最新人教版二年级上语文第七单元知识点总结

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人教版二年级上语文第七单元知识点总结

人教版二年级上语文第七单元知识点总结

部编版二年级语文上册第七单元知识点总结一、会写的词语危险、危害勇敢、不敢惊人、吃惊光阴、阴天相似、似乎田野、野外苍白、苍天于是、等于无论、议论岸边、海岸房屋、屋子关切、一切好久、不久散步、分散步行、脚步唱歌、歌唱赶快、赶走旺季、兴旺旁边、路旁浑身、浑水谁的、是谁年轻、轻声汽水、汽车迷茫、白茫茫水汽海水船只远方连同同时行人出现出门起来空地回家火星二、形近字组词敢(不敢)士(战士)似(相似)于(于是)屋(房屋)取(听取)土(土地)以(可以)干(干枯)层(云层)论(议论)旁(旁边)纸(纸巾) 轻(轻风)今(今天)轮(车轮)傍(傍晚)低(低头)经(经常)令(口令)三、同音字组词敢(勇敢)已(已经)惊(惊人)忘(忘记)气(空气)赶(赶走)以(以前)京(北京)旺(兴旺)汽(汽水)茫(苍茫)在(正在)戴(穿戴)情(心情)圆(圆形)芒(芒果)带(带领)晴(晴朗)园(果园)忙(急忙)四、多音字léi (果实累累)sù(住宿)de(觉得)lù(露珠) 累lèi(很累)宿xiǔ(一宿)得dé(得到)露lòu(露马脚)lěi(日积月累)xiù(星宿)děi(还得)hé(和气)dà(大人)jǐ(几个)sǎn(零散)和大几散huo(暖和)dài(大夫)jī(几乎)sàn(散步)五、给下面的字加上偏旁,再组词。

汪(水汪汪)王军旺(兴旺)六、近义词 淘气—顽皮 四周—周围 无论—不管 城市—都市 出现—显现 浑身—全身 已经—早已 知道—知晓 连忙—赶忙 消失—不见 渐渐—慢慢 一起—一同 似—像 霎(sh à)时—突然七、反义词 淘气—乖巧 消失—出现 晴—阴 冷—暖 外—内 高—矮 八、同类词语:例:海滩( 椰树 )、( 贝壳 ) 高原(雪莲)、(骏马)沙漠( 胡杨 )、( 骆驼 ) 悬崖(青松)、(雄鹰)九、四字词积累1.很美很美 很轻很轻 很高很高 很白很白 很快很快2.越来越黑 越走越快 越飞越轻 越长越高 越烧越旺3.描写自然现象的四字词:云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣十、照例子,写句子(1)含关联词的句子:例1:雾把大海藏了起来。

二年级语文上册第七单元单元知识小结新人教版

二年级语文上册第七单元单元知识小结新人教版

第七单元 单元知识小结一、易读错的字夜宿.(sù) 山寺.(sì) 星辰.(chén) 天苍.苍(cāng) 散.(sàn)步 甚.(shèn)至 (zhì)消失.(shī) 添把柴.(chái) 烧.(shāo)火 终.(zhōng)于 二、易写错的字惊:“忄”的左边是“垂点”,右边是“侧点”。

茫:是上下结构,不是左右结构。

步:下面“少”,不要写成“少”。

论:第五毛是“撇”,最后一笔是“竖弯钩”。

旁:第九笔是“横折钩”,最后一笔是“撇”。

轻:“车”的最后一笔是提。

三、会写的词语危楼 不敢 惊吓 阴天 田野 苍茫 于是 无论 岸边 房屋 一切散步 好似 不久 唱歌 赶快 兴旺 旁边 浑身 时候 很轻水汽 是谁四、多音字宿⎩⎪⎨⎪⎧sù(住宿)xiù(星宿) 散⎩⎪⎨⎪⎧sàn(散步)sǎn(散文)藏⎩⎪⎨⎪⎧cáng(捉迷藏)zàng(宝藏) 空⎩⎪⎨⎪⎧kōng(空气)kòng (空地)呀⎩⎪⎨⎪⎧yā( 哎呀)ya (飞呀)觉⎩⎪⎨⎪⎧jiào( 睡觉)jué(觉得) 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧阴(阴天)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧似(似乎)以(以为) ⎩⎪⎨⎪⎧惊(惊讶)掠(掠夺) ⎩⎪⎨⎪⎧谁(是谁)准(准备) ⎩⎪⎨⎪⎧汽(水汽)气(气体) ⎩⎪⎨⎪⎧敢(不敢)橄(橄榄) 六、近义词嚷—叫 渐渐—逐渐 淘气—顽皮 连忙—赶忙 藏—躲霎时—瞬间 无论—不管 悠闲—清闲 消失—不见七、反义词暖和—寒冷 轻—重 淘气—乖巧从前—以后 远方—附近 霎时—永久八、词语搭配(蓝色)的远方 (呛人)的烟 (烫人)的火(美丽)的白云 (很轻很轻)的水汽 (激动)地说(躺)在床上 (闭)上眼睛 (冒)出黑烟(蹿)出火星 (冲)进屋里九、词语积累1.ABB 式词语: 天苍苍 野茫茫 水淋淋2. 描写“风”的词语:寒风阴风和风热风微风狂风台风暴风风起支涌3. 描写天气的词语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1. 拟人句:“现在我要把海岸藏起来。

(人教版)二年级语文上册:第七单元课文知识点

(人教版)二年级语文上册:第七单元课文知识点

26﹁来[源:Z#xx#k][根源:]巾﹂真好[根源:]小学语文:第七单元课文知识点要点了句剖析重点解朗整体感知理解(知,生字(打破(知)思路生初步按感知即口需可)使用)字音:11(小)扑棱棱一会儿1关注(巾:唱歌,一情:一声)指会儿梳捕获(b快代,理蓬松2关注ǔ)少的羽毛。

害虫先[根源 :ZXXK]( ch ó点:?!⑴人ng)3关注小。

写法,写2 蓬表小翠什出了小( cuì)么快松:快活小孩写出了少先小的行,表达了保的巢“松的子。

境珍生命的思想。

( ch á巾”散。

⑵ 一会o)真 3 活儿⋯ ⋯、*好?:一会跳跳、一活儿⋯ ⋯会。

句式4 机儿⋯ ⋯。

灵:2一会儿、字:小扑棱棱、理—里灵在枝来活。

高唱:5去“‘巢:巾’ 真鸟好!”[根源:Z&xx&k]窝。

⑴ 拟人6崭写法。

新:⑵指代,极少先队新。

员。

课后练习“的”字短语填空。

字音:主线: 1 游 1 一只卷起 1 从哪船:游船在( ju ǎ看出游缓缓行n)小洁览驶,船头紧攥爱护观两侧卷( zu à环光起白色n)境?的的浪花,扔( r ē用船。

船尾拖ng)“” 2 欣着一条盼望〔q画下赏:长长的ǐ〕来。

文波纹。

山峦(共 6中(初步读好描( lu á句)指感觉句写美景27n) 2 小洁小子描写的句子。

清字形:在游洁的细致澈课文经过小洁不往湖中抛弃杂物不损坏漂亮的景色的故觉:部玩时喜优美。

)的事,倡议我们要珍惜生计环境。

2 看,那首。

看到欢湖掉:右了哪看边的山水部不是些美湖石像一“桌”。

景?景。

只正要纸:右选一 3 展跳起的手下边处说翅青蛙,这没有一说。

欲边的山点。

(通飞:石像一船:偏过对张只展翅旁笔美景开欲飞的画、笔的感翅雄鹰,半顺。

受激膀山腰的* 扔发学想石兔、石生保飞。

龟,仿佛护环 4 变正在赛境的换:跑呢。

意识)变(后面化。

涂黄色5 山部分不峦:是比喻连句。

)绵 3 湖水的像一面山。

部编人教版二年级语文上册第七单元知识梳理.doc

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第七单元知识梳理一、易读错的字夜宿(SU)•山寺(si)星辰(chen)■顽(wan)皮■街(j ie)道■桥梁(1 iang)■淘(tao)气■试(shi)穿衬衫(chen shan)• •制(zhi)服•彼(bl)此模(mu)样■喘(chudn)气■哎呀(di ya)• •旺(wang)火•渐(jian)渐■冒(mao) 出冲(chong)进•烫(tang)人•终(zh6ng)于■浑(hun)身•水淋(IM)淋•二、易写错的字敢:右边是反文旁。

野:右边是“予”,不要多加一撇。

步:下面不要写成“少” O论:右下方是“匕”。

妹:“女”作为偏旁时,撇长横短。

旺:11要写得瘦长。

三、会写词语危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失船只远方海岸不久同时行人唱歌赶快兴旺旁边浑身很轻水汽六、近义词嚷 -叫渐渐——: 逐渐连忙一 —马上好奇- -—惊奇 知道- 了解藏—躲霎时一 —瞬间无论- ——不管悠闲-/冃闲消失- ——消亡七、反义词暖和- ——寒冷轻一 重飞快—缓慢远—— -近从前——以后远方 近处霎时• 永久八、词语搭配(蓝色)的远方(呛人)的烟 (烫人)的火(美丽)的白云宿[su (弓口) xiu (星宿) san (散步) Isan (散丈) 模严(模型) [mu (樓样)[kong (空气) 空彳 [kong (空地)fchong (冲进) ""{chbng (冲着)Oiao (睡觉) ljue (觉得)五、形近字阴yTn (阴天) [朋peng (朋友)J 惊jing (惊讶)[掠liie (掠夺)"汽qi (水汽)、气qi (气体)以yi (以为)[似si (似乎) J 谁shui'(是谁) [准zhun(准备) 『敢gan (不敢) [橄gan(橄榄)(很轻很轻)的水汽(激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里九、词语归类ABB式词语:天苍苍野茫茫水淋淋描写“风”的词语:寒风凉风暖风热风微风狂风台风风暴和风细雨描写“天气”的词语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1.拟人句:现在我要把海岸藏起来。

最新部编人教版二年级语文上册第七单元复习知识点

最新部编人教版二年级语文上册第七单元复习知识点

最新部编人教版二年级语文上册第七单元
复习知识点
本文档将提供最新部编人教版二年级语文上册第七单元的复知
识点。

以下是该单元的重点内容:
1. 课文复:
- 题目:《童年的秘密》
- 内容:本课讲述了一个小男孩回忆起自己童年的故事,描述
了他与母亲在农村生活的情景。

- 重点词汇:秘密、喂食、新生、浆糊、下水道等。

2. 词语搭配:
- 研究常用的词语搭配,培养语感和理解能力。

- 例如:秘密被发现、喂食小鸡、新生的草芽、稀薄的空气等。

3. 句子练:
- 研究使用正确的句子结构和语法。

- 例如:我们忽然听见了一阵孩子的哭声。

4. 课文理解:
- 阅读和理解课文中的故事情节,抓住重点信息。

- 进行分析和归纳,加深对课文的理解。

5. 阅读理解:
- 阅读理解练,提高阅读理解能力。

- 阅读相关短文,回答问题或完成练。

这些是最新部编人教版二年级语文上册第七单元的复习知识点。

通过充分理解和掌握这些内容,可以提高语文水平和阅读能力。


您学习愉快!。

最新二年级上册语文第七单元知识归纳

最新二年级上册语文第七单元知识归纳

最新二年级上册语文第七单元知识归纳
一、听写的词语
危楼不敢惊恐星辰阴天苍茫田野似乎散步于是岸上不久一切房屋无论旁边唱歌浑身赶来水汽谁的轻重赶快
二、词语盘点
于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时房屋行人一切不久出现散步出门起来空地唱歌回家屋子赶快旁边火星浑身水汽三、形近字
刻(刻苦)浑(浑身)谁(谁的)惊(惊奇)
孩(孩子)挥(指挥)推(推车)谅(原谅)
论(议论)旺(兴旺)轻(轻松)唱(唱歌)
轮(车轮)汪(水汪汪)经(已经)晶(水晶)
四、多音字
(似sì乎)(散sǎn文)(劳累lèi)(奔bēn跑)
(似shì的)(散sàn步)(积累lěi)(奔bèn向)
五、词语搭配
(悠闲)地散步(呛人)的烟(很轻很轻)的水汽
(美丽)的白云(又淘气又顽皮)的孩子
(冒)出黑烟(蹿)出火苗
六、反义词
冷——暖淘气——听话消失——出现
从前——以后美丽——丑陋赶快——缓慢
七、近义词
顽皮——调皮悠闲——闲适霎时——顿时知道——了解
八、句子
1、无论……还…无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了.
2、一边……一边他一边喊,一边向小白兔家奔去.
3、又……又从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子.
1 / 1。

民勤县三小二年级语文上册 第七单元知识必记 新人教版二年级语文上册第七单元知识必记新人教版

民勤县三小二年级语文上册 第七单元知识必记 新人教版二年级语文上册第七单元知识必记新人教版

第七单元基础知识必记一、易读错的字夜宿(sù)山寺(sì)星辰(chén)惊(jīng)恐街(jiē)道桥梁(liáng)甚至(zhì)旺(wàng)火渐(jiàn)渐冒(mào)出冲(chōng)进烫(tàng)人终(zhōng)于浑(hún)身水淋(lín)淋哎呀(āi yā)二、易写错的字敢:右边是反文旁。

野:右边是“予",不要多加一撇.步:下面不要写成“少”。

论:右下方是“匕”.旺:“日”要写得瘦长。

三、会写的词语危楼不敢惊吓阴天田野苍茫岸边房屋散步消失船只远方海岸不久同时行人唱歌赶快兴旺旁边浑身很轻水汽于是无论好似一切是谁四、多音字宿错误!散错误!藏错误!空错误!呀错误!觉错误!五、形近字错误!错误!错误!错误!错误!错误!六、近义词嚷—叫渐渐—逐渐好奇—惊奇连忙-赶忙藏—躲霎时—瞬间无论—不管悠闲-清闲消失—消亡七、反义词暖和-寒冷轻-重飞快—缓慢从前—以后远方—近处霎时—永久八、词语搭配(蓝色)的远方(呛人)的烟 (烫人)的火(美丽)的白云 (很轻很轻)的水汽 (激动)地说(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星(冲)进屋里九、词语积累1。

ABB 式词语:天苍苍野茫茫水淋淋2。

描写“风”的词语:寒风凉风暖风热风微风狂风台风暴风和风细雨3。

描写天气的词语:云开雾散微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣十、句子积累1。

拟人句:雾把自己藏了起来。

2. 夸张句:危楼高百尺,手可摘星辰。

十一、考点提示1. 背诵:《夜宿山寺》《敕勒歌》.2。

《雾在哪里》熟读雾把景物藏起来后的句子。

3。

《雪孩子》熟读雪孩子冲进火里救出小白兔的句子,体会雪孩子勇敢、舍己救人的品质。

2、蚕姑娘23 祖先的摇篮第二课时一、课时目标1.朗读课文,读好问句。

2.仿照课文第2、3小节说句子。

人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总

人教版二年级语文上册各单元知识点讲解汇总

人教版二年级语文上册各单元知识点汇总第一单元:1、生字:识字1 宜层尽染叠翠爽壮谷登华第一课图梨笼浪粱燃勤劳第二课区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状第三课旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识第四课刘菊残君橙橘径斜枫于语文园地一交支龙求凡利2、词语盘点:景色宜人便宜白色中华华丽春华秋实谷子五谷丰登金秋时节金子金色云层层林尽染丰收丰富山河壮美壮丽强壮秀丽神奇天高云淡波浪水波浪花台灯电灯灯笼作文作业写字生字苹果劳动尤老师尤其其他小区区别山区巨石巨大它们它的安全平安几块一块车站站立已经甲板甲虫豆子豆芽知识认识纷纷纷飞经过如果不如好事好人女娃娃娃山洼经过于是由于首都3、多音字组词行:xíng行为háng行家为:wèi因为 wéi作为降:jiàng 降落xiáng 投降都:dōu 都是dū 首都作:zuò 作文zuō作坊尽:jìn 尽力jǐn 尽管4、形近字组词华(中华)化(化学)识(认识)帜(旗帜)甲(甲虫)由(由于)龙(龙灯)尤(尤其)层(层次)屋(房屋)破(破坏)波(波浪)良(良好)浪(浪花)字(生字)牢(牢记)作(作业)佳(佳节)枝(树枝)技(技术)苹(苹果)怦(怦怦跳)壮(壮丽)状(形状)容(容易)谷(山谷)区(区分)巨(巨石)棋(下棋)其(其它)己(自己)已(已经)快(快慢)块(一块)5、叠词进出(进进出出)许多(许许多多)高兴(高高兴兴)快乐(快快乐乐)说笑(说说笑笑)认真(认认真真)来往(来来往往)弯曲(弯弯曲曲)6、近义词景色——风景、风光壮美——壮丽勤劳——勤快好像——仿佛闻名中外——举世闻名尤其——特别秀丽——美丽奇形怪状——千奇百怪告别——道别粗心——马虎尽——完赠——送7、反义词浪费——节约闻名中外——臭名远扬巨大——渺小粗心——细心降——升斜——正爱——恨8、词语搭配梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

二年级语文上册第七单元知识点汇总人教版

二年级语文上册第七单元知识点汇总人教版

二年级语文上册第七单元知识点汇总(人教版)第七单元:1生字表识字7丛牢拍护保物鸡猫第二十六羽领捉理跃蹦灵晨第二十七失觉扔掉眼睛纸船第二十八久乎至死腰捡粒被第二十九并夜喜重味轻刻群2组词丛林牢记鼓掌爱惜动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵早晨消失感觉扔掉眼睛纸船永久在意至于生死哈腰捡起颗粒棉被而且夜晚喜爱味道轻重时刻人群3形近字组词群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求)至(至少)裙(裙子)孩(小孩)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(哈腰)到(抵达)乎(在意)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)物(动物)呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)寻(寻觅)领(红领巾)场(操场)护(爱惜)怕(可怕)丛(丛林)户(户口)拍(鼓掌)从(之前)4词语搭配机灵的(小鸟)欢乐的(节日)翠绿的(树苗)疏松的(羽毛)清澈的(湖水)漂亮的(景色)漂亮的(裙子)老实的(小孩)干净的(教室)出色的(电影)(湖水)像(一面镜子。

)(弯弯的月亮)像(眉毛。

)(满山的枫叶)像(燃烧的火炬。

)被字句(1)他把小鱼扔进大海里。

(小鱼)被(他扔进大海里。

)(2)风儿把树叶吹落了。

(树叶)被(风儿吹落了。

)6把字句:(3)教室被小明扫干净了。

(小明)把(教室扫干净了。

)(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(妈妈)把(受伤的燕子治好了。

)7本单元文学常识《清澈的湖水》作者望安,女,湖南长沙人,1961年毕业于北京师范大学中文系。

高级教师。

《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱,只若是生命,都有它生存的意义,都值得人们珍爱!《父亲和鸟》警告大伙儿要爱惜动物,爱惜生灵。

最新小学二年级语文上册第七单元知识点总结

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二年级上册语文第七单元重点归纳

二年级上册语文第七单元重点归纳

二年级上册语文第七单元重点归纳二年级上册语文第七单元主要包括以下几个重点内容:一、识字与拼音在本单元中,学生将学习到一些生字词和拼音。

首先是三个五笔字:算、盘、爱。

这三个字组合成词后分别是:算盘和爱牢骚。

学生需要逐个认读这些字,并掌握它们的正确发音和书写形式。

其次,本单元还有一些拼音字组合,如:shuai、wei、si、fu、chong等,学生要能准确地拼读这些词语。

二、字母与拼音学生将继续学习字母与拼音的对应关系。

本单元主要学习的字母是"c"和"h"。

学生需要掌握这两个字母的发音和书写形式,以及它们与其他字母的拼音形式。

比如:"c"+"ai"读作"cai","h"+"ai"读作"hai"。

三、朗读课文本单元的课文是《茶杯里的小乐曲》。

学生需要朗读和理解课文的内容,掌握课文中的生字词和拼音。

同时,老师还可以引导学生感受音乐的美妙,了解小提琴这种乐器。

四、学习与欣赏诗歌本单元的诗歌是《茉莉花》。

学生需要学会欣赏诗歌的意境和美感,理解其中的含义,并能够准确地朗读诗歌。

老师可以引导学生欣赏这首诗的韵律和押韵规律,培养学生对诗歌的喜爱。

五、学习故事和作文本单元的故事是《小石头和小草》。

学生需要认真阅读故事内容,并能理解其中的道理和寓意。

故事后还有一个小小作文的提示,学生可以按照提示完成作文,培养自己的写作能力。

六、学习生字词和词语本单元出现了一些新的生字词和词语,比如:相同、方向、橡皮、区别等。

学生需要逐个认读这些字词和词语,并了解它们的含义和用法。

老师可以进行一些示范和巩固练习,帮助学生掌握这些生字词和词语。

总结起来,二年级上册语文第七单元的重点内容是识字与拼音、字母与拼音、朗读课文、学习与欣赏诗歌、学习故事和作文,以及学习生字词和词语。

学生在学习过程中要掌握这些内容,提升自己的语文能力,为下一阶段的学习打下坚实的基础。

二年级语文上册第七单元知识点汇总(人教版)

二年级语文上册第七单元知识点汇总(人教版)

二年级语文上册第七单元知识点汇总(人教版)第七单元:1生字表识字7丛牢拍护保物鸡猫第二十六羽领捉理跃蹦灵晨第二十七失觉扔掉眼睛纸船第二十八久乎至死腰捡粒被第二十九并夜喜重味轻刻群2组词丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群3形近字组词群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求)至(至少)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)乎(在乎)舟(小舟)睛(眼睛)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)物(动物)呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)护(保护)怕(害怕)丛(丛林)户(户口)拍(拍手)从(从前)4词语搭配机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)(湖水)像(一面镜子。

)(弯弯的月亮)像(眉毛。

)(满山的枫叶)像(燃烧的火把。

)被字句(1)他把小鱼扔进大海里。

(小鱼)被(他扔进大海里。

)(2)风儿把树叶吹落了。

(树叶)被(风儿吹落了。

)6把字句:(3)教室被小明扫干净了。

(小明)把(教室扫干净了。

)(4)受伤的燕子被妈妈治好了。

(妈妈)把(受伤的燕子治好了。

)7本单元文学常识《清澈的湖水》作者望安,女,湖南长沙人,1961年毕业于北京师范大学中文系。

高级教师。

《浅水洼里的小鱼》说明了生命无分贵贱,只要是生命,都有它生存的意义,都值得人们珍惜!《父亲和鸟》告诫大家要爱护动物,保护生灵。

(二年级)人教版二年级上册语文知识点

(二年级)人教版二年级上册语文知识点

人教版二年级上册语文知识点一二年级语文学习主要内容是拼音和生字、生字组词,拼音与生字都需要大家好好学习。

尤其是课本的词组,大家要做到能够熟读并默写出来。

下面给大家带来一些关于小学二年级语文上册人教版知识点,希望对你们有所帮助。

第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai) 捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài) 坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ)猜猜(cai) 如(rú)果四海为(wéi )家带刺(cì) 炸(zhà)开观察(chá)知识(shi ) 粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就:右边没有一撇。

宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极:木字旁的最后一笔是点。

给:第三笔是提。

更:第六笔撇要穿过日。

知:第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片黄昏海洋工作给你带来方法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字略五、形近字略六、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺方法—方法出发—启程如果—假设七、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来辞别—重逢八、词语搭配(大大)的脑袋 (灰色)的身子(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(轻轻)地吹过(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB式的词语:拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张纷纷扰扰原原本本吞吞吐吐2.描写春天的词语:风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然十、句子积累1.拟人句:(1)池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总

人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总最新人教版小学二年级语文上册知识点归纳汇总温馨提示:同学们,一个学期的研究已经结束,你记住咱们本学期研究的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。

第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练:用“已经”造句。

例:小青蛙的尾巴已经不见了。

(1)我的作业已经写完了。

(2)小树苗已经长高了。

②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(XXX没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变革)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳撒布种子。

◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到别的地方。

2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他植物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来撒布到四周八方。

部编版人教版二年级语文上册语文二年级1-8单元知识点整理

部编版人教版二年级语文上册语文二年级1-8单元知识点整理

部编版二年级语文上册1-8单元知识点练习题一单元知识点整理一、填空1()着()的衣裳2()着()的眼睛3()着()的肚皮4()着()的尾巴5小水滴聚在一起()下来,人们管我叫雨。

6有时候我变成小硬球()下来,人们就叫我“冰雹”。

7到了冬天,我变成小花朵()下来,人们又叫我“雪”。

8《梅花》作者是()代()墙角数枝梅,凌寒独自开。

遥知()()(),为有()()()。

二、组词袋()()()()迎()()()()塘()()()()三、连线灌溉破坏发动淹没冲毁滋润河堤庄稼土壤田地机器房屋四、选词填空1迎上去追上去早晨,我看见老师,()打招呼。

我从地上捡到一个钱包,发现是前面叔叔掉的,赶忙()把钱包还给他。

2穿衣裳披红袍哥哥当兵去了,我们全家给他戴红花,()。

早晨起床,我会自己()。

3甩甩头摇摇头看到我的考试卷,妈妈无可奈何地()。

小鲤鱼在池塘里摇摇尾巴()。

五、造句1有时候......有时候......2在......在......在......在......二单元知识点整理一、量词填空一()海鸥,一()沙滩。

一()军舰,一()帆船。

一()鱼塘,一()稻田。

一()垂柳,一()花园。

一()小溪,一()石桥。

一()翠竹,一()飞鸟。

一()队旗,一()铜号。

一()“红领巾”,一()欢笑。

二、填空()高,()壮,()树叶像手掌。

()秋天叶儿红,()四季批绿装。

()喜暖在南方,()耐寒守边疆。

()()活化石,()开花满院香。

十年树木__________________。

树高百尺,___________________。

树无根不长,____________________。

_____皆图画,_______不文章。

一畦春韭绿,______________________________。

________________________,诗书继世长。

三、说说各个季节的农事活动播种插秧耕田采桑除草割麦打谷积肥春季:夏季:秋季:冬季:四、查字典要查的字音序音节部首去掉部首剩几画读音葡__________________________________________________________________________桃__________________________________________________________________________狐__________________________________________________________________________狸__________________________________________________________________________笨__________________________________________________________________________一、排序()赶象上船()把大象赶上岸,再往船里装石头。

部编人教版二年级上册语文 第七单元核心考点清单

部编人教版二年级上册语文 第七单元核心考点清单

第七单元核心考点清单19古诗二首一、读准字音夜宿(sù) 山寺(sì) 笼(lǒng)盖天似(sì) 穹(qióng)庐星辰(chén)敕(chì)勒见(xiàn)牛羊二、写对字形(写一写,并组词)提示:上下结构,三点水紧凑,“亡”略扁。

三、诗意理解1.危楼高百尺,手可摘星辰。

山上寺院的高楼好像有一百尺,站在上边仿佛能摘下天上的星星。

2.不敢高声语,恐惊天上人。

站在这里,我不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。

3.敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。

辽阔的敕勒大平原就在阴山脚下,天空像个巨大的帐篷,笼盖着整个原野。

4.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

蔚蓝的天空广阔无边,碧绿的原野无边无际。

一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。

四、重点句子危楼高百尺,手可摘星辰。

这两句诗写出了山寺之高,“危”的意思是高,“危楼”即高楼,“辰”字在诗句中表示日、月、星的总称。

诗人运用了夸张的修辞手法,类似的诗句还有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

五、感知课文1.《夜宿山寺》是唐代诗人李白的诗作,此诗运用了夸张的手法,描写了寺中楼宇的高耸。

2.《敕勒歌》选自《乐府诗集》,是南北朝时期黄河以北的北朝流传的一首民歌。

民歌歌咏了北国草原壮阔的风光。

20雾在哪里一、读准字音桥梁(liáng) 一切(qiè) 甚(shèn)至失(shī)去岸(àn)边于(yú)是二、写对字形(写一写,并组词)提示:左窄右宽,竖提注意一笔写成。

三、生字扩词孩(hái ):孩子 孩童 女孩 于(yú):由于 于是 终于 论(lùn ):议论 无论 评论 岸(àn ):上岸 岸边 河岸 屋(wū):屋子 房屋 屋内 切(qiè):迫切 一切 亲切 久(jiǔ):长久 很久 久远 散(sàn ):散心 散步 散尽 步(bù):迈步 走步 步伐 四、与水和天气有关的字雾 霜 雪 雷 五、形近字六、反义词出现—消失 现在—过去 悠闲—忙碌 淘气—乖巧 七、近义词于(于是)干(干净) 步(脚步) 走(走路) 久(永久) 夕(夕阳)悠闲—清闲 霎时—瞬间 消失—消散 无论—不管 八、仿写句子无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。

二年级上册语文第七单元课文知识点(人教版)

二年级上册语文第七单元课文知识点(人教版)

二年级上册语文第七单元课文知识点(人教版)课题整体感知(师知)重难点生字识记理解思路词语了解(按需使用)重点语句分析(师知,生初步感知即可)朗读训练突破口26﹁红领巾﹂真好儿童诗写出了少先队员爱护小鸟的行为,表达了保护环境珍爱生命的思想。

字音:扑棱棱(变调一声)捕捉(bǔ)害虫(chóng)翠绿(cuì)鸟巢(cháo)小鸟为什么说“红领巾”真好?1红领巾:指代,少先队员。

2蓬松:松散。

3活跃:活泼。

4机灵:灵活。

5鸟巢:鸟窝。

6崭新:极新。

1(小鸟)一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。

⑴拟人写法,写出了小鸟快活的样子。

⑵一会儿……一会儿……句式练习。

2小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”⑴拟人写法。

⑵指代,少先队员。

1关注情绪:欢快2关注标点:?!3关注表现小鸟快乐的词语。

叽叽喳喳、蹦蹦跳跳、一会儿……一会儿、扑棱棱、飞来飞去*跃字义:理—里课后练习“的”字短语填空。

27清澈的湖水课文通过小洁不往湖中丢弃杂物不破坏美丽的风景的故事,倡导我们要珍惜生存环境。

字音:卷起(juǎn)紧攥(zuàn)扔(rēng)企盼〔qǐ〕山峦(luán)主线:1从哪看出小洁爱护环境?用“”画下来。

(共6句)2小洁在游玩时看到了哪些美景?选一处说一说。

(通过对美景的感受激发学生保护环境的意识)1游船:游览观光的船。

2欣赏:文中指小洁喜欢看湖景。

3展翅欲飞:张开翅膀想飞。

4变换:变化。

5山峦:连绵的山。

(画图理解)6企盼:盼望。

1一只游船在缓缓行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。

(初步感受句子描写的细致优美。

)2看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑呢。

(后面涂黄色部分不是比喻句。

)3湖水像一面镜子,映出了蓝天、白云,还有变幻的山峦。

(比喻句)4哟,清澈的湖水里有许多小鱼在游。

一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!(不是比喻句)读好描写美景的句子。

二年级语文上册第七单元知识点总结

二年级语文上册第七单元知识点总结

二年级语文上册第七单元知识点总结
二年级语文上册第七单元的知识点总结如下:
1. 课文理解:掌握本单元课文的主要内容,包括《狐狸分奶酪》、《纸船和风筝》、《风娃娃》等课文,理解课文中的生词和句子,能够用自己的话复述课文。

2. 生字生词:掌握本单元的生字,包括“奶”、“吵”、“咬”、“始”等,理解这些生字的音、形、义,同时要掌握相关的词语,如“奶酪”、“松鼠”、“争吵”、“咬伤”等。

3. 句子理解:理解课文中的重点句子,如“如果你愿意和好,就放一只风筝吧”、“他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去”等,能够理解这些句子的含义和在课文中的作用。

4. 阅读理解:通过阅读课文和相关材料,培养学生的阅读理解能力,让学生能够理解文章的主旨和作者的思想感情。

5. 写作训练:根据本单元的主题,进行写作训练,包括写一篇童话故事、写一封信等,提高学生的写作能力。

6. 口语交际:通过课堂上的口语交际活动,培养学生的口头表达能力,让学生能够清晰地表达自己的想法和观点。

以上是二年级语文上册第七单元的知识点总结,希望对您有所帮助。

部编人教版二年级语文上册(全册资料)之第七单元(全单元)PPT教学课件

部编人教版二年级语文上册(全册资料)之第七单元(全单元)PPT教学课件
部编人教版二年级语文 上册《第7单元》 PPT教学课件
小学语文二年级上册
古诗二首
情境导入
李白:字太白,号青莲居士,又号 “谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义 诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫 并称为“李杜”。其人爽朗大方,爱 饮酒作诗,喜交友。
课文解读
sù sì wēi chén kǒng jīng
课文说雾“是个淘气又顽 皮的孩子”,在你眼里,雾又 是什么呢?
我会写
岸 上



屋 小



散 散



课堂练习 于






切 散


课文解读
敕勒歌 北朝民歌
敕勒川,阴山下, 天似穹庐,笼盖四野, 天苍苍,野茫茫, 风吹草低见牛羊。
课文解读
《敕勒歌》选自《乐府诗集》, 是南北朝时期黄河以北的北朝流传的 一首民歌。民歌歌咏了北方草原壮丽 富饶的风光,抒发敕勒人热爱家乡热 爱生活的豪情。
课文解读 敕勒川,阴山下, 阴山:在今内蒙古自治区北部。
练一练
解释下列字词。 危楼: 高楼,这里指山顶的寺庙。 恐: 唯恐、害怕。 茫茫: 辽阔无边的样子。 见: 同“现”,显露。
课文
什么是雾?
在水汽充足、微风及大气层稳定的情 况下,气温接近零点,相对湿度达到 100%时,空气中的水汽便会凝结成细微 的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度 下降,这种天气现象称为雾。
注解: 阴山脚下啊,有敕勒族生活的大平原。
课文解读
天似穹庐,笼盖四野。 穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。 四野:草原的四面八方。 注解: 敕勒川的天空啊,它的四面与大地相
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最新人教版二年级上语文第七单元知识点总结
一、会写的词语
危险、危害勇敢、不敢惊人、吃惊光阴、阴天相似、似乎
田野、野外苍白、苍天于是、等于无论、议论岸边、海岸
房屋、屋子关切、一切好久、不久散步、分散步行、脚步
唱歌、歌唱赶快、赶走旺季、兴旺旁边、路旁浑身、浑水
谁的、是谁年轻、轻声汽水、汽车迷茫、白茫茫水汽
海水船只远方连同同时行人出现出门起来空地回家火星二、形近字组词
敢(不敢)士(战士)似(相似)于(于是)屋(房屋)
取(听取)土(土地)以(可以)干(干枯)层(云层)
论(议论)旁(旁边)纸(纸巾) 轻(轻风)今(今天)
轮(车轮)傍(傍晚)低(低头)经(经常)令(口令)三、同音字组词
敢(勇敢)已(已经)惊(惊人)忘(忘记)气(空气)
赶(赶走)以(以前)京(北京)旺(兴旺)汽(汽水)
茫(苍茫)在(正在)戴(穿戴)情(心情)圆(圆形)
芒(芒果)再(再见)带(带领)晴(晴朗)园(果园)
忙(急忙)
四、多音字léi (果实累累)sù(住宿)de(觉得)
lù(露珠) 累lèi(很累)宿xiǔ(一宿)得dé(得到)露
lòu(露马脚)lěi(日积月累)xiù(星宿)děi(还得)
hé(和气)dà(大人)jǐ(几个)sǎn(零散)
和大几散
huo(暖和)dài(大夫)jī(几乎)sàn(散步)五、给下面的字加上偏旁,再组词.
汪(水汪汪)
王军
旺(兴旺)
六、近义词 淘气—顽皮 四周—周围 无论—不管 城市—都市 出现—显现 浑身—全身 已经—早已 知道—知晓 连忙—赶忙 消失—不见 渐渐—慢慢 一起—一同 似—像 霎(sh à)时—突然
七、反义词 淘气—乖巧 消失—出现 晴—阴 冷—暖 外—内 高—矮 八、同类词语:
例:海滩( 椰树 )、( 贝壳 ) 高原(雪莲)、(骏马)
沙漠( 胡杨 )、( 骆驼 ) 悬崖(青松)、(雄鹰)
九、四字词积累
1.很美很美 很轻很轻 很高很高 很白很白 很快很快
2.越来越黑 越走越快 越飞越轻 越长越高 越烧越旺
3.描写自然现象的四字词:
云开雾散 微风习习 冰天雪地 风雨交加
云雾缭绕 寒风刺骨 鹅毛大雪 电闪雷鸣
十、照例子,写句子
(1)含关联词的句子:
例1:雾把大海藏了起来.无论..是海水、船只,还是..蓝色的远方,都.看不见了. 例2:雾把公园藏了起来.无论..是近处的花草,还是..远处的树木,都.看不见了. (2)补充句子:
例1:雪孩子变成了一朵白云.雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云. 例2:雪孩子变成了水汽.雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽.
十一、课文积累
1.《夜宿山寺》
危楼高百尺,手可摘星辰.不敢高声语,恐惊天上人.
2.《敕勒歌》
敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,
风吹草低见牛羊.
3. 一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九,沿河看柳,
七九河开,八九雁来,九九加一九,耕牛遍地走.。

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