三年级上册数学看一看北师大版

活动要求： 1、在你的位置观察，你看到了哪
几个面？ 2、你能找到一个位置看见所有的
面吗？ 3、你最多能看到它的几个面？
同一物体，在不同位置看到的结果可能不同。
我看到了 两个面。
我一共看到 了三个面。
我只看到了 一个面。
同一物体，在不同位置看到的结果有可能不同
看、想、猜
这是我看到的物 体的一个面
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1. 四人一小组合作，照书本上的样 子 ，摆一摆
2. 分四个方向站立，在各自的位置 仔细观察，把看到的结果记在心里。
3.再去其他位置看看,在你喜欢的位置 多停留一会, 顺便模仿奇思的看法看 一看.
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题 西 林 壁
中目同峰
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本课小结
今天我们学会了：从不同位置观察俩 个物体，知道了:在不同的位置观察到 的俩个物体间的位置关系可能是不同的 。在生活中，我们处处都要留心观察， 做一个勤于思考的好孩子，你们能做到 吗？
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从右面看
如果从物体的右面观察， 看到的会和从左面看到的 完全相同吗？为什么？
从左面看
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只不远横
缘 身 在 此 山
识 庐 山 真 面
近 高 低 各 不
看 成 岭 侧 成
（面1）
（面2）
（物体1）
（物体1）
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这是我看到的一 个立体图形的面
可能是……
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看到的结果相同，物体有可能不同。
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下面这些图分别 是从哪个方向上
看到的？
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正面
上面
左面
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俩个物体，站在不同的位置， 看到的结果也可能是不同的。
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×
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√
×
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下面的图形分别是小华从什么位置看到的？
(左面)
(右面)
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(正面) (背面)
(上面)
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下面的图形分别是小 强从什么位置看到的？ 连一连。
从正面看 从左面看 从上面看
淘气看到的 ：正面
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笑笑看到的：右侧面
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奇思看到的：上面
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分别画出奇思坐下来和 笑笑对面人看到的结果