考核内容及评分标准【模板】

员工考核评分表模板

员工考核评分表模板员工考核评分表模板
员工信息：
姓名：
职位：
部门：
考核周期：
考核日期：
评分标准：
1. 出勤与时间管理（10分）：
- 出勤率（10分）：
- 迟到早退次数（10分）：
- 请假次数（10分）：
2. 工作质量与效率（30分）：
- 任务完成质量（10分）：
- 任务完成效率（10分）：
- 工作态度（10分）：
3. 专业知识与能力（30分）：
- 技能掌握程度（10分）：
- 专业知识应用能力（10分）：
- 学习能力与进取心（10分）：
4. 团队合作与沟通（20分）：
- 团队合作精神（10分）：
- 沟通表达能力（10分）：
5. 自我管理与职业发展（10分）：
- 自我管理能力（10分）：
总分：
评语：
评审人签名：
说明：
1. 评分标准中的每一项都根据具体工作岗位和职责进行调整和补充。

2. 评分标准中的每一项都可以根据实际情况进行细分和适当调整。

3. 评分标准中的每一项都可以根据员工的特殊情况进行个别评分。

4. 总分根据具体情况进行比例调整，以反映员工的整体绩效水平。

5. 评审人应在评分表上签名确认评分结果的真实性和准确性。

6. 评语应简明扼要地总结员工的优点和不足，并提出改进意见和建议。

7. 评分表应保存在员工人事档案中，作为员工绩效考核的依据之一。

各运动项目考试内容、方法及评分标准【模板】

附件2各运动项目考试内容、方法及评分标准（一）田径测试方法及评分标准1、考核内容（1）专项（2）身体素质（50米、立定三级跳远）2、考核方法（1） 50米只测一次，立定三级跳远测3次，取最好成绩计分。

（2）径赛专项只测一次，田赛专项测试三次，取最好成绩。

（3）器材规格除男子110米栏和铅球外，其余均执行按成人比赛标准（男子110米栏高为91.4cm、铅球重6kg）。

3、评分办法（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折算成录取分数(技能满分为180分)。

（2）专项成绩得分占总分80%，身体素质50米和立定三级跳远各占10%。

（3）专项成绩评分以田径运动技术等级标准为基准，进行分级评分。

二级运动员水平得72分。

运动水平在二级水平以下分为3个区间，分别为72-60，60-48,48-36，36分以下不予赋分。

运动水平在二级水平以上适当加分，区间为72-100分。

（4）身体素质评分标准（见附件1）。

附件1：身体素质评分表（二）定向越野测试方法及评分标准1、考核内容（1）专项：百米定向（2）身体素质（50米、立定三级跳远）2、考核方法（1） 50米只测一次，立定三级跳远测3次，记录最好成绩计分。

（2）按百米定向要求，在足球场布置场地，随机选择线路，只测试1次，记录成绩。

3、评分办法（1）为了便于体育技能考试分数统计，体育技能考核满分为100分，录取时折算成录取分数(技能满分为180分)。

（2）专项成绩得分占总分80%，；身体素质：50米和立定三级跳远各占10%。

（3）专项成绩评分依据是参照二级运动员标准（成绩和技术），运动水平在二级水平以下分为3个区间，分别为72-60，60-48,48-36，36分以下不予赋分。

运动水平在二级水平以上适当加分，区间为72-100分。

（4）身体素质评分标准：同田径身体素质标准（见附件1）。

（三）篮球测试方法及评分标准1、考核内容（1）助跑摸高（2）全场运球三点变线上篮、投篮（3）实战2、考核方法（1）助跑摸高助跑摸高考核方法：助跑单脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。

上岗考核标准模板

上岗考核标准模板上岗考核标准模板一、岗位职责1.明确岗位的职责和工作内容：- 描述岗位的主要职责和工作任务；- 说明岗位在整体组织中的位置和作用。

2.熟悉岗位职责和工作流程：- 理解并能够适应当前的工作需求；- 熟悉并掌握所负责工作的相关流程和规范。

二、专业知识和能力1.岗位所需的专业知识和技能:- 确定岗位需要掌握的专业知识和技能；- 了解并熟悉相关的国家、行业标准和规范。

2.能够熟练使用相关工作工具和设备:- 确认岗位所需使用的各类工具和设备；- 学会正确、安全地操作相关工具和设备。

3.关注业务发展和行业动态:- 对所在行业或岗位的发展趋势进行了解和研究； - 持续学习和提升自己的专业知识和能力。

三、工作技能1.沟通协作：- 善于与他人进行沟通和协调合作；- 高效地完成组织内、外之间的协同工作。

2.组织能力：- 能够合理安排和利用时间，高效地完成工作任务； - 具备良好的组织能力和计划能力。

3.问题解决能力：- 具备独立解决问题的能力；- 能够快速分析问题，提出有效的解决方案。

4.团队合作：- 具备良好的团队意识和合作精神；- 积极参与团队活动，体现团队价值。

四、工作效率1.工作态度：- 对工作充满热情，认真负责；- 高效完成工作任务，不拖延。

2.工作速度：- 能够在规定时间内完成工作；- 能够适应工作的紧急性和临时变更。

3.工作质量：- 精益求精，追求卓越；- 根据工作要求，完成高质量的工作。

五、岗位要求1.学历要求：- 确定对该岗位的学历要求；- 具体列出需要的学历背景。

2.工作经验：- 对该岗位的工作经验要求进行明确；- 描述从事该岗位工作的年限要求。

3.技能要求：- 确定对该岗位相应的技能要求；- 描述所需的技能和能力。

4.专业证书：- 说明是否需要相关专业证书；- 列出需要的具体证书。

六、绩效评估考核周期：（考核周期的长度和起止时间）考核内容：（具体列出考核的项目）考核方式：（考核内容的评估方式）考核标准：（每个项目评分标准和相应分数）权重分配：（各项考核内容的权重分配）绩效评估结果：（合格与否、评级、奖惩等）七、其他要求（根据具体岗位和组织的要求添加需要补充的其他内容）八、备注（对岗位职责、能力要求、绩效评估等方面补充说明，如需要）。

员工考核制度模板范文(5篇范文参考)

员工考核制度模板范文（5篇范文参考）员工考核制度模板范文篇1一、工作制度(一)考勤1、迟到、早退十分钟内扣除1分，迟到、早退十至三十分钟内扣除2分，(包括培训、客房部组织的会议);2、事假每次扣除1分;旷工每次扣除5分;3、代人签到签退、打卡扣除3分，未经主管同意私自调班、换班者扣除4分;4、根据酒店工作需要员工主动配合加班者奖励2分;(二)礼节礼貌、仪容仪表1、与同事或上级见面不打招呼者每次扣除1分;2、接待客人不用礼貌用语，态度语气差，面无笑容者扣除2分;3、对客服务无“请”字当头，“谢”不离口扣除1分，与客人顶撞者扣除5分，与客人争吵者扣除6分;4、服务态度不好，被客人口头投诉一次者扣除3分，被客人书面投诉扣除5分，情节严重者按酒店制度处理;5、传接电话不按规定程序者每次扣除1分;6、主动帮助客人提行李、按电梯。

不做好迎送服务工作，每次扣除1分;7、粗言粗语，当客人面讲客人听不懂的方言者扣除1分;8、仪容仪表不符酒店规定标准者扣除1分;9、当客人面及在客人活动区域吸烟、修指甲、剔牙、等有损酒店的举止，每次扣除1分;(三)工作纪律1、乘坐客用电梯，使用客用设施设备等扣除2分;2、工作时间干私活、聚集服务间中聊天扣除2分;3、不服从工作调动、不服从上级指挥、不虚心接受意见，下级顶撞上级者每次扣除3分;4、上班时间拔打私人电话、看书报刊物、在非指定区域吸烟、在客房内看电视每次扣除2分;5、向客人索要小费者扣除5分，另加报酒店处理;6、损坏公共财物，乱拿客房物品扣除4分，情节严重者另报酒店处理;7、如有违反酒店和部门相关规定、制度者根据情节做出相应处理，并扣除当月评分(具体标准参见相关规章制度);8、服务间、工作车脏乱每次扣除1分(当班员工);9、员工每漏报一次酒水或被客人带走客房内非赠品，未报或将借用物品未还每次扣除2分;情节严重者另加赔偿处理;10、员工不按规定回收物品每次扣除1分;11、楼道地毯有严重污迹和纸屑杂物、客梯处的烟筒内有多于3个烟头，走廊休息处有垃圾当班员工每人次扣除1分;12、员工私自将客用品给其他部门员工和朋友每人次扣除5分，情节严重者加报酒店处理;13、楼层员工对讲机回话不及时，影响对客服务者每人每次扣除2分;14、不按工作程序安全操作每人次扣除1分。

工作业绩考核评分表【模板】

工作业绩考核评分表
姓名
性别
出生年月
部门
岗位
项目
考核内容
评分标准
得分
德
(15分)
1．职业道德（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
2．遵纪守法（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
3．服从调配（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
4．协作精神（3分）
很好3分；较好2分；一般1分；差0分。
很好3分；较好2分；一般1分；差0分。
绩
(46分)
12．技术革新成果（6分）
成果较大4－6分；小改小革2－3分；无成果0分；
13．工作成绩（完成任务情况）(15分)
能出色完成各项工作任务，表现很好14－15分；能保质保量完成任务，表现好11－13分；能做好自己的本职工作，表现较好8－10分；能基本完成任务，表现一般5－7分；
7．业务理论水平（3分）
在正式刊物上发表或学会上论文2-3分；一般1分；差0分。
勤
(15分）
8．出勤率（4分）
全勤4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
9．劳动态度（4分）
很好4分；较好3分；一般1－2分；差0分。
10．工作效率（4分）
效率高4分；较好2－3分；一般1分；差0分
11．劳动纪律（3分）
能
(24分)
5．操作水平和解决本工种关键性技术问题和工作难题的能力（13分）
操作水平高，能熟练解决生产技术上的关键问题10－13分；操作水平较高，能解决生产技术上的难点问题6－9分；操作水平能力尚可，能解决生产技术上的常见问题3－5分；操作水平一般0分。
6．培养新人、传授技艺（8分）

考核细则(优秀模板6篇)

考核细则（优秀模板6篇）考核细则第1篇保洁员工作考核细则1.包厢厕所清理不及时扣1分。

2.包厢厕所清理不合格扣1分。

3.未按规定关闭灯具、排风扇各扣1分。

4.垃圾桶不及时清倒扣1分。

5.卫生区域留有死角扣1分。

6.着装不整扣1分。

7.物品补充、储备不到位扣1分。

8.水杯清洗不干净(有水渍、油渍、污渍)扣2分。

9.冲洗洁具浪费水资源扣2分。

10.区域工程报修不及时扣1分。

11.工作执行情况不达标扣2分。

12.交接不清扣2分。

13.无故在操作间休息、闲聊扣2分。

14.无团队协作配合意识扣2分。

15.营运现场对客人没有礼貌扣1分。

16.未按时巡查(30分钟内)造成卫生不合格扣1分。

17.凡违反现场营运奖惩条例任何一条扣3分。

18.清洁过程中(洗手间、湿滑地面)无相关提示牌扣2分，造成客人投诉或滑倒扣5分。

19.清洁工具清洗、保养不及时扣2分。

1、安全保安巡逻队人员应本着为保护厂的安全及利益而工作的原则，处处为厂的利益和声誉着想。

2、在巡逻值班时间定为当应11时至次日早上7时，巡逻人员巡逻值班时间不准逗留在宿舍里，违者一经发现，按旷工处罚。

身体不适或有特殊情况者，必须向队长请假，经同意并安排妥顶班人员后方可离岗。

3、每晚巡逻人员为4人，分两组，每组2人，负责厂部和各分厂的安全。

每组巡逻人员交替进行，交替次数暂定为6次，每小时交替一次，特殊情况另定。

4、在巡逻过程中，发现异常情况应立即向队长报告，并及时处理。

5、若对坏人坏事不敢管理以及在巡逻过程中擅自离岗，一经发现，将严肃处理。

如发现值班门卫在值班时间内睡觉的应提醒其注意，并进行登记，第二天早上上班时报厂行政科。

6、不论巡逻到任何一间厂，到达及离开该厂时，所有巡逻队员及值班门卫必须在值班登记簿上签名并记录时间。

7、若违反以上门卫管理制度的，按有厂部有关规定处理，情节严重者给予辞退或开除出厂。

第一条总则：为完善激励机制，调动管理人员的工作积极性，学校设立后勤人员绩效工资细则，通过正确的评价管理人员的工作绩效，保证公正合理地发放绩效工资。

员工绩效考核评分表模板

员工绩效考核评分表模板评分表编号: XXXX 评分时间: XXXX年XX月XX日评分项目：员工绩效考核评分范围：所有员工评分方式：按照每项绩效指标进行评分，采用五分制（5分为最高分，1分为最低分）评分标准：根据员工在各项绩效指标上的表现，评定其能力与工作表现的优劣。

请对每个绩效指标进行打分评定，从1到5分，根据实际情况选择适当的得分。

评分指标：1. 工作态度（占比20%）- 时刻保持良好的工作态度和职业操守，积极主动完成工作任务。

- 遇到工作困难时，能主动寻求解决方案并展现出积极的解决态度。

2. 工作质量（占比30%）- 完成工作任务时，准确无误，质量合格。

- 能够发现和解决工作中的问题，提高工作效率和质量。

3. 工作效率（占比25%）- 在规定的工作时间内，完成任务量符合标准要求。

- 能够合理安排自己的工作时间，提高工作效率。

4. 团队合作（占比15%）- 积极融入团队，与同事和谐相处，互相支持与合作。

- 具备良好的沟通和协调能力，能与他人有效地合作完成团队目标。

5. 创新能力（占比10%）- 在工作中能够提出创新性的建议和想法，为工作团队带来新的思路和方法。

- 能够对工作上的问题提出解决方案，并能够积极尝试新的工作方式。

评分表格：评分项目 | 得分--------------|-----工作态度 |工作质量 |工作效率 |团队合作 |创新能力 |总评分：评分等级：（请根据总评分与以下标准进行对号打勾）- 优秀（90-100分）- 良好（80-89分）- 合格（70-79分）- 一般（60-69分）- 不合格（60分以下）综合评价：评分人签名：评分日期： XXXX年XX月XX 日经理签名：批准日期： XXXX年XX月XX 日备注：请评分人根据员工实际表现进行评分，评分结果将作为员工绩效考核的重要依据，并用于激励和奖励措施的制定。

评分表请妥善保存，不得外泄。

市级重点项目考评指标及评分标准【模板】

□审批手续办理（60%）
以市上下达本年度需办理审批手续重点项目时间节点审批时限为依据,按时办结的得满分。未按时办结的每件事项减0.005分，属同行业上级部门审批事项减0.015分，最高减0.18分。
△民主测评（40%）
组织各县（市、区）有关部门及重点项目单位代表，对市直部门服务项目建设办理情况无记名打分，按打分结果排名得分，第1名得0.12分，每相差1名减0.01分。
按照当月开复工率与全市开复工率的比值计算得分，等于或超过100%的得满分。
□信息报送（10%)
按照工作配合情况排名,第1名得满分。
市直重点项目责任单位、市直行业主管部门
月度通报0.1分
*□投资完成率和开复工率
投资完成率和项目开复工率达到或超过全市平均进度的通报表扬且每次加0.1分，未达到的通报批评且每次减0.1分。
附件1市级重点项目考评指标及评分标准考核时间考核对象考核分数考核内容及分值占比标准及分值月度通报各县市区政府高新区新区南泥湾开发区管委会月度通报3分投资额度30按照当月完成投资额度与平均完成额度的比值计算得分等于或超过100的得满分
市级重点项目考评指标及评分标准
考核
时间
考核对象考核分数考核内容及分来自占比△项目入统（15%）
对符合入统政策要求的项目，凡开工项目当月向所在地统计部门完成资料申报的得满分，未在当月申报的1个项目减0.01分，每推迟1个月加扣0.01分，最高减0.3分。
□项目审批组件报送（15%）
以市上下达本年度需办理审批手续重点项目时间节点任务为依据，按时报送的得满分，未按时报送审批组件或因审批组件质量不高被退回的每个事项减0.005分，最高减0.3分。
年度投资任务完成的得满分，未完成的按照完成比例计算得分。

企业员工绩效评分考核制度模板5篇

企业员工绩效评分考核制度模板5篇企业员工绩效评分考核制度模板篇1一、考核目的1、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。

2、作为确定绩效工资的依据。

3、作为潜能开发和教育培训依据。

4、作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。

二、考核原则1、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。

2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。

4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。

三、考核内容及方式1、工作任务考核(按月)。

2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。

3、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。

四、考核人与考核指标1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。

2、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。

3、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。

五、考核结果的反馈考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

六、员工绩效考核说明(一)填写程序1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部;2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部;3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务;4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档，月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分;5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。

(二)计分说明1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。

绩效考核表工作业绩及评分依据模板

绩效考核表工作业绩及评分依据模板全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：绩效考核表是企业用来评估员工工作表现的重要工具，通过绩效考核表可以及时准确地了解员工的工作能力和业绩表现，并据此制定相应的奖惩措施，以激励员工提高工作绩效。

绩效考核表工作业绩及评分依据模板是在绩效考核表的基础上制定的，用来规范评分标准，确保评分的公正性和客观性。

一、基本信息1. 员工姓名：2. 部门：3. 岗位：4. 考核周期：二、工作业绩评分标准1. 工作态度（10分）优秀（9-10分）：工作态度积极主动，灵活应对各种工作挑战，能够以积极的心态面对工作中的困难和挑战，有很强的责任心和团队精神。

良好（7-8分）：工作态度较好，能够按时完成工作任务，对待工作认真负责，但在面对困难时可能存在一定的消极情绪。

一般（4-6分）：工作态度一般，对待工作较为漠然，缺乏主动性和责任心，可能对工作任务缺乏积极性。

需要改进（0-3分）：工作态度消极，对工作任务不够重视，缺乏团队意识和责任心，需要提高工作态度。

优秀（18-20分）：工作能力强，能够熟练掌握岗位要求的各项技能，能够高效地完成工作任务，且有创新精神和自我提升意识。

良好（14-17分）：工作能力一般，能够完成大部分工作任务，但存在一定的技能短板和提升空间，需要继续提高自我能力。

一般（8-13分）：工作能力较差，无法胜任岗位要求的工作任务，需要大量的指导和培训，存在严重的工作能力不足。

优秀（18-20分）：工作质量高，能够准确无误地完成工作任务，保质保量地完成工作，且能够及时发现和解决问题。

一般（8-13分）：工作质量一般，存在较多的工作失误和质量问题，需要提高工作细致性和注意力。

需要改进（0-7分）：工作质量严重不达标，经常出现工作失误和质量问题，需要进行大量的训练和提高。

一般（8-13分）：工作效率低，无法按时完成工作任务，经常因为拖延而导致工作延期，需要提高工作计划和执行效率。

需要改进（0-7分）：工作效率严重不足，无法按时完成工作任务，工作计划混乱，需要进行大量改进。

考勤考核评分细则模板(3篇)

考勤考核评分细则模板一、出勤：（____分）缺勤一人扣0、____分二、卫生（____分）1、教室（____分）。

（1）未做清洁扣____分。

（2）不干净扣0、____分2、清洁区（____分）：有一片纸屑、果皮食品袋等杂物扣0、____分三、文明礼貌（____分）1、礼貌用语（____分）。

说脏话每人扣0、____分。

2、举止文明（____分）。

（1）乱写乱画向楼下扔杂物每次扣0、____分。

（2）跑步上下楼梯每次扣0、____分。

（3）上花坛、爬树、翻栏杆每人每次扣0、____分3、安全教育（____分）（1）踩井盖、翻栏杆每人每次扣0、____分。

（2）打架闹事每人每次扣0、____分。

（3）万不利身心健康的游戏每人每次扣0、____分。

4、穿着整洁（____分）。

穿着不整洁、不讲卫生每人每次扣0、____分。

四、爱护公物（____分）（1）桌凳讲台（____分）。

损坏一处扣0、____分。

（2）花草树木（____分）。

折枝摘叶每人每次扣0、____分。

（3）门窗墙壁（____分）。

损坏一处扣0、____分。

（４）建筑设施（____分）。

损坏一处扣0、____分。

（５）用具器材（____分）。

损坏一处扣0、____分。

五、做操（____分）（1）缺一人扣0、____分。

（2）班主任不到位扣0、____分。

六、佩戴红领巾（____分）。

一人未戴扣0、____分。

七、好人好事（____分）。

好人好事每件加____分。

班级考勤及评分细则1.轮流班长制按学号先后顺序，每人会发到一张考勤表（认真保存，遗失后自己打印），上面显示的日期即为该位同学值班日，负责登记由宿舍长汇总上来的情况，并在黑板上写上自己姓名（值班日时请尽量提前到教室写上）和应到、实到人数及未到的同学的姓名、原因。

（写在黑板上是纪检部的要求），并负责纪律维持等简单事务。

（注：值班日有特殊情况不能正常值班的，请提前找人替换，表现良好的值日班长有考勤分奖励一分。

完整版技能操作考核标准模板

附件6单人徒手心肺复苏评价参照标准选手编号：得分：考官签字：心脏电除颤评价参照标准选手编号：得分：考官签字:体格检查评分标准一神经系统检查选手编号：得分：考官签字:附件7单人徒手心肺复苏评价参照标准选手编号：得分：考官签字：经鼻导管吸氧操作流程（氧气筒）一、准备（一）护士准备：着装整洁，洗手，戴口罩（二）用物准备：执行单，氧气表，氧气导管，2个治疗碗（1个内盛凉开水，1个内放置用纱布包好的通气管），湿化瓶（内盛1/2灭菌注射用水），棉签，手消毒凝胶，手电筒，碗盘，扳手必要时备胶布二、评估（一）患者病情，症状，意识状态，缺氧程度，合作程度（二）双侧鼻腔通气情况，有无鼻息肉，鼻中隔偏曲或分泌物阻塞等（三）评估环境。

三、操作步骤（一）查对医嘱，执行单（二）检查氧气表，氧气导管（三）备齐用物，携至床旁，查对床号，姓名，住院号，洗手，戴口罩（四）评估病人，说明目的，做好解释工作，评估环境（五）检查鼻腔通气情况，鼻腔粘膜（六）展示满筒标志及四防牌（七）吹尘，氧气表与氧气筒呈 45。

角上氧气表（八）用扳手拧紧氧气表（此时氧气表与氧气筒垂直）（九）检查氧气是否通畅（十）清洁鼻腔（十一）连接氧气导管，调节氧流量洗手（十二）确认氧气导管通畅（十三）将氧导管放入双侧鼻腔（1cm）（十四）将氧导管环绕双侧耳部，调节松紧度（十五）交代注意事项，针对性做健康宣教，爱护体贴病人（十六）整理用物，洗手（十七）记录用氧时间，氧气流量，病人反应。

四、停氧过程（一）核对医嘱单，执行单（二）查对床号姓名，了解病人缺氧改善情况（三）取下氧气管，关流量表（四）用纱布擦净口鼻分泌物（五）卸氧气管，关总开关，开氧气表开关，放净余气，关氧气表开关，卸氧气表（六）协助病人取舒适卧位，整理用物，洗手，记录停氧时间。

经鼻导管操作评分标准（氧气筒）科室：姓名：得分:主考老师：考核时间成人气管插管（经口）操作流程一、摆放体位：病人取仰卧位，用抬颏推额法，以寰枕关节为转折点使头部尽量后仰，以便使镜片和气管在一条直线上。

管理者年度考核评分表【模板】

管理者年度考核评分表【模板】评分项目一：领导能力
评分项目二：团队管理能力
评分项目三：结果导向
评分项目四：人际关系协调能力
自我评估
请在下方对以上各项评分标准进行自我评估，评分范围为1-5分，1为最低分，5为最高分。

- 领导能力：
- 解决问题能力：
- 战略规划能力：
- 激励团队能力：
- 建立并维护良好的沟通渠道：
- 持续自我研究和进步：
- 团队管理能力：
- 目标设定与跟踪能力：
- 招聘与人才发展能力：
- 提供有效反馈与辅导能力：
- 有效处理冲突能力：
- 激励并保持员工工作动力能力：
- 结果导向：
- 实现业绩目标：
- 改善工作流程与效率：
- 开展创新与改进：
- 提高客户满意度：
- 积极协调资源与合作伙伴：
- 人际关系协调能力：
- 与团队成员和谐相处：
- 有效处理工作关系冲突：
- 与上级和其他部门合作顺畅：
- 建立与维护良好的工作关系网络：- 推动跨团队协作与沟通：
请在下方填写其他需要评分的补充评分项及相关标准：。

市质量强市工作考核内容及评分标准【模板】

5
查是否协助有关部门做好实施项目实时质量监督和依法竣工验收。有监管和竣工验收记录的各得2.5分
13
协助有关部门推进农村“五改”和城镇“三旧”改造
5
查有无协助有关部门开展工作的记录，有记录得5分
服务
质量
14
提升服务质量，有效促进金融、物流、旅游等现代服务业管理规范化、服务精品化、运营国际化
5
查是否有协助有关部门提升服务质量的工作记录。有记录得5分
10
开展质量理论和政策研究，定期编制全县宏观质量状况分析报告
3
每2个月1篇质量状况分析报告，少1篇扣0.5分
工程
质量
11
贯彻实施《建设工程质量管理条例》，并有效开展监管工作
5
查有无协助有关部门开展工程质量监管情况及记录。有监管工作开展记录得5分
12
协助有关部门加强对交通、水利、能源等重大基础设施和重大产业项目的监督管理
5
加强质量强县区宣传和信息报送
5
查是否有宣传活动及记录，并及时报送质量相关信息，每季度1篇以上，完成得5分
工作
举措
产品
质量
6
大力实施标准化战略
4
查有无实施标准化战略的政策文件，协助有关部门大力实施标准化战略。有政策得1分，协助得2分，有企业参与的得1分
7
抓企业质量基础建设
3
查有无协助有关部门抓提高企业标准化、计量检测和质量管理质量基础文件、过程记录。有得3分，没有不得分
5
查有无工作记录，有工作记录，得5分
类别
序号
目标内容
分值
考核办法
自评分
考核分
备注
工作
举措
环
境
质

绩效考核评分标准说明【范本模板】

绩效考核评分标准说明一、考核方法:员工考核从业绩、能力、态度三方面进行考核,总分共计1３0分；１。

1 业绩考核：Ⅰ类、Ⅱ类员工参照各部门月度工作计划并依据各个部门员工的“岗位说明书"、“周工作计划、总结”、“月工作计划、总结”进行考核.1.1。

1考核指标除C类“工作质量"基数为20分外，其余基数均采用10分制评分。

a、重要性基数：反映各项工作内容的相对重要程度；针对直属上级分配强调重要性的工作任务，为完成指标的重中之重。

作日)为标准。

d、工作饱和度:反映月度工作任务较多或较少1.2 能力考核:通过员工的工作行为,观察、分析、评价其具备的工作能力；a、专业技能:包括任职者具有工作所需要的基础知识、专业知识以及相关的工作经验。

b、逻辑思维能力：任职者具有工作需要的逻辑思维能力，如归纳、总结、分析和判断等；的新观点、新方法，如管理创新、技术创新、合理化建议等。

特别鼓励员工多参与培训，同时强调培训不仅仅是传递知识共享，也是锻炼讲师的组织能力，口才,团队精神。

有利于打造人人为我,我为人人的学习型团队。

所以需要多鼓励讲师挺身而出，在工作考评上给予更多的加分．e、人际交往能力：任职者所具备的沟通技巧、倾听技巧和协调能力.１。

３态度考核：通过员工日常工作表现和行为,考察其工作责任感和工作态度.考核项目包括：纪律性、团队协作、敬业精神、奉献精神。

a、纪律性:通常反映任职者的违规、违纪情况;分为他人着想，乐于助人。

c、敬业精神：要求任职者热爱本职工作，对工作认真负责,一丝不苟，努力钻研业务知识，善于自我学习，乐于接受培训;要求任职者能够以部门和公司的利益为重,在部门、公司和个人利益发生冲突时很好的处理，具有全局观念。

二、考核结果2。

1 考核结果分Ａ(出色)、B（优良)、C(常态）、Ｄ(需改进)、E(较差)、F（差）、G（极差)七个等级，按现有全体员工总人数为基数进行等级划分来配比优劣员工数额；２。

员工考核评分模板

员工考核评分模板
评分标准： 1. 工作态度（10分）：表现出积极的工作态度，能够主动解决问题，与同事合作融洽。

2. 工作质量（10分）：完成工作任务的质量高，准确无误，能够按时完成工作。

3. 专业知识（10分）：具备必要的专业知识和技能，能够胜任工作岗位。

4. 沟通能力（10分）：善于沟通，能够清晰表达自己的观点，与同事和上级有效沟通。

5. 创新能力（10分）：能够提出创新性的想法，为团队带来新的思路和解决方案。

6. 团队合作（10分）：能够与团队成员合作，共同完成任务，乐于助人。

7. 自我管理（10分）：能够有效管理自己的时间和工作，有良好的自我规划能力。

8. 领导能力（10分）：表现出一定的领导能力，能够带领团队完成工作任务。

9. 工作成果（10分）：能够取得显著的工作成果，对公司业绩有贡献。

10. 综合评价（10分）：根据以上各项评价，综合评定员工的工作表现。

评分说明： 1. 每项评分为1-10分，10分为最高分，1分为最低分。

2. 请根据员工的实际表现进行评分，客观公正。

3. 评分完成后，由直接主管和人力资源部门进行审核确认。

评分结果：总分：__________（满分100分）评定：____________（优秀/良好/合格/待改进/不合格）
评定人：______________________ 审核人：______________________ 日期：______________________。

各岗位技能测试内容及评分标准【模板】

附件各岗位技能测试内容及评分标准足球一、考试内容与分值（100分）四项测试内容共80分：双脚交替颠球20分、传准20分、运射20分、5米—25米折返跑20分。

技评分20分：双脚交替颠球5分、传准5分、运射10分。

二、测试方法与评分标准（一）双脚交替颠球（20分）1.测试方法①受测者用双脚交替，连续颠球。

②每人两次机会，取最好一次成绩，测试时间1分钟。

2.测试要求及评分标准受测者颠球时，必须两脚交替，单脚重复次数不计；其他合理部位可以调整但次数不计；球落地或手触球判此次测试结束。

3.颠球评分标准（二）传准（20分）1.测试方法：从长5米，宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以18米、24米、30米处（女子为16米、22米、28米）为圆心各画三个同心圆为传准目标，每个同心圆的半径分别为1米、2米、3米（如图1所示）。

考生从限制线上或线后，按由近到远的顺序，向各同心圆连续传球2次，脚法不限。

测试时间1分30秒。

（图1）2.评分标准：踢准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准（圈线位置为内圈）。

6次传球的累计得分为最终得分。

男30米（女28米）处的目标分值，由外圈向内圈分别为：1分、3分、4分男24米（女22米）处的目标分值，由外圈向内圈分别为：1分、2分、3分男18米（女16米）处的目标分值：由外圈向内圈分别为：1分、2分、3分（三）运射（20分）1.测试方法：从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条平行于球门线的横线做为起始线，考生先将球放在起始线上，然后运球依次绕过8根标志杆后起脚射门（如图2所示），球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。

凡出现漏杆、射门偏出球门或球中横梁或立柱弹出，均不计成绩。

每人两次机会，记其中一次最佳成绩。

测试时间1分30秒。

运球线路射门线路（图2）足球专项体育测试运球过杆射门示意图2．运射评分标准分值成绩（秒）分值成绩（秒）男女男女 20 7.20 9.00 10 9.01-9.20 10.81-11.00 19 7.21-7.40 9.01-9.20 9 9.21-9.40 11.01-11.20 18 7.41-7.60 9.21-9.40 8 9.41-9.60 11.21-11.40 17 7.61-7.80 9.41-9.60 7 9.61-9.80 11.41-11.60 167.81-8.009.61-9.806 9.81-10.0011.61-11.802 m 2m2m2m2m2m2m2m 4m起点（四）5米—25米折返跑（20分）（1）测试方法：从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标识物后返回起跑线，按由近至远的顺序每击倒一个标识物立即返回起跑线一次（须将标识物击倒，返回时须绕过起跑线标志物，否则不计成绩）。

中专学生宿舍考核评分模版(三篇)

中专学生宿舍考核评分模版一、外观整洁1.1 床铺整理是否整齐干净，床垫是否整洁无污渍1.2 衣物是否摆放有序，有无乱丢1.3 地面是否清洁，有无杂物，垃圾是否及时清理二、环境卫生2.1 宿舍内是否保持干净整洁，无灰尘、蜘蛛网等2.2 物品摆放是否合理，不占用公共空间2.3 卫生间和浴室是否干净，有无异味，卫生纸、洗浴用品是否齐全三、公共设施使用3.1 是否按时关闭灯具、电器等公共设施3.2 是否正确使用公共设施，如冰箱、电视等3.3 是否爱护公共设施，不损坏、不乱扔垃圾四、室友关系4.1 是否和室友和睦相处，互相帮助4.2 是否遵守宿舍规章制度，不对室友造成不良影响4.3 是否听从宿管老师及辅导员的管理和指导五、安全管理5.1 是否遵守消防安全规定，未私拉乱接电线5.2 电器使用是否符合安全要求，有无违规现象5.3 是否保持宿舍门窗的安全，未擅自开启窗户，防止意外发生六、整体评价6.1 指导员评语：总体评价宿舍的整体情况，对宿舍的工作给予指导和评价6.2 记录员签字：记录员在表格上签字，确认评分工作的真实性与准确性评分规则：每项评分均采用5分制，分别为优秀(5分)、良好(4分)、一般(3分)、较差(2分)、差(1分)。

根据以上评分指标，进行评分，并将得分填写在评分表格中。

评分内容要详尽、客观，注重实际情况，避免主观、片面评价。

评分结果：根据评分总分计算等级：总分≥80分：优秀70分≤总分<80分：良好60分≤总分<70分：一般50分≤总分<60分：较差总分＜50分：差宿舍考核评分模板示例（具体得分根据实际情况填写）：序号评分指标评分结果备注1 外观整洁 4 床铺整齐，床垫洁净2 环境卫生 5 宿舍干净整洁，无异味总分 85 优秀以上为中专学生宿舍考核评分模板，以帮助评分人员进行全面、客观的考核评分工作，并为宿舍的管理提供参考依据。

请根据具体情况进行相应的评分并填写相应的评语和总分。