一、工作目标与态度在课程设计工作中,我始终以高标准、严要求来对待自己的工作。
我明确自己的工作目标,即通过课程设计,帮助学生更好地掌握知识,培养他们的实践能力和创新思维。
为了实现这一目标,我不断学习新的教育理念和方法,并将其融入到课程设计中。
同时,我积极与同事和学生沟通,了解他们的需求和意见,以便不断改进和优化课程设计。
二、课程设计实践在课程设计过程中,我注重理论与实践相结合。
首先,我通过对教材和教辅资料的研究,深入了解课程的基本理论和知识点。
其次,我结合学生的实际情况和需求,制定合理的教学计划和方案。
在制定方案时,我充分考虑学生的年龄、认知水平和兴趣爱好等因素,以确保课程内容的生动性和趣味性。
此外,我还注重培养学生的实践能力和创新思维,通过设置实验、实践环节和小组讨论等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
三、团队合作与沟通在课程设计过程中,我积极与团队成员进行沟通和协作。
我们共同讨论课程设计方案、分工合作、分享资源,共同面对工作中的挑战。
通过团队合作,我们不仅提高了工作效率和质量,还培养了团队协作精神和集体荣誉感。
在沟通过程中,我注重尊重他人、倾听他人意见、表达自己的观点,以达成共识为目标。
四、工作成果与反思经过一段时间的努力,我取得了较为显著的成果。
首先,我成功设计出了一系列生动有趣的课程,帮助学生掌握了基本理论和知识点。
其次,我注重培养学生的实践能力和创新思维,取得了良好的教学效果。
同时,我也获得了学生和同事的好评和认可。
然而,在工作中我也发现自己存在一些不足之处。
例如,在课程设计过程中有时过于注重理论知识而忽视了学生的实际需求;在团队合作中有时缺乏主动性和责任心等。
课设个人总结报告8篇
课设个人总结报告8篇课设个人总结报告篇1我满怀着对金融事业的向往与追求走进了__分行__支行,在这里我将释放青春的能量,点燃事业的梦想。
时光飞逝,来__支行已经一个年头了,在这短短的一年中,我的人生经历了巨大的变化,无论是工作上,学习上,还是思想上都逐渐成熟起来。
在__支行,我从事着一份最平凡的工作——柜员。
也许有人会说,普通的柜员何谈事业,不,柜台上一样可以干出一番辉煌的事业。
卓越始于平凡,完美源于认真。
我热爱这份工作,把它作为我事业的一个起点。
作为一名农行员工,特别是一线员工,我深切感受到自己肩负的重任。
柜台服务是展示农行系统良好服务的“文明窗口”,所以我每天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以自己积极的工作态度羸得顾客的信任。
参加工作以来,我立足本职岗位,踏实工作。
本着谦虚谨慎的学习态度,我多渠道的认真学习各项金融知识,密切关注时事政治和宏观经济动向,向有经验的同事请教。
对于省市行下发的各类文件、资料,不仅仅简单的停留在了解的层面上,更注重对各种资料的融会贯通、学以致用,通过日常工作的开展,不断积累工作经验,在综合业务能力、综合分析能力、协调办事能力、文字语言表达能力等方面,都有了很大的提高。
在为客户服务的过程中,我始终坚持“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”,为客户提供全方位、周到、便捷、高效的服务,做到操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体,给客户留下了良好的印象,也赢得了客户的信任。
实际办理业务时,在保证遵守我行各项规章制度的前提下,灵活掌握营销方式,为客户提供一定的方便,灵活、适度地为客户提供个性化、快捷的服务。
完美源于认真。
在做好柜面优质服务的基础上,我们想方设法为客户提供更加周到的服务。
因为,没有挑剔的客户,只有不完美的服务。
在日常工作中,我积极刻苦钻研新知识,新业务,理论结合实践,熟练掌握各项服务技能。
我从点滴小事做起,在办理业务时,尽量做到快捷、准确、高效,让客户少等、少跑、少问,给客户提供及时、准时、定时、随时的服务。
课设个人工作总结精选8篇
课设个人工作总结精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课设个人工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课设个人工作总结8篇
课设个人工作总结8篇课设个人工作总结篇120xx年以来,本人担任办公室综合管理员,主要负责有档案管理、法律管理、安全质量管理体系建设、物资管理和后勤等工作。
(一)档案管理根据集团档案管理建设要求,结合公司档案管理实际,同步线下实体档案整理工作和线上内网档案系统档案数字化工作,负责办公室档案整理,同时指导其它部门档案管理建设工作,完成实体档案和数字化档案年度归档任务,上报集团档案管理系统年报。
(二)法律管理负责公司法律管理相关事务,经法系统日常维护和管理。
合同管理方面,审批和编号经法系统流转合同;案件管理方面,登记案件,协调当事人与律师的联系,报送案情进展给集团法律部;配和集团法律部开展相关法律管理工作。
(三)安全质量管理体系建设负责部门相关安全质量管理工作,包括制定年度管理体系目标,月度环境、职业健康管理体系项目检查、半年体系目标实现情况检查等。
(四)物资管理本着适量、实用、精简、节约的原则,完成季度物资采购申请审批流程和季度库存盘点登记,零星物资采购申请,同步做好采购申请录入,配合生产部做好出入库登记工作,做好办公劳保用品等物资领用登记。
(五)后勤工作包括公司各种对账、结算和报销,经办加班用餐餐券领用管理登记,做好抽查和风险防范工作。
经办食堂餐费充值名单核对,并处理餐卡挂失、补换卡等事宜。
订购发放报纸、领导出差订票、来人客房和包厢预订、工作伙食预订等领导交办的其它事项。
课设个人工作总结篇2__月份的工作未见实际成效,让我十分沮丧,在同事和王经理的帮忙下使我化悲痛为力量,增强了自己的信心。
认识到这个月业绩差的原因,以及在下个月的工作中更加注意调整自己的心态以及学习同业优秀置业顾问的销售技巧。
现就__月份工作中的薄弱之处总结如下:1、没能很好的调整自己的销售心态,总是太急功近利,急于求成,太注重个人以及公司的销售业绩,销售心理战术方面做得不够好。
2、没能很好的抓住客户的购房心理以及吸引客户的亮点,对客户没有针对性的讲解,导致没能很好的了解客户的购房心理等等。
课设个人总结精选6篇
课设个人总结精选6篇个人总结是对自己一段时间内表现的全面回顾和反思,写个人总结可以帮助我们更好地了解自己的优点和缺点,本店铺今天就为您带来了课设个人总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
课设个人总结篇1时光如水,岁月如梭。
时间总是过得那么快。
仔细算来,我也工作3个多月了。
在这三个月中,收获了许多,也发现自己的很多不足。
详细内容请看下文单位会计个人工作总结。
到社区工作,遇到的第一件大事就是编制单位XX年预算和XX年调整预算。
初次接触到这个工作,真的是难以入手。
在网上也查询了很多资料,但总是找不到合适的。
最后在领导的帮助下,请教了其他社区的会计,在他们的帮助下,慢慢琢磨,总算做出了一个初步的预算。
项目预算主要是各部门部长拟定的。
最后由书记和主任领导召开会议一一敲定。
这项工作真的是在大家的帮助下完成的,让我深刻的体会到团队合作的重要性。
第二件事就是区财政局下达的治理小金库文件,主要是要做一个单位的小金库治理长效防治机制,包括自查自纠报告,建立健全单位财务制度。
通过这次的工作,我也算是全面接触了事业单位的财务制度。
这才明白单位的财务不光是做账就行了的,制度的建设和熟知也是很必要的。
最后,我有大半的时间是在财政局培训。
由于没有工作经验,只是刚刚从学校毕业的学生,难以担当单位财务的大任,需要在财政局培训一段时间,熟悉事业单位的财务核算了,才能开展好本单位的财务工作。
在财政局学习的这段时间,真的了解到自己真的存在很多不足。
专业知识不够扎实,行政事业单位的会计工作也没有我想象中的那么简单。
今后在学习中我将更加努力,多向财政局的前辈们请教学习。
课设个人总结篇2通过这段时间的学习,从无知到认知,到深化了解,渐渐的我喜好上这个全新的专业,让我深刻的领会到学习的过程是最美的,在整个实习过程中,我每天都有许多的新的领会,新的想法,想说的许多,我总结下来主要有以下几点:1、坚持我们不管到那家公司,一开始都不会立即给工作我们做,一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里许多人会觉得很无聊,没事可做,便产生脱离的想法,在这个时候我们一定要坚持,方便保持只会让自己悔恨。
课设个人总结和心得6篇
课设个人总结和心得6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课程设计个人总结精选六篇
课程设计个人总结精选六篇课程设计个人总结精选6篇课程设计总结(1)为期10天的课程设计将要结束了。
在这两周的学习中,我学到了很多,也找到了自己身上的不足。
感受很多,获益匪浅。
这10天中,我们小组分工合作、齐心协力,1齐完成了课程设计前的准备工作(浏览课程设计相干文档)、小组讨论分工、完成系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报PPT、个人日记,个人小结的任务。
在课程设计的第1天我们便对这次任务进行了计划和分工。
在以后的几天中,我们组的成员1齐努力,查阅资料、小组讨论、对资料进行分析,并在这段时间里完成了网站的开发设计,并最后撰写课程设计报告及个人总结。
我的主要工作是完成课程设计总结和制作PPT,并上台汇报。
应对这样的任务,我开始真的很担心,不是惧怕要写那末多资料,而是怕站在讲台上,应对那末多的人,我怕讲不出话来。
有过两次上台经验的潘同学就耐心的给我传授1下他的心得。
而且这是我们必经的进程,以后走入社会肯定会有很多场合需要我们在公共场合讲话,此刻如果不去讲的话,那以后我们怎样办呢?还是硬着头皮上吧,没有别的选取了。
在课程设计的进程中,我们经历了感动,经历了1齐奋斗的酸甜苦辣。
也1齐分享了成功的喜悦。
这次的课程设计对我们每一个人来讲都是1个挑战。
课程设计中文档的撰写我历来就没有担心过,就是网站的设计我真的很担心,平时对这方面的知识接触的就不是很多,而且对软件我就更抓狂了。
这时候候小组的气力就体现出来了,各司其职,各尽其能。
发挥了大众的功效。
在这个进程,我遭到了好多帮忙,1句温暖的话语,1杯热热的咖啡,让人有没有比的动力和解决问题的决心。
其实这次的课程设计我的最大的感受不是知识的取得,而是人格的磨练和交际的潜力。
和大家想的1样我们也会产生1些小矛盾,固然这是不可避免的。
在产生小矛盾的时候,我们没有回避。
重要的是我们如何去解决它。
为何会产生这些矛盾,以怎样的方式去解决它,这是我们就应去思考的问题。
课设项目个人总结优质8篇
课设项目个人总结优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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课设个人总结课设个人总结篇一:课程设计个人小结三周的课程设计结束了,我和同学们一起度过了这段忙碌而充实的时光。
这次的课程设计深刻的反映出实践是检验真理的唯一标准这句话的真谛。
课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。
“千里之行始于足下”,通过这次课程设计,我深深体会到这句千古名言的真正含义。
我今天认真的进行课程设计,学会脚踏实地迈开这一步,就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。
这次的课程设计的主题是考试系统的开发设计,首先老师先介绍了这次课程设计的主要内容和实施步骤,然后同学们进行分组并选出组长和集成组组员,各组进行分工安排、制定计划,组员明确各自的任务后,互相合作完成工作。
我们组在这次课程设计中负责的是面向教师的主观题的开发设计,主要部分是试题的删除、添加、修改,以及试卷生成和评分等。
而我自己在组内主要负责需求分析、表单设计、实习报告撰写等部分。
在明确各自任务后,我们就开始了真正的系统开发。
在需求分析阶段,我们通过各种渠道查阅了许多资料,以及已有的样例等,然后根据资料做了需求分析,根据需求分析进行了表单的设计,运用各种部件、菜单、按钮等达到用户体验更真实、流畅的目的。
在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。
在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。
学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。
在这次设计过程中,体现出了自己设计开发系统的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。
在今后的学习中,我们应该发现自己的不足然后虚心学习,更加完善自己,为今后步入社会参加工作打下足够的基础。
课设个人总结篇二:课程设计个人总结网络规划的的课程设计结束了。
在这学期的学习中,我学到了很多,也找到了自己身上的不足。
感受良多,获益匪浅。
这课程设计中,我们小组分工合作、齐心协力,一起完成了课程设计前的准/备工作(阅读课程设计相关文档)、小组讨论分工、完成系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报PPT、个人日记,个人小结的任务。
在课程设计的第一天我们便对这次任务进行了规划和分工。
在以后的几天中,我们组的成员一起努力,查阅资料、小组讨论、对资料进行分析,并在这段时间里完成了网站的开发设计,并最后撰写课程设计报告及个人总结。
我的主要工作是完成课程设计总结和制作PPT,并上台汇报。
面对这样的任务,我开始真的很担心,不是害怕要写那么多资料,而是怕站在讲台上,面对那么多的人,我怕讲不出话来。
有过两次上台经验的彭同学就耐心的给我传授一下他的心得。
而且这是我们必经的过程,以后走入社会肯定会有很多场合需要我们在公共场合讲话,现在如果不去讲的话,那以后我们怎么办呢?还是硬着头皮上吧,没有别的选择了。
在课程设计的过程中,我们经历了感动,经历了一起奋斗的酸甜苦辣。
也一起分享了成功的喜悦。
这次的课程设计对我们每个人来说都是一个挑战。
课程设计中文档的撰写我从来就没有担心过,就是方案的设计我真的很担心,平时对这方面的知识接触的就不是很多,而且对于这么多数据我就更抓狂了。
这时候小组的力量就体现出来了,各司其职,各尽其能。
发挥了集体的效用。
在这个过程,我受到了好多帮助,一句温暖的话语,一杯热热的咖啡,让人有无比的动力和解决问题的决心。
其实这次的课程设计我的最大的感受不是知识的获得,而是人格的磨练和交际的能力。
和大家想的一样我们也会产生一些小矛盾,当然这是不可避免的。
在产生小矛盾的时候,我们没有逃避。
重要的是我们如何去解决它。
为什么会产生这些矛盾,以怎样的方式去解决它,这是我们应该去考虑的问题。
我想经过这样的一个过程我们会学到很多,学会了怎样去和别人沟通,理解别人所做的事,别人也会宽容的对待我们,从而我们就在无形之中加强了我们的人际交往能力。
这个经验对我们以后的人生将会发挥很大的作用。
毕竟我们是生活在人类这个群体之中的。
假如世界上只剩下一个人,那么他不可能长久的生活下去的。
课程设计这样集体的任务光靠团队里的一个人或几个人是不可能完成好的,合作的原则就是要利益均沾,责任公担。
如果让任务交给一个人,那样既增加了他的压力,也增大了完成任务的风险,降低了工作的效率。
所以在集体工作中,团结是必备因素,要团结就是要让我们在合作的过程中:真诚,自然,微笑;说礼貌用语;不斤斤计较;多讨论,少争论,会谅解对方;对他人主动打招呼;会征求同学的意见,会关心同学,会主动认错,找出共同点;会接受帮助,信守诺言,尊重别人,保持自己的特色。
课程设计结束了,但我们一起奋斗的精神和这份宝贵的经历将会成为人生道路上一道亮丽的风景线课设个人总结篇三:课程设计个人总结2题目:课程设计个人总结学生姓名:学院:信息工程学院系别:计算机系专业:软件工程班级:指导教师:20xx年x月x日本次课程设计我主要负责的是项目开发计划和测试计划两个文档的编写工作。
历时两个星期终于顺利完成。
辛苦虽然是不可避免,但收获还是令人尤其欣慰。
其中项目开发计划主要对项目的整体实施提前做一个详细的规划。
项目开发计划主要在于协调和沟通,在规定的时间内尽可能全面收集项目信息。
项目信息收集要讲究充分的、有效率的沟通,并要和小组成员达成共识。
编制项目计划主要经历了如下的过程。
包括、确定项目的应交付成果。
这里的项目的应交付成果不仅是指项目的最终产品,也包括项目的中间产品;任务分解:从项目目标开始,从上到下,层层分解,确定实现项目目标必须要做的各项工作,并画出完整的工作分解结构图。
在资源独立的假设前提下确定各个任务之间的相互依赖关系,以确定各个任务开始和结束时间的先后顺序;获得项目各工作任务之间动态的工作流程。
确定每个任务所需的时间,即根据经验或应用相关方法给任务需要耗费的时间;确定每个任务所需的人力资源要求,如需要什么技术、技能、知识、经验、熟练程度等等。
确定项目团队成员可以支配的时间,即每个项目成员具体花在项目中的确切时间;确定每个项目团队成员的角色构成、职责、相互关系、沟通方式。
确定管理工作,管理工作是贯穿项目生命周期的,如项目管理、项目会议等、编写阶段报告。
项目团队成员之间的沟通时间、项目团队成员和其他项目干系人之间的沟通时间也比较容易被忽视,而沟通时间也是比较不容易固定地量化和日程化。
但这些工作在计划中都应当充分地被考虑进去,再回师项目计划更加合理,更有效地减少因为计划的不合理而导致的项目进度延期。
考虑项目的费用预算、可能的风险分析及其对策。
另一个就是测试计划了。
软件测试就是利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试,甚至根据需要编写不同的测试工具,设计和维护测试系统,对测试方案可能出现的问题进行分析和评估。
执行测试用例后,需要跟踪故障,以确保开发的产品适合需求。
编写测试计划是为了项目经理能够根据测试计划做宏观调控,进行相应的资源配置等。
同时测试人员能够了解整个项目测试情况以及项目测试不同阶段的所要进行的工作,便于其他人员了解测试人员的工作内容,进行有关配合工作。
本次我编写的测试计划分别包含了黑盒白盒测试、单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试。
应详细介绍了每个测试的方法和过程。
通过这次测试计划的编写过程和上网查资料了解到,每当测试一个程序时,人们总希望为程序增加一些价值。
利用测试来增加程序的价值,是指通过测试,找出并修改尽可能多的程序缺陷,从而提高程序的可靠性或质量。
因此,不要只是为了证明程序能够正确运行而去测试程序。
相反,应该一开始就假设程序中隐藏着错误,然后测试程序,发现尽可能多的错误。
事实上,如果把测试目标定位于要证明程序中没有缺陷,那么就会在潜意识中倾向于实现这个目标。
也就是说,测试人员会倾向于挑选那些使程序失效的可能性较小的测试数据。
另一方面,如果把测试目标定位于要证明程序中存在缺陷,那么就会选择一些容易发现程序缺陷的测试数据。
而后一种态度会比前者给程序增加更多的价值。
因此,大多数测试专业人员都赞同Myers对测试的定义:“测试是为发现错误而执行程序的过程。
”这个定义意味着程序测试的过程是具有破坏性的,甚至是一个“施虐”过程。
开发人员可能不愿意这么做,因为人们总是倾向于建设而不是破坏。
这个定义还暗示了对于一个特定的程序,应该如何设计测试用例(测试数据)、哪些人应该而哪些人又不应该执行测试。
事实上,如果在测试某个程序段时发现了可以纠正的缺陷,或者测试最终确定在没有其他缺陷,则应将这次合理设计并得到有效执行的测试称作是“成功的”。
而所谓“不成功的”测试,仅指未能适当地对程序进行检查,未能找出程序中潜藏缺陷的测试。
因为软件中不可能没有缺陷,没有找出它们,当然测试是“不成功的”。
“软件测试就是证明软件不存在错误的过程”。
对几乎所有的程序而言,甚至是非常小的程序,这个目标实际上是无法达到的。
因为即使程序完全实现预期要求,仍可能包含有缺陷。
也就是说,如果程序不按要求工作,它显然有缺陷,但如果程序做了不要它做的事,它也有缺陷。
心理学研究告诉我们,当人们在干一件已经知道是不合适的或不可能做到的事时,往往他们的表现就相当糟糕。
把程序测试定义为在程序中找出错误的过程,就使测试成了可以做到的任务,从而克服了心理上存在的问题。
虽然这看起来像是个微妙的文字游戏,但对成功地进行软件测试有很大的影响。
总之,软件测试更适宜被视为试图发现程序中错误(假设其存在)的破坏性的过程。
一个成功的测试,通过诱发程序发生错误,可以在这个方向上促进软件质量的改进。
当然最终人们还是要通过软件测试来建立某种程度的信心:软件做了其应该做的,而没有做其不应该做的。
通过以前课程的了解,意识到测试的重要性。
在发布新产品之前做好测试,提高软件产品质量,减少漏洞,是预防木马攻击的根本途径。
别人的经验证明,软件的质量不仅体现在程序的正确性上,它和开始编码以前所做的系统需求分析,软件设计密切相关。
许多软件使用中出现的错误,未必是编程人员在编码阶段造成的,反而在程序设计,甚至在需求分析时就埋下了祸因。
这时,对软件的错误纠正,就必须追溯到软件开发的最初阶段。
由此看出了软件测试阶段的重要性。
为了保证软件的质量,专案管理就应该着眼于整个软件生存期,特别是在开发阶段的系统分析。
所以软件测试的概念和实施范围必需包括在整个开发各阶段的复查、评估和检测。
整个编写计划的过程紧张而又快乐,我像一个真正的项目开发人员一样,找到了自己的位置,找到了感觉。
把全部的心血浇筑到键盘上,眼看着文档想豆芽一样生长,我心满意足。
做项目的过程中曝露很问题,不过这是好事,有挫折才会成长。