20种常见胜任素质模型
胜任力素质模型表
胜任力素质模型是指用于评估一个人在特定工作岗位上是否能够胜任的一种模型。
下面是一个基本的胜任力素质模型表:
1.专业知识与技能:具备相关领域的专业知识和技能,能够熟练运用这些知识和技能进行工作。
2.沟通能力:具备良好的口头和书面沟通能力,能够清晰准确地表达自己的意思,理解他人的意见和需求。
3.团队合作:具备良好的团队合作意识,能够积极参与团队活动,与他人协作共同完成工作任务。
4.创新思维:具备创新思维能力,能够提出新观点和建议,解决问题,推动工作的创新和改进。
5.执行力:具备高效的执行力,能够按时完成工作任务,保质保量地实施工作计划。
6.自主学习:具备自主学习能力,能够主动学习新知识和技能,不断提升自己的综合素质。
7.适应能力:具备良好的适应能力,能够适应工作环境和工作要求的变化,具备应对挫折和压力的能力。
8.责任心:具备较强的责任心和事业心,能够承担起工作职责和义务,尽职尽责地完成工作任务。
9.领导能力:具备一定的领导能力,能够引领他人并激励团队,达成共同的工作目标。
10.诚信正直:具备诚信和正直的品质,遵守职业道德和社会规范,以诚信的态度对待工作和他人。
需要注意的是,这只是一个基本的胜任力素质模型表,不同行业和不同岗位可能会有不同的要求。
此外,在评估一个人的胜任力时,还需要综合考虑其工作经验、个人兴趣、职业发展潜力等因素。
胜任力模型 6类20项
胜任力模型通常包含多个胜任力(competency),这些胜任力描述了一个人在某种特定工作环境中成功展现出来所需的行为和能力。
胜任力模型通常被用于招聘、评估和开发员工,并可以帮助组织确定员工所需的关键技能和培训领域。
根据不同的研究和实践,胜任力模型可能会有所不同。
以下是一个常见的胜任力模型,包含6类20项:
1. 核心胜任力:包括适应性、前瞻性思考、协作、沟通、执行力等与多个职位相关的基本技能和能力。
2. 职位特定胜任力:根据不同职位的要求,制定相应的职位特定的胜任力,如领导力、创新能力、专业知识等。
3. 领导胜任力:包括领导力、团队建设、战略规划等,适用于需要领导和管理他人的职位。
4. 个人价值观和行为:指个人的价值观、道德取向和行为准则等,对于塑造员工的行为和文化具有重要影响。
5. 认知胜任力:包括分析式思考能力、概念式思考能力、技术、职业、管理专业知识等。
6. 个人效能胜任力:包括自我控制、自信、适应性、压力管理等。
这些胜任力可以根据具体的工作需求和行业特点进行调整
和扩展。
在实际应用中,组织可以根据自己的需求和实际情况,制定适合自己的胜任力模型。
各个岗位胜任力模型汇总
各个岗位胜任力模型汇总在现代职场中,各个岗位的胜任力要求不尽相同。
不同的岗位需要具备不同的技能、知识和能力。
本文将汇总各个岗位的胜任力模型,帮助你更好地了解和适应职场中的要求。
1. 领导岗位领导岗位通常需要具备以下胜任力:1.1 战略思维:能够制定长远目标、规划战略,并有效地进行分析和决策。
1.2 领导力:具备良好的沟通、激励和团队管理能力,能够积极影响和引导团队成员。
1.3 创新能力:善于思考和提出新的创意和解决方案,不断推动团队和组织的创新发展。
1.4 变革管理:能够应对和引领变革,适应和管理组织的不断变化和调整。
2. 销售岗位销售岗位通常需要具备以下胜任力:2.1 客户导向:具有良好的客户理解和沟通能力,能够准确把握客户需求并提供满意的解决方案。
2.2 销售技巧:掌握有效的销售技巧和方法,能够有效地开展销售活动,并实现销售目标。
2.3 关系建立:擅长与客户建立并维护良好的关系,能够有效地开展销售网络和拓展销售渠道。
2.4 市场洞察:具备对市场的敏锐洞察力,能够及时调整销售策略以适应市场需求的变化。
3. 技术岗位技术岗位通常需要具备以下胜任力:3.1 专业知识:具备扎实的专业知识基础,能够熟练掌握相关的技术工具和方法。
3.2 解决问题:擅长分析和解决技术问题,具备良好的问题诊断和解决能力。
3.3 学习能力:具备快速学习和自我提升的能力,能够跟上技术发展的脚步并持续改进自己的技术能力。
3.4 团队合作:能够与团队成员协作,共同完成技术任务,并能够与非技术人员有效地沟通和合作。
4. 人力资源岗位人力资源岗位通常需要具备以下胜任力:4.1 招聘能力:具备有效的招聘策略和方法,能够招聘并选择到合适的人才。
4.2 培训与发展:能够制定和执行有效的培训计划,提高员工的绩效和能力。
4.3 绩效管理:擅长制定绩效管理制度和评估方法,能够评估和提升员工的绩效。
4.4 劳动关系:了解劳动法律法规,能够处理和解决劳动关系问题,并维护良好的员工关系。
各个岗位胜任力模型汇总
各个岗位胜任力模型汇总1.领导力模型:领导力模型是针对管理职位设计的,其核心要素包括策略制定、目标设定、团队管理和决策能力等。
领导者需要具备组织能力、沟通能力、影响力和决断力。
2.专业技能模型:专业技能模型针对各种专业领域的职位需求进行描述,包括工程师、医生、律师等。
该模型关注技术专业知识、技能和经验。
对于工程师来说,专业技能包括项目管理、设计能力和问题解决能力。
3.销售技能模型:销售技能模型主要用于销售职位,包括销售代表和销售经理等。
该模型关注销售技巧、客户开发和销售过程管理等。
销售代表需要具备良好的沟通能力、人际关系建立和维护技巧以及销售谈判能力。
4.人力资源管理模型:人力资源管理模型适用于人力资源职位,包括招聘、薪酬福利和培训发展等。
该模型关注人力资源知识、管理技能和沟通能力。
人力资源专员需要了解劳动法规、具备招聘技巧和人际关系管理能力。
5.团队合作模型:团队合作模型用于团队合作职位,包括项目组成员和协作团队领导者等。
该模型关注团队协作、沟通合作和问题解决能力。
团队成员需要具备良好的团队合作精神、有效的沟通技巧和解决问题的能力。
6.创新与创造力模型:创新与创造力模型适用于创意产业和研发行业,包括设计师和研发工程师等。
该模型关注创新思维、问题解决和创造能力。
创意产业的从业者需要具备创造性思维、敏锐的观察力和艺术表达能力。
7.客户服务模型:客户服务模型用于客户服务职位,包括客户服务代表和客户经理等。
该模型关注客户满意度、问题解决和关系管理能力。
客户服务代表需要具备良好的沟通能力、快速的问题解决能力和耐心的态度。
8.财务管理模型:财务管理模型适用于财务职位,包括财务分析师和财务经理等。
该模型关注财务知识、分析能力和决策能力。
财务分析师需要了解财务报表、具备数据分析能力和风险评估能力。
以上是各个岗位胜任力模型的汇总,每个模型都适用于特定职位的能力要求。
这些模型能够帮助组织确定需要招聘的人才,进行员工培训和评估以及制定绩效管理计划,从而提高组织和员工的绩效。
(完整word版)21项胜任力素质模型
21项素质能力模型第一章成就和行动 (4)成就导向 (4)概念: (4)构面: (4)一般行为: (7)与其他能力的关联 (7)重视次序、品质与精确(CO) (8)概念: (8)构面: (8)与其他能力的关联 (9)主动性(INT) (9)概念: (9)构面 (10)一般行为特征: (11)与其他能力的关联 (11)资讯收集(INFO) (12)概念: (12)构面: (12)一般行为特征 (13)与其他相关能力的关联 (13)第二章协助和服务 (14)人际了解(沟通)(IU) (14)概念: (14)构面 (14)一般行为特征: (16)与其他能力的关联 (16)顾客服务导向(CSO) (16)构面: (17)一般行为特征: (19)与其他能力的关联 (19)第三章冲击和影响 (20)影响与影响(IMP) (20)概念: (20)构面: (20)常见行为指标 (22)与其他能力的关联 (23)组织知觉力(OA) (23)概念: (23)构面: (24)典型行为指标 (25)与其他能力的关联: (25)关系建立(RB) (25)概念 (25)构面: (26)典型行为指标 (26)与其他能力的关联: (27)第四章管理 (27)培养他人(DEV) (27)概念: (27)构面: (28)典型行为指标 (30)与其他能力的关联 (30)命令:果断与职位权力的运用(DIR) (31)概念: (31)构面: (31)典型行为指标 (33)与其他能力的关联 (33)团队合作(TW) (33)概念: (33)构面: (34)典型行为指标: (36)与其他能力的关联 (36)第五章认知 (38)分析性思考(AT) (38)概念: (38)构面: (39)概念式思考(CT) (40)概念: (40)构面: (41)典型行为指标 (42)与其他能力的关联 (42)第一章成就和行动本项才能分类的本质偏向于行动,首要的目的是主导任务的完成,其次是影响他人。
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
各个岗位胜任力模型汇总
各个岗位胜任力模型汇总岗位胜任力模型是一种评估员工在特定职位上能力和表现的工具。
它对组织和员工都非常重要,因为它可以帮助组织找到最合适的人选来担任特定职位,并帮助员工了解自己在职位上的竞争力和发展方向。
以下是各个岗位胜任力模型的汇总:1.技术胜任力:技术胜任力是指员工在特定领域内所需的专业知识和技能。
这对于任何职位都是至关重要的,因为员工必须具备相关的专业知识才能胜任工作。
技术胜任力模型通常包括教育背景、工作经验和认证培训等方面的因素。
2.沟通能力:沟通能力是指员工与他人合作、交流和表达意见的能力。
无论是与同事、客户还是上级进行沟通,良好的沟通能力都是必不可少的。
沟通能力模型通常包括口头和书面沟通、倾听和理解能力以及非语言沟通等方面的因素。
3.领导力:领导力是指员工在组织中能够带领团队,并使其达到预期目标的能力。
领导力模型通常包括目标设定、激励团队、决策能力和人际关系管理等方面的因素。
拥有良好的领导力对于管理职位特别重要,但对任何职位都有益处。
4.问题解决能力:问题解决能力是指员工能够识别、分析和解决工作中的问题的能力。
无论是面对日常任务还是紧急情况,拥有良好的问题解决能力都能够帮助员工更好地应对挑战。
问题解决能力模型通常包括分析能力、创新能力、决策能力和解决冲突的能力等方面的因素。
5.自我管理能力:自我管理能力是指员工能够有效地管理自己的时间、任务和情绪。
良好的自我管理能力可以提高员工的工作效率和工作质量,并减少工作压力和冲突。
自我管理能力模型通常包括时间管理、目标设定、自信心和应对压力的能力等方面的因素。
6.团队合作能力:团队合作能力是指员工能够与他人合作、协作并取得共同成果的能力。
良好的团队合作能力对于几乎所有职位来说都是必不可少的,因为几乎所有的工作都需要与他人合作完成。
团队合作能力模型通常包括合作意识、沟通协调、适应能力和问题解决的能力等方面的因素。
7.创新能力:创新能力是指员工能够提出创新的想法并将其付诸实践的能力。
关于态度和能力的考核之22种胜任力模型
具体操作步骤,如下图
找出具有代表性的行为
对这些行为进行等级划分,区分行为 出现的频率,比如: 0到5是扣分惩罚;6到9分是合格; 10到15分是干得不错。6到15分,体现 了能力的天壤之别。
对行为进行打分,创造一 定的客观参考标准
行为锚定设计法:对考核标准设计时,为了体现最佳的激励效果,应该使很多人都能够实 现目标,也就是成为门槛指标。
• •
设计考核标准要容易分类且能够实现 考核能力方面的指标:目标管理能力、贯彻执行能力、学习创新能力、决策能力、 风险控制能力、分析判断能力、学习能力、统筹能力、洞察能力等。
•
•
考核态度方面的指标有:团队精神、协作能力、亲和力、服务意识、客户意识等。
行为的标准如何去衡量,关键是对行为过程进行考核,一般运用“行为锚定设计 法”,给行为寻找一定的刻度。
客观公平 1、不对别人指点,不对除下级 以外人进行品格指责 2、进行对下级与同事进行正态 评定 3、利用制度对工作作出正确评 定 4、主动提出别人工作改进方案 5、对别人提供支持,并产生积 极效果
续表
财务明磊 1、不违反财务制度 2、没有任何财务问题,并主动 接受监督 3、不因自身利益而破坏游戏规 则 4、主动节省费用,并不影响工 作质量 5、因为财务 明磊,对其他成员 产生影响力与威慑力 慎独工作 1、工作时不做与工作无关事宜, 迫不得已时才突破标准 2、按制度与工作标准达到结果 3、没有因为工作质量与业绩扣 罚经历 4、以工作质量为守则,上级是 否在场并不重要 5、认真工作,甘心情愿工作, 超出上级期望 真诚真实 1、不对别人指责与挑起事端 2、对工作事实进行真实公布, 不欺骗员工 3、承认与尊重事实,对缺点与 失误坦诚公开并着手提升 4、对认知失误并能对自身有效 提升 5、对别人帮助产生极大效果, 并因为真实性产生重要人格魅力 忠诚公司 1、不散布公司信息、技术公司 不足之处 2、不在公司需要本人时且工地 处于危机时主动离开 3、生涯规划与公司发展一致, 并合理谈判回报过程 4、危机关键时体现本职工作价 值案例 5、通过本职工作,扭转局势, 创造新局面 积极创业 1、关心创业案例并主动与人分 享创业理想 2、有创业职业生涯规划,从主 观愿望表达出来 3、掌握创业资金、产品、人才 三支柱关系并具体化 4、尝试创业经历并不少于一次 5、有创业成功经验,总能获取 成功 宽容员工 1、对失误员工有条件谅解 2、知错不改员工进行合理处罚 并进行指导 3、具有消除误解的沟通案例 4、通过合进手法,改变或影响 攻击他们的员工价值观 5、通过员工激励,员工极少出 错
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
20个要素、6个维度,全面解读胜任力模型
20个要素、6个维度,全面解读胜任力模型一看到人岗匹配的问题,就不由自主的想到两个词,胜任力模型与任职资格。
但我知道很多小伙伴确实是不明白这两者之间的关系也不明白如何运用。
今天就来和你们聊一聊胜任力模型的简单概要。
很多书本甚至百度词条都告诉大家,“胜任力”这个概念最早由哈佛大学教授戴维·麦克利兰(David·McClelland)于1973年正式提出,是指能将某一工作中有卓越成就者与普通者区分开来的个人的深层次特征,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能等任何可以被可靠测量或计数的并且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征。
然而胜任力这个单词(Competency) 来自拉丁语(我也很好奇,为什么是拉丁语,不是英语)。
关于胜任力的概念,甚至可以追溯到古罗马时代,当时人们就通过构建胜任剖面图来说明什么样的罗马战士才是一名好战士。
到了20世纪,Taylor对“科学管理”的研究,引领了“管理胜任力运动”(Management Competencies Movement),这被称为最早运用工作分析方法研究胜任力的专家学者。
20世纪60年代后期,美国国务院在选拔外交官的过程中感到仅仅以智力因素为基础选拔有些太简单了,而且判断太难。
很多看起来智力不错的人才在实际工作中的表现非常让人失望,在这样的情况下,美国国务院邀请麦克利兰教授想一想”究竟如何更准确的判断某个人是否合适外交官职位“。
就是在这个项目过程中,麦克利兰教授奠定了胜任力研究的关键理论与技术,提出必须“测量胜任特征而非智力”。
一直到1973年,发表了著名的关于此项研究的文章给了一个关于胜任力的初步定义:与工作或工作绩效或生活中其他重要成果直接相似或相联系的知识、技能、能力、特质或动机。
然而在1994年,麦克利兰本人又给出一个更先进的胜任力描述:能将高绩效者与一般绩效者区分开来的可以通过可信方式度量出来的动机、特性、自我概念、态度、价值观、知识、可识别的行为技能和个人特征。
21项胜任力素质模型
21项素质能力模型第一章成就和行动 (2)成就导向 (2)概念: (2)构面: (3)一般行为: (4)与其他能力的关联 (4)重视次序、品质与精确(CO) (5)概念: (5)构面: (5)与其他能力的关联 (5)主动性(INT) (6)概念: (6)构面 (6)一般行为特征: (7)与其他能力的关联 (7)资讯收集(INFO) (7)概念: (7)构面: (7)一般行为特征 (8)与其他相关能力的关联 (8)第二章协助和服务 (8)人际了解(沟通)(IU) (8)概念: (8)构面 (9)一般行为特征: (9)与其他能力的关联 (10)顾客服务导向(CSO) (10)构面: (10)一般行为特征: (11)与其他能力的关联 (11)第三章冲击和影响 (12)影响与影响(IMP) (12)概念: (12)构面: (12)常见行为指标 (13)与其他能力的关联 (13)组织知觉力(OA) (14)概念: (14)构面: (14)典型行为指标 (15)与其他能力的关联: (15)关系建立(RB) (15)概念 (15)构面: (15)典型行为指标 (16)与其他能力的关联: (16)第四章管理 (16)培养他人(DEV) (16)概念: (16)构面: (17)典型行为指标 (18)与其他能力的关联 (18)命令:果断与职位权力的运用(DIR) (18)概念: (18)构面: (18)典型行为指标 (19)与其他能力的关联 (19)团队合作(TW) (20)概念: (20)构面: (20)典型行为指标: (21)与其他能力的关联 (21)第五章认知 (23)分析性思考(AT) (23)概念: (23)构面: (23)概念式思考(CT) (24)概念: (24)构面: (24)典型行为指标 (25)与其他能力的关联 (25)第一章成就和行动本项才能分类的本质偏向于行动,首要的目的是主导任务的完成,其次是影响他人。
20个核心能力素质模型
作方式;
4.因受到阻碍而放弃工作,不能坚持自己的
4.不管遇到怎么样的困难和压力,都会坚持 目标;
到底,实现目标
5.自满,容易浪费和低效率
10
能力素质十一 分析能力
概念:
具备的表现:
不具备的表现:
1.分析问题能够参照不同渠道的数据和资源, 1.分析问题不能找到很多信息来源;
面对复杂困难的环境, 避免片面的看法; 能够做出准确客观的
避免混乱的工作场面;
能够组织各类项目、活
动的完成。
3.设定富有挑战性的目标,并取得他人对此
的认同;
3.不能体察团队的需要; 4.没有明确团队的分工; 5.无法进行项目的组织,进行有效的工作安排
4.承认个人绩效并给予反馈;
5.给予合适的人选充分的权限,使其最大可 能地发挥潜能
能力素质十七 客户服务能力
3.对组织关系、结构和流程缺乏概念;
4.了解组织文化和企业氛围,知道工作能被 推行的程度,并在恰当的情况下推进变革;
6
能力素质七 职业化的行为
概念:
具备的表现:
不具备的表现:
能够为客户提供最专业 化的服务,并确保我们
1.任何时候都有一个职业化的形象,了解自身代 表公司的名誉;
1.遇到困难或压力,忘记自身应该保持的职业化 形象,情绪化的解决问题;
的任务按照我们的承诺 完成。
2.只从事符合法律和职业道德的业务实践,不以 任何原因牺牲以上标准;
2.受某些利益的驱使,放弃应该遵守的法规和职 业道德;
3.对于客户、同事均给予尊重,愿意了解他们的 想法;
3.不愿意了解他人的想法,武端的做出不客观的 判断;
4.保持独立的思考,不为获得客户好感而放弃个 人的观点
22个通用胜任力模型
22个常用胜任力模型应用:1 )任职资格中应用;(注:一般基层员工三个左右,中高层五至七个)2)绩效考核打分标准;----避免情感性打分;积极主动(一)1分,等候指示;2分,询问有何工作可给分配;3分,提出建议,然后再作有关行动;4分,行动,但例外情况下征求意见;5分,单独行动,定时汇报结果;努力学习(二)1分,有学习意识但无行动;2分,主动学习;----特征:有学习规划,有申请报告书;3分,自费学习并得到技能;4分,学习后用于实践;5分,学习后实践并得到良好效果;勇于承担责任(三)定义:努力赢得对业绩和利润有积极影响的结果,对好的坏的负责,信守承诺;1分,承认结果,而不是强调愿望;2分,承担责任,不推卸,不指责;3分,着手解决问题,减少业务流程;4分,举一反三,改进业务流程;5分,做事有预见,有防误设计;团队合作能力(四)定义:是指和一组人为实现共同的目标而造成的共识,互相配合,互相支持的能力。
1分,尊重他人,同理心倾听,接纳不同意见,合理和包容;2分,直言,分享他们的观点和信息使团队前进;3分,支持团队的决定,即使自己有不同意见;4分,愿意提供即使是不属自己日常工作职责范围的帮助;5分,跨边界建立关系以发展非正式及正式工作网络;创新应变(五)1分,对周围事物的关心和兴趣;2分,勤用脑;3分,创造力=综合能力+想象力;4分,要唤醒心中的创造潜力;5分,有小设想,奇想妙想,创新方案设计,不发明,科学小论文;客观公平(六)1分,不对别人指点,不对除下级以外人进行品格指责;2分,对下级与同事进行正态评定;3分,利用制度对工作作出正确评定;4分,主动提出别人工作改进方案;5分,对别人提供支持,并产生积极效果;工作服从(七)1分,服从工作,并不抱怨;2分,服从上级,并能做好工作;3分,服从工作,并能对上级不妥的命令提出合理化建议;4分,绝对忠诚态度工作,并产生良好结果;5分,不需要命令就能产生良好工作结果;财务明磊(八)1分,不违反财务制度;2分,没有任何财务问题,并主动接受监督;3分,不因自身利益而破坏游戏规则;4分,主动节省费用,并不影响工作质量;5分,因为财务明磊,对其它成员产生影响力与威慑力;真诚真实(九)1分,不对别人指责恙挑起事端;2分,对工作事实进行真实公布,不欺骗员工;3分,承认与尊重事实,对缺点与失误坦城公开并着手提升;4分,对认知失误并能对自身有效提升;5分,对别人帮助产生极大效果,并因为真实性产生重要人格魅力; 积极创业(十)1分,关心创业案例并主动与人分享创业理想;2分,有创业职业生涯规划,从主观愿望表达出来;3分,掌握创业资金,产品,人才三支柱关系并具体化;4分,尝试创业经历并不少于一次;5分,有创业成功经验,总能获取成功;慎独工作(十一)1分,工作时不做工作无实事宜,迫不得己时才突破标准;2分,按制度与工作标准达成结果;3分,没有因为工作质量与业绩扣罚经历;4分,以工作质量为守则,上级是否在场并不重要;5分,认知工作,甘心情愿工作,超出上级期望;忠诚公司(十二)1分,不散布公司信息,技术,公司不足之处;2分,不在公司需要本人时并公司处于危机时主动离去;3分,生涯规划与公司发展一致,并合理谈判回报过程;4分,危机关键时体现本职工作价值案例;5分,通过本职工作,扭转局势,创造新局面;宽容员工(十三)1分,对失误员工有条件谅解;2分,知错不改员工进行合理处罚并进行指导;3分,具有消除误解的沟通案例;4分,通过合理手法,改变或影响攻击他们的员工价值观;5分,通过员工激励,员工极少出错;成长认知(十四)1分,工作失误,承认结果,不抱怨,不报复批评者与处罚者;2分,绩效分值低于一般时,找出工作症结并提出新建议;3分,单位周期内工作链点不出现失误;4分,角色认知,接受现实,工作积极;5分,进步有递进性,具备明显工作价值的提升;领导力(十五)1分,任命员工合理;2分,能正确评价员工付出与回报协调性;3分,对员工业绩与态度进行客观评价;4分,掌握岗位精确工作技术及全面专家技术并组织实施产生良好效果,培训员工为胜任者5分,影响力大,员工自愿追随并付出贡献;职业意识(十六)1分,岗位理论基础掌握,处理复杂工作;2分,危机及冲突中,通过独特经验化解;3分,没有监督情况下主动节约并不占有不属于自己的利益;4分,本职工作获取享受快乐;5分,认知岗位的价值性与高尚性,内心愿为之付出;自信(十七)1分,坚定而建设性提出观点和想法;2分,没有明确指标也能独产工作并承担后果;3分,接受困难工作分配;4分,主动对待困境和形势;5分,建设性挑战决策,战略并获取效果;团队精神(十八)1分,大方传播必要信息助于别人成长或工作;2分,与别人合作不会发生情绪上隔阂,总能让每一位员工参与会议的讨论; 3分,总能选择最佳赞誉方式并授权准确;4分,亲自或协同解决冲突并有好效果;5分,所处团队成员执行工作氛围良好;以客户为中心(十九)1分,提供必要服务;2分,迅速而不分辨解决客户需求3分,找出客户深层次需求并提供相应产品服务;4分,成为客户信赖对象,并维护组织利益下影响客户决策;5分,维护客户利益,而促进长远组织利益;建立人际关系(二十)1分,接受邀请,维持正常工作关系;2分,建立融洽关系讨论非工作事例;3分,社会交往普遍发生;4分,成为密友并能正当拓展业务;5分,亲和力强,感染不同层次社会伙伴成为战略合作方;6。
20个要素的胜任力素质模型
20个要素的胜任力素质模型胜任力素质模型是指用于评估一个人在某一特定领域内的能力和素质的模型。
在现代社会中,人们对于各行各业的专业能力和综合素质要求越来越高,因此建立一个全面的胜任力素质模型对于个人的职业发展至关重要。
一个综合全面的胜任力素质模型应包含20个要素,分别是:专业知识、技术能力、创新能力、沟通能力、团队合作、领导能力、问题解决能力、决策能力、分析思考能力、批判性思维、自主学习能力、时间管理能力、人际关系管理、适应性能力、责任感、职业道德、情商、领域知识更新、跨文化沟通和创业意识。
在这个胜任力素质模型中,专业知识是基础,也是衡量一个人在某个领域内是否称职的重要标准。
一个优秀的专业人士应该具备扎实的专业知识和相关技能,能够在工作中熟练应用并不断更新。
除了专业知识外,技术能力也是一个人胜任某个职位所必备的素质。
随着科技的发展,掌握适用于特定领域的技术工具和软件已经成为许多职位的基本要求。
创新能力是一个人在工作中能够提出新的想法和解决问题的能力。
一个具备创新能力的人能够在不断变化的工作环境中保持竞争优势。
沟通能力和团队合作能力是在现代社会中不可或缺的素质。
一个优秀的职业人士应该能够清晰明确地表达自己的观点,并且能够与他人有效地进行合作和协调。
领导能力是一个人在职场中晋升和发展的重要因素。
一个优秀的领导者应该能够激励和指导团队成员,同时具备良好的人际关系管理能力。
问题解决能力和决策能力是职场中非常重要的能力素质。
一个具备优秀问题解决能力和决策能力的人能够快速有效地解决工作中出现的各种问题,并做出明智的决策。
分析思考能力和批判性思维是指一个人在处理信息和解决问题时的能力。
一个具备分析思考能力和批判性思维的人能够全面客观地分析情况,并做出准确的判断和决策。
自主学习能力和时间管理能力是指一个人在职场中不断学习和提升自己的能力。
一个具备自主学习能力和良好时间管理能力的人能够高效地组织自己的工作和学习,不断适应和应对变化。
Competency Model 员工必备的20种素质
Competency Model 员工必备的20种素质列举在建立和选择素质模型时通常考虑的20种常用素质,供大家在建立素质模型中参考。
灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
0.1.承认灵活性的必要2.灵活地运用标准3.采取一定战术4.采取特别的战略5.影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
0.1.采取了单项行动去说服2.采取了多项行动去说服3.运用非直接影响4.运用复杂的影响策略5.诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
0.1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
5.人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
0.1.对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2.对目前情感和明显内容都理解。
3.对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4.理解深层意义5.献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
0.1.有努力适应的行为2.表现出忠诚的榜样3.表现出支持公司的使命和目标4.为公司牺牲自己个人的利益5.成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
0.1.自创杰出衡量标准2.对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3.有做成本——效益分析4.明知有风险仍一往无前5.演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
22种胜任力模型 2级
22种胜任力模型 2级胜任力模型是指按照企业要求的工作职能和能力要求,对员工的基本素质进行定义和划分,并据此确定能力标准和培训方案的一种工具和方法。
本文所介绍的是目前常用的22种胜任力模型。
1. 全球领导力模型全球领导力模型将领导力分为:结果导向、战略导向、人际导向、个人导向四个维度,并要求领导者具备22项胜任力。
2. 奥德里奇职能建模奥德里奇职能建模将工作职能划分成12个方面,包括: 技能、知识、态度三个领域,每个领域分为四个方面。
该模型的主要特点是职能全面明确,细化程度高。
3. 杰布教育胜任力模型杰布教育胜任力模型将职场能力划分为两个层次,分别为核心能力和附加能力。
其中核心能力包括5个方面:通信能力、决策能力、团队合作能力、创新能力、领导能力;附加能力则包括:计划管理能力、财务管理能力、时间管理能力等。
4. 外企人才胜任力框架外企人才胜任力框架将能力分为思考力、人际关系能力、管理能力、领导能力四个层次,并根据职位要求和等级要求,明确了各个层次的胜任力标准。
5. 霍纳会计师事务所职能建模霍纳会计师事务所职能建模将企业整体职能划分成四个方面:业务过程、沟通、管理和专业知识,并将其再次细分,共有18个方面。
6. 伦敦金融城人才胜任力模型伦敦金融城人才胜任力模型将职场能力划分成10个领域,并分别对初级、中级、高级职位要求胜任力进行描述。
7. 瑞银银行胜任力模型瑞银银行胜任力模型将能力划分为专业知识、技能、人际关系、领导力四个维度,并指出每个维度下的核心胜任力。
8. 安永大会计师胜任力模型安永大会计师胜任力模型将能力划分为专业知识、技能和行为三个领域,并明确了各个领域下的胜任力标准。
9. 高德学院胜任力模型高德学院胜任力模型将职场能力划分为工作能力、人际关系能力、自我管理能力三个方面,并分别对应分别定义了18个胜任力维度。
10. 公共部门职能建模公共部门职能建模将职位要求划分为7个层次,并分别设置了12个方面的胜任力标准。
常见职位胜任能力模型汇总(非常实用)
能力库 (1)任务分配能力 (1)影响力 (2)积极性 (3)判断能力 (3)项目管理能力 (4)个人驱动能力 (4)关系网建立 (5)专业学习能力 (6)团队精神 (6)分析能力 (7)创新能力 (8)建立信任的能力 (8)以客户为本 (9)培训发展他人的能力 (9)沟通能力 (10)决策力和水准 (11)组织内活动能力 (11)自信 (12)展望力 (13)激励和关心下属 (13)督导能力(DIRECTING WORK THROUGH OTHERS) (14)预期应对能力(INITIATIVE) (15)判断能力(JUDGMENT) (16)倾听与反应(LISTENING AND RESPONDING) (16)组织内活动能力(ORGANIZATIONAL AWARENESS) (17)主动性(PERSONAL DRIVE) (18)关系网建立(RELATIONSHIP BUILDING) (18)能力库任务分配能力清晰的目标和参数∙能检查员工是否知道对他们的期望考虑,有系统明确地分配常规工作细节∙在分配工作和从别人那里接受工作时要坚定而自信(如:对于不合理的要求要勇于说“不”)反馈进度。
∙进行一致性的交流以提供高质量的绩效、产品和服务处,来采取措施提高绩效问题。
∙采取明确的行动或坚定的立场,纠正绩效问题,保证制定出可行性计划。
∙在适当时候,有效运用纪律/惩处程序影响力积极性判断能力项目管理能力个人驱动能力个人驱动能力:驱使个人很好地工作,努力实现优秀工作绩效的动力。
第一级第二级第三级第四级∙弄清客户、经理、同事期望的标准。
∙定期检查个人进展,做出必要改变以确保达到期望标准。
∙在期限之内实现公认的目标。
∙设立优秀绩效标准,努力实现这些意义重大又决非不可能实现的目标。
∙获得优于已定期望的结果,承担比以前更复杂更困难的目标。
∙为自己或别人设定界定出清晰、长期成功的目标和推动业务发展的目标∙识别部门或组织的未来机遇,将其转化为新的目标和行动。
20种常见胜任素质模型
胜任素质模型中20种常见素质企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要2. 灵活地运用标准3. 采取一定战术4. 采取特别的战略影响能力为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服2. 采取了多项行动去说服3. 运用非直接影响4. 运用复杂的影响策略诚实正直一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解4. 理解深层意义献身组织精神根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为2. 表现出忠诚的榜样3. 表现出支持公司的使命和目标4. 为公司牺牲自己个人的利益成就导向希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩3. 有做成本——效益分析4. 明知有风险仍一往无前演绎思维喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
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胜任素质模型中20种常见素质
企业人力资源部在建立素质模型过程中,经常参考的20种常用素质列举如下——灵活性具有适应不同环境、不同个性或不同人群,并有效工作的能力。
灵活性需要对一件事情不同甚至相反看法的理解与欣赏,使自己的方法适应环境的变化,并保持自己对公司或工作要求的一致性或开放程度。
1. 承认灵活性的必要
2. 灵活地运用标准
3. 采取一定战术
4. 采取特别的战略
影响能力
为了使他人赞成或支持说话者的议程所采取的说服、识别人信服、影响或强迫它人的办法。
1. 采取了单项行动去说服
2. 采取了多项行动去说服
3. 运用非直接影响
4. 运用复杂的影响策略
诚实正直
一个人所行的与他所说的一致,即他或她“言行一致“,公开、直接地沟通自己的意图、观点和感觉。
对把问题谈开、诚实持欢迎态度,即便是在与外方艰难地谈判之时。
1.对于工作环境的态度坦诚
2.所采取的行动与自己所相信的价值观一致
3.当为难或有阻力时仍能照自己所信服的价值观行事
4.基于所信仰的价值观所采取的行动可能会造成大损失或冒险。
人际理解能力
即想去理解他人的愿望,是一种对非表达出或部分表达出的想法、感觉、关切点的准确认识与理解。
1. 对现有情感或明显内容有所理解,但却不是两者都能理解。
2. 对目前情感和明显内容都理解。
3. 对当前的、未表达出或表达将很拙劣的意义能理解
4. 理解深层意义
献身组织精神
根据组织的需要、重要性及目标调节自己行为的能力和自愿度。
与那些能提高组织目标或满足组织需要的行为相关。
1. 有努力适应的行为
2. 表现出忠诚的榜样
3. 表现出支持公司的使命和目标
4. 为公司牺牲自己个人的利益
成就导向
希望工作杰出或超出优秀标准。
其标准可以是某个人自己过去的业绩;或一种客观衡量标准; 或比其他人做得更好;或某人自己设定的挑战性目标;或任何人从未做过的事。
1. 自创杰出衡量标准
2. 对某系统或自己个人工作方法作出具体改变以改进业绩
3. 有做成本——效益分析
4. 明知有风险仍一往无前
演绎思维
喜把事物拆分成小块小块来理解,或用步步推进的方法对事物进行解剖。
演义思维包括对问题、局势等系统地、组织结构地埋解;进而对不同特性或方面进行系统比较;理性地制定出先后对策:确定时间秩序,因果关系或如果这样——便会那样的关系。
1、拆分问题
2、可见基本关系
3、可见多重关系
4、作出复杂的计划或分析
归纳思维
有能力确认那些不明显相关事物的规律或关联,在极为复杂的情况下,确定出关键或潜在的问题。
包括运用创造性的、概念化的归纳性的推理方法。
1. 可看出类比模式
2. 可运用复杂的概念
3. 可把复杂数据或情况澄清
4. 创造出新概念
服务精神
即有帮助或服务客户的愿望以满足他们的要求,专注于如何发现并满足客户的需求。
1. 有追踪,保持沟通
2. 亲自负责
3. 在客户碰到关键问题时,为顾客采取超出正常范围的措施
4. 指出客户潜在的需要,从客户的长远利益出发为其提供服务
组织理解力
理解和了解本公司或其它组织(客户组织、供货商组织等)权力关系的能力。
包括能确认谁是真正的决策者、谁具有影响决策者能力的悟性,
1. 理解正式结构、非正式结构
2. 理解组织气候与文化
3. 能理解、描述(或运用)某组织内目前有效的权力和政治关系
4. 理解潜在的组织问题
关系建立
能与人建立或保持友好、互利、良好的关系及关系网。
1. 能进行非正式接触,建立融洽关系
2. 建立社交关系
3. 建立个人之间的友谊
4. 建立坚固的个人之间友谊
自信
一种自信有能力完成某项任务和采用某种有效手段完成任务或解决问题的信念。
包括对自己能力的自信,特别在问题难度加大时表现出对自己决定或判断的自信。
1. 自信地表现自我,独立自主地行事
2. 对自我能力颇为自信
3. 选择挑战或矛盾
4. 选择特别富有挑战性的工作
领导能力
即有意做一组人或一群人的领导,希望领导其他人。
领导能力往往以一个正式的权威位置来体现,尽管不一定全是这样。
1. 确保人们得知必要信息
2. 增强团队的工作效率
3. 关心本团队形象,以身作则
4. 用激动人心的预见激励大家
团队精神
即愿意与他人合作,作为某团体的一分子去共同完成一项任务,与那种喜欢独立、竞争工作的人相反。
这个素质如能起有效作用,其愿望应该是真切的。
只有在对象是某团体、某群人的人一员时,才能考虑合作精神。
1. 表达对团队的正向期望,表现出理智及对他人智慧的尊重。
2. 关注他人的观点,改善团队合作。
3. 鼓励他人
4. 建立团队精神
培养人才
在需求分析的基础上,带有一定想法或力度地筹备长期培养人才的计划,关键在于培养人才的意愿和影响力,而不一定是一个培训人员的角色。
1.对别人表达正向期待
2.提供如何做的指示,解释原因、提供帮助
3.为了鼓励他人有意给出正面反馈(行动)
4.参与长期培训或指导计划
收集信息
由于潜在的好奇和愿望趋使想某些事、人或问题有更多的了解。
即采用超出惯例或需要的办法达此目的。
可以包括“挖出”信息或强压出确切的信息:通过提出一系列问题去分析矛盾,或为将来更大的机会、零散信息采取对情况非集中式的“扫描”方法。
1. 喜问问题,亲自调查
2. 更深入地挖掘信息
3. 做出系统的努力进行研究调查
4. 运用自己的惯常系统
监控能力
即以公司长期利益为重,适当并有效地利用个人权利或个人地位使他人的行为与自己的愿望相符。
包括“让别人做某事”的内容或说话声调。
说话声调可以有严厉、直截了当、苛求、甚至威逼。
1. 需监控别人,确立限度
2. 要求杰出的业绩
3. 保持可见业绩标准
4. 让各人对自己的业绩负责
主动性
即①辨认出问题所在,辨认出障碍或机会②在此基础上对现有的问题或将来
的问题或机会采取行动。
因此,主动性可以理解为提前采取行动而不是简单地考虑将来怎么办。
1. 对现有的机会有清醒的认识并采取行动,遇到危机时有决断能力
2. 提前1-3个月采取行动
3. 提前4-12个月采取行动去创造机会或避免将来的危机。
4. 提前一年以上采取行动:超前于任何其他人,能独到地提前1-2年或更多时间去创造机会或避免问题。