衡水中学第十六届学生远足活动实施方案(第4-8页)[1]

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中学“远足励志”活动方案范例(2篇)

中学“远足励志”活动方案范例(2篇)

中学“远足励志”活动方案范例一、活动目的通过远足励志活动,给学生提供一个锻炼身体、增强体质的机会,促进学生之间的团队合作和沟通交流,培养学生的勇气与毅力,激发他们的积极向上心理,提升他们的自信心和自我管理能力。

二、活动时间根据天气情况和学校行事历的安排,选定适合远足的季节进行活动,一般建议在春季或秋季进行。

三、活动地点选择离学校较近但又与学生生活环境相对陌生的地方,如郊外的山林、湖泊、森林等。

确保活动会场安全、环境优美。

四、活动形式1. 分级出行:根据学生年级和体能水平,分为不同的小组进行远足活动。

每个小组由一名班主任老师带领,同时配备足够的游学辅导员负责指导。

2. 游览路线设计:将游览路线设计成多样且有挑战性的,如山间小道、户外攀岩等。

通过设计不同的路线,适应不同学生的需求。

3. 重视安全教育:活动前,校方应组织安全教育培训,如露营安全、急救知识等,确保学生具备基本的安全意识。

4. 与励志主题结合:通过远足中的障碍克服、团队合作等活动,激发学生的勇气与毅力,培养乐观坚强的心态。

五、具体活动安排1. 准备工作:a. 确定活动时间和地点,征得学生家长同意。

b. 组织培训班主任和讲师团队,对学生进行动员和安全教育培训。

c. 向学生发放活动须知,包括装备要求、注意事项、活动时间和地点等。

2. 初赛选拔:a. 通过体测等方式,选拔适合从事远足活动的学生。

b. 对选拔出的学生进行晨练和基本体能训练,增强其身体素质。

3. 活动准备:a. 学生准备活动必要装备,如背包、登山鞋、雨具、水壶等。

b. 班级进行团队组建,学生合理分组,设立队长和副队长等。

4. 活动过程:a. 学生统一出发,途中进行休息、指导和训练,保证学生的体力和精神状态。

b. 到达目的地后进行露营、篝火晚会等户外体验项目,增强团队凝聚力。

c. 返校途中进行反思和总结,让学生对整个活动有更深入的思考。

5. 活动评价:a. 学生对活动进行个人总结和反馈,学校进行整体评价。

2024年中学“远足励志”活动方案模板

2024年中学“远足励志”活动方案模板

2024年中学“远足励志”活动方案模板一、活动主题:远足励志二、活动目的:1. 培养学生团队合作能力,增强集体荣誉感;2. 激发学生的勇敢探索精神和挑战自我的能力;3. 培养学生积极向上的生活态度和健康的生活习惯。

三、活动时间:2024年秋季学期周末四、活动地点:选择一个自然风光优美且安全的户外活动基地。

五、活动内容安排:1. 活动前准备:a. 选拔活动组织者,并组建活动策划小组;b. 制定活动预算和费用分摊方案;c. 联系活动基地,了解活动场地、住宿和食宿条件,确保安全和便利性;d. 设计活动宣传海报,宣传活动目的和内容,并组织宣传活动,鼓励学生参加;e. 协调学校与家长的合作,获得家长们的支持和配合。

2. 活动准备:a. 活动前一周进行集体体能测试,评估学生的身体状况,并进行健康指导和训练;b. 向学生发放详细的活动准备指南,包括装备要求、安全须知等;c. 组织学生进行集体购物,购买统一装备和食材;d. 组织学生参加户外生存技能培训,包括地图导航、野外求生等;e. 安排活动的路线规划,确保安全性和挑战性兼具;f. 与活动基地进行沟通,了解基地的详细情况,包括天气、地理特点等。

3. 活动实施:a. 活动前一天集合,在学校举行开幕仪式,并就活动目的、注意事项等进行说明和动员;b. 根据活动规划,分组领队带领学生进行远足活动,期间进行丰富多样的户外活动,如登山、观鸟、探险等;c. 安排野外露营,学生可以亲自动手搭建帐篷,借此培养独立生活能力和团队合作意识;d. 加强与自然的互动,组织学生进行环保教育活动,如野外垃圾清理、植树等;e. 组织学生进行励志故事分享和心得交流,加强学生的思想教育;f. 安排专业教练进行户外运动技能培训,如攀岩、射箭等,提升学生的技能水平;g. 安排医生和护士全程陪同,确保学生的安全和健康。

4. 活动总结:a. 活动结束后进行总结和评估,收集学生和家长的意见和建议;b. 进行活动成果展示,如照片展览、作品展示等;c. 组织学生撰写活动感言和心得体会,培养学生的写作能力和表达能力;d. 向学生颁发活动证书,并举办闭幕仪式,表彰优秀学生和组织者。

中学“远足励志”活动方案范文(三篇)

中学“远足励志”活动方案范文(三篇)

中学“远足励志”活动方案范文远足励志活动方案活动主题:迈出脚步,励志前行一、活动背景远足励志活动是中学生学习生活中的一项重要活动,通过远足体验,提高学生的团队合作能力、探索精神和自我管理能力。

本次远足励志活动的目的是引导学生树立正确的人生观、价值观,培养学生积极向上、勇敢坚韧的品质,让他们在迈出脚步、励志前行的过程中收获成长与感悟。

二、活动时间和地点活动时间:XX年XX月XX日活动地点:XX市郊野公园三、活动内容1. 活动准备阶段(1)活动宣传:在学校官方网站和校园内张贴活动宣传海报,通过学校广播和班级通知宣传活动内容和目的,引导学生参与。

(2)安全措施:制定详细的安全操作手册,明确远足途中应注意事项,组织教师进行安全培训和救急知识普及,确保学生的安全。

(3)物资准备:提前准备必要的物资,如水、食物、急救药品等,确保学生在远足期间的生活和安全需求。

同时,协调携带必备的户外装备,如背包、指南针、地图等。

2. 活动实施阶段(1)活动启动:在活动开始前,组织学生进行简单的热身运动和口号呐喊,鼓励大家以积极的姿态投入到活动中。

(2)远足路线规划:根据野外探险的特点和学生的年龄特点,选择合适的远足路线。

考虑到学生安全和体力适应性,可以选择比较平坦和容易行走的路线,同时安排适当的休息时间。

(3)团队合作:根据班级分组,每组成立一个领队,制定活动规则和队形。

通过设置任务和谜题,在让学生互相协作解决问题的过程中培养团队合作能力。

(4)探寻未知:在远足途中,组织学生进行野外观察和科学探索,观察植物、动物和地理现象等,提高学生的观察力和探索精神。

(5)励志演讲:在远足结束前,组织学生进行励志演讲,鼓励大家分享自己在远足过程中的感悟和收获,激发他们对未来的向往和奋斗动力。

3. 活动总结阶段(1)活动总结:在活动结束后,组织学生进行集体总结,评价活动的效果和体验感受,同时对活动中存在的问题和不足进行反思和改进。

(2)个人反思:鼓励学生进行个人反思,总结自己在活动中的表现和成长,思考如何将活动中的积极经验运用到学习和生活中。

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【最新整理,下载后即可编辑】衡水中学第十六届学生远足活动实施方案一、活动目的:每年一度的学生八十华里远足活动,旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育,培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。

本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为:亲近自然放飞梦想二、活动组织领导机构总指挥长:张文茂副总指挥长:辛纪坤、康新江、王建勇、王秀民远足队伍分为两个支队:第一支队(18个班):510—521班、530—535班。

第二支队(18个班):522-529班、536—545班第一支队指挥长:王建勇副指挥长:刘邦重、李续赏、高勇军、巩建英、王剑、张蕊、杨阅同、李建国第二支队指挥长:康新江副指挥长:张勇、孙广文、梁辉、张玉滨、黄贵所、高国华、郝占伟、王辉下设以下机构:1、活动筹备组组长:李续赏、刘邦重、梁辉、黄贵所、高国华、巩建英副组长:李建国、郝占伟、王剑。

成员:国抒雅、李俊峰、赵鹏、杨文涛职责:教育处:考察远足路线,制定远足活动实施方案及安全应急预案;写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准;召开活动前的工作调度会并明确具体要求;绘制远足行走路线图(利用谷歌地图下载后标记路线),校旗两面(河北衡水中学)、安排远足所需医务人员、主席台的布置(桌子、台布、座位牌、主题条幅)、工作人员餐券发放、活动上网宣传。

年级部:准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发;班旗、班徽、远足成功纪念卡、主题旗(两面:亲近自然放飞梦想)、帽子;组织安排远足队伍前面旗手;年级负责具体的动员大会学生代表发言;负责各支队通讯录的制作、发放。

总务处:封路路口的温馨提示准备,宿营地班级标志牌的准备(型号一致、外观精美),主席台负责花草的摆放12日晚到位。

2、安全保卫组第一支队组长:李建国副组长:陈国庆安全员:李峰、段光雷、焦拥军、李登科、常辰亮及相关班主任、跟班教师。

关于远足的策划书3篇

关于远足的策划书3篇

关于远足的策划书3篇篇一关于远足的策划书一、活动主题“走进自然,磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园,感受大自然的美丽,丰富课余生活。

2. 培养同学们的团队合作精神和坚韧不拔的意志品质。

3. 增强同学们的环保意识和责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[远足地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、活动准备1. 提前与远足地点联系,了解活动当天的天气和路况等信息。

2. 准备必要的装备,如背包、水壶、太阳镜、防晒霜等。

3. 分组并选出组长,负责组织和管理小组活动。

4. 准备必要的药品和急救设备,确保活动的安全性。

5. 提前通知家长活动的时间、地点和注意事项,征得家长的同意。

七、活动内容1. 远足前的准备介绍远足的目的和意义,强调安全注意事项。

进行分组,选出组长,并讲解组长的职责。

讲解远足过程中的环保知识,培养学生的环保意识。

2. 远足进行时远足过程中,各小组组长负责组织本组成员,确保队伍的整齐和安全。

引导学生观察自然环境,了解生态知识,培养学生的环保意识。

到达目的地后,组织学生进行简单的游戏和互动活动,增强团队凝聚力。

组织学生分享远足过程中的感受和收获。

对表现优秀的学生和小组进行表扬和奖励。

强调环保的重要性,鼓励学生在日常生活中养成环保的习惯。

八、活动预算1. 交通费用:租用交通工具的费用,预计[X]元。

2. 餐饮费用:远足期间的餐饮费用,预计[X]元。

3. 门票费用:如果远足地点需要门票,预计[X]元。

4. 其他费用:如活动材料、急救药品等费用,预计[X]元。

九、注意事项1. 提前了解活动当天的天气情况,如遇恶劣天气,活动将延期进行。

2. 活动期间,各小组组长要密切关注组员的身体状况,如有不适,应及时处理。

3. 教育学生爱护环境,不随地丢弃垃圾,保持活动地点的整洁。

4. 活动结束后,各小组组长负责清理现场,确保环境整洁。

[策划人姓名][日期]篇二关于远足的策划书一、活动主题“走进自然,磨砺意志”二、活动目的1. 让同学们走出校园,走进大自然,感受大自然的美丽,丰富同学们的课余生活。

2024年中学“远足励志”活动方案范本(四篇)

2024年中学“远足励志”活动方案范本(四篇)

2024年中学“远足励志”活动方案范本一、活动目的:近年来,中学生面临越来越多的学业压力和生活困扰,缺乏自信、缺乏动力已成为普遍问题,对学生进行一次远足励志活动,为他们提供一个机会,通过亲近自然、锻炼身体、拓宽眼界,增强其自信心、自我认知,激发其积极向上的精神风貌。

二、活动时间:为防止影响学校正常课程安排,我们计划将本次远足励志活动安排在暑假期间,具体时间为2024年7月下旬,活动持续2天。

三、活动地点:选择一个自然风景优美、交通便利的地方开展活动,以方便学生的出行和活动安排。

具体地点可以选择离学校较近的郊区或山区,如某某公园或某某山。

四、活动内容:1. 第一天上午:集合出发,前往目的地。

开展简短的团队建设活动,通过团队拓展、合作等形式,促进学生之间的交流与合作。

2. 第一天下午:到达目的地后,进行一次简短的远足活动,让学生感受大自然的魅力。

同时,引导学生进行观察、发现和分享,增强对大自然的认识和感悟。

3. 第一天晚上:进行夜晚露营活动,搭建帐篷、篝火晚会、团队游戏等,丰富学生的夜晚生活,增加学生之间的互动和交流。

4. 第二天上午:开展户外拓展训练活动,包括攀岩、漂流、定向越野等项目,通过挑战自我、突破自我,让学生感受到困难和挫折并克服它们的艰辛和快乐。

5. 第二天下午:进行反思总结和分享,由学生自主发言,分享自己的收获和感悟,同时对活动进行总结和评价,以提出改进建议。

6. 第二天晚上:集体观看励志电影或举办励志演讲比赛,通过这些活动,激发学生们的斗志和上进心。

五、相关事项:1. 人员安排:由学校教师和领队带队,保证活动的安全和顺利进行。

每个班级安排一名班主任和一名班长作为班级代表参与活动。

2. 安全措施:活动期间,活动人员必须严格按照领队的指示行动,不得擅自离队或私自行动。

活动中应加强安全教育,确保每位学生的人身安全。

3. 美食采购:活动期间的饮食由学校统一安排,确保食品的新鲜和安全,同时满足学生的需求和口味。

中学“远足励志”活动方案例文(5篇)

中学“远足励志”活动方案例文(5篇)

中学“远足励志”活动方案例文徒步活动被公认为对身心健康有益的活动,它既能增强学生的体魄,也能锻炼他们的意志力。

鉴于此,我们的中学决定在____年举办一次以“徒步励志”为主题的活动,旨在激发学生的积极心态,增强他们的自信心和勇气。

以下是活动的详细规划。

一、活动目标1. 培育团队合作精神:通过团队合作完成徒步任务,以培养学生的团队协作意识和精神。

2. 提升体能素质:徒步活动旨在锻炼学生身体,提升他们的体能和耐力。

3. 激发勇气与自信心:通过克服活动中的困难和挑战,帮助学生增强自我勇气和自信心。

二、活动时间与地点1. 活动时间:定于____年5月进行。

2. 活动地点:选择一处自然风光优美且适宜徒步的场所,如山区、森林或湖泊等。

三、活动内容1. 预备阶段:(1)开展徒步宣传活动,向全体学生介绍活动的意义和目标,激发他们的参与热情。

(2)选拔合格的指导教师和领队,负责活动的组织和指导工作。

(3)制定详细的徒步路线和安全预案,确保活动的安全进行。

2. 实施阶段:(1)早晨:学生集中,领队介绍徒步路线和安全须知,进行热身活动。

(2)上午:按照预定路线徒步,期间设置一些挑战项目,如攀登陡坡、穿越小溪等,以增加活动的趣味性和挑战性。

(3)中午:选择合适地点进行野餐,同时进行小组互动活动,增进学生间的了解和团队凝聚力。

(4)下午:继续徒步,途中设置障碍或任务点,需要学生合作解决,如搭建简易桥、绳索攀爬等。

(5)傍晚:在返回集合点前进行活动总结和反馈,领队和指导教师对学生进行表扬和鼓励,提出改进建议。

四、活动评估1. 学生自我评估:学生填写评估表,评价活动的意义、趣味性和个人收获。

2. 指导教师评估:指导教师根据学生表现、活动成果和领队的评估报告,评估活动效果和改进方向。

3. 学校综合评估:学校领导组织评估会议,汇总分析学生和指导教师的评估结果,为下一次徒步活动制定计划。

五、安全保障1. 活动前:领队和指导教师对徒步路线和各任务点进行实地考察,确保活动安全。

初中生远足活动策划方案

初中生远足活动策划方案

初中生远足活动策划方案以下是 9 条初中生远足活动策划方案:1. 嘿,同学们,咱们来一场超棒的远足咋样?想象一下,大家一起背着小书包,走在山间小路上,像探险家一样去发现新风景!那感觉肯定酷毙了!就像我们在课本里读到的那些勇敢的冒险家一样,去探索未知的世界呀!咱就选个阳光明媚的周末,一起出发去寻找大自然的秘密吧!2. 哇塞,初中生远足活动可不能随便搞搞哦!咱得好好计划一下。

大家一起商量商量路线呗,难道不比盲目乱走有趣多啦?比如说可以沿着那条美丽的小河边,听着流水声,那得多惬意呀!然后再找个空旷的地方来一场超级欢乐的野餐,美食和美景相伴,多爽呀!3. 同学们呀,远足的时候,我们要不要搞点好玩的游戏呀?就像玩寻宝游戏一样,在路途中设置一些小线索,让大家一边走一边找,多有意思呀!这可比待在教室里好玩多了吧?而且还能让大家更加团结呢,还等啥呀?4. 你们说,远足的时候来个摄影比赛咋样?每个人都可以用手机拍下自己眼中最美的风景,不比谁的技术更好,那多有意思呀!想想看,以后我们看着这些照片,就能回忆起这超级难忘的远足经历,难道这不好吗?5. 哎呀呀,远足的时候可得注意安全哦!大家要互相照顾,不能有人掉队呀!这就像我们在一个大团队里打仗一样,要一起前进,对吧?要是有人走不动了,咱们就一起给他加油打气,可不能让任何一个伙伴落在后面呀!6. 那我们要不要准备一些特别的小礼物,在远足的时候送给大家呀?这多让人惊喜呀!就像突然收到一份神秘礼物一样开心,嘿嘿,这样肯定能让这次远足更加难忘啦,不是吗?7. 嘿,远足那天我们穿得酷一点呀!不要都穿得死气沉沉的嘛。

可以穿上自己喜欢的运动鞋,戴上帅气的帽子,走在路上肯定超级拉风!难道不比平时穿校服有意思多啦?8. 初中生的远足,可不能少了故事分享环节呀!大家围坐在一起,讲讲自己的趣事、梦想,那气氛肯定超级温馨呀!就像一家人聚在一起聊天一样,多棒呀!9. 咱这次远足一定要玩得尽兴!一定要成为我们初中生活中最闪亮的回忆!大家准备好了吗?一起出发吧!直接陈述观点结论:这样的初中生远足活动策划方案会让大家充满期待,积极参与,一定会度过非常愉快且难忘的时光!。

高三远足活动方案(最新)

高三远足活动方案(最新)

高三远足活动方案一、指导思想为认真贯彻学校健康人格教育,深入开展“青少年阳光体育健身活动”,进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育,培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力,同时让学生亲近大自然、回归大自然,感悟秋去冬来,放飞心灵,陶冶情操。

高三年级决定开展主题为“青春远足,放飞梦想”远足活动。

具体方案如下:二、活动口号:青春远足,放飞梦想,火红年华,激情飞扬,团结协作,顽强拼搏,决战高三,永争第一!三、活动宗旨:1、走进新农村,亲近大自然,放飞心灵,陶冶情操,热爱生活。

2、丰富校园文化生活,体现良好的行为习惯,磨练意志,增强体质,锻炼体魄,培养良好的心理素质和团队协作精神,强化纪律观念、环保意识和集体荣誉感。

3、继承长征精神,磨练意志品质,进一步增强责任感和使命感。

4、了解我们可爱的家乡,打造德育特色,展示实高学生良好风貌,树立实高良好形象。

四、活动时间:2016年10月29日(如雨顺延)五、活动对象:2017届高三全体学生及教师、分管校长、年级组成员、相关行政干部、医务人员、摄影人员。

合计约1300人。

六、活动地点及内容:远足至清泉镇火山生态园、野炊及文体活动、原路返回。

各班提前做好培训安排,分组准备励志演讲、小组总结、文体活动等。

七、交通方式及行程路线:全程步行(来回全程约24公里)实高大操场(集合)——出校门门右行—盛百客——十月路——丽文大道——县邮政大楼—威尼斯大酒店——麻桥中学—麻桥老街——火山村-——火山生态园(单程12公里)。

八、领导小组:组长:熊伟副组长:王升旗汤本龙谢志勇组员:余帆鄢剑、汪斌、范晓燕、郭楚明、余青松、王志达、徐金枝、姜运贵、年级组全体成员、医务人员蔡少平、22位班主任。

各班负责人:各班随队教师均须保持电话畅通,学校准备好随队收容车和随队校医,特八、分工及主要负责人1、指挥组:组长;王升旗、汤本龙、谢志勇;副组长:余帆、鄢剑、陈胜职责:与交警、村委会、火山生态园等单位联系沟通,确保安全、及时处理偶发事件。

中学“远足励志”活动方案模版(三篇)

中学“远足励志”活动方案模版(三篇)

中学“远足励志”活动方案模版一、活动背景____年中学生的学习压力和竞争压力逐渐增大,他们需要一种方式来缓解压力、放松心情,并汲取新的能量和动力。

因此,我校决定举办一次名为“远足励志”的活动,旨在通过户外远足的方式,让学生们感受大自然的美妙与力量,培养他们的团队合作精神、勇气和意志力。

二、活动目标1. 发展学生的团队合作精神和领导能力。

2. 培养学生的勇气和决心,培养他们面对挑战的能力。

3. 提供学生与自然互动的机会,促进他们的身心健康。

4. 通过活动激发学生的成就感和自信心,增强他们的自我认同。

三、活动时间____年5月四、活动地点选择一座附近的山区,有适合中学生远足的山路和自然景观。

五、活动内容和安排1. 活动前准备阶段(1周)- 召开活动筹备会议,明确活动目标和安排。

- 成立组织委员会,负责活动的组织和协调。

- 筹备活动所需的物资和装备,如登山鞋、雨具、背包等。

- 向学生宣传活动,鼓励他们参加并组建远足队伍。

- 向学生发放报名表,了解他们的基本信息和健康状况。

2. 远足准备阶段(1周)- 召开远足讲座,介绍远足的基本知识、安全注意事项和装备要求。

- 组织远足队伍进行健康体检,确保他们适合参加此次活动。

- 规划远足路线和安全措施,确保活动的安全性和可行性。

- 安排志愿者和教师担任远足队的指导员,负责队伍的组织和安全。

3. 远足活动阶段(2天)第一天:- 集合在学校操场,并进行队伍的整顿和归队确认。

- 前往远足地点,开始远足徒步行走。

- 途中安排休息和自由活动时间,学生可以拍照、欣赏风景、交流心得等。

- 到达营地后,学生参与搭建帐篷、采集木柴和准备晚餐等活动。

- 举办篝火晚会,学生可以表演才艺、分享心情、唱歌跳舞等。

第二天:- 早起,做早操和热身运动,准备远足行程。

- 继续远足徒步行走,途中进行团建活动,如迷宫游戏、拔河比赛等。

- 到达目的地后,学生进行集体休息和自由活动。

- 教师组织学生进行反思和总结,分享他们在活动中的体验和收获。

户外远足实施方案精选7篇

户外远足实施方案精选7篇

户外远足实施方案精选7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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衡水中学第十六届教师远足活动实施筹划(第4-8页)[1]

衡水中学第十六届教师远足活动实施筹划(第4-8页)[1]

1衡水中学第十六届学生远足活动实施方案一、活动目的:每年一度的学生八十华里远足活动,旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育,培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。

本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为:亲近自然 放飞梦想 二、活动组织领导机构 总指挥长:张文茂副总指挥长:辛纪坤、康新江、王建勇 、王秀民远足队伍分为两个支队:第一支队(18个班):510—521班、530—535班。

第二支队(18个班):522-529班、536—545班第一支队指挥长:王建勇副指挥长:刘邦重、李续赏、高勇军、巩建英、王 剑、张 蕊、杨阅同、李建国 第二支队指挥长:康新江副指挥长:张 勇、孙广文、梁 辉、张玉滨、黄贵所、高国华、郝占伟、王 辉 下设以下机构: 1、活动筹备组组 长:李续赏、刘邦重、梁 辉、黄贵所、高国华、巩建英 副组长:李建国、郝占伟、王剑。

成 员:国抒雅、李俊峰、赵 鹏、杨文涛职 责:教育处:考察远足路线,制定远足活动实施方案及安全应急预案;写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准;召开活动前的工作调度会并明确具体要求;绘制远足行走路线图(利用谷歌地图下载后标记路线),校旗两面(河北衡水中学)、安排远足所需医务人员、主席台的布置(桌子、台布、座位牌、主题条幅)、工作人员餐券发放、活动上网宣传。

年级部:准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发;班旗、班徽、远足成功纪念卡、主题旗(两面:亲近自然 放飞梦想)、帽子;组织安排远足队伍前面旗手;年级负责具体的动员大会学生代表发言;负责各支队通讯录的制作、发放。

总务处:封路路口的温馨提示准备,宿营地班级标志牌的准备(型号一致、外观精美),主席台负责花草的摆放12日晚到位。

2、安全保卫组第一支队组长:李建国 副组长: 陈国庆安全员:李 峰、段光雷、焦拥军、李登科、常辰亮及相关班主任、跟班教师。

中考远足拉练活动策划书3篇

中考远足拉练活动策划书3篇

中考远足拉练活动策划书3篇篇一中考远足拉练活动策划书一、活动主题“挑战自我,熔炼团队”二、活动目的1. 培养学生的坚韧毅力和团队合作精神,提高身体素质和抗压能力。

2. 增强学生的环保意识,培养学生爱护环境、珍惜自然的良好习惯。

3. 让学生走进自然、了解自然,感受家乡的美丽和文化底蕴。

4. 缓解学生的学习压力,丰富学生的课余生活,促进学生的身心健康发展。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体年级或班级]六、活动流程1. 前期准备成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和协调工作。

提前勘察活动路线,确保活动的安全性。

做好宣传工作,向学生和家长介绍活动的意义和注意事项。

准备必要的物资,如旗帜、地图、药品、食品、饮用水等。

对学生进行分组,确定每组的组长和组员。

2. 活动当天集合出发:在学校指定地点集合,举行简短的出发仪式。

各小组清点人数,检查物资准备情况,然后按照预定路线出发。

途中活动:在路途中,可以组织学生进行一些团队建设活动,如唱歌比赛、知识竞赛、小组接力等,以增加活动的趣味性和团队合作精神。

同时,要注意学生的安全和身体状况,适时休息和补充水分。

到达目的地:到达目的地后,组织学生进行短暂的休息和调整。

然后,根据活动安排,进行拓展训练、野炊、环保行动等活动。

返程:按照来时的路线,组织学生有序返回学校。

在返程过程中,可以适当增加一些挑战和难度,如增加路程、增加负重等,以锻炼学生的毅力和耐力。

七、注意事项1. 安全第一,确保活动的安全性是首要任务。

提前勘察路线,排除安全隐患。

活动过程中,要密切关注学生的身体状况,做好安全防范措施。

2. 环保意识:教育学生爱护环境,不随意丢弃垃圾,保持自然环境的整洁。

3. 饮食安全:准备足够的食品和饮用水,确保食品的卫生和安全。

4. 团队协作:活动以小组为单位进行,培养学生的团队合作精神和协作能力。

6. 天气变化:关注天气预报,如遇恶劣天气,及时调整活动计划。

远足活动课活动方案

远足活动课活动方案

远足活动课活动方案1. 活动概述远足活动是一种集体户外活动,可以提供给学生们一个与自然接触的机会,增强学生们的团队合作精神和身体素质。

本活动方案旨在为学生提供一次有益身心的远足经历,促进他们的全面发展。

2. 活动目标•培养学生对大自然的热爱和保护意识。

•增强学生的运动能力和身体素质。

•提升学生的团队合作和沟通能力。

•增强学生的社会责任感和自我管理能力。

3. 活动时间和地点•时间:活动的时间预计为一天。

•地点:选择一处适合远足的自然风景区或公园。

4. 活动内容4.1 前期准备•从学校选择合适的日期并获得家长的同意。

•确定参加活动的学生名单,了解学生的基本情况和健康状况,并妥善安排有特殊需求学生的参与。

•和家长做好沟通,了解学生的饮食习惯并根据需要准备午餐和饮料。

•根据活动地点和时间,制定出行计划,并安排好交通工具和人员。

•准备活动所需的器材和药品急救箱,并确保参与人员的安全。

•请教师组织人员提前实地考察活动地点,了解地形、路线和安全情况。

4.2 活动过程下面是远足活动的基本过程:•约定好集合时间和地点,确保学生按时到达。

•在活动开始之前,对远足活动的目标和安全注意事项进行简要说明。

•在路上,与学生们进行互动,介绍一些有趣的自然现象和知识,引导学生们观察周围的环境。

•到达目的地后,对活动地点进行简要的介绍和安全讲解。

•进行适当的热身活动,确保学生们适应户外环境并避免受伤。

•按计划进行远足活动,让学生们一起探索自然风光、观察动植物,同时加强团队合作,帮助互助。

•在适当的地点停下来,安排一些小游戏或团队合作活动,提升学生们的团队精神。

•在活动结束前,给学生们一些时间自由活动,让他们放松身心。

•回程途中,对本次活动进行简要总结,鼓励学生们分享他们的感受和收获。

4.3 活动安全远足活动涉及到户外环境和自然元素,因此安全是活动中的重要考虑因素。

以下是活动中的安全注意事项:•提前了解活动地点的安全情况,确保路线畅通、无险要和危险因素。

学生远足拉练实施方案

学生远足拉练实施方案

学生远足拉练实施方案一、背景介绍。

学生远足拉练是学校教育教学工作的重要组成部分,通过远足拉练活动,可以增强学生的体魄、培养学生的团队协作精神、拓展学生的视野,提高学生的综合素质。

因此,制定一份科学合理的学生远足拉练实施方案显得尤为重要。

二、活动目的。

1. 增强学生体魄。

通过长途徒步行走,增强学生的体质和耐力,培养学生坚韧不拔的品质。

2. 培养学生团队协作精神。

在远足拉练中,学生需要相互协助、相互配合,培养团队协作的意识和能力。

3. 拓展学生视野。

远足拉练可以让学生走出校园,接触自然,增加对自然环境的了解和感悟,拓展学生的视野。

4. 提高学生综合素质。

通过远足拉练,可以培养学生的自理能力、适应能力和应变能力,提高学生的综合素质。

三、活动内容。

1. 目的地选择。

选择适宜的目的地进行远足拉练活动,要求路线清晰、景色优美、交通便利。

2. 行程安排。

合理安排行程,控制行走时间和路程,避免过分疲劳。

3. 安全保障。

制定严格的安全保障措施,确保学生的人身安全。

4. 活动指导。

配备专业的活动指导员,对学生进行必要的训练和指导。

5. 心理疏导。

针对学生可能出现的心理问题,配备专业的心理老师进行疏导。

四、活动准备。

1. 人员配备。

确保活动需要的人员齐备,包括活动指导员、医护人员、心理老师等。

2. 物资准备。

准备好活动所需的物资,包括食品、水、急救药品、通讯设备等。

3. 活动宣传。

提前做好活动的宣传工作,让学生和家长充分了解活动内容和安排。

4. 保险购买。

购买足够的保险,确保学生在活动中的安全。

五、活动实施。

1. 活动前准备。

在活动开始前,对人员、物资进行全面检查,确保一切准备就绪。

2. 活动过程管理。

严格按照行程安排和安全保障措施进行活动管理,确保学生安全。

3. 活动记录。

对活动过程进行记录,包括学生表现、团队协作情况、自然环境感悟等。

4. 活动总结。

活动结束后,及时总结活动经验,发现问题并改进,为下一次活动做好准备。

中学“远足励志”活动方案(3篇)

中学“远足励志”活动方案(3篇)

中学“远足励志”活动方案远足是一种非常有趣和有益的活动,既能增强学生的体质,又能培养他们的团队合作精神和励志意识。

在中学中组织一次“远足励志”活动,既能让学生感受到大自然的美好,又能激发他们追求成功和超越自我的动力。

下面是一份中学“远足励志”活动方案,希望对您有所帮助。

一、活动目的和主题目的:通过远足活动,增强学生的体质和身体素质,培养他们的团队合作精神和励志意识。

主题:探索自我,挑战极限,追求成功。

二、活动地点和时间地点:选择一个自然环境优美且适合远足的地方,如山区、森林或湖畔等。

时间:最好选择春季或秋季,天气适宜,不过于炎热或寒冷的季节。

三、活动内容和安排1. 预备阶段:- 制定活动计划和安全措施:根据活动地点和时间制定详细的活动计划,包括路线、集合时间、交通工具、食品和水等准备工作。

同时,确保活动的安全,组织学生参加相关安全培训。

- 筹备装备:提醒学生准备合适的装备,如登山鞋、背包、雨衣等,确保顺利进行活动。

- 分组和指导员安排:根据班级或年级将学生分组,每个小组安排一名指导员,负责组织并指导学生完成远足活动。

2. 实施阶段:- 集合和出发:在集合点统一集合,并进行必要的出发准备。

确保每个小组都有地图和指南针等必要的导航工具。

- 远足行程:按照预定的路线进行远足,期间可以设置一些关键地点,引导学生进行小组互动、决策和团队合作等活动。

- 展示和讨论:在适当的地点停下来,让每个小组展示他们的团队合作成果,并进行讨论和反思。

鼓励学生分享收获、困难和解决方法。

- 个人挑战活动:为了培养学生的励志意识,可以设置一些个人挑战活动,如攀登一个小山峰、穿越一片森林等。

学生可以根据自己的实际情况选择参与与否,但鼓励他们超越自我,挑战自己的极限。

- 团队合作游戏:在远足过程中可以设置一些团队合作游戏,如绳索下降、搭建野外庇护所等,既能锻炼学生的团队合作能力,又能增强他们的沟通和协作能力。

3. 结束阶段:- 反思和总结:活动结束后,召集学生进行反思和总结。

远足活动的策划书3篇

远足活动的策划书3篇

远足活动的策划书3篇篇一远足活动策划书一、活动主题“走进自然,拥抱春天”二、活动目的1. 通过远足活动,让学生们亲近大自然,感受春天的气息,放松身心,缓解学习压力。

2. 培养学生们的团队合作精神和意志力,增强班级凝聚力和向心力。

3. 提高学生们的环保意识,让他们了解自然环境的重要性,养成爱护环境的好习惯。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或团队]六、活动准备1. 宣传委员提前设计并制作好活动海报,张贴在班级公告栏。

2. 生活委员负责准备活动所需的食品和饮料,如面包、水果、矿泉水等。

3. 体育委员负责准备活动所需的运动装备,如运动鞋、运动服、帽子等。

4. 文艺委员负责准备活动所需的娱乐用品,如音响、麦克风、纸牌等。

5. 班长负责联系车辆,并安排好乘车事宜。

6. 团支书负责联系活动地点,并了解当地的天气情况和地形地貌。

7. 组织委员负责制定活动路线和行程安排,并将其告知参与人员。

8. 安全委员负责准备急救药品和器材,如创可贴、消毒药水、绷带等。

9. 参与人员需提前做好准备,如穿着合适的服装和鞋子,携带必要的物品等。

七、活动流程1. 集合:全体参与人员于[具体时间]在[具体地点]集合,班长负责点名和签到。

2. 出发:乘坐车辆前往活动地点,途中可以进行一些互动游戏,如唱歌、猜谜语等,以活跃气氛。

3. 徒步:到达活动地点后,开始徒步活动。

徒步路线将根据当地的地形地貌和天气情况进行选择,全程约[X]公里。

在徒步过程中,学生们可以欣赏沿途的自然风光,感受大自然的魅力。

4. 午餐:在徒步途中选择一个合适的地点进行午餐,大家可以一起分享食物,增进彼此之间的感情。

5. 拓展活动:午餐后,进行一些拓展活动,如团队拔河、接力赛跑等,以培养学生们的团队合作精神和意志力。

6. 自由活动:拓展活动结束后,学生们可以自由活动,如拍照留念、欣赏风景等。

7. 集合返程:全体参与人员于[具体时间]在指定地点集合,乘坐车辆返回学校。

河北省衡水中学学生管理细则

河北省衡水中学学生管理细则

衡水中学学习资料1.计划管理一一有规律(1)长计划,短安排在制定一个相对较长期目标的同时,一定要制定一个短期学习目标,这个目标要切合自己的实际,通过努力是完全可以实现的。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”(2)挤时间,讲效率重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

2.预习管理一一争主动(1)读:每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

(2)写:预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

一读写同步走。

(3)练:预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

(4)写:随时记下重难点、漏缺点一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。

一建立复习本。

(5)说:就是复述如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。

听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。

坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。

一此法用于预习和复习。

3.听课管理一重效益听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。

听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。

跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型....更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

高三年级春季远足活动的实施方案

高三年级春季远足活动的实施方案

Just like the rain always stops and the fog always clears, no one will fail all the time.悉心整理助您一臂(页眉可删)高三年级春季远足活动的实施方案一、指导思想旨在对学生进行爱国爱乡和学校优良传统教育,培养学生的团结协作、吃苦耐劳精神、奋发向上的精神品质,强化学生的集体观念、纪律观念和环保意识。

远足活动也是我校开展社会实践活动,加强素质教育的重要组成部分。

二、参加人员及时间参加人员:高三年级全体师生、校务会议成员。

时间:20__年4月1日。

集合时间、地点:早上7:20分跑步进场在校田径场集中,动员后于7:40分出发。

三、远足路线__中学北校门→到__故居,路线总长大约10公里。

注:如遇交通阻塞或其他情况,由领导小组临时商定路线。

四、组织机构1.领导小组领导小组:组长:副组长:成员:各年级正副班主任、随班教师总指挥:副总指挥:安全保障小组:医疗救护小组:后勤保障小组:突发事件处理应急小组:2.交通引导组第一组:__交警值班路口:__村横穿马路第二组:__交警值班路口:329国道横穿马路3.宣传报道组五、组织实施1.保证参加活动人员,服从指挥,不迟到,不缺席,有病事先向班主任请假,各班级记录好参加活动学生名单、上报出席情况。

各年级请假的同学一律在年级指定的教室自修,并指定教师进行管理。

2.4月1日早上7:20分前高三各班由体育委员带队到操场集合整队,按每班二路纵队排列。

动员后远足活动开始,其中体育委员位列班级前面,肩背彩旗;正副班主任一前一后进行管理;随班教师可在班级方阵前后一同前往并兼管队伍。

3.学生前往__同兴里需保持一定的速度,正副班主任随时调整本班队伍,沿途学生不得随意离开队伍进行拍照等活动,各班可在同兴里故居拍集体照合影留念。

4.学生到达__同兴里时分批进入故居进行参观,每两个班一批,参观时要服从同兴里管理人员的安排,参观时需随班进、随班出。

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1 衡水中学第十六届学生远足活动实施方案一、活动目的:每年一度的学生八十华里远足活动,旨在对学生进行爱国主义教育、环境教育、集体主义教育和砺志教育,培养学生的爱国意识、环保意识、集体意识和顽强毅力。

本次活动是我校开展社会实践活动、促进素质教育、推进新课标实施的重要组成部分。

本次远足活动主题为:亲近自然 放飞梦想 二、活动组织领导机构 总指挥长:张文茂副总指挥长:辛纪坤、康新江、王建勇 、王秀民远足队伍分为两个支队:第一支队(18个班):510—521班、530—535班。

第二支队(18个班):522-529班、536—545班第一支队指挥长:王建勇副指挥长:刘邦重、李续赏、高勇军、巩建英、王 剑、张 蕊、杨阅同、李建国 第二支队指挥长:康新江副指挥长:张 勇、孙广文、梁 辉、张玉滨、黄贵所、高国华、郝占伟、王 辉 下设以下机构: 1、活动筹备组组 长:李续赏、刘邦重、梁 辉、黄贵所、高国华、巩建英 副组长:李建国、郝占伟、王剑。

成 员:国抒雅、李俊峰、赵 鹏、杨文涛职 责:教育处:考察远足路线,制定远足活动实施方案及安全应急预案;写出开展“远足活动”的申请并上呈市教育局批准;召开活动前的工作调度会并明确具体要求;绘制远足行走路线图(利用谷歌地图下载后标记路线),校旗两面(河北衡水中学)、安排远足所需医务人员、主席台的布置(桌子、台布、座位牌、主题条幅)、工作人员餐券发放、活动上网宣传。

年级部:准备远足前教育所需学习资料的选编、印刷与下发;班旗、班徽、远足成功纪念卡、主题旗(两面:亲近自然 放飞梦想)、帽子;组织安排远足队伍前面旗手;年级负责具体的动员大会学生代表发言;负责各支队通讯录的制作、发放。

总务处:封路路口的温馨提示准备,宿营地班级标志牌的准备(型号一致、外观精美),主席台负责花草的摆放12日晚到位。

2、安全保卫组第一支队组长:李建国 副组长: 陈国庆安全员:李 峰、段光雷、焦拥军、李登科、常辰亮及相关班主任、跟班教师。

队伍引领:徐 光 张宗科第二支队组长:黄贵所 副组长:王秀恩安全员:任天翔、董学法、范宇飞、孙宝盾、邓攀峰及相关班主任、跟班老师。

队伍引领:赵鹏 徐冠华职责:负责学生远足路途中的安全,横穿公路时的安全等各项安全保卫工作;负责与市交警支队联系车辆(每支队3辆,计6辆),交警(每支队含司机6人,计12人)(具体人数总务处可适当调整);(3)负责准备活动所需的小喇叭,学生过路拦截行驶车辆所需的绳子、小黄旗等;(4)负责远足时队伍的前面引领;(5)负责学生到达目的地时,各班具体休营地的引领、指挥。

(6)负责到达休营地后岸边的秩序维持,拉出警戒线。

(7)场地环境清整(碎玻璃、树茬子、其他垃圾等)(8)协调交警、车辆调度组,安排好目的地宿营地的车辆停放。

3、联络、协调组第一支队组长:巩建英 副组长:王 剑、张 蕊510(张蕊、张丽秀)511(王建平、吴亚颖)512(巩建英、祁聪)513(张晓雨、王国红)514(杨志敏、宫少鹏)515(苏宝强、腾丽丽)516(王剑、黎美华)517(杨福胜、吕玉华)518(苏鲲鹏、李婷婷)519(张迎彬、张静)520(钱金涛、程向辉)521(陈过雷、车行)。

530(国列通、孙静)、531(李续赏、倪霜、闫伟)、532(郭德刚、杨晓瑞、语文调入)、533(李娜、贾桂华、祖晓丽)、534(刘昊、李玉军、赵海燕)、535(吴瑞桓、安文策)。

第二支队组长:高国华 副组长:郝占伟522(于洪斌、田春欣、蔡一正)523、(张华、刘和玲、李晓霞)524(张玉斌、何慧、孙丽萍)525(嫣娇媛、牛百玲)526(高国华、邓梅菡、陈丽敏)527(江澎、延梦蕊)528(赵魁英、李丽娜)529(王晓宁、李奕璇)。

536(封秋锋、李春静、陈会凤)537(佟平平、刘志霞)538(乔春潮、孙广慧、李向梅)539(张建萍、姜婷婷、杨娜)540(史敬德、宋洋)541(金江昆、吴云霞)542(李轩、李玉平、孟严)543(郝占伟、刘志营、王晓彬)544(陈志涛、郑水莲、高晓冉、吴斌)545(李朋朋、于红、田九东)职 责:(1)负责远足途中班距协调工作;(2)正副组长要走动在本远足队伍中间,及时发现、教育与处理行进途中出现和存在问题并及时上报支队指挥长;(3)出现特殊情况、意外情况,要在第一时间上报支队指挥长;(4)负责传达、落实指挥长的指令(休营、行进、暂停、加快等);(5)负责协助相关班主任处理远足过程中出现的严重违纪学生、特殊情况;(6)协助相关班主任做好学生远足途中及休营地的安全工作;协助相关班主任处理好远足途中学生的意外情况;(7)负责本次参加远足活动的领导、班主任、跟班老师、各司机及各工作人员远足当天所有手机号码的统计、打印、下发(11日下午5:00前发给本表上涉及到的所有人员)。

(8)支队组长负责本支队队伍顺序的安排。

(9)支队组长负责本支队的动员讲话。

4、纪律督察组第一支队组长:张宗谦 王剑成员:王 莹、黄淑芳、曹树伟、李俊峰、王 鹏、李鑫欣、郝康、肖新领、王 霄 第二支队组长:李京华 郝占伟成员:姬东升、丁金焕、许 红、张 业、苏 乐、崔 佳、武秋慧、张 涛、孟 玉(1)负责检查所跟班级学生远足途中及休营地、目的地的遵规守纪等情况。

(2)负责休营地、目的地各班学生丢弃垃圾的检查及组织清捡,并将情况纳入班级行为量化;(要随时联络宣传广播组,播报量化情况)(3)返校后,将各项检查情况汇总交高一年级部(东西两校区)。

(4)负责到达休营地后岸边的秩序维持。

(5)落实班主任是否时刻在班级队伍内。

(6)卫生的检查,垃圾的掩埋,清运。

(7)目的地警戒线的纪律检查。

5、服务、医务救护组: 第一支队组长:刘邦重2 成员:二院大夫4人、杨文涛、王 楠、杨义勇、韩 逸 第二支队组长:孙广文成员:哈院大夫4人、姚 辉、田 伟、韩 瑞、孙文会职 责:(1)负责目的地标志牌的准备、目的地班级位置的划分、插牌、收牌;(2)护送病情较轻学生返校(交家长接回)、严重病号的医院护送;(3)组织掉队学生上车并做好登记(对已有明显病情表现的只记名,不计量化);保管、寄放、登记因病情严重而送往医院学生的物品;(4)协助安全保卫组引领、指挥学生到各自的目的地休营;(5)负责处理因病回家、因病情严重去医院医治学生的善后工作(与家长联系、交接;和医院联系与医治等);(6)负责远足途中所管车辆的调度;(7)备足医治、抢救患病学生所需药品和器械(药要带足,器械要带全);(8)负责远足途中患病学生的医治、抢救工作;负责病情严重、病情特殊、有生命危险学生的医院护送(9)目的地各班具体位置的引领。

6、宣传、报道组第一支队组长:韩成君 成员:吕志强、张艳春、王海燕 第二支队组长:张 勇 成员:宋伟雄、孙丽萍、卢 琳职 责:(1)负责组织成立“远足通讯组”(每班男女生各1人),及时投稿报道先进典型,鼓舞学生士气;(2)负责播放相关的温馨提示(如:科学饮水用餐;及时收拾自己饮食等所产生的垃圾,爱护环境卫生,行速要均匀,队伍紧凑等);(3)负责及时播放激人奋进、引人向上,铿锵有力以及悠扬动听、消除疲劳的歌曲、音乐;(4)广播指挥部的通知、命令、要求。

(5)位置一辆在队伍1/3处,一辆在队伍2/3处。

(6)中间休息时的调度。

(7)媒体邀请。

(8)负责远足所需广播音响的准备与安装;(可考虑三辆车)(9)宣传车条幅。

(10)校领导致辞。

7、餐饮保障组第一支队组长:谢会成 成员:自行安排膳食处人员 第二支队组长:董安民 成员:自行安排膳食处人员职 责:(1)负责远足当天早餐的按时出售,以及学生所带饮食物品及白色空塑料袋的按量按时分发;(2)负责参加远足活动老师及工作人员的饮食物品的供应;(弄点蔬菜)(3)负责饮食物品不足的调度与供应。

(4)负责准备13日早晨的餐券,12日上午给教育处李俊峰。

(5)各组凭票领取餐券。

(6)车辆用水供应。

(大车4包,小车2包)(7)、供应车要有明显标志,提前确定好供餐、供水位置。

8、车辆组织、调度组第一支队组长:张露颖 副组长:巩建英 第二支队组长:李 霞 副组长:高国华 本次远足活动共需车辆 辆。

第一支队用车:(1)安全保卫组用车2辆(小面包,不少于6座的面包车,警车最好,由年级部负责);(2)医务人员用车2辆(二院救护车两辆、教育处负责);(3)宣传报道组用车3辆(越野车,由年级部负责);媒体用车1辆。

(4)服务、医务救护组用大面包车4辆(其中10座以上面包车2辆,越野车1辆,皮卡1辆,由年级部负责);(5)照相、录像组用车越野车1辆(由年级部负责);(6)交警用车3辆(由总务处负责);(7)餐饮供应用车3辆(由膳食处自行解决);(8)纪律督察1辆(越野车,年级负责)(9)机动车1辆,以备天气过热出现大量掉队人员用车(坐人越多越好,年级部提供,办公室调度)。

(10)警车1辆,安排校内公安,处理突发事件。

(年级部负责提供)第二支队用车,除医务人员用车2辆(哈院提供救护车两辆,由孙广文主任负责联系落实;)外,其余与第一支队用车相同。

职责:(1)负责与相关部门、年级或人员联系、解决远足所用车辆;(2)负责检验车辆质量安全和司机资证;(3)负责通知所用车辆按时到达指定地点;(4)组织召开专门的司机调度会,明确要求与注意事项;(6)负责远足专用车辆标志制作与安装;(7)负责外用车辆司机的用餐组织;(8)负责各种车辆出发及行进途中的排序安排及指挥;(9)负责休营地本活动所用车辆停放位置的安排与管理,禁止其它车辆进入学生休营地。

(10)给司机和大夫准备纪念品。

(11)车辆到目的地后的停放安排。

备注:(1)组长要召集本组人员召开专门会议,明确责任,做好要求。

(2)制作五个车证给李续赏(团市委用)9、照相、录像组第一支队组长:高勇军、杨阅同 成员:现代教育技术处人员 第二支队组长:王 辉 成员:现代教育技术处人员职 责:(1)负责远足全过程的照相、录像,特别要做好精彩场面的照相、录像;(2)活动结束后,负责照片尽快上网;(3)最大可能地积累远足音像资料,为制作“远足活动记录片”和画册做资料蓄备。

(4)制作远足活动纪录片,在大显示屏播放。

(5)准备好对讲机(一支队7部现代教育处提供,二支队7部膳食处提供,)12日下午4:00前给教育处李俊峰,调度会时分别给巩建英、高国华。

9、目的地活动组织组:组长:张福杰、李续赏 成员:团市委成员、周志勇、张业、王海燕、许 红、王鹏、曹树伟等 职责:(1)和团市委共同商定目的地,和滨湖新区管委会协调相关事宜。

(2)目的地舞台、音响的负责,厕所搭建。

(3)目的地节目光盘的准备,节目质量的把关。

(4)节目形式多样,质量高:尽量是团体节目,不要独唱。

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