2020春五年级语文下册第二单元8红楼春趣课文原文素材新人教版

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五年级下第八课描写贾宝玉言行的句子体会不同的性格特点

五年级下第八课描写贾宝玉言行的句子体会不同的性格特点

五年级语文《红楼春趣》描写宝玉言行的句子,体会其性格特点
1原文:宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

赏析:通过对宝玉的神态、语言描写,体现宝玉纯真、善良、尊重女性、没有公子哥的架子。

2原文:宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”赏析:通过语言描写,体现了宝玉的天真活泼,渴望放风筝的急切心情。

3原文:宝玉道:“我还没放一遭儿呢。


赏析:表面写宝玉为没有放风筝而失落,进一步突出其盼望放风筝的心情。

4原文:宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,便落下来了。

急的宝玉头上出汗,众人又笑。

宝玉恨的掷在地下,指着风筝道:“若不是个美人,我一顿脚跺个稀烂。

赏析:这里作者抓住宝玉的神态、动作、语言等进行了描写,表现了他不能放飞风筝时的急躁,描写生动,读来如在眼前。

突出了宝玉天真、顽皮、率直的性格特点。

5原文:宝玉道:“可惜不知落在那里去了。

若落在有人烟处,被小孩子得了还好;若落在荒郊野外无人烟处,我替他寂寞。

想起来把我这个也放去,教他两个作伴儿罢。

”于是也用剪子剪断,照先放了。

赏析:通过对宝玉的语言、动作描写,突出了宝玉的善良、有同情心的特点。

部编人教版五年级下册语文第8课 红楼春趣课件

部编人教版五年级下册语文第8课 红楼春趣课件

《武林旧事》中写道:“清明时节,人们到郊外 放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张 择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》 里都有放风筝的生动景象。 公元1600年,东方的风筝(菱形)传到了欧洲。
当堂检测
1.画掉括号里错误的字。
忌(讳 违)
宽(敝 敞)
手(帕 怕)
(诲 晦)气
2.根据下列句子描述的人物性格,写出所描写的人物。
紫鹊的话写出了 她的调皮和任性。而 从探春所说的话可以 看出她是一个明白事 理的人。
黛玉笑道:“可是呢。把咱们的拿出来,咱们也放 晦气。”
黛玉所说的话表 明她听从了探春的劝 告,吩咐丫鬟将风筝 送回去。
轻声读第2-4自然段,说一说: 宝玉说要放风筝,还有谁也来 参加了呢?
丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚, 都忙着拿出来:也有美人儿的,也有沙雁儿的。 丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。 宝钗立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。
第二单元
8* 红楼春趣
品读课文
自由朗读第1自然段,说一说: 一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上, 丫鬟们想把它留下来,宝玉 和黛玉是怎样说的?
写出了声音的响亮与突然
一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉 子倒了一般,众人吓了一跳。丫鬟们出去瞧时,帘 外丫头子们回道:“一个大蝴蝶风筝,挂在竹梢上 了。”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知是谁 家放的,断了绳。咱们拿下他来。”
写出了放风筝前小 丫头们忙碌的情景。
含有数字的词语
七手八脚 十全十美 四分五裂
九牛一毛 三长两短 三心二意
五湖四海 七上八下 一五一十
宝琴笑道:“你这个不好看,不如三姐姐的一个软 翅子大凤凰好。”宝钗回头向翠墨笑道:“你去 把你们的拿来也放放。”

部编版五年级语文下册第8课《红楼春趣》图文讲解+知识点梳理

部编版五年级语文下册第8课《红楼春趣》图文讲解+知识点梳理

部编版五年级下册第8课《红楼春趣》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析:《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。

黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。

宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。

课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。

作者介绍:曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。

清代著名文学家,小说家。

他出身于一个“百年望族”的大官僚地主家庭,因家庭的衰败饱尝人世辛酸,后以坚韧不拔之毅力,历经多年艰辛创作出极具思想性、艺术性的伟大作品《红楼梦》。

作品介绍:(点下方链接)☛《红楼梦》知识清单、阅读测试!多音字:兴xìng兴致xīng兴盛hōng哄然大笑hǒng哄人hòng一哄而散近义词:齐整——整齐小器——吝啬忌讳——避讳晦气——倒霉精致——精美寂寞——孤独逼近——靠近笑嘻嘻——笑呵呵七手八脚——手忙脚乱各式各样——各种各样反义词:齐整——凌乱小器——大方晦气——福气精致——粗糙寂寞——热闹逼近——离开笑嘻嘻——哭啼啼七手八脚——有条不紊理解词语:【窗屉子】窗户上糊冷布或钉铁纱等用的木框子。

【丫鬟】婢女。

【齐整】整齐。

【忌讳】因风俗习惯或个人原因而形成的禁忌。

【晦气】不吉利;倒霉。

【放晦气】旧时民俗,放风筝时故意剪短扯线,让风筝飞走,认为可以放走坏运气【巴不得】迫切盼望。

【七手八脚】形容很多人一起动手的样子。

【剪子股】放风筝时,在竹竿上斜捆一根小木棍,做成剪刀形,以便挑线,称为“剪子股”【籰子】绕丝纱线等的工具。

【顶线】风筝的系牵线,约长一二尺。

【各式各样】许多不同的式样或方式。

【豁刺剌】象声词。

【咯噔】形容皮鞋踏地或物体撞击等声音。

【铰】剪。

【飘飘飖飖】随风飘动摇摆。

【展眼】比喻极短的时间。

【睃眼】斜着眼睛看。

【荒郊野外】指远离城镇的郊外、人烟稀少的地带。

【开交】结束;解决(多用于否定式)。

五年级下语文第八课《红楼春趣》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

五年级下语文第八课《红楼春趣》知识点+同步练习 含答案 人教统编版

五年级下语文第八课《红楼春趣》知识点+同步练习知识点:一、作者简介曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,早年在南京江宁织造府过着富足纨绔的生活。

雍正六年,曹家因亏空获罪被抄家,随家人迁回北京,后移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。

曹雪芹素性放达,爱好广泛,以坚韧不拔的毅力,创作出极具思想性、艺术性的伟大作品——《红楼梦》。

二、相关资料《红楼梦》中国古代章回体长篇小说,又名《石头记》。

小说以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态,展现了真正的人性美和悲剧美。

三、多音字喇lā(呼喇)lá(哈喇子)四、教材解读:1.默读全文,本课主要写了一件什么事?你能用简洁的语言来概括一下吗?《红楼梦》中本回讲了春暖花开的时节,贾宝玉带领着林黛玉、紫鹃、探春、宝钗、宝琴等和一群花团锦簇似的美人在大观园中赋诗连句,啸咏唱和,忽然窗外飘来一只大蝴蝶风筝,于是大家也纷纷加入有趣的放风筝的队伍。

2.文中写了哪些人在大观园里放风筝?他们分别放的是什么风筝?文中写了丫头们、宝钗、宝玉、探春、宝琴、黛玉等人在大观园里放风筝。

宝琴放的是大蝙蝠风筝,宝钗放的是一连七个大雁风筝,宝玉放的是美人儿风筝,探春放的是软翅子大凤凰风筝。

3.文中风筝有哪些寓意呢?蝴蝶:美丽和爱情的象征。

螃蟹:财富和权利的象征。

蝙蝠:寓意遍福。

七雁:寓意弃雁。

凤凰:寓意高贵吉祥。

4.文章多次用到“笑”“乐”等字,说明什么?说明他们生活的无忧无虑,放风筝取乐,也照应了题目“趣”。

5.读了本文,宝玉给你留下了什么样的印象?看见别人风筝挂在树梢,要拿下来给别人送回去,可见他心肠很好;大鱼风筝被晴雯放走,自己却没有放过,也不气恼,可见他没有贵公子的架子;看见美人风筝做得精致,心中欢喜,自己放了半天放不起来,众人笑他,他恨得把风筝摔到地上,指责风筝,这些言行中可以看出他很率真、纯真。

五、主旨归纳本文按照事情发展顺序,讲述了宝玉和黛玉等人一起在大观园里放风筝的故事,展现了大观园里的青年男女放风筝的热闹场面。

部编版小学五年级下册语文第8课《红楼春趣》课文原文及知识点

部编版小学五年级下册语文第8课《红楼春趣》课文原文及知识点

部编版小学五年级下册语文第8课《红楼春趣》课文原文及知识点【导语】《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事,在我国广为流传。

黛玉很小的时候,母亲去世,父亲把它送到荣国府,与外祖母贾母一起生活。

宝玉是黛玉二舅父的儿子,也是贾母的宝贝孙子。

课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

本文选自清代曹雪芹的《红楼梦》第七十回,题目为后人所加。

以下是WTT为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

一语末了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。

”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝,单他有这个不成!我不管,我且拿起来。

”探春道:“紫鹃也学小器了。

你们一般的也有,这会子拾人走了的,也不怕忌讳。

”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。

把咱们的拿出来,咱们也放晦气。

”紫鹃听了,赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。

宝钗等都立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。

宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。

”宝钗笑道:“果然。

”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。

”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。

宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”小丫头子去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

”探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。

”宝玉道:“也罢。

再把那个大螃蟹拿来罢。

”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。

部编版小学五年级下册语文第8课《红楼春趣》课文原文及知识点

部编版小学五年级下册语文第8课《红楼春趣》课文原文及知识点

部编版小学五年级下册语文第8课《红楼春趣》课文原文及知识点一语末了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。

”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝,单他有这个不成!我不管,我且拿起来。

”探春道:“紫鹃也学小器了。

你们一般的也有,这会子拾人走了的,也不怕忌讳。

”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。

把咱们的拿出来,咱们也放晦气。

”紫鹃听了,赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。

宝钗等都立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。

宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。

”宝钗笑道:“果然。

”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。

”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。

宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”小丫头子去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

”探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。

”宝玉道:“也罢。

再把那个大螃蟹拿来罢。

”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。

这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。

”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便命叫放起来。

此时探春的也取了来,翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。

宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。

宝钗也高兴,也取了一个来,却是一连七个大雁的,都放起来了。

独有宝玉的美人放不起去。

宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,便落下来了。

人教版部编本五年级下册语文《红楼春趣》课文原文

人教版部编本五年级下册语文《红楼春趣》课文原文

人教版部编本五年级下册语文《红楼春趣》课文原文8.红楼春趣《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。

这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

读读课文,能大致读懂就可以了。

读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?一语末了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。

”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝,单他有这个不成!我不管,我且拿起来。

”探春道:“紫鹃也学小器了。

你们一般的也有,这会子拾人走了的,也不怕忌讳。

”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。

把咱们的拿出来,咱们也放晦气。

”紫鹃听了,赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。

宝钗等都立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。

宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。

”宝钗笑道:“果然。

”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。

”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。

宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”小丫头子去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。

”宝玉道:“也罢。

再把那个大螃蟹拿来罢。

”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。

这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。

”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便命叫放起来。

此时探春的也取了来,翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。

人教版部编本五年级下册语文《8.红楼春趣》课文原文、知识点、同步练习题含答案

人教版部编本五年级下册语文《8.红楼春趣》课文原文、知识点、同步练习题含答案

人教版部编本五年级下册语文8《红楼春趣》课文原文、知识点、同步练习题含答案课文原文8.红楼春趣《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。

这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

读读课文,能大致读懂就可以了。

读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?一语末了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。

”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝,单他有这个不成!我不管,我且拿起来。

”探春道:“紫鹃也学小器了。

你们一般的也有,这会子拾人走了的,也不怕忌讳。

”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。

把咱们的拿出来,咱们也放晦气。

”紫鹃听了,赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。

宝钗等都立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。

宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。

”宝钗笑道:“果然。

”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。

”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。

宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”小丫头子去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。

”宝玉道:“也罢。

再把那个大螃蟹拿来罢。

”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。

这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。

”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便命叫放起来。

此时探春的也取了来,翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。

人教部编版五年级下册《红楼春趣》课文原文阅读

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人教部编版五年级下册《红楼春趣》课文原文阅读[部编版第十册课文]8 * 红楼春趣《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。

这篇课文讲述的就是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

读读课文,能大致读懂就可以。

读后与同学交流:宝玉给您留下了什么样的印象?一语末了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟们出去瞧时,帘外丫头子们回道:“一个大蝴蝶风筝,挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝!不知就是谁家放的,断了线,咱们拿下她①来。

”宝玉等听了,也都出来瞧时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这就是大老爷那院里嫣红姑娘放的。

拿下来给她送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单她有这个不成?二爷也太死心眼儿了!我不管,我且拿起来。

”探春笑道:“紫鹃也太小器,您们一般有的,这会子拾人走了的,也不嫌个忌讳?”黛玉笑道:“可就是呢。

把咱们的拿出来,咱们也放放晦气②。

”丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出来:也有美人儿的,也有沙雁儿的。

丫头们搬高墩,捆剪子股儿,一面拨起籰子来。

宝钗等立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。

宝琴笑道:“您这个不好瞧,不如三姐姐的一个软翅子大凤凰好。

”宝钗回头向翠墨笑道:“您去把您们的拿来也放放。

”宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨日赖大娘送的那个大鱼取来。

”小丫头去了半天,空手回来,笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”探春笑道:“横竖就是给您放晦气罢了!”宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。

”丫头去了,同了几个人,扛了一个美人并籰子来,回说:“袭姑娘说:昨儿把螃蟹给了三爷了,这一个就是林大娘才送来的,放这一个罢。

”宝玉细瞧了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便叫:“放起来!”此时探春的也取了来了,丫头们在那山坡上已放起来。

宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来,宝钗也放起个一连七个大雁来,独有宝玉的美人儿,再放不起来。

宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,就落下来,急的头上的汗都出来了。

2020年部编版五年级语文下册8 红楼春趣 类文阅读练习及答案

2020年部编版五年级语文下册8 红楼春趣 类文阅读练习及答案

类文阅读-8 红楼春趣刘姥姥进大观园(节选)正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。

先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。

凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸,掂掇人位,按席摆下。

贾母因说:“把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。

”众人听说,忙抬了过来。

凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,嘱咐了刘姥姥一席话,又说:“这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。

”调停已毕,然后归坐。

薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。

贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。

贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。

如今鸳鸯是不当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。

丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。

鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:“别忘了。

”刘姥姥道:“姑娘放心。

”那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。

原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。

刘姥姥见了,说道:“这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。

”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。

李纨端了一碗放在贾母桌上。

凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。

贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。

”自己却鼓着腮不语。

众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。

史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。

地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。

——曹雪芹《红楼梦》1.从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥?()A.让刘姥姥与贾母一桌。

红楼春趣课文原文阅读(部编本五年级)

红楼春趣课文原文阅读(部编本五年级)

红楼春趣课文原文阅读(部编本五年级)《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。

这篇课文讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

读读课文,能大致读懂就可以了。

读后和同学交流:哪个人物给你的印象深?一语末了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。

”宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一-样的风筝,单他有这个不成!我不管,我且拿起来。

”探春道:“紫鹃也学小器了。

你们一般的也有,这会子拾人走了的,也不怕忌讳。

”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦气的,快掉出去罢。

把咱们的拿出来,咱们也放晦气。

”紫鹃听了,赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰子的。

宝钗等都立在院门前,命丫头们在院外敞地下放去。

宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大风凰好。

”宝钗笑道:“果然。

”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。

”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。

宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”小丫头子去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

” 探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。

”宝玉道:“也罢。

再把那个大螃蟹拿来罢。

”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。

这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。

”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便命叫放起来。

此时探春的也取了来,翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。

宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。

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8 红楼春趣
一语未了,只听窗外竹子上一声响,恰似窗屉t ì子倒了一般,众人吓了一跳。

丫鬟hu án
们出去瞧时,帘外丫鬟嚷道:“一个大蝴蝶风筝挂在竹梢上了。

”众丫鬟笑道:“好一个齐整的风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。


宝玉等听了,也都出来看时,宝玉笑道:“我认得这风筝,这是大老爷那院里娇红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”紫鹃笑道:“难道天下没有一样的风筝,单他有这个不成!我不管,我且拿起来。

”探春道:“紫鹃也学小器了。

你们一般的也有,这会子拾人走了的,
也不怕忌讳hu ì。

”黛玉笑道:“可是呢,知道是谁放晦hu ì
气的,快掉出去罢。

把咱们的拿出来,咱们也放晦气。

”紫鹃听了,赶令小丫头们将这风筝送出与园门上值日的婆子去了,倘有人来找,好与他们去的。

这里小丫头们听见放风筝,巴不得一声儿,七手八脚,都忙着拿出个美人风筝来,也
有搬高凳去的,也有捆剪子股的,也有拨籰(yu è)子的。

宝钗ch āi
等都立在院门前,命丫头
们在院外敞ch ǎn ɡ
地下放去。

宝琴笑道:“你这个不大好看,不如三姐姐的那一个软翅子大凤凰好。

”宝钗笑道:“果然。

”因回头向翠墨笑道:“你去把你们的拿来也放放。

”翠墨笑嘻嘻的果然也取去了。

宝玉又兴头起来,也打发个小丫头子家去,说:“把昨儿赖大娘送我的那个大鱼取来。

”小丫头子去了半天,空手回来,笑道:“晴姑娘昨儿放走了。

”宝玉道:“我还没放一遭儿呢。

”探春笑道:“横竖是给你放晦气罢了。

”宝玉道:“也罢。

再把那个大螃蟹拿来
罢。

”丫头去了,同了几个人扛了一个美人并籰子来,说道:“袭x í
姑娘说,昨儿把螃蟹给了三爷了。

这一个是林大娘才送来的,放这一个罢。

”宝玉细看了一回,只见这美人做的十分精致,心中欢喜,便命叫放起来。

此时探春的也取了来,翠墨带着几个小丫头子们在那边山坡上已放了起来。

宝琴也命人将自己的一个大红蝙蝠也取来。

宝钗也高兴,也取了一个来,却是一连七个大雁的,都放起来了。

独有宝玉的美人放不起去。

宝玉说丫头们不会放,自己放了半天,只起房高,便落下来了。

急的宝玉头上出汗,众人又笑。

宝玉恨的掷在地下,指着风筝道:“若不是个美人,我一顿脚跺个稀烂。

”黛玉笑道:“那是顶线不好,拿出去另使人打了顶线就好了。

”宝玉一面使人拿去打顶线,一面又取一个来放。

大家都仰面看天上,这几个风筝都起在半空中去了。

一时,丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来,玩了一回。

紫鹃笑道:“这一回的
劲大,姑娘来放罢。

”黛玉听说,用手帕p à
垫着手,顿了一顿,果然风紧力大;接过籰子来,
随着风筝的势将籰子一松,只听一阵豁剌l à
剌响,登时籰子线尽。

黛玉因让众人来放。

众人都
笑道:“各人都有,你先请罢。

”黛玉笑道:“这一放虽有趣,只是不忍。

”李纨w án
道:“放风筝图的是这一乐,所以又说放晦气,你更该多放些,把你这病根儿都带了去就好了。

”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。

那一年不放几个子,今日忽然又心疼了。

姑娘不放,等我放。


说着,便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来,齐籰子根下寸丝不留,咯ɡē噔一声铰ji ǎo
断,笑道:“这一去,把病根儿可都带了去了。

”那风筝飘飘飖(y áo )飖,只管往后退了去。

一时
只有鸡蛋大小,展眼只剩下了一点黑星,再展眼便不见了。

众人皆仰面睃su ō
眼说:“有趣,有趣。

”宝玉道:“可惜不知落在那里去了。

若落在有人烟处,被小孩子得了还好;若落在荒郊野外无人烟处,我替他寂寞。

想起来把我这个也放去,教他两个作伴儿罢。

”于是也用剪子剪断,照先放了。

探春正要剪自己的凤凰,见天上也有
一个凤凰,因道:“这也不知是谁家的。

”众人皆笑说:“且别剪你的,看他倒像要来绞ji ǎo
的样儿。

”说着,只见那凤凰渐逼近来,遂与这凤凰绞在一处。

众人方要往下收钱,那一家也要收线,正不开交,又见一个门扇大的玲珑喜字带响鞭,在半天里如钟鸣一般,也逼近来。

众人笑道:“这一个也来绞了。

且别收,让他三个绞在一处倒有趣呢。

”说着,那喜字果然与这两个凤凰绞在一处。

三下齐收乱顿,谁知线都断了,那三个风筝飘飘飖飖都去了。

众人拍
手哄然一笑,说:“倒有趣!可不知那喜字是谁家的,忒tu ī
促狭了些。

”黛玉说:“我的风筝也
放了,我也乏了,我也要歇歇去了。

”宝钗说:“且等我们放了去,大家好散。

”说着,看姊z ǐ
妹都放去了,大家方散。

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