安徽中考语文积累与综合运用题目集锦
安徽省中考语文综合复习试题及答案
安徽省2021年中考语文综合复习试题及答案2021年安徽省初中语文毕业综合复习试卷班级：姓名：得分：温馨提示：本试卷有三大题26小题，共8页，请逐页核对无误再答题；全卷总分值150分，其中卷面书写占5分；考试时间150分钟；答题时可以使用?新华字典?；希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩!一、积累与运用〔33〕1. 生命也不完全是为了抵达。
就像花草，并不是非要到达某一个季节才算实现价值。
就像______，并不是非要到达_______________。
因为生命中绝大局部的风景总是在途中，生命主要是为了经历，就像留鸟，不停地qiān xǐ〔〕就是为了经历季节和风雨。
就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和起伏。
尽管详细的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦，但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi〔〕的人生。
这才是生命最弥足珍贵的状态。
〔6分〕○1根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
〔2分〕qiān xǐ〔〕jīngcǎi〔〕○2联络上下文，仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。
〔2分〕就像______，并不是非要到达_______________。
○3使用下面词语另写一段连接的话，至少用上其中两个。
〔2分〕抵达起伏琐碎不胜其烦弥足珍贵2．按要求填空。
〔每空１分，共８分〕(1)潮平两岸阔，。
〔王湾?次北固山下?〕(2) ，阴阳割分晓。
〔杜甫?望岳?〕(3) ，引无数英雄竞折腰。
〔毛泽东?沁园春·雪?〕(4)为什么我的眼里常含泪水？……〔艾青?我爱这土地?〕(5)陶渊明在?饮酒?〔其五〕中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是“ ，〞。
(6)黄河是中华民族的母亲河，是中国五千年灿烂文明的摇篮。
古代诗人以她为题材写下了许多脍炙人口的诗句，请任意写出一个与黄河相关的完好诗句：3、在横线上填上恰当的选项〔4 分〕〔〕桥是一条放大的板凳，这是科学家形象的比喻；路断了还有桥，这是文学家表述的哲理。
2020年安徽省中考语文试卷(含解析版)
2020年安徽省中考语文试卷一、语文积累与综合运用（35分）1．（10分）默写古诗文中的名句。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①所以动心忍性，。
（《孟子》）②水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）。
是2（3）“适龄公民”中“适”的意思是A．切合、相合B．刚才、方才C．往，到D．舒服（4）把文中画线的句子改为陈述句：3．（4分）运用课外阅读积累的知识，完成（1）﹣（2）题。
（1）“用苦痛换来欢乐“是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话，也是他的人生写照。
他是A．罗曼•罗兰B．贝多芬C．米开朗琪罗D．托尔斯泰（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。
”上面文字中【甲】指的是《西游记》中的，他忠心耿耿，任劳任怨，终成正果，受封为。
4．（12分）学校开展”亲近经典”读书活动，请你参加。
（幽A（①【甲】处画线句子有语病，应改为“”。
②【乙】处画线句子用语不得体，应将“”改为“”。
【我阅读我创作】（3）请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望二、阅读（55分）5．（19分）阅读下面的文字，回答问题。
冰雪精灵﹣﹣雾凇①如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。
②“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。
昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。
⑦由于雾凇中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。
人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇篷松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。
⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾凇时，负氧离子增多。
据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可这上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。
⑨此外，雾凇还是环境的天然“消毒器”。
中考语文积累与运用及答案(2020年安徽省中考题)
中考语文积累与运用及答案（2020年安徽省中考题）一、语文积累与运用（35分））1.默写（10分）（1）日月之行，（曹操《观沧海》）?千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归家》）（2）,（3）谈笑有鸿儒，（刘禹锡《陋室铭》）千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（4）,（5）白居易《钱塘湖春行》中，描写春天鸟类活动的句子是： "“}（6）《岳阳楼记》中，",:表现了范仲淹以天下为已任、苦己为人的精神品格。
（7）龚自珍《己亥杂诗》中，"生动形象地诠释了中华民族无私奉献,的传统美德。
2.请阅读下面的文字，完成（1） - （4）题。
（11分）一本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能够分泌一种酸性的物质，腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。
为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝bi ,以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，官们的根日日夜夜与石头b6斗着，最终不可思议地穿入咯加钢铁的石体。
细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂！还有什么树木有如此顽强的生命力？（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字，（4分）分泌（）腐蚀（）绝b i （）bo4 （）（2）“不期而至”中“期”的意思是（3分）A.规定的时间或一段时间B.约定时日C.盼望，希望D. 一周年，一整月（3）画线句子运用了的修辞手法。
（2?分）（4）请把下面句子改为陈述句。
（2分）还有什么树木有如此顽强的生命力？3.九年级（1）班开展“走进博物馆”综合实践活动，请你参与。
（14分）（1）请按提示修改“实践活动注意事项”。
（6分）实践活动注意事项亲爱的同学们：为保证本次活动的顺利开展，请注意一下事项。
1.严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。
2.按照规定的时间，准时到达指定地点。
3.举止文明，保持安静，听从指挥，有序参观4.仔细观察，认真听讲，勤于记录，积极参与互动。
2019年10月15日九年级（1）班班委会①注意事项中用语不得体的一处是“ ,应改为“ 。
2023年安徽省中考语文信息卷
2023届中考语文信息卷安徽专版一、语文积累与运用（35分）1.默写（10分）（1）莫笑农家腊酒浑，________________________。
（陆游《游山西村》）（2）________________________，两鬓苍苍十指黑。
（白居易《卖炭翁》）（3）水陆草木之花，________________________。
（周敦颐《爱莲说》）（4）________________________，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）《赤壁》中暗含岁月流逝和物是人非之感，引出对古人旧事感叹的诗句是：“________________________，________________________”。
（6）韩愈《马说》中以千里马“________________________，________________________”的悲惨结局写出了有才之人终身不得其用的遭遇，字里行间流露出作者的痛惜之情。
（7）一朵燃尽生命的落花，依然要以“______________________，_____________________”［龚自珍《己亥杂诗》（其五）］的情谊，去回馈并滋养大地。
2.请运用所积累的知识，完成（1）~（4）题。
（13分）乡间人见画得好，也有拿钱来买的。
王冕得了钱，买些好东西，孝敬母亲。
一传两，两传三，诸暨一县都晓得是一个画没骨花卉的名笔，争着来买。
……这王冕天性聪明，年纪不满二十岁，就把那天文、地理、经史上的大学问，无一不贯通。
但他性情不同，既不求官jué，又不交纳朋友，终日闭户读书。
又在《楚辞图》上看见画的屈原衣冠．，他便自造一顶极高的帽子，一件极阔的衣服，遇着花明柳媚．的时节，把一乘牛车载了母亲，他便戴了高帽，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩shuǎ。
惹的乡下孩子们三五成群跟着他笑，他也不放在意下。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
2024年安徽省语文中考试卷及解答
2024年安徽省语文中考试卷及解答一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A. 殷红（yīn）恪守（kè）羁绊（jī）嗔视（chēn）B. 矗立（chù）嗤笑（chī）亘古（gèng）慰藉（jiè）C. 拮据（jū）踱步（duó）襁褓（qiǎng）诘难（jié）D. 褴褛（lǚ）锃亮（zèng）稽首（qǐ）迸溅（bèng）答案：D解析：本题考查学生对字音的辨识能力。
A项中，“殷红”的“殷”应读yān，表示黑红色；B项中，“亘古”的“亘”应读gèn，表示从古到今；C项中，“襁褓”的“褓”应读bǎo，指婴儿的被；D项注音全部正确。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次学习，使我对自己的学习目标有了更加明确的认识。
B. 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C. 秋天，柿子树的叶子落光了，只剩下满树的柿子挂在枝头。
D. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老科学家的报告。
答案：C解析：本题考查学生对病句的辨析能力。
A项中，“通过”和“使”同时使用导致句子缺少主语，应删去其中一个；B项中，“有没有”与“是……的关键”两面对一面，应删去“有没有”；D项中，“注视”与“报告”动宾搭配不当，应将“和倾听着”删去；C项句子表达清晰，没有语病。
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A. 爸爸工作特别认真，有时简直到了废寝忘食的地步。
B. 听到这个消息，他怒不可遏，把桌上的东西摔得粉碎。
C. 听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D. 这本小说情节曲折离奇，抑扬顿挫，具有很强的吸引力。
答案：D解析：本题考查学生对成语的理解和运用能力。
A项中，“废寝忘食”形容非常专心、勤奋，用在此处恰当；B项中，“怒不可遏”形容愤怒到了极点，无法抑制，符合句意；C项中，“忍俊不禁”指忍不住笑出来，与“笑了起来”搭配恰当；D 项中，“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折，多用来形容说话的声音，也形容音乐的节奏，而此处用于形容小说情节，属于用错对象。
(课标版)安徽省2020中考语文 第一部分 语文积累与综合运用 专题二 语文积累综合训练 考点一 根据拼音写汉
考点一根据拼音写汉字、给加点字注音考情总结(1)根据拼音写汉字：①从2020到2020年，近8年每年都考，要么考一个字，要么考两个字；②均以词语的形式考查，且以二字词语为主(除2020年为四字词语)；③近8年共考查13个词语，其中9次均不是写第一个字，其余4次为写第一个字。
(2)给加点字注音：①从2020到2020年，近8年每年都考，要么考一个字，要么考两个字；②均以词语的形式考查，且以二字词语为主(除2020年为四字词语)；③近8年共考查12个词语，其中7次均是给第一个字注音，其余5次均不是给第一个字注音。
应答策略安徽省允许考生在中考时携带学生字典，在答题时字典也扮演了重要的角色，下面我们介绍一下“查字典”的三种方法：(1) 音序查字法：查字速度快，使用频率高，不但可以用来查找自己想写而不会写的字，还可以用来查找字的义项。
步骤如下：①先确定音节的声母(没有声母的音节看第一个字母)；②然后再查音节表，在相应字母下找到这个音节，并看清它右面所标明的页码；③根据页码翻到这一页就能找到所要查的字。
例如“石jiàng”的“jiàng”，先查大写声母J，再查jiàng，就能按照页码找出“匠”字。
(2)部首查字法：这种查字法最常用。
当遇到一个字，不知道其读法和意思时，可用此法去查。
步骤如下：①确定被查字的部首，数清部首笔画；②从“部首目录”中查出这个部首在“检字表”中的页码；③翻到“检字表”中这一部首，再数清楚这个字除部首外还有几画，按着笔画找到这个字；④按“检字表”标明的页码在正文中查到这个字。
例如“黝”这个字应查“黑”字部，“黑”字共12画，在“部首目录”12画栏中找到“黑”字部，然7画，，ɑ e i o u 排列)，而且这一题型考查的是语言知识的积累能力，有了平时学习中扎实的知识积累，就能够准确地完成此类考题。
但是，少数字不会写或偶尔记忆空白也是正常现象，而临场解决这种问题的工具就是我们手头的学生字典。
安徽中考语文综合运用真题汇编
第4讲语文综合运用一、划分现代诗节奏1.（2017·预测）请用“∕”为下面画线诗句标明停顿。
（只标一处，标在恰当位置）雨伞苏叔阳你的命运就是陪伴乌云注定了要一生经受风雨。
你撑开整个身躯，为他人创造一片干净天地，却湿透了，你自己。
示例：你的命运∕就是陪伴乌云二、病句修改（含标点符号）1.（2016·淮北一模）阅读下面一封感谢信，按要求答题。
感谢信尊敬的黄老先生：首先，让我们向您致以衷心的感谢！在我校举办周六读书活动中，您给以我们殷切的关心指导。
【A】您尽管光荣退休了，都还掂记着我们的课余学习。
【B】您经常拨冗抽出休闲时间，热心为我们讲名著里的故事和自己的读书经历，【C】我们从中感到很多教益。
同学们纷纷表示要不复众望，奋发进取。
【D】贵校的领导也十分感谢您的善举。
让我们全体师生再次向您表示诚挚的感谢和崇高的敬意！【E】祝您玉体康安！此致敬礼校学生会2017年10月10日（1）找出两个错别字：“掂”应改为“惦”，“复”应改为“负”（2）信里有多处语病，请选三处修改。
【A】处的“尽管”“都”应改为“虽然”“却”；【B】处的“拨冗”与“抽出休闲时间”意思重复且相反，可任意去掉其中一个；【C】处的“感到”改为“得到”；【D】处的“贵校”应改为“我校”；【E】处的“玉体康安”专用于女性，可改为“身体健康”。
2.你班正在开展以“诵读国学经典”为主题的综合实践活动，下面是班级小记者写的活动报道，请根据提示，完成以下任务。
为全面推进素质教育，我校安排学生每天在大课间诵读“国学教育”系列读本。
本次活动把传统文学教育引入课堂，把常规教育教学与传统文学教育结合起来，提升学生的道德、人文素养。
【A】国学经典不仅达到了育人的功效，还为学生营造了浓浓的书香。
全校学生参与诵读，诵读时精神焕发，情绪激动，语调铿锵。
此项活动的开展，【B】既让学生感觉了中华文化的魅力，又激发了他们的爱国热情。
（1）【A】处画线句有语病，正确的句子是：国学经典不仅达到了育人的功效，还为学生营造了浓浓的书香气息（氛围）。
初中语文中考 积累与运用 语段综合 (2)
偏正短语。A项,“粽叶飘香”为主谓短语;B项,“光辉历程”为偏正短语;C项,“
绿水青山”为并列短语;D项,“面向未来”为动宾短语。据此可判断,“光辉历程
”与“新的民歌”结构类型相同。答案选B。
真题
(3)选文中提到的“琵琶”是一种民族乐器。下列诗句中没有写到乐器的一项是
( A )(3分)
A.葡萄美酒夜光杯
(2)最后一句中有错别字的词语是“ “ 绿水青山(1分) ”。(2分)
绿水清山(1分) ”,正确写法是
真题
(3)“适龄公民”中“适”的意思是
A.切合、相合
B.刚才、方才
( A )(2分)
C.往、到
D.舒服
【解题思路】 本题考查对重点字含义的把握。“适龄”的意思是“年 龄适合某种要求的”,据此推测,“适”的意思是“切合、相合”,答案选 A。
真题
(4)请结合原著回答:①文段中“悲剧”指什么?②“呐喊”表达了保尔怎样的 心声?(6分)
【答案】 ①保尔渴望继续投身革命工作,但又知道自己病情严重,已经无法治 愈。 ②忠于党,忠于革命,要为共产主义事业奋斗到生命的最后一刻。 (6分。每小题3分。意思对即可)
真题
4.[2018安徽,2]阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分) 森林是地球之肺,对保护环境具有重要作用,但我国的森林fù盖率却比 较
的字形,不知道字的读音时,可用此种方法。其步骤如下: 1.找出所查字的部首,数清其部首的笔画。 2.从字典的“部首目录”中查出该部首在“检字表”中的页码。 3.在“检字表”中找到这一部首后,数清楚所查字除部首外还有几画,按照笔画数( 除去部首后的笔画)查阅此字。 4.锁定“检字表”中所查字右边标明的页码,根据页码便可查到该字,从而确定其读 音。
安徽省中考语文第二部分语文积累与运用专题一语段综合作业
第二部分语文积累与运用专题一语段综合题组一1.[2021福建]请阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(11分)历经9个多月的长途bá①涉,经历惊心动魄的“9分钟”,中国火星探测器“天问一号”成功着．②陆在火星表面。
这是甲的场景,这是令人自豪的时刻。
踏上遥远的红色星球,表明了中国航天人执着勇毅的探索精神。
火星探测风险高、难度大,长途星际飞行存在不确定性。
中国航天器首次登陆火星,就毫发未损过关,令世界乙。
这背后,是地外行星软着陆等一系列关键技术的保驾护航;这短短几分钟,凝结着中国航天人卓越创新的智慧。
此次实现火星的着陆以及后续的火星巡视探测,不仅仅是太空技术的跨越,也是行星科学领域的突破。
再接再厉, 丙, 我们就一定能为探索宇宙奥秘、促进人类和平与发展做出新的更大贡献!(1)根据拼音为①处选择正确的汉字,为②处加点字选择正确的读音。
(只填序号)(2分)①(A.跋 B.拔)②(A.zhē B.zhuó)(2)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。
(只填序号)(4分)甲(A.振聋发聩 B.振奋人心)乙(A.惊叹 B.惊动)(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(2分)(4)下列四个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )(3分)①精心组织实施好火星巡视科学探测②精心推进行星探测等航天重大工程③坚持科技自立自强④加快建设航天强国A.①③②④B.①③④②C.②④①③D.②④③①2.[2021吉林]请阅读下面的文字,完成(1)~(5)题。
(14分)“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验,种在心中信念丝毫未减……”一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。
永葆少年气,是历尽千帆、举重若轻的沉淀,,有毕,其道大光;河出伏流,一泻汪洋……美哉我少年中国,与天不老①壮哉我中国少年,与国无疆②”《少年中国说》里的péngB.勃朝气,属于每一个志不变、心不老的人。
2023年安徽省中考语文真题(含答案)
2023年安徽省中考语文真题（含答案）一、语文积累与运用（35分）1. 默写。
（1）诗人笔下，神州锦绣。
曹操的“____________，____________”（《观沧海》）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“____________，____________”（《使至塞上》）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“____________，____________”（《望天门山》）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。
（2）古人写水，常以游鱼人景。
柳宗元《小石潭记》中“____________，____________”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹《岳阳楼记》中“____________，____________”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。
2. 请运用积累的知识，完成小题。
却说那妖精脱命升空。
原来行者那一棒不曾打杀妖精，妖精出神去了。
他在那云duān里咬牙切齿，暗恨行者道：“几年只闻得讲他手段，今日果然话不虚传。
那唐僧已此不认得我，将要吃饭。
若低头闻一闻儿，我就一把捞住，却不是我的人了？不期被他走来，弄破我这勾当，又几乎被他打了一棒。
若饶了这个和尚，诚然是劳而无功也。
我还下去戏他一戏。
”好妖精，按落阴云，在那前山坡下，摇身一变，变作个老妇人，年满八旬，手拄着一根弯头竹zhànɡ，一步一声的哭着走来。
八戒见了，大惊道：“师父！不好了！那妈妈儿来寻人了！”唐僧道：“寻甚人？”八戒道：“师兄打杀的，定是他女儿。
这个定是他娘寻将来了。
”行者道：“兄弟莫要胡说！那女子十八岁，这老妇有八十岁，怎么六十多岁还生产？断乎是个假的！等老孙去看来”……行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。
那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了，把个假尸首又打死在山路之下。
（节选自《西游记》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
云duān（）八旬（）竹zhànɡ（）抖擞（）（2）小伟同学收藏有三枚《西游记》邮票如下图），其中与选文内容相关的一枚邮票是______（填写字母）；按照小说故事情节的先后顺序，三枚邮票应排序为______、______、______（填写字母）。
2023年安徽省中考语文试题(含答案)
2023年安徽省中考语文试题（含答案）一、语文积累与综合运用（35分）1．默写。
（10分（1）“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，古人常以花传情。
杜甫用“_______________，_______________”（《春望》）表达自己忧伤国事、思念家人的感情；晏殊用“_______________，_______________”（《浣溪沙》）抒发自己对年华易逝的怅惘与感伤；龚自珍在“_______________，_______________”（《己亥杂诗》其五）中用比喻的手法表现了自己超凡脱俗的宽广胸怀。
（2）“少年心事当拿云”。
十四五岁的我们遇到挫折困难时，该有“_______________，_______________”的坚定信念（李白《行路难（其一）》）；面对人生选择时，当有“_______________，_______________”（范仲淹《岳阳楼记》）的远大志向。
2．请运用积累的知识，完成（1）——（4）题。
（13分）【甲】难道就是因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点zī色和充足的财富，我也会使你同我一样难分难舍。
【乙】离开桑菲尔德，我感到痛苦，我爱桑菲尔德；——我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。
我没有受到践踏。
我没有被弄得ji āng化。
我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。
我已经认识了你，现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。
我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）平庸（）赐予（）zī（）色jiāng（）化（2）下列短语类型与“难分难舍”相同的一项是（）（3分）A．仔细观察B．载歌载舞C．百花齐放D．表达观点（3）以上两段文字均出自____________（国别）作家____________的《简·爱》。
安徽中考语文真题及答案详解
安徽中考语文真题及答案详解一、语文积累与综合运用(35分)1.默写。
(10分)(1)在谈到乡村文化振兴时，语文老师动情地说：乡愁就是乡村的文化记忆，文化振兴是对我国传统文化的继承与发扬。
乡村孕育了古诗，古诗织就了乡村。
古诗中的乡村，是古人急急欲归的一方净土，是今人苦苦追寻的一块圣地。
“，” (陆游《游山西村》 )为我们描绘了一幅农村风俗画卷，表达了对古风犹存的吾土吾民的热爱；“，” (陶渊明《饮酒·其五》)描绘了傍晚时山间云气缭绕、鸟儿结伴归巢的情景，表达出作者对乡野生活的热爱；“，” (范成大《四时田园杂兴·其二十五》)写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形，让人无比向往。
(2)说话要顾及场合和对象，古人也深谙此道。
比如曹刿面对乡人劝阻以“，”直接指出统治者的目光短浅( 《曹刿论战》 ) ；邹忌劝谏齐王，则是以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出了“ , ”的结论( 《邹忌讽齐王纳谏》 ) 。
2. 阅读下列一段文字，完成下列各题。
(9分)成长的历程镌刻着太多的怀想，红了樱桃，绿了芭蕉。
在月光似水的夜晚，我们静听心灵流淌的声音，回望花季qǐ丽的岁月。
在成长的旅途中，有刻骨铭心的故事，有感人肺腹的真情……成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
(3分)qǐ丽芭蕉．镌．刻(2) 文中有错别字的一个词是“” ，这个词的正确写法是“ ”。
(2分)(3)文中运用了的修辞方法。
(2分)(4)文中“成长如一串串跳动的音符，让生活如歌般委婉；成长如一张张泛黄的照片，将生命的轨迹清晰定格。
”形象的写出了成长的忧愁与快乐，请你仿写一句。
(2分)______________________________________________________________________参考答案一、语文积累与综合运用1. (1)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存山气日夕佳飞鸟相与还梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀(2)肉食者鄙未能远谋由此观之王之蔽甚矣2. (1) 绮jiāo juān(2)肺腹肺腑(3)比喻排比(4)示例：成长如一汪汪清澈的甘泉，给心田的禾苗不竭的滋润。
安徽中考语文总复习语文积累与综合运用专题一综合性学习课件
绿水清山 绿水青山
考点五 句式变换
考点六 仿写与补写
方法
考点一 根据拼音写汉字， 给加点字注音 考点二 找错别字并改正 考点三 字、词的理解 与运用 考点四 修辞手法辨析
专题一 语段综合
出现错别字的原因有如下几种: 1.形似致误。如“鬼祟”误作“鬼崇”,“窑洞”误作“窖洞”,“相形见绌”误作“相形见 拙”,“肄业”误作“肆业”。
考点五 句式变换
考点六 仿写与补写
方法
考点一 根据拼音写汉字， 给加点字注音 考点二 找错别字并改正 考点三 字、词的理解 与运用 考点四 修辞手法辨析
专题一 语段综合
考点二 找错别字并改正（10年9考） ”,正确写法是
例 [2018安徽,2(2)]最后一句中有错别字的一个词语是“ “ ”。
“清”指(液体或气体)纯净没有混杂的东西(跟“浊”相对),“青”指蓝色或绿色。结合语 境可知,“绿水清山”应写作“绿水青山”。
考点六 仿写与补写
方法
考点一 根据拼音写汉字， 给加点字注音 考点二 找错别字并改正 考点三 字、词的理解 与运用 考点四 修辞手法辨析
专题一 语段综合
考点三 字、词的理解与运用（10年10考） )
例1 [2018安徽,2(3)]“适龄公民”中“适”的意思是( A.切合、相合 B.刚才、方才 C.往、到 D.舒服
考点五 句式变换
2.部首检字法 此法适用于安徽考题中的“给加点的字注音”题型。部首检字法是按照汉字的部首以及笔画 来查字的检字法。这种检字法较常用,当不清楚某字的读音时,可用此种方法。
考点六 仿写与补写
方法
考点一 根据拼音写汉字， 给加点字注音 考点二 找错别字并改正 考点三 字、词的理解 与运用 考点四 修辞手法辨析
安徽地区中考语文复习专题四语文综合运用同步导练【含答案】
专题四语文综合运用同步导练【2016 ·内蒙古自治区呼和浩特卷】二、综合性学习(5 分 )6.金秋十月 , 学校展开“传承中华传统文化”系列活动 , 请你参加并达成以下任务。
活动一 : 承风俗(1) 古代诗歌中 ,“月”是常有的意象，下边与“月”相关的诗句中，哪两句写到了传统节日? ( 在答题卡选择题处填涂答案)(1分)A．举杯邀明月, 对影成三人。
B．明月松间照,清泉石上流。
C．明月几时有，把酒问青天。
D ．小时不识月 , 呼作白玉盘。
(2) 同学们采集了一些唐朝诗人在传统节日志事抒情的作品, 《九日齐山登高》是此中的一首，请你仔细阅读，回答以下问题。
(2分)九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞, 与客携壶上翠微。
凡间难逢张口笑 , 菊花须插满头归。
但将酩酊酬佳节 , 不用登临恨落晖。
从古到今只这样 , 牛山何须独沾衣 ?你注意到这首诗中描绘的节日风俗了吗? 请写出你学过的, 相同描绘这个节日风俗的两句诗。
活动二 : 学春联( 3)春联的基本要求:①一定是两句 , 并且这两句字数相同多。
②头一句与第二句所用短语的构造与词性应该相同或相像, 即是说必须形成对偶的修辞格。
如:国家兴盛,人民幸福。
这两句就能够称作春联: “国家兴盛”是主谓短语 ,“人民幸福”也是主谓短语; “国家”与“人民”都是名词, “兴盛”与“幸福”都是形容词。
③两句的内容一定有必定的联系, 假如内容没有联系, 即便切合前两点要求, 也不能叫做春联。
④上联最后一个字应为仄声, 下联最后一个字应为平声。
请依据春联要求, 解答下边的问题。
( 2分)你以为下边三个选项中, 哪一个选项的内容不能够作为春联，请详细说出两个原因。
A. 奋发识遍天下字, 发奋读尽人间书。
B. 百花迎春满地香, 幸福临门多喜色。
C.东风化雨山山翠, 政策归心到处春。
【答案】：二、综合性学习(5 分 )6.(1)C(1分)(2)遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
安徽省近五年中考语文试题分析
安徽省近五年中考语文试题分析第一板块：语文积累与综合运用（35分）（一）古诗文默写：2013 《论语》《观沧海》《陋室铭》《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》《岳阳楼记》《游山西村》《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《钱塘湖春行》后四句2012 《论语》、《生于忧患死于安乐》、陶渊明《饮酒》、杜甫《望岳》、李煜《相见欢》、欧阳修《醉翁亭记》、辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》、文天祥《过零丁洋》（8选6）杜牧《赤壁》2011 《诗经》、《生于忧患死于安乐》、陶渊明《饮酒》、王湾《次北固山下》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、范仲淹《岳阳楼记》、苏轼《江城子密州出猎》、文天祥《过零丁洋》（8选6）王安石《登飞来峰》2010 《论语》、王维《使至塞上》、杜甫《望岳》、白居易《钱塘湖春行》、刘禹锡《陋室铭》、李商隐《无题》、范仲淹《渔家傲》、辛弃疾《破阵子（醉里挑灯看剑）》（8选6）马致远《天净沙秋思》或李煜《相见欢（无言独上西楼）》2009 《曹刿论战》、《生于忧患死于安乐》、王勃《送杜少府之任蜀州》、李白《行路难》、白居易《钱塘湖春行》、苏轼《水调歌头丙辰中秋》杜牧《赤壁》或韩愈《早春呈水部张十八员外》2008 《论语》、陶渊明《桃花源记》、刘禹锡《陋室铭》、王安石《登飞来峰》、马致远《天净沙秋思》、龚自珍《己亥杂诗》李商隐《夜雨寄北》备考建议：可以说，今年的默写也会有古文中的名句。
因此，复习中不能只背默34首古诗，对16篇古文中的名句、重点句子也不能放过，不能只是口熟，要句句默写，一一过关。
背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。
不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。
切记：一字出错，满“盘”皆输。
（二）语文积累考点2013 2012 2011 2010 2009字词的解释解释成语中的字、词（各1分）解释成语中的字、词（各1分）解释成语中的字（1分）、词（2分）解释成语（2分）解释词语中字（1分）解释词语中的字（2分）仿写2分修辞修辞（2分修辞（2分修辞（2分）句式变换陈述句变反问句（2分）（三）名着阅读年份涉及篇目题型考题类型2013 《骆驼祥子》、《安徒生童话》填空主要人物、故事情节2012 《西游记》、《格列佛游记》填空故事情节2011 《安徒生童话》、《朝花夕拾》、《繁星春水》《水浒传》填空文体、主要人物2010 《水浒传》、《童年》填空??故事情节、叙事人称2009 《格列佛游记》、《名人传》填空、简答故事情节、主要人物备考建议：如果不能阅读原着，一定要熟悉名着的基本内容及故事梗概，在浏览的基础上适当背诵。
2023年安徽省中考语文总复习：语段综合备考题库
2023年安徽省中考语文总复习语段综合备考题库1.（2022云南）学校举办首届“劳动最美”演讲大赛，下面是晓敏同学的演讲稿片段。
请根据要求完成问题。
每到满山片片桃花粉红，朵朵梨花雪白的，劳动便在广袤（mào）的大地上开始了。
这个时节啊，经历了北方凛冽．．的寒冬，穿过了乍暖还寒的料峭．（qiào）春风，大地沐浴在暖暖的阳光下，草木萌发，万物葱绿，整个世界一派的景象，这时的我们，抖擞（shǒu）精神，舒展臂膀，又开始了新一轮的劳动。
劳动是永恒的。
当你舒适地驾车在的高速公路上运输货物，不再为崎岖．．山路上的缓慢搬运而痛苦不堪时；当你借助便捷的电商平台将货物卖到世界各地，不再为商品的销售四处奔波而一筹莫展．．．．时；当你地操控着无人机为作物施肥喷药，不再为劳作的艰辛和危险而忧心冲冲．．．．时，劳动看上去似乎已经褪去了它最初的颜色。
但劳动并没有脱去它永恒的本质，那些起伏在劳动旋律之中的健美身影，那些饱蘸馨（x īn）香汗水的优美动作。
以及那些计算机键盘敲击出的音乐般的声响，这所有一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？(1)文中注音不正确的一项是（）A．袤（mào）B．峭（qiào）C．擞（shǒu）D．馨（xīn）(2)文中加点词语有错别字的一项是（）A．凛冽B．崎岖C．一筹莫展D．忧心冲冲(3)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（）A．时节朝气蓬勃开阔娴熟B．时候生机勃勃宽阔熟悉C．时节生机勃勃宽阔娴熟D．时候朝气蓬勃开阔熟悉(4)对文中划线句子的修改，最恰当的一项是（）A．这一切难道是劳动永恒的赞歌吗？B．这一切难道不是劳动永恒的赞歌吗？C．这所有一切难道是劳动永恒的赞歌吗？D．这一切所有难道不是劳动永恒的赞歌吗？2.（2022昆明）阅读下面语段，完成下面小题。
①“无我之境”出自王国维的《人间词话》，它是一种评判诗词境．界的标准，也是做人境界的标尺。
人只有超脱功利，心无旁骛，才能达到无我的境界。
安徽初中中考语文真题及含答案
2019 年安徽省初中学水平考文(卷)注意事 :注意你拿到的卷分150 分 (其中卷面写占 5 分 )，考150 分 ;6;1 卷包括” 卷”和“答卷”两部分，“ 卷”共 4 ，“答卷”共3.必在“答卷”上答，在“ 券”上答是无效的;4.考束后，将“ 卷”和“答卷”并交回。
一、文累与合运用(35 分 )1. 默写。
(10 分 )①国内存知己，________。
(王勃《送杜少府之任蜀川》)②会当凌，______________。
(杜甫《望岳》 )③ ______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(《承天寺夜游》)④ ______________英雄末路当磨折(秋瑾《江》)⑤《 <>十二章》中感光像河水一流去的句子是“______________ ， ______________ ”。
⑥李白《行路》(其一 )中“______________ ， ______________ ”，表了人抱中能发挥的定信念。
⑦人生中，免会碰到不良尚的干，我只要努力学，提高能力，就不会之所惑，正如王安石《登来峰》中所“______________ ， ______________ ”。
2. 运用所累的知，完成(1)~(4)。
(9 分 )阿基姆理解，个直到不久前生活虎的年人，此刻内心激着怎的感情。
他认识保的悲⋯⋯“阿基姆，道你真的以生活能把我逼死角，把我成一薄只要我的心在跳，”他突然使抓住阿基姆的手着他的胸脯，“只要它在跳，就想叫我走开党。
只有死，才能我离开斗行列。
老兄，你千万住一点。
”阿基姆默然不。
他知道不是美丽，而是一个身重的士的喊。
他理解，像保的人不能能出别的的，表达出别的的感情。
(1)以上文段自《________________________ 》，作者是 ________________________________ 。
(2 分 )(2)“生活虎”在句子中的意思是___________________________________________________ 。
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05-11安徽中考语文积累与综合运用题目集锦2005年安徽省中考语文试题（课改区）一、语文积累(20分)1．下面几行文字优美生动，你读一读，然后完成(1)一(4)题。
(7分)生命是盛开的花朵，绚丽多姿，灿烂芬芳；生命是隽永的诗篇，清新流畅，意蕴深长；生命是优美的乐曲，音律和协，婉转悠扬；，汹涌澎湃，浩浩荡荡。
(1)第一行中，加点字“绚”的读音为：。
(2)第二行中，加点词“隽永”的意思是：。
(3)第三行中，有一个错别字，它是：，应改为(4)仿照前三行的句式，把第四行句子补写完整。
2．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。
（任意选做6题）（6分）⑴三人行，。
⑵苔痕卜阶绿，。
⑶潮平两岸阔，。
⑷会当凌绝顶，。
⑸，却话巴山夜雨时。
⑹，似曾相识燕归来。
⑺，留取丹心照汗青。
⑻，化作春泥更护花。
3 请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗文句子。
（课内外均可）（4分）(1)我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：。
(2)连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。
请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。
4．你读过一些课外名著，请按提示完成下面的填空。
(3分)(1)《水浒》中叙述了好汉“大闹野猪林”的故事。
(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪的故事。
(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家。
三、语文综合运用(15分)你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面—些事情，你是怎么解决的?18．班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。
你写的是什么? (3分)19．根据节目表，合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。
（4分）20．事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：(5分)①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级(一)班最近组织了毕业晚会活动。
②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。
晚会内容丰富，节目形式多样，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。
活动中，大家增进了友谊，展望了未来。
晚会过后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。
(1)句①中，有词语搭配不当，可将“”一词改为“”。
(2)句②中，词语“”使用不当，应改为“”。
(3)句③中，有词语并列不当，应删去“”。
21．晚会后，你感到收获很大。
第二天上学路上；邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗?”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。
(3分)2006年安徽省中考语文试题（课改实验区）一、语文积累(20分)1．你已诵读了不少优秀古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。
(任意选做6题) (6分)(1)大漠孤烟直，。
(王维《使至塞上》)(2)金樽清酒斗十千，。
(李白《行路难》)(3)春蚕到死丝方尽，。
(李商隐《无题》)(4)予独爱莲之出淤泥而不染，。
(周敦颐《爱莲说》)(5) ，白露为霜。
(《诗经·秦凤》)(6) ，病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(7) ，西北望，射天狼。
(苏轼《江城子》)(8) ，柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)2．请按下面的要求，默写你所知道的古代诗歌句子。
(课内外均可)．(4分)(1)初中校园生活即将结束，朝夕相处的同学将要分别，请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句：，。
(2)我国古代诗歌中，有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀，请写出其中的两句：，。
3．下面一段文字节选自安徒生童话《海的女儿》，请你读一读，然后完成(1)一(4)题。
(10分)①这个时候，所有的仆人和．着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。
②于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞……③人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。
④她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她感觉不到病。
(1)第①句中，加点字“和”的读音为：。
(2)第②句中，有一个错别字，它是：，应改为：。
(3)第④句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是·A．因为所以 B．虽然却 C．除非才(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。
注：“主要内容”以30字左右为宜。
三、语文综合运用(15分)4月23日。
是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。
假如你参与了这次活动。
请你按要求完成以下任务。
18．为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐—则有关读书的名人名言。
(2分)19．“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。
他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料，但有一则不符合他演讲的主题要求，请你帮他找出来，并说明不符合要求的理由。
(5分)材料一：现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。
”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号，那他决学不到什么技巧。
(节选自茅盾《沦“人迷”》)材料二：那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味；那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。
(节选自李国文《我的阅读主张》)材料三：最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。
对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。
(摘自3月8日《今日早报》)20．4月22日下午，你去邀请语文王老师参加这次班会活动。
请你将对王老师说的话写出来。
(4分)21．为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。
请你参考下面的示例，为这份小报2007年安徽省初中毕业学业考试语文试题一、语文积累与综合运用 (35分)1．按下面的要求，写出你所知道的古代诗句。
(4分)(1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。
还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来，鼓励一下自己：——，——。
(2)人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。
请写出其中连贯的两句：——，——。
2．一位九年级同学写了一篇《在语文世界里成长》的文章。
下面是文章的部分内容，请仔细阅读，然后完成(1)～(4)题。
(11分)七年级的第一堂语文课上，老师说了这样一句话：“学语文要用心去感悟。
”光阴荏苒，三年的学习生活即将过去，老师的那句话仍在我耳边回响……三年来，在老师引领下，我泛舟书海，品读美文。
我随白居易踏青于钱塘湖 (pan)，领略“①，谁家新燕啄春泥”的初春美景；与五柳先生一道“采菊东篱下，②”，理解他远离尘俗的心境；同范仲淹一起登临岳阳楼，感受“先天下之忧而忧，③”的博大胸襟；驻足于杜甫的茅屋前，体会“④，大庇天下寒士俱欢颜”的高尚情怀；受教于孔孟门下，聆听“学而不思则罔，⑤”的谆谆教诲，感悟“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，⑥者也”的人生大义。
在语文的世界里，一片片天光云影尽收眼底，滋润心田的是一股股清泉细流。
(1)文中拼音处应补写的汉字是：。
(2)文中“光阴荏苒”这个短语的意思是：。
请再写—个与它意思相近的四字短语(包括成语)：。
(3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。
(可以增删一两个字词)(4)请补写出第二段横线处名句所缺的部分。
①②③④⑤⑥3．读经典，学语文，首先在于读。
你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。
请回答下面的问题。
(5分)(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
一调：二调：三调：4．班级要召开“我看小事”主题班会，活动过程中遇到了下面的问题，需要你去解决。
(15分)(1)你所在的小组讨论后认为：小事有时决定大事的成败，小事往往反映人品修养的高下。
大家想拟一个能突出这一中心的演讲标题。
你拟的标题是什么?(不超过8个字)(2)小组推选李明在班会上演讲。
为了写好演讲稿，李明请大家为他列举一种不重视小事的生活现象，并提供一句关于不可轻视小事的名言。
你列举的生活现象是：——你提供的名言是(3)李明准备先谈小事与大事成败的关系，再谈小事与人品修养高下的关系，这两部分内容之间需要用一两句话来衔接。
请帮他写出这个过渡句。
(4)演讲过程中有几个同学在下面说笑打闹，班会结束前，你作为主持人作小结，想结合班会主题对他们提出忠告，你会说些什么?(80字左右)2008年安徽省初中毕业学业考试语文一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。
①三人行，。
（《论语》）②芳草鲜美，。
（陶渊明《桃花源记》）③，草色入帘青。
（刘禹锡《陋室铭》）④不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）⑤夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）⑥，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》）（2）默写李商隐的《夜雨寄北》。
2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗，请你读一读，完成（1）～（4）题。
（13分）想念我不记得我的母亲，/只是在游戏中间，/有时似乎有一段歌调．在我玩具上①（A.回旋 B.旋转），/是她在晃．动我的摇篮时候所哼的那些歌调。
我不记得我的母亲，/但是当初秋的早晨，/合欢花香在空气中②（A.游动 B.浮动），/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲，/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天，/在我脸上的眼光，/③（A.填满 B.布满）了整个天空。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应汉字。
歌调．（）晃．（）动xīn（）香yōu（）远（2）加“▲”的“凝”字，查字典应查部首，它在诗中的含义是。
（3）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在横线上。
（只填字母）（4）在诗歌创作上，我国现代作家冰心受泰戈尔的影响，形成了独特的诗歌风格。
下面的诗选自她的《繁星·春水》，请从内容．．上谈谈这首诗的特点。
．．和形式言论的花儿/开的越大,/行为的果子/结的愈小。
3.玲玲同学有一些烦恼，她给校园网“心灵驿站”来信倾诉，栏目主持人“知心姐姐”回信解惑，一位网友也热情来信劝慰。
请你阅读下面的内容，按要求完成（1）～（4）题。
知心姐姐：我是个长得不好看的女孩．．．．．．．．．．．，如果把身边的同学比作花朵，我便是被人践踏的小草。
随着年龄的增长，我越来越苦恼。
临近毕业了，同学们都在积极复习迎考，而我学习成绩越来越差……我该怎么办？（玲玲）玲玲同学：谢谢你向我倾诉你的心声。