2015年9月嘉兴高三基础测试生物试题和答案

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高三生物月考试题带答案-浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调研(二)

高三生物月考试题带答案-浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调研(二)

高三新高考单科综合调研(二)生物试题(本试卷满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分.在每小题给出的四个选项中,选出一个最合适的选项.)1.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是()A.纤维素和尿素B.淀粉和淀粉酶C.脂肪酸和磷脂D.腺苷三磷酸和核糖核酸2.下列生理过程中,可以在光合膜上进行的是()A.RUBP与CO2结合形成三碳酸B.ADP和Pi生成ATPC.氨基酸的脱水缩合D.[H]与O2结合形成水3.将用3H标记的尿苷引入某绿色植物根细胞内,然后设法获得各种结构,其中最可能表现有放射性的一组结构是()A.细胞核、核仁和中心体B.细胞核、核糖体和细胞溶胶C.细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体D.细胞核、核糖体、内质网和液泡4.右图中甲表示ATP,下列有关叙述正确的是()A.甲是一种高能磷酸化合物,能量主要存在于3个高能磷酸键中B.丙是DNA的基本组成单位之一C.丁由腺嘌呤和脱氧核糖组成,而戊可用于甲的合成D.突触前膜释放神经递质时,细胞中乙的含量会显著增加5.现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶的大小相同、生理状态相似的成熟细胞,将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中,测得液泡直径的变化情况如下图所示。

下列有关叙述中,正确的()A.乙溶液的浓度比甲溶液大B.2min时,甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C.2min时由于甲溶液中的溶质开始进入细胞内,导致甲细胞开始吸水D.本实验使用的材料为紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞6.右图是某只物质跨膜运输方式的示意图,该运输方式是()A.扩散B.易化扩散C.被动转运D.主动转运7.光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图,相关叙述错误的是()A.图中的物质A是C3化合物B.将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高C.若使植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,物质A和B浓度将达到稳定D.CO2浓度为0.003%光合速率最大时所需要的光强度比CO2为1%时的高8.下列跨膜运输的生理活动中,属于主动转运的是()A.尖端中的生长素进入琼脂块的方式B.突触前膜将突触小泡中的递质释放到突触间隙中C.去极化过程中大量的Na+进入到细胞内的方式D.生长素在植物体内的极性运输9.下列有关有丝分裂的叙述,正确的是()A.前期中较早的时候就出现了有丝状纤维组成的纺锤体B.后期中分离的染色体被纺锤丝拉向细胞两极的速率是不同的C.前期核膜解体形成的小泡在整个有丝分裂过程中几乎都可看到D.在分裂期的中期,两个中心粒复制形成两组中心粒10.人类性染色体XY有同源部分(图中Ⅰ片段),有非同源部分(图中的Ⅱ-1片段,Ⅱ-2片段)。

2015年高三生物9月考(含答案和答题卷)

2015年高三生物9月考(含答案和答题卷)

2015年高三生物9月月考(考试时间:120分钟试卷满分:100 )班级:学号:姓名:考生注意:1. 答题卷上须认真填写班级、学号、姓名;2. 本科试卷分第I卷(选择题)、第II卷(非选择题)两部分。

第I卷、第II卷都必须在答题卷上的相应位置作答,答在试卷上一律无效。

第I卷(共60分)一、选择题(每小题只有一个选项正确,共40题,每小题1.5分。

)1.下列关于细胞的分子组成和基本结构的阐述,错误的是()A. C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素B. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC. 糖蛋白、载体、受体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质D. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质,所有细胞都含有磷脂2.水在生物体内是一种良好的溶剂,是各种化学反应的介质。

下列说法正确的是() A.水同糖类、油脂、蛋白质一样为人体提供能量B.核糖体中进行的化学反应有水生成C.当人体缺水时,血浆的浓度会降低D.构成生物膜的主要成分是蛋白质、磷脂和水3. 下列生命活动中不需要ATP提供能量的是()A.矿质离子的吸收B.分泌蛋白的分泌C.葡萄糖进入红细胞D.糖类等有机物的形成4.下列关于生物体内化合物的说法正确的是()A.RNA是细胞质内的遗传物质B.糖蛋白、抗体都具有特异性C.大分子蛋白质通过主动运输进入细胞D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物5.甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物,垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽,下列表述正确的是()A.甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因B.控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基C.在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂,溶液呈紫色D.甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同6.如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是() A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响7.根据右图实验,下列结论中不正确的是()A.亲本中红花个体都是纯合体B.F1中白花个体是纯合体C.白花是隐性性状D.F1中的红花中有关1/3是纯合体8.下图所示为一动物细胞结构示意图,请据图分析下列相关的叙述中正确的是( )A.这一结构图要通过40×的物镜和1 6×的目镜组合才能观察到B.若这是人的大腿肌细胞,在长跑时大腿肌肉感到酸痛,在此细胞⑧中产生使肌肉细胞疲劳的物质C.如果该细胞能产生抗体,则抗体从合成到分泌出细胞,经过的具膜细胞结构顺序是⑩→⑦→③→①D.若以上所指为同一个生物体内3种细胞(肌细胞、肝细胞、效应B细胞)其核内所含的DNA一样,但细胞内所含的RNA不同9.代谢旺盛的细胞中,下列不会上升的是()A.线粒体的数量B.自由水的比例C.核DNA的数量D.核糖体的数量10.下列是有关酶的实验,叙述正确的是()A.斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,然后让鹰吞下去,一段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B.在“比较过氧化氢酶和F e3+催化效率”实验中,可先用滴管滴加肝脏研磨液后,再用此滴管滴加氯化铁溶液,不影响实验结果C.在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中,可通过检测是否有还原性糖产生来说明酶的作用具有专一性D.在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟,然后分别向其中加入等量的淀粉酶液11.关于密码子的错误叙述的是()A.能决定氨基酸的密码子为64个B.一种氨基酸可有多种对应的密码子C.同一种密码子在人和猴子细胞中决定同一种氨基酸D.CTA肯定不是密码子12.下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是()13.处于有丝分裂过程中的动物细胞,某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA 分子三者的数量比是1︰2︰2,此时细胞内可能发生着()A.细胞膜向内凹陷B.着丝点一分为二C.中心体移向两极D.DNA正在进行复制14. 下列有关细胞分裂的叙述,正确的是()A.洋葱根尖细胞内有12对同源染色体,但其分裂时无法形成四分体B.某小组进行“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的实验,观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁C.“观察植物细胞的有丝分裂”实验,制作临时装片的操作步骤为解离、染色、制片D.减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合15. 艾滋病病毒属于RNA病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段RNA含碱基A=19% 、C=26%、G=32%。

2015年浙江省高考生物试卷

2015年浙江省高考生物试卷

2015年浙江省高考生物试卷一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.(6分)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2.(6分)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3.(6分)下表表示不同处理对某植物性别分化的影响,据表能推出的结论是()处理结果完整植株雌雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根+施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是协同的4.(6分)血液中K+溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大5.(6分)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是()A.灌木呈镶嵌分布的改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内斗争D.集群分布主要是由于种子随母株散播所致6.(6分)甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家属系图如图,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲二、解答题(共3小题,满分44分)30.(14分)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示.图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸).请回答:(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外也是叶绿体内核酸和的组分.(2)卡尔文循环中3﹣磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于.(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于中,也导致了光反应中合成的数量下降,卡尔文循环减速.上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于.此时过多的三碳糖磷酸将用于,以维持卡尔文循环运行.31.(12分)现有一种细菌M,能够合成某种酶,并能分泌到细胞外.为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果.实验材料:若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明:实验仅设一组;实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路:.(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线):(3)测定总酶浓度时,应对细胞做处理.32.(18分)某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状.抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎.现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种.请回答:(1)自然状态下该植物一般都是合子.(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有、和有害性这三个特点.(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中抗病矮茎个体,再经连续自交等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种.据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的.若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上,F2的表现型及比例为.(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有.请用遗传图解表示其过程(说明:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)..三、“生物技术实践”模块(共1小题,满分10分)17.(10分)某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂,开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如图1所示.请回答:(1)土壤悬液首先经80℃处理15分钟,其目的是筛选出.(2)在无菌条件下,将经过处理的土壤悬液进行,然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上.培养后观察到,其周围出现透明水解圈,圈的直径大小与强弱相关.(3)筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时需要振荡,其主要目的是.液体培养基与固体培养基相比,不含有的成分是.(4)在合适条件下,将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球.该过程是对酶进行.A.吸附B.包埋C.装柱D.洗涤(5)温度与植酸酶相对酶活性的关系如图2所示.下列叙述错误的是.A.测试温度中,固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为60℃和45℃B.测试温度范围内,固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶C.固定化与非固定化植酸酶相比,相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽D.65℃时固定化与非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而位于最低点.四、“现代生物科技专题”模块(共1小题,满分10分)18.(10分)下面是关于植物克隆和生态工程的问题.请回答:(1)为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物,将野外采得的某植物幼叶消毒后,用酶混合液处理,获得了原生质体.酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是.(2)将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过得到分散的胚性细胞,发育成,生长发育后获得转基因植株.(3)愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是.A.愈伤组织发生遗传变异B.愈伤组织不能分散成单细胞C.愈伤组织中激素平衡发生改变D.愈伤组织对外源激素敏感性发生改变(4)某农业生态工程基地按照生态和规律,对种植业和养殖业进行了优化设计.通过套种、间种和等技术的应用,使种植的农作物为该生态系统组成成分中的提供更多的食物.在农业生产中尽量不施用农药,其目的是.A.减少水土流失B.减少土壤肥力C.减少环境污染D.减少生物多样性.2015年浙江省高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.(6分)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV 是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等.【解答】解:A、艾滋病病毒为逆转录病毒,需逆转录酶,故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,A正确;B、艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,B错误;C、HIV的遗传物质为RNA,故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中,C错误;D、由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞,故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低,D错误。

全国2015届高考生物试题汇编(9月)H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节(含解析)

全国2015届高考生物试题汇编(9月)H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节(含解析)

H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节目录H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节- 1 -H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡1H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节- 5 -H3 神经调节及动物行为产生的生理基础4H4 体液调节(激素调节)- 16 -H5 免疫调节及免疫失调4H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合- 30 -H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【生物卷(解析)·2015届某某省六校教育研究会高三第一次联考试卷(201408)】17.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列有关内环境的叙述错误的是A.内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】D 解析:丙酮酸氧化分解发生在线粒体中,不是发生在内环境中。

【思路点拨】根据内环境包含的部分及有氧呼吸的过程进行分析【生物卷(解析)·2015届某某省师大附中高三第一次月考(201409)】17.发生在人体的内环境中的生理过程是()A.血浆蛋白的合成B.剧烈运动时产生乳酸C.抗体与相应的抗原发生特异性的结合D.食物中的淀粉经消化,最终形成葡萄糖【答案】【知识点】H1人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡【答案解析】C解析:血浆蛋白的合成是在细胞中的核糖体上;剧烈运动时,骨骼肌细胞产生乳酸;淀粉的消化是在消化道中;抗原—抗体反应可以发生在血浆、组织液等内环境中。

【思路点拨】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴,凡是发生在其中的生理过程均符合题意,发生在细胞内的或外分泌液中的均不可。

【生物卷(解析)·2015届某某省某某市十校联合体(某某中学等)高三上学期期初联考(201408)】27. 右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。

浙江省嘉兴市高三上学期9月基础测试生物试题(PDF版)

浙江省嘉兴市高三上学期9月基础测试生物试题(PDF版)

嘉兴市2022届高三上学期9月基础测试生物试题卷(2021.09)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.磷元素参与形成多种物质,对维持生命活动有重要作用。

下列物质中含有磷元素的是A.核苷酸B.脂肪酸C.丙氨酸D.丙酮酸2.下列人类遗传病属于染色体片段缺失导致的是A.猫叫综合征B.21-三体综合征C.葛莱弗德氏综合征(XXY)D.特纳氏综合征(XO)3.中国争取在2030年前实现“碳达峰”(CO2排放达到最大值),2060年前实现“碳中和”(通过各种方式抵消CO2的排放,实现CO2的“零排放”),这体现了中国作为一个大国的责任与担当。

下列叙述正确的是A.大力推广天然气等清洁能源,有利于减少CO2排放B.实现“碳中和”的主要目的是减缓全球气候变暖C.为早日实现“碳达峰”,2030年前应增加CO2排放D.为早日实现“碳中和”,应在草原上大规模植树造林4.胆固醇在血浆中与载脂蛋白结合形成低密度脂蛋白(LDL)。

LDL 通过与细胞表面受体结合,然后被运输到细胞内,从而降低血浆中胆固醇含量。

下列叙述正确的是A.LDL通过易化扩散进入细胞B.细胞表面受体的化学本质是磷脂C.载脂蛋白的分泌依靠溶酶体D.载脂蛋白减少可能引发心血管疾病5.细胞凋亡普遍存在于动植物体内。

下列叙述正确的是A.细胞凋亡不受基因控制B.衰老的细胞才会发生凋亡C.细胞凋亡过程中蛋白质不再合成D.人为诱导细胞凋亡仍属于编程性细胞死亡6.下列生理过程发生在人体内环境中的是A.肝糖元转化为葡萄糖B.丙酮酸转化为乳酸C.乙酰胆碱在突触间隙被分解D.淀粉经消化分解成葡萄糖7.经过多年努力,大熊猫野外生存环境大为改善。

多个自然保护区的建立,使野外大熊猫数量逐年上升。

我国宣布将大熊猫从濒危物种调整为易危物种。

下列叙述正确的是A.由于大熊猫数量的上升,目前可以取消对大熊猫的保护措施B.自然保护区生境的改善使大熊猫的环境容纳量逐渐上升C.对保护区内大熊猫数量采用标志重捕法进行调查D.对大熊猫的重点保护降低了保护区的生物多样性8.下列关于人工育种的叙述,错误的是A.经花药离体培养得到的植株是单倍体植株B.秋水仙素可用于多倍体育种和单倍体育种C.诱变育种能通过定向突变而较快地改良生物性状D.杂交育种一般需通过杂交、选择、纯合化等手段9.某DNA分子片段如图所示。

浙江省高考生物试卷附详细解析

浙江省高考生物试卷附详细解析

2015年浙江省高考生物试卷一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1. (6分)(2015?浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A. 某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2. (6分)(2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G、S、G2和M期长短不同C. 若在Q期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D. 减数分裂前期I同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3. (6分)(2015?浙江)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()处理结果完整植株雌,雄株各占一半去盼根雄株占多数去部分根十施用细胞分裂素雌株占多数去齢叶雌株占多数去部分叶+施用赤霞素雄株占多数A. 根产生的赤霉素能促进雌株形成B. 叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C. 若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D. 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4. (6分)(2015?浙江)血液中£溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A. 伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B. 传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C. 兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D. 可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大5. (6分)(2015?浙江)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变•幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述错误的是()A. 这种改变使群落的水平结构发生变化44B. 这种改变是群落演替所引起的结果C. 均匀分布的形成原因主要是种内竞争D. 集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6. ( 6分)(2015?浙江)甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家属系图如图,其中H 不携带甲病的致病基因•下列叙述正确的是()C. n 3与n 4的后代中理论上共有 9种基因型和4种表现型D.若川7的性染色体组成为 XXY 则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲二、解答题(共3小题,满分44分)30. (14分)(2015?浙江)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示.图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出 1分子三碳糖磷酸的同时转运进 1分子Pi (无机磷酸)•请回答:(1 )磷除了是光合作用相关产物的组分外也是叶绿体内核酸和 _____________________ 的组分. (2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于 ________________________ . (3 )若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的 ___________________ 数量减少,使三碳糖磷酸大量 积累于 _______________ 中,也导致了光反应中合成的 _________________ 数量下降,卡尔文循环减 速.上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于 ______________________ •此时过多的三碳糖磷酸将 用于 ______________ ,以维持卡尔文循环运行.31. (12分)(2015?浙江)现有一种细菌 M 能够合成某种酶,并能分泌到细胞外.为了研 究其培养时间与细胞数、 细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系, 请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果.f n H I甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X 染色体隐性遗传病B .n i 与川5的基因型相同的概率为 2_J o 正常盟性、女性B ©血莫舅性.欢性■ •乙怒出妙实验材料:若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明:实验仅设一组;实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路:(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线):(3 )测定总酶浓度时,应对细胞做处理.32. (18分)(2015?浙江)某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状. 抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D d, E、e)控制,同时含有D和E 表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎. 现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种.请回答:(1)自然状态下该植物一般都是________________ 合子.(2)若采用诱变育种,在丫射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有_ 和有害性这三个特点.(3 )若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中______________ 抗病矮茎个体,再经连续自交等_________________ 手段,最后得到稳定遗传的抗病矮此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的 ______________________ •若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2的表现型及其比例为______________________ . (4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有__________________ .请用遗传图解表—国明:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)三、“生物技术实践”模块(共1小题,满分10分)17. (10分)(2015?浙江)某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂,开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如图1所示.请回答:(1 )土壤悬液首先经80C处理15分钟,其目的是筛选出 ___________________ .(2)在无菌条件下,将经过处理的土壤悬液进行__________________ ,然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上•培养后观察到_________________ ,其周围出现透明水解圈,圈的直径大小与_强弱相关.(3)筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时需要振荡,其主要目的是______________ .液体培养基与固体培养基相比,不含有的成分是______________________ .(4)在合适条件下,将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球.该过程是对酶进行_____________________ .A. 吸附B .包埋C .装柱D .洗涤(5 )温度与植酸酶相对酶活性的关系如图2所示•下列叙述错误的是 _________________图2A 测试温度中,固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为 60C 和45CB. 测试温度范围内,固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶C.固定化与非固定化植酸酶相比,相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽 C 时固定化与非固定化植酸酶的相对酶活性因蛋白质变性而位于最低点.四、“现代生物科技专题”模块(共 1小题,满分10分)18. (10分)(2015?浙江)下面是关于植物克隆和生态工程的问题.请回答:(1) 为培育能高效吸收和富集重金属镉的转基因植物,将野外采得的某植物幼叶消毒后, 用酶混合液处理,获得了原生质体•酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用 是 ______________ .(2)将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过_____________ 得到分散的胚性细胞,发育成 _______________ ,生长发育后获得转基因植株.(3) 愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的 是 ______________ .A.愈伤组织发生遗传变异 B •愈伤组织不能分散成单细胞C.愈伤组织中激素平衡发生改变D .愈伤组织对外源激素敏感性发生改变(4) ____________________________________________ 某农业生态工程基地按照生态和 规律,对种植业和养殖业进行了优化设计.通过套种、间种和 ________________ 等技术的应用,使种植的农作物为该生态系统组成成分中的 ______________ 提供更多的食物.在农业生产中尽量不施用农药, 其目的是 ______________________A. 减少水土流失 B .减少土壤肥力 C .减少环境污染 D .减少生物多样性.〔Jni 吨2015 年浙江省高考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36 分)1. (6分)(2015?浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B. 艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C. HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D. 患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响考点:艾滋病的流行和预防;人体免疫系统在维持稳态中的作用.分析:艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T 淋巴细胞,随着T 淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等.解答:解:A、艾滋病病毒为逆转录病毒,需逆转录酶,故某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病,A正确;B、艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播,B错误;C、HIV的遗传物质为RNA故需通过逆转录形成DNA后才能整合到宿主细胞的染色体中,C错误;D由于艾滋病病毒主要攻击和破坏T淋巴细胞,故患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能降低,D错误.故选:A.点评:本题考查了艾滋病的相关知识,考查了学生的识记和理解能力,试题难度一般.2. (6 分)(2015?浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A. 不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G、S、G2和M期长短不同C. 若在住期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D. 减数分裂前期I同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半考点:细胞的减数分裂;细胞的生长和增殖的周期性. 分析:有丝分裂过程:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失. 减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.解答:解:A、不同生物的细胞大小和数目不同,其细胞周期长短也不相同,A错误;B、同一生物各种组织的细胞周期长短不完全相同,所以G、S、G2和M期长短也不同, B错误;C、若在G期加入DNA合成抑制剂,由于DNA合成在G期之前的S,所以有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同,C正确;D减数分裂前期I同源染色体配对,每对染色体含有4条染色单体,形成四分体,分裂完成后产生的子细胞染色体数目为母细胞的一半,D错误.故选:C.点评:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.3. ( 6分)(2015?浙江)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是( )处理结果完整植株UT雄株各占一半去盼根雄株占多数去部分根十施用细胞分裂素雌株占多数去齢叶雌株占多数去部分叶+赧用赤霉素雄株占多数A. 根产生的赤霉素能促进雌株形成B. 叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C. 若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D. 赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的考点:植物激素的作用.分析:由1、2、3组处理的结果比较可知,根产生的细胞分裂素可促进雌株形成;由1、4、5组处理结果可知,叶产生促进雄株形成的赤霉素;若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则叶片产生的赤霉素含量降低,雄株的数量减少而雌株数量增多;赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的,而在混合使用时性别分化的效应是同等的.解答:解:A、由1、2、3组处理的结果比较可知,根产生的细胞分裂素可促进雌株形成,A 错误;B、由1、4、5组处理结果可知,叶产生促进雄株形成的赤霉素,B错误;C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则叶片产生的赤霉素含量降低,雄株的数量减少而雌株数量增多,C正确;D赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的,而在混合使用时性别分化的效应是同等的,D错误.故选:C.点评:本题考查植物激素的作用及相关知识,意在考查学生的识记能力和知识迁移的能力,试题难度一般.4. (6分)(2015?浙江)血液中£溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A. 伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B. 传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C. 兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D. 可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大考点:神经冲动的产生和传导;细胞膜内外在各种状态下的电位情况.分析:突触由突触前膜、突触后膜、突触间隙组成,突触前膜内的突触小泡含有神经递质,当兴奋传至轴突末端时,突触前膜内的突触小泡释放神经递质,神经递质特异性作用于突触后膜上的受体,引起下一个神经元的兴奋或抑制;突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,这依赖于细胞膜的流动性;兴奋在神经纤维上的传导形式的电信号,静息时,K离子外流,膜外电位高于膜内,表现为外正内负;兴奋时,Na离子通道开放,Na离子内流,膜内电位高于膜外,表现为外负内正.解答:解:A、伸肌细胞膜的动作电位可通过局部电流的方式传播到肌纤维内部,A错误;B、传出神经元去极化时膜对K+的通透性降低,对钠离子的通透性增大,B错误;C、兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱,C正确;D静息膜电位的形成于钾离子的外流有关,故血液中K溶度急性降低,可兴奋细胞静息膜电位的绝对值降低,D错误.故选:C.点评:本题的知识点是突触的结构和兴奋在突触间传递的过程,兴奋在神经纤维上的传导,静息电位和动作电位的产生和维持机理,对于兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间传递过程的理解是解题的关键.5. (6 分)(2015?浙江)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变.幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述错误的是()A. 这种改变使群落的水平结构发生变化B. 这种改变是群落演替所引起的结果C. 均匀分布的形成原因主要是种内竞争D. 集群分布主要是由于种子不能远离母株所致考点:种群的特征;群落的结构特征;群落的演替;种间关系.分析:1 、种群的特征包括数量特征、遗传特征和空间特征.2 、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构.3、生物群落不是一成不变的,他是一个随着时间的推移而发展变化的动态系统.在群落的发展变化过程中,一些物种的种群消失了,另一些物种的种群随之而兴起,最后,这个群落会达到一个稳定阶段.像这样随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做群落的演替.解答:解:A 、该种灌木空间结构的改变即改变了群落的水平结构, A 项正确;B 、 这种改变只是灌木种群在空间上的分布变化,不属于群落的演替过程, B 项错误;C 、 大灌木在空间上的均匀分布是个体的所需的空间较大,相互之间种内竞争的结果, C 项正确;D 幼小和小灌木的集群分布,与种子不能远离母株有关,D 项正确.故选:B.点评:本题主要考查种群的特征、群落的空间特征、群落的演替和种间关系,意在考查考生 的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对 生物学问题作出准确的判断.6. ( 6分)(2015?浙江)甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家属系图如图,其中H 不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是()1 1 $ 吗 $«r甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴 n i 与川5的基因型相同的概率为 丄C . n 3与n 4的后代中理论上共有 9种基因型和4种表现型D. 若川7的性染色体组成为 XXY 则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲考点:伴性遗传;常见的人类遗传病. 分析:根据题意和图示分析可知:分析甲病:n 3与n 4正常而儿子川7患甲病,说明甲病为隐性遗传病,又由于n 4不携带甲病的致病基因,故甲病为伴X 隐性遗传病(用 A 、a 表示).分析乙病:由于n i 和n 2个体不患乙病,而川i 患乙病,所以乙病为隐性遗传病, 又由 于川1患乙病,而父亲不患乙病,故乙病为常染色体隐性遗传病(用B 、b 表示).解答:解:A 、根据分析,甲病为伴 X 染色体隐性遗传病,乙病为常染色体隐性遗传病,A错误;B 、n i 正常,川i 患乙病,川3患甲病,所以n i 的基因型为BbXX 3; m 5正常,n 4患乙A AA a病,m 7患甲病,所以m 5的基因型为Bbxx 或Bbxx •因此,n 1与m 5的基因型相同 的概率为吉,B 错误;ac 、n 3与n 4的基因型分别是 BbX x 和bbX 丫,所以n 3与n 4的后代中理论上共有 2x 4=8 种基因型和2X 2=4种表现型,C 错误;D 由于m 7患甲病,若m 7的性染色体组成为 XXY,则基因型为X a X a Y ,其父亲为X A Y , 所以产生异常生殖细胞的最可能是其母亲, D 正确.故选:D.点评:本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型 及特点,能根据系谱图及提供信息判断这两种遗传病的遗传方式及相应个体的基因 型,再结合所学的知识准确判断各选项.A .B . X 染色体隐性遗传病二、解答题(共3小题,满分44分)30. (14分)(2015?浙江)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示.图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi (无机磷酸)•请回答:(1 )磷除了是光合作用相关产物的组分外也是叶绿体内核酸和磷脂的组分.(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于吸能反应.(3 )若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的Pi数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于叶绿体基质中,也导致了光反应中合成的ATP数量下降,卡尔文循环减速•上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节.此时过多的三碳糖磷酸将用于淀粉的合成,以维持卡尔文循环运行.考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.分析:光合作用的过程可以分为光反应和暗反应两个阶段,光反应阶段主要发生的反应是水的光解,产物主要是氧气、[H]和ATP,其中[H]和ATP参与暗反应的过程;暗反应阶段主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程•据此分析题图,分析各小题即可作答. 解答:解:(1)磷元素是核酸、磷脂、ATP等的组成成分,叶绿体内含磷的主要是核酸和类囊体膜中的磷脂的组成成分.(2)卡尔文循环中3-磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸是一个还原反应,需要吸收ATP 释放的能量才能完成,故是一个吸能反应.(3)据图分析,若蔗糖合成或输出受阻,则同时产生的Pi有积累,导致三碳酸磷酸的转运受到抑制,进入叶绿体的Pi减少,同时三碳酸磷酸因转运受抑制而在叶绿体基质中大量积累,进一步抑制了暗反应和光反应的进行,使得ATP的合成数量下降.这一过程中三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于负反馈调节过程. 此时从题图可以看出过多的三碳糖磷酸将用于淀粉的合成,以维持卡尔文循环运行.故答案为:(1)磷脂(2)吸能反应(3)Pi 叶绿体基质ATP 负反馈调节淀粉的合成点评:本题主要考查光合作用的过程,意在强化学生对光合作用的两个阶段的物质和能量的变化的识记、理解与运用•题目难度中等.31. (12分)(2015?浙江)现有一种细菌M能够合成某种酶,并能分泌到细胞外.为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果.实验材料:若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明:实验仅设一组;实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路:①取细菌M稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中②取其中的培养瓶,分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度,并记录③在培养过程中,每隔一段时间重复②④对所得的实验数据进行分析与处理(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线):(3 )测定总酶浓度时,应对细胞做破碎处理.考点:微生物的利用.分析:根据实验目的:研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,故该实验的自变量是培养时间,因变量是细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度,随着培养时间的延长,细胞数先增加,其次是总酶浓度增加,再其次细胞外酶浓度增加,测定总酶浓度时,应对细胞做破碎处理,据此答题. 解答:解:(1)研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,故该实验的自变量是培养时间,因变量是细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度实验思路:①取细菌M稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中②取其中的培养瓶,分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度,并记录③在培养过程中,每隔一段时间重复②④对所得的实验数据进行分析与处理(2)由于培养基的量一定,故细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度不会随培养时间的延长一直增加.(3)测定总酶浓度时,应对细胞做破碎处理故答案为:(1)①取细菌M稀释后分别等量接种于若干个含等量培养液的培养瓶中②取其中的培养瓶,分别测定细胞数细胞外酶浓度和总酶浓度,并记录③在培养过程中,每隔一段时间重复②④对所得的实验数据进行分析与处理(2)(3)破碎点评:本题考查了实验设计的思路,意在考查考生分析实验目的,获取自变量和因变量的能力,能根据实验设计原则设置实验步骤的能力,能根据已有知识预测实验结果的能力.32. (18分)(2015?浙江)某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状. 抗病和感病由基。

【精校】2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物

【精校】2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物

2015年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)生物一、选择题1.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是( )A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响解析:艾滋病病毒属干逆转录病毒,需要逆转录酶RNA逆转录成DNA,然后插入到宿主细胞的染色体的DNA上潜伏起来,所以可用某些逆转录酶抑制剂来治疗艾滋病,A项正确;艾滋病病毒是通过体液接触传播,不是通过唾液、食物或昆虫传播,B项错误;HIV的遗传物质是RNA,宿主细胞的遗传物质是DNA,所以不能直接整合到宿主细胞的染色体上,必需通过逆转录酶将RNA逆转录成DNA,然后插入到宿主细胞的染色体的DNA 上潜伏起来,C项错误;艾滋病病毒主要寄生在辅助性T淋巴细胞中,辅助性T淋巴细胞即参与细胞免疫又参与体液免疫,所以患者的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响,D项错误。

答案:A2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期I同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为解析:不同生物的细胞大小和数目不同,但不同的细胞在分裂时其细胞周期的长短也各不相同,A项错误;同一生物各种组织的细胞周期长短各不相同,构成细胞周期的G1、S、G2和M期长短也不相同,B项错误,DNA的复制在S期进行,若在G2期加入DNA 合成抑制剂,则不影响染色体中DNA的复制,有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,C项正确:减数第一次分裂前期同源染色体联会形成四分体结构,此时每个染色体含有2条染色单体,经减数分裂形成的子细胞中染色体数目为母细胞的一半,D项错误。

2015年高考试题生物(浙江卷).

2015年高考试题生物(浙江卷).

2015年全国普通高等学校招生统一考试生物(浙江卷)一、选择题1.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV 的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期 I 同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4.血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对 K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位绝对值增大5.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布,下列叙述错误的是()A.这种改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。

下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4中表现型D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲二、非选择题30.(14 分)植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。

高三生物月考试题带答案-浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调研(一)

高三生物月考试题带答案-浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调研(一)

高三新高考单科综合调研(一)生物试题(本试卷满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分.在每小题给出的四个选项中,选出一个最合适的选项.)1.下列叙述错误的是()A.Mg是叶绿素的组成元素B.哺乳动物血液中Ca2+含量高会引起抽搐C.Fe是血红蛋白的组成元素D.血浆中的K+对于维持神经细胞的兴奋性具有重要作用2.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞一定不能进行厌氧呼吸D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白3.下列有关质膜的说法中正确的是()A.K+穿过质膜进入细胞内不消耗ATPB.构成质膜的磷脂分子和蛋白质分子可以自由运动C.某些质膜上的蛋白质能识别来自细胞内部的化学信号D.癌细胞质膜上糖蛋白减少,导致细胞易分散和恶性增殖4.如图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下,生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是()A.a、b、c表示温度,则不可能是b > c > aB.a、b、c表示pH值,则c > b > aC.a、b、c表示酶的浓度,则a < b < cD.三条曲线随时间变化,反应速率均逐渐增大5.下列有关细胞物质运输的叙述正确的是()A.红细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要消耗ATPB.甘油、氧气、二氧化碳等物质通过渗透作用出入细胞C.胰岛细胞分泌胰岛素的过程中,需要消耗能量,但不需要转运蛋白参与D.小肠绒毛上皮细胞不吸收蔗糖的原因是肠腔中蔗糖的浓度太低6.关于真核细胞的细胞呼吸,正确的说法是()A.厌氧呼吸是不需氧的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.厌氧呼吸的酶存在于细胞溶胶和线粒体中D.需氧呼吸的酶存在于细胞溶胶、线粒体基质及其内膜7.图中为某植物细胞部分结构示意图,据图分析,下列四项叙述中正确的是()A.a、b箭头表示的是O2进出细胞的过程B.e、f箭头表示的是CO2进出细胞的过程C.以C18O2作原料进行光合作用,在较强光照下,测得含18O的细胞呼吸产物的主要去向是图中dD.以H218O作原料进行光合作用,在较强呼吸强度下,测得含18O的细胞光合作用的主要去向是图中b8.下列有关载体、受体、酶的叙述中,错误的是()A.主动转运时,消耗ATP,载体蛋白会发生形变B.易化扩散时,不消耗ATP,载体蛋白不会发生形变C.底物与酶分子结合时,使酶分子发生形变D.神经递质与突触后膜受体蛋白结合时,使通道蛋白形变9.下列关于细胞周期的叙述正确的是()A.中期是观察和研究染色体组型的最佳时期B.G1期,细胞内的DNA聚合酶在细胞核中大量合成C.G2期,细胞内的DNA分子不进行解螺旋D.末期时动物细胞通过形成环沟进行胞质分裂,结束后进入下一个细胞周期10.细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。

高三生物月考试题带答案-浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调研(三)

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2014-2015学年浙江省嘉兴市桐乡一中高三(上)调考生物试卷(三)一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分.在每小题给出的四个选项中,选出一个最合适的选项.)1.(2分)(2010•徐汇区一模)如图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()2.(2分)生物组织中还原糖、油脂和蛋白质三种有机物的鉴定实验描述中,正确的是()3.(2分)如图为细胞的膜结构示意图.下列叙述错误的是()4.(2分)下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()5.(2分)以下关于ATP的叙述中,正确的是()6.(2分)(2011•信阳二模)如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()7.(2分)下列生理过程中,是主动转运方式出入细胞的是()8.(2分)(2014•威海一模)如图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确的是()9.(2分)关于叶绿体色素的叙述,错误的是()10.(2分)(2008•崇明县一模)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是()11.(2分)有一位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图象如图所示.造成这种情况的原因不可能是()12.(2分)(2013•海南)关于细胞分化的叙述,错误的是()13.(2分)下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是()14.(2分)将含有两对同源染色体且DNA分子都已用32P标记的一个精原细胞,放在不含32P 的普通培养液中进行减数分裂.下列有关叙述正确的是()15.(2分)黑腹果蝇的常染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性.基因型为Ee的父本与基因型为ee的母本果蝇杂交,子代中出现了一只基因型为EEe的个体.在不考虑交叉互换的前提下,基因未发生正常分离的细胞是()16.(2分)(2011•上海模拟)将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植.另将纯种的高茎和矮茎小麦间行种植.自然状态下,从隐性性状(矮茎)植株上获得F1的性状是()17.(2分)(2011•巢湖一模)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎.在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(),的基因频率为基因频率为×=×=的基因频率为×=18.(2分)图1表示某生物正常体细胞中两对基因和染色体的关系,图2表示该生物体内3对基因控制黑色素合成的过程,三对基因的控制均表现为完全显性,下列叙述正确的是()19.(2分)(2014•嘉定区一模)果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状.用一对红眼雌雄果蝇交配,子一代中出现白眼果蝇.让子一代果蝇自由交配,理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为()D d,D d,Dd d、、:,它们的眼色分别是红眼、红眼、白眼、红眼、白眼,20.(2分)下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述,正确的是()21.(2分)下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是()22.(2分)甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程的示意图,下列说法正确的是()23.(2分)一mRNA含有a个碱基,其中C、G之和为b,经过反转录得到一单链DNA分子,利用该单链DNA得到n个双链DNA分子,合成这些双链DNA分子共需胸腺嘧啶脱氧核苷酸的个数()T=24.(2分)(2009•奉贤区一模)如图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是()25.(2分)为获得纯合高蔓抗病番茄植株(二倍体),采用了如图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传.据图分析错误的是()的植株中符合生产要求的约占,26.(2分)(2010•山东)下列符合现代生物进化理论的叙述是()27.(2分)下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是()28.(2分)下列物质中不属于内环境组成成分的是()29.(2分)将枪乌贼巨大轴突置于体内组织液的模拟环境中,下列分析错误的是()30.(2分)下列有关免疫的叙述,正确的是()31.(2分)某同学在进行“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验的结果绘制出了如图的酵母菌种群数量变化曲线图,下列有关实验分析错误的是()32.(2分)下列有关群落演替的说法,错误的是()33.(2分)关于生态系统中生产量与生物量的叙述,正确的是()34.(2分)如图为生态系统中碳循环示意图,箭头表示循环方向.下列相关叙述正确的是()35.(2分)下列调节过程不属于负反馈调节的是()二、填空题(本大题共3小题,共30分)36.(10分)某同学为研究影响植物光合作用的外界因素,设计了如下实验:在晴朗夏季,将大豆幼苗放在密闭玻璃罩内的完全营养液中,并置于室外自然条件下培养,每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度,绘制成如图甲所示曲线,图乙是大豆幼苗在不同光照强度下CO2吸收量曲线,图丙是在特定光照强度下大豆幼苗的光合速率测定,请据图分析回答:(1)图甲中D点代表的生理状态与乙图中 B 点相对应,此时细胞能产生ATP的部位有细胞溶胶、线粒体、叶绿体.(2)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中RuBP的含量增多;BC段与AB段相比,曲线上升较缓,其原因是夜间温度较低影响了呼吸酶的活性,从而影响了细胞呼吸的进行.(3)幼苗体内有机物积累量在“24h”时比“0h”有何变化?增加(增加、减少、不变).据图分析原因是K点浓度低于A点,说明光合作用合成有机物多于细胞呼吸消耗的有机物.(4)若丙装置昼夜不停地给予光照,当光照强度由乙图B点向C点对应的光照强度变化时,有色液滴会向右(左、右、不)移动.(5)若要用丙装置测量大豆幼苗在某一光强下的光合速率,由于灯光照射后会引起装置内温度改变,从而导致实验误差,采取什么措施可以校正误差?增设对照组,装置相同,植株为同样大小死亡的植株.37.(10分)玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花,雌花既可接受同株的花粉,又可接受异株的花粉.玉米的子粒颜色(黄色和白色)由一对等位基因A、a控制,甜度(甜和非甜)由另一对等位基因B、b控制.现将纯种黄粒非甜玉米(甲)与纯种白粒甜玉米(乙)实行间行种植,在亲本植株上收获子粒(F1),统计结果如下表所示.回答下列问题:(1)根据以上的统计结果可以判断:子粒颜色中黄色为显性,玉米甜度中非甜为显性.(2)甲所结的黄粒非甜子粒玉米的基因型为AABB、AaBb .乙所结的黄粒非甜子粒的基因型为AaBb .(3)要进一步研究基因A、a和B、b不位于同一对染色体上,可以选择乙(甲或乙)植株的黄粒非甜玉米和白粒甜玉米进行杂交,如果后代出现四种表现型且比例为1:1:1:1 ,表明A、a和B、b不位于同一对染色体上.(3)如果只将乙株玉米果穗上所结的非甜种子种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉米粒的基因组成和性状表现是怎样的?请用遗传图解表示上述过程.38.(10分)血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:(1)胰岛素是由胰岛B 细胞分泌的.其降低血糖浓度的机理是:胰岛素与胰岛素受体结合后,一方面促进蛋白质、脂肪、糖元的合成;另一方面使细胞膜上葡萄糖转运蛋白增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用,同时抑制氨基酸转化为葡萄糖.(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素不能(填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是胰岛素无法与胰岛素受体结合.(3)影响胰岛素分泌的主要因素是血糖浓度,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌;另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌.因此血糖平衡受神经和体液(激素)共同调节.(4)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,在设计实验时,如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液.。

2015年浙江高考生物试题

2015年浙江高考生物试题

2015年浙江高考生物试题1.下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2.下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是( )A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每条染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3.不同处理对某植物性别分化的影响如下表所示,下列叙述正确的是()处理结果完整植株雌、雄株各占一半去部分根雄株占多数去部分根+施用细胞分裂素雌株占多数去部分叶雌株占多数去部分叶+施用赤霉素雄株占多数A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4.血液中K+浓度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部 B.传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱 D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大5.在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布。

下列叙述错误的是()A.这种改变使群落的水平结构发生变化 B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争 D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。

2015年浙江省嘉兴一中等五校联考高考生物一模试卷Word版含解析

2015年浙江省嘉兴一中等五校联考高考生物一模试卷Word版含解析

2015年浙江省嘉兴一中等五校联考高考生物一模试卷一、选择题Ⅰ(本题有20小题,每小题1分,共20分,请选出各题中一个符合题意的选项)4.(1分)(2015•嘉兴校级一模)钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点.利用ATP供能,实现钠钾离子的逆浓度转运.下列相关叙述错误的是()5.(1分)(2015•嘉兴校级一模)人体蛋白质被水解的过程如图所示,下列相关叙述正确的是()7.(1分)(2015•嘉兴校级一模)蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.下列说法正确的是()9.(1分)(2015•嘉兴校级一模)如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置.下列相关叙述错误的是()10.(1分)(2015•嘉兴校级一模)乙图为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉底,然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3(等浓度)溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间(图甲),下列相关分析正确的是()11.(1分)(2015•嘉兴校级一模)如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是()12.(1分)(2015•嘉兴校级一模)突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是()13.(1分)(2015•嘉兴校级一模)性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.下列分析错误的是()14.(1分)(2015•嘉兴校级一模)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的15.(1分)(2015•嘉兴校级一模)下列叙述中属于染色体变异的是()①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体互换16.(1分)(2015•嘉兴校级一模)用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放17.(1分)(2015•嘉兴校级一模)下列关于细胞癌变、衰老、凋亡和细胞全能性的说法正18.(1分)(2015•嘉兴校级一模)如图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误是()20.(1分)(2015•嘉兴校级一模)给正常大鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,其体二、选择题Ⅱ(本题有20小题,每小题2分,共40分,请选出各题中一个符合题意的选项)22.(2分)(2015•嘉兴校级一模)蝎毒能选择性地破坏钠离子通道的开放.用适量的蝎毒23.(2分)(2015•嘉兴校级一模)人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是24.(2分)(2015•嘉兴校级一模)B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B ﹣100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B﹣48蛋白.研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U.以25.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况.距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分出a﹣g 7个区间,转录直接生成的RNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA.下列相关分析错误的是()26.(2分)(2014•福建)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功. . . D.27.(2分)(2015•嘉兴校级一模)培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量出其细胞周期中各时期长度为:G 1期(DNA 合成准备期)10h 、S 期(DNA 复制期)8h 、G 2期(纺锤丝形成准备期)4h ,分裂期(M 期)2h .细胞中DNA 相对含量和细胞数的关系如图所示.若在培养液中加入DNA 聚合酶抑制剂培养30h ,再更换到不含DNA 聚合酶抑制剂的培养液中培养4h.下列有关培养结果的图示中,细胞中的DNA 相对量和细胞数的关系最相符的是()B28.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图所示基因型为aaBbCc 的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞()29.(2分)(2015•嘉兴校级一模)果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1,下列关于F1分析正确的是()条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占条Ⅳ号染色体的白眼雄果蝇占30.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图为某单基因遗传病(设基因为A、a)的遗传家系图.下列分析错误的是()是携带者的概率是或再生一个孩子患病的概率为31.(2分)(2015•嘉兴校级一模)等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd 的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.以基因型如右图果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将()32.(2分)(2015•嘉兴校级一模)萘乙酸(NAA)对月季插条生根作用的结果如图所示.下列叙述正确的是()33.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述错误的是()34.(2分)(2015•嘉兴校级一模)在环境条件适宜的某种群中,下列因素中不会改变种群36.(2分)(2015•嘉兴校级一模)给予相同位置不同刺激,记录传入神经上的电信号及产刺痛热感37.(2分)(2015•嘉兴校级一模)图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素.下列相关叙述错误的是()38.(2分)(2015•嘉兴校级一模)黑白瓶法是测定水体初级生产量的一种方法.取得自然水域某水层水样(包括生产者、消费者和分解者),测定初始溶氧量为C,将水样分别灌入白瓶和黑瓶中,放回原水层,24小时候分别测得白瓶和黑瓶的溶氧量为B和H,从而可以39.(2分)(2015•嘉兴校级一模)阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动.下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况,下列分析错误的是()40.(2分)(2015•嘉兴校级一模)下列有关稳定平衡密度说法正确的是()三、非选择题(本题有4小题,共40分)41.(10分)(2015•嘉兴校级一模)(1)某大豆田的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生2①能量从植物传递到田鼠的效率是(保留一位小数点)%.②该生态系统中田鼠的种群密度是由决定的;可通过标志重捕法调查田鼠种群密度.在1hm 2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的5只.该种群密度是只/hm 2.若标记的部分田鼠能主动逃避陷阱,这样导致种群密度估算结果.对捕获的田鼠进行性比例调查,发现其雌雄比例稍大于1,其性比例(有利/不利)于种群增长. ③田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量,除了流入下一级外,还有可能是和未利用.(2)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图2所示.请回答下列问题.④对于田鼠种群,猛禽属于性调节因素.⑤b 点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是. ⑥猛禽除了捕鼠外也会捕食鼬,猛禽属于第营养级,请画出该生态系统的食物网..42.(10分)(2015•嘉兴校级一模)如图1是测定绿色植物光合作用速率的实验装置示意图,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度.请回答下列问题:(1)某兴趣小组利用上述装置探究不同波长的光对光合作用速率的影响,准备了3套装置,在暗室中用等强度(小于光饱和点)的绿光、蓝光、红光的灯源等距离地分别照射1﹣3号(1)用这一方法测量得到的为光合作用速率.由于各组呼吸速率相同,故单位时间内收集的水量可作为光合速率的指标.(2)由于二氧化碳浓度和光强度相同,故成为实验结果不同的限制因素.请比较3组叶绿体中ATP和NADPH浓度大小关系(用组别编号比较).(3)本实验将3套装置放入暗室的目的是.(4)该实验设计存在不合理之处,请指出其中一处:(5)图2为在红、绿、蓝三种光的不同光强度和光合速率的关系.请以上述实验结果为依据,可知曲线为蓝光.43.(10分)(2015•嘉兴校级一模)(1)在高温环境中,植物能通过释放脱落酸来促进休眠.图1表示一个验证脱落酸促进叶柄脱落的实验,1~4 号是剪去叶片的叶柄,对1号做了如图所示的处理,应选择号作为对照组,处理是.(2)脱落酸能抑制种子萌发,赤霉素能促进种子萌发.某研究性学习小组计划验证这两种激素在大麦种子α﹣淀粉酶合成上存在拮抗作用(指一种物质的作用被另一种物质所阻抑的现象),步骤见图2图解.①该实验原理为:.②请你帮助他们设计实验结果记录表,并预测实验结果(在表格中用“高、中、低”来表示麦芽糖的相对含量)..44.(10分)(2015•嘉兴校级一模)玉米宽叶基因(T)与窄叶基因(t)是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一所示.(1)可通过观察有丝分裂期,分析得知该植株发生了突变,该宽叶植株的变异类型属于变异.(2)为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交.如果F1表现型为,则说明T基因位于异常染色体上.请用遗传图解解释上述现象.(3)若(2)中测交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因型组成如图二.从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中未分离而导致的.(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,请据此写出植株B可育花粉的基因型.2015年浙江省嘉兴一中等五校联考高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题Ⅰ(本题有20小题,每小题1分,共20分,请选出各题中一个符合题意的选项)4.(1分)(2015•嘉兴校级一模)钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点.利用ATP供能,实现钠钾离子的逆浓度转运.下列相关叙述错误的是()5.(1分)(2015•嘉兴校级一模)人体蛋白质被水解的过程如图所示,下列相关叙述正确的是()7.(1分)(2015•嘉兴校级一模)蚕豆种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.下列说法正确的是()269.(1分)(2015•嘉兴校级一模)如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置.下列相关叙述错误的是()10.(1分)(2015•嘉兴校级一模)乙图为研究光合作用的实验装置,用打孔器在某植物的叶片上打出多个圆片,再用气泵抽出气体直至叶片沉底,然后将等量的叶圆片转至不同温度的NaHCO3(等浓度)溶液中,给予一定的光照,测量每个培养皿叶片上浮至液面所用的平均时间(图甲),下列相关分析正确的是()11.(1分)(2015•嘉兴校级一模)如图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化,下列分析错误的是()12.(1分)(2015•嘉兴校级一模)突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是()13.(1分)(2015•嘉兴校级一模)性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因.实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子,并记录字母.下列分析错误的是()14.(1分)(2015•嘉兴校级一模)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3:1的分离比必须同时满足的条件是()①观察的子代样本数目足够多②F1形成的配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的15.(1分)(2015•嘉兴校级一模)下列叙述中属于染色体变异的是()①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合③联会的同源染色体之间发生染色体互换16.(1分)(2015•嘉兴校级一模)用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物,检测上清液中放射性32P约占初始标记噬菌体放17.(1分)(2015•嘉兴校级一模)下列关于细胞癌变、衰老、凋亡和细胞全能性的说法正18.(1分)(2015•嘉兴校级一模)如图为某植物育种流程图,下列相关叙述错误是()20.(1分)(2015•嘉兴校级一模)给正常大鼠静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后,其体二、选择题Ⅱ(本题有20小题,每小题2分,共40分,请选出各题中一个符合题意的选项)22.(2分)(2015•嘉兴校级一模)蝎毒能选择性地破坏钠离子通道的开放.用适量的蝎毒23.(2分)(2015•嘉兴校级一模)人体对病原菌具有一定的防御功能,下列叙述错误的是24.(2分)(2015•嘉兴校级一模)B基因在人肝脏细胞中的表达产物是含100个氨基酸的B ﹣100蛋白,而在小肠细胞中的表达产物是由前48个氨基酸构成的B﹣48蛋白.研究发现,小肠细胞中B基因转录出的mRNA靠近中间位置某一CAA密码子上的C被编辑成了U.以25.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图的基因模型为某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况.距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分出a﹣g 7个区间,转录直接生成的RNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA.下列相关分析错误的是()26.(2分)(2014•福建)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功...D .27.(2分)(2015•嘉兴校级一模)培养某哺乳动物胚胎干细胞,测量出其细胞周期中各时期长度为:G1期(DNA合成准备期)10h、S期(DNA复制期)8h、G2期(纺锤丝形成准备期)4h,分裂期(M期)2h.细胞中DNA相对含量和细胞数的关系如图所示.若在培养液中加入DNA聚合酶抑制剂培养30h,再更换到不含DNA聚合酶抑制剂的培养液中培养4h.下列有关培养结果的图示中,细胞中的DNA相对量和细胞数的关系最相符的是()B28.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图所示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞()29.(2分)(2015•嘉兴校级一模)果蝇红眼对白眼为显性,控制该性状的基因位于X染色体.果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死.一对都缺失1条Ⅳ号染色体的杂合红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交得F1,下列关于F1分析正确的是()条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占条Ⅳ号染色体的白眼雄果蝇占染色体正常的果蝇占,缺失条Ⅳ染色体的果蝇占;子代中雌雄红眼果蝇各占雌雄白眼果蝇各占条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占×==×=、染色体数正常的红眼果蝇占,30.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图为某单基因遗传病(设基因为A、a)的遗传家系图.下列分析错误的是()是携带者的概率是或再生一个孩子患病的概率为是携带者的概率是,若该病是伴是携带者的概率是,是携带者的概率是再生一个孩子患病的概率为=,31.(2分)(2015•嘉兴校级一模)等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上,基因型为AA或dd 的个体胚胎致死.两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换.以基因型如右图果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将()32.(2分)(2015•嘉兴校级一模)萘乙酸(NAA)对月季插条生根作用的结果如图所示.下列叙述正确的是()33.(2分)(2015•嘉兴校级一模)如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述错误的是()34.(2分)(2015•嘉兴校级一模)在环境条件适宜的某种群中,下列因素中不会改变种群36.(2分)(2015•嘉兴校级一模)给予相同位置不同刺激,记录传入神经上的电信号及产号(时长相等)刺痛热感37.(2分)(2015•嘉兴校级一模)图示甲状腺激素分泌调节示意图,图中TRH为促甲状腺激素释放激素.下列相关叙述错误的是()38.(2分)(2015•嘉兴校级一模)黑白瓶法是测定水体初级生产量的一种方法.取得自然水域某水层水样(包括生产者、消费者和分解者),测定初始溶氧量为C,将水样分别灌入白瓶和黑瓶中,放回原水层,24小时候分别测得白瓶和黑瓶的溶氧量为B和H,从而可以39.(2分)(2015•嘉兴校级一模)阳光穿过上层植物的空隙形成光斑,它会随太阳的运动而移动.下图为红薯叶在光斑照射前后吸收CO2和释放O2的情况,下列分析错误的是()三、非选择题(本题有4小题,共40分)41.(10分)(2015•嘉兴校级一模)(1)某大豆田的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成.生2①能量从植物传递到田鼠的效率是0.3%(保留一位小数点)%.②该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率决定的;可通过标志重捕法调查田鼠种群密度.在1hm2范围内,第一次捕获并标记50只田鼠,第二次捕获30只,其中有标记的5只.该种群密度是300只/hm2.若标记的部分田鼠能主动逃避陷阱,这样导致种群密度估算结果偏大.对捕获的田鼠进行性比例调查,发现其雌雄比例稍大于1,其性比例有利(有利/不利)于种群增长.③田鼠用于自身的生长、发育和繁殖的能量,除了流入下一级外,还有可能是流入分解者和未利用.(2)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所.设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图2所示.请回答下列问题.④对于田鼠种群,猛禽属于外源性调节因素.⑤b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是食物供应增加,K值增大.⑥猛禽除了捕鼠外也会捕食鼬,猛禽属于第三四营养级,请画出该生态系统的食物网..=得,.42.(10分)(2015•嘉兴校级一模)如图1是测定绿色植物光合作用速率的实验装置示意图,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度.请回答下列问题:(1)某兴趣小组利用上述装置探究不同波长的光对光合作用速率的影响,准备了3套装置,在暗室中用等强度(小于光饱和点)的绿光、蓝光、红光的灯源等距离地分别照射1﹣3号(1)用这一方法测量得到的为表观光合作用速率.由于各组呼吸速率相同,故单位时间内收集的水量可作为实际光合速率的指标.(2)由于二氧化碳浓度和光强度相同,故不同波长的光成为实验结果不同的限制因素.请比较3组叶绿体中ATP和NADPH浓度大小关系(用组别编号比较).1组<2组<3组(3)本实验将3套装置放入暗室的目的是排除其他波长的光对实验结果影响.(4)该实验设计存在不合理之处,请指出其中一处:缺乏黑暗对照组(或者不同波长光热效应不同导致温度难以控制或者其他含量答案)(5)图2为在红、绿、蓝三种光的不同光强度和光合速率的关系.请以上述实验结果为依据,可知曲线Ⅰ为蓝光.43.(10分)(2015•嘉兴校级一模)(1)在高温环境中,植物能通过释放脱落酸来促进休眠.图1表示一个验证脱落酸促进叶柄脱落的实验,1~4 号是剪去叶片的叶柄,对1号做了如图所示的处理,应选择2号作为对照组,处理是不含脱落酸的羊毛脂.(2)脱落酸能抑制种子萌发,赤霉素能促进种子萌发.某研究性学习小组计划验证这两种激素在大麦种子α﹣淀粉酶合成上存在拮抗作用(指一种物质的作用被另一种物质所阻抑的现象),步骤见图2图解.①该实验原理为:淀粉在淀粉酶的作用下分解为麦芽糖;麦芽糖与本尼迪特成颜色反应,颜色的深浅与麦芽糖浓度成正相关.②请你帮助他们设计实验结果记录表,并预测实验结果(在表格中用“高、中、低”来表示麦芽糖的相对含量).见答案.44.(10分)(2015•嘉兴校级一模)玉米宽叶基因(T)与窄叶基因(t)是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用.现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图一所示.(1)可通过观察有丝分裂中期染色体核型,分析得知该植株发生了突变,该宽叶植株的变异类型属于染色体结构变异.(2)为了确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,让其作为父本与正常的窄叶进行测交.如果F1表现型为窄叶,则说明T基因位于异常染色体上.请用遗传图解解释上述现象.(3)若(2)中测交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其染色体及基因型组成如图二.从细胞水平分析出现该植株的原因是由于父本在减数分裂过程中同源染色体未分离而导致的.(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终生成含有1条9号染色体和含有2条9号染色体的配子,请据此写出植株B可育花粉的基因型t、tt、Tt.。

浙江省嘉兴市嘉兴一中等五校2015届2015届高三生物上学期第一次联考试题(含解析) 浙科版

浙江省嘉兴市嘉兴一中等五校2015届2015届高三生物上学期第一次联考试题(含解析) 浙科版

浙江省嘉兴市第一中学等五校2015届高三上学期第一次联考生物试题一、选择题Ⅰ(本题有20小题,每小题1分,共20分,请选出各题中一个符合题意的选项)【题文】1.下列不含有氮、磷元素的物质是A.DNA B.核酶 C.ATP D.胆固醇【答案】【知识点】A4细胞与化学组成综合【答案解析】D解析: DNA、ATP都由C、H、O、N、P组成,核酶由C、H、O、N组成,胆固醇由C、H、O组成。

【思路点拨】根据各化合物的组成元素分析【题文】2.下列关于实验操作步骤叙述正确的是A.还原糖溶液中加入本尼迪特试剂后显橙黄色B.蛋白质鉴定先加双缩脲试剂A,再加双缩脲试剂B后加热观察C.油脂的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橙黄色的小油滴D.可用过氧化氢为底物研究温度对酶活性的影响【答案】【知识点】实验综合【答案解析】C【题文】3.下列有关细胞叙述正确的是A.溶酶体内含有多种水解酶,能吞噬外来颗粒和自身碎渣B.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成C.醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性D.酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是异养兼性厌氧型【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】A解析:核糖体由蛋白质和rRNA组成;醋酸洋红是在细胞死亡后进入细胞染色的,不能体现细胞膜的选择透过性;酵母菌细胞是真核细胞,具有染色体。

【思路点拨】注意醋酸洋红染色的原理。

【题文】4.钠钾泵是一种转运蛋白,面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点,面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。

利用ATP供能,实现钠钾离子的逆浓度转运。

下列相关叙述错误..的是A.通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运B.该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变C.该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差D.转运过程不可能造成质膜内外产生电位差【答案】【知识点】C2物质的输入和输出【答案解析】D解析:由于运输过程中钠钾泵上每次携带Na+和K+数目不等,故可能会造成细胞膜内外存在电位差。

2015年浙江省高考生物试卷附详细解析

2015年浙江省高考生物试卷附详细解析

2015年浙江省高考生物试卷一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.(6分)(2015•浙江)下列有关艾滋病(AIDS)的叙述,正确的是()A.某些逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病B.艾滋病主要是通过唾液、食物和昆虫传播的C.H IV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中D.患者的细胞免疫功能严重减退而体液免疫功能不受影响2.(6分)(2015•浙江)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述,正确的是()A.不同生物的细胞大小和数目不同,但细胞周期长短相同B.同一生物各种组织的细胞周期长短相同,但G1、S、G2和M期长短不同C.若在G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每个染色体仍含有2条染色单体,子细胞染色体数目与母细胞的相同D.减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对,每个染色体含有4条染色单体,子细胞染色体数目为母细胞的一半3.(6分)(2015•浙江)不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述正确的是()A.根产生的赤霉素能促进雌株形成B.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C.若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的4.(6分)(2015•浙江)血液中K+溶度急性降低到一定程度会导致膝反射减弱,下列解释合理的是()A.伸肌细胞膜的动作电位不能传播到肌纤维内部B.传出神经元去极化时膜对K+的通透性增大C.兴奋在传入神经元传导过程中逐渐减弱D.可兴奋细胞静息膜电位的绝对值增大5.(6分)(2015•浙江)在沙漠的一个灌木群落中,某种基于种子繁殖的灌木,其分布型随着生长进程会发生改变.幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈随机分布,大灌木呈均匀分布.下列叙述错误的是()A.这种改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致6.(6分)(2015•浙江)甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家属系图如图,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因.下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型D.若Ⅲ7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲二、解答题(共3小题,满分44分)30.(14分)(2015•浙江)某植物叶肉细胞光合作用的碳反应、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示.图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出1分子三碳糖磷酸的同时转运进1分子Pi(无机磷酸).请回答:(1)磷除了是光合作用相关产物的组分外也是叶绿体内核酸和的组分.(2)卡尔文循环中3﹣磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反应属于.(3)若蔗糖合成或输出受阻,则进入叶绿体的数量减少,使三碳糖磷酸大量积累于中,也导致了光反应中合成的数量下降,卡尔文循环减速.上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于.此时过多的三碳糖磷酸将用于,以维持卡尔文循环运行.31.(12分)(2015•浙江)现有一种细菌M,能够合成某种酶,并能分泌到细胞外.为了研究其培养时间与细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果.实验材料:若干个培养瓶、培养液、细菌M(要求与说明:实验仅设一组;实验仪器、试剂、用具及操作不作具体要求;实验条件适宜)请回答:(1)实验思路:.(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、细胞外酶浓度和总酶浓度的变化曲线):(3)测定总酶浓度时,应对细胞做处理.32.(18分)(2015•浙江)某自花且闭花授粉植物,抗病性和茎的高度是独立遗传的性状.抗病和感病由基因R和r控制,抗病为显性;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有D和E表现为矮茎,只含有D或E表现为中茎,其他表现为高茎.现有感病矮茎和抗病高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的抗病矮茎品种.请回答:(1)自然状态下该植物一般都是合子.(2)若采用诱变育种,在γ射线处理时,需要处理大量种子,其原因是基因突变具有和有害性这三个特点.(3)若采用杂交育种,可通过将上述两个亲本杂交,在F2等分离世代中抗病矮茎个体,再经连续自交等手段,最后得到稳定遗传的抗病矮茎品种.据此推测,一般情况下,控制性状的基因数越多,其育种过程所需的.若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的F1在自然状态下繁殖,则理论上F2的表现型及其比例为.(4)若采用单倍体育种,该过程涉及的原理有.请用遗传图解表示其过程(说明:选育结果只需写出所选育品种的基因型、表现型及其比例)..三、“生物技术实践"模块(共1小题,满分10分)17.(10分)(2015•浙江)某工厂为了生产耐高温植酸酶饲料添加剂,开展了产该酶菌株的筛选、酶的固定化及其特性分析研究,其流程如图1所示.请回答:(1)土壤悬液首先经80℃处理15分钟,其目的是筛选出.(2)在无菌条件下,将经过处理的土壤悬液进行,然后涂布于含有植酸钠的固体培养基上.培养后观察到,其周围出现透明水解圈,圈的直径大小与强弱相关.(3)筛选获得的菌株经鉴定后,将优良菌株进行液体扩大培养.培养时需要振荡,其主要目的是.液体培养基与固体培养基相比,不含有的成分是.(4)在合适条件下,将提纯的植酸酶与海藻酸钠混合后,滴加到一定浓度的钙离子溶液中,使液滴形成凝胶固体小球.该过程是对酶进行.A.吸附B.包埋C.装柱D.洗涤(5)温度与植酸酶相对酶活性的关系如图2所示.下列叙述错误的是.A.测试温度中,固定化与非固定化植酸酶的最适温度分别为60℃和45℃B.测试温度范围内,固定化植酸酶的相对酶活性波动低于非固定化植酸酶C.固定化与非固定化植酸酶相比,相对酶活性在80%以上时的温度范围较宽D。

浙江省江山实验中学2015届高三9月月考生物试题Word版含答案(2014高考)

浙江省江山实验中学2015届高三9月月考生物试题Word版含答案(2014高考)

浙江省江山实验中学2015届高三9月月考生物试题 Word版含答案( 2014高考)一(选择题(1-30每题1分,31-45每题2分,共60分)1(下列物质中同时含有磷和氮元素的是( )A(丙酮酸 B(核苷酸 C(氨基酸 D(脂肪酸 2.下列各项关于氨基酸的叙述中,正确的是( )A.氨基酸是蛋白质分子的组成单位,由氨基和羧基组成B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基C.两个氨基酸分子脱水缩合形成多肽D.组成生物蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并连接在同一个碳原子上3(下列各种细胞内的反应,发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是( ) A(RNA合成 B(光反应C(碳反应 D(氨基酸脱水缩合 4(下列物质中一定不含有肽键的是( )A(抗体 B.雌性激素 C.唾液淀粉酶 D.葡萄糖载体 5(下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是 ( )A(核苷酸的组成种类B(核苷酸的连接方式C(核苷酸的排列顺序D(核苷酸的数量多少6 下列叙述正确的是( ). A(线粒体和叶绿体均可以合成部分蛋白质B(线粒体和叶绿体都是双层膜结构,且它们增加膜面积的方式相同C(线粒体和叶绿体内的化学成分相同,都是细胞中的能量转换器D(没有线粒体或叶绿体的生物不能进行细胞呼吸和光合作用 7(关于有机化合物的生理作用和组成的概括中,正确的是( )A. 蛋白质可分为结构蛋白和功能蛋白,不能作为供能物质B. 多糖都是细胞中的储能物质C. 多糖氧化分解产物是葡萄糖等单糖D. 油脂的主要功能是作为储能物质8(下列叙述中正确的是 ( )A(巨噬细胞中溶酶体数量通常比肌肉细胞多B(与肌肉细胞相比,唾液腺细胞中的高尔基体数量较多C(与汗腺细胞相比,浆细胞中的核糖体数量较多,核仁体积更大D(与抗体合成和分泌有关的膜结构有核糖体,内质网,高尔基体和细胞膜9(在人和植物体内都会发生的物质转化过程是( )?葡萄糖彻底氧化 ?葡萄糖转化为乙醇 ?葡萄糖脱水缩合 ?葡萄糖分解为丙酮酸A(??? B(??? C(??? D(??11(下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是( )A(蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变B(DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性C(胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分。

浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调

浙江省嘉兴市桐乡第一中学2015届高三新高考单科综合调

高三新高考单科综合调研(三)生物试题(本试卷满分100分,考试时间90分钟)一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分.在每小题给出的四个选项中,选出一个最合适的选项.)1.如图是有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是()A.a肯定含有S元素B.①过程有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸种类的多样性2.生物组织中还原糖、油脂和蛋白质三种有机物的鉴定实验描述中,正确的是()A.只有油脂的鉴定需要使用显微镜B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料C.在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀加热后,可看到溶液变为紫色3.如图为细胞的膜结构示意图。

下列叙述错误的是..()A.细胞膜中的①与细胞识别有关B.细胞膜中的①与细胞的流动性有关C.线粒体内膜中的②与ATP合成有关D.叶绿体类囊体膜中②的活性与温度有关4.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是()A.核糖体是动物性激素的合成场所B.溶酶体能消化细胞自身产生的碎渣C.高尔基体是蛋白质合成、加工和运输的场所D.线粒体在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O5.以下关于ATP的叙述中,正确的是()A.细胞中的ATP与ADP处于动态平衡中B.组成ATP的元素有C、H、O、N、P、SC.甘油通过细胞膜进入细胞需要ATP提供能量D.原核细胞中没有线粒体,ATP的产生只能依靠厌氧呼吸产生6.图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线。

若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()A.pH=a时,e点下移,d点左移B.pH=c时,e点为0C.温度降低时,e点不移动,d点右移D.H2O2量增加时,e点不移动,d点左移7.下列生理过程中,是主动转运方式出入细胞的是()A.钠离子进入神经细胞B.垂体分泌生长激素C.肝细胞排出葡萄糖分子D.肝细胞产生的CO2进入血液8.右图表示细胞呼吸的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。

浙江省新高考2015年9月生物(选考)测试卷及参考答案

浙江省新高考2015年9月生物(选考)测试卷及参考答案

绝密 考试结束前2015年9月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题(测试卷)姓名: 准考证号:考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共6页,满分100分,考试时间90分钟㊂其中加试题部分为30分,用ʌ加试题ɔ标出㊂2.考生答题前,务必将自己的姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上㊂3.选择题的答案须用2B 铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净㊂4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,作图时可先使用2B 铅笔,确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑,答案写在本试题卷上无效㊂选择题部分一㊁选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分㊂每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选㊁多选㊁错选均不得分)1.下列物质属于糖类的是A.磷脂B .果糖C .胆固醇 D.氨基酸2.下列关于水污染治理的措施,错误∙∙的是A.大规模围湖造田B .严格控制污染源C .清理河道淤泥 D.建立污水处理厂3.与真核细胞相比,原核细胞不具有∙∙∙的结构是A.细胞壁B .质膜C .核糖体 D.核膜4.下列激素属于性激素的是A.甲状腺激素B .促甲状腺激素C .促甲状腺激素释放激素 D.雌激素5.下列可传播艾滋病的是A.食物B .握手C .性接触 D.空气6.用单侧光照射禾本科幼苗如图所示,一段时间后该幼苗的生长方向是第6题图A.向光弯曲生长B .直立生长C .向下弯曲生长 D.背光弯曲生长7.下列关于细胞生命活动的叙述,正确的是A.癌细胞容易转移B .植物细胞不具有全能性C .衰老的动物细胞呼吸变快D.蝌蚪尾的消失是通过细胞增殖实现的8.下列关于动物种群特征的叙述,正确的是A.不同种群的出生率相同B .所有种群的性比率都为1ʒ1C .害虫种群密度不能作为防治的依据 D.增长型年龄结构预示种群数量将增多9.下列关于落叶阔叶林群落结构的叙述,错误∙∙的是A.群落水平结构与环境条件无关B .时间结构的改变与季节变化有关C .群落中的植物具有垂直分层现象 D.群落中的动物具有垂直分层现象10.各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险如图所示㊂下列叙述错误∙∙的是第10题图A.新生儿和儿童容易表现单基因病和多基因病B .青少年患遗传病的风险很大C .成人很少新发染色体病D.中老年人多基因遗传病的发病率随年龄增加而上升11.下列细胞结构中具有两层单位膜的是A.细胞壁B .中心体C .核糖体 D.线粒体12.生物界在模式上具有统一性㊂下列叙述错误∙∙的是A.人㊁大猩猩和长臂猿的骨骼基本相似B .动植物㊁真菌和细菌都由真核细胞构成C .鸟的翅膀㊁海豚的鳍肢有相似的结构模式D.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是D N A 13.p H 对胃蛋白酶和胰蛋白酶作用的影响如图所示㊂下列叙述正确的是第13题图A.两种酶的最适p H 相同B .两种酶的活性随p H 不断升高而增大C .两种酶在p H 为5时均失活D.两种酶在各自最适p H 时的活性相同14.下列关于人体内环境的叙述,错误∙∙的是A.在剧烈运动时血浆p H 相对稳定B .内环境包括血液㊁组织液和淋巴C .内环境中含有抗体和生长激素D.内环境稳态是细胞正常生存所必需的15.假设豌豆种群由R R ㊁R r 和r r 基因型的个体组成,其中R R 占25%㊁R r 占30%㊂该种群中r 基因频率为A.40%B .45%C .60% D.65%16.某种染色体结构变异的示意图如下,图中字母表示不同的染色体片段㊂该变异类型为第16题图A.缺失B .易位C .重复D.倒位17.下列关于育种的叙述,错误∙∙的是A.诱变可提高基因突变频率和染色体畸变率B .花药离体培养是单倍体育种过程中采用的技术之一C .杂交育种可将多个优良性状组合在同一个新品种中D.多倍体育种常用秋水仙素促进着丝粒分裂使染色体数目加倍18.下列关于食物网的叙述,正确的是A.一个草原生态系统中只有一个食物网B .食物网仅表达了生物之间的数量关系C .食物网中包含的生物种类是不会改变的D.生态系统抗干扰能力与食物网的复杂程度无关19.下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是A.质膜中蛋白质的移动比磷脂更容易B .各种蛋白质都含有C ㊁H ㊁O ㊁N 和S 等元素C .氨基酸脱水缩合产生的水分子中的两个氢均来自于氨基D.蛋白质特定空间结构是其具有特定生物学功能所必需的20.下列关于人体免疫的叙述,错误∙∙的是A.效应B 细胞通过胞吐作用分泌抗体B .在胸腺中发育成熟的T 淋巴细胞可参与细胞免疫C .B 细胞通过识别抗原-MH C 复合体即可消灭抗原D.效应细胞毒性T 细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞21.下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是A.S 期进行D N A 复制并有大量的核糖体增生B .中期可观察到核膜解体形成的小泡C .后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极D.末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁22.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B .性染色体上的基因在生殖细胞中都表达C .性染色体上的基因都随所在的染色体遗传第23题图D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y 染色体23.将质壁分离的洋葱紫色外表皮细胞放入清水中,液泡体积的变化如图所示㊂下列叙述正确的是A.与a 点相比,b 点时细胞的液泡颜色变深B .与b 点相比,c 点时细胞的吸水速率大C .c 点时细胞膨胀,液泡内没有水分子进出D.b 点到c 点过程中,细胞的吸水速率受细胞壁的影响24.某双链D N A 分子含有200个碱基对,其中一条链上AʒTʒGʒC =1ʒ2ʒ3ʒ4㊂下列关于该D N A 分子的叙述,错误∙∙的是A.共有140个鸟嘌呤脱氧核苷酸B .4种碱基的比例为AʒTʒGʒC =3ʒ3ʒ7ʒ7C .若该D N A 分子中的这些碱基随机排列,可能的排列方式共有4200种D.若连续复制两次,则需180个游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸25.某动物的基因型为A a B b ,其一个卵原细胞减数分裂过程中不同时期的核D N A ㊁染色单体与染色体的数量如图所示㊂下列叙述正确的是第25题图A.细胞Ⅰ中发生同源染色体交叉现象B .细胞Ⅱ中含有2个染色体组C .细胞Ⅲ形成细胞Ⅳ过程中发生非同源染色体自由组合D.若其产生的卵细胞的基因型为A b ,则极体一定为a B26.ʌ加试题ɔ人体膝反射的反射弧结构如图所示,下列叙述错误∙∙的是第26题图A.神经元乙的活动可受大脑皮层的影响B.抑制性中间神经元兴奋会引起屈肌收缩C.若刺激神经元甲的Ⅰ处会引起伸肌收缩,这种现象不属于反射D.若刺激神经元甲的Ⅰ处,则可在Ⅱ处和Ⅲ处记录到膜电位变化27.ʌ加试题ɔ某植物品种花色形成受两个基因(P1和P2)编码的酶(E1和E2)控制,其过程如图所示㊂温度影响基因的表达,在15ħ时开紫色花,45ħ时开红色花㊂下列叙述正确的是第27题图A.15ħ时,P1基因㊁P2基因以各自的编码链为模板,分别表达出酶E1和酶E2B.45ħ时,P1基因表达正常,P2基因编码起始密码子的碱基发生突变而不能表达出正常的酶E2C.若编码酶E1和酶E2的D N A片段的碱基排列顺序不同,则转录的两种m R N A中的碱基比例一定不同D.若P2基因发生突变,该植物在15ħ时仍可能开紫色花28.ʌ加试题ɔ疏果(人为地去除一部分幼果)对某植物C O2同化速率及叶片蔗糖和淀粉积累的影响如图所示㊂下列叙述正确的是第28题图A.疏果百分率越大,叶片光合作用速率越高B.疏果百分率下降会导致叶片蔗糖和淀粉积累增加C.若将部分叶片遮光会提高非遮光叶片C O2同化速率D.叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶胶中非选择题部分二、非选择题(本大题共5小题,共44分)29.(6分) 水稻ң黑线姬鼠ң黄鼬 是某农田生态系统中的一条主要食物链㊂请回答: (1)水稻在生态系统成分中属于㊂在正常情况下,水稻㊁黑线姬鼠和黄鼬的数量可通过(填 正反馈 或 负反馈 )调节方式保持相对稳定㊂(2)鼠害大爆发时,黑线姬鼠数量迅速增长,当达到或超过时,黑线姬鼠的数量停止增长或作上下波动㊂(3)用药物灭鼠是快速控制鼠类的有效措施,但灭鼠药也会对其他生物产生一定的危害㊂这种危害既包括其他生物直接取食灭鼠药的危害,也包括有害成分通过食物链积累和富集即作用所造成的危害㊂(4)若该农田被废弃后,杂草丛生,多年后各种灌木生长起来,该农田的群落演替类型属于演替㊂与原农田相比,演替后群落的生物多样性(填 增加 ㊁ 减少 或 不变 )㊂30.(7分)图甲表示植物光合作用中的光反应,其中数字表示物质,a和b表示结构㊂图乙为 探究环境因素对光合作用的影响 的实验装置,广口瓶装有碳酸氢钠溶液以维持溶液中二氧化碳浓度㊂(说明:题中 [] 填数字或字母, 填文字)第30题图请回答:(1)叶片中的光合色素存在于图甲中的[]㊂ 光合色素的提取与分离 实验中,用液将光合色素在滤纸上分离,其中扩散最快的色素是㊂(2)图甲中,水中的氢转移到[]物质中,该物质在卡尔文循环中的作用是㊂(3)某研究小组利用图乙装置探究不同波长的光对黑藻光合作用的影响㊂光合作用速率常用图甲中[]的相对释放量表示,其释放量可依据图乙中估算㊂31.(7分)果蝇的长翅(B)与残翅(b)㊁红眼(D)与白眼(d)是两对相对性状㊂让长翅红眼雌果蝇与残翅白眼雄果蝇杂交,F1雌㊁雄果蝇全为长翅红眼,F1雌㊁雄果蝇相互交配得到的F2如下表㊂第31题表F2长翅红眼(只)长翅白眼(只)残翅红眼(只)残翅白眼(只)雌果蝇89602980雄果蝇448446148147请回答:(1)基因D和基因B在结构上的区别是㊂基因D位于染色体上㊂(2)F1雄果蝇的基因型为㊂(3)F2长翅红眼雌果蝇中杂合子占㊂导致F2有多种表现型的变异类型是㊂(4)要测定F2中长翅红眼雌果蝇的基因型,可选择与其交配的雄果蝇的基因型最多有种㊂32.ʌ加试题ɔ(12分)某研究小组欲将已知抗盐基因导入原生质体培育抗盐菊科植物㊂请回答:(1)为获得大量抗盐基因,可通过技术进行扩增,也可将其连接到上,通过大肠杆菌培养扩增㊂(2)制备叶片原生质体的酶混合液中,一般含较高浓度的甘露醇,其目的是避免制备的原生质体㊂酶混合液需通过灭菌,才能用于无菌原生质体的制备,整个无菌操作过程需在中进行㊂(3)可通过方法,直接将抗盐基因导入原生质体的细胞核㊂此外,还可用聚乙二醇融合㊁电击等方法导入㊂导入后的原生质体需再生出,经持续分裂获得愈伤组织,进一步分化获得再生植株并扩大繁殖㊂(4)利用带有标记的抗盐基因特殊片段与从转基因植株提取的R N A进行,验证抗盐基因是否被整合到受体的细胞中并转录㊂通过将扩大繁殖的再生植株转接到含有的培养基,根据生长状况初步筛选出抗盐植株㊂(5)为了获得大量该转基因植株,可将带腋芽的茎段转入适宜培养基中,获得大量,然后转入生根培养基中诱导生根,形成再生植株㊂再生植株需进行(不定项选择:A.无菌处理 B.锻炼 C.去除根部残留的培养基 D.逐步提高湿度处理)后才能移种大田㊂33.ʌ加试题ɔ(12分)欲用手术切除法研究甲状腺的功能,请根据以下提供的实验材料,以小鼠的体长和耗氧量作为测量指标,提出实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论㊂实验材料:若干只幼年小鼠(要求与说明:具体手术过程不作要求,实验条件适宜㊂)请回答:(1)实验思路①︙(2)预测实验结果(设计一个坐标系,用曲线表示预测的实验结果)(3)分析与讨论①用耗氧量作为检测指标的依据是㊂②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是㊂绝密 考试结束前秘密 考试结束后2015年9月浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题(测试卷)答案及评分参考一㊁选择题(本大题共28小题,每小题2分,共56分)1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.A8.D9.A10.B11.D12.B13.C14.B15.C16.B17.D18.A19.D20.C 21.B22.C23.D24.C25.B26.B27.D28.C二㊁非选择题(本大题共5小题,共44分)29.(6分,每空1分)(1)生产者负反馈(2)环境容纳量(K值)(3)生物放大(4)次生增加30.(7分,每空1分)(1)b类囊体膜层析胡萝卜素(2)②N A D P H 提供氢和能量(3)①氧气量筒中收集的液体体积31.(7分,第(4)小题2分,其余每空1分)(1)碱基对的数目和排列顺序不同 X (2)B b X D Y(3)5/6基因重组(4)432.(12分,不定项选择空2分,其余每空1分)(1)P C R 质粒(2)吸水胀破过滤(G6玻璃砂漏斗)超净台(3)显微注射细胞壁(4)分子杂交较高浓度N a C l(盐)(5)丛状苗 B C(答案不全不得分)33.(12分)(1)①实验开始时,测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录㊂(1分)②将若干只小鼠分为2组;A组:切除甲状腺㊂B组:手术但不切除甲状腺(假手术)㊂(1分)③实验中每隔一段时间,分别测定每组每只小鼠的耗氧量和体长,并记录㊂(1分)④对测得的数据进行统计分析㊂(1分)(2)(4分)评分细则:共4分㊂其中坐标与坐标名称1分,图例1分,体长2条曲线1分,耗氧量2条曲线1分(3)①甲状腺分泌的甲状腺激素促进新陈代谢,代谢过程需消耗氧(2分)②甲状腺激素能促进生长发育,切除甲状腺后,甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞(2分)。

浙江省嘉兴市2015届高三上学期学科基础测试 生物试题(扫描版)

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你的首选资源互助社区高中学科基础测试生物试题(2014年9月)
参考答案
36. (6分,每空1分)
(1)分解者二、三(2)不能营养结构(食物网)
(3)次级生产量(生物量)(农作物固定的)太阳能
37.(8分,每空2分)
(1)是否使用有机磷杀虫剂
(2)②肌肉先收缩,后恢复舒张
③在甲培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂,乙培养皿中滴加等量的任氏液(处理互换组别亦可)
④甲标本肌肉持续收缩,乙标本肌肉先收缩后恢复舒张(结果应与第③处理对应)
38.(6分,每空1分)
(1)类囊体膜乙醇增加叶绿素含量
(2)光合速率与呼吸速率的差值减小(细胞呼吸增强)线粒体、叶绿体(3)脱落酸
39.(10分)
(1) X A X a和X A Y(2分)(2)多方向(2分)
(3)T-t或Tt-(2分)(遗传图解:下列两者之一均可,亲本的基因型和表现型1分,符号1分,配子1分,子代的基因型和表现型1分,共4分)
P
Tt(♀)
黄茎
配子F1
t
T-
(不参与受精)
tt
白茎
黄茎
T-t( )
×
t
T
Tt
黄茎
1 ∶ 1
P tt(♀)
白茎
配子F1t t
T-
(不参与受精)
tt
白茎
黄茎
T-t( )
×。

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高中学科基础测试•生物试题卷 第 4 页
21.被狗重度咬伤的受伤者要进行联合免疫,即多次注射狂犬病疫苗和抗狂犬病抗体,以利 于早期保护。下列叙述正确的是 A.注射狂犬病疫苗产生的免疫方式属于主动免疫 B.多次注射狂犬病疫苗可使记忆 B 细胞分泌更多的抗体 C.伤者的相应成熟 B 淋巴细胞在咬伤前不具备相应抗体 D.每个抗狂犬病抗体分子可同时结合两个不同种类的抗原
神经末梢
受体
突触后膜 神经末梢
乙酰胆碱 神经末梢
离子
A.突触前膜通过胞吐释放乙酰胆碱,与细胞膜的流动性有关
乙酰胆碱与 受体结合物
B.2 个乙酰胆碱分子与受体结合,还不能引起突触后膜产生动作电位
C.乙酰胆碱与受体结合后,突触后膜对离子的通透性发生改变 D.乙酰胆碱与受体结合后,Na+和 K+通过同一通道内流或外排
D.肌细胞的膜有很多皱褶,利于分布更多乙酰胆碱受体蛋白
高中学科基础测试•生物试题卷 第 2 页
13.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述中,正确的是 A.G1期和G2期不发生基因的表达 B.有丝分裂后期中心体向两极移动 C.与前期细胞相比,后期染色体组数加倍 D.癌细胞在增殖过程中不合成膜蛋白
14.将若干相同的萝卜条放在不同浓度的蔗糖溶液中进行实验,在保持细胞存活的条件下, 在相同实验时间后,测得各组萝卜条细胞内含水量的情况如图。其中N点代表实验前萝卜 条细胞内含水量。下列叙述正确的是
A.细胞凋亡与基因的表达无关
B.细胞凋亡过程中某些酶的活性上升
C.细胞凋亡在动、植物体内普遍存在
D.细胞凋亡有助于个体发育的正常进行
11.唾液淀粉酶对淀粉具有水解作用,右图为不同pH条 件下唾液淀粉酶对淀粉的水解作用结果。下列叙述错. 误.的是 A.实验中各组的温度应相同且适宜 B.pH为1和13时该淀粉酶的活性最低 C.实验中酶溶液和淀粉溶液应先混合再调pH
B.促甲状腺激素分泌将减少
C.血糖含量低于正常
D.组织细胞摄取葡萄糖加速
5.下列关于植物生长调节剂的叙述,错.误.的是
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.生长素的化学本质不是蛋白质,可以在植物体内运输
C.不同浓度的 2,4-D 溶液对植物插枝生根的效果可能相同
D.在插枝生根过程中,只有生长素类物质起调节作用
C.核孔复合体的存在使核被膜不具有选择透性
D.有丝分裂过程中存在核膜解体和重建的现象
8.瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关,鲜重累积增加 鲜

率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对 累
插花鲜重的影响。下列叙述错.误.的是
积 增
A.蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用


B.第 5 天花中脱落酸含量应该是清水组最低
高中学科基础测试•生物试题卷 第 6 页
29.化学诱变剂EMS能使基因中的碱基G烷基化,烷基化的G与碱基T配对。clh2基因控制大
白菜的叶色。研究人员利用EMS处理野生型大白菜(叶片呈浅绿色)种子,可获得clh2基 因突变的植株甲(叶片呈深绿色)和乙(叶片呈黄色)。下列叙述错.误.的是
A.由野生型获得植株甲和乙,是由于发生了生化突变
高中学科基础测试生物试题卷 (2015 年 9 月)
一、选择题(共 35 小题,每小题只有一个正确或最佳选项。每小题 2 分,共 70 分)
1.下列关于生态系统结构和功能的叙述,错.误.的是
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统维持稳态离不开物质循环
C.生态系统达到稳态后无能量的输入和输出

蔗糖+细胞分裂素
细胞分裂素 蔗糖 清水
1h %
C.同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜 ) D.幼苗内的细胞分裂素主要在根中形成 9.下列关于生物膜结构和功能的叙述错.误.的是
瓶插时间(d)
A.衰老细胞的核膜不断向内折叠
B.细胞膜是由两层单位膜构成的
C.某些膜蛋白能够识别细胞内外的化学信号
D.胆固醇使具有一定流动性的脂双层比较坚实 10.下列关于细胞凋亡的叙述,错.误.的是
高中学科基础测试•生物试题卷 第 3 页
17.下列关于植物叶片的叙述中,正确的是 A.高度分化的叶肉细胞不具有全能性 B.类囊体膜上的色素易溶于95%乙醇中 C.叶片在秋天呈黄色,是因为类胡萝卜素的合成增多 D.光合作用碳反应产物三碳糖大部分在叶绿体内转变成蔗糖
18.下列关于细胞内某些物质的叙述中,错.误.的是 A.乙烯既能促进果实发育,也能促进果实成熟 B.DNA既能携带遗传信息,也能表达遗传信息 C.肌细胞膜上的乙酰胆碱受体同时也是一种通道蛋白 D.NADPH既携带了氢,也储存了能量
B.促甲状腺激素发挥作用后不会失活
C.甲状腺激素可以为靶细胞提供能量
D.甲状腺激素可以为靶细胞提供信息
4.下表为某人血液化验的两项结果:
项目
测定值 参考范围 单位
甲状腺激素 10.0
3.1~6.8 pmol/L
胰岛素
1.7
5.0~20.0 mIU/L
据此分析,其体内最可能发生的是
A.神经系统的兴奋性将降低
细 胞 内 含N 水 量
蔗糖溶液浓度
A.实验中水分子进出细胞需要消耗ATP
B.浓度为c的蔗糖溶液中无水分子进出细胞
C.在浓度为d的蔗糖溶液中细胞发生渗透吸水
D.在浓度为g、h的蔗糖溶液中细胞含水量达到最大所需的时间相同 15.细胞内有多种单层膜构成的小泡或囊泡,它们不.具.有.的功能是
A.参与物质运输
B.参与氨基酸的脱水缩合
C.参与细胞内物质水解
D.参与形成植物细胞板
16.接种了酵母菌的葡萄糖培养液中通入不同浓度的O2,其产生的酒精和CO2的量如图所示。 下列叙述错.误.的是
A.氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸,只进行厌氧呼吸 B.氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程不同 C.氧浓度为c时,葡萄糖在细胞溶胶中只用于酒精发酵 D.b、c、d不同氧浓度下,酵母菌线粒体中都产生[H]和ATP
下列解释中,正确的是
A.T2 噬菌体的 DNA 上含有少量的 35S B.少量含放射性 35S 的蛋白质进入了大肠杆菌内
C.保温时间过短,少量新产生的 T2 噬菌体留在沉淀物中 D.搅拌不充分,少量含 35S 的 T2 噬菌体吸附在大肠杆菌上 32.栽培番茄中导入了来自野生番茄的 Mi-1 抗虫基因后,具有了对长管蚜的抗性。下列叙述 错.误.的是
A.该细胞中 a 基因来源于母本或父本 B.该细胞中的两种变异均可通过观察染色体结构确认
A- -a
C.该细胞中的两种变异均为可遗传变异
ⅠⅡ
D.该细胞中的两种变异可通过有性生殖传给后代
31.用 35S 标记的 T2 噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,经过一段时间的保温、搅拌、离心后发 现放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低。对于沉淀物中还含有少量放射性的
为小花瓣,aa 的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因 R、r 控制,基因型为 RR 和 Rr 的
花瓣是红色,rr 的为黄色。两对基因独立遗传。基因型为 AaRr 的亲本自交获得 F1。下列 叙述正确的是
A.甲图细胞中含有 2 个染色体组 B.乙是初级卵母细胞,丁可能为卵细胞 C.图中所示细胞分裂顺序依次为乙→丙→甲→丁 D.若乙的基因组成为 AAaaBBbb,则丙的基因组成为 AAaa
高中学科基础测试•生物试题卷 第 5 页
25.生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色3种 毛色的种群。基因A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系为:A1对A2、A3为显 性,A2对A3为显性,且黄色基因纯合致死。下列叙述错.误.的是 A.鼠群中出现多种毛色说明基因突变具有多方向性 B.多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 C.两只老鼠杂交的子代可能会有三种毛色 D.两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠的概率为3/4

淀1


余 0.5


对 值
0
1 3 5 7 9 11 13 pH
D.淀粉酶在催化淀粉水解过程中会发生形变 12.真核细胞存在多种具膜的结构,下列叙述错.误.的是
A.叶绿体内基粒的存在,利于分布更多光合色素
B.线粒体内膜向内折叠形成嵴,利于分布更多糖酵解的酶
C.高尔基体由扁平的小囊和小泡组成,有利于物质运输
26.某种生物基因表达过程如图所示。下列叙述正确的是
A.RNA聚合酶与 DNA 某启动部位结合,可使一个或几个基因的双螺旋解开 B.RNA聚合酶具有催化氢键和磷酸二酯键形成等作用 C.产物a需在细胞质中加工成b才能成为翻译的模板 D.多肽c在核糖体内合成后进入内质网加工,随后运出细胞 27.以黄色圆形豌豆和绿色皱形豌豆作亲本进行杂交,获得的F1基因型为YyRr,全部为黄色 圆形豌豆,F1自交获得F2。下列叙述正确的是 A.黄色圆形豌豆亲本产生的配子的基因型为 YY和RR B.F2的性状分离比依赖于雌雄配子数量相等且随机结合 C.F2中与亲本表现型相同的个体占3/8或5/8 D.对F1的测交结果可反映F1产生的配子类型及比例 28.在生物科 学史上,有一些著名的假说,这些假说是科学家通过一定的实验后提出来的。 下列“实验——假说”的对应关系正确的是 A.豌豆一对相对性状的杂交实验——自由组合定律 B.果蝇的眼色伴性遗传实验——中心法则 C.肺炎双球菌的活体转化实验——S 型菌的遗传物质是 DNA D.达尔文父子的向光性实验——有促进生长的物质从苗尖传递到下部
B.烷基化后复制得到的DNA分子仍遵循卡伽夫法则
C.若植株甲自交获得叶片浅绿色的植株,说明深绿色为显性性状
D.EMS处理后,clh 2基因经两次复制可出现碱基G、C替换为A、T的现象
30.基因型为 AA 的二倍体水稻的一个根尖细胞中,I、II 染色体上的变异情况如图所示,其
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