葛亚夫《槐花是槐树的白发》阅读练习及答案

合集下载

高二寒假周周练七(含答案)

高二寒假周周练七(含答案)

高二寒假周周练(八)一、文学类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。

槐花约谢冕①春日,友人捎话说,中天门的槐花开了。

他记得我与槐花有个约定。

②十年前的那天,华北平原正吹着暖风,一片葱绿,槐花花事已过。

清晨,约几位朋友登泰山,望不尽的奇峰峻岭,一派令人惊叹的“青未了”!约行两小时,艰难的盘山道走过,迎面而来的是一片开阔地,中天门到了!令人惊喜的是,在平原已过了季节的槐花,在中天门竟以漫山遍野的灿烂迎接我:花若有待!我知道,槐花隐忍着推迟她的花期,等着我的到来。

③平原的槐花我见过,燕园的槐花也很有名,但那些花景是散落各处的,总在隐约仿佛之间。

而中天门不同,是集聚性的、无保留的、竭尽心力的绽放,不!简直是喷发!那情景,那气势,一如充盈在齐鲁大地无所不在的侠气与柔情,令人感到温暖。

极目望去,眼前涌动的花海,白花花的竟是让人心惊的明亮!在道旁,在岭崖,在山谷,到处是她飘洒的璎珞。

浅浅淡淡的绿中泛着明媚耀眼的白,在明亮的阳光下闪着光芒。

④多情的让人心疼的中天门槐花!为了迎接我的到来,她用浓郁的、甜蜜的香气蒸熏着我,多让人心醉的缱绻缠绵!⑤那是我首登泰山,是数十年的圆梦之举。

我不是旅行者,也非香客,而是朝圣者。

我知道山势奇陡,数十里的山道,七千多级的台阶,还有那让人惊心动魄的十八盘。

但我决心一步一步地从山下拾级而上,用一步一步的攀登表示我的虔诚,用一步一步的跋涉丈量它的伟大。

⑥它是众山之首,奇兀、险峭、壮美,但它不单是一座风景山,更是一座文化山。

风景优美的山,并不罕见,而文化积蕴深厚的山,名世者稀。

武当有道,普陀有佛,武夷有儒,但泰岳却是集大成者。

登泰山就是向中华文明的朝圣之举,就是用自己的身体来阅读一部浩瀚的华夏文明史。

中华文脉的气韵都荟萃在它的山岚之间,历代帝王留下的封诰碑石,摩崖上的诗文墨迹,多少先贤汗水和墨香播撒在泰山的盘山古道上。

⑦我来北地数十载,所居城市离泰山并不远,有诸多机会可向它礼敬,因为景仰,所以肃穆,我总惮于贸然登临。

《槐花》阅读选择题答案

《槐花》阅读选择题答案
12.第十六段划线句中“这种习惯指文中的哪一句话”?(3分)
13.请从描写方法的角度,赏析第三段中划线句子的表达效果。(6分)
他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。
14.“一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅”,作者认为怎样才能达到这种效果?(4分)
参考答案:
10.(6分)印度朋友看见槐花非常惊讶。我看到木棉花大为慨叹。或:印度朋友看见槐花非常惊讶,引起我对槐花的注意。我看到木棉花大为慨叹,印度朋友迷惑不解。(共6分。每点3分。意思对即可)惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?
?我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。周围的山石树木,仿佛一下子活了起来,一片生机,融融氤氲。荷塘里的绿水仿佛更绿了;槐树上的白花仿佛更白了;人家篱笆里开的红花仿佛更红了。风吹,鸟鸣,都洋溢着无限生气。一切眼前的东西联在一起,汇成了宇宙的大欢畅。
11.(3分)B(共3分)
12.(3分)越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。(共3分)
13.(6分)运用动作描写和神态描写,细致生动地写出了印度朋友闻到槐花清香飘拂、看到成片的洋槐满树繁花时的动作和惊诧的表情。(共6分。描写方法2分,表达效果4分。意思对即可)
14.(4分)同客观存在的东西保持一定的距离,客观地观察;对自己看惯了的东西,要用欣赏的眼光(或“新的眼光”)看待。(共4分。每点2分。意思对即可)

备战2019年高考语文必刷题第一周第2组(含解析)

备战2019年高考语文必刷题第一周第2组(含解析)

第一周第2组一、阅读下面的文字,完成下面小题。

五月,家乡的槐树开花了我家门出来的街巷口有棵大洋槐树,听老舅说它有近百年的树龄了,要三四个大人才能将它抱住,树冠能越过瓦房的房脊,在它周围形成一大片树荫。

高高的树干一般人爬不上去,我一直想征服它,很多年过去了,直到现在我都没有实现这个愿望。

在人们的心中,槐树的口碑一直不太好。

有人说,槐树是树中之鬼,上了年岁的槐树会成精。

一些故事和传说里经常将槐树视为妖魔鬼怪的藏身之处。

现实中,人们也不愿意将槐树当作吉利树来栽培,院子里一般不会栽种。

我倒觉得不以为然,反而记忆中,槐树给我留下的印象比较深刻。

小时候,村子周围有一大片树林,其中洋槐树最多,这片林子是我和小伙伴们的乐园。

每逢放假或过礼拜天,往林子里一钻就是一整天。

那时,春天极易刮风。

大风肆虐日子,我们躲在林子里玩耍,听风从树头掠过,看着洋槐树枝上的喜鹊窝在风中摇摇欲坠。

待风停了,爬到树的顶端眺望,整片林子尽收眼底。

因为小时候有爬树的经历,以至于多年来,我经常做梦爬上树梢,重回童年。

大风过后不久,洋槐树开始发芽,淡绿色的嫩叶随着春风摆动,用不了多久整棵树就会被更深的绿色包裹。

我们习惯在树荫下聚堆儿,农闲时候邻居的婶予大娘们在树底下的阴凉处,纳鞋底,搓麻绳,做些针线活;从地里干活回来的叔叔大爷们,把锄头往地上一搁,口袋里掏出根烟卷抽上一口,悠然惬意。

每到饭点,大树底下的石条上、水泥墩上、木头疙瘩上到处都是吃饭的人,小孩子们也掺杂其中,有时玩得连饭都顾不上吃,每每提及此事,儿时槐树底下的一幕又会出现,这场景总让我的心情久久难以平复。

最让我记忆犹新的莫过于槐花了。

每年的五月份,所有的洋槐树都会开花。

白花花的槐花挂满枝头,只把枝叶压得很低很低,从远处望去整个树林仿堡是下了一场大雪;走进又仿佛是置身于一个童话的世界里,满树的槐花发出阵阵清香,蜜蜂在花丛中欢乐地舞来舞去。

不知从何时起,养蜂人已悄悄的进驻,他们在树下搭起帐篷,任由蜂儿们四处活动。

《槐花》阅读理解试题及答案解析

《槐花》阅读理解试题及答案解析

《槐花》阅读理解试题及答案解析(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的学习资料,如英语资料、语文资料、数学资料、物理资料、化学资料、生物资料、地理资料、历史资料、政治资料、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of learning materials for everyone, such as English materials, language materials, mathematics materials, physical materials, chemical materials, biological materials, geographic materials, historical materials, political materials, other materials, etc. Please pay attention to the data format and writing method!《槐花》阅读理解试题及答案解析(一)阅读下面短文,完成13—15题。

XXX《槐花是槐树的白发》阅读练习及答案

XXX《槐花是槐树的白发》阅读练习及答案

XXX《槐花是槐树的白发》阅读练习及答案槐花是槐树的白发。

作者原本不喜欢槐花,认为它只是一道菜而已,不是风景。

但在市场上闻到槐花的清香后,作者想起了家里的槐树和母亲的牵挂。

虽然作者经常在外面忙碌,但母亲始终守着家里的槐树,等待着他的回归。

作者开始怀疑自己是否也像槐花一样,被母亲守护着。

每次回家,作者都感到内疚和负罪感,因为他亏欠母亲的不仅仅是一条生命,还有一份流离失所的爱。

为了让母亲开心,作者带着女友回家。

女友对乡下的一切都很新奇,而母亲则很愉快地解释一切。

虽然女友和母亲似乎没有共同语言,但她们还是相处得很愉快。

女友说,母亲都一样,只要有亲人在身边说话,那么她们的爱就不会无依无靠。

作者恍然大悟,意识到自己和母亲失去了共同语言,回忆起那些和母亲一起度过的时光,感觉仿佛回到了前世。

在采槐花的时候,母亲教导女友如何正确扳花枝,而作者则因为小时候曾经伤害过槐树而不敢轻易动手。

母亲最终举起了棍子,轻轻地扳下了槐花枝,让槐花轻盈地落到了地上。

这时,作者感到槐树仿佛在为母亲让路,让她轻松地采摘槐花。

原文已经没有格式错误和明显有问题的段落,只需要改写每段话即可:⑩起初,我用力掸母亲满头的槐花,但是怎么也掸不落。

女友告诉我那是母亲的白发,让我愕然发现母亲已经老了。

⑾母亲停下采槐花的手,槐花飘落,白发闪烁。

我想起了那句“谁教花开繁胜雪,似留霜鬓照天涯”,明白了母亲的白发是她岁月的痕迹,也是我回家的方向。

⑿“满树槐花遮望眼”,我看着母亲,却无法看清她。

我的情感经历了变化,从最初的粗暴,到被槐花清香所感染,再到发现母亲的白发而感到愧疚和思念。

【最新文档】槐花 阅读答案(201X安徽中考试题)-word范文 (3页)

【最新文档】槐花 阅读答案(201X安徽中考试题)-word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==槐花阅读答案(201X安徽中考试题)槐花季羡林①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。

抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。

我虽然也陶醉于氤氲①的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北大校园。

【A】走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀!这真是奇迹!”⑤“什么奇迹呀?”⑥“你们这样的花树。

”⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。

”⑧“多得很就不了不起了吗?”⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。

可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。

【B】⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。

碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:⑪“真好看呀!简直神奇极了!”⑫“什么神奇?”⑬“这木棉花。

”⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。

”⑮【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。

我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。

现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

⑯在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。

这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。

难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。

《槐花》阅读及答案

《槐花》阅读及答案

《槐花》阅读及答案洋槐花具有良好的观赏价值,每到花期来临时,一串串洁白的槐花缀满树枝,空气中弥漫着淡淡的素雅的清香,沁人心脾。

下面是小编为大家整理的关于槐花的文章阅读以及相关的阅读答案,希望对你们有帮助。

《槐花》季羡林①自从移家朗润园,每年在春夏之交的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。

抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。

我虽然也陶醉于氤氲①的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样春夏之交的时候,我陪一位印度朋友参观北园。

【A】走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看了看,眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀!这真是奇迹!”⑤“什么奇迹呀?”⑥“你们这样的花树。

”⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。

”⑧“多得很就不了不起了吗?”⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。

可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。

【B】⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。

碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:⑪“真好看呀!简直神奇极了!”⑫“什么神奇?”⑬“这木棉花。

”⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。

”⑮【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。

我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。

现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友(当然不是同一个人)瞪大眼睛了。

⑯在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。

这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。

难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。

江苏初三初中语文月考试卷带答案解析

江苏初三初中语文月考试卷带答案解析

江苏初三初中语文月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、其他1.阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。

(2分)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化,草木méng()发,各种花次第开放。

再过两个月,燕子翩()然归来。

不久,布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季,这是植物yùn()育果实的时期。

到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿()迹。

(摘自《大自然的语言》)2.下面文段每句都有一处语病,请找出并修改自北京奥运会后,民众层面逐渐淡化金牌意识。

①各地群众积极参加体育锻炼,愈发重视身体健康。

②据统计,经常进行体育锻炼的中老年市民人数大约有60﹪左右。

③近日,足球名宿李铁还与镇江马拉松跑友代表们分享了畅跑马拉松。

(1)第①处语序不当,应将与互换位置。

(2)第②处成分赘余,应删去。

(3)第③处成分残缺,应在词语后增补。

二、默写默写。

(1),春风不度玉门关。

(王之涣《凉州词》)(2)无可奈何花落去,,小园香径独徘徊。

(晏殊《浣溪沙》)(3),君子好逑。

(《诗经·关雎》)(4)晓战随金鼓,。

(李白《塞下曲六首(其一)》)(5)溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,。

(《诗经·蒹葭》)(6),志在千里。

(曹操《龟虽寿》)(7)剪不断,理还乱,是离愁,。

(李煜《相见欢》)(8),千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)三、名著导读名著阅读。

(1)下列对名著内容的表述有错误的一项是()A.汤姆来到教堂做礼拜,原本牧师冗长的祷告让很多人打起瞌睡,但是甲虫和哈巴狗发生争斗,大家终于忍不住笑了出来。

B.保尔重回铁路工厂,带领共青团员和积极分子将多年未打扫的车间清理一新,并在会议上坚决反对一些人袒护不遵守劳动纪律、破坏珍贵工具的团员菲金。

《槐花》阅读练习及答案

《槐花》阅读练习及答案

阅读下面文章,完成4—6题槐花突然袭来一股浓烈的花香。

谢拉班在梦醒时突然感到过分的宁静,还闻到了稠重浓烈的花香。

是槐花的香气。

他关了灯,仰躺在床上。

岗亭的顶尖就成了一只幽深的倒悬的杯子,里面斟满往事的气味。

花香又一次袭来。

谢拉班掀开楼顶口的盖板,下了楼梯。

转过身子时,他发现了墙外河边的槐树。

树和他就只隔着一条马路一扇铁栅门。

目力所及,凡是被灰蒙蒙的灯光映射的地方都有巨大的寂静存在。

而那些灯光照射不到的树林里、田野里、村庄里的夜晚似乎充满了声音,野兽走动,禽鸟梦呓,草木生长,夜风吹动……妻子死了,当派出所所长的儿子看他孤独,为他办了农转非手续。

这个以前远近闻名的猎手成了车场的守夜人。

警车尖利的叫声划破了寂静。

儿子他们又抓住小偷或者什么别的坏人了吗?谢拉班为那个小家伙担心了,虽然他知道小家伙不在城里。

他曾听儿子说过:“叫小家伙不要再遇见我,他干的事够他蹲两年监狱。

”躺在床上,闭上眼睛,那小家伙向他走来。

那眉眼,那暴突的门牙都给人一种稚气的感觉。

小家伙稚气未脱却故作老成,用一种突然有了钱,见了一点世界的大大咧咧的口气跟他说话:“嗨,老头……”谢拉班却偏偏对这么一个不懂礼貌的小家伙怀着父亲般的慈爱。

他用哄孩子一样的声音说:“把车停好,停好。

”停好车了,他又叮嘱他收好东西,关上车窗,上锁。

每次都是等小家伙走远了,谢拉班才突然意识到:天哪,家乡话!老头已经很久不说家乡话了。

除了家乡话,他只能讲几句和守车有关的不连贯的汉语。

所以几乎失去了说话的机会。

他刚进城时不住在这里,跟儿子和儿媳妇住在一起。

儿媳妇说汉语,戴着眼镜,说话轻声细语。

谢拉班尤其喜欢她那口整齐洁白的牙齿。

儿媳妇给了他一间专门的房子。

床低矮柔软。

墙上挂着他舍不得卖掉的火枪,一对鹿角、几颗野猪獠牙和几片野鸡翎子。

窗下有一张躺椅,上面铺着熊皮。

儿媳妇经常让同事和上司来参观,这个老猎手的房间引起了他们的赞叹。

谢拉班终于渐渐明白,那赞叹不是冲他来的,而是冲着儿媳妇,赞叹她对一个形貌古怪的藏族公公的孝敬而发的。

《槐花》的阅读答案

《槐花》的阅读答案

《槐花》的阅读答案《槐花》的阅读答案在学习、工作生活中,我们都可能会接触到阅读答案,阅读答案所涉及的内容可能只是某一知识体系中的一个或几个知识点,或某一知识点中的一部分内容,在我们的学习中有着重要的作用。

你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗?以下是小编为大家收集的《槐花》的阅读答案,希望能够帮助到大家。

《槐花》的阅读答案1槐花汪曾祺玉渊潭洋槐花盛开,像下了一场大雪,白得耀眼。

来了放蜂的人。

蜂箱都放好了,他的“家”也安顿了。

一个刷了涂料的很厚的黑色的帆面篷子,里面打了两道土堰,上面架起几块木板,是床。

床上一卷铺盖。

地上排着油瓶、醋瓶、酱油瓶。

一个白铁桶里已经有多半桶蜜。

外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。

一个女人在案板上切青蒜。

锅开了,她往锅里下了一把干切面。

不大会儿,面熟了,她把面捞在碗里,撒上青蒜,往一个碗里舀了半勺豆瓣。

一人一碗。

她吃的是加了豆瓣的。

蜜蜂忙着采蜜,进进出出,飞满一天。

我跟养蜂人买过两次蜜,绕玉渊潭散步回来,经过他的棚子,大都要在他们前的树墩上坐一坐,抽一支烟,看他收蜜,刮蜡,跟他聊两句,彼此都熟了。

这是一个五十岁上下的中年人,高高瘦瘦的,身体像是不太好,他做事总是那么从容不迫,慢条斯理的。

听口音,是石家庄一带的。

他到过很多省,哪里有鲜花,就到哪里去。

菜花开的地方,苹果花开的地方,枣花开的地方,玫瑰花开的地方。

每年都到南方去过冬,到了春暖,再往北返。

我问他是不是枣花蜜最好,他说是荆条花的蜜最好。

这很出乎我的意料。

荆条是个不起眼的东西,而且我从来没有见过荆条开花,想不到荆条花蜜却是最好的蜜。

女人显然是他的老婆。

不过他们岁数相差太大了。

他五十了,女人也就是三十出头。

而且,她是四川人,说四川话。

我问他:你们是怎么认识的?他说:她是新繁县人。

那年他到新繁放蜂,认识了。

她说北方的大米好吃,就跟来了。

有那么简单?也许她看中了他的脾气好,喜欢这样安静平和的性格;也许她觉得这种放蜂生活,东西南北到处跑,好耍。

山东省菏泽市2019年中考语文总复习专题五课时2课外阅读同步训练 含答案

山东省菏泽市2019年中考语文总复习专题五课时2课外阅读同步训练 含答案

课时2 课外阅读一、(2019·原创)阅读下面的文字,完成问题。

槐花飘香申琳小区墙角的槐花开了,满树洁白的花朵,映着湛蓝的天。

这一串串小花,把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。

故乡,是中原大地一个极平常的村庄,几十户人家,房前屋后长满树木,柳、杨、桐、杏、梨……最多的,就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。

每年农历三月,是槐树平凡生命中最灿烂的时光,一串串槐花挂满枝头,整个小村的天际变得晶莹透亮,空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。

槐花香,香在枝头。

从村小放学回家的儿童,一路追逐嬉闹,槐花香越来越浓,就知道村子越来越近,离家已经不远。

进得村来,一群孩子中突然有人停下脚步,用鼻子使劲嗅了嗅,说了句:“真香!”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。

“香不香?”带头的孩子高声问。

“香!”一群人齐声呐喊起来,伴随的是一阵开心的大笑,喊声和笑声,惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。

槐花香,香在嘴里。

小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家,就像手里转着一个风车。

进了小院,放下手中的“风车”,扛出来的是一个特别的工具:一根长长的竹竿,顶端绑一把锋利的镰刀。

人人手持这个工具,开始仰起头,拣那些开得最多、最盛的槐花采摘,手起镰刀落,一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。

大孩子从树上采,小孩子从枝上捋,有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑,团起槐花就往嘴里塞,那一丝丝清香就从舌尖甜到心底……边吃边采,最后把一筐槐花交给母亲,眼看着母亲拌上面粉,放在大锅里开始蒸。

做作业的大孩子、看小人书的小孩子,就心不在焉....地一会儿歪过头看看忙碌的母亲,一会儿跑到厨房问上一句:“快熟了吧?”好不容易等到出锅,不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。

开饭时,母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜,放在院子前面槐树下的地上。

旁边一只大碗,盛着半碗蒜汁作调料,上面漂一层香喷喷的芝麻油。

父亲还是农村人吃饭的标准姿势,蹲在饭盆前,背靠着那棵槐树,大块大块夹起槐花蒸菜,蘸着蒜汁吃得慢条斯理,而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们,早已狼吞虎咽了……一阵风吹过,树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花,落在农村人泥土的“餐桌”上,落在孩子的饭碗里、头发间。

葛亚夫《槐花是槐树的白发》阅读练习及答案

葛亚夫《槐花是槐树的白发》阅读练习及答案

槐花是槐树的白发葛亚夫①不喜欢槐花。

总以为槐花是吃的,就像一道菜,它只是食物,不是风景。

正因如此吧,我对槐花的态度很粗暴,就像对母亲,总是一副张牙舞爪的面孔。

②经过市场,被一阵清香俘虏,是槐花!我舔舔嘴唇,记忆里、舌尖上,满是槐花的味道。

我忙给母亲打电话,问家里的槐花开了吗?母亲说,开了,等你采呢。

你再不回来,槐花就老了。

我连声答应,因为我知道,等我的不是槐花,而是母亲。

③世上最不公平的,就是爱吧?我和母亲之间,爱永远是倾斜的,母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。

这些年,求学,恋爱,工作,我关心母亲的时间微乎其微。

然而,无论我在哪里,母亲都牵挂着我,就像守着一树槐花,日复一日,等我回去,然后送我离开。

④我不知道,在母亲眼里,我是否也是槐花。

在花开花落里,在我回家离去间,老去的不只有时光,还有槐树和母亲。

姐姐已出嫁,为帮我还房贷,父亲也外出打工了,家里只剩下母亲。

每次回家,看着槐树下遥望的母亲,我都有种负罪感。

⑤作为儿子,我亏欠母亲的不只是一条生命,还有一份流离失所的爱。

⑥为让母亲开心,回家时,我带上女友。

女友在城里长大,到乡下,什么都觉稀奇,孩子般问这问那。

母亲也不烦,乐呵呵地解释。

于女友,母亲是“对牛弹琴”;于母亲,女友是“秀才遇到兵”。

她们总说不到一块,但依然相谈甚欢,这是我做不到的。

⑦女友说,天下母亲都一样,她们并不在意说什么,只要亲人在跟前,说着话,这样她们的爱就不会无依无靠。

我恍然,顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”,只是从何时起,我和母亲失去了共同语言呢?那些雀鸟般围绕母亲的时光,恍若前世。

⑧“云芳星蕾浮香远”,“一树珍珠一树银”。

看着满树槐花,女友雀跃不已,要和母亲争着采。

母亲把她推到身后:太危险,我来,你在后面捋花。

采槐花讲究力气和技巧,把镰刀系在长棍上,力量小,很难举起来。

扳花枝则需要技巧,落点要恰到好处,不能顺着枝丫,否则,非但扳不断,枝丫反而会把镰刀扯掉,达摩克利斯剑般悬着,那就危险了。

2019-2020学年沧州市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案解析

2019-2020学年沧州市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案解析

2019-2020学年沧州市第一中学高三语文上学期期中试卷及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文段,完成下列小题。

北国的槐树,也是一种能使人联想起秋来的点缀。

像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。

脚踏上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。

扫街的在树影下一阵扫后,灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹,看起来既觉得细腻,又觉得清闲,潜意识下并且还觉得有点儿落寞,古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想,大约也就在这些深沉的地方。

秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。

在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这嘶叫的秋蝉,在北方可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像样。

在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落地下起雨来了。

一层雨过,云渐渐地卷向了西去,天又青了,太阳又露出脸来了;着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人,咬着烟管,在雨后的斜桥影里,上桥头树底去一立,遇见熟人,便会用了缓慢悠闲的声调,微叹着互答着地说:“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。

)“可不是吗?一层秋雨一层凉啦!”北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。

1. “大约也就在这些深沉的地方”中的“深沉”一词如何理解?2. “北方人念阵字,总老像是层字”,作者为什么会觉得这“倒来得正好”?3. 节选文字是从哪些方面来突出故都的特殊秋味的?请结合文意作简要陈述。

(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的文字,完成下面小题。

中国第一部集中记录神话片段和原始思维的奇书曰《山海经》,是极其富有象征意味的。

它呼唤着山川湖海的精灵和魂魄,黏附着泥土和方域。

更值得珍视的是,《山海经》吉光片羽般展示了初民以神话思维所构想和理解的人间的“历史”。

大弯中学2017年人教版八年级下半期语文考试题

大弯中学2017年人教版八年级下半期语文考试题

大弯中学初二半期考试(17.04)语文A卷(100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音有误的一项是()A.绯.红(fēi)轩.昂(xuān)稽.首(qǐ)颔.首低眉(hàn)B.匿.名(nì) 锃.亮(zēnɡ)鞭挞.(dá)广袤.无垠(mào)C.禁锢.(gù) 诘.责(jié) 踌躇.(chú) 长吁.短叹(xū)D.消释.(shì) 执拗.(niù) 污秽.(huì) 海誓山盟.(ménɡ)2.下列语句中书写正确的一项是()A.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可签,宛如小姑娘的发髻一般。

B.大人们鼓励我装先生样子,我也没有嬉戏的能力和习惯。

C.在无边的旷野上,在凛洌的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……D.蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬涯底下……3.下列语句中加点的成语使用有误的一项是()A.有人把那些只读书而不假思索....的人称为“书橱”,也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。

B.危难之时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱....。

C.让权力在阳光下运行,其要义就是让权力置于众目睽睽....之下,让权力的主人看清、看住权力如何运行。

D.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入....。

4.下列语句中没有语病的一项是()A.通过空白T恤上绘制儿童眼中看到的祖国,让普通短袖变成穿在身上的“潮T”。

B.在里约奥运会比赛首日,中国军团未取得金牌,令观众非常颇感意外。

C.全面深化改革,成都破浪前行,一场深刻的变革正在稳步提高。

D.成都相关部门要在禁止吸烟的公共场所常年设置监督员,通过多管齐下的手段,让人民群众自觉抵制在公共场所吸烟。

二、文言文阅读(每小题3分,共12分)5.下列语句中对加点词的解释有误的一项是()A.负.势竞上负:依仗、凭借B.亦不详.其姓字详:详细C.祗.辱于奴隶人之手祗:只是D.援.疑质理援:引、提出6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.色愈恭,礼愈至.后狼止而前狼又至.B.其.真无马邪择其.善者而从之C.无怀氏之.民欤盖余之.勤且坚若此D.鸣之而.不能通其意或置酒而.招之7.下列对句子的理解有误的一项是()A.食马者不知其能千里而食也。

保定市涞水县2020版九年级下学期语文第一次学情调查试卷(I)卷

保定市涞水县2020版九年级下学期语文第一次学情调查试卷(I)卷

保定市涞水县2020版九年级下学期语文第一次学情调查试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用(共32分) (共7题;共32分)1. (4分) (2019九下·江阴模拟) 根据拼音写汉字。

①mĕng________ 懂② qiăn________ 绻③叱zhà________ 风云2. (2分)下列句子中标点符号的使用,正确的一句是()。

A . 这个经济协作区,具有大量的技术信息,较强的工业基础,巨大的生活资料、生产资料市场,较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。

B . 当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的"海尔——波普"彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星、木星也同现在天宇。

C . 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者:务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。

D . 今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

3. (2分)下列句子中,划线的成语使用正确的一项是()A . “神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。

B . 在王平同学上次作文时因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智,苦下功夫遣词造句,一定不要犯他那样的错。

C . 跟别的地方比,遂宁的经济总量不是强项,但得天独厚的生态环境优势,使得遂宁可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。

D . 为了绵遂高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。

4. (2分)(2016·广东模拟) 下面对病句的修改不正确的一项是()A . 山东青岛一名年仅 16 岁的高中学生有感于老家土路崎岖泥泞,借助网上“众筹”方式召集资金帮助乡亲们修路,引起社会关注。

槐花高考阅读练习题及答案

槐花高考阅读练习题及答案

槐花高考阅读练习题及答案①自从移家朗润园,每年在的时候,我一出门向西走,总是清香飘拂,溢满鼻官。

抬眼一看,在流满了绿水的荷塘岸边,在高高低低的土山上面,就能看到成片的洋槐,满树繁花,闪着银光;花朵缀满高树枝头,开上去,开上去,一直开到高空,让我立刻想到在新疆天池上看到的白皑皑的万古雪峰。

②这种槐树在北方是非常习见的树种。

我虽然也陶醉于氤氲①的香气中,但却从来没有认真注意过这种花树——惯了。

③有一年,也是在这样的时候,我陪一位印度朋友参观北园。

【A】走到槐花树下,他猛然用鼻子吸了吸气,抬头看,眼睛瞪得又大又圆。

④“真好看呀!这真是奇迹!”⑤“什么奇迹呀?”⑥“你们这样的花树。

”⑦“这有什么了不起呢?我们这里多得很。

”⑧“多得很就不了不起了吗?”⑨我无言以对,看来辩论下去已经毫无意义了。

可是他的话却对我起了作用:我认真注意槐花了,我仿佛第一次见到它,非常陌生,又似曾相识。

【B】⑩在沉思之余,我忽然想到,自己在印度也曾有过类似的情景。

我在海德拉巴看到耸人云天的木棉树时,也曾大为惊诧。

碗口大的红花挂满枝头,殷红如朝阳,灿烂似晚霞,我不禁大为慨叹:⑪“真好看呀!简直神奇极了!”⑫“什么神奇?”⑬“这木棉花。

”⑭“这有什么神奇呢?我们这里到处都有。

”⑮【C】陪伴我们的印度朋友满脸迷惑不解的神气。

我的眼睛瞪得多大,我自己看不到。

现在到了中国,在洋槐树下,轮到印度朋友当然不是同一个人瞪大眼睛了。

⑯在日常生活中,我们都有这样一个经验:越是看惯了的东西,便越是习焉不察,美丑都难看出。

这种现象在心理学上是容易解释的:一定要同客观存在的东西保持一定的距离,才能客观地去观察。

难道我们就不能有意识地去改变这种习惯吗?难道我们就不能永远用新的眼光去看待一切事物吗?⑰我想自己先试一试看,果然有了神奇的效果。

【D】我现在再走过荷塘看到槐花,努力在自己的心中制造出第一次见到的幻想,我不再熟视无睹,而是尽情地欣赏。

槐花也仿佛是得到了知己,大大小小、高高低低的洋槐,似乎在喃喃自语,又对我讲话。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

槐花是槐树的白发
葛亚夫
①不喜欢槐花。

总以为槐花是吃的,就像一道菜,它只是食物,不是风景。

正因如此吧,我对槐花的态度很粗暴,就像对母亲,总是一副张牙舞爪的面孔。

②经过市场,被一阵清香俘虏,是槐花!我舔舔嘴唇,记忆里、舌尖上,满是槐花的味道。

我忙给母亲打电话,问家里的槐花开了吗?母亲说,开了,等你采呢。

你再不回来,槐花就老了。

我连声答应,因为我知道,等我的不是槐花,而是母亲。

③世上最不公平的,就是爱吧?我和母亲之间,爱永远是倾斜的,母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。

这些年,求学,恋爱,工作,我关心母亲的时间微乎其微。

然而,无论我在哪里,母亲都牵挂着我,就像守着一树槐花,日复一日,等我回去,然后送我离开。

④我不知道,在母亲眼里,我是否也是槐花。

在花开花落里,在我回家离去间,老去的不只有时光,还有槐树和母亲。

姐姐已出嫁,为帮我还房贷,父亲也外出打工了,家里只剩下母亲。

每次回家,看着槐树下遥望的母亲,我都有种负罪感。

⑤作为儿子,我亏欠母亲的不只是一条生命,还有一份流离失所的爱。

⑥为让母亲开心,回家时,我带上女友。

女友在城里长大,到乡下,什么都觉稀奇,孩子般问这问那。

母亲也不烦,乐呵呵地解释。

于女友,母亲是“对牛弹琴”;于母亲,女友是“秀才遇到兵”。

她们总说不到一块,但依然相谈甚欢,这是我做不到的。

⑦女友说,天下母亲都一样,她们并不在意说什么,只要亲人在跟前,说着话,这样她们的爱就不会无依无靠。

我恍然,顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”,只是从何时起,我和母亲失去了共同语言呢?那些雀鸟般围绕母亲的时光,恍若前世。

⑧“云芳星蕾浮香远”,“一树珍珠一树银”。

看着满树槐花,女友雀跃不已,要和母亲争着采。

母亲把她推到身后:太危险,我来,你在后面捋花。

采槐花讲究力气和技巧,把镰刀系在长棍上,力量小,很难举起来。

扳花枝则需要技巧,落点要恰到好处,不能顺着枝丫,否则,非但扳不断,枝丫反而会把镰刀扯掉,达摩克利斯剑般悬着,那就危险了。

⑨我说:让我来,我力气大。

母亲摇头:你再扳,树就没命了。

我悻悻然,她说得没错,少时顽劣,把树扳得遍体鳞伤,虽然如今都已结疤,寻不见,但母亲没有忘,我也仍记得。

母亲吃力地举起棍,我惶恐站着,莫名地担心树丫会把母亲拉走。

或许槐树太老,让着母亲,那些槐花枝,像往事一般轻盈,从母亲身边袅袅落下。

⑩花如雪,发也如雪。

我让母亲歇会,掸她满头的槐花。

可任凭我多么用力,槐花就是不落。

女友问我干嘛,我说,这槐花怎么掸不掉?她顿时笑起来:真不愧近视眼!那是白头发,哪是槐花。

我愕然,母亲竟和槐树一样,老了!
⑾歇口气,母亲又采起槐花来。

槐花飘落,白发闪烁。

“谁教花开繁胜雪,似留霜鬓照天涯。

”原来,槐花是槐树的白发,白发是母亲老去的年华,照着天涯的我,和我脚下回家的路。

⑿“满树槐花遮望眼”,此刻,母亲就在我面前,可我怎么也看不清她。

(选自2012年4月24日《宁夏日报》)
16.请根据文意填空。

(3分)
文中的“我”面对槐花,感情态度经历了变化:开始,我对槐花和母亲粗暴;经过市场,被清香所俘虏,引起我对母亲的愧疚;当我发现母亲满头不是槐花而是白发时,“我”
感到
17.结合上下文,具体
..说说第⑤小节的作用。

(3分)
18.请分析第⑥段女友和母亲为什么“总说不到一块,但依然相谈甚欢”的原因。

(3分)19.结合全文,说说下面这句话的含义。

(3分)
白发是母亲老去的年华,照着天涯的我,和我脚下回家的路。

20.本文以“槐花是槐树的白发”为题有何好处?(4分)
【答案】
16.(3分)思念(1分);愕然(1分);感动(1分)。

(所填词语意思相近即可)17.(3分)是对上文“负罪感”的具体阐述(1分),突出“我”的离家在外增添了母亲的思念之苦(1分),也为下文采花过程中对母爱的进一步感悟作铺垫(如答“引出下文回家乡采槐花的情节”也算对,1分)。

(意思对即可,仅答“承上启下”不得分)。

18.(3分)女友理解母亲在乎的不是谈话的内容(1分),而在于理解和陪伴(1分),让她们的爱有所安放(1分)。

体现了女友的善解人意(1分)。

(只要答出三点,意思对即可;
当然从母亲的角度回答亦可))
19.(3分)槐花让我想到母亲的白发,想起母亲突然老去这一事实,让我感伤(1分);有了母爱的陪伴,让身在异乡的我感到温暖和明亮(1分,答出一点即可),母亲的白发又是我的牵挂,提醒我回家。

(1分)
20.(4分)运用比喻,生动形象(1分);将槐花和母亲的白发联系起来,抒发了我对母亲年华老去的慨叹(1分);槐花也是文章的线索(1分),槐花唤醒了我对母爱的记忆,也促使了我对母爱有了更深入的理解(如答“促使我对母亲的态度有了转变”也可)(1分)。

【解析】
16.
试题分析:解答此类试题一般仔细阅读情节能从文中找到原词,如“我忙给母亲打电话”
写出因为看到槐花而想起母亲,我愕然,母亲竟和槐树一样,老了!
考点:筛选并整合文中的信息。

能力层级为分析综合C。

17.
试题分析:前文写到不喜欢槐花,我对槐花的态度很粗暴,经过市场,满是槐花的味道。

我忙给母亲打电话,想起母亲,想起槐花。

考点:理解文中重要句子的含意。

能力层级为理解B。

18.
考点:理解文中重要句子的含意。

能力层级为理解B。

19.
试题分析:此文以槐花为线索,想起槐花,就想到母亲,母亲有了白发,照亮我回家的路,是时时刻刻提醒提醒我回家,写出对母亲的牵挂。

考点:理解文中重要句子的含意。

能力层级为理解B。

20.
考点:理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解B。

相关文档
最新文档