陕西人文地理课件资料

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陕西人文地理知识

1、陕西省位于中国中部,处于东经105度29分至110度15分、北纬31度42分至39度35分之间,是我国的内陆省之一,60%的面积属于黄河流域。全省东西宽约150——500公里,南北长约870公里,那么你知道陕西与哪些省份毗邻吗?

山西、内蒙古、宁夏、甘肃、四川、湖北、河南等七个省区毗邻

2、陕西八大怪是陕西特色人文所在,也经常被人们津津乐道!那么陕西八大怪有哪些呢?

一怪面条像腰带;二怪锅盔像锅盖;三怪油泼辣子一道菜;四怪凳子不坐蹲起来;五怪帕帕头上戴;六怪房子半边盖;七怪碗盆分不开;八怪秦腔吼起来;

3、陕西境内的主要河流有。写出四个

陕西境内主要河流有黄河、渭河、汉江、嘉陵江等

4、陕西境内的最高山峰是哪座山峰呢?太白山

5、西安一直被称为“十三朝古都”,历史上都有哪些朝代将西安(古称长安)作为都城的呢?(请至少写出8个)

西安的十三朝:西周、秦、西汉、新、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐。

6、不论是儿童、成年或老年缺钙都会影响健康,患各种疾病,钙的吸收与()有关;维生素D

7、新疆的哈密瓜之所以甘甜主要是因为(昼夜温差较大);

8. 西安的四个城门名称是:东门(长乐门)南门(永宁门)

西门(安定门)北门(安远门),取“长安永安”之寓意。

9.南门(永宁门)今年因举办了春晚而蜚声海内外。

称为永宁门是因为古代民间认为南方是火种所在地。为避火灾,炉灶一般不往南开,南门永宁之意,就是向火神祈祷,勿起火灾,永保安宁,以示诚意,永不开南门。

10. 南门的仿古入城式被誉为:天下第一礼.中华仿古迎宾第一式

11.西安除了四个正门外还有四个小城门,它们是:小东门(中山门),小南门(勿幕门),小西门(玉祥门),小北门(解放门)

12. 西周的都城在今陕西西安西,历史上叫(镐京)

13.西安原本只有东门(长乐门)、西门(安定门)、南门(永宁门)、北门(安远门)四座城门。后来的中山门表示崇敬孙中山,是当时去往临潼的29.主要通道,西安事变“捉蒋”就是由此出发;勿幕门是为了纪念陕西辛亥起义将领井勿幕而命名的。小北门则是日本人空袭炸开的大口子。

14.钟楼初建于明洪武十七年,原址在西大街迎祥观内。明万历十年,将原楼拆迁至今址。相传夜深人静时去钟楼底下,能听见水涛翻滚、铁链震动的声响,因为底下震锁着一条龙。

15.由于西安城东西二门稍偏南,所以城内北大街较长,南大街较短。

16.以钟楼为交汇,沿着东、北两条大街,原有一道城墙,将西安城内的东北部隔离出来,这一部分被称为“满城”或“皇城”,是清朝满人驻防的地区。辛亥革命后,满城即拆去,仅有其中“秦王府”一部分,称为“新城”,即今陕西省政府所在地。

17.据传,清代康熙初年,有一位善识水脉的刘某,在西安城西门的雍城内打出一眼水井,井水甘甜可口,水源旺盛。一直到了民国,全市大多数民众的饮用水都要靠这口井,西安城内水质较好地水井大都集中在这一带,于是这里地一条主要街道被命名为“甜水井”。

18.莲湖公园以西有一口水井,苦涩不能食,但西安的腊牛羊肉之所谓鲜美好吃,就是用了这口井水浸泡一天一夜的缘故。

19.鲁迅曾来西安讲学,为易俗社题下“古调重弹”的匾额。

20.辛亥革命成功后,军阀混战,杨虎城、李虎臣“二虎守长安”长达八月之久,战死、饿死、病死的军民达五万人。最后冯玉祥、于右任前来解了西安之围,并从城墙北部炸开一大口攻进城内,这个大口后来被修成城门,即如今的“玉祥门”。

21.为了纪念围城时死难的军民,时任陕军总司令的于右任,倡议在皇城(今新城)北门外乱葬坟地安葬死难军民,并在此处修建了公园,即“革命公园”。园内两个大冢都是西安割接群众负土建成,所埋遗骨按男左女右葬,东边是男冢,西边为女冢。

22.西安南城内以东,有一处地叫“下马陵”,陵园内埋的是汉代大儒董仲舒。据说汉武帝去南郊游宜春院时曾在此下马,以后,儒家弟子过此皆下马步行以

示尊敬,后人便称此地为“下马陵”。

23.西安为什么叫长安?因为在这里,统治者可以长治久安,生活富足。西安城市经历了数次大规模的建设和毁坏,直到600年前明朝才基本确定了今天的位置。

24. 西安南边有上百个峪口,就是山里的河把山劈开后的河道,古人的意味是将山川精华全部汇集到西安城。(西安东有灞河、浐河,西有沣河、皂河,南有滈河、橘河,北有泾河、渭河,此即“八水绕长安”)

25. 羊肉泡馍距离已经有2000多年历史了(东坡诗句“陇馔有熊腊,秦烹唯羊羹”,羊羹就是羊肉泡馍,已经是确证了的)

26.西安楼观台是老子讲道的地方。

27.烽火戏诸侯的事情发生在现今西安城东的骊山上,而当时的帝王宫殿,在今西安城的西郊。

28.买东西的典故来自“东西木头市”,买“东西木头市的东西”天长地久就是买“东西”了,现今街道在西安城区原址。

29.西安霸河是秦穆公振兴秦国,独霸西戎后为纪念霸业而命名的河。

30.西安东大街有个端履门,端履门的意思是官员在这里必须端正朝服,整装入觐。

31.下马陵,为纪念独尊儒术的董仲书,汉朝规定必须在他陵墓前下马。

32.大雁塔曾经是科考中榜之人留名的地方,白居易也曾留过。是为雁塔题名。

33.吕洞宾被点化成仙的酒馆在八仙庵前,那里有一石碑。

34.唐朝的时候,皇帝住在大明宫,因为这里是西安城区地势最高的地方,可以鸟瞰全城(大明宫词看过吧?现在就剩遗址了,在北郊,还有个规模不小的大明宫家具城)

35.西安有条龙脉,头向北,饮渭河之水,尾朝南,吸天地之灵气,从秦岭里冲出,龙头就是今天的龙首村附近。

36.唐朝的皇宫和汉朝的皇宫是对称的,一个在东边,一个在西边,都在“龙头”附近,是西安最高的地方。

37.中国最古老的巷:大小“学习巷” 盛唐时候,那里居住着几万胡人,在那里学习汉语。

38.大地原点在陕西。

大地原点,亦称大地基准点,它并非中国大陆的几何中心,而是国家地理坐标——经纬度的起算点和基准点。陕西咸阳市泾阳县永乐镇石际寺村距我国边界正北为880公里,距东北2500公里,距正东1000公里,距正南1750公里,距西南2250公里,距正西2930公里,距西北2500公里,正处在祖国大陆的中部,由此,就有了中国的大地原点。

39、老陕最懂爱“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”

众所周知,我大陕西是《诗经》的发祥地,《诗经》的大部分诗歌在以丰、镐为中心的八百里秦川产生和最初编集。经专家考证,今天渭南市合阳县的洽川,就是《周南》早先的诗歌采集之地。

40、西安城墙竟然还有这俩门

1927年初,在冯玉祥将军倡议下,在西安东城墙中段新开辟了一座城门,以纪念国民革命领袖孙中山先生而命名为中山门。1927年5月1日,冯玉祥将军率军东征,就从中山门出城,中山门并列两个门洞,冯将军分别为它们取名“东征门”和“凯旋门”。

41、兵马俑坑被誉为(世界第八大奇迹)

42、西安市有9个管辖区,你都知道是哪些吗?(至少写出6个)

莲湖,未央,新城,碑林,雁塔,长安,

43、西安人杰地灵,人才辈出,有很多的作家也诞生在西安获得了非凡的成就?你能写出你所知道的著名作家吗?(写出三个)

陈忠实,贾平凹,路遥

44.秦代老百姓为啥被叫做“黔首”?

黔字从黑从今。“黑”指“黑色头巾”,“今”意为“当面的”。“黑”与“今‘联合起来表示”戴黑色头巾出门见人“,即以黑色头巾作为出门的行头。黔首是秦代对百姓的称谓。

45.都知道鼓楼南面写着“文武盛地”,那北面写的啥?

北匾“声闻于天”,匾长8米,宽3.6米,为蓝底金字木匾。

46.陕北民歌里的山丹丹花究竟是啥花?

山丹丹花,学名斑百合,别名红百合,幼时和杂草毫无区别,一旦绽放,周围的一切都成了它的背景。

47.古诗“空山新雨后”指的是哪座山?

名句“空山新雨后,天气晚来秋”中“空山”指的是终南山。

48、小南门大名叫个啥?

朱雀门旁边的小南门,又名勿幕门,就是民国时期为纪念辛亥革命中陕西革命先烈井勿幕先生而修。

49.、孙悟空舍利竟然在陕西

《西游记》中的孙悟空,原型是陕西泾阳人,俗名叫车奉朝。悟空禅师的舍利在陕西泾阳嵯峨山。

50.朱雀门是皇城南城墙的正门,明德门是整个长安城南城墙的正门,而两者之间是长安城的中轴线——朱雀大街。

51. 2016年在央视春晚上为观众带来一首激情四射的《华阴老腔一声喊》。华阴老腔系明末清初,以陕西省华阴县市,久为华阴县泉店村张家户族的家族戏(只传本姓本族,不传外人)。其声腔具有刚直高亢、磅礴豪迈的气魄。采用一人唱众人帮合的拖腔(民间俗称为拉波);伴奏音乐不用唢呐,独设檀板的拍板节奏,均构成了该剧种的独有之长,使其富有突出的历史和文化价值,世代流传,久演不衰。

52.高亢嘹亮的陕北民歌唱起来。

陕北民歌是陕北汉族劳动人民精神、思想、感情的结晶。陕北地区的汉族民歌分为劳动号子、信天游、小调三类。这些自成体裁又各具特点的汉族民歌,都从各方面反映了社会生活,唱出了陕北人民的苦乐和爱憎。

全国闻名的曲目有《走西口》、《赶牲灵》、《兰花花》、《五哥放羊》、《绣金匾》等。

“女人们忧愁哭鼻子,男人们忧愁唱曲子。”实际上,陕北无论男女老少都喜欢民歌。黄土高原上,既有婆姨们如泣如诉的低婉吟唱,又有后生们的“拦羊嗓子回牛声”的高歌回荡。陕北,是民歌的世界,民歌的海洋。

小学课本上的综合知识

1、中国画的主要工具有哪些?

答:笔、墨、纸、砚。

2、中国画从题材分可分为哪几种?

答:人物、山水、花鸟。

3、狂草的代表人物是谁?

答:张旭、怀素,并称“颠张醉素”。

4、“天下三大行书”的作者分别是谁?

答:王羲之、颜真卿、苏轼。

5、我国古代陶器中一颗璀灿的明珠指的是什么?

答:唐三彩。在古代的主要用途是随葬品。

6、“唐三彩”的基本釉色是哪三种?

答:黄、褐、绿。

7、中国农历年的岁首称为什么节?答:春节。

8、清明节有哪些习俗?答:祭祖、扫墓、踏青。

9、中国五大传统节日有哪些?

答:春节、清明、端午、中秋、重阳。

10、为什么端午节插艾草、悬菖蒲?

答:为了夏日驱病防病。

11、中秋节都有哪些习俗?

答:吃月饼、赏月、赏桂花、猜灯谜等。

12、中秋节吃月饼象征着什么? 答:团团圆圆。

13、重阳节有哪些习俗?

答:登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、吃重阳糕。

14、“立春”以后天气转暖,春雷开始震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物将苏醒过来开始活动起来,指的是哪个节气?答:惊蛰。

15、气候清爽暖,草木始发新枝芽,万物开始生长,农民忙于春耕春种,指的是哪个节气?答:清明。

16、九连环是中国民间玩具。是金属丝制成的圆环,共有几个圆环?答:九个。

17、由七块板组成的一种智力游戏,被称作什么?答:七巧板。

18、华容道游戏是哪个国家发明的?答:中国。

19、华容道游戏取自哪个故事?答:三国故事。

20、说出华容道游戏中两个关键人物?答:曹操、关羽。

21、七巧板的完整图形是什么图形?答:正方形。

22、跳皮筋有哪些基本动作?

答:有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕等10余种动作。

23、跳皮筋有哪些好处?

答:有效地增强内脏器官和血液循环系统的功能。

24、跳皮筋分为哪几种玩法?

答:单人跳和集体跳两种。

25、玩丢沙包游戏有哪些好处?

答:锻炼小肌肉,还能训练手眼的协调,培养敏捷的反应能力。

26、丢沙包有哪些规则?

答:采取淘汰制,被击中的充当投手。

27、《本草纲目》是谁编著的?答:李时珍。

28、谁被尊称为“药王”答: 孙思邈。

29、被后世誉为“外科鼻祖”的是谁?答:华佗。

30、中国古代谁被称为“医圣”?答:张仲景。

31、京剧分为哪几种行当?答:生、旦、净、丑。

32、对联按用途可分为哪几类?

答:春联、喜联、寿联、挽联等。

33、对联按修辞技巧可分为哪几类?

答:对偶联、修辞联、技巧联等。

34、对联具备什么特点?

答:上下联字数相等、结构相同;对应位置词性相同;平仄相合、音调和谐;内容相关、上下衔接;节奏相应。

35、一副标准的楹联,它最本质的特征是什么?答:对仗。

36、对联书写按什么方向?答:竖向。

37、什么是谜底?

答:题目的答案。

38、灯谜猜的方法有哪几种?

答:拆字法、离合法、减损法、半面法等。

39、一条完整的灯谜须具体哪几部分?

答:谜面、谜目、谜底。

40、什么是谜面?

答:谜面是灯谜的面目、颜容,它包含着灯谜艺术的全部内容、涵义。

41、灯谜的三要素是什么?

答:谜面、谜目和谜底。

42、中国武术有哪四大门派?

答:少林、武当、峨眉、南拳。

(二)

1.泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”中的“杏坛”指的是:孔子讲学的地方

2.《清明上河图》的作者是:张择端?

3.“推敲”的典故与谁有关?贾岛?

4.彩色摄影主要是靠哪三种颜色来混合成我们见到的每种颜色的?红蓝绿

5.“泾渭分明”指的是:泾水混,渭水清?

6、速度快、分辨率高的打印机类型是?激光式

7、假设你在宇宙飞船上烧一壶水,烧多少时间才会烧开呢?不会烧开

8.人被生锈的铁钉扎破脚后,注射破伤风抗毒素即可避免破伤风,这种免疫属于:人工免疫

9.农夫有17只羊,除了9只以外都病死了,农夫还剩几只羊?9只

10.红药水能否和碘酒一起使用?不能,会有毒性物质产生

11.市场上为什么没有活的带鱼出售?带鱼被捕捞上来时由于压强变化巨大而立刻死亡

12、世界上哪一种动物的寿命最长?乌龟

13、白兔的眼睛为什么是红的?是血液的颜色

14.在真空里同样为1吨重的木头和铁,在空气里哪个更重?木头

15.一氧化碳在空气中中燃烧发出:蓝色火焰

16.一个苹果最甜的地方是哪个部位?顶部

17.我国高速公路对车辆最低时速有限制,一般不得低于: 60千米/小时

18.交叉路口的交通信号灯从左到右的顺序是::红黄绿

19、人的泪水里的咸味是从哪里来的?:血液中来

20.、凤凰是神话传说中的一种端庄、美丽的鸟,其雌鸟是::凰

21.酸味感会随着食物的温度升高而::增强

22、冬天使用电火锅,当水煮干时应加入什么水?:热水

23.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,这里的“天方”是指:古代阿拉伯

24.古代人作文章被称之为“捉刀”,“捉刀”最早说的是谁?:曹操

25.广州又称“羊城”,它指的是几只羊?:五只

26.“打蛇打七寸”的七寸是指::心脏

27. 世界上流经国家最多的河是哪一条?:多瑙河

28、中国最大的湖泊是::青海湖

29、湖南湖北的“湖”是指::洞庭湖

30、我国最北面的城市是哪个?:漠河

31. 围棋共有多少个棋子? 361

32. 饱食后不宜做剧烈运动这是因为: 有障消化

33. 周恩来倡导中小学生每天必须多长时间的体育运动? 一小时

34. "发展体育运动,增强人民体质"是我国哪位领导人的题词? 毛泽东

35. 色盲患者最普遍的不易分辨的颜色是什么? 红和绿

36. 电度表上的一度电表示耗电量为: 1千瓦/小时

37. 看鱼鳞能识鱼龄,鱼鳞上的一圈是表示: 半岁

38. 坐长途车要注意揉搓小腿、大腿这是为防止: 脚浮肿

39. 山东山西的"山"是指: 太行山

40. 火车连续发出两声长鸣,这表示: 倒退

41. "隐形飞机"是指什么样的飞机? 雷达测不到

42. 我国植树节定在每年的3月12日,这也是为纪念哪位人物而定的? 孙中山

43. 铅笔有硬软之分,用英文字母来表示,下列符号相比哪个表示较硬:(A)

"H" "HB" "B" "2B"

44. "天下兴亡,匹夫有责"是哪位思想家的名言? (B)

黄宗羲顾炎武王夫之王充

45. 乒乓球比赛中,甲方进攻时未将球打在台内,而是直接打到了台外乙方的球拍上,请问该球应判谁得分?乙方得分

46. 为了表演的需要,芭蕾鞋的鞋尖内塞有一小块:木头

47. 美丽奇特的“海市蜃楼”是光的折射产生的一种现象,它通常发生在什么时候?夏天

48. “豆寇年华”是指几岁? 13岁

49. 人们常说:“无事不登三宝殿”你知道“三宝”是指哪三宝?佛、法、僧

50. 零时到八九点钟,有许多称谓,如:凌晨、黎明、清晨、早晨等,你知道凌晨是哪一段时间?零时至六时

51. “四个现代化”是哪四个?工业、农业、国防和科技

人文地理知识点归纳

人文地理知识点归纳 人文地理知识归纳总结1 一、人类的生产活动与地理环境 1、农业 ①农业区位因素:气候、水源、地形、土壤、市场、交通、政策等 ④粮食问题:亚非拉地区粮食匮乏,尤其是中非、西非、东非地区,人民营养不足;少数发达国家的商品粮积压越来越多,极力争夺国外粮食市场。 ⑤解决粮食问题的途径:一是改变落后的社会制度和生产关系,发展农业技术,努力增产粮食;二是有计划地控制人口的增长,这是人类应该长期注意的问题;三是建立公平合理的国际经济新秩序。 ⑦中国的畜牧业和水产业: a.我国的畜牧业可以分为牧区畜牧业和农耕畜牧业。 b. c. 我国发展水产业的条件相当优越:沿海四大海域的近海海域及台湾以东的太平洋海域;大陆约有2000万公顷水面,其中有3/4分布在湿润、半湿润的东南部季风区,这一地区人口稠密,城市多,交通便利,水产捕捞、加工的技术水平高,居民有广泛的食鱼爱好,水产品产值较高,消费市场大。 d.水产业分为天然捕捞业和人工养殖业。 e我国水产品总量中,海水产品较淡水产品多;在海产品中以天然捕捞为主;在淡水产品中以人工养殖为主。 2、工业 ①工业区位因素:原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府。 二、人口与环境 1、人口的增长和分布 ①世界人口的增长:在地区上有明显的不同。亚非拉的许多发展中国家由于政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,死亡率下降,因而人口增长很快;欧洲、北美的发达国家由于社会经济、文化教育等原因,人口增长缓慢,有些国家的人口已停止增长或负增长。③我国人口的增长和分布:我国人口的突出特点是:人口基数大,增长快。 原因是:新中国成立以来,经济文化迅速发展,医疗卫生条件逐步改善,生活水平不断提高,人口的平均寿命延长,婴儿死亡率大幅度下降,在70年代实行计划生育以前,

西安人文地理实习报告

黄冈师范学院地理科学专业实习报告 实习名称:人文地理实习报告 实习地点:陕西 . 西安 实习时间: 2013年3月 班级: 姓名: 学号: 201012440312 日期: 2013-4-3 目录

1.引言 (4) 1.1实习的背景 1.2实习时间及流程安排 1.3实习的目的及意义 2.正文……………………………4—11 2.1西安的区位与环境 2.2西安的人文景观 2.3 西安的特色文化 3.总结 (11) 1.引言

长安自古帝王都,这块曾有过十三个王朝兴衰的帝都国土,一个个王朝的渐渐远去给这座古老的都城留下了太多太多的烙印,兵马俑、华清池、钟鼓楼、大雁塔、明城墙等等,其博大雄浑,典雅凝重,留给我们的是一种激荡和振奋,一种海纳百川的胸怀,一种含蓄而又不失张扬的气度。它浓重的文化底蕴,一栋栋装满故事的旧宅,一面面承载历史的高墙让很多人都深深地爱上了这座城。 为了领略古都西安深厚的文化内涵,体验新西安现代都市的独特风情,加强对人文地理的学习运用能力,2013年3月20日春分日地理科学专业10级全体学生在四位专业老师的带领下展开了期盼已久的西安之旅。 1.1实习的背景 当今社会,人文地理在社会科学体系中发挥着日益重要的作用,如何学习应用好相关知识来分析现实生活中的人文地理现象对地理科学专业的学生来说具有重要意义。 1.2实习时间及流程安排 2013.3.20 中午坐汽车前往鄂州火车站乘坐3点半的火车,并在火车上观察沿途景观变化 2013.3.21 早上8点到达西安上午参观游览乾陵、唐永泰公主墓,下午游览法门寺 2013.3.22 上午参观游览秦始皇陵兵马俑,下午游玩华清池 2013.3.23 上午参观游览陕西历史博物馆、曲江公园,下午游玩大雁塔,3点左右坐车去火车站离开西安 2013.3.24 上午10点左右到达学校 1.3实习的目的及意义 通过对西安各知名旅游景点的游览及风土人情了解,熟悉当地的的自然地理和人文地理状况,进而了解中国南北方城市在自然环境,文化习俗,消费习惯,城市体系等方面的差异。并结合所学自然地理,经济地理与人文地理的相关理论进行分析,培养并提高同学们运用所学理论知识观察、分析现实问题的能力,做到学以致用. 正文 2.1西安的区位与环境 2.1.1位置

人文地理学知识点总结

目录 第一章绪论 (3) 德国近代人文地理学 (3) 第二章人文地理学的研究主题与基本理论 (4) 一、人文事象的空间表征—文化区 (4) 二、文化的时间现象—文化的扩散(基本形式) (5) 三、文化生态学—文化与环境的关系 (5) 四、文化整合—文化各特质之间的协调 (5) 五、文化现象综合体—文化景观 (6) 六、人文地理学基本理论 (6) 第三章、人文地理学研究方法 (7) 一、人文地理学研究的方法论 (7) 二、分学科(常考名词) (8) 第四章人口、人种和民族 (8) 一、人口转变理论和模式 (8) 二、人口与发展—适度人口 (8) 三、人口分布与迁移 (9) 四、人种 (10) 五、民族 (10) 六、民俗 (10) 第五章农业的起源与发展 (10) 一、农业类型 (10) 二、农业景观: (11) 三、农业区位论 (11) 第六章工业的出现和工业区位 (11) 影响工业区位分布的因素 (11) 第七章聚落与城市化 (11) 一、城市化概念 (11) 二、城市化进程(阶段的划分) (12)

三、城市化机制 (12) 四、当代城市化的特征 (12) 五、城市地域 (12) 六、城市内部地域结构模型(学说、名称、内容) (13) 七、城市体系 (14) 八、城市景观与感知 (14) 第八章语言的传播与影响 (15) 一、语言语系分布范围 (15) 二、语言传播的特性 (15) 三、语言传播与环境 (15) 四、语言扩散及其结果 (16) 第九章宗教地理与宗教景观 (16) 一、世界三大宗教起源及分布 (16) 二、宗教的传播 (16) 第十章旅游地理 (17) 一、旅游文化 (17) 二、旅游开发的区域影响 (17) 第十一章政治与全球政治地理格局 (18) 一、政治与政治地理 (18) 二、国家政治地理特征 (19) 三、国家权利 (19) 四、全球政治地理格局 (20) 第十二章人类行为与空间环境 (20) 一、人类行为与地理环境 (20) 二、人类活动的行为空间 (21) 第十三章人文地理学所面临的问题 (22) 可持续发展 (22)

三秦地域文化

陕西广播电视大学 课程论文 课程名称:地域文化(本) 分校(工作站) 宝鸡分校陇县教学点 专业行政管理 学号1361001256880 学生姓名胡洋 2014年7 月 摘要:在人文地理学中,按其要素分出人种、民族、人口、社会、政治、文化、聚落、军事等地理学。文化地理学是研究人类各文化在其起源、扩散的演变中与环境的相互关系及其所形成的文化景观。从总的来说,地理环境是文化发展的舞台,它直接或间接地影响一些文化的发展。 关键字:文化三秦地域结构自然条件思想 三秦地域文化 一、概述 三秦文化是中华文化的有机组成部分, 三秦文化与中华文化的关系表现为文化的多样性与统一性的对立统一。同样, 三秦文化作为一个整体, 它的内部并非完全一致, 其内容呈现出多样性与统一性的对立统一。而三秦文化多样性的表现既是文化规律的体现, 又是秦地自然地理环境影响的结果。自然条件的作用, 使三秦文化表现为更小的相对独立的区域性, 体现为三大文化地域。 三秦文化之名始于三秦大地, 它是指在三秦大地生长、发展起来的历史区域文化或传统区域文化。不仅包括楚汉相争以后的文化, 还应包括周秦时期甚至先周时期的文化。总之, 凡在三秦大地自古以来发生、发展起来的文化都属三秦文化的范畴。三秦文化内涵极为丰富,不仅包括三秦大地上丰富的历史文物、文化遗存, 而且包括民俗、制度、艺术、宗教、思想、学术、哲学、伦理, 以及深层次的自然观、宇宙观、人生观、价值观等等。 二、三秦文化的地域构成 三秦大地地处祖国中部偏东靠北, 位于东经105。29’~111。15’、北纬31。42’~ 39。35’。南北长863公里, 东西宽400公里, 面积约20. 6万平方公里。与蒙、晋、豫、鄂、川、甘、宁等省毗邻。整个地貌以高原为多, 山地次之, 川地平原较少。 在认识地域文化时, 既要重视整体把握, 也要注意微观分析。三秦文化是在秦地地理环境作用下形成的三秦地域文化, 受自然环境的影响, 广义地又可把它相对分为陕北黄土高原文化、关中平原文化和陕南山地文化( 或称陕北文化、关中文化和陕南文化) 。秦地自然环境可分为北部的黄土高原、中部的关中平原和南部的秦巴山地三块不同的区域。在这三块相对隔离的自然区域里发育的文化具有一定的差异性, 它们是陕北文化、关中文化和陕南文化。陕北文化属于黄土高原文化, 是在黄土高原环境中形成并受其影响的。它在一定程度上受到了来自北方的草原文化的影响, 具有粗犷、豪放和较为开放的特性。关中文化是平原地带的文化, 是典型的农耕文化。关中三面环山, 一面向水, 地形较为封闭; 又土壤肥沃, 气候适宜, 灌溉便利, 农业发达, 因而有周秦汉唐等王朝在这里建都。受其影响, 关中文化早期具有积极开拓进取精神; 然国都迁出关中后, 关中文化受封闭的自然环境的影响和植根于渭河平

人文地理知识点整理

地理必修2知识归纳 第一章人口与环境 第一节人口增长模式 1、人口增长模式:出生率-死亡率=自然增长率 2.某个地区人口自然增长速度的数量受生物学规律的制约、自然环境、自然灾害、经济基础(经济发达程度,文化教育水平,医疗卫生条件)社会因素(妇女就业状况,婚姻生育观,宗教信仰,风俗习惯、人口政策、战争)等 人口增长的快慢取决于生产力的发展水平 人口一亿以上的国家:中国、印度、美国、印尼、巴西、俄罗斯、日本、孟加拉国、尼日利亚、巴基斯坦 发展中国家的人口问题:a人口出生率高、自然增长快,少年儿童比重大 b加大了资源、环境、就业压力;c人均资源减少; d影响了经济发展、生活水平提高、社会安定。 发达国家的人口问题:人口老龄化——a劳动力或兵源不足b社会负担加重 c老年人生活困难、孤单 措施:a关心照顾老人b建立社会保障制度;c适当鼓励移民和生育;d提高老人退休年龄。 中国的人口问题:人口总量大;未富先老(老龄化);出生性别比严重失衡;人口总体素质不高;流动人口规模庞大;就业压力大…… 第二节人口合理容量 自然资源是人类生产生活资料的主要来源 自然资源是有限的:土地。矿产资源。森林 环境人口容量的制约因素: 资源(首要)、科技发展水平、经济发达程度、人口受教育水平、地区开放程度—成正比 生活和文化消费水平——成反比 人口容量三个特点:临界性、相对性、警戒性。 第三节人口迁移 人口迁移的判断:空间位移;变更居住地;永久性 人口迁移的类型①按地理范围划分(按是否跨越国界):国际迁移、国内迁移

要类型)、城市→农村、第一产业→第二产业→第三产业 80年代中期以来人口迁移的原因:①大批农村潜在的剩余劳动力; ②允许农民进入小城镇落户的政策;③城乡和地区之间巨大的收入差距。 人口迁移对迁入地和迁出地的影响 意义: ①弥补了人口流入地区劳动力的不足;②提高了人口流人地区的城市化水平; ③缓解了人口流出地区的就业压力;④促进了人口流入地区与人口流出地区的经济社会交流。 1、对迁出地环境的影响 利:①加强了迁出地与外界的经济、科技、思想和文化的联系,有利于社会经济的发展。 ②在农村有利于缓解当地人地矛盾,更好地保护农村自然环境。 弊:会引起人才外流 2、对人口迁入地的影响 利:①补充劳动力,推动当地经济的发展;②利于迁入地资源的开发,活跃市场; ③促进了迁入地第三产业的发展;④加强多元经济、科技、文化交流 弊:①加剧迁入地的环境压力,加剧城市交通拥挤、住房紧张的状况、教育压力; ②增加城市就业难度等; ③带来不稳定的社会因素(如难民问题)——增加了公共设施的负担和城市管理的难度 影响人口迁移的因素 自然:气候,土壤,水源,地形,资源、自然灾害 经济:发展水平,交通通讯发展、城市化推进、区域开发、大型项目建设 政治:政策、战争、政治中心变更, 社会:文化教育、家庭婚姻、宗教信仰 第四节地域文化与人口 地域文化:是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。(文化=物质财富+精神财富) 外国文化与人口:文化的差异对人口发展的影响是多方面的,其中婚俗(如初婚年龄、婚姻的稳定

全球地理各大洲的地形特征

世界地理概况 第一节世界的陆地和海洋 一、大洲和大洋 ⑴七大洲 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 ⑵四大洋 太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋:呈“S”形印度洋:热带海洋面积大北冰洋:最小、纬度最高、水温最低海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 (陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海)

海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道 三、海底地形 大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过200m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有洋盆、海沟和海岭等地形

第二节世界居民和国家 1、世界的人口 (1)增长特点:速度加快,地区差异 (3)人口问题 A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。 目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 (4)人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上,发展中国家30%左右。 问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2、人种、民族、语言、宗教 (1)人种:黄、白、黑 [注意]印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。 (2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。

人文地理学知识点总结 (1)

第一章绪论 德国近代人文地理学 洪堡:德国地理学家,和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。对近代人文地理学的发展也有很重要的影响。洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学。他的成就主要在自然地理学方面,但他也注意到人地之间的相互关系,洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法,是地理学从古典的对地理现象的描述和记述,走向近代地理学解释和探讨因果关系,他强调地表事物的整体研究。 李特尔:近代人文地理学的开山大师。他认为地理学研究的是人类家乡,要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学的地理学,致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。与洪堡不同的是,李特尔应用区域方法来论证人地关系,研究世界各地区不同地理现象的因果关系,他学术思想上最大的缺陷是,他把“人地关系“看作为“神的意志“。 拉采尔2:人文地理学的创始人,致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系,对人文地理学提出系统概括。拉采尔被认为是地理环境决定论思想的引入者,在他著作中,阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用,是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。 赫特纳:区域学派的代表人物。他主张地理学应着重于空间分布的研究,区域地理学是地理学的核心,地理学研究的地域应是人类与环境相互作用的结果,所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素,与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。施吕特尔:景观学派的创始人,他认为,地理学者应该首先着眼于地球表面可以通过感官察觉到的事物,着眼于这种感觉— 景观的整体,他注重从历史的角度分析景观,探究一个原始景观转换成人文景观的过程,这就是地理学的主要任务。 杜能:首先创立了农业区位论 韦伯:创立了工业区位论 克里斯泰勒:提出了城市区位理论—中心地学说 廖什:建立了市场区位理论 法国近代人文地理学

世界地理知识点总结(精品).

世界地理概况 〖世界的陆地和海洋〗 世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 〖世界的居民和国家〗 第一节 世界的陆地和海洋 一、大洲和大洋 ⑴七大洲 世界海陆分布:陆地占29%,海洋占71% 大陆:亚欧(最大)、非洲、北美、南美、南极、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地 格陵兰岛——世界最大 群岛:马来群岛——世界最大 半岛:陆地伸进海洋的部分 阿拉伯半岛——世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 亚洲、欧洲、非洲、大洋洲主要分布在东半球 北美洲、南美洲在西半球,南极洲跨东西半球 亚、欧—乌拉尔山、乌拉尔河、里海、高加索山、黑海、土耳其海峡 亚、非——苏伊士运河、红海、曼德海峡 南、北美——巴拿马运河 亚、北美——白令海峡 南美、南极——德雷克海峡 欧、非——直布罗陀海峡、地中海 4400 非洲3000 北美洲2400 南美洲1800 南极洲1400 欧洲1000 大洋洲900 ⑵四大洋 太平洋:面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 大西洋:呈“S ”形 印度洋:热带海洋面积大 北冰洋:最小、纬度最高、水温最低 海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同大洋大致隔开 (陆间海—地中海 内海—渤海 边缘海—东海、南海 ) 海峡:沟通两个海洋之间的狭窄水道

三、海底地形 大陆架:靠近大陆的浅海地区,大陆向海洋的自然延伸,深度一般不超过200m 大陆坡:大陆架外缘巨大的陡坡 洋底地形:大陆坡外,有洋盆、海沟和海岭等地形

第二节世界居民和国家 1、世界的人口 (1)增长特点:速度加快,地区差异 (2)分布及原因: (3)人口问题 A增长过快——生态方面:森林减少,草原破坏,水土流失,土壤沙化 ——社会方面:粮食不足,医疗、卫生、教育、交通、住房、就业等困难。 B停止或负增长:劳力短缺、兵源不足、老龄化问题。 解决人口问题的正确途径和目标: 途径:控制人口数量,实行有计划地生育。 目标:人口的增长要与社会、经济发展相适应,与环境、资源相协调。 (4)人口向城市迁移带来的问题 城市人口比重:衡量一个国家发展水平的标准之一 发达国家70%以上,发展中国家30%左右。 问题:环境污染、交通拥挤、居住条件差、绿地面积少等。 2、人种、民族、语言、宗教 (1)人种:黄、白、黑 [注意]印第安人、因纽特人、爱斯基摩人均属于黄种人。 (2)民族:世界近2000个,人数最多汉族。 (3)语言:世界上共有2000多种语言,有的有文字,有的无文字 (4)宗教

中小学教师多媒体课件制作培训讲义

中小学教师多媒体课件制作培训讲义

新聘幼儿教师多媒体课件制作培训讲义 教师姓名:谢淑君 整理时间: 2012年12月26日

写在培训之前 尊敬的各位老师: 大家好! 首先欢迎并感谢大家来乌中旗教师进修学校参加新聘幼儿教师多媒体课件的培训。我叫谢淑君,和大家一样,来自基层学校的教学一线。本期培训中我负责两个部分培训内容:第二章“多媒体素材的获取与处理”第六章“农远课件资源的应用”。 今天上午的培训流程是这样的: 首先和大家一起观看河南省电教馆赵山鹰主任的讲话视频; 然后进行学员注册并进行分组; 第三由我向大家介绍学习内容和时间安排; 第四我向大家介绍我进行培训的授课模式; 最后我们学习第一章“多媒体课件制作基础”和第二章的第一节“多媒体素材的分类”。 一、观看视频 播放河南省电教馆赵山鹰主任关于中小学教师多媒体课件培训的一个讲话。 二、学员注册

强调:①注册的时候一定要正确填写身份证号、单位、联系电话、姓名、职称、邮箱、QQ(此两项有则填写,无则空)、性别、学历、技术水平、年龄、学教学科、教龄等内容。 ②您所填写的这些资料与您将来职称评审无关,您可以根据现在你的真实情况填写; ③如果您记不住自己的身份证号,可以先填写其他有关内容,该项空着也行。 三、进行分组 我们来学习我想应该有层目的:①专业知识水平的提升;②社会交往范围的扩延,在这期学习班上有南席的40位教师和增福庙的10位教师。我们分成7个学习小组,今后几天的学习希望大家在合作中学习,在学习中增进了解,学习结束大家带走的不仅有知识的收获,还有社交能力的提高,更有朋友这样一笔宝贵的财富。 分组办法:按座位报数1、2、3、4、5、6、7.把叫相同数字的分成一组,组内选举产生组长,发言人。 相互认识:第个小组的组长或发言人用一两句话,对本组做个介绍,和大家相互认识一下。 (播放课件——朋友) 四、授课模式 我在本期中采用的授课模式是:

人文地理知识总结

人文地理知识总结 一、人类的生产活动与地理环境 1、农业 ①影响农业发展的条件:气候、水源、地形、土壤、市场、交通、政策等

剪羊毛:8-9月。 ④其他几种农业地域类型:乳畜业――面向市场,饲养奶牛以获得牛奶及乳制品的密集农业,一般分布于大城市周围。世界主要分布区:北美五大湖周围、西欧、中欧、澳大利亚、新西兰等;热带种植园农业――种植单一热带经济作物的大规模密集型农场,分布于拉美、东南亚、南亚及撒哈拉以南非洲,企业化经营,雇工生产。重要热带农产品的主产国。地中海型农业:分布于地中海式气候区,园艺业发达,作物以葡萄、无花果、橄榄、柑橘、蔬菜、花卉及小麦为主,兼营畜牧。 ⑤中国农业发展方针:“确保粮食供求平衡”、“积极发展多种经营”、“发展高产、优质、高效农业” 2、工业 ①工业区位因素:原料、动力(燃料)、劳动力、市场、交通运输、土地、水源、政府政策、环境等。

②工业发展与区位:

1、人口的增长和分布 ①世界人口的增长:时间上,工业革命以前人口增长缓慢,工业革命之后尤其是二战后人口增长迅速,二十世纪七十年代后,世界人口增速有所放慢。地区上,亚非拉的许多发展中国家由于政治上的独立,民族经济的发展,医疗卫生事业的进步,死亡率下降,因而人口增长很快;欧洲、北美的发达国家由于社会经济、文化教育等原因,人口增长缓慢,有些国家的人口已停止增长或负增长。 ②世界人口的分布:

我国人口的突出特点是:人口基数大,增长快。 原因是:新中国成立以来,经济文化迅速发展,医疗卫生条件逐步改善,生活水平不断提高,人口的平均寿命延长,婴儿死亡率大幅度下降,在上世纪70年代实行计划生育以前,人口出生率长期保持在新中国成立前的水平。实行计划生育后,人口自然增长率显著降低。 我国人口分布不平均:东南多,西北少。(以黑河---腾冲一线以东以南,面积占全国43%,人口占94%) 原因是:东部耕地多,气候优越,人口密度大;工商业、交通业发达、城镇多,城镇人口集中。西部多沙漠、草原、山地,耕地少,人口密度小;工商业、交通运输业不发达,城镇少,城镇人口也少。 ④基本国策:实行计划生育。控制人口数量,提高人口素质,是我国人口政策的基本内容。 2、人口数量与环境 ①人口发展与环境的关系: 社会因素(经济发展水平、婚姻制度、生育政策、文化及宗教、妇女受教育程度)对生育率影响极大,自然因素对生育率影响极小。影响死亡率的因素中,社会因素(经济、政治、教育水平、医疗卫生条件)是主要因素,自然环境因素(地方病、环境污染、自然灾害等)对死亡率影响也较大。 人口增长过快,会给资源和环境带来较大压力,但并非是形成环境问题的唯一的主要的原因。庞大的人口基数和较高的人口增长率(世界1999年10月12日达60亿;我国2000年11月1日第五次人口普查总量达亿)会形成较大的人口压力。人口持续的增长,对物质资料的需求和消耗随之增多,最终会超出环境供给资源和消化废物的能力,进而出现种种资源短缺和环境问题。(如水土流失、土地沙漠化等生态问题,三废噪声污染问题,医疗、教育、交通、住房、就业等社会问题。)因此,必须控制人口的过度增长,使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与资源、环境相协调。 ②人口发展模式:(注意新教材去掉了过渡型的说法)

陕西人文地理篇

【陕西人文地理篇】 1、陕西省位于中国中部,处于东经105度29分至110度15分、北纬31度42分至39度35分之间,是我国的内陆省之一,60%的面积属于黄河流域。全省东西宽约150——500公里,南北长约870公里,那么你知道陕西与哪些省份毗邻吗?(至少写出5个) 2、陕西八大怪是陕西特色人文所在,也经常被人们津津乐道!那么陕西八大怪有哪些呢? 3、陕西境内的主要河流有()写出四个 4、陕西境内的最高山峰是哪座山峰呢? 【西安历史】 5、西安一直被称为“十三朝古都”,历史上都有哪些朝代将西安(古称长安)作为都城的呢?(请至少写出8个) 【生物常识】 6、不论是儿童、成年或老年缺钙都会影响健康,患各种疾病,钙的吸收与()有关; 7、新疆的哈密瓜之所以甘甜主要是因为(); 8、下列各项属于生物的是() A.电脑病毒B.恐龙化石C.机器狗D.玉米

【音乐类常识】 9、中国的民歌类型有哪些呢?(写出三种即可) 【生活中的物理常识】 10、声音的产生和空气能传声,在一只塑料瓶中放一些小纸屑,敲击塑料瓶,可以观察到瓶底的小纸屑跳动起来,而不敲击时发现瓶底的小纸屑并不跳动。说明声音是由于()而产生的。我们能听到声音,说明声音是通过()传播的。 5月10日每日一练~~~~~~~~ 1、兵马俑坑被誉为( ) 2、西安市有9个管辖区,你都知道是哪些吗?(至少写出6个) 3、八水绕长安是西安的一大特色,都有哪八水? 4、西安人杰地灵,人才辈出,有很多的作家也诞生在西安获得了非凡的成就? 你能写出你所知道的著名作家吗?(写出三个) 5、下雪不冷化雪冷是一种常见物理现象呢?你能解释一下原因吗 6、我们口头常说的“四书”指的是哪四书? 7、唐宋八大家是哪八大家,你知道吗? 8、十二生肖的属相都有什么?(至少写出10个) 9、人们常说的“而立之年”指的是多少岁?

课件制作培训内容

多媒体课件制作要求(一) 一、课件的内容和表现形式 1、多媒体课件应紧密结合教材内容,具有一定的深度和广度,能反映教学中的重点,有一定量的练习题和思考题,满足教学需要。 2、对教材中的重点、难点能充分利用图形、图片、视频、Flash、声音、电子模型等各种技术手段展现,使学生易于理解、便于记忆。 3、多媒体课件可以按教材的全书、章、节等多种形式制作(幻灯片课件建议按章、节分别制作组成全书系列),每一课件的内容必须制作完整。 4、在文字、声音、图片、图形、视频、动画、电子模型等教学信息素材中,网络课件和单机版课件必须包含4种以上教学信息素材,幻灯片课件必须包含3种以上教学信息素材。 二、多媒体课件的基本要求 多媒体课件设计要遵循教育教学规律,体现专业培养目标。应当具有教学性、科学性、技术性和艺术性等特点。 (一)、教学性 (1)课件选题适当,内容紧扣课程标准。 (2)课件教学目标明确,教学重点突出,通过多媒体教学,有助于讲明重点、突破难点。 (3)课件能够体现多媒体教学的辅助性、形象性、启发性等原则。(4)课件表现形式合理、新颖,符合学生认知规律。 (5)课件适应教学需要,教学效果突出,能够起到传统教学手段所

不能起到的作用,充分体现多媒体教学的优势。 (二)、科学性 (1)内容正确,逻辑严谨,层次清晰,无教学内容方面的政治性、科学性错误。 (2)场景设置、素材选取、术语应用、操作示范等符合相关标准。(3)模拟仿真符合教学规律,各种教学媒体能为学生理解教学内容、完成教学目标服务。 (4)课件展示时机恰当,展示时间适中,符合学生认知心理。(三)、技术性 (1)界面人性化,操作方便灵活;没有导航、链接错误;启动、链接转换时间短;具有良好的稳定性与安全性。 (2)能根据需要选用最适当的技术手段,应用效果好。 (3)充分利用视频、音频、动画等多媒体技术,并具有相应的控制技术。 (4)课件框架结构完整、规范、合理。 (四)、艺术性 (1)界面布局合理,整体风格统一,色彩搭配协调,界面及界面内容简洁、美观,符合视觉心理。 (2)文字、图片、音频、视频、动画等配合恰当,符合课件主题。(3)制作精细,吸引力、感染力强,能激发学生学习兴趣。 三、多媒体课件的教学要求 1、教师使用多媒体课件授课,必须掌握多媒体课件制作及使用的基

高考世界地理知识点总结

高考世界地理知识点总结 亚洲概述 【目标】:1.亚洲的位置、分区 2.亚洲的地形、气候、水文等自然地理特征 3.亚洲的人口问题、环境问题及经济发展不平衡问题 【知识梳理】 一、亚洲的位置、分区: (一)位置:经纬度位置30°E——180°世界上东西距离最长的大洲 10°S——80°N 世界上跨纬度最多的大洲(跨寒、温、热三带) 海陆位置:东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋、西侧通过黑海、地中 海与大西洋相通 半球位置:主要位于东西半球的东半球,南北半球的北半球 (二)范围:东北以白令海峡与北美洲为界 西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡与欧洲为界 西南以苏伊士运河、红海、曼德海峡与非洲为界 (三)分区:面积4400万平方公里,为世界第一大洲。按地理方位与自然特征分东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚6个地区。 二、亚洲的自然地理环境 (一)地形: 1.特征:地形复杂,中间高四周低(中部地形以山地、高原为主,平原分布于四周) /地表起伏大/海拔较高(平均海拔仅次于南极洲,居世界第二 位) 亚洲最高峰为珠穆朗玛峰(8844.43米),最低点为死海(﹣415米)2.主要地形区:(落实到地图上) (1)主要山脉:帕米尔高原的山结(由天山、昆仑山、喜马拉雅山和兴都库什山交 汇) (2)8大高原:中西伯利亚高原、蒙古高原、帕米尔高原、青藏高原、德干高原、 伊朗高原、 阿拉伯高原、安纳托利亚高原 (3)7大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原(东亚);印度河平原、恒河平原(南亚);米索不达米亚平原(西亚);西西伯利亚平原(北亚)。

(二)气候: 1.特征:气候类型复杂多样、季风气候显著、大陆性气候分布广 2.主要气候类型分布与成因:(看地图册29页气候分布图) 大陆内部:温带大陆性气候 大陆东部:温带季风、亚热带季风 大陆南部:中南半岛、印度半岛---热带季风;马来群岛---热带雨林 西部:印度半岛西北部、阿拉伯半岛---热带沙漠气候;地中海沿岸---地中海气候 北部:北冰洋沿岸---苔原气候 (三)河流、湖泊 1.特征:多发源于中部山地与高原,呈放射状流向海洋,内流区面积广大 2.主要河流:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河---- 注入北冰洋 中国的黑龙江、黄河、长江、珠江---- 注入太平洋 东南亚的红河、湄公河、湄南河---- 注入太平洋 萨尔温江、印度河、恒河、底格里斯河、幼发拉底河----注入印度洋 3.主要湖泊:黑海、咸海、巴尔喀什湖----中亚;贝加尔湖----俄罗斯;死海----西亚 三、亚洲的人文地理特征 (一)人口:人口最多的大洲。2009年亚洲人口数是40亿,占世界人口的61%,东南亚、东亚、南亚人口稠密,亚洲人口超过一亿的国家有6个(中国13 亿、印度10亿、印尼、日本、巴基斯坦、孟加拉国) (二)多样的地域文化 (三)经济发展差异: 1.日本:经济发展水平最高 2.韩国、新加坡:新兴工业国 3.西亚产油国与东南亚文莱:依靠石油资源成为比较富裕的国家 4.中国、印度建立了比较完整工业体系 5.其他国家经济发展速度较慢,水平较低抓住机遇(产业转移) 改革开放 *日本、韩国、新加坡二战之后经济快速发展原因调整结构(接受) 发展科技 改善环境(投资) 东亚、日本

陕西人文地理课件资料

陕西人文地理知识 1、陕西省位于中国中部,处于东经105度29分至110度15分、北纬31度42分至39度35分之间,是我国的内陆省之一,60%的面积属于黄河流域。全省东西宽约150——500公里,南北长约870公里,那么你知道陕西与哪些省份毗邻吗? 山西、内蒙古、宁夏、甘肃、四川、湖北、河南等七个省区毗邻 2、陕西八大怪是陕西特色人文所在,也经常被人们津津乐道!那么陕西八大怪有哪些呢? 一怪面条像腰带;二怪锅盔像锅盖;三怪油泼辣子一道菜;四怪凳子不坐蹲起来;五怪帕帕头上戴;六怪房子半边盖;七怪碗盆分不开;八怪秦腔吼起来; 3、陕西境内的主要河流有。写出四个 陕西境内主要河流有黄河、渭河、汉江、嘉陵江等 4、陕西境内的最高山峰是哪座山峰呢?太白山 5、西安一直被称为“十三朝古都”,历史上都有哪些朝代将西安(古称长安)作为都城的呢?(请至少写出8个) 西安的十三朝:西周、秦、西汉、新、东汉、西晋、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐。 6、不论是儿童、成年或老年缺钙都会影响健康,患各种疾病,钙的吸收与()有关;维生素D 7、新疆的哈密瓜之所以甘甜主要是因为(昼夜温差较大); 8. 西安的四个城门名称是:东门(长乐门)南门(永宁门) 西门(安定门)北门(安远门),取“长安永安”之寓意。 9.南门(永宁门)今年因举办了春晚而蜚声海内外。 称为永宁门是因为古代民间认为南方是火种所在地。为避火灾,炉灶一般不往南开,南门永宁之意,就是向火神祈祷,勿起火灾,永保安宁,以示诚意,永不开南门。 10. 南门的仿古入城式被誉为:天下第一礼.中华仿古迎宾第一式 11.西安除了四个正门外还有四个小城门,它们是:小东门(中山门),小南门(勿幕门),小西门(玉祥门),小北门(解放门) 12. 西周的都城在今陕西西安西,历史上叫(镐京)

人文地理学知识点总结(整理)解读

一、人文地理学的主要人物 1、洪堡:德国地理学家,和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。对近代人文地理学的发展也有很重要的影响。洪堡的伟大功绩在于使地理学成为一门独立的科学。他的成就主要在自然地理学方面,但他也注意到人地之间的相互关系,洪堡创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法,是地理学从古典的对地理现象的描述和记述,走向近代地理学解释和探讨因果关系,他强调地表事物的整体研究。 2、李特尔:近代人文地理学的开山大师。他认为地理学研究的是人类家乡,要确立一门以人与自然的有机统一为基础的新的科学的地理学,致力于探究自然环境对人类历史的因果关系。与洪堡不同的是,李特尔应用区域方法来论证人地关系,研究世界各地区不同地理现象的因果关系,他学术思想上最大的缺陷是,他把“人地关系“看作为“神的意志“。 3、拉采尔:人文地理学的创始人,致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系,对人文地理学提出系统概括。拉采尔被认为是地理环境决定论思想的引入者,在他著作中,阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用,是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。 4、赫特纳:区域学派的代表人物。他主张地理学应着重于空间分布的研究,区域地理学是地理学的核心,地理学研究的地域应是人类与环境相互作用的结果,所有自然界中与人类活动相互影响的一切要素,与自然环境相互联系的人文现象都是区域的特征。 5、施吕特尔:景观学派的创始人,他认为,地理学者应该首先着眼于地球表面可以通过感官察觉到的事物,着眼于这种感觉—景观的整体,他注重从历史的角度分析景观,探究一个原始景观转换成人文景观的过程,这就是地理学的主要任务。 6、森普尔:是拉采尔的学生,片名接受了拉采尔的环境决定观点,他大肆宣扬地理环境对人类体质、民族发展和国家历史有决定性影响。 7、亨丁顿:片面接受了拉采尔的环境决定论,突出人类文明只能在刺激性气候的地区才能有所发展等观点。 8、巴罗斯:把人文地理学成为人类生态学,提出人类对于自然和生物环境的适应观点。 9、索尔:致力于探讨人类文化与景观之间的关系 10、哈特向:是区域学派的代表人物。他认为,地理学是描述和解释作为人类世界的地球各地方之间的变异特性的科学。 二、人文地理学的学科特点:社会性、区域性、综合性

中国的人文地理概况(湘教版)

第8讲中国的人文地理概况 【基础梳理】

【疑难突破】——学法指导 一.图解我国农业生产地区差异 我国发展农业的自然条件复杂多样:(1)东部季风区 雨热同期,发展农业条件整体良好;(2)北方适宜发 展旱田农业,但常受春旱的影响;(3)南方用水充足, 适宜发展水田农业,但也受伏旱天气影响;(4)西北 内陆干旱少雨,但可利用冰雪融水发展绿洲农业;(5) 青藏高原则可发展高寒畜牧业和河谷农业。如下图所 示: 二.图解我国主要工业地带分布 三.图解南北向铁路(“五纵”) 图 示 走 向 意 义 加强西南和西北地 区联系,促进西部 大开发;有利于民 族团结 改善铁路布局,提 高晋煤南运能力, 分流京广线运量 沟通华北、华中与 华南,是我国铁路 网的中轴线,运量 最大的南北大动脉 缓解京广、京沪线 运输压力,加速老 区脱贫致富,维持 港澳稳定与发展 沟通东北、华北和 华东联系,是东部 经济发达地区的交 通大动脉 四.图解东西向铁路(“三横”) 图示走向意义 促进华北与西北联系,分担陇 海线运量,建设少数民族地区, 巩固边防 沟通东部和西北部,促进西北、 青藏地区发展,巩固边防,横 贯亚欧第二条大陆桥,加速沿 线工业发展 横贯江南的东西干线,加强华 中、华南、西南之间联系,与 长江航线相辅相成

例1.下图是“三月上旬我国某种农作物分布状况示意 图”。读图完成(1)~(2)题。 (1)该农作物最有可能是() A.水稻B.甘蔗 C.春小麦D.冬小麦 (2)影响该农作物在a、b两地处于不同生长阶段的 最主要因素是 () A.光照B.水分 C.热量D.湿度 【解析】三月上旬为初春,由图知该作物在北方地区处于生长前期,南方地区尤其长江流域则处生长后期,西南地区处生长中期,可判断该作物为冬小麦。a处和b处虽纬度相近,但a处地势高,热量条件差,因此该作物在两地所处的生长阶段不同。【答案】(1)D(2)C 例2.下图中甲、乙、丙、丁分别为我国的四大工业基地,据图回答(1)~(3)题。 (1)图示地区工业发展中存在如下工业联系的是() A.甲B.乙 C.丙D.丁 (2)四地区中工业历史悠久,工业基础雄厚,为我国最大的综合性工业基地的是() A.甲B.乙C.丙D.丁 (3)下图是我国四个城市主要工业部门结构示意图,最能说明丁地区工业发展特征的是() A.①B.②C.③ D.④ 【解析】第(1)题,图示工业联系中突出了海洋化工的 地位,强调了煤、铁、海盐等资源优势,应是指京津唐 工业基地。第(2)题,沪宁杭是我国最大的综合性工业 基地。第(3)题,丁地区是珠江三角洲轻工业基地,四 个城市的工业结构中,只有城市②的工业结构是各业均 衡发展且以轻工业为主。【答案】(1)B(2)C(3)B 【课堂训练】选择题(每小题5分,6题共30分) 下图表示我国四个省级行政区,据此完成1~3题。 1.对图中省份的说法正确的是() ①甲、乙两省均位于第二级阶梯,但属于不同的经济地带②丙、丁

世界地理知识点总结

世界地理概况 考点搜索 〖世界的陆地和XX〗世界海陆分布。海底地形。陆地地形。 〖世界的居民和国家〗世界主要人种的分布。世界的国家和地区。 知识要点 第一节世界的陆地和XX 一、XX 禾口XX ⑴XX 世界海陆分布:陆地占29% XX占71% 大陆:XX (最大)、XX、XX、XX、XX、澳大利亚六块大陆 岛屿:面积较小的陆地格陵兰岛-世界最大 群岛:马来群岛-世界最大 半岛:陆地伸进XX的部分阿拉伯半岛-世界最大 概念:大陆和它附近的岛屿 XX、XX、XX、XX 主要分布在东半球 XX、XX在西半球,XX跨XX半球 亚、XX —乌拉尔山、乌拉尔河、XX、XX山、XX、XXXX 亚、非---- 苏伊士运河、XX、XXXX

XX、XX —巴拿马运河 亚、XX 白令海峡 XX、XX XXXX XX、非直布罗陀海峡、XX XX面积:xx4400 xx3000 xx2400 xx1800 xx1400 xxIOOO xx900 ⑵XX XX :面积最大(将近一半)、水温最高、水体最深、岛屿最多。 XX :呈“ S”形XX :热带海洋面积大XX :最小、纬度最高、水温最低海:一般面积较小,靠近大陆由半岛和岛屿同XX大致隔开 (XX —XX XX —XX XX —XX、XX ) XX :沟通两个XX之间的狭窄水道 二、XX地形特色

三、海底地形 大陆架:靠近大陆的XX地区,大陆向XX的自然延伸,XX —般不超过200m 大陆坡:大陆架外缘巨大的XX 洋底地形:大陆坡外,有洋盆、XX和XX等地形 四、各XX的气候特点

五、世界主要河流XX

六、世界的自然资源

课件制作培训资料

2010——2011学年度第二学期教师信息技术培训教案 主讲:侯杰钟 内容:用PowerPoint制作课件 第一节制作简单的演示文稿 一、启动及创建演示文稿 1、启动PowerPoint PowerPoint的启动跟office里的其他软件(如Word)是一样的。方法是:[开始]→[程序] →[Micorsof PowerPoint] 2、启动了PowerPoint后也就相当的创建了一个空的演示文稿了。 二、用空白模版制作的课件 1、单击菜单上的“格式”,选择“幻灯片版式”在弹出的对话框中(注意:有时候这个对话框直接出现在中间,有时候在屏幕的右边)选择“标题幻灯片”直接双击。 2、在文稿输入区的“单击此处添加标题”单击,然后输入“春”在“副标题”处输入“朱自清”,(如图)第一张简单的幻灯片就制作好了。 3、制作第二张幻灯片,单击“常用工具”栏上的“新幻灯片”。或者,单击菜单栏上的“插入”“新幻灯片”。同样跟第一张一样,选择“幻灯片版式”然后选择“只有标题”,用跟2同样的方法,单击“标题”输入文字“作者描写春天的哪些景物?” 4、单击菜单栏的“插入”----“文本框”---“水平”,然后将光标移到幻灯片编辑区(这时光标成倒立的十字架形),在空白处,单击鼠标左键不松手拖动鼠标,此时会有一个矩形框出现。然后再松开手。这时就出现了一个空白的文本框,就可以在里面输入文字了。现在就输入文字“春草”。然后用同样的方法,继续做第二个文本框,输入“春花”,再做第三个文本框输入“春风”,再做第四个文本框,输入“春雨”。这样第二张幻灯片就做好了。 5、接下来是分别再做详细介绍四种景物的四张幻灯片。 6、用跟3同样的方法插入一张新的幻灯片,这一次“幻灯片版式”选择“空白”。用跟4一样的方法插入两个“文本框”,然后在第一个文本框里输入文字“春草”,第二个文本框输入“小草偷偷地从土里钻出来了,嫩嫩的,绿绿的……” 7、方法跟6一样。这一张用四个文本框,第一个输入“春花”第二个文本框输入“你不让我,我不让你,”第三个文本框输入“都开满了花赶趟儿”第四个文本框输入“红的像火,粉的像霞,白的像雪。” 8、方法跟6一样,用样地制作四个文本框,分别输入“春风”“风轻轻的”“象母亲的手抚摸着你”“风里带来些新翻的泥土”。 9、方法同上,作五个文本框,分别输入“春雨”“一下就是三两天”“象牛毛”“象花针”“象细丝”。

西安人文地理实习报告

实习名称:自然地理实习报告实习地点:陕西

目录 1.引言 (3) 1.1实习的背景 1.2实习时间及流程安排 1.3实习的目的及意义 2.正文……………………………4—10 2.1陕西的区位与环境 2.2陕西实习区自然地理各要素描述 3.总结……………………………10—11

1.引言 陕西,犹如镶嵌在中国西部腹地的一颗明珠,地域南北长、东西窄,南北长约880公里,东西宽约160~490公里。全省纵跨黄河、长江两大流域,是新亚欧大陆桥亚洲段和中国西北、西南、华北、华中之间的门户。在这里,地质地貌特色明显,适宜学习自然地理的人来此实习考察。 1.1实习的背景 对学习自然地理的学生来说,野外实习是非常必要的,自然地理现象和成因复杂多变,课堂上所学的自然地理知识是前人研究和实践总结得到的最一般最普遍的原理,高度概括归纳的结果。实际自然地理现象往往是各种因素相互作用的产物,非常错综复杂。通过野外实习可以把抽象的自然地理学理论与实际的自然地理现象结合起来,真正理解课堂上所学到的知识。 1.2实习时间及流程安排 2012.7.18咸阳师范学院内,学习使用罗盘 2012.7.19咸阳师范学院→泾阳县口镇→咸阳师范学院 2012.7.20咸阳师范学院→乾县大北沟(漠谷)→杨凌水土保持研究所→咸阳师范学院 2012.7.21咸阳师范学院→张家山→泾惠渠→咸阳师范学院 2012.7.22咸阳师范学院→咸阳博物馆→咸阳湖→咸阳师范学院 2012.7.23咸阳师范学院→南五台→咸阳师范学院 2012.7.24咸阳师范学院→西安博物馆→西安大雁塔→西安兵马俑 1.3实习的目的及意义 通过对陕西各知名旅游景点的游览及风土人情了解,熟悉当地的的自然地理和人文地理状况,并结合所学自然地理,经济地理与人文地理的相关理论进行分析,培养并提高同学们运用所学理论知识观察、分析现实问题的能力,做到学以致用,是书本上的知识为同学们所掌握。

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