商务日语专业简介
商务日语专业自我介绍
商务日语专业自我介绍前言日本作为一个重要的经济大国，在全球经济中扮演着重要的角色，与日本进行商务往来的机会越来越多。
作为商务人士，掌握日语能力是非常必要的。
因此，我选择了商务日语专业。
在此，我将向大家介绍我自己以及我的专业学习和技能。
自我介绍我是一名来自中国的学生，今年22岁。
我在大学选择了商务日语专业，并于今年6月顺利完成了本科学习。
为了更好地提高我的日语水平和掌握商务知识，我决定在研究生阶段继续深造。
在我的本科学习过程中，我主修的课程包括日语语法、日语听说、日本经济文化等方面。
通过这些课程的学习，我的日语水平得到了很大的提高。
我也通过参观企业和实习在实践中学习了如何与日本企业进行商务沟通。
这为我以后的职业发展打下了坚实的基础。
我喜欢日本文化，喜欢阅读日本小说，喜欢看日本动画。
我也曾经参加过日本文化交流会，体验了不同的文化习惯。
这些经历为我未来在日本工作和生活提供了基础。
专业技能我的专业技能主要集中在以下几个方面：日语能力我熟练掌握日语听说读写能力，能用纯日语进行商务沟通，理解日本企业的商业信函和商务文件。
我也熟悉日本商务礼仪和商务文化，能够在商务场合进行得体的表现。
商务知识在我的本科学习中，我学习了日本经济文化、国际贸易等相关课程。
此外，我也参加了企业实习，了解了日本企业的管理和运营模式，学习了如何与日本企业进行商务洽谈和合作。
实践能力我参加过多次商业活动和交流会议，通过实践锻炼了自己的商务技能。
在我的本科期间，我还曾经在国内一家日本公司实习，积累了宝贵的经验。
求职意向我现在正在寻找一份与日本相关的商务工作，希望能够在中国或日本国内从事与日本相关的商务工作。
我有信心将我所学到的知识和技能应用到工作中，实现自己的人生价值。
总结通过商务日语专业的学习，我学习了日本文化、语言和商务知识，不仅提升了个人的综合素质，也为个人职业发展提供了基础。
我深信在努力学习和实践的过程中，我将成为一名优秀的商务人士，为企业的发展做出贡献。
商务日语专业自我介绍三篇
商务日语专业自我介绍大学四年，我不仅学好了商务日语专业全部课程，具备较好的日语听、说、读、写、译等能力；能熟练操作计算机、office等文字处理软件，熟练掌握中英日文打字。
同时，还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，了解许多日本文化、礼仪等方面的知识，还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。
更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，还积极参与文体活动与社会实践，抓住每一个机会，锻炼自己。
曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职，协助完成招生和宣传等工作，积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。
在校期间担任旅游代理，增加了与其他人学习和交流的机会，锻炼了自己的口才。
在汕头市澄海工艺一厂从事秘书助理一职，主要负责整理文件，打印，制作表格等工作。
在每一次的实践活动中，我都尽最大努力去对待它，养成了吃苦耐劳、对事情认真负责，有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境，具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质！市场营销专业自我介绍大家下午好！我是来自上海交通大学市场营销专业的xxx。
我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢？我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。
既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。
营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。
要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。
让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。
我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧！我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。
身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。
通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。
五邑大学日语(商务方向)专业本科人才培养方案
五邑大学日语（商务方向）专业本科人才培养方案一、培养目标本专业注重培养品德高尚，视野开阔，具有较强实践能力和创新精神，适应地方经济社会发展，并具有较扎实的日语基础和综合性商务知识的高素质应用型人才。
具有熟练的听、说、读、写、译能力；掌握语言学、文学的基础知识，具有一定的阅读和分析鉴赏各种体裁的日语原著的能力；对日本社会和文化有广泛的了解；而且要求学生掌握商务基本理论，包括国际贸易实务、商务日语函电、商务日语洽谈、电子商务等基础知识。
二、培养要求本专业的学生应获得以下几方面的知识和能力：1具有扎实的日语听、说、读、写、译技能；具有较强的日语环境下的商务操作技能，贸易谈判及业务处理能力；了解我国有关的方针、政策和法规；对我国和日本的社会，文化有所了解，能正确理解日本的社会文化和日本人的思维方式；具有基本调研能力；具有第二外语的实际应用能力；具有一定程度的计算机的使用能力。
2具备较强的自主获取知识与运用知识的能力，独立分析问题和解决问题的能力及工作适应能力；具备良好的沟通能力，特别是跨文化交际能力；掌握文献检索，资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具备初步的科学研究能力；具有良好的职业道德，较强的创新精神和团队合作精神。
三、主干学科日语语言文学四、相近专业商务日语五、主干课程有必修、核心专业课程及专业基础课程。
包括：基础日语、中级日语、高级日语、日语听力、日语会话、商务日语、旅遊日语、日语写作、日语视听说、日本文学作品选读、翻译理论与技巧、英语、国际贸易实务、国际商法、商务日语函电、商务日语洽谈、电子商务等。
六、学制标准学制4年，弹性学制4-7年，授予学位：文学学士学位七、总学时及总学分构成表八、毕业规定1、获得总学分170以上，各类学分达到上表规定的学分数[必修课138.5学分+素质教育模块6学分+最低限度专业选修课20学分+任意选修(可在包括本专业在内的校内所有专业选修)5.5学分以上]；2、获得6个第二课堂学分。
山东外国语职业学院专业介绍
应用英语基本信息学历层次：专科学制：3年专业名称：应用英语专业代码：660102 门类：文化教育学科：语言文化类部分高校按以下专业方向培养：法律翻译教育经贸旅游商务师范外贸计算机酒店管理商务英语涉外文秘外事管理学前教育学前英语英语教育幼儿教育幼儿英语资料翻译文化与翻译国际商务交际少儿英语教育国际商务交际英语相近专业：语言文化类汉语应用日语应用俄语应用德语应用法语应用韩语商务英语旅游英语商务日语旅游日语文秘文物鉴定与修复文化事业管理文化市场经营与管理图书档案管理应用蒙古语应用西班牙语应用阿拉伯语应用意大利语应用越南语应用泰国语应用缅甸语应用柬埔寨语应用老挝语中国少数民族语言文化应用外国语应用葡萄牙语应用马来语古玩艺术品投资管理专业介绍：一、培养目标：商务方向：本专业培养掌握英语语言和国际商务相关知识，具备英语语言运用能力、特别是商务英语听说能力、国际贸易操作技能、现代化办公能力、英语和商务相结合综合运用能力，能运用现代化办公设备和商务英语从事各项一线国际商务、外贸业务、初级商务翻译等工作的高素质技能型专门人才。
教育方向：本专业培养具有本专业综合职业能力，掌握英语语言基本理论知识和英语教育专业技能，具备初级英语的教学能力，能在小学、英语培训学校、外教学校从事英语教学或教学管理等工作的人才。
二、主要课程：商务方向：商务英语、商务英语视听说、国际贸易实务与实训（双语）、外贸函电、外贸制单教育方向：小学心理学、小学教育学、小学英语教学法、英语听力、英语口语、外事实务等。
三、就业方向：商务方向：进出口企业/公司，担任外贸业务员、外贸跟单员、外贸单证员、高级行政助理（涉外文秘）等工作。
教育方向：面向中小学校、幼儿园、教育培训等机构，担任英语教师、外教助教、教学管理人员等工作。
四、核心证书：商务方向：大学英语四级、国际商务英语中级教育方向：大学英语四级、小学教师资格证五、实习就业单位：首都国际机场日上免税行、山东华信集团、山东中瑞集团、山东万宝集团、湖南青苹果数据有限公司、山木教育集团、英孚教育集团等。
2023年日语专业特色简介
2023年日语专业特色简介日语专业是以日本语言、文化、历史、社会等为主要内容的人文社科类学科。
随着中日交流的日益增多，日语专业的就业前景日趋广阔。
下面，将对日语专业的特色进行简要介绍。
一、日语专业的重点课程1.日语语言学：主要包括日语语音、语法、语义等方面的知识。
学生需掌握日语基本单词和基本句子，了解日语的语音规律和语法结构，养成正确的语感和语调。
2.日本文学：主要包括日本古典文学和现代文学。
学生需要对日本文学的发展史、文学形式、思想内涵等方面进行学习和分析。
3.日本文化和历史：主要介绍日本的历史和文化变迁，包括日本国家制度、社会结构、宗教信仰、文化艺术等方面。
学生需要了解日本文化的内涵和特点，从而更好地理解日本语言的习惯用法和表达方式。
二、日语专业的特色1.语言学科的高水平研究：日语专业涉及语言学、文学、历史等方面的内容，而日语语言学是其重要的学科之一。
在中日关系日益密切的背景下，日语专业的语言学科具有重要的理论和实践价值。
日语专业在语言学科的高水平研究方面有较强的特色，尤其在语音学和合成语音方面具有优良的研究基础和实践能力。
2.出国留学的机会和条件：日语专业的学生可以通过学习日本语、日本文化和日语语言学等方面的知识，为日本留学做好充分的准备。
在留学期间，学生可以更全面地了解日本的社会文化和语言特点，增长专业素养和跨文化沟通能力。
3.就业前景广阔：日语专业是目前我国比较热门的小语种专业之一。
随着中日经济文化交流的不断加深，日语专业具有广阔的就业前景。
日语专业的毕业生可以在外交、文化、教育、旅游、商业和传媒等行业工作，还可以担任中日企业的翻译和跨国公司的日语翻译等职业。
三、日语专业的就业方向1.翻译方向：能够熟练掌握日文及其表达方式，具有良好的口译和笔译能力。
因而，可以在国际企业、政府机关等领域担任日语翻译。
2.商务方向：特别是进出口贸易领域，有深度的中日文化背景的人才，成为市场竞争的优势，通过他们在涉及商务磋商、营销活动等方面的沟通协调，让交流更加顺畅。
日语专业商务日语方向人才培养方案
日语专业（商务日语方向）人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业以“三个面向”为指导思想，按照教育部“重视21世纪人才的综合素质培养”的精神，根据市场经济的实际发展，从培养“厚基础、宽口径、高素质”实用商务人才出发，为满足江苏省及其周边地区日资企业的需要，培养有一定的日语语言基础知识，又有一定的国际商务知识，知识结构合理的复合型应用型专业日语人才。
学生毕业后能尽快适应新形势下市场对日语专业人才的需求，能在日资或中日合资企业、外经外贸等部门从事日语翻译、管理等工作。
（二）培养规格1．政治素质方面：坚持党的四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有科学与人文素养，德、智、体、美等方面全面发展。
具有良好的社会公德，自觉地为社会主义现代化服务。
2．业务素质方面：具有比较系统扎实的日语语音、语法、词汇的基础知识，具有较为准确、熟练的日语听、说、读、写、译等基本专业技能，具备一定的外经外贸业务基本常识，掌握一门第二外语，具有初步的信息处理能力和计算机应用技能，达到规定等级，通过学位论文答辩，形成良好的职业道德素养，能适应未来工作的需要。
3．身心素质方面：具有健康的体魄、良好的心理素质、高尚的审美观念和审美能力以及文明的生活习惯。
具有与他人交际、合作共事，适应社会的本领以及自我提高自我发展的应变能力。
二、学制与学位学制：基本学制四年(弹性学制3-6年）授予学位：文学学士学位三、毕业条件本专业学生需修满170学分准予毕业；符合学士学位授予条件的授予文学学士学位。
学生修满学分构成表四、指导性教学计划及主要课程说明（一）日语专业（商务日语方向）指导性教学计划表备注：标有“*”课程为核心课程。
（二）主要课程说明1．课程名称：基础日语《基础日语》课程按照教育部高等院校外语教学指导委员会制定的《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》的要求，培养学生综合运用日语的能力。
商务日语专业职业规划
商务日语专业职业规划概述商务日语专业是培养具备商务沟通技巧和日语口译能力的人才。
随着日本经济的快速发展，商务日语专业的需求日益增加。
在职业规划方面，商务日语专业毕业生有着广阔的就业机会。
本文将介绍商务日语专业的职业规划建议，帮助学生更好地规划自己的未来。
职业选择日语口译员日语口译员是商务日语专业毕业生的主要就业方向之一。
作为口译员，你需要具备流利的日语口语能力和出色的听力理解能力。
日语口译员主要从事商务会议、商务洽谈、展览会等活动的口译工作。
这个职业领域充满挑战，但也有较高的薪资和晋升空间。
日语商务助理日语商务助理是商务日语专业毕业生的另一个就业选择。
作为商务助理，你将协助日本公司开展与国外客户的商务往来。
你需要具备良好的中日双语沟通能力和商务礼仪。
在这个职位上，你将有机会接触到商务谈判、市场调研和客户拓展等工作，为自己的职业发展打下基础。
日语教师商务日语专业毕业生还可以选择成为日语教师。
随着日语学习的热潮，日语教师的需求也在增加。
作为日语教师，你将教授学生日语听说读写的基础知识，并帮助他们提高日语水平。
这个职业需要具备扎实的语言功底和耐心的教学能力，但也具备稳定的职业前景和较高的薪资待遇。
专业技能与能力日语听力与口语能力作为商务日语专业毕业生，你需要具备流利的日语口语和较高的听力能力。
可以通过多听日语音频和参加口语训练提高这些能力。
在实习或工作中，不断锻炼口语和听力能力，并注意积累商务用语和行业术语。
跨文化交流能力商务日语专业需要与日本公司和客户进行跨文化交流。
你需要了解日本的商务礼仪和文化习惯，以避免造成误会和冲突。
可以通过参加跨文化交流培训和交流活动来提升自己的跨文化交流能力。
商务知识和技巧商务日语专业的毕业生需要了解商务知识和技巧。
你需要了解国际商务法律、商业谈判技巧和市场调研方法等。
可以通过参加商务类课程、实习和专业培训来提升自己的商务知识和技巧。
自我发展与提升持续学习商务日语专业是一个需要不断学习的领域。
商务日语职业生涯规划
职业生涯规划书一、前言作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。
当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。
继而才能为社会作出更多的贡献，实现自己的人生价值。
二、自我分析1、所学专业商务日语专业是一个特色鲜明的专科专业，属于教育与体育大类中的语言类。
该专业旨在培养能以日语为工具，掌握商务知识，熟悉文秘工作，能够使用多种现代化办公室设备的德、智、体全面发展的复合型人才。
2、兴趣爱好我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业兴趣进行了测评，性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。
喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。
3、性格我是一个待人友好、乐观向上的人，在与人相处的过程中，总是能让对方感受到我的善意，而且在我力所能及的范围内，我非常愿意主动向他人提供帮助。
我对整个世界充满了信任，乐观地相信大多数人都是真诚而值得信赖的，我很愿意与真诚的个体进行合作。
4、能力我的优点：我会考虑行动对他人的影响，关心保护朋友，愿意为朋友献身，有为他人服务的意识，愿意完成自己的责任和义务。
我愿意从事一些对社会、对他人有帮助、有意义的工作，从而实现自己的价值。
我的劣势：我是一个比较主观的人，有时过于自信，总觉得无论什么事情我都可以做好，在没有达到预期效果的时候，我会感到沮丧，会很在意别人对我的看法。
5、在工作和学习中的优势平时做事比较有耐心，有条理。
有很强的责任心，也有很强的组织能力。
对任何接手的事情要做得很好。
喜欢从实践中获得经验。
在学习上很注重过程，并且做事积极主动。
6、在工作和学习中的不足不善于随机应变。
对一些小事过于敏感，自我意识责任心过强，容易导致情绪化。
有时候做事方式欠灵活，考虑事情不全面，处理问题不果断。
三、环境分析1、社会环境分析就业形式：随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。
导致我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观，现在出现大学毕业生每年逐渐增加，但是需求量呈现饱和的状态。
2024年商务日语学生简历自我介绍
商务日语学生简历自我介绍
我叫小红，是一名商务日语专业的大学生。
在我读商务日语专业
期间，我积极参加語学研修等培训课程，提高自己的日语水平。
在大
学期间，我也曾加入商务日语俱乐部，与许多来自不同国家的交换生
交流沟通，锻炼了我的商务日语口语表达能力。
我在大学期间还意识到了文化习惯对语言水平的影响，因此我曾
选择去日本实习过一个暑假。
这个经历让我更深刻地了解了日本商务
文化的本质和日本商务人的思维方式。
对于企业文化和商务社交礼仪，我有着比普通学生更好的认识。
此外，我还曾在某商务咨询公司实习，我的主要职责是负责部门
日常翻译和会议翻译工作，使我熟悉商务术语和积累了实践经验。
我相信我的学历和经验足以胜任一份商务日语助理的工作。
我对
于加入你们企业的兴趣浓厚，希望可以成为贵公司实现业务拓展的合
适人选。
谢谢阁下观看我的简历自我介绍。
商务日语专业学生简历范文
商务日语专业学生简历范文
志愿者经历
教育背景
毕业院校：广州涉外经济职业技术学院
最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 2009-07
专业一：商务日语专业二：
起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号2006-09 2009-07 广州涉外经济职业技术学院商务日语日语等级考试2级 -
语言能力
外语：日语优秀粤语水平：精通
其它外语能力：英语优秀
国语水平：精通
工作能力及其他专长
通过三年学习，我了解到日本文化、日语会话，并对日本的文化，日本语等也进行过一定的研究，学会如何与日本人交流。
能用英语，日语进行日常交流。
具有较强的组织领导能力, 能够在压力下进行多项工作，熟悉日语基础,具有一定的翻译能力,有一定的电脑基础,能熟悉操作办公软件。
详细个人自传
本人精力充沛,乐观向上，吃苦耐劳，有很强的适应能力，平时积极参加学校的活动，充实自己，培养自己各方面的能力。
在
组织活动上总能有创新的见解，并会根据实际把它实现。
谦虚听取别人的意见，有良好的人际关系。
我相信最主要的是个人的学习能力，相信我会用实际行动令贵公司满意的。
商务日语专业介绍
商务日语专业本专业旨在培养德、智、体、美全面和谐发展，具有良好职业道德，掌握基础的日语听、说、读、写、译技能，达到相当于日本语能力测试（JLPT）二级水平，具备一定的国际贸易知识及进出口业务操作能力，能运用现代化办公手段，在日资企业、合资企业、对日贸易企业、旅行社、酒店等运用日语从事初级翻译、企业商务信息处理及客服、进出口业务等工作的高素质技能型专门人才。
培养目标本专业方向主要培养具有扎实的日语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识，具有较强的实践技能，能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工作的日语高级专门人才。
培养要求要求学生受到日语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握日语语言和日本文学、社会文化、政治、经济、管理等方面的基本理论和基础知识，并通过日语专业等级考试（日本语能力测试2级或J-test考试B级）。
主要课程基础日语、日语听力、日语语法、日语泛读、高级日语、商务日语会话、日本商务礼仪、商务日语视听、商务日语写作、商务日语翻译、旅游日语、基础英语、商务英语、英语视听、商务英语会话、外贸函电、国际贸易等。
专业特色：1）专业实习为了提高同学们的口语表达能力和交际能力以及团队合作能力，检验实际所学知识的掌握程度，以求不断完善教学工作，在第5学期将安排同学们进行实习。
2）第二课堂活动为了不断地丰富和充实同学们的大学生活，让同学们有更多的锻炼机会和实践机会，我们在课堂外也将开展各种形式的丰富多彩的第二课堂活动，并且取得了很好的成绩。
如日语角活动、每学年一次的日语演讲比赛以及日文歌曲大赛等等，通过这种“以赛促学”的方式提高学生学习的积极性。
学生应具备的核心能力：日语语言综合应用能力，外贸单证(如提单、保单、汇票)的审核、填写与缮制的操作能力，以及涉外商务处理能力。
商务日语专业的行业背景随着日本的企业不断地进军中国市场，目前掌握日语、有一定技能的成熟型人才和复合型人才甚是缺乏。
日语专业介绍
日语专业介绍概述日语专业是指培养具有较高日语语言文化素养和专业技能的人才，能胜任翻译、口译、文秘、日语教学、商务等领域的工作。
该专业注重培养学生的日语听、说、读、写能力，以及日本文化和社会知识。
课程设置日语专业的课程设置主要包括语言基础、口语、听力、阅读、写作、翻译等方面。
具体课程如下：1.语言基础：包括日语语法、词汇、句型、语音等方面。
重点培养学生的语言基础和语言思维能力。
2.口语：以日本常用口语为主，让学生能够熟练的进行日常日语对话。
3.听力：通过听取各种语境下不同语言形式的日语，提高学生的听力水平，培养语感。
4.阅读：教授日本文学、新闻、社论、专业文献等，让学生了解真实的日本社会和文化。
5.写作：主要是训练学生的写作能力，教授写作技巧。
6.翻译：主要是翻译技巧训练，加强学生的跨文化交际能力。
就业前景日语专业毕业生的职业选择非常广泛，毕业生可以从事翻译、口译、文秘、日语教学、商务等领域的工作。
日语专业学生在实习期间可以在外企、日企实习，也可以去日本留学深造或从事紧接着日语有关的职业。
以下是日语专业毕业生的就业前景和工作岗位：翻译口译翻译和口译是日语专业毕业生比较主要的就业方向。
他们可以在各类企事业单位、政府机关、新闻出版、外交部门、一些合资企业中从事翻译、口译等方面的工作。
例如：策划、组织、实施国际会议、艺术活动等。
商务日本是世界主要经济大国之一，日语专业毕业的学生可以在外企、日企担任商务岗位，从事业务拓展、市场推广、信息收集、商务谈判等工作。
教育日本文化和语言一直吸引着海内外的人们，日语专业毕业生可以选择留学日本，同时还可以加入外语培训机构、高等教育机构作为日语教师工作，教授日语。
学校推荐以下是一些国内外知名的日语专业高校：•上海外国语大学•北京外国语大学•台湾国立政治大学•早稻田大学•东京大学•京都大学总结日语专业是一个广阔而充满挑战的领域。
它需要学生一定的语言能力和跨文化交际能力。
从就业前景来看，日语专业拥有一定的奠定。
商务日语专业工作简历范文
商务日语专业工作简历范文一、个人信息姓名联系方式（电话、邮箱）地址个人简介（简短介绍自己的专业背景和职业目标）二、教育背景毕业院校专业名称学位毕业时间主要课程（与商务日语相关的课程）学术成就（如奖学金、荣誉等）三、语言能力日语水平（如JLPT N1、N2等）英语水平（如CET-6、TOEFL、IELTS等）其他语言能力（如有）四、实习经历实习单位实习职位实习时间主要职责参与商务会议的翻译工作协助处理中日商务沟通负责日本市场的研究分析参与商务谈判的准备工作成果与收获提升了商务日语的实际应用能力熟悉了商务谈判的流程和技巧加深了对日本市场的了解五、项目经验项目名称项目时间担任角色项目描述个人贡献负责项目的日语翻译工作协助进行市场调研和数据分析参与制定项目的商务策略项目成果提高了翻译的准确性和效率为项目的商务决策提供了有力支持增强了团队的跨文化沟通能力六、工作经历工作单位职位名称工作时间主要职责负责日常的商务日语翻译工作协助处理与日本客户的沟通协调参与制定公司的对日商务策略负责日本市场的开发和维护工作成就提高了翻译工作的专业性和效率成功开发了多个重要的日本客户为公司的对日业务拓展做出了重要贡献七、专业技能翻译技能（口译、笔译）商务沟通能力市场调研和分析能力跨文化沟通能力计算机技能（如Office软件、翻译辅助软件等）八、荣誉奖项获得时间奖项名称颁发机构九、个人兴趣兴趣爱好（如阅读、旅行、运动等）相关经历或成就（如参加的相关活动、获得的奖项等）十、自我评价个人优势（如语言能力、沟通能力、专业知识等）职业素养（如团队合作、责任心、学习能力等）职业规划（对未来职业发展的设想和目标）十一、求职意向期望职位期望行业期望薪资工作地点十二、附件相关证书（如语言证书、职业资格证书等）推荐信作品集（如翻译作品、市场分析报告等）十三、结语表达对工作的热爱和执着表达对加入公司的渴望和信心。
商务日语属于什么专业类别
商务日语属于外语类专业引言在全球化的背景下，跨国交流和商务往来日益频繁，商务日语作为一门专门为商务翻译和商务交流服务的语言学科，因其专业性而备受关注。
本文将介绍商务日语的特点、学习内容以及其在实际应用中的价值。
1. 商务日语的特点商务日语作为一门外语，不同于一般的日语学习。
它侧重于培养学生在商务领域中使用日语的能力，主要关注商务交际、商务谈判、商务文书写作等实际应用场景。
因此，商务日语有以下特点：•专业性强：商务日语学习旨在培养学生在商务场景中运用日语的能力。
它需要学生掌握一定的商务知识，熟悉商务交际中常用的词汇、语法和表达方式。
•实用性强：商务日语的学习目标是为了能够实际在商务交流中使用日语进行沟通，因此注重实际应用能力的培养。
•文化背景：商务日语不仅仅是日语的学习，还包含了日本商务文化的学习。
了解日本商务礼节、商务惯例等对于成功进行商务交流至关重要。
2. 商务日语的学习内容商务日语的学习内容主要包括以下方面：2.1 语言基础商务日语的学习首先需要掌握日语的基本语言知识，包括词汇、语法、听力和阅读等方面。
学生需要通过学习日语的基础知识，为后续的商务应用打下坚实的基础。
2.2 商务交际商务交际是商务日语学习的核心内容之一。
学生需要学习商务会谈、商务礼仪等方面的知识，掌握商务交际中常用的表达方式、用语和技巧。
同时，还需要了解不同国家和地区商务交际中的文化差异，以避免误解和冲突。
2.3 商务文书写作商务文书写作是商务日语学习的重要组成部分。
学生需要学习商务文书的写作规范、格式和常用表达方式。
这包括商务邮件、商务报告、商务合同等各种商务文书的写作技巧。
2.4 商务谈判商务谈判是商务日语学习的重要内容之一。
学生需要学习商务谈判的基本原则、技巧和表达方式，以实现双方的合作和共赢。
3. 商务日语的应用价值商务日语的学习具有广泛的应用价值，包括以下几个方面：3.1 商务交流商务日语的学习使学生能够熟练运用日语进行商务交流，顺利进行商务会谈、洽谈业务合作等，为企业开展国际业务提供了便利。
商务日语专业
商务日语专业商务日语专业是指以培养学生商务日语综合运用能力为目标的一门专业课程。
随着中日经贸交流的日益增强，商务日语专业的需求也越来越大。
本文将从以下几个方面介绍商务日语专业的内容、培养目标以及未来发展前景。
首先，商务日语专业的课程设置包括基础日语、商务用语、商务日语写作、商务谈判等。
基础日语课程主要培养学生日常口语和写作表达能力，包括日语的基本发音、语法、词汇等基础知识。
商务用语是商务日语专业的核心课程，通过学习商务用语的相关知识，学生可以熟练运用日语进行商务交流。
商务日语写作课程则培养学生在商务领域的文书写作能力，包括商务邮件、商务报告、商务函件等。
商务谈判课程则通过角色扮演和案例分析等方式培养学生在商务谈判场景中的沟通能力。
商务日语专业的培养目标主要包括以下几个方面。
首先是熟练掌握日语的基本语言技能，包括听、说、读、写等方面。
商务日语专业的学生需要具备流利的口语表达能力，能够准确地听懂商务会议、商务谈判等场景中的日语对话，并能通过口语表达自己的观点和意见。
其次是具备商务领域的专业知识。
学生需要了解商务活动的常用词汇、表达方式以及商务礼仪等方面的知识，并能够在实际工作中灵活运用。
此外，商务日语专业的学生还需要培养跨文化沟通能力，了解和尊重日本商务文化，并能够与日本商务伙伴进行有效的沟通和合作。
商务日语专业的未来发展前景十分广阔。
随着中日经济关系的日益密切，越来越多的中国企业与日本企业进行商务合作。
在这种背景下，掌握商务日语技能的人才将受到企业的青睐。
商务日语专业的学生可以在外贸、跨国企业、贸易公司等行业就业，担任商务助理、外贸业务员、市场开发等岗位。
此外，随着中国与日本交流的不断增加，商务日语专业的学生还可以从事翻译、口译等职业。
总之，商务日语专业的需求将与中日经济关系的深化而不断增加。
为了适应商务日语专业的需求，学校可以通过优化课程设置、增加实践实习机会等方式来提高教学质量。
例如，在商务谈判课程中引入实战演练，让学生亲身体验商务谈判的过程，并在实战中不断提升沟通能力和策略思维；还可以与相关企业合作，提供商务实习机会，让学生在实践中掌握商务知识和技能。
常州信息职业技术学院应用日语(电子商务)专业介绍
常州信息职业技术学院应用日语（电子商务）专业介绍
应用日语（电子商务）
专业名称：应用日语（电子商务）
学制:三年
招收对象：应届高中毕业生
主干课程：综合日语、日语听力、日语口语、日语翻译、日语基础写作、日语阅读、日语高级视听、日本概况、电子商务概论、网页设计与制作、国际贸易务实、电子交易实务、现代物流概论、外贸日语函电、电子商务日语、英语（二外）。
培养目标：本专业旨在培养具有扎实的专业基础，熟练的语言技能和独立的工作能力，并且初步掌握经济管理，对外贸易的基础理论和实务，熟练掌握网络、数据库、可视化程序设计等计算机信息技术，并能综合运用相关知识实施各种电子商务解决方案，从事涉外工作的应用型日语专门人才。
对取得教学计划规定学分的学生，发给国家承认的高等职业教育（大专）学历证书。
就业趋向：毕业生适合在政府机关、金融、商贸、企事业单位从事各类电子交易、数据采集和管理、网络产品宣传、推广、咨询、特别是日资企业商务网站的管理工作。
商务日语和应用日语哪个好
商务日语和应用日语哪个好商务日语和应用日语哪个好商务日语属于应用日语的一个分支。
应用日语指的是在所有场合使用的日语用语，面广，但不精。
商务日语指的是在商务场合使用的日语用语，比较专业，学出来后主要用于外贸工作。
应用日语只要是教学方面的，商务日语主要是外贸的。
但是在开始入门的时候都是一样的。
入门简单，慢慢学起来就难了，就在大三的时候加了一门商务日语课。
其余时间还是只要学习语法等。
其实商务日语主要是于商务现场会话表达方面，对应的人为商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的人员。
而应用日语则必须掌握日语的基本知识与翻译技能，必须要了解日本的经济，文化，政治，历史等方面的知识。
语言运用能力要强。
达到市场所需要的专业翻译人员的需求。
建议学商务的，因为日本人很注重商务礼仪，日语里面很多敬语很乱的，学应用日语的通常会搞混，商务日语稍微精一点。
商务日语和应用日语哪一个好？商务日语属于应用日语的一个分支。
应用日语指的是在所有场合使用的日语用语，面广，但不精。
商务日语指的是在商务场合使用的日语用语，比较专业，学出来后主要用于外贸工作。
应用日语只要是教学方面的，商务日语主要是外贸的。
但是在开始入门的时候都是一样的。
入门简单，慢慢学起来就难了，就在大三的时候加了一门商务日语课。
其余时间还是只要学习语法等。
其实商务日语主要是于商务现场会话表达方面，对应的人为商务人士、企业的进修人员及想要到日本企业就职的人员。
而应用日语则必须掌握日语的基本知识与翻译技能，必须要了解日本的经济，文化，政治，历史等方面的知识。
语言运用能力要强。
达到市场所需要的专业翻译人员的需求。
一个个人学习的资料商务日语和应用日语就业前景哪个好？应用，好听点。
商务有点偏倚，太花俏了。
商务日语和应用日语哪个前景更好？首先告诉你，学习小语种，如西班牙语，荷兰语，葡萄牙语，法语，日语等等，当下十分吃香，因为英语太烂了，学的人太多了。
其次，你应该选修商务日语，以后入驻公司，很容易和商务挂钩，应用日语，仅仅是初级水平，看你的主管意向了。
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商务日语专业简介
专业代码670205
专业名称商务日语
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握并熟练应用日语语言知识与技能，熟悉国际商务知识与业务流程，具备较强的跨文化交际能力、商务业务处理与操作能力，从事涉日国际商务业务、服务与管理工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向日资企业和涉日企事业单位，在业务、综合、开发岗位群，从事商务业务、跟单、单证、报关、数据录入、数据处理等工作。
主要职业能力
1.具备爱岗敬业、诚信守时、正直热情、团队合作等素质；
2.具备较强的日语听、说、读、写、译能力；
3.具备跨文化交际能力和国际商务处理与操作能力；
4.具备组织协调、应急处理、计算机运用、继续学习等能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、国际贸易实务、日文计算机应用、日本商务礼仪等。
2.实习实训
在校内进行日语语言综合能力和涉日国际商务技能模拟实训。
在日资企业或涉日企业进行实习。
职业资格证书举例
实用日语鉴定考试（J.TEST.D 级）服务外包日语等级证书衔接中职专业举例
商务日语
接续本科专业举例
日语国际商务。