人教版小学语文三年级上册 语文园地五 PPT课件
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小学三年级上册语文园地五课件
重点词语
比喻：用相似的事物来描述或说明另一事物 拟人：将事物赋予人的情感、动作或特征 排比：用三个或三个以上的相同句式或词语来表达一个意思 反问：用疑问句的形式表达肯定的意思，加强语气
句子练习
学习句子的基本结构：主语+谓语+宾语 学习句子的修饰成分：形容词、副词、介词短语等 学习句子的连接方式：并列、转折、因果等 学习句子的修辞手法：比喻、拟人、排比等
小学三年级上册 语文园地五PPT
课件
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汇报人：PPT
目 录
Part One.
添加目录标题
Part Two.
教学目标
Part Three.
教学内容
Part Four.
教学难点与重点
Part Five.
教学过程
Part Six.
教学评价
Part Seven.
教学反思
Part One
语文实践
阅读理解：通过阅读文章，理解文章的主题和思想 写作练习：通过写作，提高学生的写作能力和表达能力 口语交际：通过口语交际，提高学生的口语表达能力和交际能力 综合性学习：通过综合性学习，提高学生的综合能力和实践能力
Part Four
教学难点与重点
难点分析
阅读理解：理解课文内容， 把握中心思想
培养学生热爱祖国、热爱家 乡的情感
培养学生的团队合作精神和 互助意识
引导学生树立正确的人生观 和价值观：《美丽的小兴安岭》 作者：老舍 课文内容：介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富的自然资源 课文结构：总分总，先总述小兴安岭的美丽，再分述四季景色，最后总结小兴安岭的美丽和富饶
家长反馈：通过与 家长的沟通了解学 生在家的学习情况 、学习习惯等
新人教版三年级语文上册语文园地五习作-精品PPT课件
第二十八页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
元宵节
“元宵节”让我难忘。每年农历的正月 十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传
统节日元宵节，这一天我们也放了许多 烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到 公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的
我心中充满无比的幸福和欢乐。
第二十九页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
湘子桥
广东省潮州市东门外，有一座很有名的 桥，叫做广济桥。传说这座桥是韩愈的侄儿 韩湘子建的，韩湘子是八仙中的人物，他和 他的神仙朋友在潮州下了许多的传说，潮州 人更多的把这座桥叫湘子桥。 湘子桥与赵州 桥、洛阳桥、泸沟桥，并称中国的四大古桥， 也是我国最古老的开关式桥梁，已经有八百 多年的历史了。
•语文园地五
第一页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
端午节
第二页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以 叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江 的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的 消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳 入江河里。
大年三十，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。 吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是
风趣幽默的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！”
新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子 忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。
正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜 年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！
第十二页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
中秋节
生活中，我们处处可以感受到 丰富多彩的传统文化，如；剪纸， 陶瓷；我们有古老的民族艺术， 如；戏剧，国画；我们有独特的 风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵 节闹花灯……不过我最喜欢中秋节。
元宵节
“元宵节”让我难忘。每年农历的正月 十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传
统节日元宵节，这一天我们也放了许多 烟花，还吃了元宵，猜了灯谜，还到 公园里观了灯。一家团团圆圆，那时的
我心中充满无比的幸福和欢乐。
第二十九页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
湘子桥
广东省潮州市东门外，有一座很有名的 桥，叫做广济桥。传说这座桥是韩愈的侄儿 韩湘子建的，韩湘子是八仙中的人物，他和 他的神仙朋友在潮州下了许多的传说，潮州 人更多的把这座桥叫湘子桥。 湘子桥与赵州 桥、洛阳桥、泸沟桥，并称中国的四大古桥， 也是我国最古老的开关式桥梁，已经有八百 多年的历史了。
•语文园地五
第一页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
端午节
第二页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
农历五月初五是中国的传统佳节。端午节又可以 叫端阳节，传说那天是中国古代伟大诗人屈原抱石投江 的日子。那天爱国诗人屈原听到自己的国家快要灭亡的 消息后，悲愤交加、心如刀割，抱起一块石头，纵身跳 入江河里。
大年三十，我们一家围坐在一起，有说有笑地吃着团年饭。 吃完饭后，当然不能错过那一年一度的春节晚会。我最喜欢的是
风趣幽默的小品和相声，常常使我笑得前俯后仰。“当！当！”
新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮，响声震耳欲聋；我们小孩子 忙着放花炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百态。
正月初一的早上，我们穿着新衣服高高兴兴地去给长辈们拜 年。回来时，我口袋里的红包都装不下啦！
第十二页，编辑于星期一：十四点 二十三分。
中秋节
生活中，我们处处可以感受到 丰富多彩的传统文化，如；剪纸， 陶瓷；我们有古老的民族艺术， 如；戏剧，国画；我们有独特的 风俗习惯，端午节赛龙舟，元宵 节闹花灯……不过我最喜欢中秋节。
部编版三年级上册语文PPT课件 语文园地五
不错了。”
——————————
提示语的位置不同，引号的用法也有不同。
提示语在引语前，提示语后面一般用冒号，引语 在前后引号之间。
蚂蚁队长说：“照样要受处罚”
提示语在引语后，引语在前后引号之间，提示语 后面用句号。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
提示语在引语中间，则前后引语各位于一组前后 引号中间，提示语后面用逗号。
七上八下 七嘴八舌 七手八脚
你还知道哪些这样的词语？
十全十美 九牛一毛 七零八落
三心二意 九死一生 五花八门
一心一意 五湖四海 五光十色
◎读句子说说你有什么发现。照样子写句子，注 意引号的用法。
—蚂——蚁——队——长——说— ：“照样要受处罚。”
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“不要紧，”小公鸡说道——，——“——第——一——次——能——这— 样就很
帮助我们读得更深入，以更好地理解文章的意思 帮助我们读得更全面，注意到更多的细节 能激发我们阅读的兴趣 帮助我们有选择、更高效地阅读
看一看下面书或文章的题目， 你能预测一下其中的内容吗？
《稻草人》 《尼尔斯骑鹅历险记》
《没头脑和不高兴》 《十万个为什么》
语文？
识字加油站 ◎你认识下面这些红色字吗？查字典认一认。
重量 重新 漂亮 漂起来 银行 行动
◎下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成 语吗？
百发百中
四面八方
七上八下
百战百胜
四通八达
七嘴八舌
百依百顺
四平八稳
七手八脚
每个词语的且前半部分和后半部分是并列的，第 一和第三个字都是数字。
再读一读，你能理解词语的意思吗？ຫໍສະໝຸດ 百发百中 百战百胜 百依百顺
人教版小学三年级语文上册《语文园地五PPT 实用教学课件》
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
名称：玉马首 描述: 文物类别 玉器 年代 汉 文物来源 [已有 研究] 海外遗琛玉器 一 制造者/作者 国 立故宫博物院编辑委 员会 收藏人/机构 美 国哈佛大学艺术馆 基本信息 高14.0 公分 保存情况 现存于 美国维多利亚.亚伯特 博物馆
名称:乳丁纹壁 描述: 文物类别 玉器 年代 汉 文物来源 [已有研究] 海外遗琛玉器一 制造者/作者 国立故 宫博物院编辑委员会 收藏人/机构 美国哈 佛大学艺术馆 基本信息 高26.0公分 保存情况 现存于美国 佛利尔艺术陈列馆
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
部编版(人教版)小学语文三年级上册 5《语文园地五》课件
• 几颗信号弹的升空，宣布了本次活动的结束，而我还盼着天空发愣，似乎还回 味着那绚烂多彩的烟花。
2019/9/9
6
甲：我们小组了解到了过年时人们为
什么贴春联以及春联的一些知识；还了 解到了剪窗花的有关知识。我们来向同 学们介绍春联的知识吧。
乙：那我们把各自了解到的春联知
识互相交流一下吧！
2019/9/9
老吃老团少少圆，饭男男大女街女都上穿张上节灯日结盛彩装，脸上个个都
带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大 家见面第一句话都是恭喜恭喜。
去拜年
这段中写了那些场景呢？
2019/9/9
24
2019/9/9
20
列举式；
• 中国是个古老的国家，传统文化更是源 远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民 族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙 舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提 的就是过春节了。
2019/9/9
21
第二步
• 具体描写场景或故事
2019/9/9
22
除夕之夜
除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又 挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪
啪的焰火声就像北京贴天了安门对举联行盛又大挂的庆年祝画会似的，穿过了大街小 巷之，夜穿到鞭过处炮了洋高溢声楼着大一厦派，喜把气漆洋黑洋的的夜景晚象照。着得如同白昼。家乡的除夕
焰火
这段中写了那些场景呢？
2019/9/9
23
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个 时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张 灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。
自右而左，由上而下，不能颠倒。横批必须与左
右联系紧密相关，可以说是对联的题目。
2019/9/9
6
甲：我们小组了解到了过年时人们为
什么贴春联以及春联的一些知识；还了 解到了剪窗花的有关知识。我们来向同 学们介绍春联的知识吧。
乙：那我们把各自了解到的春联知
识互相交流一下吧！
2019/9/9
老吃老团少少圆，饭男男大女街女都上穿张上节灯日结盛彩装，脸上个个都
带着笑容，走亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大 家见面第一句话都是恭喜恭喜。
去拜年
这段中写了那些场景呢？
2019/9/9
24
2019/9/9
20
列举式；
• 中国是个古老的国家，传统文化更是源 远流长，丰富多彩。有民间工艺陶瓷，民 族艺术戏剧，国画，风俗习惯端午节赛龙 舟，元宵节闹花灯等等，不过最值得一提 的就是过春节了。
2019/9/9
21
第二步
• 具体描写场景或故事
2019/9/9
22
除夕之夜
除夕之夜 除夕，好热闹啊！人们忙得不亦乐乎，贴了对联又 挂年画；噼哩啪啦的鞭炮声就像在锅里炒芝麻似的接连不断；啪啪
啪的焰火声就像北京贴天了安门对举联行盛又大挂的庆年祝画会似的，穿过了大街小 巷之，夜穿到鞭过处炮了洋高溢声楼着大一厦派，喜把气漆洋黑洋的的夜景晚象照。着得如同白昼。家乡的除夕
焰火
这段中写了那些场景呢？
2019/9/9
23
春节
“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这个 时候，家家户户都要聚在一起吃团圆饭。大街上张 灯结彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒福”，对联。
自右而左，由上而下，不能颠倒。横批必须与左
右联系紧密相关，可以说是对联的题目。
小学语文三年级上册 《语文园地五》精品PPT课件
3、想一想打算按什么顺序写，怎么写。
4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下 来。
5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对 中华传统文化的了解。
元宵节
今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早 起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花 庆元宵活动。
大年三十，我们一家围坐在一起，有 说有笑地吃着团年饭。吃完饭后，当 然不能错过那一年一度的春节晚会。 我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声， 常常使我笑得前俯后仰。“当！当！” 新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮， 响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花 炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百 态。
正月初一的早上，我们穿着新衣服 高高兴兴地去给长辈们拜年。回来 时，我口袋里的红包都装不下啦！
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
午(马)(上午11时至下午13时)：
在一日中，阳光最为猛烈。在十二生肖中属于马。
未(羊)(下午13时至15时)： 在一日中， 未时是暑气将消之时。在十二生肖中属于羊。
申(猴)(下午15时至17时)： 在一日中，申时的暑气已快过去了。在十二生肖中属于猴。
酉(鸡)(下午17时至晚上19时)： 在一日中，酉时是夜晚将来临所的时刻。在十二生肖中属于鸡。
回忆发现
“轻而清的东西，缓缓上升， 变成了天；重而浊的东西， 慢慢下降，变成了地。”
4、把自己最想告诉大家的、感受最深的内容写下 来。
5、按照不同的习作内容分类，进行交流，丰富对 中华传统文化的了解。
元宵节
今天是阴历正月十五，是中华民族的传统节日——元宵节！大早 起来，我就盼望着时间快点过，因为，晚上在街心广场有燃礼花 庆元宵活动。
大年三十，我们一家围坐在一起，有 说有笑地吃着团年饭。吃完饭后，当 然不能错过那一年一度的春节晚会。 我最喜欢的是风趣幽默的小品和相声， 常常使我笑得前俯后仰。“当！当！” 新年的钟声敲响了，大人忙着放鞭炮， 响声震耳欲聋；我们小孩子忙着放花 炮，把夜空打扮得五彩缤纷、千姿百 态。
正月初一的早上，我们穿着新衣服 高高兴兴地去给长辈们拜年。回来 时，我口袋里的红包都装不下啦！
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。 于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。 穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
午(马)(上午11时至下午13时)：
在一日中，阳光最为猛烈。在十二生肖中属于马。
未(羊)(下午13时至15时)： 在一日中， 未时是暑气将消之时。在十二生肖中属于羊。
申(猴)(下午15时至17时)： 在一日中，申时的暑气已快过去了。在十二生肖中属于猴。
酉(鸡)(下午17时至晚上19时)： 在一日中，酉时是夜晚将来临所的时刻。在十二生肖中属于鸡。
回忆发现
“轻而清的东西，缓缓上升， 变成了天；重而浊的东西， 慢慢下降，变成了地。”
最新人教版部编本三年级上册语文3年级上册语文课件-第五单元-语文园地五(人教人教版部编本)
香蕉穿着黄色的外衣，像弯弯的月亮，也像农民伯伯手中的镰刀，香蕉兄弟们挨挨 挤挤地靠在一起，就像一群肩并肩的小士兵，昂首挺立着。轻轻一摸，表面光滑细腻， 用力一捏，会在柔软的香蕉表面上留下一个小手印。“嘶”的一声，剥开，露出乳白色的 果肉，圆润饱满，显露在眼前。靠近一闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人直流口水。 忍不住咬一口，嘴里慢慢都是果肉，软绵绵。甜津津，真是让人回味无穷啊！
我和妈妈冒雨跑回了家。我顾不得 去换衣服，直奔书房，拿起《十万 个为什么》看了起来。原来蚂蚁是 天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家 就表示快要下雨了。这是我发现的 关于蚂蚁的秘密。
用五感法来描写香蕉
视觉 触觉 听觉 嗅觉 味觉
视觉
香蕉穿着黄色的外衣，像弯弯的月亮， 也像农民伯伯手中的镰刀，香蕉兄弟 们挨挨挤挤地靠在一起，就像一群肩 并肩的小士兵，昂首挺立着。
这就是营养丰富，香甜可口的香蕉。
语文园地五
部编人教版·三年级语文上册
一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作 者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的 翠鸟。
窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但 作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。
翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和 敏捷的身手。
草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因 为蒲公英的花有时张开有时合拢。
香蕉不仅美味，还有很多作用。香蕉是“快乐之果”，吃了她能够使我心情变得愉快；
香蕉是“智慧之果”，吃了她能使我变得更加聪明；香蕉是“美丽之果”，吃完的香蕉 皮给妈妈做面膜，能使她的皮肤变得白皙，这真是一吃三得啊。
有一次，我吃了很多炸鸡翅，所以喉咙很痛，妈妈叫我吃一条香蕉，我吃完后感到喉
咙已经没那么痛了。所以，从那以后我就喜欢上吃香蕉了，它不但好吃而且可以治喉咙 上火。
我和妈妈冒雨跑回了家。我顾不得 去换衣服，直奔书房，拿起《十万 个为什么》看了起来。原来蚂蚁是 天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家 就表示快要下雨了。这是我发现的 关于蚂蚁的秘密。
用五感法来描写香蕉
视觉 触觉 听觉 嗅觉 味觉
视觉
香蕉穿着黄色的外衣，像弯弯的月亮， 也像农民伯伯手中的镰刀，香蕉兄弟 们挨挨挤挤地靠在一起，就像一群肩 并肩的小士兵，昂首挺立着。
这就是营养丰富，香甜可口的香蕉。
语文园地五
部编人教版·三年级语文上册
一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作 者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的 翠鸟。
窗前的草地对作者来说再熟悉不过了，但 作者稍加留意，就发现了奇妙的变化。
翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和 敏捷的身手。
草地的色彩会发生奇妙的变化，原来是因 为蒲公英的花有时张开有时合拢。
香蕉不仅美味，还有很多作用。香蕉是“快乐之果”，吃了她能够使我心情变得愉快；
香蕉是“智慧之果”，吃了她能使我变得更加聪明；香蕉是“美丽之果”，吃完的香蕉 皮给妈妈做面膜，能使她的皮肤变得白皙，这真是一吃三得啊。
有一次，我吃了很多炸鸡翅，所以喉咙很痛，妈妈叫我吃一条香蕉，我吃完后感到喉
咙已经没那么痛了。所以，从那以后我就喜欢上吃香蕉了，它不但好吃而且可以治喉咙 上火。
经典：三年级语文园地五生活中的传统文化ppt
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18
元宵节
19
第一步
开头
20
开头
万事开头难，只要迈出第一步，之后的事总 会做得好的。
可是第一段开头，我要怎么呀？
21
春节
每年的正月初一是春节，俗称“过 年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什 么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的 节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人 们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满 希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的 到来。”
34
元宵节
明年元宵节，我一定要 亲自挂上灯笼，燃放烟花，让 我们家团团圆圆，红红火火过 上一年又一年。
35
春 从古至今，我们人类依然保留的一个传统节日.......对， 是春节。 过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还要贴着贴，
这段中写了那些场景呢？ 29
春节
“春节”是我们中华民族的传 统佳节。每到这个时候，家家户户都 要吃聚在团一圆起饭吃大团街圆上饭张。灯大结街彩上张灯结 彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒 福”，对联。老老少少，男男女女都 穿上节日盛装，脸上个个都带着笑去容拜， 走年亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大家见面第一句话都是恭喜恭喜。
这段中写了那些场景呢？
30
春节
“当当当......”随着新年钟声的敲 响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响 升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的 烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了 笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各 式各样，五光十色，把天空点缀得格外美 丽。场面，被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲 声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹 极了。“春节”也是小朋友最们快最乐快的乐时的候时 候，因为大家既可以得到压岁钱，又可以 尽情地玩。
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元宵节
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第一步
开头
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开头
万事开头难，只要迈出第一步，之后的事总 会做得好的。
可是第一段开头，我要怎么呀？
21
春节
每年的正月初一是春节，俗称“过 年”，是我国最重要、最隆重的节日。为什 么呢？奶奶告诉我：“春节是个辞旧迎新的 节日，意味着生机勃勃的春天又要来了，人 们又可以播种等待着丰收，是一个让人充满 希望的节日！所以要高高兴兴地迎接新年的 到来。”
34
元宵节
明年元宵节，我一定要 亲自挂上灯笼，燃放烟花，让 我们家团团圆圆，红红火火过 上一年又一年。
35
春 从古至今，我们人类依然保留的一个传统节日.......对， 是春节。 过春节的时候大家都要贴对联、贴福字，还要贴着贴，
这段中写了那些场景呢？ 29
春节
“春节”是我们中华民族的传 统佳节。每到这个时候，家家户户都 要吃聚在团一圆起饭吃大团街圆上饭张。灯大结街彩上张灯结 彩，热闹非凡，家家户户贴着“倒 福”，对联。老老少少，男男女女都 穿上节日盛装，脸上个个都带着笑去容拜， 走年亲串邻去拜年，一片详和的景象。 大家见面第一句话都是恭喜恭喜。
这段中写了那些场景呢？
30
春节
“当当当......”随着新年钟声的敲 响，烟花和爆竹便鸣起来。烟花一声巨响 升到了半空中，一瞬间爆炸了，那爆炸的 烟花，像是一朵美丽的莲花在空中展开了 笑脸，又像无数的明亮而璀璨的流星，各 式各样，五光十色，把天空点缀得格外美 丽。场面，被笑声，鞭炮声，喊声，乐曲 声合成美妙的旋律包围着人间，真是热闹 极了。“春节”也是小朋友最们快最乐快的乐时的候时 候，因为大家既可以得到压岁钱，又可以 尽情地玩。
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鸡
狗
猪
名称：玉马首 描述: 文物类别 玉器 年代 汉 文物来源 [已有 研究] 海外遗琛玉器 一 制造者/作者 国 立故宫博物院编辑委 员会 收藏人/机构 美 国哈佛大学艺术馆 基本信息 高14.0 公分 保存情况 现存于 美国维多利亚.亚伯特 博物馆
名称:乳丁纹壁 描述: 文物类别 玉器 年代 汉 文物来源 [已有研究] 海外遗琛玉器一 制造者/作者 国立故 宫博物院编辑委员会 收藏人/机构 美国哈 佛大学艺术馆 基本信息 高26.0公分 保存情况 现存于美 国佛利尔艺术陈列馆
人教版小学六年制语文三年级上册
语文园地五
学习目标
1.围绕“生活中的传统文化”这个题目， 开展口语交际活动。 2.把综合性学习中搜集到的资料或看到、 听到的内容，整理一下，写成习作。 3.读背十二生肖。 4运用已经获得的识字能力，借助基本字， 认识更多的形声字。鼠牛虎
兔
龙
蛇
马
羊
猴
中国是龙的故 乡，中国人是龙的 传人。龙的艺术凝 聚着中国人数千年 来艺术想象力和创 作智慧。随着时代 发展，有关龙的艺 术正在以崭新的面 貌为现实生活服务。 例如旅游点景建设、 商业建筑的室内装 修，乃至工艺品、 商品装潢、广告设 计等等，毫无疑问， 古老的龙的艺术将 会在新时代中焕发 青春。
口语交际：生活中的传统文化
１.介绍传统文化的同学自由组成活动小组 2——4人，确定负责人。 ２.组内交流，确定汇报方式。 ３.集体交流展示收集和了解的中化传统文 化。小组代表汇报，不完整的小组成员可 以补充。其他同学可以提问。 ４.完成前面综全性学习的展示，哪个小组 完成得好 。
习作
在综合性学习活动中，同学们收集了不 少资料，有文字，有图片，也有实物，我 们看到听到了许多。想一想，哪些是你最 想告诉大家的？把最想告诉大家的、感受 最深的内容写成一篇习作，既可以介绍自 己了解到的传统文化，也可以写开展活动 时发生的事情。
招财童子源于 观音菩萨的“金童 玉女”中金童。福 生城长者最小的儿 子，出生时，各种 财宝自然涌出，故 名招财。经常手托 宝盘或元宝、如意 等，有求必应，十 分灵验。 身边经常出现 象征财富的宝船图 案，象征理想和梦 想的茄子图案，象 征长寿的龟鹤图案， 象征吉祥的松竹梅 图案，象征富贵的 四季花卉等。配饰 包括金钱、葫芦、 如意等。