双宾语代词的位置
双宾语的动词特点
双宾语的动词特点双宾语动词是指在一个句子中，动词可以同时带有两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。
直接宾语是动作的承受者，而间接宾语是动作的利益受益者。
双宾语动词的特点主要有以下几点：1. 双重宾语：双宾语动词可以直接接受两个宾语，一个是直接宾语，一个是间接宾语。
例如，“我给他一本书”，其中，“一本书”是直接宾语，“他”是间接宾语。
2. 宾语位置：在双宾语动词的句子中，直接宾语通常位于间接宾语之后。
例如，“我给他一本书”中，“他”是间接宾语，“一本书”是直接宾语。
3. 宾语性质：直接宾语通常是表示具体事物的名词或代词，而间接宾语通常是表示人或动作的名词或代词。
例如，“我给他一本书”中，“一本书”是直接宾语，表示具体的事物，“他”是间接宾语，表示人。
4. 顺序交换：双宾语动词中的直接宾语和间接宾语可以交换位置，但要注意保持语法的正确性。
例如，“我给他一本书”可以改为“我给一本书他”。
5. 语法功能：直接宾语在句子中起到名词的作用，可以作为句子的主语、宾语、补语等；而间接宾语则表示动作的利益受益者，通常是动作的承受者。
双宾语动词在句子中的使用可以使句子更加丰富多样，表达更加准确。
双宾语动词常见于日常生活中的交流和表达中，例如给予、送给、告诉、教等动作。
双宾语动词还可以通过语序的变化来表达不同的意思。
当直接宾语位于间接宾语之后时，往往表示给予或传递某物。
例如，“我给他一本书”表示我将一本书给了他。
而当直接宾语位于间接宾语之前时，往往表示赠送或告知某事。
例如，“我一本书给了他”表示我把一本书赠送给了他。
双宾语动词在英语中也存在，但用法上有所不同。
在英语中，双宾语动词通常以两种形式出现，一种是直接宾语在间接宾语之前，另一种是以介词to或for引导的间接宾语在直接宾语之前。
例如，“I gave him a book”中，“a book”是直接宾语，“him”是间接宾语；而在“I gave a book to him”中，“a book”是直接宾语，“to him”是间接宾语。
简明法语教程自学手册-第22课
Est-ce que vous avez reçu des cartes ? 您收到卡片了吗？ Oui, j’en ai reçu. 是的，我收到了。(en = des cartes) Non , je n’en ai pas reçu. 不，我没收到。(en = des cartes)
2. 复合时态中的直接宾语代词
3 réveiller qn. 叫醒某人 Chaque matin, la mère réseille ses enfants. 每天早上，这位母亲就叫醒她的孩子们。 相关词：le réveil n.m. 醒，叫醒；闹钟
注意：名词直接宾语在动词前，过去分词也要和提前的直接宾语配合。 如： Quelle revue avez-vous lue ? 您读了那本杂志？（lue 和 revue 配合） Combien de cassettes avez-vous écoutées ? 您听了多少磁带？（écoutées 和 cassettes 配合） Quelle belle journée nous avons passée ensemble ?我们俩度过了多么美好的一天 啊！（感叹句直宾提前） Voila la journaliste que j’ai rencontrée à paris. 注意：有时候直接宾语为不定冠词+名词的时候，要用 en 代替，提前到动词前， 这时过去分词和代词 en 不需要性数配合。 如： A-t-il posé des questions ? Oui, il en a posé. Non, il n’en a pas posé.
复合过去时中，以avoir作助动词时，动词的直接宾语人称代词置于动词前，过去
分词要和提前的直接宾语配合。
注意：请记住四点，一，复合时态中；二，avoir 作助动词；三，直接宾语人称
什么是双宾语
什么是双宾语？双宾语是英语语法中的一种句子结构，表示一个动作或事件同时涉及到两个宾语的情况。
这种句子结构通常包含一个直接宾语和一个间接宾语。
直接宾语是动作的直接接受者，而间接宾语是动作的间接接受者或受益者。
双宾语在英语中经常用于表示给予、告知、发送、购买等动作。
下面是一些关于双宾语的指导原则和例子：1. 双宾语的顺序：-在双宾语句子中，直接宾语通常位于间接宾语之前。
-例子：- She gave me a present.（她给了我一个礼物。
）- He sent his son a letter.（他给他儿子寄了一封信。
）- They bought their daughter a new car.（他们给他们女儿买了一辆新车。
）2. 双宾语的代词形式：-在双宾语句子中，可以使用代词来代替直接宾语和间接宾语。
-直接宾语的代词形式包括：it, them, him, her等。
-间接宾语的代词形式包括：me, you, him, her, us, them等。
-例子：- She gave it to me.（她给了我。
）- He sent them a letter.（他给他们寄了一封信。
）- They bought her a new car.（他们给她买了一辆新车。
）3. 双宾语的动词：-一些常见的动词可以使用双宾语结构，如give, send, buy, show, tell等。
-例子：- She showed her friend a picture.（她给她的朋友看了一张照片。
）- He told me a secret.（他告诉了我一个秘密。
）- They bought their parents a gift.（他们给他们的父母买了一份礼物。
）需要注意的是，有些动词只能使用单一宾语，而不能使用双宾语结构。
对于这些动词，我们需要根据具体语境和用法来判断。
通过积极参与英语交流和阅读高质量的英语文本，我们可以更好地掌握双宾语的用法，使我们的英语表达更加准确、恰当和自然。
双宾语代词的位置
双宾语代词的位置1．在陈述句及否认命令式中，宾语人称代词在动词前面:1 2 3 4 5me le lui y ente la leurSujet+(ne) se l’+verbe(pas)nous lesvousNotes:1中代词包括自反代词和间宾人称代词的第一、第二人称单、复数。
Ex.Jet’apportemacassette?—Non,nemel’apportepas!Tu t’eslavlesémains?---Oui,jemelessuislaves. éVousalleznousenvoyerlesnouveauxmanuels?Oui,nousallonsvouslesenvoyer.2中代词包括第三人称的单、复数。
③3中代词包括间接宾语代词的第三人称单、复数。
1④4、5中的副代词永远在其他代词之后。
⑤顺序表里的1和3,3和4不能同时使用。
Ex.Jevousprsenteéaudirecteur?----Oui,vousmeprsentezluiéà.不说Vousmelui présentez.Tuas critétesàparents Paris?à---Oui,jeleurai crit Parisàé.不说Jeleuryaicrit.éEx.Tupeuxexpliquercetarticle tonpetitfràre?è----Oui,jepeuxleluiexpliquer.Vousallezacheterdumoutonpourvotremre? è---Oui,jevaisluienachter.Avez-vousvunotreprofesseurdanslaclasse?---Non,nousnel'yavonspasvu.Qu'est-cequ'ilach erchdansleésac?Descrayons?---Oui,maisiln'yenapastrouv. éEst-cequejepeuxapportercettelettretesparents?à---Non,nelaleurapportepas.2在命令式肯定句中，代词放在动词后面：1 2 3 4-le -moi -y -en-la -toiverbe -les -nous-vous-lui-leurNotes:顺序表里的1和4不能同时使用。
总复习_宾语代词及双宾语代词的顺序
宾语代词：直接宾语人称代词词形: me(m’)我, te(t’)你, le(l’)他、它, la(l’)她、它, nous我们, vous 你们、您, les他们、她们、它们, le 它（中性代词）用法：1.代替人或者物，在句子中作直接宾语。
一般放在动词之前，并要和被代替的名词性、数一致：例句：Elle m’attend devant le cinéma.Je vous connais.As-tu vu mes amies ? Oui, je les ai vu es.2．在肯定命令句中，直接宾语人称代词要放在动词后面，用连字符连接，me, te 并要改为重读人称代词moi, toi。
例句：Aidez-moi ! 帮助我吧！Aidez-les ! 帮助他们吧！在否定命令句中，人称代词仍放在动词前面。
例句：Ne m’aidez pas.Ne les aidez pas.间接宾语人称代词词形：me(m’)我, te(t’)你, lui他、她、它, nous我们, vous你们、您, leur 他们、她们、它们用法：1．代替以介词à引导的名词或人称代词，一般应放在有关动词的前面。
例句: Est-ce que tu écris souvent des lettres à tes parents ?Oui, je leur écris souvent.des lettres.2.在肯定命令句中，间接宾语人称代词放在动词后面，用连接符连接，me, te 要改用重读人称代词moi, toi。
Donne-moi ces livres.Donne-lui ce stylo.Donne-nous ces cahiers.Donne-leur ces montres.自反人称代词词形：me(m’)我，te(t’)你，se他、她、它，nous 我们，vous你们，se他们、她们、它们用法：1．自反人称代词和动词组成代动词，放在动词前面，一般做“自己”、“互相”解释。
法语的代词语法总结
法语的代词语法总结 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】法语的代词语法总结一．人称代词(一)重读人称代词1.形式：moi 我 toi 你 lui 他 elle 她 nous 我们 vous 您，你们 eux 他们 elles 她们2.用法：(1)用来强调主语，并且做主语的同位语。
Moi, je suis dans la section de franais.(2)作表语：(一般在c’est之后用) —C’est Philippe —Oui, c’est moi.(3)用在介词后面： Ce roman est à lui. Nous pensons à lui.(4)用在省略句中：①Et vous ②—Où est la —Moi.(二)作直接宾语的人称代词1.形式me 我 te 你 le 他(它) la 她(它) nous 我们 vous 您，你们 les 他们，她们，它们2.位置(1)作直接宾语的人称代词放在变位动词前面，在否定句中放在ne之后、动词之前：Il nous regarde. 他看着我们。
Il ne m’écoute pas. 他不听我的。
(2)在助动词+原形动词的句式中（如，最近将来时，以及pouvoir，devoir，vouloire加原形动词），作直接宾语的人称代词要放在原形动词前，例如：Vous pouvez me suivre. 您可以跟我来。
(3)me, te, le, la在以元音字母或哑音h开始的动词前要省音，变成m’，t’，l’，l’，例如：Elle m’écoute. 她听我的。
(4)命令式中作直接宾语的人称代词①在肯定命令式中，作直接宾语的人称代词放在动词后面。
并加连字符。
me，te要变成moi，toi，其他不变。
例如：Excusez-moi. 原谅我。
德语双宾语的用法
德语双宾语的用法德语双宾语的用法学习德语怎么能不知道双宾语的用法呢?下面店铺就为大家讲解一下吧。
直接宾语及间接宾语这种语法现象在现代汉语里被称为“双宾语”。
如：我只回过她一封信。
(其中：“信”是直接宾语，“她”是间接宾语。
)我们发现：间接宾语指人，直接宾语指物。
只有直接宾语的句子能成立，但只有间接宾语句子就不完全。
德语中，直接宾语和间接宾语在句子中的'位置的变化有其特殊的规律性，须分清：Der Lehrer zeigt dem Studenten das Buch.Zeigt der Lehrer dem Studenten das Buch?Er zeigt dem Studenten das Buch.Zeigt er dem Studenten das Buch?Der Lehrer zeigt ihm das Buch.Zeigt ihm der Lehrer das Buch?Der Lehrer zeigt es dem Studenten.Zeigt es der Lehrer dem Studenten?Der Lehre zeigt es ihm.看了以上例句，我们发现如下规律：1-如直接宾语及间接宾语都是名词，则间接宾语放在直接宾语前面;2-如其中一个是代词，则代词放在名词前面;3-如两个都是代词，则直接宾语放在间接宾语前;注意：在反语序如问句中，规律又有不同：4-如主语是名词，直接或间接宾语里有一个是代词，此代词要放到主语前，如：Zeigt ihm der Lehrer das Buch?Zeigt es der Lehrer dem Studenten?在这种情况下，若直接和间接宾语都是代词，怎么办?谁知道?是不是这样?Zeigt ihm der Lehrer es? 还是Zeigt es der Lehrer ihm? :-))5-如主语也是代词则不变，如：Zeigt er ihm das Buch?Zeigt er es dem Studenten?会英文的网友还可与英文比较一下：The teacher showed the student a book.The teacher showed a book to the student.The teacher showed a book to him.The teacher showed him a book.The teacher showed it to the student.The teacher showed the student it. 对吗?The teacher showed it him. 对吗?【德语双宾语的用法】。
巧记法语中双宾语人称代词的位置
巧记法语中双宾语人称代词的位置作者：陈媛来源：《课程教育研究》2017年第41期【摘要】语言学习是复杂的认知活动，记忆是非常重要的认知因素。
简单的机械记忆效果不尽人意，而经过工作记忆深度加工，与其他知识发生联系的学习活动效果更佳显著。
法语中双宾语人称代词的位置是法语学习者的一个难点，学生很快记住但很快记忆就变得模糊。
而通过将双宾语人称代词的位置顺序与数学中的交集概念发生联系，学习效果大大提升。
【关键词】双宾语人称代词的位置交集【中图分类号】H32 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）41-0110-02在法语中，双宾语人称代词的位置是法语学习者的一个难点。
法语教材和语法书在讲解这个语法点时一般借助下面这个表格：如果句中出现两个宾语人称代词，它们的排列顺序如上图所示。
这个表格简单明了，学生只需要认真记忆代词的位置顺序。
但是这种单一、单方向的学习活动不利于记忆的长期储存，学生很快记住也很快就忘记或者记忆很快就变得模糊。
有的同学到后期甚至会形成直接宾语在前、间接宾语置后的错误观念。
类比学习有助于加深记忆。
我们借助数学的交集概念：把直接宾语人称代词 me te nous vous le la les 看成数集A，间接宾语人称代词me te nous vous lui leur看作数集B，请求出这两个数集的交集？数集COD：me te nous vous le la les数集COI：me te nous vous lui leur很简单，这两个数集的交集是 me te nous vous。
而自反人称代词se 是属于数集COD还是数集COI呢？我们知道除了在表达绝对意义时自反人称代词se不是宾语，没有语法作用外，在表达其他意义（自反意义、相互意义、被动意义）时，它既可以作动词的直接宾语，也可以作动词的间接宾语，既然自反人称代词se既可以作直宾又可以作间宾，它当然属于交集。
如图：交集部分的me te nous vous se功能强大，它们在排序时享有优先权，位于第一位，剩下的直宾紧跟其后，剩下的间宾位于第三位。
法语双宾语代词的顺序
Attention:
y和 en从不同时使用，除了在 il y a 句型中
J’ai mis des fleurs dans un beau vase.
J’y en ai mis. × J’y ai mis des fleurs. √ J’en ai mis dans un beau vase. √
& Nous ne comprenons pas cette phrase, voulez-vous nous l’expliquer?
Expliquez-la-nous! Ne nous l’expliquez pas! & Peux-tu me passer le portable? Peux-tu me le passer? Passe-le-moi! Ne me le passe pas!
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步
常见的带双宾语的动词 envoyer, donner, écrire, montrer, prêter, louer,
promettre, vendre, emprunter, proposer, raconter, rendre,
apporter, emporter, expliquer, demander, offrir, passer, indiquer, ordonner,imposer etc
2.在肯定命令句中的位置
12 Le Moi La Toi verbe Les Nous
vous Lui leur
3
4
y
en
Attention:
顺序表里的1 和4不能同时 使用
Quelques exemples:
双宾语的用法总结归纳
双宾语的用法总结归纳一、双宾语的定义和基本用法双宾语是指一个动词同时具有两个宾语，也就是直接宾语和间接宾语。
直接宾语通常是动作的承受者或者影响的对象，而间接宾语则表示为谁或者给谁。
在英文中，双宾语结构一般采用以下形式：主语 + 动词 + 直接宾语 + 间接宾语。
例如：- She gave her brother a present.（她给了她的兄弟一份礼物。
）- The teacher taught the students English.（老师教学生英文。
）二、双宾语的位置和顺序在句子中，直接宾语通常位于间接宾语之前，如上述例句中的"her brother"和"the students"；但是也有例外情况，在某些情况下可以改变顺序。
当使用代词作为直接对象时，通常把直接对象放在间接对象之前：- She gave him it.（她给了他那个东西。
）三、动词适用于双宾语结构的常见动词1. give：给予- He gave me a book.（他给了我一本书。
）2. send：寄送- They sent him an invitation.（他们给他寄了一封邀请函。
）3. show：展示- She showed her friends some pictures.（她给她的朋友们展示了一些图片。
）4. tell：告诉- He told me a secret.（他告诉了我一个秘密。
）5. teach：教- The professor taught the students a new theory.（教授教了学生们一个新理论。
）注意，以上动词也可以使用其他结构，如带有介词的宾语等。
四、双宾语和介词短语的搭配有时候，在交流中为了更准确地表达意思，双宾语还可以与介词短语一起使用。
例如：- She gave a present to her brother.（她给了她的兄弟一份礼物。
宾语的种类和位置
宾语的种类和位置宾语在句子中起着非常重要的作用，它可以是名词、代词、动名词、不定式等，充当动词的接受者或行为的承受者。
宾语在句子中的位置也有一定的规律，本文将详细介绍宾语的种类和位置。
一、宾语的种类1. 名词宾语：宾语是一个名词或名词短语。
例如：- 她买了一本书。
- 我喜欢吃水果。
2. 代词宾语：宾语是一个代词，可以是人称代词、指示代词、疑问代词等。
例如：- 他们看见了我。
- 你买了什么？3. 动名词宾语：宾语是一个动名词，表示一种行为或状态。
例如：- 我喜欢跳舞。
- 他不擅长游泳。
4. 不定式宾语：宾语是一个不定式短语，通常带有"to"。
例如：- 我希望学好英语。
- 她决定去旅行。
5. 从句宾语：宾语是一个完整的从句。
例如：- 他知道你说的是真的。
- 我相信他会成功。
二、宾语的位置宾语通常放在动词后面，有时也会放在动词前。
宾语的位置取决于主语、谓语动词以及句子结构的不同。
1. 及物动词的宾语位置：及物动词必须有宾语，宾语通常放在动词后面。
例如：- 她吃了一块蛋糕。
- 我们听到了一首美妙的歌。
2. 不及物动词的宾语位置：不及物动词没有直接宾语，但可以存在间接宾语或介词短语作为补充说明。
例如：- 她笑了起来。
- 他进入了房间。
3. 双宾语的位置：某些及物动词可以同时接受两个宾语，一个宾语表示直接接受动作，另一个宾语表示间接接受动作的对象。
直接宾语通常放在间接宾语前面。
例如：- 她送给我一束花。
- 妈妈给我买了一本书。
4. 宾补的位置：有些动词后面可以跟一个宾语补足语，宾语补足语常常是形容词、名词或介词短语。
例如：- 我觉得这个问题很难。
- 她认为他是一个好人。
总结：宾语的种类有名词宾语、代词宾语、动名词宾语、不定式宾语和从句宾语。
宾语通常放在动词后面，但在不及物动词、双宾语和宾补的情况下，宾语的位置会有所变化。
正确理解和运用宾语的种类和位置，对于准确表达意思非常重要。
什么是双宾语
什么是双宾语？双宾语（Double Object Construction）是英语中一种特殊的句法结构，它包括一个直接宾语和一个间接宾语。
直接宾语是动作的接受者，而间接宾语是动作的受益者。
双宾语结构常用于表示给予、传递、告知、赠送等动作。
以下是关于双宾语的详细解释和使用指导：双宾语的结构：双宾语结构由一个及物动词、一个直接宾语和一个间接宾语组成。
通常，直接宾语紧跟在动词后面，而间接宾语通常位于动词和直接宾语之间，常常使用介词to或for与动词连用。
例如：- She gave me a book.（她给了我一本书。
）- He told his brother a secret.（他告诉了他的兄弟一个秘密。
）- They sent their parents a postcard.（他们给他们的父母寄了一张明信片。
）双宾语的用法：1. 直接宾语：直接宾语通常是动作的接受者或影响的对象。
它回答了“谁”或“什么”的问题。
例如：- She gave me a book.（她给了我一本书。
）（a book是直接宾语，回答了“给了什么”的问题。
）2. 间接宾语：间接宾语通常是动作的受益者或受影响的对象。
它回答了“给谁”或“传达给谁”等问题。
例如：- She gave me a book.（她给了我一本书。
）（me是间接宾语，回答了“给了谁”的问题。
）3. 介词to或for：在双宾语结构中，通常使用介词to或for来引导间接宾语。
to常用于表示给予、传递、告知等动作，而for常用于表示赠送、购买等动作。
例如：- She gave a present to her friend.（她给她的朋友一份礼物。
）- He bought flowers for his girlfriend.（他给他的女朋友买了花。
）需要注意的是，当直接宾语是代词（如me, him, her, us, them）时，间接宾语通常放在直接宾语之前，而且不需要使用介词to或for。
高考英语双宾语知识点
高考英语双宾语知识点在高考英语中，双宾语是一个重要的知识点，也是考生们经常容易出错的地方之一。
掌握双宾语的用法，不仅能够提高阅读和写作能力，还可以帮助理解和翻译句子。
本文将围绕双宾语的定义、构成方式以及常见的用法进行论述。
首先，什么是双宾语？在一个句子中，如果一个及物动词后面直接跟随两个宾语，其中一个是人称代词或名词，另一个是介词短语，那么这个动词就可以被称为双宾语动词，两个宾语就分别是间接宾语和直接宾语。
接下来，我们来看一些双宾语的构成方式。
首先，间接宾语通常是指动作的承受者或受益者，位于动词和直接宾语之间。
常见的代词有me, you, him, her, us, them等，而名词则可以表示具体的人或事物。
例如，在句子“I bought him a present.”中，间接宾语是“him”，直接宾语是“a present”。
其次，直接宾语则是动作的承受者或客观事物，位于动词和句子末尾。
常见的直接宾语包括名词、代词、动名词等。
接下来，我们来看一些常见的双宾语用法。
首先，一些动词后面直接跟随两个宾语的典型例子是give, send, show, tell等。
例如，在句子“Can you give me a hand?”中，动词“give”后面直接跟随两个宾语，“me”是间接宾语，“a hand”是直接宾语。
其次，双宾语也常用于表示交流和传递信息。
例如，在句子“She told us the good news.”中，动词“tell”后面直接跟随两个宾语，“us”是间接宾语，“the good news”是直接宾语。
同时，双宾语也可以用于表示购买或交换物品。
例如，在句子“He boughthis girlf riend a necklace.”中，动词“buy”后面直接跟随两个宾语，“his girlfriend”是间接宾语，“a necklace”是直接宾语。
另外，还有一些需要注意的双宾语用法。
法语的代词语法总结
法语的代词语法总结一．人称代词一重读人称代词1.形式：moi 我toi 你lui 他elle 她nous 我们vous 您,你们eux 他们elles 她们2.用法：1用来强调主语,并且做主语的同位语; Moi, je suis dans la section de franais.2作表语：一般在c’est之后用—C’est Philippe —Oui, c’est moi.3用在介词后面：Ce roman est à lui. Nous pensons à lui.4用在省略句中：①Et vous ②—Où est la —Moi.二作直接宾语的人称代词1.形式me 我te 你le 他它la 她它nous 我们vous 您,你们les 他们,她们,它们2.位置1作直接宾语的人称代词放在变位动词前面,在否定句中放在ne之后、动词之前：Il nous regarde. 他看着我们; Il ne m’écoute pas. 他不听我的;2在助动词+原形动词的句式中如,最近将来时,以及pouvoir,devoir,vouloire加原形动词,作直接宾语的人称代词要放在原形动词前,例如：Vous pouvez me suivre. 您可以跟我来;3me, te, le, la在以元音字母或哑音h开始的动词前要省音,变成m’,t’,l’,l’,例如：Elle m’écoute. 她听我的;4命令式中作直接宾语的人称代词①在肯定命令式中,作直接宾语的人称代词放在动词后面;并加连字符;me,te要变成moi,toi,其他不变;例如：Excusez-moi. 原谅我; Regarde-toi dans la glace. 你照照镜子吧;②在否定命令式中,它放在动词前面：Ne me regarde pas. 别看我; C’est un menteur. Ne l’écoute pas. 他净说谎,别听他的;三作间接宾语的人称代词1.词形mem’ 我tet’ 你lui 他,她,它nous 我们vous 你们leur 他们,她们,它们2.用法：代替以介词à引导的名词或代词,放在有关动词前;Nous disons bonjour à Paul. → Nous lui disons bonjour. lui=à PaulIl leur présente son ami. leur=à ses collège3.命令式中作间接宾语的人称代词1在肯定命令式中,作间接宾语的人称代词放在动词后面,mete改成moitoi,其它不变; Donnez-moi ce roman. Dites-lui au revoir.2在否定命令式中,它放在动词前面：Ne lui parle pas de a 别和他讲这事四自反人称代词me, te, se, nous, vous, se五复合时态中的直接宾语和间接宾语人称代词1.在复合时态中,作直接宾语和间接宾语的人称代词放在助动词前：—Vous avez reu mon e-mail —Oui, je le reu. —Non, je ne l’ai pas reu.2.在以avoir 作助动词的复合时态中,如果直接宾语在动词前面,过去分词的性数要和直接宾语一致：—Oui, je l’ai reue.2Quelle revue avez-vous lue 注意此规则要具备以下三个前提：1以avoir 作助动词,2直接宾语是代词,3直接宾语在动词前;否则不能配合;例如： —Avez-vous écrit à vos parents —Oui, je leur ai écrit. 说明这里的直接宾语在动词前面,既是指直接宾语直接地位于动词前面,也指直接宾语间接地在动词前面；后一种情况发生在直接宾语不仅位于动词前,且位于主语前;例如：Voila la moto que j’ai achetée.五双宾语代词的位置1.当间接宾语人称代词是第一人称或第二人称时,作直接宾语的代词要放在间接宾语后面;eg:—Je vous montre le passeport —Oui, vous me le montrez.2.当间接宾语人称代词是第三人称代词时,作直接宾语的代词要放在间接宾语前面; eg:—3.me 改为moi 中,直接宾语一律要放在间接宾语前;例如： J’ai besoin de ces livres. Donnez -les-moi.二．代词y 的用法代词y 代替以à,dans 等介词引导的地点状语,表示“这儿”、“那儿”,放在有关动词前; 例：1.—Vous avez à Paris —Oui, j’y vais.y va.=Allons y. 咱走吧 . 你来吧,你进行;三．泛指代词on 的用法On 在句中作主语,动词使用第三人称单数形式,主要用法有：1.指某人：On frappe à la porte. 有人敲门; On te téléphone. 有人给你来电话;2.指任何人,所有人：On ne réussit pas à un examen, si on ne travaille pas assez.3.代替其它人称代词主要是代替“nous”,但是具体代替哪个词,要由上下文而定;On ne la voit pas beaucoup.on=nous On ne peut rien te cacher.on=je,nous Alors, on n’est pas contenton=tu 怎么,你不高兴了On ne me répond pas.on=ils 他们不回答我;四．代词en 的用法代词en 的基本概念是代替“de+名词”,可以指人或物,一般放在动词前面;代替“不定冠词+名词”,作直接宾语;—Est-ce que vous avez des frère —Oui,j’en ai.en=des frère代替“部分冠词+名词”,作直接宾语;—Vous prenez du thé —Oui,j’en prends.—Voulez-vous des légumeIls sont frais. —Oui,j’en veux. Donnez -m’en un kilo.先省音；若没省音,可变moi;代替“de+名词”,作形容词补语：—Est-il content de son travail —Oui,il en est content.en=de son travail.代替由数词限定的名词,或代替“de+名词”,作数词或数量副词的补语：⑴—Combien d’étudiants y a-t-il dans votre classe—Il y en a trente.=Il y en a trente étudiants.⑵—Vous avez beaucoup d’amis, n’est-ce pas —Oui, j’en a i beaucoup.5. en有时与其他作间接宾语的人称代词同时使用,这时en要放在其他间接宾语人称代词的后面：Cela est très important, tu dois lui en parler.我们下面示意排列次序：⑴直陈式和否定命令式：m’/t’/lui/nous/vous/leur/+en+动词⑵肯定命令式：动词+m’/nous/lui/leur+en五．关系代词1.关系代词quiqui在关系从句中一般作主语,既可以指人,也可以指物;关系代词所代替的词成为先行词,关系代词一般紧跟在先行词后面;关系代词中动词要与先行词性数一致;例如：Faites ces exercices, qui ne sont pas difficiles.先行词是exercices注意：关系从句分为限定性从句和非限定性从句;非限定性从句对主语起解释和说明作用,它往往和主句之间用逗号隔开;比较：L’épicier qui est tout près de chez peut vous aider.限定性定语从句Mes amis, qui sont allés en France, m’écrivent souvent.非限定性定语从句2.关系代词que1que用以引导关系从句,通常作从句动词的直接宾语;Quels sont les monuments que vous aimez à Paris. que=les monuments, 是aimez的直接宾语2que本身没有词形的变化,但que引导的从句中,如果从句动词是以avoir为助动词的复合时态,过去分词要与先行词的性数一致;属于宾语提前Vo ilà la moto que j’ai achetée.先行词la moto是阴性名词,所以从句分词句末加e提示1que引导的从句也分为限定性分词从句和非限定性从句;2法语中使用哪个关系代词,取决于先行词在从句中所起的作用;3.关系代词oùoù在引导的关系从句中作地点状语或时间状语,它的先行词只能是“物”,不能是“人”;La ville où je suis né est un port..où=dans cette ville4.关系代词dontdont代替一个带有介词de的名词,这个名词作它的先行词,可以是人,也可以是物;dont主要用作：1动词的间接宾语：Voilà le docteur dont je vous ai parlé.dont=de ce docteur2名词补语：C’est un homme dont la vie est consacrée à la science.3形容词补语：Il nous a parlé de son travail dont il est très satisfait.六．指示代词1．简单词形：Array简单词形的指示代词后面要跟一个限定性的补语,一般是以引导介词de 引导的补语或关系从句：(1) de+名词补语: Voilà mon vélo, où est celui de Pierre(2) 指示代词+关系从句：Ces journaux ne sont pas ceux qui sont sur la table ce main. 说明celui qui…, ceux qui…可以不代替前面的名词,而用于指某一类人不能指物;例：2．复合词形： 1复合指示代词在上下文清楚的情况下单独使用,不需要加限定性的补语; ——Vous voulez des fleur ——Oui, je voudrais celles-là.2在指明“这个、那个,这些、那些”时,较近者用celui-ci,ceux-ci,较远者用ceux-là,ceux-là;例如：Voilà deux tableau, aimez-vous celui-ci ou celui-là3.中性指示代词ce ,ceci ,cela1ce 的用法作主语时,动词être 可以用单数,也可以用复数：C’est un parfum. Ce sont des parfums. 不作主语时,后面一般要跟关系从句：Je ne comprends pas ce que vous avez dit. 2ceci 和cala 通常在口语中使用,用于代替双方交谈都清楚的事物;Retenez bien ceci:il faut être modeste et prudent. 译：记住这一点：必须谦虚谨慎;ceci 代替一个从句说明cela 在日常生活中使用广泛,并常常缩合成a 的形式：Cela est très important. 这很重要; C’est a. 对了; a dépend. 不一定;这要看情况;七．中性代词le中性代词le 没有性数的变化,它的主要功能如下：1.作直接宾语,代替一个不定式动词它所表示的行为：Partez, puisque vous le voulez. 既然您要走,您就走吧;2.作表语,代替一个表示身份或职业的名词：—Est-ce que vous êtes journaliste —Oui, je le suis.3.代替一个形容词： —Etes vous fatigué —Oui,je le suis.4.代替一个句子所包含的内容：Vous êtes satisfait, je le vois.八．主有代词1主有代词一般用来代替主有形容词mon ton son 等加名词,以避免名词的重复; Ma chambre est plus grande que la vtre.2主有代词的阳性复数形式可以不代替任何名词,表示家里人、亲友、团体成员等; Ils sont très heureux de retrouver les leurs.注意1.主有代词本身带有定冠词,定冠词前如果有介词à或de,应采用缩合冠词形式;变成au mien,du tien,des leur等;2.主有代词与主有形容词一样,性、数的变化与占有者无关,而是随着被占有者的性、数变化;例如：le frère de Pierre→son frère→le sien.九．复合关系代词1.词形：复合关系代词lequel有词形的变化,其性、数要与先行词一致,前面有介词à或2．用法：1在关系从句中做主语,代替关系代词qui多用于书面语言J’ai rencontré la sur de Pierre, laquelle va partir pour Cananda. 我遇见了Pierre的妹妹,她要到加拿大去;laquelle=la sur de Pierre2和介词à或de介词短语如au cours de连用,在关系从句中作间接宾语或状语如果先行词是人,也可以用à qui 形式Il m’a posé à questions auxquelles je n’ai pas répondre. auxquelles=à ces questionsVoilà monsi eur Dupont auquelou:à qui j’ecris souvent.3和其他介词或介词短语连用,在关系从句中作状语;Le stylo avec lequel j’écris n’est pas à moi. avec lequel=avec le stylo,在从句中作方式状语Les étudiants ont tenu une réunion au cours de laquelle ils ont élu le président de leur association. au cours de laquelle=au cours de la réunion,在从句中作时间状语提示不要混淆作为复合关系代词和复合疑问词的lequellaquelle;例如Voilà deux voiture,laquelle préférez-vous 复合疑问词Vous voulez des fleurs,mais lesqueles 复合疑问词。
总复习-宾语代词及双宾语代词的顺序
宾语代词：直接宾语人称代词词形：me(m’)我，te（t'）你，le(l’）他、它, la(l’）她、它，nous我们, vous 你们、您，les他们、她们、它们，le 它（中性代词）用法：1.代替人或者物,在句子中作直接宾语。
一般放在动词之前,并要和被代替的名词性、数一致：例句:Elle m’attend devant le cinéma.Je vous connais.As—tu vu mes amies ? Oui, je les ai vu es.2．在肯定命令句中，直接宾语人称代词要放在动词后面，用连字符连接,me，te 并要改为重读人称代词moi, toi.例句：Aidez—moi ! 帮助我吧！Aidez—les ！帮助他们吧!在否定命令句中,人称代词仍放在动词前面.例句:Ne m'aidez pas。
Ne les aidez pas.间接宾语人称代词词形：me（m’)我，te(t’）你, lui他、她、它, nous我们, vous你们、您，leur他们、她们、它们用法：1．代替以介词à引导的名词或人称代词,一般应放在有关动词的前面。
例句：Est—ce que tu écris souvent des lettres à tes parents ?Oui, je leur écris souvent.des lettres。
2.在肯定命令句中，间接宾语人称代词放在动词后面，用连接符连接，me，te 要改用重读人称代词 moi, toi。
Donne—moi ces livres。
Donne-lui ce stylo.Donne—nous ces cahiers。
Donne—leur ces montres.自反人称代词词形:me(m’)我，te（t’)你，se他、她、它，nous 我们，vous你们，se他们、她们、它们用法：1．自反人称代词和动词组成代动词，放在动词前面，一般做“自己"、“互相"解释.如:je me lave. Tu te lève。
命令式肯定句中的双宾语代词顺序
命令式肯定句中的双宾语代词顺序说到命令式肯定句中的双宾语代词顺序，很多人一听就觉得这事儿复杂得很，实际上，没那么难。
要说清楚这个问题，咱们就得先了解一下什么叫“双宾语代词”。
你可能听过那种常见的句子：比如“给我一本书”“告诉她一个秘密”之类的。
简单说，双宾语就是指一句话里有两个宾语。
一个是直接宾语，一个是间接宾语。
直接宾语就是你做的那个事的具体内容，而间接宾语就是受益的那个对象。
比如“我给你这本书”，这里“书”是直接宾语，“你”是间接宾语。
现在，问题来了，在命令句里，这两个宾语代词的顺序到底该怎么排呢？咱们来仔细琢磨琢磨。
咱们得知道，命令句里面有个不成文的规则，那就是间接宾语代词（也就是指人）得排在前面。
听起来有点抽象，是吧？那我给你举个例子：比如你要说“给我那个”，要是用命令句的话，就得说：“给我它。
”你看，间接宾语“我”就在前，后面跟着直接宾语“它”。
别忘了，这个规则可不是说随便谁都能这么说，还是得根据宾语是人的情况来安排。
大家可能会混淆这点，觉得既然是命令句，顺序随便调调也没啥。
其实不然，顺序错了，不仅听起来别扭，而且意思也会跑偏。
所以，咱们得记住：间接宾语代词总是排在直接宾语代词前面，不管怎么样，先想着“给谁”再想着“给什么”。
这点就像是你做事的顺序，先决定给谁，才知道给什么，不然乱了套。
再说了，这个规则其实也有它的例外情况，比如遇到强调语气或者在某些特定的语境下。
你想啊，咱们平时说话也不是完全死板的，有时候为了强调，或者是为了表达某种特殊的情感，顺序也可以稍微调整。
这就像是你请朋友吃饭，平时你可能会说“给我一个大碗”，但要是你特别饿了，情急之下可能会说“给我它！”这也没错。
语言嘛，总得根据场合来变化，没必要太死板。
咱再来聊聊实际使用中的小技巧。
假如你真的是在日常生活里跟朋友、家人说话，双宾语代词的顺序，其实还真是要注意一下。
你想让别人听得更舒服，顺序对了，话题会顺畅许多。
举个例子，假如你想让同学帮忙：“借我书吧！”这时候“我”是人，直接宾语“书”在后，这样说就是对的。
古汉语双宾语
2、古汉语有些使动用法的动词也可以带双宾语， 、古汉语有些使动用法的动词也可以带双宾语， 这更是现代汉语中所没有的。 这更是现代汉语中所没有的。 。（《 ①国老皆贺子文，子文饮之酒。（《城濮之 国老皆贺子文， 战》） 伏甲将攻之。（ 。（《 ②秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。（《晋灵 秋九月， 公不君》 公不君》） 于平阳。（ 左传哀公十六年 。（《 哀公十六年》 ③卫侯饮孔悝酒于平阳。（《左传 哀公十六年》）
（四）、古汉语双宾结构需要注意的问题 ）、古汉语双宾结构需要注意的问题 1、把握好双宾语的语法格式 、
动词（ ） 间接宾语（近宾语O 直接宾语（远宾语O 动词（V） + 间接宾语（近宾语 1） + 直接宾语（远宾语 2）
2、不要以今律古，把古汉语中是双宾结构，但现代汉语已经 、不要以今律古，把古汉语中是双宾结构， 不是的语言结构，用现代汉语的眼光去分析。 不是的语言结构，用现代汉语的眼光去分析。
3、代词“之”出现在双宾语中，要弄清楚其是远宾（一般指 、代词“ 出现在双宾语中，要弄清楚其是远宾（ 动作的直接对象），还是近宾（一般指人， ），还是近宾 物，动作的直接对象），还是近宾（一般指人，动作的间接 受事对象），位置是否有前置情况，做出准确解释和翻译。 ），位置是否有前置情况 受事对象），位置是否有前置情况，做出准确解释和翻译。
动词“ 动词“问”在古今汉语中都能带双宾语。例如： 在古今汉语中都能带双宾语。例如：
我问他几件事。 我问他几件事。 。（《张释之列传》 上问上林尉诸禽兽薄。（《张释之列传》）
3、古汉语中表示称谓的动词，常见的有“谓、 、古汉语中表示称谓的动词， 偶尔也用一些活用为动词后的名词表称谓。 呼”，偶尔也用一些活用为动词后的名词表称谓。 它们所带的宾语， 如“名、字、号、谥”等。它们所带的宾语， 近宾指被称谓的对象，远宾指称谓。 近宾指被称谓的对象，远宾指称谓。例： （1）有类橐驼者，故乡人号之“驼”。 （《种 号之“ ）有类橐驼者， 树郭橐驼传》 树郭橐驼传》） （2）高自知权重，乃献鹿，谓之马。 （《史 ）高自知权重，乃献鹿， 李斯列传》 记李斯列传》） 李斯列传
双宾语了解双宾语的结构和用法
双宾语了解双宾语的结构和用法双宾语：了解双宾语的结构和用法双宾语是英语语法中的一种特殊结构，它指一句话中同时出现两个宾语，即直接宾语和间接宾语。
直接宾语（direct object）是动作的承受者，而间接宾语（indirect object）则是动作的受益者或者是所（给）的人。
双宾语结构在句子中通常出现在及物动词后面，用于进一步补充或者说明动作的对象和受益者。
本文将详细介绍双宾语的结构和用法。
一、双宾语的基本结构在句子中，双宾语通常以及物动词为前提，其结构基本为：给定对象（间接宾语）+动作+实际对象（直接宾语）。
下面通过一些例句来具体说明。
1. Please pass me the book.请把书递给我。
在这个例句中，给定对象是"me"（间接宾语），实际对象是"the book"（直接宾语），动作是"pass"。
注意，动词"pass"同时有一个间接宾语和一个直接宾语，因此形成了双宾语结构。
2. My mom bought me a new phone.我妈妈给我买了一部新手机。
这个例句中，给定对象是"me"（间接宾语），实际对象是"a new phone"（直接宾语），动作是"bought"。
同样地，动词"bought"同时有一个间接宾语和一个直接宾语，形成了双宾语结构。
需要注意的是，当句子中出现了双宾语结构时，可以使用代词来代替宾语，这可以使句子更加简洁明了。
比如，在上述例句中，可以将"the book"换成宾格代词"it"，将"a new phone"换成宾格代词"it"，即"Please pass me it."和"My mom bought me it."。
show双宾语代词用法
show双宾语代词用法双宾语代词指的是那些既可以作为直接宾语，也可以作为间接宾语的代词，例如me, him, her, us, them等等。
在英语中，通常情况下，只有那些动词后接的双宾语才能够使用双宾语代词。
双宾语代词的使用需要注意以下几点：1. 双宾语代词的位置在句子中，双宾语代词可以出现在动词之后（直接宾语前，间接宾语后），也可以出现在动词之前（间接宾语前，直接宾语后）。
例如：- Give him the book. (动词后)- Give the book to him. (动词前)2. 双宾语代词和介词的搭配如果一个双宾语代词后跟有介词，那么这个介词只能放在代词后面。
例如：- She gave me a gift.（错误：She gave a gift to me.）- He showed her the way.（错误：He showed the way to her.）3. 双宾语代词的顺序如果句子中同时出现了直接宾语和间接宾语，那么双宾语代词的顺序为先间接宾语，再直接宾语。
例如：- He gave me the book.（正确）- He gave the book to me.（正确）如果使用代词，这个顺序也是一样的，例如：- He gave it to me.（正确）- He gave me it.（错误）4. 双宾语代词和不定式的搭配当双宾语代词和不定式一起使用时，代词应该放在不定式前面，例如：- She told me to leave.（正确）- She told to me leave.（错误）5. 双宾语代词和动名词的搭配当双宾语代词和动名词一起使用时，介词应该放在代词后面，例如：- They accused him of stealing the money.（正确）- They accused him stealing the money.（错误）通过以上几点，我们可以更好地了解双宾语代词在英语中的用法和注意事项。
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双宾语代词的位置
1．在陈述句及否定命令式中，宾语人称代词在动词前面:
Notes:
①1 中代词包括自反代词和间宾人称代词的第一、第二人称单、复数。
Ex. Je t’apporte ma cassette
—Non, ne me l’apporte pas?!
Tu t’es lavé les mains
--- Oui, je me les suis lavées.
Vous allez nous envoyer les nouveaux manuels
--- Oui, nous allons vous les envoyer.
②2 中代词包括第三人称的单、复数。
③3中代词包括间接宾语代词的第三人称单、复数。
④4、5 中的副代词永远在其他代词之后。
⑤顺序表里的1和3,3和4不能同时使用。
Ex. Je vous présente au directeur
---- Oui, vous me présentez à lui. 不说Vous me lui présentez.
Tu as écrit à tes parents à Paris --- Oui, je leur ai écrit à Paris.
不说Je leur y ai écrit.
Ex. Tu peux expliquer cet article à ton petit frère
---- Oui, je peux le lui expliquer.
Vous allez acheter du mouton pour votre mère
--- Oui, je vais lui en achter.
Avez-vous vu notre professeur dans la classe
--- Non, nous ne l'y avons pas vu.
Qu'est-ce qu'il a cherché dans le sac Des crayons
--- Oui, mais il n'y en a pas trouvé.
Est-ce que je peux apporter cette lettre à tes parents
--- Non, ne la leur apporte pas.
2. 在命令式肯定句中，代词放在动词后面：
Notes?:
1.顺序表里的1和4不能同时使用。
2.代词宾语前一般都要加横线“-”（m’en, t’en除外）
Ex. Cette photo est très belle.
Montrez-la-moi, s'il vous pla?t.
3.肯定命令句中，代词放在动词后面，二者间要有连字符号， me 改为moi, te
改为toi。
Ex. Ecoutez-moi?! Assieds-toi.
4.在2+3；2+4两个组合中，moi, toi与y,en连用时变成m’y, m’en, t’y,
t’en，但是命令式单数代词要避免与y合用。
最好不用m’y, t’y 和l’y.
5.en, y 在肯定命令式中要放在动词后面，中间有连字符号；第二人称单数以
-e结尾的动词要加-s以便发音。
Ex. Mange des pommes?! Manges-en?! N’en mange pas?!
Va au cinéma! Vas-y. N’y va pas!
6.代词en放在间接宾语代词后面，me, te 要省音。
Ex. Je t’achète des pommes Oui, achète-m’en!
Je lui achète des fruits Oui, achète-lui-en!。