生字教学课件识字2树之歌
合集下载
统编版语文二年级上册第二单元识字2 《 树之歌》上课课件
字义：防卫、守卫，
nài 跟“攻”相对。
耐
边界，疆 界。
字义：受得住，禁得起。
识记方法：加一加 而+寸=耐
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
“化石”是指什 么？
古代生物的遗体、遗迹 埋藏在地下，变成像石 头-样的东西就是“化 石”。化石历史久远， 具有科学研究价值。
这里为什么把 银杏、水杉比喻
成活化石？
因为银杏、水杉的历史 比较久远，有科学研究 价值。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
huà
化
你能给“化 ”
找朋友吗？
文化、化学、现代化……
shān
杉
guì
桂
这两个字有 什么特点？
都是“木”字旁
形近字比较：杉——衫，桂——挂
是什么意思？
满院香 桂花开了，满院子都是桂花的香味。
我会写 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
√ √ √ .
.
.
【点拨】题注意：“疆”是后鼻音，“银”是前鼻音，
“装、掌”都是翘舌音，“桦”读四声。
2. 拼一拼，写一写，再完成练习。
yánɡ
wú tónɡ
shān fēnɡ sōnɡ
杨树 梧 桐 水 杉 枫树 松树
我的发现：观察所填的字，我发现用“__木_______”
作偏旁的字意思大多与 ___树__木___有关，这样的字还有
培育树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才 是个长久之计，也形容培养人才很不容易。
◆树高百尺，叶落归根。
树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定 的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡。
◆树无根不长，人无志不立。
树木失去根基就不会再生长，人没有志向就 不会有大的作为。
二上第二单元识字2《树之歌》(教学课件)
◇十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间 才可以培育一个人才。比喻培养人才是长久之 计，也表示培养人才很不容易。 ◇指树虽然高达千丈，但落叶还是要回到根里。 比喻离开故乡多时，最后还是要返回故里。 ◇树没有根就不能生长，人没有志向就不会成 功。
自主作业
1.你还知道哪些树名？试着编一编儿歌，说说它们的特点。 2.你还知道哪些与树有关的名言、名句，请你在家人帮助下 查找有关的资料，抄写在积累本上，和大家一同分享。
②记忆特点
松柏四季披绿装。
③尝试背诵
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
杨树 ，榕树 ，
试
梧桐树叶
。
一
枫树
，
试
松柏
。
木棉
，
桦树
。
银杏水杉 ，金桂 。
学习任务四 认真观察，指导书写
写 一 写
课堂小结
◇ 十年树木，百年树人。 ◇ 树高百尺，叶落归根。 ◇ 树无根不长，人无志不立。
2 树之歌
二年级语文上册 部编版
学习任务一 预习检测,整体感知
读
杨树 榕树 梧桐
一
树 枫树 松柏
读
木棉 桦树 银杏
水杉 金桂
wú tóng fēng sōng bǎi huà shān guì
想
梧桐 枫 松 柏 桦 杉 桂 一
想
都是左右结构 都是木字旁
形声字
右边的字提示了它们的读音
你还知道哪些带有 木字旁的形声字？
水杉
说
杨
一
树
说
高
榕 树 壮
说 一 说
梧桐树叶像手掌。
说 一 说
枫树秋天叶儿红
部编人教版二年级语文上册识字2《树之歌》精品PPT课件
手掌 绿装 守北疆 化石
枫叶 白桦 银杏 桂花
我会写
yángǎi
mián
柏棉
tónɡ
桐
shān
杉
fēnɡ
枫
huà
化
sōnɡ
松
ɡuì
桂
同学们，本课的生字你们都掌握了吗？现在请 大家进行听写，一起来检验吧！
点图看视频
词语对对碰
壮——强 披——穿 喜——爱 暖——温 高——矮 壮——弱 喜——厌 暖——寒
到了秋天枫叶火红，松树、柏树一年四季常青
的鲜艳色彩。
品味一下后两小节描写树木的语句，说一说所描写树木的
特点是什么？（串珠问题4）
从第一句你了解到了什么？
木棉喜暖在南方，
桦树耐寒守北疆。 写出了木棉和桦树生长的环境： 银杏水杉活化石， 木棉生长在南方，桦树生长在北疆。
“香满园” 金桂开花满院香。 从第二句你了解到了什么？
2 树之歌
部编版二年级上册
猜一猜
像伞不是伞， 整天土里站。
谜底：树
我会认
wú tónɡ
梧桐
zhǎnɡ
fēnɡ
掌
枫
sōnɡ
bǎi
松
柏
zhuānɡ
huà
装
桦
nài
shǒu
耐
守
jiānɡ
yín
疆
银
shān
huà
杉
化
ɡuì
桂
掌枫松
梧 柏桐
桦
耐
疆 银
装
化
桂
杉 守
我会读
梧桐 松柏 耐寒 云杉
梧• 桐(w√ú wǔ) 松柏• (bó b√ǎi) 银杉• (sh√ān sān)
部编版新编小学二年级上册识字2《树之歌》精品PPT课件
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
wú tónɡ zhǎnɡ fēnɡ
梧桐 掌枫
sōnɡ bǎi zhuānɡ huà nài shǒu
松柏装桦耐守
jiānɡ yínɡ shān huà ɡuì
疆 银 杉化桂
梧桐 掌枫 松 柏装桦耐 守 疆银 杉 化 桂
梧桐 掌枫 松 柏装桦耐 守 疆银 杉 化 桂
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
桦树耐寒守北疆
银杏水杉活化石
杨壮桐 枫松柏 棉杉化桂
读一读，记一记。
pāo
泡桐 白桦 云杉 翠柏
读一读，记一记。
桂花 枫叶 松子 白果
读一读，想想它们的意思。
十年树木，百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很长 的时间。而培养一个人才则需要更多 的时间，是个长久之计，并且十分不 容易。因此，这句话寓意着国家、民 族、家庭只有做好人的培育，才能得 以接续、繁衍、传承。古人云：江山 代有后人出，一代新人换旧人。这样 人类才能永续繁衍、生生不息。
树之歌
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
想一想。
1.课文讲了几种树木？ 2.这些树木分别有什么特点？
杨树高
榕树壮
梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
木棉喜暖在南方
读一读，想想它们的意思。
ɡēn
树高百尺，叶落归根。
wú tónɡ zhǎnɡ fēnɡ
梧桐 掌枫
sōnɡ bǎi zhuānɡ huà nài shǒu
松柏装桦耐守
jiānɡ yínɡ shān huà ɡuì
疆 银 杉化桂
梧桐 掌枫 松 柏装桦耐 守 疆银 杉 化 桂
梧桐 掌枫 松 柏装桦耐 守 疆银 杉 化 桂
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
桦树耐寒守北疆
银杏水杉活化石
杨壮桐 枫松柏 棉杉化桂
读一读，记一记。
pāo
泡桐 白桦 云杉 翠柏
读一读，记一记。
桂花 枫叶 松子 白果
读一读，想想它们的意思。
十年树木，百年树人。
比喻要使小树成为木料需要很长 的时间。而培养一个人才则需要更多 的时间，是个长久之计，并且十分不 容易。因此，这句话寓意着国家、民 族、家庭只有做好人的培育，才能得 以接续、繁衍、传承。古人云：江山 代有后人出，一代新人换旧人。这样 人类才能永续繁衍、生生不息。
树之歌
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
想一想。
1.课文讲了几种树木？ 2.这些树木分别有什么特点？
杨树高
榕树壮
梧桐树叶像手掌
枫树秋天叶儿红
松柏四季披绿装
木棉喜暖在南方
读一读，想想它们的意思。
ɡēn
树高百尺，叶落归根。
统编版语文二年级上册第二单元识字2 《 树之歌》上课课件
①百年树人 ②人无志不立 ③后人 乘凉 ④落叶归根
1．树无根不长，___②______。 2．树高百尺，___④_____。 3．前人栽树，___③_______。 4．十年树木，___①_____。
课后练习
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
北疆. (jiān jiāng) 耐. 旱(nài lài) 绿装. (zhuāng zuāng)
你还观察过哪些树叶的形状？ 银杏树叶像扇子。 泡桐树叶像 一颗颗心 。
柳树叶像眉毛 。 荷叶圆圆像 盘子 。
看图读第二句，你有什么发现？
枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。
三种树木的颜色不同——枫树秋天红， 松柏四季绿。
朗读指导
zhuàng
杨树高，榕树壮，
zhǎng
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
银杏水杉
披绿装
壮
活化石
满院香
【点拨】 本题考查树木的特征。由课文中的“榕树壮”
“松柏四季披绿装”“银杏水杉活化石，金桂开花 满院香”几句即可正确连线。
(2)照样子，补充句子。 例 梧桐树叶像手掌。 银杏树叶像 ___扇__子____。
【点拨】由“梧桐树叶像手掌”和图片可知， 银杏树叶的样子就像一把小扇子。
表示以弓记 土
三横两田表示田 之间的疆域界限。
步，即以弓
来丈量土地。 “疆”本义为田界。
看图读第四句 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
化石 文化 变化 绿化 美化
古代生物的遗体、
遗物或遗迹埋藏在地下
变成的跟石头一样的东
西，就是“化石”。化
石历史久远，具有科学 研究价值。
“化”还可 以组哪些词？
3. 填一填。 (1)“十年 __树__木____，百年__树__人____”，培养 人才不是容易的事。 (2)“树无根 ___不__长___，人无志 ___不__立___”， 我们要树立远大志向。 (3)我还知道其他与树木有关的谚语： _____树__高__百__尺__，__叶__落__归__根_________ 。
1．树无根不长，___②______。 2．树高百尺，___④_____。 3．前人栽树，___③_______。 4．十年树木，___①_____。
课后练习
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
北疆. (jiān jiāng) 耐. 旱(nài lài) 绿装. (zhuāng zuāng)
你还观察过哪些树叶的形状？ 银杏树叶像扇子。 泡桐树叶像 一颗颗心 。
柳树叶像眉毛 。 荷叶圆圆像 盘子 。
看图读第二句，你有什么发现？
枫树秋天叶儿红， 松柏四季披绿装。
三种树木的颜色不同——枫树秋天红， 松柏四季绿。
朗读指导
zhuàng
杨树高，榕树壮，
zhǎng
梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，
银杏水杉
披绿装
壮
活化石
满院香
【点拨】 本题考查树木的特征。由课文中的“榕树壮”
“松柏四季披绿装”“银杏水杉活化石，金桂开花 满院香”几句即可正确连线。
(2)照样子，补充句子。 例 梧桐树叶像手掌。 银杏树叶像 ___扇__子____。
【点拨】由“梧桐树叶像手掌”和图片可知， 银杏树叶的样子就像一把小扇子。
表示以弓记 土
三横两田表示田 之间的疆域界限。
步，即以弓
来丈量土地。 “疆”本义为田界。
看图读第四句 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
化石 文化 变化 绿化 美化
古代生物的遗体、
遗物或遗迹埋藏在地下
变成的跟石头一样的东
西，就是“化石”。化
石历史久远，具有科学 研究价值。
“化”还可 以组哪些词？
3. 填一填。 (1)“十年 __树__木____，百年__树__人____”，培养 人才不是容易的事。 (2)“树无根 ___不__长___，人无志 ___不__立___”， 我们要树立远大志向。 (3)我还知道其他与树木有关的谚语： _____树__高__百__尺__，__叶__落__归__根_________ 。
识字歌2树之歌课件小学语文人教二年级上册
课文解读
课文解读
课文解读 梧桐树叶像手掌
课文解读
枫树秋天叶儿红
课文解读
松柏四季披绿装
课文解读 木棉喜暖在南方
课文解读
桦树耐寒守北疆
课文解读
银杏水杉活化石
课文解读 金桂开花满院香
梧桐
看拼音写词语： wú tónɡ
松柏
看拼音写词语： sōnɡ bǎi
桦树
看拼音写词语： huà shù
字词识读
wú tónɡ zhǎnɡ fēnɡ sōnɡ bǎi zhuānɡ huà
梧桐掌枫松柏装 桦
nài shǒu jiānɡ yín shān huà ɡuì
耐守银杉化桂
课文解读
木棉
杨树
梧桐树
榕树
松柏
手掌
银杏
桦树
活化石
枫树 水杉
金桂
课文解读
树之歌
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。 木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
字词识读
mián
部首： 木
笔画： 12 组词：棉花 棉被
造句：新疆生产的棉花质量特别好。
字词识读
shān
部首：木
组词：杉树
笔画： 7
造句：这一棵棵杉树长得十分挺拔。
字词识读
huà
部首： 亻 笔画： 4 组词：化石 化学 造句：这是一块褐色的鱼骨化石。
字词识读
ɡuì
部首： 木 笔画： 10 组词：桂花 肉桂 造句：秋天是桂花盛开的季节。
银杏
看拼音写词语： yín xìnɡ
水杉
看拼音写词语： shuǐ shān
（所有素材均来自网络，如有侵权，请联系我们删除）
部编版二年级语文上册 识字2.树之歌 生字笔顺 课件
变红了。
书写指导：左窄右宽， 左高右低，“风” 上窄下 宽，竖撇要写在竖中线 左侧。
sōng
结构：左右结构 部首： 木
点
击
组词：松鼠 松树
播放ຫໍສະໝຸດ 造句：我喜欢可爱的小松鼠。
书写指导：“公”第一笔 撇从竖中线上起 笔，捺 落笔落在横中线上。
bǎi
点 击 播 放
结构：左右结构 部首： 木 组词：松柏 青柏 造句：公园里种了很多松柏。
书写指导：左窄右宽， 左高右低； “士” 两横上 长下短，长横写在横中 线上。
tóng
点 击 播 放
结构：独体结构 部首：木 组词：梧桐 桐树 造句：梧桐树叶很像小手掌。
书写指导：左窄右宽， 左高右低，“同” 横平竖 直框正。
fēng
结构：左右结构 部首：木
点
组词：枫树 枫叶
击
播 放
造句：秋天到了，山上的枫叶
书写指导：右边的 “圭”由两个土组成分 别写在横中线上下，第 二横落在横中线上。
书写指导：左右宽窄相当，右边三撇等距离， 第三笔撇最长。
huà
点 击 播 放
结构：左右结构 部首：亻 组词： 化石 化妆 造句：这块化石很罕见。
书写指导：竖弯钩的竖 位于竖中线上，与 撇相 交于田字格中心点。
guì 结构：左右结构 部首：木
点
组词： 桂树 桂花
击
播
放
造句：桂花开了，满院都是香
气。
书写指导：左右宽窄相当，左高右低，右边 “白”要写得略窄。
mián 结构：左右结构 部首：木
点
组词：棉花 棉衣
击
播
放
造句：棉花像雪一样洁白。
书写指导：左窄右宽， 左右等高。“帛” 上小下 大，“巾”首笔竖落在竖 中线上。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
RJ · 二年级语文上册
识字2 树之歌 点击生字进入生字教学
杨壮桐枫松
柏棉杉化桂
梧桐 枫树、枫叶 绿装、服装 耐寒、耐心 疆土、边疆 水杉 桂花、金桂
手掌、掌握 松柏 桦树、白桦 守卫、守护 银杏、白银 化石、变化
组词： 杨树、白杨、杨柳
横、竖、撇、点 、横折折折钩/横撇弯钩、撇、撇 返回主页
组词： 壮丽、壮大、壮观
组词： 棉花、木棉、棉衣
横、竖、撇、点、撇、竖、横折 、横、横、竖、横折钩、竖 返回主页
组词： 杉树、水杉
横、竖、撇、点、撇、撇、撇 返回主页
杉树 水杉
组词： 化石、化学、变化
撇、竖、撇 、竖弯钩 返回主页
组词： 金桂、桂花、桂皮
横、竖、撇、点、横、竖 、横、横、竖、横 返回主页
桂皮（香料、烹饪）
点、提、竖、横、竖、横 返回主页
组词： 梧桐、油桐
横、竖、撇、点、竖、横折钩 、横、竖、横折、横 返回主页
组词： 枫树、枫叶
横、竖、撇、点、撇 、横折弯钩/横斜钩、撇、点 返回主页
组词： 松树、放松、松土
横、竖、撇、点、撇、捺、撇折、点 返回主页
组词： 柏树、松柏、柏油
横、竖、撇、点、撇、竖、横折、横、横 返回主页
识字2 树之歌 点击生字进入生字教学
杨壮桐枫松
柏棉杉化桂
梧桐 枫树、枫叶 绿装、服装 耐寒、耐心 疆土、边疆 水杉 桂花、金桂
手掌、掌握 松柏 桦树、白桦 守卫、守护 银杏、白银 化石、变化
组词： 杨树、白杨、杨柳
横、竖、撇、点 、横折折折钩/横撇弯钩、撇、撇 返回主页
组词： 壮丽、壮大、壮观
组词： 棉花、木棉、棉衣
横、竖、撇、点、撇、竖、横折 、横、横、竖、横折钩、竖 返回主页
组词： 杉树、水杉
横、竖、撇、点、撇、撇、撇 返回主页
杉树 水杉
组词： 化石、化学、变化
撇、竖、撇 、竖弯钩 返回主页
组词： 金桂、桂花、桂皮
横、竖、撇、点、横、竖 、横、横、竖、横 返回主页
桂皮（香料、烹饪）
点、提、竖、横、竖、横 返回主页
组词： 梧桐、油桐
横、竖、撇、点、竖、横折钩 、横、竖、横折、横 返回主页
组词： 枫树、枫叶
横、竖、撇、点、撇 、横折弯钩/横斜钩、撇、点 返回主页
组词： 松树、放松、松土
横、竖、撇、点、撇、捺、撇折、点 返回主页
组词： 柏树、松柏、柏油
横、竖、撇、点、撇、竖、横折、横、横 返回主页