选修5芳香烃课件 PPT
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哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应? 导管口有白雾出现,锥形瓶中的溶液有浅黄色 沉淀生成。
人教版选修五高中化学 2-2 芳香烃(共38张PPT)
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苯与溴的反应实验思考
⒈试剂的加入顺序怎样?能否颠倒?各试剂在反
应中所起到的作用?
苯 液溴
Fe屑
CH3
苯 甲苯 C7H8 萘 C10H8
CH=CH2
蒽 C14H10
联苯 C12H10
分子中含有一个或多个苯环的烃属于芳香烃。
一、苯(benzene)的结构与化学性质
⒈苯的分子结构 分子式: 最简式: 结构式:
苯的σ键模型
结构简式:
鲍林式
苯大π键模型 由于习惯,凯库勒式仍使用
结构特点 ⒈:苯分子是平面正六边形结构,所有原子均在同 一平面上;键角为120°,为平面形分子。 ⒉苯分子中所有碳碳键等同,是一种介于单键和 双键之间的独特的键。 ⒊苯分子中六个碳原子等效,六个氢原子等效。 ⒉苯的物理性质
⑴为防止溴的挥发,先加入苯后加入溴,然后加
入铁屑。
⑵溴应是液溴,而不是溴水。加入铁屑起催化作
用,实际上起催化作用的是FeBr3。 ⒉长玻璃导管的作用是什么?能否将导管口插入
液面以下?
⑴伸出烧瓶外的导管要有足够长度,其作用是导 气、冷凝回流。
⑵导管未端不可插入锥形瓶内水面以下,因为HBr
气体及易溶于水,以免发生倒吸。
人教版选修五高中化学 2-2 芳香烃(共38张PPT)
人教版选修五高中化学 2-2 芳香烃(共38张PPT)
⒋怎样设计实验证明苯与液溴发生了取代反应而 不是加成反应?用上图实验装置验证,可以吗?
人教版选修五高中化学 2-2 芳香烃(共38张PPT)
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苯与溴的反应实验思考
⒈试剂的加入顺序怎样?能否颠倒?各试剂在反
应中所起到的作用?
苯 液溴
Fe屑
CH3
苯 甲苯 C7H8 萘 C10H8
CH=CH2
蒽 C14H10
联苯 C12H10
分子中含有一个或多个苯环的烃属于芳香烃。
一、苯(benzene)的结构与化学性质
⒈苯的分子结构 分子式: 最简式: 结构式:
苯的σ键模型
结构简式:
鲍林式
苯大π键模型 由于习惯,凯库勒式仍使用
结构特点 ⒈:苯分子是平面正六边形结构,所有原子均在同 一平面上;键角为120°,为平面形分子。 ⒉苯分子中所有碳碳键等同,是一种介于单键和 双键之间的独特的键。 ⒊苯分子中六个碳原子等效,六个氢原子等效。 ⒉苯的物理性质
⑴为防止溴的挥发,先加入苯后加入溴,然后加
入铁屑。
⑵溴应是液溴,而不是溴水。加入铁屑起催化作
用,实际上起催化作用的是FeBr3。 ⒉长玻璃导管的作用是什么?能否将导管口插入
液面以下?
⑴伸出烧瓶外的导管要有足够长度,其作用是导 气、冷凝回流。
⑵导管未端不可插入锥形瓶内水面以下,因为HBr
气体及易溶于水,以免发生倒吸。
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⒋怎样设计实验证明苯与液溴发生了取代反应而 不是加成反应?用上图实验装置验证,可以吗?
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人教版高中化学选修五2.2芳香烃(共32张PPT)
思考:哪些事实支持上述关于苯 分子结构的观点?
事 实
说明什么?
6个H原子完成相同
事 苯的一取代物只有一种,二取代物共有两种。 实 推论:苯分子中六个碳原子是完成等同的。
苯的氢化热比1,3-环己二烯还小。
推论:苯环相当稳定。
苯不能通过化学反应使酸性高锰酸钾溶 液褪色。
推论:苯分子中不存在独立的碳碳双键 C=C或碳碳三键C≡C。
②硝化
+ HNO3(浓)浓50H~26S0℃O4
NO2 + H2O
优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费 课件人 教版高 中化学 选修五 2.2 芳香烃(共32张PPT)
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玻璃管
实验装置图
实验步骤:①先将1.5mL浓硝酸注 入大试管中,再慢慢注入2mL浓硫 酸,并及时摇匀和冷却. ②向冷却后的酸中逐滴加入1mL 苯,充分振荡,混和均匀. ③将混合物控制在50-60℃的条件 下约10min,实验装置如左图.
连三甲苯
1,2,4-三甲苯
偏三甲苯
1,3,5-三甲苯
均三甲苯
2. 命名法 常见基团
芳基
aryl
Ar-
苯基
phenyl Ph- C6H5-
苄基 (苯甲基) benzyl
苯、甲苯作母体
注意
1
623 541-甲基-5-(正)丁基-2-异丙基苯
将连有最简单烷基的C作为第1位;取
代基位次总和最小;优先基团后列出。
④将反应后的液体到入盛冷水的 烧杯中,可以看到烧杯底部有黄色 油状物生成,经过分离得到粗硝基 苯. ⑤粗产品依次用蒸馏水和
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提示:先写出反应方程式,思考需要哪些物质? 如何混合反应物? 在什么装置中反应?需要加热吗? 如何加热?如何处理反应产物?
4、甲苯和苯在性质上有哪些异同?请说明产生 这些差异的原因。
提示:对相关反应进行比较
一 、苯的分子结构
H
分子式: C6H6
C
结构式:
HC CH
结构简式:
HC CH C
H
苯分子结构特点: (1) 碳碳键:介于 C-C 和 C=C 之间的独特的键
❖溶解性: 不溶于水, 易溶于有机溶剂
❖挥发性: 易挥发
❖熔沸点: 熔点5.5℃,沸点80.1 ℃
问题:往溴水中加适量的苯,振荡,有何现象?
——分层,上层显橙色,下层显无色
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(二)苯的化学性质 人教版化学选修5芳香烃PPT(28页)
(1) 氧化反应——燃烧 2C6H6 + 15O2 点燃
最多有四个 原子在同一 平面上
所有原子在 所有原子在 同一平面上 同一平面上
人教版化学选修5芳香烃PPT(28页)
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二、苯的性质
(一)苯的物理性质
❖颜 色: 无色透明 ❖气 味: 特殊气味 ❖状 态: 液体
工业上制取苯
煤焦油分离提纯 石化产品催化重整
❖密 度: 比水小
(5)本实验制得的硝基苯常显黄色,为什么?如何提纯 硝基苯? 由于反应温度控制不当,硝酸分解产生的NO2溶在 其中;将粗产品依次用蒸馏水和NaOH溶液洗涤,再分液。
4、苯的同系物的性质
(I)物理性质:与苯相似: 均为难溶于水、密度小于水的 有特殊气味的液体(或固体)
(II)化学性质: 探究实验:把苯和甲苯各2mL分别注入2支
4、甲苯和苯在性质上有哪些异同?请说明产生 这些差异的原因。
提示:对相关反应进行比较
一 、苯的分子结构
H
分子式: C6H6
C
结构式:
HC CH
结构简式:
HC CH C
H
苯分子结构特点: (1) 碳碳键:介于 C-C 和 C=C 之间的独特的键
❖溶解性: 不溶于水, 易溶于有机溶剂
❖挥发性: 易挥发
❖熔沸点: 熔点5.5℃,沸点80.1 ℃
问题:往溴水中加适量的苯,振荡,有何现象?
——分层,上层显橙色,下层显无色
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(二)苯的化学性质 人教版化学选修5芳香烃PPT(28页)
(1) 氧化反应——燃烧 2C6H6 + 15O2 点燃
最多有四个 原子在同一 平面上
所有原子在 所有原子在 同一平面上 同一平面上
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二、苯的性质
(一)苯的物理性质
❖颜 色: 无色透明 ❖气 味: 特殊气味 ❖状 态: 液体
工业上制取苯
煤焦油分离提纯 石化产品催化重整
❖密 度: 比水小
(5)本实验制得的硝基苯常显黄色,为什么?如何提纯 硝基苯? 由于反应温度控制不当,硝酸分解产生的NO2溶在 其中;将粗产品依次用蒸馏水和NaOH溶液洗涤,再分液。
4、苯的同系物的性质
(I)物理性质:与苯相似: 均为难溶于水、密度小于水的 有特殊气味的液体(或固体)
(II)化学性质: 探究实验:把苯和甲苯各2mL分别注入2支
《芳香烃》人教版高中选修五化学PPT精品课件
一、苯的结构与化学性质
思考交流:
a.试剂混合顺序?
a.浓硝酸-浓硫酸-苯
b.浓硫酸的作用?
b.催化剂吸水剂
c.如何控制温度?
c.水浴加热、
d.长导管的作用?
e.实验现象
d.使挥发的苯和浓硝酸冷凝回流
e.上层黄色液体、下层淡黄色油状液体,能闻到苦杏仁气味
f.纯净的硝基苯是无色油状液体,
初级产品溶液为何为淡黄色? g.如何分离提纯?
CH3 CH−CH3 CH3
CH3
CH3 C−CH3
CH3
二、苯的同系物
(2)取代反应(可与卤素、硝酸、硫酸等反应)
b.侧链对苯环的影响
使苯环上与甲基邻、对位上的氢原子变得活泼而易被取代
CH3
CH3
+ 3HNO3
浓H2SO4 △
O2N−
−NO2
+ 3H2O
NO2 2,4,6-三硝基甲苯
TNT
药。
淡黄色晶体,不溶于水。是一种烈性炸
一、苯的结构与化学性质
2、苯的物理性质 • 观察总结 • 颜色、气味、状态、毒性、溶解性、密度、熔沸点 • 无色、特殊气味、油状液体、有毒、不溶于水易溶于有机溶剂、密度小
于水、熔点5.5℃、沸点80.1℃
一、苯的结构与化学性质
3. 苯的化学性质 难氧化、易取代、能加成
(1)氧化反应
a. 燃烧: 火焰明亮且伴有浓黑烟
二、芳香烃的来源及其应用
作业布置
1.完成教材P40习题1、2、3、4 2、完成补充作业 3、预习第三节卤代烃
人教版高中选修五化学课件
讲解人: 时间:
感谢各位的聆听
第2章 烃和卤代烃
b. 平面正六边形结构,所有原子在同一平面内,键角120°
人教版化学选修五《芳香烃》全课时精品课件38页PPT
人教版化学选修五《芳 香烃》全课时精品课件
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,富 ❖ 丰富你的人生
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,富 ❖ 丰富你的人生
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
人教版化学选修五第二节芳香烃上课PPT课件
2020/12/5
萘(C10H8)
蒽(C14H10)
5
稠环芳香烃: 苯环间共用两个或两个以上碳
原子形成的一类芳香烃
萘 蒽
菲
2020/12/5
苯并芘
6
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
一、苯的物理性质
1.无色,有特殊芳香气味的液体
2.密度小于水 3.不溶于水,易溶于有机溶剂 4.熔点5.5℃, 沸点80.1℃ 5.易挥发(密封保存) 6.苯蒸气有毒
b.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色
2020/12/5
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
பைடு நூலகம்
18
苯的结构与化学性质 人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
2020/12/5
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
17
苯的结构与化学性质 人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
2、苯的化学性质
(1) 氧化反应:
a. 燃烧
2C6H6+15O2
点燃
12CO2+ 6H2O
现象:火焰明亮,带有浓烟
思考:苯燃烧时为什么伴有浓烟?
苯分子里不存在一般的碳碳双键,分子里的6 个碳原子之间的键完全相同,是一种介于单键和双 键之间的特殊(独特)的键。大π键!
2020/12/5
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
11
人教版化学选修五第二章第二节 芳香烃(上课)(共55张PPT)
结构特点:
(1)苯分子是平面六边形的稳定结构; (2)苯分子中碳碳键是介于碳碳单键与
人教版化学选修五第二章第二节芳香烃PPT
加成、氧 化
?
苯的分子结构 (((231)))苯苯分分分子子子式为中:平碳C6面碳H正键6 六 键最边 长简苯色比形 完式是有水结 全(实构 相不毒小验等溶液式,于体):是水,C介的密H于无度碳碳单
键和碳碳双键之间的特殊的化学键。
(4) 结构简式(凯库勒式)
H
C
HC
CH
HC
CH
C
H
思考与交流
▪ 1. 苯的化学性质与烷烃、烯烃、炔烃有何 异同点? 为什么? 苯燃烧时产生的黑烟为 什么比乙烯多?原因?
7、有不少人决心去改造这个世界,但实际上有几个人能真正改造自己。 7 、好多人做不好自己,是因为总想着做别人! 3、人在身处逆境时,适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸,也可以战胜不幸,因为人有着惊人的潜力,只要立志发挥它,就一定能渡 过难关。
19 、不是每个梦都会实现,不是每个人都会永远不变。 7 、面对短暂的人生,我们知道不得不努力抓住眼前的每一刻、每一瞬,坦诚而认真的生活,以渺小的生命、有限的时间,多看看这美好的世 界,把生命的足迹留在每一天自己的生活里。
思考:
如何鉴别苯、甲苯、己烯、CCl4?
㈡ 取代反应
1. 苯的同系物的硝化反应
CH3
CH3
+3HO-NO2
3H O 浓H2SO4
30℃-40 ℃
2
O2N-
+
-NO2
2,4,6-三硝基甲苯 NO2
一种淡黄色的晶体,不溶于水。不 稳定,易爆炸。它是一种烈性炸药, 广泛用于国防、开矿、筑路、兴修 水利等。
11 、珍惜今天的拥有,明天才会富有。 20、前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美 德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会 迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行! 1、成长的滋味是什么?是开心还是痛苦,是高兴还是难过,是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸,是甜,是苦,是辣……?成长的滋味到底是什 么?
人教版选修五高中化学2.2:芳香烃(共25张PPT)
【思考与交流】写出所给 芳香烃的分子式。
联苯 C12H10
萘 C10H8
蒽 C14H10
[苯与其同系物的性质异同点]
苯
苯的同系物
结构 相 组成 ①分子中都含有一个苯环;②都符合分子通式CnH2n-6(n≥6) 同
化学 ①都易发生苯环上的取代反应 点
性质 ②都能发生加成反应,都比较困难
取代 易发生取代反应,主要得到 更容易发生取代反应,常得到多
结构特点
代表物
烷烃 饱和烃
CnH2n+2
全部单键
CH4、 CH3CH3
主 与溴(CCl4)
要
化
与
学 KMnO4/H+
性
质 主要反应
类型
不反应 不反应 取代
烯烃 炔烃 不饱和烃
CnH2n CnH2n-2
碳碳双键 碳碳三键
CH2=CH2 CH≡CH
加成,使之褪色
被氧化,使之褪色
加成、加聚
苯及其同系物 芳香烃
C.③④⑤⑥
D.全部
【考点例题】苯的分子结构与性质
2.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是( D )
A.苯是无色带有特殊气味的液体 B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应 D.苯不含真正的双键,故不可能发生加成反应
【考点例题】溴苯和硝基苯的制备实验
2、苯的物理性质:
无色、有特殊气味的液体,不溶 于水,密度比水小,有毒,易溶解 卤素单质等非极性分子,是常见的 萃取剂。
纯苯
【思考与交流】苯与溴水混合只能发生萃取,不能发 生加成反应,说明了什么?
【烃的分类对照表】
烃的类别
烷烃 烯烃 炔烃
联苯 C12H10
萘 C10H8
蒽 C14H10
[苯与其同系物的性质异同点]
苯
苯的同系物
结构 相 组成 ①分子中都含有一个苯环;②都符合分子通式CnH2n-6(n≥6) 同
化学 ①都易发生苯环上的取代反应 点
性质 ②都能发生加成反应,都比较困难
取代 易发生取代反应,主要得到 更容易发生取代反应,常得到多
结构特点
代表物
烷烃 饱和烃
CnH2n+2
全部单键
CH4、 CH3CH3
主 与溴(CCl4)
要
化
与
学 KMnO4/H+
性
质 主要反应
类型
不反应 不反应 取代
烯烃 炔烃 不饱和烃
CnH2n CnH2n-2
碳碳双键 碳碳三键
CH2=CH2 CH≡CH
加成,使之褪色
被氧化,使之褪色
加成、加聚
苯及其同系物 芳香烃
C.③④⑤⑥
D.全部
【考点例题】苯的分子结构与性质
2.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是( D )
A.苯是无色带有特殊气味的液体 B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应 D.苯不含真正的双键,故不可能发生加成反应
【考点例题】溴苯和硝基苯的制备实验
2、苯的物理性质:
无色、有特殊气味的液体,不溶 于水,密度比水小,有毒,易溶解 卤素单质等非极性分子,是常见的 萃取剂。
纯苯
【思考与交流】苯与溴水混合只能发生萃取,不能发 生加成反应,说明了什么?
【烃的分类对照表】
烃的类别
烷烃 烯烃 炔烃
人教版化学选修五芳香烃PPT(46页)
(4)化学键
苯分子中的碳碳键长完全相等,是一种_介__于__碳__碳__单___键__和__碳__碳_ 双 _键__之__间__的独特的键。
2.苯的物理性质
颜状 气味 密度
色态
溶解性
毒 挥发性
性
无 液 有特殊 比水 不溶于水,易 沸点较低, 有 色 态 气味 小 溶于有机溶剂 易挥发 毒
3.苯的化学性质 (1)取代反应 ①与 Br2 反应:
提示:在烧瓶和锥形瓶之间连接一个盛有 CCl4 的洗气瓶,吸收 HBr 气体中混有的 Br2,如右图。
人 教 版 化 学 选修五 芳香烃 PPT(46 页)
人 教 版 化 学 选修五 芳香烃 PPT(46 页)
2.实验室制取硝基苯(装置如图)
[问题思考] (1)该反应中浓硫酸的作用是什么? 提示:催化剂和吸水剂。 (2)实验中为何需控制温度在 50~60 ℃? 提示:温度过低反应速率慢,温度过高会导致副反应发 生,而生成苯磺酸。
1.下列物质属于芳香烃的是
()
A.①② C.③④
B.②③ D.①④
解析:
的组成元素只有 C 和
H,且含有苯环,二者属于芳香烃。答案:B
2.下列芳香烃的一氯代物的同分异构体数目最多的是( )
解析
解析:采用对称法求同分异构体数目: 答案:B
返回
[三级训练·节节过关]
1.苯的结构式可用 来表示,下列关于苯的叙述正确的是( ) A.苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料 B.苯中含有碳碳双键,所以苯属于烯烃 C.苯分子中 6 个碳碳键完全相同 D.苯可以与溴水、酸性高锰酸钾溶液反应而使它们褪色
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2.下列有关甲苯的实验事实中,能说明侧链对苯环性质有影响
高中化学选修五:2.2《芳香烃》课件
石油化工:石油裂解、催化 裂化、烷基化等过程
合成化学:通过化学反应合成 芳香烃,如苯的合成、甲苯的
合成等
芳香烃的自然来源
石油:石油中富含芳香烃,是重要的芳香烃来源 煤:煤中含有一定量的芳香烃,可以通过煤焦油提取 植物:某些植物中含有芳香烃,如松香、樟脑等 微生物:某些微生物可以合成芳香烃,如某些细菌和真菌
侧链可以是烷基、烯基、炔 基等
芳香烃是由苯环和侧链组成 的有机化合物
芳香烃的化学性质主要取决 于苯环的结构和侧链的种类
芳香烃的同分异构体
芳香烃的同分异构体是指具有相同分子式,但结构不同的芳香烃
同分异构体可以分为链状同分异构体和环状同分异构体
链状同分异构体包括直链、支链和环状同分异构体
环状同分异构体包括单环、双环和多环同分异构体
,
汇报人:
目录
芳香烃的分类
按照碳环数分类:单环芳香烃、多环芳香烃
按照碳环结构分类:苯环、萘环、蒽环等
按照取代基分类:烷基芳香烃、卤代芳香烃、硝基芳香烃等
按照芳香性分类:苯环、萘环、蒽环等具有芳香性,而烷基芳香烃、卤代芳香烃、硝 基芳香烃等不具有芳香性。
芳香烃的结构
苯环是芳香烃的基本结构,由 六个碳原子和六个氢原子组成
汇报人:
同分异构体的存在使得芳香烃具有多种结构和性质,对化学研究和应 用具有重要意义
芳香烃的物理性质
添加标题 添加标题
状态:常温下为液 气味:有特殊气味 体或固体
添加标题熔点:较高Fra bibliotek添加标题
溶解性:易溶于有 机溶剂,难溶于水
添加标题
颜色:无色或淡黄 色
添加标题
密度:比水大
添加标题
沸点:较高
添加标题
人教版高中化学选修五-芳香烃PPT课件
【苯与浓硝酸反应的实验设计】
根据苯与硝酸反应的条件设计制备硝基苯的实 验方案:
①苯、浓硝酸均具有强挥发性 ②硝基苯的沸点较高 ③硝化反应的温度为50~60 ℃
【苯与浓硝酸反应的实验设计】
1、如何添加三种试剂?
① 先将浓硝酸注入大试管中,再慢慢注入浓硫酸,并 及时摇匀和冷却。② 向冷却到50-60℃后的混酸中逐 滴加入苯,充分振荡,混和均匀。切不可将浓硝酸注 入浓硫酸中,因混和时要放出大量的热量,以免浓硫 酸溅出,发生事故。
点燃 3、遭到了中外反动势力的联合镇压。
2C H +15O 12CO + 6H O 6 6 2 2 2 ③江南地区自然条件优越。④南北方人民的共同努力。
②但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷 的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。 一大篆(西周晚期)一-小篆(秦朝)一一隶书(秦朝)一楷书-草书、行书 1、鸦片走私原因:在正当的中英贸易中,中国处于出超地位,为了改变这种不利局面,英国向中国大量走私鸦片。
【注意】苯不能使酸性高锰酸钾溶
液褪色。
(2)苯的取代反应(卤代、硝化、磺化) ①溴代反应
H
+ Br2
FeBr3
Br
+ HBr
溴苯
【注意】反应物:苯和液溴(不能用溴水)
反应条件:催化剂(FeBr3或Fe)
溴苯是不溶于水且密度大于水的无色油状物
②硝化反应
+ HO-NO H
浓H2SO4
2 50~60°C
2ml苯
1mlKMnO4(H+)溶液 振荡
分层:上层无色 分层:下层紫色
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NO2 + H2O
(3)磺化反应:苯环上的 H 原子被磺酸基所代替 的反应
+ HO SO 3H
SO3H +H2O
【思考与交流】填空 P37
C6H6+Br2 FeBr3
50~60℃
C6H6+3H2
根据苯与溴、浓硝酸发生反应的条件, 请你设计制备溴苯和硝基苯的实验方案
同学们设计实验时,可以从以下问题入手: 1.选用装置 2.加入药品 3.如何控温 4.产物提纯 等
2)苯的加成反应
+3 H2 Ni
加热
(环己烷)
3)苯的取代反应
(1)溴代反应
+ Br2 液溴
FeBr3
Br + HBr 反应条件?
注意: 反应物:苯和液溴(不能用溴水) 反应条件:催化剂 FeBr3
(2)硝化反应
+ HNO3(浓)
浓H2SO4
50~60℃
*浓硫酸作用:催化剂、吸水剂 *加热方式:水浴加热
❖1、苯的同系物: ❖苯环上的氢原子被烷基取代的产物。 ❖通式:CnH2n-6(n≥6)
CH3
甲苯
CH2CH3
乙苯
交流●研讨
❖对比苯和甲苯结构的相似点和不同点
CH3
2、苯的同系物的化学性质
(一)氧化反应
⑴可燃性(现象与苯类似) ⑵可使酸性高锰酸钾溶液褪色
苯+高锰酸钾酸性溶液 甲苯+高锰酸钾酸性溶液
7.纯净的溴苯应是无色的,为什么所得溴苯为褐色?怎样
使之恢复本来的面目?
因为未发生反应的溴溶解在生成的溴苯中。用水和碱溶液反复洗涤可以 使褐色褪去,还溴苯以本来的面目。
苯的溴代反应改进装置
+ Cl2 Fe
(氯苯)+HCl
【苯的硝化反应实验设计】
②硝化 (苯分子中的H原子被硝基取代的反应)
+ HO-NO2
芳香烃超标,都与儿童患上白血病及恶性肿瘤有关
联。
苯并芘
致癌
什么叫芳香烃?最简单的芳香烃是哪种物质?
分子中含有一个或多个苯环的一类烃属于芳香烃。
甲苯
C7H8
萘 C10H8
蒽 C14H10
【概念】由两个或两个以上的苯环共用相邻的2 个碳原子而成的一类芳香烃,称为稠环芳香烃。
一、苯(benzene)的结构与化学性质
❖ 【复习】请同学们回忆苯的结构、物理性质和主要的 化学性质.
❖1、苯的结构
苯分子比例模型
苯分子的球棍模型
分子式: C6H6(不饱和) 结构简式: 凯库勒式
结构式:
结构特点:
①分子中的碳碳键是一种介于单 键与双键之间的一种特殊的键
②六个C原子和六个H处同一平 面内,6个C原子构成正六边形, 键长完全相等,键角为120°
【苯与溴反应的实验设计】
【链接1】
+ Br2 FeBr3
Br + HBr
1.溴与苯的反应缓慢,常加入铁粉作为催化剂 2.该反应是放热反应,不需要加热
发生装置
从反应方程式得知产物中有HBr,我们要 检验该产物
【链接2】
1.溴化氢的性质与氯化氢长导管在很多实验中被用作冷凝蒸气使之回流
剧烈反应,轻微翻腾,有气体逸出。反应放热。
4.长导管的作用是什么?
用于导气和冷凝回流(或冷凝器)
5.为什么导管末端不插入液面下?
溴化氢易溶于水,防止倒吸。
6.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应?
苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成,说明它们发生了取代 反应而非加成反应。因加成反应不会生成溴化氢。
用什么试剂去检验?现象是什么?
设计制备溴苯实验方案
【主要仪器】圆底烧瓶、长 导管、锥形瓶、铁架台等
【药品】苯、液溴、铁粉、 硝酸银溶液
【反应原理】
2Fe + 3Br2 = 2FeBr3
+ Br2
FeBr3
Br + HBr
AgNO3 +HBr = AgBr↓ +HNO3
实验现象:
除溴化氢之外还有其 它可能会出现浅黄色
低,易挥发 ❖(4) 苯有毒!
3、苯的化学性质
1)苯的氧化反应:在空气中燃烧 火焰明亮
伴有浓烈
点燃
黑烟
2C6H6+15O2
12CO2+ 6H2O
探究一:课本P37 【思考与交流】
在乙稀、乙炔、苯分子中,含碳的质量分数比甲烷等烷烃高, 苯分子中含碳量又比乙稀高。乙稀、乙炔、苯在空气中燃烧 不完全,易产生黑烟,乙炔和苯的黑烟更浓。
选修5芳香烃课件
来看几则报道
许多人还沉浸在乔迁之喜时,便莫名奇妙患上疾病 1、据报道,北京儿童医院血液科医生发现,患白血病的
90%儿童,其家庭在半年之内进行了装修,油漆中的芳 香烃是引起儿童白血病重要原因。
2、2012年,湖南省儿童医院发布住院儿童10年疾 病顺位对比分析报告,报告显示,10年来,白血病 住院人数的迅速攀升引人关注。据目前所知,家庭装 修、居家、游乐场所、玩具、家具乃至儿童衣物中的
液体轻微翻腾,有气体逸出。导沉淀 管口有白雾;锥形瓶中滴加AgNO3 溶液生成浅黄色沉淀;烧瓶中的溶 液导入盛有水的烧杯中,底部有不 溶于水的褐色液体。
溴苯密度比水大
实验思考题:
1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的?
苯 液溴 Fe屑
2.Fe屑的作用是什么? 与溴反应,作催化剂
3.将Fe屑加入烧瓶后,烧瓶内有什么现象?这说明什么?
苯 苯
不能 使溴水褪色
苯
萃取
不能 使酸性KMno4 苯 溶液褪色
分层
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
2、苯的物理性质
❖(1) 无色、有特殊气味的液体。 ❖(2) 密度比水小(0.88g/ml),不溶于
水,易溶于有机溶剂。(常用做有机溶剂) ❖(3) 熔点为5.5℃,沸点为80.1℃。熔沸点
实验现象:观察到试管中 有黄色油状物质生成。 (溶解了 NO2 呈黄色), 倒入水中,油状物质在试 管底部
硝基苯密度比水大 纯硝基苯无色、具有苦杏仁味
【苯的硝化反应——实验思考】
如何得到纯净的硝基苯?
5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。将干燥后 的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯
二、苯的同系物
浓 H2SO4 50℃~60℃
-NO2 + H2O
(硝基苯)
1.苯与硝酸的反应在50 ℃ --60℃ 时产物是硝基苯, 温度过高会有副产物。
2.浓硫酸是该反应的催化剂,和硝酸混合时剧烈放热。 3.反应过程中硝酸会部分分解。
[实验方案和装置图]
在一个大试管里,先加入1.5毫升浓 硝酸和2mL浓硫酸,摇匀,冷却到 50—600C以下,然后慢慢地滴入 1mL苯,不断摇动,使混和均匀, 然后放在600C的水浴中加热10分钟, 把混和物倒入另一个盛水的试管里。