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汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
9
3、开始写“小雨点”溅到眼镜上, 之后写“更大的雨点”溅到眼镜上, 其作用是什么?
2020年10月2日
7
散 情节淡化 樱子寄信

不幸身亡
体 小
人物虚化
似真似幻

虚实结合
特 点
环境诗化
情景相融 以景衬情
2020年10月2日
8
演讲完毕,谢谢观看!
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肖像描写 语言描写
来自百度文库
动作描写
2020年10月2日
心理描写
5
人物虚化
思考:
文中哪几个地方写到了樱子这个主 人公?
作者把樱子比喻成蝴蝶,根据它的 描写,你能想象出樱子是怎样一个 女孩子吗?
2020年10月2日
6
环境诗化
思考:
1、请找出文中描写“雨”的句子。
2、小说以“雨”开篇,并以“雨” 贯穿全文,这样写的作用是什么?
看图口头作文(四人小组讨论)
2020年10月2日
1
永远的蝴蝶
陈启佑
2020年10月2日
2
小说的三要素:
情节 人物 环境
2020年10月2日
3
情节淡化
思考:
请用一句话概括文章的主要情节。 文章第几自然段写到了这一主要情节?
一般小说或影片中车祸的场面是如 何来表现的?
2020年10月2日
4
小说中塑造人物的手法
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