浙摄版小学信息技术课本知识点归纳
小学信息技术教材知识点汇集
小学信息技术教材知识点汇集小学信息技术教材知识点汇集第一章：计算机基础知识1.1 计算机组成部分- 1.1.1 输入设备- 1.1.2 输出设备- 1.1.3 中央处理器（CPU）- 1.1.4 存储设备1.2 计算机软件- 1.2.1 操作系统- 1.2.2 应用软件- 1.2.3 网络软件第二章：文件管理与操作2.1 文件分类与命名规则- 2.1.1 文本文件- 2.1.2 图片文件- 2.1.3 音频文件- 2.1.4 视频文件2.2 文件的创建、编辑与保存- 2.2.1 创建新文件- 2.2.2 编辑文件内容- 2.2.3 文件的保存与另存为2.3 文件的复制、剪切与粘贴- 2.3.1 复制文件- 2.3.2 剪切文件- 2.3.3 粘贴文件第三章：网络与通信3.1 网络基本概念- 3.1.1 网络拓扑- 3.1.2 IP地质- 3.1.3 域名解析3.2 网络通信常用工具- 3.2.1 浏览器- 3.2.2 电子邮件- 3.2.3 即时通信工具3.3 网络安全与网络伦理- 3.3.1 个人信息保护- 3.3.2 网络诈骗与安全意识- 3.3.3 网络道德与规范第四章：信息搜索与共享4.1 网上资源的搜索- 4.1.1 使用搜索引擎- 4.1.2 关键词的选择与优化4.2 信息的评估与利用- 4.2.1 信息的真实性与可靠性评估- 4.2.2 信息的整理与汇总- 4.2.3 版权与知识产权4.3 信息的分享与交流- 4.3.1 网站的建立与页面设计- 4.3.2 博客与微博的使用- 4.3.3 在线社交与协作第五章：计算与解决问题5.1 基本的计算方法- 5.1.1 四则运算- 5.1.2 百分比计算- 5.1.3 单位换算5.2 利用计算机解决问题- 5.2.1 利用电子表格进行数据分析- 5.2.2 制作图表和统计图像- 5.2.3 问题解决的思路与方法附件：- 附件1：计算机基础知识图解- 附件2：文件管理操作案例- 附件3：网络通信工具使用指南- 附件4：信息搜索技巧指南- 附件5：计算与解决问题练习题法律名词及注释：- 版权：指对原创作品的享有的法律保护。
浙江摄影版(三起)(2012)信息技术六年级下册《初识Scratch》课堂练习及课文知识点
小学信息技术六年级下册《初识Scratch》课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2012）一、填空题1. Scratch是由_______设计开发的一款专门面向青少年的图形化简易编程工具。
2. Scratch的主要特点包括_______、_______和_______。
3. Scratch中的“_______”用于显示当前角色的名称、旋转方向、坐标位置等基本资料。
二、选择题1. Scratch可以用来创作以下哪些作品？（）A. 动画B. 游戏C. 音乐D. 以上都可以2. 在Scratch中，“脚本区”的主要作用是（）A. 显示角色信息B. 提供程序模块C. 为角色和舞台编写脚本D. 展示作品效果3. 以下哪个不是Scratch的特点？（）A. 图形化操作简单B. 资源广阔C. 程序功能全面D. 文本编程复杂三、判断题1. Scratch只适合青少年使用，成人无法操作。
（）2. 在Scratch中，我们可以通过拖拽指令积木来创建脚本。
（）3. Scratch中的角色不能移动或旋转。
（）四、简答题1. 简述Scratch在信息技术教育中的重要作用。
2. 在使用Scratch进行创作时，你通常会如何进行规划和设计？附答案一、填空题1. 麻省理工学院2. 图形化操作简单、资源广阔、程序功能全面3. 角色信息区二、选择题1. D2. C3. D三、判断题1. ×（Scratch的设计初衷是面向青少年，但成人同样可以使用和操作。
）2. √（Scratch通过拖拽指令积木的方式来编写脚本，非常直观和简单。
）3. ×（在Scratch中，角色是可以进行移动和旋转的。
）四、简答题1. Scratch在信息技术教育中具有重要作用。
首先，它提供了一种图形化的编程方式，降低了编程的门槛，使得青少年能够更容易地理解和掌握编程的基本概念。
其次，通过Scratch的创作过程，学生能够锻炼逻辑思维、问题解决能力和创造力，提升信息技术应用能力。
小学信息技术基础知识点复习总结大全
小学信息技术基础知识点复习总结大全
本文将总结小学信息技术基础知识点，帮助同学们复。
以下是
一些重要的知识点：
1. 计算机基础知识
- 计算机是由硬件和软件组成的电子设备。
- 计算机的基本部件包括中央处理器（CPU）、内存、硬盘等。
- 操作系统是计算机的核心软件，常见的操作系统有Windows
和Mac OS。
2. 网络基础知识
- 互联网是由众多计算机网络互相连接而成的全球性网络。
- IP地址是用来识别计算机的唯一标识符。
- 浏览器是用来访问网页的软件，常见的浏览器有Internet Explorer、Chrome和Firefox。
3. 文件和文件夹管理
- 文件是计算机中存储数据的基本单位。
- 文件夹用来组织和管理文件，可以创建、删除和重命名文件夹。
4. 电子邮件和聊天工具
- 电子邮件是一种用电子方式发送和接收信件的工具。
- 常见的电子邮件服务提供商有Gmail、Outlook和QQ邮箱。
- 聊天工具可以通过文字、图片和语音等方式与他人进行实时对话，常见的聊天工具有QQ和微信。
5. 常用办公软件
- Word是用来处理文字的软件，可以创建和编辑文档。
- Excel是用来处理数据和制作表格的软件。
- PowerPoint是用来制作幻灯片演示文稿的软件。
以上是小学信息技术基础知识点的简要总结，请同学们根据自己的实际情况和研究要求进行复和进一步研究。
小学信息技术教材知识点汇集
小学信息技术教材知识点汇集小学信息技术教材知识点汇集：一、计算机基础知识⒈计算机的定义及特点⒉计算机的组成和工作原理⒊计算机硬件的分类和功能⒋计算机软件的分类和功能⒌计算机网络的概念和作用二、操作系统⒈操作系统的定义和作用⒉常见的操作系统有哪些及其特点⒊操作系统的界面和操作方法三、文档处理⒈什么是文档处理及其作用⒉常见的文档处理软件有哪些及其功能⒊如何创建、编辑和保存文档⒋如何设置文档的格式和样式⒌如何插入、修改和删除文档中的内容⒍如何打印文档和设置打印选项四、电子表格⒈什么是电子表格及其作用⒉常见的电子表格软件有哪些及其功能⒊如何创建、编辑和保存电子表格⒋如何输入数据和进行基本的计算⒌如何设置电子表格的格式和样式⒍如何使用函数和公式进行复杂的计算和统计五、图像处理⒈什么是图像处理及其作用⒉常见的图像处理软件有哪些及其功能⒊如何导入、编辑和保存图像⒋如何调整图像的大小和分辨率⒌如何应用滤镜和特效⒍如何添加文本和图形元素六、多媒体应用⒈什么是多媒体及其作用⒉常见的多媒体应用软件有哪些及其功能⒊如何导入、编辑和保存音频和视频文件⒋如何剪辑音频和视频文件⒌如何添加音乐、音效和转场效果⒍如何制作简单的动画效果七、网络和信息安全⒈什么是网络及其作用⒉常见的网络应用有哪些及其功能⒊如何连接网络和设置网络参数⒋如何使用浏览器浏览网页和搜索信息⒌什么是信息安全及其重要性⒍如何保护个人信息和避免网络安全威胁八、编程基础⒈什么是编程及其作用⒉常见的编程语言有哪些及其特点⒊如何使用编程语言编写简单的程序⒋如何调试和运行程序⒌如何应用编程解决实际问题附件：无法律名词及注释：⒈版权：指作者对其作品享有的独立的原创性权益。
⒉隐私：指个人的一些私人信息不被他人非法侵犯和泄露的权利。
⒊网络安全：指计算机网络中的信息系统不受非法访问、使用、泄露、破坏和干扰的保护状态。
小学信息技术的知识点归纳
小学信息技术的知识点归纳随着科技的不断发展，信息技术已经成为了现代社会不可或缺的一部分。
为了培养小学生的信息技术素养，小学信息技术教育扮演着重要的角色。
本文将对小学信息技术的知识点进行归纳，以帮助学生们更好地了解这个领域。
一、计算机基础知识1. 计算机的组成部分：中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器等等。
2. 计算机的操作系统：Windows、Mac OS、Linux等。
3. 常见的计算机外部设备：鼠标、键盘、摄像头、显示器、打印机等。
4. 计算机的基本操作：开机、关机、注销、调整音量、应用程序的打开与关闭等。
二、网络基础知识1. 互联网的概念：全球范围内连接在一起的计算机网络。
2. 常见的网络设备：调制解调器（Modem）、路由器（Router）、交换机（Switch）等。
3. 常见的网络通信协议：TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
4. 安全上网知识：保护个人隐私，不随意泄露个人信息，不点击可疑链接等。
三、办公软件应用1. 文字处理软件：掌握常见文字处理软件的基本功能，如输入、删除、修改字体和格式、插入图片等。
2. 幻灯片制作软件：了解制作幻灯片的基本步骤，包括插入文字、图片、音频等多媒体元素。
3. 电子表格软件：学会基本的表格编辑，包括输入数据、公式计算、图表制作等。
4. 数据库软件：了解数据库的基本概念，学会基本的数据输入、查询和报表生成。
四、信息搜索与利用1. 搜索引擎的使用：熟悉常用搜索引擎的操作，包括关键词的输入、筛选搜索结果、使用高级搜索功能等。
2. 媒体资源的利用：了解数字媒体的产生和利用，掌握图片、音频和视频的下载、保存和上传等技巧。
3. 网络信息的辨别：学会辨别网络信息的真实性、可靠性和合法性，不盲目相信和转发未经验证的信息。
五、信息安全与道德1. 个人信息保护：学会保护个人私密信息，包括密码的设置和保护、不泄露个人隐私等。
2. 网络道德：了解网络的使用规范，学会尊重他人隐私和网络礼仪，不进行网络欺凌和网络诈骗等不道德行为。
小学信息技术知识点归纳
小学信息技术知识点归纳信息技术是现代社会发展的重要驱动力之一，而小学阶段是学生接触信息技术的重要时期。
在小学阶段，学生应该掌握一些基本的信息技术知识点，以帮助他们更好地应对未来的学习和工作。
本文将对小学信息技术知识点进行归纳，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。
一、计算机硬件知识点1.计算机的组成部分：计算机由中央处理器（CPU）、内存、硬盘、显示器、键盘等组成。
学生需要了解每个部分的功能和作用。
2.输入设备和输出设备：键盘、鼠标、摄像头等是计算机的输入设备，用于向计算机输入信息；显示器、打印机、耳机等是计算机的输出设备，用于从计算机输出信息。
二、基本的计算机操作知识点1.开机和关机：学生需要了解如何正确地开启和关闭计算机，以保证计算机的正常使用和安全。
2.桌面和任务栏：学生需要了解桌面和任务栏的基本布局，如何使用桌面上的图标打开程序，如何使用任务栏切换窗口。
3.文件和文件夹的基本操作：学生需要了解如何创建、重命名和删除文件和文件夹，以及如何将文件和文件夹移动和复制到其他位置。
三、常用的办公软件知识点1.文字处理软件：学生需要了解如何使用文字处理软件（如Microsoft Word）创建、编辑和保存文档，如何设置字体样式、段落格式和页边距。
2.电子表格软件：学生需要了解如何使用电子表格软件（如Microsoft Excel）创建和编辑数据表，如何进行基本的数学计算和数据分析。
3.演示文稿软件：学生需要了解如何使用演示文稿软件（如Microsoft PowerPoint）创建和编辑幻灯片，如何添加文本、图片和动画效果。
四、网络和互联网知识点1.网络的基本概念：学生需要了解什么是网络、网络的作用和分类，以及常见的网络设备（如路由器、交换机）。
2.互联网的使用：学生需要了解互联网的基本概念和使用方法，如何使用浏览器上网、搜索信息，如何发送和接收电子邮件等。
五、数字素养知识点1.信息的筛选和评估：学生需要了解如何筛选和评估从互联网上获取的信息，确保信息的准确性和可信度。
最全的小学信息技术知识点归纳总结全集
最全的小学信息技术知识点归纳总结全集
信息技术是小学生研究的重要内容之一，掌握基本的信息技术知识对于他们的研究和未来发展都具有重要意义。
以下是对小学信息技术知识点的归纳总结：
1. 电脑基础知识
- 了解计算机硬件的主要组成部分，如主机、显示器、键盘、鼠标等；
- 掌握开关机的操作方法以及保护计算机的基本常识；
- 熟悉常见的操作系统，如Windows和Mac OS。
2. 网络基础知识
- 了解互联网的定义和基本原理；
- 知道如何使用浏览器上网搜索信息；
- 了解常见的网络应用，如电子邮件、社交媒体等。
3. 文字处理软件
- 熟悉使用文字处理软件，如Microsoft Word或Google Docs；
- 掌握文字的输入、编辑、格式化和保存；
- 能够创建简单的文档、表格和演示文稿。
4. 图像处理软件
- 了解基本的图像处理概念，如裁剪、旋转和调整大小；
- 掌握使用图像处理软件进行基本的图像编辑；
- 能够创建简单的图像和图形。
5. 媒体制作
- 知道如何使用音频和视频软件进行录制和编辑；
- 了解简单的音频和视频格式以及压缩方法；
- 能够制作简单的音频和视频作品。
6. 信息安全与隐私保护
- 掌握网络安全意识，了解网络安全威胁和预防方法；
- 知道如何设置密码保护个人信息和设备；
- 了解网络欺凌和网络诈骗的危害，学会避免和应对。
以上是小学信息技术知识点的归纳总结，希望对您有所帮助。
对于每一个知识点，都应该根据小学生的实际情况进行细化和深入学习，以提高他们的信息技术能力。
信息技术浙教版知识点总结
信息技术浙教版知识点总结浙教版信息技术教材体系特点：1. 突出先进科技理论的完整性，兼具科技素养与技术性。
2. 实现了对历史科技信息和未来科技预见性的全面梳理。
3. 体现了应用型、实践型、探究型教学的全面展示。
4. 为实践教学提供了广泛的平台，便于教师将信息技术教学内容融入实践教学当中。
信息技术知识点总结一、计算机基础1. 计算机概述计算机是一种根据预先存储的程序执行操作的智能设备，它能够处理数据、进行运算并输出结果。
计算机由硬件和软件两部分组成。
硬件包括主机、外设和连接线路等，而软件则包括系统软件和应用软件。
2. 计算机的分类按规模可分为大型机、中型机、微型机。
按用途可分为通用计算机和专用计算机。
3. 计算机网络计算机网络是指多台计算机通过通信设备和通信介质相互连接起来，共享信息和资源的系统。
计算机网络可以根据规模划分为局域网、城域网和广域网。
4. 计算机的工作原理计算机工作的基本原理是信息输入、信息处理和信息输出。
计算机能够通过输入设备接收信息，经过中央处理单元的运算处理后，再通过输出设备输出信息。
二、计算机应用1. Office办公软件Office办公软件是目前最常见的办公软件，包括Word文字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示软件等。
它们可以帮助用户进行文字处理、数据统计和演示制作。
2. 网页设计网页设计是通过HTML语言、CSS样式表、JavaScript脚本等技术制作网页的过程。
网页设计者需要了解网页的结构、样式和交互效果，并能够通过编辑器和图形软件进行网页的设计和制作。
3. 数据库管理数据库管理是指对数据库进行管理和维护的过程，它包括对数据库的设计、建立、查询和更新等操作。
数据库管理系统能够帮助用户高效地管理大量的数据。
4. 程序设计程序设计是指通过编程语言编写程序来实现特定功能的过程。
常见的编程语言包括C语言、Java语言、Python语言等，程序设计者需要了解编程语言的语法规则和程序设计的基本原理。
浙摄版四年级小学信息技术理论知识
浙摄版信息技术（四年级）1、在输入文章的时候发现在光标前输入多了一个错字，按（退格键）把它删除。
2、要将Word文档中一部分选定的文字移动到指定的位置上去，对它进行的第一步操作是（单击“编辑”菜单下的“剪切”命令）3、在Word编辑状态下，对于选定的文字（可剪切或复制）4、在Word中表示（右对齐）5、在编辑文章时，先选取一段文字，紧接着按Del键（删除键），这段文字会（消失）。
6、在Word中快捷方式Ctrl+C表示（复制）7、电脑正确的关机操作应该是：（单击“开始”按钮，选择“关闭系统”中的“关闭计算机”选项）8、下列地址中属于搜索引擎的是（）9、键盘上的DEL键等同于下面的（删除）功能。
10、不是word菜单中文件菜单里面是（插入）。
A、打开B、新建C、保存D、11、在word 程序中利用（表格→插入）菜单中的选项可插入表格。
12、对于一个双字符键，要输入数字键8上面的*号，必须先按住（Shift 键），再按此数字键。
13、不是用拼音来输入汉字的输入法是（五笔输入法）14、在Word编辑中，闪烁的“I”叫( 光标)。
15、用拼音输汉字时，字母“ǖ”要用英文字母( V )代替。
16、将光标移动某字前，拖拉鼠标，被鼠标移过的文字变成黑底的字，叫( 选定)17、要选择纸张大小，应在( 文件→页面设置)设置18、是合法的电子邮箱有（）。
19、需要更改主页，应该在IE浏览器中（工具→Internet选项）设置20、我们输入过访问过的网址会在电脑上留下记录，单击工具栏上的（历史）按钮就能找到。
21、（空白区域右键→新建→文件夹）是正确新建文件夹的方法。
二、SHIFT 上档键ENTER 回车CAPSLOCK 大小写锁定键BACKSPACE 退格键ESC 返回键←↑↓→光标控制键DEL 删除键。
浙摄影版 信息技术四年级下全册知识点梳理总结
浙摄影版信息技术四年级下知识点第一课1、多媒体一般是有文本声音图像和视频等多种媒体相互渗透和有机组合而成的。
2、常见的文本文件格式,TXT 、DOC 、 DOCX常见的声音文件格式,WAV,MIDI\ MP3常见的视频文件格式,WMV,MOV,AVI3、近几年来,随着计算机技术和网络技术的发展,多媒体在学习、工作、生活等方面得到了广泛的应用。
第二课1、录音笔、数码相机、数码摄像机等工具能获取声音、图像、视频等信息,并能以数字化形式存储到计算机中。
2、要把信息采集到计算机中,一般需要将采集设备与计算机连接,并通过软件来完成信息的输入和存储。
3、文件名一般由主文件名和扩展名组成,扩展名一般代表了文件的格式,如 .txt 表示纯文本文件,.jpg表示JPEG格式的图片文件 .docx表示Word文件。
第三四课1、Acdsee属于图片浏览软件2、图片预览区图片浏览区要区分清3、常见的图片格式有： BMP PNG JPEG等,数码相机和手机拍摄的照片一般都是JPEG格式。
4、学会使用Acdsee 进行图片裁剪、调整方向、调节图片亮度、调整图片大小第五课媒体播放器是播放音频、视频、动画等媒体文件的应用程序。
常用的媒体播放器有：暴风影音、PotPlayer 、射手影音、windows media player、windows movie maker等。
windows movie maker界面各部分名称：素材库、工具栏、剪辑区、预览区。
共享软件是以“先使用后付费”方式销售的享有版权的软件。
可以先试用,认为满意后再购买。
会使用 windows movie maker剪辑音乐,并导出音频为 MP3格式,便于他人欣赏。
第6课生动画面编辑1.利用Windows Movie Maker不但可以剪辑音频,还能剪辑视频,创造新作品。
2、剪辑视频的方法：（1）视频剪辑：单击“导入文件”按钮,选择需要的剪辑的视频。
（2）添加转场：单击“工具栏”中的按钮,选择合适的转场效果,拖放至视频轨道下方,使视频更加生动、丰富。
小学信息技术(上)知识点
小学信息技术(上)知识点小学信息技术(上)知识点一、了解计算机基本概念1.计算机的定义和发展历史2.计算机的组成部分及其功能3.计算机的分类和应用领域二、了解操作系统和常见应用软件1.操作系统的作用和分类2.常见的操作系统及其特点3.常见的办公软件及其用途4.常见的图形图像处理软件及其功能三、学习键盘操作和基本的文件管理1.键盘上常见的按键及其作用2.掌握使用快捷键的技巧3.学会创建、重命名和删除文件夹4.学会复制、移动和删除文件5.了解文件的属性和扩展名的含义四、学习文字处理和排版技巧1.掌握文字编辑器的基本操作2.学会插入、删除、复制和移动文字3.掌握文字格式设置和字体样式选择4.学会使用段落格式功能和页面设置功能5.学会创建表格和插入图片五、学习基本的互联网知识和网络安全1.了解互联网的基本概念和发展历程2.掌握使用浏览器访问网页和搜索信息3.学会使用邮件和即时通讯工具进行交流4.掌握网络安全知识，了解常见的网络安全威胁和防范措施六、学习数字媒体处理和多媒体展示技术1.掌握使用图像处理软件进行图片编辑2.学会使用音频处理软件进行音效编辑3.掌握使用视频处理软件进行视频编辑4.学会使用幻灯片软件进行多媒体展示七、了解计算机编程和算法思维1.了解计算机编程的基本概念和发展历程2.学会使用图形化编程工具进行简单的编程实践3.掌握算法设计的基本方法和思维模式4.学会解决简单的编程问题和算法实现附件：1.《小学信息技术教材电子版》2.《小学信息技术学习资料集锦》法律名词及注释：1.《中华人民共和国著作权法》：中华人民共和国国家法律，保护作品的著作权。
2.《网络安全法》：中华人民共和国国家法律，保护网络安全，维护国家安全和社会公共利益。
3.《中华人民共和国计算机软件保护条例》：中华人民共和国国家法律，保护计算机软件的著作权和合法权益。
浙江摄影版(三起)(2012)信息技术三年级上册《初识计算机》课堂练习及课文知识点
小学信息技术三年级上册《初识计算机》课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2012）一、填空题1. 计算机主要由_______、_______、_______、_______和_______等部件组成。
2. 显示器是计算机的_______设备，用于显示_______。
3. 计算机中的_______可以存储大量的数据和程序。
二、选择题1. 下列哪项不是计算机的主要组成部分？（）A. 键盘B. 显示器C. 鼠标D. 电视机2. 哪个设备负责执行计算机中的程序？（）A. 显示器B. 键盘C. 中央处理器D. 鼠标3. 下列哪个说法是正确的？（）A. 计算机只能用来玩游戏B. 计算机可以用来处理文本和图像C. 计算机无法连接到互联网D. 计算机只能由专业人士使用三、判断题1. 计算机中的内存是用来永久存储数据的。
（）2. 计算机的鼠标是用来输入指令的。
（）3. 计算机的显示器是用来显示图像和文字的。
（）四、简答题1. 简述计算机的主要功能有哪些？2. 描述一下你在使用计算机时，通常会用到哪些部件或设备。
答案及解析填空题解析1. 【答案】输入设备、输出设备、存储器、运算器、控制器【解析】计算机的主要部件包括输入设备（如键盘、鼠标）、输出设备（如显示器、打印机）、存储器（如硬盘、内存）、运算器（负责执行算术和逻辑运算）以及控制器（负责协调和控制计算机的各个部件）。
2. 【答案】输出、文字和图像【解析】显示器是计算机的输出设备，用于显示计算机处理后的结果，如文字和图像。
3. 【答案】硬盘【解析】计算机中的硬盘是主要的存储设备，用于永久保存大量的数据和程序。
选择题解析1. 【答案】D【解析】电视机不是计算机的主要组成部分，而是用于接收和显示电视信号的设备。
2. 【答案】C【解析】中央处理器（CPU）是计算机的“大脑”，负责执行计算机中的程序。
3. 【答案】B【解析】计算机的功能远不止玩游戏，它还可以用来处理文本、图像、视频等多种类型的数据，并且可以连接到互联网进行各种操作。
浙教版 小学 信息技术 知识点汇总
二动物园观光 练习1 练习2
小学 三年级 下
计算器帮你忙
三用键盘指挥 计算器
计算器帮你忙 练习 小伙伴的作品 一参观的工具 小伙伴的作品 二参观的地址 小伙伴的作品 试一试 小伙伴的作品 三参观的画廊
小学 三年级 上
第二单元 用电脑画画
第五课
小伙伴的作品 教你一招
小学 三年级 上
第二单元 用电脑画画
第五课
小伙伴的作品 练习
小学 三年级 上 小学 三年级 上
第二单元 用电脑写字
第四课
童年趣事
教你一招 三保存故事单 词 试一试 练习1
小学 三年级 下 小学 三年级 下 小学 三年级 下
第二单元 用电脑写字 第二单元 用电脑写字 第二单元 用电脑写字
第四课 第四课 第四课
童年趣事 童年趣事 童年趣事
小学 三年级 下
第二单元 用电脑写字
第四课
童年趣事
练习2
小学 三年级 下
美丽的校园 美丽的校园 美丽的校园 美丽的校园 神奇的魔术棒
三打印图画 教你一招 四请同学来欣 赏 练习 一进入金山画 王
小学 三年级 上
第三单元
第十二课
神奇的魔术棒 教你一招
小学 三年级 上 小学 三年级 上 小学 三年级 上 小学 三年级 上 小学 三年级 上 小学 三年级 上 小学 三年级 上 小学 三年级 上
小学 三年级 上
第三单元
神奇的“画王 ”
第十五课
贺新年
试一试
小学 三年级 上
第三单元
神奇的“画王 ”
第十五课
贺新年
练习
小学 三年级 下
第一单元 Windows小秘密
小学 三年级 下
浙江摄影版(三起)(2012)信息技术四年级下册《标志知识介绍》课堂练习及课文知识点
小学信息技术四年级下册《标志知识介绍》课堂练习附课文知识点浙江摄影版（三起）（2012）一、填空题1. “师”字在《说文解字》中被注解为“__________”，意味着传授知识和道德的人。
2. “老师”这一称谓最早出现在__________中，用以尊称学识渊博的长者。
3. 信息技术课程的特征包括知识性、技能性和__________。
二、选择题1. “师”字在古代常常用来指代哪种人？（）A. 商人B. 士兵C. 教育者D. 工匠2. 下列哪一项不属于信息技术课程的特征？（）A. 知识性B. 情感性C. 技能性D. 工具性3. “老师”一词在现代社会通常用来描述什么？（）A. 年长的人B. 传授知识或技能的人C. 有特殊技能的人D. 政府官员三、判断题1. “师”字的含义从古至今没有发生过变化。
（）2. “老师”这一称谓最初是用来形容年纪大的人。
（）3. 信息技术课程不仅注重知识的传授，还注重技能的培养。
（）四、简答题1. 请简述“师”字在古代和现代的主要含义。
2. 信息技术课程有哪些主要特征？这些特征对学生的学习有何影响？答案及解析填空题解析1. 【答案】师教人以道者之称也【解析】根据《说文解字》中对“师”字的注解，它是指传授知识和道德的人。
2. 【答案】《史记》【解析】“老师”这一称谓最初出现在《史记》中，用以尊称学识渊博的长者。
3. 【答案】工具性【解析】信息技术课程的特征除了知识性和技能性之外，还包括工具性。
选择题解析1. 【答案】C【解析】“师”字在古代常常用来指代教育者，如师长、师傅、先生等。
2. 【答案】B【解析】信息技术课程的特征包括知识性、技能性和工具性，情感性并不属于其特征。
3. 【答案】B【解析】“老师”一词在现代社会通常用来描述传授知识或技能的人，不限于年龄大小。
判断题解析1. 【答案】×【解析】“师”字的含义从古至今有所发展和变化，从先秦时期的“师长、师傅、先生”到现代泛指从事教育工作或传授知识技术的人。
小学信息技术知识点复习提纲
小学信息技术知识点复习提纲一、计算机基础知识1、计算机的组成计算机主要由硬件和软件两大部分组成。
硬件包括主机（中央处理器 CPU、内存、硬盘等）、显示器、键盘、鼠标等；软件则分为系统软件（如 Windows、Mac OS 等操作系统）和应用软件（如 Office 办公软件、画图软件等）。
2、开关机操作正确的开机顺序是先打开显示器等外部设备，再打开主机；关机则相反，先关闭主机，再关闭显示器等外部设备。
3、鼠标和键盘的使用鼠标的基本操作有移动、单击、双击、右击和拖动；键盘上的字母、数字、符号等按键要熟悉其位置和功能，能够正确输入文字和字符。
二、操作系统的基本操作1、 Windows 操作系统（1）桌面：认识桌面图标，如“我的电脑”“回收站”等，能够创建、删除和排列桌面图标。
（2）窗口：了解窗口的组成部分（标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏等），掌握窗口的最大化、最小化、关闭等操作。
（3）文件和文件夹：知道如何创建、复制、移动、删除文件和文件夹，能够对文件和文件夹进行重命名。
2、应用软件的打开和关闭学会通过桌面快捷方式、开始菜单等方式打开常用的应用软件，如画图软件、写字板等，并能正确关闭这些软件。
三、文字处理1、输入法的选择和切换掌握常见的输入法（如拼音输入法、五笔输入法）的选择和切换方法，能够熟练输入汉字、字母和标点符号。
2、文字的编辑在写字板或 Word 等软件中，能够进行文字的输入、删除、修改、复制、粘贴等操作，设置文字的字体、字号、颜色等格式。
3、段落格式的设置学会调整段落的对齐方式（左对齐、居中、右对齐等）、行距、缩进等。
四、画图软件1、绘图工具的使用认识画图软件中的各种绘图工具，如铅笔、直线、矩形、圆形等，能够用这些工具绘制简单的图形。
2、颜色的填充和选取掌握颜色的填充方法，能够选择合适的颜色为图形上色。
3、图形的修改和组合学会对绘制的图形进行修改（如拉伸、扭曲等），能够将多个图形组合在一起。
浙江摄影出版社小学信息技术三年级上-初识计算机
答案：电脑
一、说说新朋友
世界上第一台计算机(电子管时代)
第二个发展阶段 1956-1964年晶体管的计算机时代
第四个发展阶段 1970-现在：超大规模集成电路的计算机时代。
显示器 耳机
键盘
主机 鼠标
三、新朋友的小伙伴们
欢迎同学们来上 我的信息技术课！
信息技术课的注意事项
1.上课前保持双手干燥，鞋底清洁。下雨天，保持鞋底干燥。 2.进入电脑教室保持安静，并按照班级座位坐好。 3.没有动手操作的指令，不能乱动电脑。 4.不能带水、饮料、零食等进电脑教室。 5.若有事不能上课，请提前向老师请假。 6.下课前，关闭电脑，把键盘、鼠标、椅子放在原来的位置。 7.下课后要记得洗手，并欣赏绿色的景色保护视力。
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三年级上
基础部分：鼠标键盘显示器主机图标桌面
画图软件：地址栏浏览器快速访问工具栏：可以快速访问频繁使用的工具。
功能区撤销图块
选项卡：设置选项的模块。
每个选项卡代表一个活动的区域。
帮助
位图：亦称为点阵图像或绘制图像，是由称作像素（图片元素）的单个点组成的
金山画王：前景色背景色命令区图库角色
图层：每一个图层都是由许多像素组成的，而图层又通过上下叠加的方式来组成整个图像。
三年级下
基础部分：任务栏：在Windows系列系统中，任务栏(taskbar)就是指位于桌面最下方的小长条，主要由开始菜单、快速启动栏、应用程序区、语言选项带和托盘区组成，而Windows7系统的任务栏则有“显示桌面”功能。
系统标题栏屏幕保护程序：省电、保护你的显示器。
键盘小能手：功能键区主键盘区小键盘区编辑键区定位键 F J 基本键光标
双符号键上档字符输入提示框输入法
：（copyright）即著作权，是指文学、艺术、科学作品的作者对其作品享有的权利（包括财产权、人身权）。
是知识产权的一种类型，它是由自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成。
“○c”符号在计算机中打印：“Alt + 0169”
保存另存为：把目标另外保存的行为。
四年级上
Word：状态栏缩放滑块
软件：是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。
一般来讲软件被划分为系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。
简单的说软件就是程序加文档的集合体。
硬件：计算机硬件，是由许多不同功能模块化的部件组合而成的，并在软件的配合下完成输入、处理、储存、和输出等4个操作步骤。
另外，还可根据它们的不同功能分为5类。
1. 输出设备（显示器、打印机、音箱等）2.输入设备（鼠标、键盘、摄像头等）3.中央处理器4.储存器（存、硬盘、光盘、U盘以及储存卡等）5.主板（在各个部件之间进行协调工作、是一个重要的连接载体）。
文档
相聚在网上：网络学习平台网络网页共享
单元格：单元格是表格中行与列的交叉部分，它是组成表格的最小单位，可拆分或者合并。
单个数据的输入和修改都是在单元
格中进行的。
小小编辑：文件：计算机文件是以计算机硬盘为载体存储在计算机上的信息集合。
文件可以是文本文档、图片、程序等等。
文件通常具有三个字母的文件扩展名，用于指示文件类型。
文件夹：普通计算机文件夹是用来协助人们管理计算机文件的，每一个文件夹对应一块磁盘空间，它提供了指向对应空间的地址，它没有扩展名，也就不像文件的格式用扩展名来标识。
资源管理器：文件资源管理器是一项系统服务，负责管理数据库、持续消息队列或事务性文件系统中的持久性或持续性数据。
资源管理器存储数据并执行故障恢复。
文本框: 指一种可移动、可调大小的文字或图形容器。
四年级下
遨游网络：路由器交换机移动设备有线接入无线接入收藏夹云收藏:利用网络，可以实现不同计算机之间共享同一个收藏夹。
超：在本质上属于一个网页的一部分，它是一种允许我们同其他
网页或站点之间进行连接的元素。
搜索引擎：搜索引擎是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序从互联网上搜集信息，在对信息进行组织和处理后，为用户提供检索服务，将用户检索相关的信息展示给用户的系统。
搜索引擎包括全文索引、目录索引、元搜索引擎、垂直搜索引擎、集合式搜索引擎、门户搜索引擎与免费列表等。
关键词：在收索引擎的搜索框中输入的文字，选择合适的关键词才能找到所需的资料。
剪贴板：存中的一块区域，是Windows置的一个非常有用的工具，通过小小的剪贴板，架起了一座彩桥，使得在各种应用程序之
间，传递和共享信息成为可能。
然而美中不足的是，剪贴板只
能保留一份数据，每当新的数据传入，旧的便会被覆盖。
网海拾贝：库
网络应用：标志
五年级上
网络交流：信息：指音讯、消息、通讯系统传输和处理的对象，泛指人类社会传播的一切容。
人通过获得、识别自然界和社会的不同信息来区别不同事物，得以认识和改造世界。
在一切通讯和控制系统中，信息是一种普遍联系的形式。
电子地址：用户名@服务器域名主题附件
多媒体世界：文件名=主文件名+扩展名扩展名代表文件的格式txt：纯文本
docx：word文件二进制 BMP（位图）
PNG：PNG用来存储灰度图像时，灰度图像的深度可多到16位，存储彩色图像时，彩色图像的深度可多到48位，并且还可存储多到16位的α通道数据。
JPEG（数码相机照片）
像素：图像元素，像素是指基本原色素及其灰度的基本编码。
保持宽高比，可以使图片改变大小时不变形。
作曲大师：MIDI文件：告诉计算机如何再现音乐的一组指令，体积小，主要
用于原始乐器、电子贺卡、手机铃声等。
数码大师（制作电子相册）：
导航：由于互联网的兴起而兴起的导航，帮助上网者找到想要
浏览的网页，想要查找的信息，基本上每个都有自己的导航
系统为网页的浏览者提供导航服务，也有专业的导航提供专
业导航服务。
电子相册导出后，扩展名为.EXE，可执行文件。
关注数字生活：
论坛：是Internet上的一种电子信息服务系统。
它提供一块公共电子白板，每个用户都可以在上面书写，可发布信息或提出
看法。
检索
五年级下
我们的信息生活：信息四步：获取、传递、保存、处理
Ppt中：演示文稿：是把静态文件制作成动态文件浏览，把复杂的问题变的通俗易懂，使之更会生动，给人留下更为深刻印
象的幻灯片。
版式：各种素材的排列方式。
.ppt是文件扩展名，电脑根据扩展名来判断用什么软件打开文件。
四种填充方式：过渡、纹理、图案、图片
动画自行启动：在前一事件后选项
模板：一个或多个文件，其中所包含的结构和工具构成了已完成文件的样式和页面布局等元素。
动画天地：GIF动画可以看成是一组连续播放的图像。
Ulead GIF Animator软件包括的区域：常用工具栏、工作区、工具面板、对象
管理器面板、帧面板
帧：动画中的一幅画面。
对象：该软件中指动画里出现的一个素材。
工具面板：显示Ulead GIF Animator中可以使用的编辑工具。
对象管理器面板：显示和管理动画中所有的素材。
帧面板：将动画中的每一帧用缩略图表现出来。
过渡帧
六年级上
走进计算机世界：cpu、存储设备（存条、硬盘、光盘、sd卡、U盘）输入/输出设备
计算机诞生: ENIAC 1946年 5000次/秒加法 30吨 170平方米
发展：IBM公司 1981年 pc
病毒：概念：编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码，能影响计算机使用，能自我复制的一组计
算机指令或者程序代码。
传播方法防治
特点：传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。
今年流行的概念
翻转课堂：重新调整课堂外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。
在这种学模式下，课堂的宝贵时间，学生能够更
专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球
化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次
的理解。
微课：是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主
要载体，记录教师在课堂外教育教学过程中围绕某个知识点
（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过
程。
墨课：大型开放式网络课程（massive open online courses，简称MOOC）
任务驱动教学法指在学习的过程中，学生在教师的帮助下，
紧紧围绕一个共同的任务活动中心，在强烈的问题动机的驱
动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互
动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一
种学习实践活动。
以建构主义教学理论为基础。