尊重同学珍惜友谊主题班会课件

1、同学们，在后院的围栏上他 们看到了什么？
一个个钉子留下的洞。
同学们思考并交流一下这时父亲 会说些什么话呢？
2.那么，下面就请同学回忆一下， 在你平时与同学相处之中是否也有 伤害同学的言行呢？ （小组讨论 交流3分钟后，每组派代表发言）
3.听了同学的发言，相信 许多同学会若有所思，你们 一定在思考如何才能避免这 些事情的发生呢？怎样做才 能不伤害同学，不伤害彼此 的友情呢？我想下面这个故 事中人物的所作所为，可能 值得同学的借鉴。 主持人 分享小故事：
接下来请同学们小组讨论， 平时在与同学相处时应该做 到哪几点？
四、总结发言
主持人总结，老师总结，结束本次班会。
尊重他人，既是尊重自己。 只有你付出尊重，才能赢得尊重。 我们同学之间，必须学会彼此尊重， 才能让我们的同学之情 开出花朵！
尊重是一朵花，一朵开火，一团温暖 你我的火。
尊重是一缕春
风，一泓清泉，一颗给人温暖的 舒心丸，一剂催人奋进的强心针。 它常常与真诚、谦逊、宽容、赞 赏、善良、友爱相得益彰，与虚 伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、 势利水火不容。
给成功的人以 尊重，表明自己对 别人成功的敬佩、 赞美与追求；给失 败的人以尊重，表 明自己对别人失败 后的东山再起充满 信心。
小男孩终于不能忍受女人的大声责骂，他伤心地哭起来。女
人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸，为男孩擦干眼泪， 随手把纸丢在地上。老人瞅了中年女人一眼，她也满不在乎地 看了老人一眼，老人什么话也没有说，走过来捡起那团纸扔进 一旁的垃圾桶内。
女人不停地责骂，男孩一直都没停止哭泣，过了一会儿，女
人又把擦眼泪的纸扔在地上。老人再次走过来把那团纸捡走， 然后回到原处继续工作。老人刚刚弯下腰准备清扫时，女人又 丢下了第三团卫生纸……就这样，女人最后扔了六七团纸，老 人也不厌其烦地捡了六七次。女人突然指着老人对小男孩说： “你都看见了吧！如果你现在不好好上学，将来就会跟他一样 没出息，做这些既卑贱又肮脏的工作。”
老人依旧没有动怒，他平静地对中年女人说：“夫人，这个花园是 亚联集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。”女人理直 气壮地说道：“那是当然，我是‘亚联集团’所属一家公司的部门 经理，就在这座大厦里上班！”边说边拿出一张名片丢在老人的身 上。老人从地上捡起名片，扔进了垃圾桶。并且从口袋里掏出手机 拨了一个电话。女人十分生气，正要理论时，发现有一名男子匆匆 走过来，恭恭敬敬地站在老人面前。老人对男子说：“我现在提议 免去这位女士在‘亚联集团’的职务！”“是，我立刻按您的指示 去办！”那人连声应道。老人说完后径直朝小男孩走去，温和地对 他说：“人不光要懂得好好学习，更重要的是要懂得尊重每一个 人。”说完后，就朝大厦走去。
1.仁者必敬人。 ——《荀子》 2.不尊重别人的人,别人也不会尊重他.。—— [德国]席勒 3.对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”——卡耐 基 4.谁自尊，谁就会得到尊重。——巴尔扎克 5.为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。 ——车尔尼雪夫斯 6.友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用 忠 实去巩固它。—— 马克思 7.友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而是值得永 远赞扬。—— （意）卜伽丘 8. 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正 的朋友。——爱因斯坦 9.有了朋友，生命才显出它全部的价值。 ——罗曼·罗兰 10.友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使 我的生存有了一点点光彩。 ——巴金
三、尊重同学，才能换来友谊： 珍惜友谊
• 有一个坏脾气的男孩，他父亲给了他一袋钉子并 且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一个钉子在 后院的围栏上。第一天这个男孩钉下了37根钉子。 慢慢地每天钉下的数量减少了，他发现控制自己 的脾气要比钉下那些钉子容易。于是有一天这个 男孩再也不会失去耐性乱发脾气。他告诉父亲这 件事情，父亲又说：现在开始，每当他能控制自 己脾气的时候就拔出一根钉子。一天天过去了， 最后男孩告诉他父亲他终于把所有钉子给拔出来 了。 父亲握着他的手说：“你做得很好我的好孩 子。”并与他一起来到了后院。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
一、音乐欣赏： 同学们，听了这首歌曲
你有什么感受？
二、美文欣赏
尊重别人就等于尊重自己
在美国，流传着这样一个真实故事。一天下午，一位穿得很 时髦的中年女人带着一个小男孩走进美国著名企业“亚联集团” 总部大厦楼下的花园，他们坐在一张长椅上，女人不停地在跟 男孩说着什么，一脸生气的样子。不远处有一位白发苍苍的老 人正在打扫垃圾。
中年女人由生气变成了惊呆，他认识这个男子，他是亚联集团所 有分公司的总监。“你……你怎么会对一个清洁工毕恭毕敬呢？”她 惊奇地问道。男子用同情的眼光对女人说道：“他不是什么清洁工， 而是亚联集团的总裁。”中年女人一下子瘫坐在长椅上。
在这个故事中，中年女人从始至终都没有正眼看过老人一眼，她
除了不尊重老人的劳动果实，更重要的是不尊重老人的人格，结果 就可想而知了。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
（1） 同学们，看了这段美文，从这个故 事里，大家感悟到了什么？你能谈谈什么 是尊重吗？
（2）小组站立交流三分钟：怎样才能尊重 同学？（每组派代表发言）
（3）主持人总结发言：如何尊重同学。
1.在态度上尊重别人。比如他人发言谈话时，我们要注意倾听。 2.我认为还要从礼仪上尊重别人。见到同学要说“你好 ”不要漠然而过。对 不起，谢谢你，请问……？等礼貌用语是必须要学会的。不要“爆粗”，若 是同学与你成为“熟悉的陌生人”，这样的结果谁都不想要。 3.守时也是一种尊重。这是一种好习惯也能让别人对你尊重，以后的为人处 事也大有益处。 4.尊重别人要注意场合。比如：同学没考好，就不要在别人面前大谈特谈自 己考得如何如何好。少点吹嘘自己，才不会让自己无形中树立更多的敌人。 5.只有在心理上有尊重别人的想法，才可能做出尊重别人的行动。所以，我 们必须牢记：“每个人在人格上都是平等的。”不因自己家境好成绩好就自 倨、自傲，就轻视他人。 只有你尊重了别人，别人才会尊重你。 6.在别人学习，工作，休息时，除了特殊情况，不要打扰。做到“少说多听” 学会倾听是尊重他人的一项大学问。 7.对于同学的辛勤劳动不要随意的给予破坏和说一些“胡话”，要尊重别人 的劳动和劳动成果。
尊重是一种修养，一种品格， 一种对人不卑不亢、不俯不仰的平 等相待，对他人人格与价值的充分 肯定。任何人不可能尽善尽美，完 美无缺，我们没有理由以高山仰止 的目光去审视别人，也没有资格用 不屑一顾的神情去嘲笑他人。
假如别人某些方面不如自己， 我们不要用傲慢和不敬的话去伤害 别人的自尊；假如自己某些方面不 如别人，我们也不必以自卑或嫉妒 去代替应有的尊重。一个真心懂得 尊重别人的人，一定能赢得别人的 尊重。