人教版物理《密度与社会生活》上课课件1

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人教版物理八年级上册6.4密度与社会生活课件1

2、密度与物质鉴别
例：有一个体积是400厘米3 的铝球，它的质量是810g，（1）这个铝球是空心的还是实心的？（2）如果是空心，空心部分体积是多大？（ρ=2.7×103kg/m3 ）
分析：a.密度法：可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，如果相等是实心的，但是我们的计算结果是小于铜的密度，所以是空心的．
b.质量法：我们先假设它是实心的，计算一下它的质量应当是多大，把计算出的值与球的实际质量进行比较，结果大于球的实际质量，所以原球是空心的．
c.体积法：根据给出的铜球的质量，计算一下它的体积是多少，结果小于已知球的体积，所以是空心的．
4、密度与容器：
一个瓶子能盛1kg水，用这个瓶子能盛多少质量的酒精？
解答：能，用天平测出奖牌的质量m，用量筒（水）测出奖牌的体积v，由算出奖牌的密度，然后查密度表即可鉴别这块奖牌是用哪种金属做的。
这种鉴别方法并不绝对可靠，因为有些奖牌可能是合金材料制成的，而不同金属材料和不同比例制成的奖牌的密度各不相同。
答：1.全球年产量越低，市场价格越高 2.导热性能强的，导电性能也强
铝可以从其它氧化
物中置换金属（铝
热法）。其合金质
轻而坚韧，是制造
飞机、火箭、汽车
的结构材料。纯铝
大量用于电缆。广
泛用来制作日用器
皿。
铝合金窗，轻，不
银铜
会生锈铝的导电性仅次于银、铜，也做导线铜Biblioteka 银铁锅、铝锅、砂锅
钢铁的熔点高
铝
看你会不会？
1、一定质量的水结成冰后，则（） A、密度减少了1/10 B、密度减少了1/9 C、体积增大了1/10 D、体积增大了1/9
第六章多彩的物质世界第四节、密度与社会生活

人教版物理八年级上册 6.4密度与社会生活课件(共15张PPT)

2、水的反常膨胀：
4℃以上热胀冷缩; 0℃ — 4℃热缩冷胀
二、密度与物质鉴别
下图是两个相同的瓶子，分别装有相同体积的酱油和可乐 1
你知道怎样鉴定的他们的密度吗？
物质鉴别思路方法
1、先求出物质的密度。 2、查表确定。（此方法可用于鉴别物质的真伪） 3、若不同物质的密度相等的情况下用其它方法来鉴别物质。如：气味，颜色，透明度，硬度，可燃性等等。
小练一下
1.鸡尾酒是由几种不同颜色的酒调制而成的，经调配后的不同颜色的
酒界面分明，这是由于酒有（ D ）
A.不同质量 B.不同体积 C.不同温度 D.不同密度
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点
是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ C ）
A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
练一练
市中学生运动会的金牌质量为44.5克，体积为5厘米3，它是真金的吗？是什么材料制成的？
判断实心和空心。
③求质量：假设物体是实心的,求出总质量m实=ρV总。 m实=m物,实心；m实>m物,空心。
根据密度知识选择不同的材料
飞机设计师为减轻飞机重力，将一铜制零件改为铝制零件，使其质量
减少104g，则所需铝的质量是多少？（ ρ铜=7.9×103kg/m3 ，ρ铝
第六章质量与密风车为什么能转动？
因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，上面的冷空气就从四面八方流过来，形成了风。
2.北方的冬天，水缸为什么会被冻裂？
1kg水的体积： V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3 =1.0×10-3m3 1kg冰的体积： V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3 = 1.1×10-3m3 水结冰后质量不变，但体积变大，把水缸胀破。一定质量的水凝结成冰后温度降低，体积反而变大。这表明，水结冰时具有“遇冷膨胀”的规律。

人教版八年级上册物理《密度与社会生活》教学课件

新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
材料与社会发展
工业社会
信息社会
随着钢铁、水泥等材料的出现和广泛应用，人类社会进入了工业社会。
20世纪，半导体等新材料的出现和广泛应用，人类由工业社会推向信息社会。
新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
密度与社会生
活
密度② 水的反常膨胀现象。
密度与物质鉴
别
① 密度与物质鉴别。鉴别牛奶、酒精品质；盐水选种
② 密度在生产、生活中的应用。
新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
作业：
月日
新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
冬天，水管内的水结冰，水管为什么会被冻裂？
物质水冰
密度/（kg·m-3） 1.0×103 0.9×103
温度降低，密度变小
V m ρ
V 变大，水管胀裂
新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
密度与温度水的反常膨胀现象
密度与物质鉴别
金饰
银饰
密度是物质的一种特性，人们可以根据密度来鉴别不同的物质。
新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
体育锻炼用的一个实心铅球的质量是4kg，经测量知道它的体积是0.57dm3 ，这个铅球是用铅制造的吗？
分析：要想知道制造铅球的材料是否为纯铅，可以先求出它的密度，再与纯铅的密度进行比较。
包装、舞台道具选用低密度的泡沫制作，相同体积的情况下，质量更轻。
新课引入知识讲授随堂练习拓展延伸课堂小结布置作业
密度与工业生产
坚若磐石的机床底座需要用坚固、密度大的材料制成。

人教版物理《密度与社会生活》优秀课件1

人教版物理八年级上册
第6章质量与密度第四节密度与社会生活
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密度与社会生活
密度是物质的基本属性，每种物质都有自己的密度，密度在我们的社会生活中有重要的价值。
飞机的制做用合金，
产品包装用塑料泡沫
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老农扬场分拣麦粒与草屑
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鉴别掺水的牛奶
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很早的时候人们都知道用盐水选种
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下图是一定质量的水，体积随温度变化的图像．观察这个图像，可以得出什么结论
水凝固成冰时，质量不变，体积变大；冰熔化成水时，质量不变，体积变小。
水的反常膨胀，4℃水的密度最大。 0—4℃，热缩冷胀； 4℃以上，热胀冷缩。
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结论
Ø温度能改变物质的密度。 Ø气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。 Ø固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
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水的反常膨胀
是否所有的物质都有热胀冷缩的性质？是不是一种物
质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律？关于这个问题请回忆一下亲身经历或平时课外学习的积累，是否有相关事例。
自来水管在冬天为什么会冻裂？
1kg水的体积：V=m/ρ=1kg/1.0×103kg/m3 = =1.0×10-3m3
1kg冰的体积： V=m/ρ=1kg/0.8×103kg/m3 = 1.1×10-3m3
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等，近代大规模利用风力主要在发电上。
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由此可知一个物体的温度发生变化、或者状态发生变化，尽管质量不变，但体积要发生变化，所以根据密度计算公式可知密度要变化。
通常情况下，固体和液体在温度变化时体积变化不大，密度变化很小；这种变化往往忽略不计。而气体在温度变化时，体积变化较大，故密度也就变化较大。因而对于气体的密度，就必须限定条件，如在0⁰C和标准大气压下等。

初中物理人教版八年级上册《密度与社会生活》课件PPT课件

属的密度大，因此具有较好的导热性和导电性。
02 03
化学性质
物质的密度也与其化学性质有关。例如，浓硫酸的密度大于水，因此在稀释浓硫酸时应将浓硫酸缓慢加入水中，以避免因密度差异引起的液体飞溅和烧伤事故。
生物学性质
生物体的密度与其组织结构、生理功能等密切相关。例如，骨骼的密度高，使得骨骼具有坚硬、支撑身体的作用；而脂肪的密度低，具有保温和储能的功能。
课程安排与时间
课程安排
本课程共分为三个课时，包括密度的概念与计算、密度的应用与实验探究、课程总结与拓展。
时间安排
每个课时45分钟，共计135分钟。其中，第一课时介绍密度的概念与计算，第二课时探讨密度的应用与实验探究，第三课时进行课程总结与拓展。
02
密度基本概念与性质
密度定义及单位
密度定义
密度与温度、压力关系
温度对密度的影响
一般物质具有热胀冷缩的性质，因此温度越高，密度越小；温度越低，密度越大。
压力对密度的影响
在气体中表现最为明显，压力越大，气体分子间的距离越小，密度越大；压力越小，气体分子间的距离越大，密度越小。在固体和液体中，压力对密度的影响相对较小。
03
物质密度与社会生活关系
数据处理
根据实验原理，利用测量的质量和体积数据计算固体和液体的密度。对于多次测量的数据，可以取平均值以减小误差。同时，可以对实验数据进行图表分析，如绘制质量与体积的关系图等，以便更直观地理解密度概念。
06
课程总结与拓展延伸
重点知识点回顾
密度的定义和计算公式
测量固体和液体的密度
密度是物质的基本性质，指单位体积内物质的质量，计算公式为ρ=m/V。
推荐学生阅读有关物理学的科普读物，如《物理世界奇遇记》等，拓宽视野并激发对物理学的兴趣。

八年级物理上册教学课件-6.4 密度与社会生活1-人教版

气体的热胀冷缩最为显著，密度受温度影响最大。
2、水的反常膨胀：
4℃以上
热胀冷缩
0℃ — 4℃ 热缩冷胀
三、密度与物质鉴别
原理：
m
V
例题：有一个体积是40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球是实心的还是空心的？
分析:
a.可以求出这个球的密度，把它与铜的密度进行比较，如果相等，则此球是实心的；
V铜
m球
铜
316g 8.9g/cm3
35.5cm3
40cm3
∵ V铜＜ V球 ∴ 该铜球是空心的。
空心部分的体是多少？
V空 = V球 - V铜 = 40cm3 - 35.5cm3 = 4.5cm3
野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ C ） A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
第4节密度与社会生活
一、密度与我们的生活
你知道在我们的生活中，密度知识有哪些应用吗？
盐水选种
二、密度与温度
空气受热后体积膨胀，密度变小而上升。温度低的冷空气从四面八方流过来，从而形成风。即：空气的流动形成了风。
二、密度与温度
1、物质的密度受温度的影响：
热胀冷缩导致物质的密度发生变化。
盘点你的收获
1、密度与温度关系：一定质量的气体，当
密度
温度升高时，体积膨胀，密度变小。
与社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。
会
生 3、密度可以鉴别物质
活
4.密度在生产生活中的应用
b.先假设它是实心的，再根据给出的铜球体积，计算出它的质量应当是多大，把计算出的值与原球的质量进行比较，如果计算结果大于原球质量，则原球是空心的；

人教版物理《密度与社会生活》完美课件1

知识点 1：密度与温度
1．(枣庄中考)用水银温度计测量热水温度时，温度计内水银液面慢
慢升高，在“水银液面升高”的过程中，有关温度计内水银的物理量不
变的是
(D)
A．温度
B．的扇叶旋转起来。这是因为蜡烛的火焰使附近空气的温度升高，体积膨胀，空气的密度变小，所以热空气上升 (选填“上升”或“下降”)形成气流，气流流过扇叶时，带动扇叶转起来。
2．水的反常膨胀：在 4 ℃时水的密度最大，温度高于 4 ℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于 4 ℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。
3．密度与物质鉴别：由于不同物质的密度一般不同，所以可以利用密度来鉴别物质，基本方法是测量出物质的质量和体积，根据
公式 ρ＝mV求出其密度，再查密度表进行对照，就可以判断出物质。
3．某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出了如图所示的图象。请根据此图象回答以下问题：
(1)图象中 AB 段反映的物理现象是： 1～4 ℃时水的温度升高，
减小；BC 段反映的物理现象是在4 ℃以上时，水的温度升高
体积增大
。
第6章第4节密度与社会生活—2020秋人教版八年级物理上册作业课件(共26 张PPT)
(3)在北方寒冷的冬天，湖面上结了厚厚的一层冰，而鱼却能在湖底自由地生活，请你估计一下，湖底的水温约为 4 ℃。
第6章第4节密度与社会生活—2020秋人教版八年级物理上册作业课件(共26 张PPT)
第6章第4节密度与社会生活—2020秋人教版八年级物理上册作业课件(共26 张PPT)
第6章第4节密度与社会生活—2020秋人教版八年级物理上册作业课件(共26 张PPT)

密度与社会生活人教物理八年级上册PPT课件

探究新知
典例分析
一个空瓶的质量是200g，装满水称瓶和水的总质量是700g。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为878g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为1 318g，求瓶内金属的密度。
200 g
700 g
878 g
1 318 g
探究新知
m0=200 g
答：在玻璃管中插入一张硬纸板，玻璃管被分成左右两部分，由于左侧蜡烛的燃烧，左侧部分的空气温度较高，右侧部分空气温度较低，左侧的热空气上升，左侧的气压减小，右侧的气压不变，从而形成由右至左的压强差，因此随着蜡烛的燃烧，空气会从右侧不断的流向左侧蜡烛的周围。
课堂小结
感谢您的聆听
通常情况下，固体和液体在温度变化时体积变化不大，因而密度受温度的影响比较小。
探究新知
温度能够改变物质的密度在我们常见的物质中，气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那么明显，因而密度受温度的影响比较小。所以我们说物质的密度是个定值是有条件的。
➢密度法：利用物
m物 V物
求出物体的密度，将ρ物与物质的
密度进行对比得出。
➢ 质量法：利用 m物物V物求出物体的质量，与同体积的
实心物体对比质量得出。
➢
体积法：利用 V物
m物
物
求出物体的体积，与同质量的实心
物体对比体积得出。
探究新知有一个体积40cm3的铜球，它的质量是316g，这个铜球
1. 北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度___小____，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变____小______。（两空均选填 “大”或“小”）

《密度与社会生活》人教版课件1

m2
10.5
8.9
解之得，m1=3.28g，
所以银饰物白银的含量是
m1 m
3.28g 45g
7.3%
一个实心铅球的质量是4kg,体积是 0.57dm3 。这个铅球是用铅制造的吗？
此铅球的密度：
m V
4 kg 0.57103 m 3
7.0 103kg / m 3
由于铅的密度11.3╳103kg/m3,可知这个铅球不是纯铅制成的。
度
变小。
，一Vm 定质量的气体体积膨胀后，密度
空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，冷空气就从四面八方流过来，从而形成风。
温度能改变物质的密度。
气体的热胀冷缩最显著，它的密度受温度的影响也最大。
固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，水管的水会结冰，不仅影响正常生活，有时还会把水管冻裂，造成设备损坏。
一个实心铝球的质量是2.7kg,体积是3dm3 。这个铝球是实心的吗？
此铝球的实心体积：
V实
m
2.7kg 2.7103 kg / m 3
1.0 10-3 m 3
铝球空心体积V空=V外-V实 =3dm3-1dm3=2dm3。
例如，酒精和煤油都是0.8╳103kg/m3,但是通过气味可以区分他们。因此要准确地鉴别物质，常常需要多种方法并用。 m水=ρ水V=1.0╳103kg/m3╳1m3 =1╳103kg；
水凝固成冰，质量不变，凝固成冰的体积
V 1.1m m冰
1.0103 kg
3
冰
冰
0.9103 kg / m 3

人教版《密度与社会生活》PPT1

第六章质量与密度
第4节密度与社会生活
夯实基础及时巩固
物理·八年级(上)·配人教
2
名师点睛
1．密度与温度 (1)风的形成空气因受热体积膨胀，密度变小而上升．热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成风． (2)温度能改变物质的密度常见的物质当中，气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响最大；一般固体、液体的密度受温度的影响比较小．
第六章质量与密度
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物理·八年级(上)·配人教
15
由题知，盐水的体积为 500 mL，质量为 600 g，则盐水的密度 ρ＝mV＝506000cmg 3＝
1.2 g/cm3＝1.2×103 kg/m3>1.1×103 kg/m3，所以这种盐水不符合要求；盐水的密度
偏大，需要加水以减小盐水的密度．设需要添加水的质量为 m，此时盐水的密度 ρ′
第六章质量与密度
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物理·八年级(上)·配人教
14
8．一个铁球质量为0.39 kg，而体积为60 cm3，那么这个铁球是__空__心____(选填 “空心”或“实心”)的．若为空心的，其空心部分注满水，则此球的总质量为 ___0_.4____kg.(铁的密度是7.8×103 kg/m3，水的密度是1.0×103 kg/m3)
9．用盐水选种是古代劳动人民发明的一种挑选种子的方法，这里要求盐水的密度是1.1×103 kg/m3.现在配制了500 mL盐水，称得其质量为600 g．试通过计算分析这种盐水是否符合选种要求．若不符合要求，请计算500 mL盐水应再加多少克盐或水？(ρ水＝1×103 kg/m3；ρ盐≈2.2×103 kg/m3；不考虑混合过程中的体积变化，即混合后的体积等页返回导航下一页

第4节密度与社会生活(1)PPT课件(人教版)

3．冬天里，我们经常看到室外的自来水管外包了一层草，这样做是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的原因是( D )
A．水管里的水结成冰以后，密度变大了 B．水管本身的耐寒程度不够而破裂 C．水管里的水结成冰以后，质量变大了 D．水管里的水结成冰以后，体积变大了
4．某同学利用一定质量的水，研究水的体积和温度的关系，并根据实验数据作出图象，如图所示。请根据此图象回答以下问题：
成的
15．一天，小明看到了煤气公司价格牌上写着：冬季55元/瓶，夏季51 元/瓶，为什么夏季价格低呢？他查找了煤气资料，煤气冬季的密度 0.88×103 kg/m3，夏季的密度0.8×103 kg/m3，煤气的体积0.015 m3，通过计算发现夏季价格比冬季价格_____高__(选填“高”或“低”)。若两季价格一样，夏季应标价为 _ _ _ _ _ _ _ 元50/ 瓶。如果按质量计算价，煤气价格应是 _____4_.1_7_元/千克。
A．道具杠铃的体积小 B．道具杠铃的密度小 C．道具杠铃的密度大 D．刘星的力气锻炼得很大【解析】外观相同的道具杠铃密度小，质量也小，刘星能轻松举起【答案】B
【例2】俗话说“不蒸馒头蒸口气”，你知道蒸馒头时，是上层的馒头先熟还是下层的馒头先熟吗？
【解析】受热空气体积增大，密度比冷空气的密度小，热空气上升。【答案】上层馒头先熟
八年级物理上册(人教版)
第六章质量与密度第4节密度与社会生活
1．密度与物质的种类、温度和状态有关。一般物质状态产生改变，其密度会产生变化。
2．由于热胀冷缩，大多数物质温度升高密度减小，气体密度受温度影响最大，水在0～4 ℃反常膨胀。
3．易于流动的液体或气体混合在一起，其中密度小的物质会上升，密度大的会降落。

人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1

由上面的一些现象可以得出：改变物质的密度。
能够
人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1
人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1
小组讨论2
3.在我国的北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管内的水结了冰，不仅影响正常的生活用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。那么，自来水管为什么会被冻裂？（结合课本121页等质量的的水结成冰后的体积变化计算过程分析）
人教版初中物理密度与社会生活_完美课件1
跟踪练习
1.为什么水蒸气和火焰总是往上跑？
2.北方居民家取暖用的暖气片应该安在什么置？
3. 观察下图填空：在0～4℃时水的密度会随温度
的升高而，随着温度的降低而
，我们
把水的这个特性叫做水的
。故 ℃ 时水的
密度最大，以此温度升温﹑降温，水的密度都
要。由于
思考并讨论生活中的风是如何形成的？
分析：生活中的风就是空气在受热时
体积，密度而上升。热空气上升后，温度低的就从四面八方流过来，形成风。
2.装满水的水壶在水快烧开时，为什么总有一些水会溢出来？
分析：在给水加热的过程中（不考虑汽化），水的温度，密度，水的质量(m) ，水的体积(V)在变大，
教师点拨
1.“空心”理解成真空，空心部分无物质。
2.物质与物体有区别：物体是由物质构成的。物体是一个实物，物质则是一个宏观概念。如金就是物质，而金戒指﹑金牌就是物体
人教版初中中物物理理密密度度与与社社会会生生活活__完完美美课课件件11
人教版初中中物物理理密密度度与与社社会会生生活活__完完美美课课件件11
读题后讨论： ①2.2kg指的是哪部分物质质量？

初中物理密度与社会生活1 人教版优秀课件

他说这个故事给留下非常深刻的印象——人确实需要磨练才能成才，不一样的付出，当然收获不一样的结果。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男，”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“一个人要想成为人上之人，必须吃得苦中之苦。只要有抱负，就去努力。不努力不付出，石阶永远不可能变成佛像的！
2 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，弱小的孩子死去了，村里的年青人不知如何是好。于是他们就去找智慧老人，智慧老人说，这是对神灵的不敬，需要派人去采集光滑，有灵性，中间有缝，左右对称的卵石，取其中的一块，雕刻成佛，让石佛保佑众生，村里人都去找卵石了，采集卵石非常难，翻山、过河、找不到合适的石头，其中有一个年轻人在采集的过程中又饥又饿，年青人想放弃，躺在石头上想休息，忽然间发现，他躺得这块石头非常的光滑，左右对称，与其他的石头不一样，难道这就是孪生石？
优胜劣态适者生存是一个亘古不变的自然规律。不管是怎样的活法。人都应有一个积极向上的心态，去投身生活，去追逐目标。不管你是羚羊还是狮子，当太阳升起之时，就要毫不迟疑地向前奔去。生活就是这样。这个是个人生哲学，这个故事也能说明很多做人道理。如今，不比20世纪，现在的生活条件竞争激烈，每个人都不想被淘汰，每个人都想让自己的生活过的好些，每个人都有着自己的梦想和理想。但是成功与失败最大的区别是，成功的人不在于花多少时间去说他们的梦想和理想，不在于花多少时间去抱怨他们的苦难与困境，不在乎花时间去羡慕和仰慕别人的成功而让自己感到自卑；成功的人只会去做他们该做的事情，只会面对他们的困难，不会有抱怨，更不会有羡慕，因为他们心中有目标，理想，动力以及那颗沉淀的心。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉一个人最快的方式就是让他闲下来。正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的负担不是工作，而是无聊。” 01 闲着闲着，一个人就废了。

人教版物理密度与社会生活完美课件1

密度在生活中的应用（1）勘探队员在野外勘探时，通过对样品密度等信息的采集，可以确定矿藏和种类及其经济价值。
（2）在麦场上，人们利用风力来扬场，对饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。
《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件人教版课件
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结论 ➢温度能改变物质的密度。 ➢气体的热胀冷缩最为显著，它的密度受温度的影响也最大。 ➢固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显，因而密度受温度的影响比较小。
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体的密度为
（A ）
A、2千克/米3 B、4千克/米3
C、6千克/米3 D、8千克/米3
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《密度与社会生活》PPT课件1ppt课件0 g，装满水称瓶和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为 878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩
饼干的（ C ）
A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
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2、某钢瓶中装有氧气，瓶内气体密度为8千克/
米3，在一次急救中用去了其中的3/4，则剩余气
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人教版八年级物理上册-6.4密度与社会生活-课件(共17张PPT)

§6.4 密度与社会生活
知识回顾
m
V
一定质量的气体受热膨胀，体积变大，密度变小，随之上升。
一、密度与温度
1.风的形成：
气体受热膨胀，体积变大，根据公式 m
V
密度变小，气体密度变小而上升。热空气上升后，
温度低的冷空气就从四面八方流过来，从而形成
风。
温度变化改变气体体积是最明显的
2. 温度能否改变液体和固体的体积，从而改变它们的密度呢？
4、空瓶100g ，装满水为300 g ，用它装4 kg的酒精，需瓶多少个？
5、空瓶300 g ，装满水800 g ，先放一石块，总质量1140 g ，再装满水，三者总质量为 1340 g ,求石块的密度。
A．密度
B．导电性
C．硬度
D．延展性
嫦娥三号模型
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比，主要的优点是在质量相等的情况下，压缩饼干的（ C ） A.密度大、体积大 B.密度小、体积小 C.密度大、体积小 D.密度一样、体积小
3、空杯100g，装满水总质量为600g ，装满油后总质量为500g ，求油的密度。
“
”的规律，4℃时水的密度，4℃以上
“
”；4℃以下“
”，人们把水的这个特性
叫
。（“ ”内填“热胀冷缩”或“热缩冷胀”）
所以有冰面的湖底温度为。
3、一瓶氧气用去一半，质量，体积，密度。
二、密度与物质鉴别：
1、利用密度可以物质，但要准确鉴别物质，常常要并用。
2、质量54g的铝球，体积30cm3，该球为 (填“空心、实心”)，若空心，空心部分体积为。
与社
2、水的反常膨胀，4℃水的密度最大。

《密度与社会生活》人教版优秀课件1

人教版八年级物理上册6.4 密度与社会生活课件 (共21张PPT)
200 g 700 g 878 g 1 318 g
人教版八年级物理上册6.4 密度与社会生活课件 (共21张PPT)
m0=200 g m1=700 g m2=878 g
解：
m0 =200 g
m1 =700 g
m3=1 318 g
（1）物体的热膨胀：
由密度公式 ρ= m V
知，质量m不变，气体受
热膨胀后，体积变大，所以密度ρ变小;
（2）风的形成是空气的热胀冷缩所致;
2．气体密度的变化（1）当气体被压缩时：
质量不变，体积变小，密度变大；（2）当气体膨胀时：
质量不变，体积变大，密度变小。
一瓶氧气用掉一半后，氧气（AC）
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例6：一个空瓶的质量是200 g，装满水称瓶和水的总质量是700 g。将瓶里的水倒出，先在瓶内装入一些金属的颗粒，称出瓶和金属的总质量为878 g，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属颗粒的总质量为1 318 g，求瓶内金属的密度。
有一质量为15.8kg的铁球,体积是3000cm3。试求: (1)这个球是空心的还是实心的? (2)如果是空心的,空心部分的体积是多少? (3)若将空心部分注满水,则球的总质量又是多大? (ρ铁=7.9×103kg/m3)
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现有一个质量为54 g，体积为50 cm3的空心铝球，若在空心中注满某种液体后总质量为78 g，已知ρ铝＝2.7×103 kg/m3，求：
m水 =m1 -m0 =500 g
m2 =878 g