双宾语用法回顾
双宾语知识点总结
双宾语知识点总结一、英语中的双宾语在英语中，及物动词可以接受两个宾语，分别为直接宾语和间接宾语。
直接宾语是动作的直接承受者，而间接宾语则是动作的间接承受者。
在句子中，直接宾语通常位于动词之后，而间接宾语则通常位于动词之后的直接宾语之前。
例如：- I gave him a book.- She bought me a gift.在这两个句子中，“a book”和“a gift”分别是直接宾语，“him”和“me”是间接宾语。
另外，还有一些及物动词后可以接两个宾语，但两个宾语的位置可以颠倒，这样的宾语称为等同宾语。
例如：- The teacher asked the students questions.- The teacher asked questions to the students.在这两个句子中，“questions”和“the students”均为等同宾语。
二、中文中的双宾语和英语类似，中文中的及物动词也可以接受两个宾语。
直接宾语通常位于动词之后，而间接宾语则位于动词之后的直接宾语之前。
例如：- 我送他一本书。
- 她买给我一个礼物。
在这两个句子中，“一本书”和“一个礼物”分别是直接宾语，“他”和“我”是间接宾语。
另外，中文中也存在一些及物动词可以接两个宾语，但两个宾语的位置可以颠倒，例如：- 老师问学生问题。
- 老师问问题给学生。
在这两个句子中，“问题”和“学生”均为等同宾语。
三、双宾语的用法1. 及物动词后接两个宾语时，直接宾语通常是动作的直接承受者，而间接宾语则是动作的间接承受者。
例如：- I gave him a book.（我给了他一本书。
）在这个句子中，“a book”是直接宾语，表示给出的物品，“him”是间接宾语，表示接收物品的人。
2. 及物动词后可以接两个宾语，但两个宾语的位置可以颠倒，这样的宾语称为等同宾语。
例如：- The teacher asked the students questions.（老师问学生问题。
双宾动词的用法
双宾动词的用法
1. 嘿，你知道吗？双宾动词可神奇啦！就像“give”这个词，“I give you a book”（我给你一本书），这里“you”和“book”就是两个宾语呀！这不就像是把一份礼物同时送给两个人吗？多有趣啊！
2. 哇塞，再看看“tell”，“She tells him a story”（她给他讲个故事），“him”和“story”构成双宾，这就好比给人递上一份精神大餐呀！你说是不是？
3. 哎呀呀，“bring”也是双宾动词哟！比如“He brings her flowers”（他给她带来花），把美丽带给心爱的人，这感觉多棒啊！难道不是吗？
4. 嘿，“write”也可以这样用哦，“I write her a letter”（我给她写封信），就好像用文字搭建一座沟通的桥梁，多有意义呀！
5. 哇，想想“pass”，“He passes me the salt”（他递给我盐），这么
一个小动作，却也是双宾动词的体现呢，像不像在生活中小小的互动传递呀！
6. 哈哈，“teach”也来啦！“The teacher teaches us knowledge”（老师教我们知识），把知识传递给我们，这是多么伟大又有趣的双宾动词用法呀！所以啊，双宾动词到处都是，好好去发现和感受吧！
我的观点结论：双宾动词在我们的日常表达中非常常见且有趣，通过不同的例子可以深刻感受到它们的奇妙之处，让我们的语言更加丰富生动。
双宾语结构to 与for的用法
双宾语结构to 与for的用法双宾语结构是一种句子结构，其中有两个宾语，一个直接宾语和一个间接宾语。
通常情况下，直接宾语是受动作影响的人或物，而间接宾语则是收益者或影响者。
其中，to和for是两个常见的介词，用来连接不同的宾语。
在本文中，我们将讨论双宾语结构中to和for的用法，并通过丰富的例子来说明它们的差异。
一、to的用法1.链接动作和受益者在双宾语结构中，to通常用来连接动作和间接宾语，表示动作的受益者或影响者。
例如：- She gave a book to him.（她给了他一本书。
）- The teacher explained the lesson to the students.（老师向学生解释了这节课。
）2.表示目的to也可以表示目的，连接动作和直接宾语。
例如：- I bought a present to my sister.（我给我妹妹买了一份礼物。
）- They built a house to their parents.（他们为他们的父母建了一所房子。
）3.表示性格或倾向to还可以用来表示动作对间接宾语的影响，表达某种性格或倾向。
例如：- He was kind to his friends.（他对他的朋友很友好。
）- She is rude to her colleagues.（她对她的同事很粗鲁。
）二、for的用法1.表示行动目的在双宾语结构中，for通常用来表示动作的目的或原因。
例如：- I bought some flowers for my mom.（我给我妈妈买了一些花。
）- She made a cake for her boyfriend.（她为她的男朋友做了一个蛋糕。
）2.表示代理或受益者for也可以表示动作的代理或受益者。
例如：- She opened the door for him.（她为他打开了门。
）- He wrote a letter for his grandfather.（他给他的爷爷写了一封信。
双宾语的用法
双宾语的用法双宾语的用法是指在一个句子中出现两个宾语，其中一个是直接宾语，另一个是间接宾语。
双宾语的使用可以丰富句子结构，增加句子的表达力和信息量。
在英语中，双宾语通常出现在及物动词后面，而且宾语的位置是固定的。
直接宾语通常是动作的承受者，而间接宾语则表示动作的受益者或指示对象。
例如，句子"I bought my sister a book"中，"I"是主语，"bought"是及物动词，"book"是直接宾语，"my sister"是间接宾语。
这句话的意思是"我给我妹妹买了一本书"。
双宾语的用法还可以通过使用代词来简化句子。
例如，上面的例子可以改写为"I bought her a book"，其中"her"代替了"my sister"。
除了动词后面接双宾语的情况外，有些形容词和介词也可以接双宾语。
例如，动词"give"常常用于表示给予或赠送，例如"I gave my friend a present"，其中"present"是直接宾语，"my friend"是间接宾语。
在汉语中，也存在双宾语的用法。
例如，句子"我送他一本书"中，"我"是主语，"送"是及物动词，"他"是间接宾语，"一本书"是直接宾语。
总而言之，双宾语的用法可以让句子更加丰富，同时也需要注意宾语位置的固定性和代词的使用。
双宾语结构to 与for的用法
双宾语结构to 与for的用法双宾语结构是指一个动词可以接受两个宾语，分别为直接宾语和间接宾语。
在英语中，双宾语结构通常由动词+直接宾语+间接宾语构成，其中间接宾语用to或for来表示。
To和for在双宾语结构中的用法有一些区别，下面我们将分别对它们进行详细讨论。
To的用法：1.目的动词+直接宾语+to+间接宾语，表示向某人或某物传送或提供某物的目的，相当于“给某人+某物”。
例如：- She gave some money to the poor man.她把一些钱给了穷人。
2.接收动词+直接宾语+to+间接宾语，表示某人得到或接收某物。
例如：- He handed a book to me.他把一本书递给了我。
3.指示动词+直接宾语+to+间接宾语，表示指示或命令某人做某事。
例如：- The teacher explained the problem to the students.老师向学生们解释了问题。
4.报酬动词+直接宾语+to+间接宾语，表示付款或报酬给某人。
例如：- They offered a reward to the person who found the lost dog.他们向找到失踪狗的人提供了报酬。
5.助动词动词+直接宾语+to+间接宾语，表示动作的受益者。
例如：- I read a story to my little sister.我给小妹妹读了一个故事。
For的用法：1.目的动词+直接宾语+for+间接宾语，表示为某人或某事做某事的目的。
例如：- I bought a present for my sister.我给妹妹买了一件礼物。
2.表示利益动词+直接宾语+for+间接宾语，表示对某人有利。
例如：- This news is not good for him.这个消息对他不利。
3.交换动词+直接宾语+for+间接宾语，表示交换或交易某物。
例如：- I exchanged my old phone for a new one.我用旧手机换了一台新手机。
双宾语用法
英语双宾语的概念、类型和用法一、什么是双宾语双宾语，即可以有两个宾语的动词，属于及物动词。
双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
直接宾语是两个宾语中谓语动词直接指向的承受者，通常是指物。
间接宾语是两个宾语中另外一个，是谓语动词的间接承受者，表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），通常是指人。
例如：He gave me a book. 他给了我一本书。
She taught him English. 她教他英语。
在这些句子中，me和him是间接宾语，a book和English是直接宾语。
二、双宾语的分类和用法根据间接宾语的位置和形式，双宾语可以分为两种类型：间接宾语在直接宾语前，不带介词。
这种类型的双宾语通常表示给予、传递、展示等动作，常见的双宾动词有：give, pass, take, read, sell, buy, pay, hand, bring, show, promise, offer, owe等。
间接宾语在直接宾语后，带介词to或for。
这种类型的双宾语通常表示为某人做某事，常见的双宾动词有：book, buy, choose, cook, draw, fetch, find, fix, get, make, order, pick, prepare, save, sing, spare, steal等。
下面是一些双宾动词和它们的不同形式的对比表：双宾动词间接宾语在前，不带介词间接宾语在后，带to或forgive He gave me a book.He gave a book to me.pass She passed him the salt.She passed the salt to him.take He took her a cup of tea.He took a cup of tea for her.read She read him a story.She read a story to him.sell He sold me his car.He sold his car to me.buy She bought him a gift.She bought a gift for him.pay He paid me the money.He paid the money to me.hand She handed him the paper.She handed the paper to him.bring He brought me some flowers.He brought some flowers for me.show She showed him the way.She showed the way to him.promise He promised me a raise.He promised a raise to me.offer She offered him a job.She offered a job to him.owe He owes me ten dollars.He owes ten dollars to me.book N/A He booked a room for me.choose N/A She chose a dress for me.cook N/A He cooked a meal for me.draw N/A She drew a picture for me.fetch N/A He fetched a chair for me.find N/A She found a pen for me.fix N/A He fixed the bike for me.get N/A She got a ticket for me.双宾动词间接宾语在前，不带介词间接宾语在后，带to或formake N/A He made a cake for me.order N/A She ordered a pizza for me.pick N/A He picked a flower for me.prepare N/A She prepared a speech for me.save N/A He saved a seat for me.sing N/A She sang a song for me.spare N/A He spared some time for me.steal N/A She stole a kiss from me.三、双宾语的变化规则在使用双宾语时，需要注意以下几个变化规则：当直接宾语是人称代词（it/them），间接宾语是名词时，或两个宾语都是人称代词时，通常要用介词to或for引起的短语。
双宾语的用法总结归纳
双宾语的用法总结归纳一、双宾语的定义和基本用法双宾语是指一个动词同时具有两个宾语，也就是直接宾语和间接宾语。
直接宾语通常是动作的承受者或者影响的对象，而间接宾语则表示为谁或者给谁。
在英文中，双宾语结构一般采用以下形式：主语 + 动词 + 直接宾语 + 间接宾语。
例如：- She gave her brother a present.（她给了她的兄弟一份礼物。
）- The teacher taught the students English.（老师教学生英文。
）二、双宾语的位置和顺序在句子中，直接宾语通常位于间接宾语之前，如上述例句中的"her brother"和"the students"；但是也有例外情况，在某些情况下可以改变顺序。
当使用代词作为直接对象时，通常把直接对象放在间接对象之前：- She gave him it.（她给了他那个东西。
）三、动词适用于双宾语结构的常见动词1. give：给予- He gave me a book.（他给了我一本书。
）2. send：寄送- They sent him an invitation.（他们给他寄了一封邀请函。
）3. show：展示- She showed her friends some pictures.（她给她的朋友们展示了一些图片。
）4. tell：告诉- He told me a secret.（他告诉了我一个秘密。
）5. teach：教- The professor taught the students a new theory.（教授教了学生们一个新理论。
）注意，以上动词也可以使用其他结构，如带有介词的宾语等。
四、双宾语和介词短语的搭配有时候，在交流中为了更准确地表达意思，双宾语还可以与介词短语一起使用。
例如：- She gave a present to her brother.（她给了她的兄弟一份礼物。
带双宾语的动词及其用法
1、give, pass, lend, show, send, hand,write和bring 个及物动词,在直接宾语前置时,必须在后面加上“to”。
即“vt. + sth. + to + sb.” 如:He lent some money to me.类似动词的还有：get,mail,offer,owe(借），pay,promise,read,sell,take,teach,等2、“buy”(买);“draw”(画);“make”(制作)三个动词,在直接宾语前置时,则必须在后边加“for”,构成“vt. + sth. + for + sb.”。
如:Mother bought a new dress for me。
类似的动词还有：build，choose,cook,cut,do,find,fix,leave,order(订购）,reach等。
3、当直接宾语是代词时，间接宾语for和to于直接宾语之后Richard made it for him。
理查德为他做的这个东西Give it to me。
把它给我4、有些动词后可单独用直接宾语、间接宾语或双宾语，如ask,teach,tell,owe,pay.I asked a question. 我问了一个问题I asked John a question.我问了约翰一个问题5、suggest,explain,introduce,mention,deliver,announce等动词后必须跟介词to,不能进行直接宾语与间接宾语的转换。
Could you explain your point of view to us?=Could you explain to us your point of view?6.两个宾语可通过不同介词对换位置，如：①a. The boss entrusted him with the job.b. The boss entrusted the job to him.②a. He tried to impress the new idea on us.b. He tried to impress us with the new idea.③a. A general should inspire his soldiers with great courage.b. A general should inspire great courage in his soldiers.7.不同介词，不同意思，如：④a. Who introduced John to you?b. Who introduced John into the new office?⑤a. We warned him of the hazard.b. We warned him against the hazard.（a. 指存在的危险；b. 指可能的危险）⑥a. When compared with each other, there are differences between the twins.b. We may compare the heart to a pump.（a. 指同类人或物对比；b.指两样不同东西互相比拟）⑦a. Helen was disappointed of the prize.b. Helen was disappointed in the prize. （a. 指没得奖而失望；b. 指对所得的奖不满而失望）⑧a. The cake is allied to the flour.b. Is Taiwan allied with America?（a.指两样东西有关联；b. 指两个国家有联盟关系）8.两个宾语与介词各就各位，固定不变，如：⑨The police cautioned the tourists of the danger ahead.（警惕）⑩Can a doctor cure June of her chronic illness?（医治）● The company has to compensate its staff for their losses.（弥补）● No one can deprive a citizen of his human right.（剥夺）9.以返身代词为宾语的惯用语，如：● I hope you will avail yourself of the golden opportunity. （利用）● My friends often pride themselves on their rare achievements.（以……自豪）● Jill knows how to insinuate herself into her boss's favour.（向……献媚取宠）● We look down on those ingratiating themselves with their superiors.（讨好……）10、几个固定搭配的带双宾语的动词正确的说法：rob sb of sth steal sb from sth.类似的还有：cure sb of illness 治愈某人疾病rid sb of sth 从----中除去（不好的东西）supply sb with sth 供给某人某物provide sb with sth 给某人提供某物accuse sb of sth 控告某人某事cheat sb of sth 骗取某人某物inform / advise sb of sth 通知某人某事remind sb of sth 是某人想起某事warn sb of sth 警告某人某情况charge sb with sth 指责某人某事answer 回答Please answer me the question. 请回答我的问题bring 带Bring me the book. 把书递给我buy 买Father bought me an ice cream. 爸爸给我买了一个冰淇淋。
双宾语结构to 与for的用法
双宾语结构to 与for的用法双宾语结构是指一个动词后面带有两个宾语成分。
其中，一个宾语是直接宾语（直接受动作作用的宾语），另一个宾语是间接宾语（表示受益者、动作对象等）。
在英语中，to和for常常用来表示这两种宾语关系，但它们的用法有所不同。
to和for都可以用来构成双宾语结构，但它们各自有不同的用法和含义。
在接下来的内容中，我们将详细讨论to和for在双宾语结构中的用法，并以具体例子加以说明。
一、to的用法1.表示直接宾语在双宾语结构中，to通常用来引导直接宾语。
直接宾语通常是动作的承受者，而to则表示动作的方向或目标。
例如：- She gave the book to her friend.（她把书给了她的朋友。
）- He sent an email to his boss.（他给他的老板发了一封邮件。
）2.表示间接宾语在一些情况下，to还可以表示间接宾语，表示受益者或动作对象。
例如：- I read a story to my children.（我给孩子们读了一个故事。
）- She sang a song to her boyfriend.（她给她的男朋友唱了一首歌。
）3.不定式用法to还可以用在不定式结构中，表示不定式的目的或用途。
例如：- She needs to buy some flowers to decorate the room.（她需要买些花来装饰房间。
）- I went to the supermarket to buy some groceries.（我去了超市买些杂货。
）二、for的用法1.表示直接宾语for通常用来引导直接宾语，表示动作的承受者或接受者。
例如：- She made a birthday cake for her daughter.（她为她的女儿做了一个生日蛋糕。
）- He bought a present for his friend.（他给他的朋友买了一个礼物。
考研英语双宾语的用法
(1)双宾语易位时需借助介词to的常用动词award sb. sth. = award sth. to sb. 颁奖给某人bring sb. sth. = bring sth. to sb. 把某物带给某人hand sb. sth. =hand sth. to sb. 把某物递给某人lend sb. sth. = lend sth. to sb. 把某物借给某人mail sb. sth. = mail sth. to sb. 把某物寄给某人offer sb. sth. = offer sth. to sb. 将某物给某人owe sb. sth. = owe sth. to sb. 欠某人某物pass sb. sth. = pass sth. to sb. 把某物递给某人pay sb. sth. = pay sth. to sb. 付给某人某物（钱）post sb. sth. = post sth. to sb. 把某物寄给某人read sb. sth. = read sth. to sb. 把某物读给某人听return sb. sth. = return sth. to sb. 把某物还给某人send sb. sth. = send sth. to sb. 把某物送给某人sell sb. sth. = sell sth. to sb. 把某物卖给某人serve sb. sth. = serve sth. to sb. 拿某物招待某人show sb. sth. = show sth. to sb. 拿某物给某人看take sb. sth. = take sth. to sb. 把某物拿给某人teach sb. sth. = teach sth. to sb. 教某人某物tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某情况throw sb. sth. = throw sth. to sb. 把某物扔给某人write sb. sth. = write sth. to sb. 给某人写信(2) 双宾语易位时需借助介词for的常用动词book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物cook sb. sth. = cook sth. for sb. 为某人煮某物draw sb. sth. = draw sth. for sb. 为某人画某物fetch sb. sth. = fetch sth. for sb. 为某人去取某物find sb. sth. = find sth. for sb. 为某人找到某物fix sb. sth. = fix sth. for sb. 为某人准备某物get sb. sth. = get sth. for sb. 为某人拿来某物make sb. sth. = make sth. for sb. 为某人做某物order sb. sth. = order sth. for sb. 为某人订购某物pick sb. sth. = pick sth. for sb. 为某人采摘某物prepare sb. sth. = prepare sth. for sb. 为某人准备某物save sb. sth. = save sth. for sb. 为某人留某物sing sb. sth. = sing sth. for sb. 为某人唱某物（歌）spare sb. sth. = spare sth. for sb. 为某人让出某物steal sb. sth. = steal sth. for sb. 为某人偷某物。
name双宾语
name双宾语双宾语是指一个及物动词同时具有直接宾语和间接宾语的语法现象。
在英语中，双宾语的结构通常为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。
本文将详细介绍双宾语的用法和相关注意事项。
一、双宾语的基本概念双宾语是指一个动词可以带两个宾语的情况。
其中，间接宾语表示受益者、给予者或者对宾语行为的受益者，而直接宾语表示受到动作影响的对象。
例如，在句子“John gave Mary a book.”中，动词“gave”可以带有两个宾语，其中“Mary”为间接宾语，表示受益者，而“a book”为直接宾语，表示受到给予的对象。
二、双宾语的常见动词下面是一些常见的双宾语动词：1. give：给予2. show：展示3. tell：告诉4. send：发送5. buy：买6. offer：提供7. lend：借出8. write：写三、双宾语的位置和语法结构在双宾语句子中，间接宾语通常位于直接宾语之前。
具体的语法结构为：主语 + 动词 + 间接宾语 + 直接宾语例如，句子“John gave Mary a book.”中，“John”为主语，“gave”为动词，“Mary”为间接宾语，“a book”为直接宾语。
四、使用双宾语的注意事项1. 在使用双宾语时，要确保间接宾语和直接宾语的意义准确清晰。
2. 在句子中可以通过适当的代词来替代宾语，以避免重复使用。
3. 如果句子中有形容词修饰宾语，通常放在直接宾语之后。
- He gave me a beautiful flower.（他给了我一朵美丽的花。
）- She made him a delicious cake.（她给他做了一个美味的蛋糕。
）五、例句展示双宾语的用法1. My mother bought me a new dress as a birthday gift.（我妈妈给我买了一件新裙子作为生日礼物。
）2. Can you show me the way to the museum?（你能告诉我去博物馆的路吗？）3. They offered us a great opportunity to study abroad.（他们给了我们一个出国留学的好机会。
双宾语用to和用for的归纳
双宾语用to和用for的归纳在英语学习中，双宾语是一个很有趣但又常让人摸不着头脑的概念。
特别是当我们用到“to”和“for”这两个小词的时候，很多朋友总是弄混。
别担心，今天咱们就轻松愉快地聊聊这个话题，让你对它们有个清晰的认识，保证你听了后心里明白如明镜，绝对不会再搞错！1. 双宾语的基本概念首先，双宾语其实就是一个动词后面跟着两个宾语，通常是一个人和一个东西。
举个例子，“I gave him a book.”这里“him”是人，而“a book”就是东西。
在这样的句子中，我们可以用“to”和“for”来表达不同的意思。
听起来有点复杂？别担心，咱们慢慢来。
1.1 用“to”的场合当我们用“to”时，通常是指给某人某物，像“give”、“send”、“show”这类动词时，我们用“to”来表示动作的方向。
比如，“I sent a letter to her.”在这里，“to”就像是箭头，指向了“她”，表示我把信给了她。
简单明了吧？1.2 用“for”的场合而“for”则是指为某人做某事，带有一种目的性。
比如，“I bought a gift for him.”这句话中的“for”强调的是我买礼物的原因——就是为了他。
是不是感觉“to”更像是动作的“传递”，而“for”更像是情感的“表达”？对，就是这个意思！2. 常见的误区当然，英语学习的路上难免有一些坑，尤其是在“to”和“for”的使用上。
很多同学就经常犯这样的错误：“I made a cake to her.”这听起来简直让人抓狂，对吧？我们应该说“I made a cake for her.”因为这里是为她做蛋糕，而不是给她传递什么。
2.1 理解语境要想搞明白用“to”还是“for”，最关键的就是理解语境。
你可以问自己：我是在给某人某物吗？还是为某人做了什么呢？这时候，你的脑袋里就会出现一个小小的分界线，帮助你轻松做出选择。
2.2 习惯积累另外，多读、多听也是必不可少的。
双宾语用法
双宾语用法双宾语用法是英语语法中的一种特殊结构，由一个及物动词后面接两个宾语构成。
这两个宾语都有不同的语法角色和功能，并且它们之间可以互换位置，而不影响句子的语法结构和意思。
双宾语的结构一般可以分为以下三种情况：1. 动词 + 间接宾语 + 直接宾语在这种结构中，动词直接接一个间接宾语，表示行为的接收者或利益受益者。
而直接宾语则表示动作的承受者或接收者。
例如：- She gave me a present.（她给了我一份礼物。
）- He sent his parents a postcard.（他给他的父母寄了一张明信片。
）- They brought us some food.（他们给我们带来了一些食物。
）2. 动词 + 直接宾语 + 间接宾语与上一种结构类似，动词仍然接一个直接宾语和一个间接宾语。
不同的是，直接宾语在这种结构中表示动作的承受者或接收者，而间接宾语则表示行为的影响者或给予者。
例如：- I told him the news.（我告诉了他这个消息。
）- She showed me her new car.（她给我看她的新车。
）- We bought the children some toys.（我们给孩子们买了一些玩具。
）3. 动词 + 直接宾语 + 间接宾语 + 宾语补足语在这种结构中，动词接收一个直接宾语、一个间接宾语，以及一个宾语补足语。
直接宾语表示动作的承受者或接收者，间接宾语表示行为的影响者或给予者，宾语补足语则对直接宾语进行进一步的说明或补充。
例如：- We made him the team captain.（我们任命他为队长。
）- They elected her the president.（他们选举她为总统。
）- I consider it my duty to help.（我认为帮助是我的责任。
）在双宾语句子中，有时候间接宾语可以被动词转换为介词短语，并放在句子的末尾。
双宾句型讲解
语法点：双宾语结构基本句型1.句型：主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语(sb)＋直接宾语(sth)2.一个动词后接了两个宾语，一个指人的间接宾语（表示动作所指向的人）和一个指物的直接宾语（表示动作作用的对象），称为“双宾语”，含这类动词的句子称为双宾语结构。
3.双宾句型的谓语必须是及物动词，因为只有及物动词才能接宾语。
例句呈现She often tells me funny stories.Our teacher gave us some books about science.Pass Tom the ball,Kang kang.语法点津（一）句型解读句型：主语＋谓语（及物动词）＋间接宾语(sb)＋直接宾语(sth)1.大部分及物动词只能接一个宾语（如invent,play,eat）；但有些及物动词可接两个宾语（如buy,make,send），一个指人的间接宾语和一个指物的直接宾语，称为“双宾语”，这类句子称为双宾语结构。
（1）一个宾语结构He likes apples.他喜欢苹果。
主语谓语宾语（一个宾语apples）Edison invented the bulb.爱迪生发明了灯泡。
Maria plays soccer once a week.（2）双宾语结构My father buys me a computer.我爸给我买了一台电脑。
主语谓语宾语宾语（两个宾语：一个宾语是me，另一个宾语是a computer）She sent me an email.People build themselves houses to keep warm.Please throw me the ball!My father buys us each a computer.我爸爸给我们每人买了一台电脑。
He handed me the handbag.他递给我那个手提包。
Please show the officer your passport.请把你的护照出示给工作人员。
语法精讲双宾语的构建与用法
语法精讲双宾语的构建与用法语法精讲：双宾语的构建与用法双宾语在句子中扮演重要的角色，它能够使句子更加丰富、生动。
本文将详细探讨双宾语的构建和用法，以帮助读者更好地理解和运用这一语法结构。
一、双宾语的定义双宾语是指一个动词可以带两个宾语的结构。
宾语分为直接宾语和间接宾语，直接宾语是动作的承受者，而间接宾语则是间接受益者。
双宾语结构为“动词 + 间接宾语 + 直接宾语”。
二、构建双宾语构建双宾语的方法有两种：一种是将间接宾语放在直接宾语之前，另一种是将间接宾语放在直接宾语之后。
1. 间接宾语 + 直接宾语在这种结构中，间接宾语通常是人或动物，而直接宾语可以是人、动物或物体。
例如：She gave her brother a book. （她给了她的兄弟一本书。
）He bought me a cup of coffee. （他给我买了一杯咖啡。
）2. 直接宾语 + 间接宾语在这种结构中，直接宾语通常是物体。
例如：She bought a book for her brother. （她给她的兄弟买了一本书。
）He made a cake for me. （他给我做了一块蛋糕。
）三、双宾语的用法1. 表示给予双宾语经常被用来表示给予或追加某种物品，其中直接宾语是给予的对象，而间接宾语则是接收物。
例如：I bought her a necklace. （我给她买了一条项链。
）My father gave me a gift. （我父亲送给我礼物。
）2. 表示交流双宾语也可以用于表示交流的行为，其中直接宾语是交流的内容，而间接宾语则是受到交流的对象。
例如：She told me a joke. （她给我讲了一个笑话。
）He taught us English. （他教给我们英语。
）3. 表示陈述和解释有时，双宾语也可以用来陈述和解释一些事实或情况，其中直接宾语是陈述或解释的内容，间接宾语表示受众。
例如：I told her the truth. （我告诉了她事实。
双宾语的结构掌握双宾语的正确结构和语法规则
双宾语的结构掌握双宾语的正确结构和语法规则双宾语的结构：掌握双宾语的正确结构和语法规则在英语语法中，双宾语结构是指一个动词同时可以接受两个宾语，其中一个是直接宾语，另一个是间接宾语。
正确掌握双宾语的结构和语法规则，对于英语学习者来说是至关重要的。
本文将介绍双宾语的结构，并详细说明双宾语的用法和常见的语法规则。
一、双宾语的基本结构双宾语结构通常由一个动词和两个宾语组成。
直接宾语（direct object）是动作的承受者，而间接宾语（indirect object）则是直接宾语的接受者。
下面是一个例句：1. She gave me a book. （她给了我一本书。
）- 直接宾语：a book- 间接宾语：me在这个例句中，动词give同时接受了直接宾语（a book）和间接宾语（me）。
直接宾语回答了“给了什么？”的问题，而间接宾语回答了“给了谁？”的问题。
二、双宾语的语法规则1. 宾语顺序在双宾语结构中，直接宾语通常出现在间接宾语之前。
以下是一个例句：2. He bought his mother a new car. （他给他妈妈买了一辆新车。
）- 直接宾语：a new car- 间接宾语：his mother在这个例句中，直接宾语（a new car）放在间接宾语（his mother）之前。
2. 句子转换有时，双宾语的顺序可以颠倒，但需要进行相应调整。
以下是一个例句：3. She gave a book to me. （她给了我一本书。
）- 直接宾语：a book- 间接宾语：to me在这个例句中，间接宾语（to me）放在直接宾语（a book）之后，加上了介词to。
3. 提问方式如果想询问关于双宾语的信息，可以使用以下方式：4. What did he give his sister? （他给了他妹妹什么？）- 间接宾语：his sister5. Who did she lend her pen to? （她把笔借给了谁？）- 间接宾语：谁三、双宾语的动词以下是一些常见的接受双宾语的动词：1. give 给予2. send 发送3. show 展示4. teach 教授5. bring 带来6. buy 买7. offer 提供8. tell 告诉这些动词常常用于双宾语句子的搭配，但不限于这些动词，还有其他动词也可以接受双宾语。
双宾语的用法复合宾语的综述
双宾语的用法复合宾语的综述双宾语由直接宾语和间接宾语组成。
那双宾语要怎么使用呢?以下是由店铺整理关于双宾语的用法的内容，希望大家喜欢!双宾语的用法什么时候出现双宾语e.g.: They gave him a watch.这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语间接宾语前to和for的用法I showed the map to Ben =I showed Ben the map.必背动词bring give hand leave lend offer pass pay play promise sell send show sing take tellget book build buy bake fetch find keep knit make order常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook,refuse等。
I’ll fetch you a chair.我给你拿一只椅子。
(a chair是直接宾语，you是间接宾语)间接宾语可以用一个由to( 表示动作方向)或for (表示动作目标)引起的短语来表示。
这时，间接宾语置于直接宾语之后。
我们可以把上面例句改写为：I'll fetch a chair for you.一般用法如下:for example:give sth to sb = give sb sth.一、双宾语英语中，有些及物动词可接两个宾语(双宾语)，即指人的间接宾语和指物的直接宾语。
常用句型为：主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。
如：She gave me a cup of tea. 她给了我一杯茶。
有时，间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语，放在直接宾语的后面。
双宾语了解双宾语的结构和用法
双宾语了解双宾语的结构和用法双宾语：了解双宾语的结构和用法双宾语是英语语法中的一种特殊结构，它指一句话中同时出现两个宾语，即直接宾语和间接宾语。
直接宾语（direct object）是动作的承受者，而间接宾语（indirect object）则是动作的受益者或者是所（给）的人。
双宾语结构在句子中通常出现在及物动词后面，用于进一步补充或者说明动作的对象和受益者。
本文将详细介绍双宾语的结构和用法。
一、双宾语的基本结构在句子中，双宾语通常以及物动词为前提，其结构基本为：给定对象（间接宾语）+动作+实际对象（直接宾语）。
下面通过一些例句来具体说明。
1. Please pass me the book.请把书递给我。
在这个例句中，给定对象是"me"（间接宾语），实际对象是"the book"（直接宾语），动作是"pass"。
注意，动词"pass"同时有一个间接宾语和一个直接宾语，因此形成了双宾语结构。
2. My mom bought me a new phone.我妈妈给我买了一部新手机。
这个例句中，给定对象是"me"（间接宾语），实际对象是"a new phone"（直接宾语），动作是"bought"。
同样地，动词"bought"同时有一个间接宾语和一个直接宾语，形成了双宾语结构。
需要注意的是，当句子中出现了双宾语结构时，可以使用代词来代替宾语，这可以使句子更加简洁明了。
比如，在上述例句中，可以将"the book"换成宾格代词"it"，将"a new phone"换成宾格代词"it"，即"Please pass me it."和"My mom bought me it."。
双宾语语法总结范文
双宾语语法总结范文双宾语语法是指一个动词同时可以接受两个宾语的情况。
一般来说，一个动词只能接受一个宾语，但在一些情况下，这种规则可以被打破。
双宾语语法在英语中非常常见，掌握双宾语语法对于理解和使用英语非常重要。
以下是关于双宾语语法的总结。
一、双宾语的定义双宾语是指在一个句子中同时出现的两个宾语，一个是间接宾语（indirect object），另一个是直接宾语（direct object）。
间接宾语表示动作的目标或者受益人，而直接宾语则直接接受动作。
例如，在句子"I gave my friend a book."中，"my friend"是间接宾语，"a book"是直接宾语。
动词"gave"表示动作，间接宾语"my friend"表示动作的目标或受益人，直接宾语"a book"则是动作的对象。
二、动词的选择并不是所有的动词都可以接受双宾语，只有一些特定的动词才能满足这个语法结构。
一些常见的可以接受双宾语的动词包括give, offer, send, tell, show等。
例如，"I bought her a present."中的动词"bought"可以接受双宾语，而"her"是间接宾语，"a present"是直接宾语。
三、双宾语的位置在句子中，双宾语一般出现在动词之后。
间接宾语通常放在直接宾语之前，但在一些情况下它们的位置可以交换。
例如，在句子"Please give me the book."中，间接宾语"me"位于直接宾语"the book"之前。
四、代词的使用在使用双宾语时，可以使用代词来替代宾语，这样可以避免重复使用名词。
在这种情况下，间接宾语使用代词"to"，而直接宾语使用代词"it"或者"them"。
双宾语用法回顾
双宾语用法回想英语中,有些及物动词可以接两个宾语,即指人的间接宾语和指物的直接宾语,这两个宾语合称为“双宾语”.进修和应用双宾语时应留意以下要点：1. 有些动词接双宾语,若间接宾语位于直接宾语之后时,其前必须应用介词to.罕有的这类动词有bring, give, hand, lend, offer, owe, pass, sell, send, show, tell, return, write 等.如：Thank you for offering me your umbrella.= Thank you for offering your umbrella to me.We still owe the company $500.= We still owe $500 to the company.She wrote me a letter once a month.= She wrote a letter to me once a month.2. 有些动词接双宾语,若间接宾语位于直接宾语之后时,其前必须应用介词for.罕有的这类动词有build, buy, cook, fetch, find, get, order, paint, fix, save, sing, spare等.如：His aunt bought him a CD player on his birthday.= His aunt bought a CD player for him on his birthday. He sat down by the window and ordered himself a coffee.= He sat down by the window and ordered a coffee for himself.留意：假如直接宾语是人称代词,一般只能置于间接宾语之前.如：That pen is mine. Please return it to me. (不克不及说成Please return me it)I left my keys in the office. Will you fetch them for me? (不克不及说成Will you fetch me them?)3. 有些动词后的间接宾语不克不及改为由to或for引起的短语,罕有的这类动词有allow, ask, charge, cost, envy, forgive, kiss, promise, refuse, wish等.如：Wish you good luck! (不克不及说成Wish good luck to / for you)The dress cost me exactly $100. (不克不及说成The dress cost $100 to / for me.)They allowed me only a few minutes to prepare. (不克不及说成allow sth. to / for sb.)4. 有些动词接双宾语时,间接宾语前老是要加上介词to.罕有的这类动词有announce, explain, express, introduce, report, suggest, describe, complain, mention等.如：Will you explain the poem to me once again? (不克不及说成explain sb. sth.)The headmaster introduced to us the famous scientist. (句中的to不克不及省略)The girl reported to the policeman what she had seen in the street. (不克不及说成report sb. sth.)5. 可以或许充当直接宾语的除了名词和代词以外,还可所以“疑问词 + 动词不定式”构造或宾语从句.如：The teacher told them what to do next.She asked me how I was getting on with my new job.Please remind him that the meeting has been put off till next week.6. 带双宾语构造的句子在变成自动语态时,平日有两种情形.如：She showed me a photo of her family.→I was shown a photo of her family.或 A photo of her family was shown to me.He gave the little girl an apple.→The little girl was given an apple.或An apple was given to the little girl.。
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双宾语用法回顾
英语中，有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语合称为“双宾语”。
学习和使用双宾语时应注意以下要点：
1. 有些动词接双宾语，若间接宾语位于直接宾语之后时，其前必须使用介词to。
常见的这类动词有bring, give, hand, lend, offer, owe, pass, sell, send, show, tell, return, write等。
如：
Thank you for offering me your umbrella.
= Thank you for offering your umbrella to me.
We still owe the company $500.
= We still owe $500 to the company.
She wrote me a letter once a month.
= She wrote a letter to me once a month.
2. 有些动词接双宾语，若间接宾语位于直接宾语之后时，其前必须使用介词for。
常见的这类动词有build, buy, cook, fetch, find, get, order, paint, fix, save, sing, spare等。
如：
His aunt bought him a CD player on his birthday.
= His aunt bought a CD player for him on his birthday.
He sat down by the window and ordered himself a coffee.
= He sat down by the window and ordered a coffee for himself.
注意：如果直接宾语是人称代词，一般只能置于间接宾语之前。
如：
That pen is mine. Please return it to me. (不能说成Please return me it)
I left my keys in the office. Will you fetch them for me? (不能说成Will you fetch me them?)
3. 有些动词后的间接宾语不能改为由to或for引起的短语，常见的这类动词有allow, ask, charge, cost, envy, forgive, kiss, promise, refuse, wish等。
如：
Wish you good luck! (不能说成Wish good luck to / for you)
The dress cost me exactly $100. (不能说成The dress cost $100 to / for me.)
They allowed me only a few minutes to prepare. (不能说成allow sth. to / for sb.)
4. 有些动词接双宾语时，间接宾语前总是要加上介词to。
常见的这类动词有
announce, explain, express, introduce, report, suggest, describe, complain, mention 等。
如：
Will you explain the poem to me once again? (不能说成explain sb. sth.)
The headmaster introduced to us the famous scientist. (句中的to不能省略)
The girl reported to the policeman what she had seen in the street. (不能说成report sb. sth.)
5. 能够充当直接宾语的除了名词和代词以外，还可以是“疑问词+ 动词不定式”结构或宾语从句。
如：
The teacher told them what to do next.
She asked me how I was getting on with my new job.
Please remind him that the meeting has been put off till next week.
6. 带双宾语结构的句子在变为被动语态时，通常有两种情况。
如：
She showed me a photo of her family.
→I was shown a photo of her family.或A photo of her family was shown to me.
He gave the little girl an apple.
→The little girl was given an apple.或An apple was given to the little girl.
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