小标题式作文
小标题式结构的作文适用范围
小式结构的作文适用范围
《我的快乐周末》
《周六的游戏时光》
周六早上，太阳公公笑得可灿烂啦！我不用早起上学，能睡个大懒觉。
醒来后，我就和小伙伴们约着一起玩捉迷藏。
小区里的花园、楼道，都成了我们的藏身之处。
我躲在一个大垃圾桶后面，心里紧张得怦怦跳，生怕被发现。
小伙伴们找了好久都没找到我，我得意极了，这感觉真好玩！
下午，我们又一起玩了跳皮筋。
边唱着歌谣边跳，笑声传遍了整个小区。
《周日的家庭聚会》
周日，爸爸妈妈都在家。
上午，我们一起去超市大采购，我坐在购物车里，像个小将军一样指挥着方向。
中午，妈妈在厨房忙活着，做了好多我爱吃的菜，有红烧肉、糖醋排骨，那香味馋得我直流口水。
吃完饭，一家人坐在沙发上看动画片，我靠在爸爸妈妈中间，幸福满满。
这就是我的快乐周末！
《我的校园生活》
《有趣的课堂》
在学校里，上课是件很有趣的事儿。
语文课时，老师会给我们讲好多好听的故事，就像带着我们走进了一个个神奇的世界。
数学课上，那些数字和符号就像小精灵，在老师的引导下，我们一起解开一道道难题，特别有成就感。
美术课就更棒啦！我可以拿着彩笔，想画什么就画什么，把心里的想法都画在纸上。
《欢乐的课间》
课间休息的时候，操场上可热闹了。
有的同学跳绳，绳子甩得呼呼响。
有的在踢毽子，毽子像只彩色的小鸟飞来飞去。
我和好朋友喜欢一起玩“老鹰捉小鸡”，我当小鸡，躲在“鸡妈妈”身后，可安全啦。
校园生活，每天都充满了欢乐！。
[小标题式作文]小标题作文
![[小标题式作文]小标题作文](https://img.taocdn.com/s3/m/ed94cd69571252d380eb6294dd88d0d233d43cd1.png)
[小标题式作文]小标题作文小标题作文篇(1):初中作文：我最要好的“朋友”书，在我童年时起，就踏着我成长的脚印，悄悄地走进了我的生活。
在我四岁的时候，每天早上我总要缠着爷爷给我讲故事，而且一连几天反反复复都捧着同一本书，讲那几个故事。
终于有一天，这些故事派上了用场，却也闹了个天大的笑话。
那天早上，幼儿园里来客人了。
写一遍关于书的作文于是，老师凭着“发现我会讲故事”的经验，找来一本书，让我给叔叔阿姨们讲讲。
我定神一看，发现这本书竟然是平时爷爷常常捧着的那本书！我惊喜万分，二话不说拿起书就讲，我讲得眉飞色舞、绘声绘色，使客人们连连称赞。
可就在这时，老师凑近一看，居然发现我把书拿倒了，可我还没发现！结果引起一片哄笑，可这也证明了我已把爷爷讲的故事背得滚瓜烂熟。
从此之后，我便爱上了读书，不知不觉中，岁月的风儿已把我送到了会识字的年龄—三年级。
这时我已经开始阅读无图类的书籍了。
《红飘带狮王》让我体会到了父母的良苦用心；《窗边的小豆豆》让我像黑柳彻子一样快乐幸福地成长；《巴黎圣母院》让我体会到了正义的力量??啊，书便是知识的海洋！四年级时，我已不像幼儿园那样天真地认为书只是供人娱乐的东西，而是体会到了读书的收获和重要性。
一次，老师让我们写一篇《第一次??》的作文，当大家都千篇一律地写“第一次做家务”时，我感到那好通俗。
于是，我将自己读过的《高分王》中一篇作文的小标题形式借鉴上去，写了一篇关于卖菜的作文。
结果，我的作文被老师画上许多“猪尾巴”当作范文在班上朗读。
于是，我悟出了写作要点：立意新颖，更吸引读者的眼球。
这小小的光荣让我明白了读书的收获颇丰与重要性。
就像莎士比亚说的那样：“书是全世界的营养品。
”的确如此，少了书，就少了一位忠诚的朋友，就少了一座知识的宝库！小标题作文篇(2):作文写作结构的技巧1、排比段式。
例：海南省课改区材料半命题"我生活在中"满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从"挑战自卑"、"挑战惰性"、"挑战嫉妒心"、"挑战贪念"四个角度分层论述了挑战的四种对象。
小标题式满分作文8篇
小标题式满分作文8篇小标题式满分作文篇1人影不停地晃动，声音此起彼伏。
“快交周记本！”“喂，收英语练习册了！”我刚交了周记，又拿起英语练习册向科代表跑去了。
回到方位，还没有坐下，数学科代表又吼起来了：“数学作业，数学作业！”一翻书包，糟糕，没做！急得我拉着冬瓜的手：“冬瓜，冬瓜，快，拉我一把……”冬瓜急得直摆手，指着本子让我看。
我看清了，本子上写的是：重做，每个单词抄10遍！总算把作业应付过去了，连忙拿出了《英语》，刚翻到单词要背，同桌的指头就戳了过来：“憨憨，你咋在复习英语？”“下午不是要考吗？”“下午是要考英语，上午呢？忘了上午了？”“喔。
我想起来了……”放下《英语》书，拿起了语文……考试半期了，各种考试像黄河泛滥一样汹涌而来，可贪玩的我们丝毫没有做好“抗洪”的准备，好在老师“通情达理”，给我们一节课“临时抱佛脚”，哎呦，我的老师，谢谢了！连忙拿起书，翻这，翻那……同学们好专心啊，要是天天如此多好！可惜呀……哎呀，这时了还说什么可惜呀，还是抓紧这点宝贵的时间吧……考试还是来了，开头的两道题还好做，可后面的就难了，害得我抓耳挠腮，冥思苦想，唉，唉，题啊，题啊，我们干吗要像敌人一样呢？钟声响了，唉，下一次吧！上课下午第一节课，精神特别地不好。
这不，老师才刚刚讲了几分钟，我的哈欠就来了，也不知道是怎么回事，昨晚明明是睡好了的嘛。
我不想睡觉，我不能睡觉，可是上下眼皮就像是强磁铁，一下子又吸得来紧紧地粘在一堆了。
使劲睁开，一下子又粘拢了，脑袋就像秤砣直往下沉。
要不得，在上课呢？我使劲摆了摆头，睁大了眼睛。
一看同学们，一个个都“同是天下沦落人”！怎么办，怎么办？记笔记吧，用记笔记来赶走瞌睡。
于是，我翻开了本子，拿起了笔。
可是，我脑袋依然昏昏沉沉的，听得迷迷糊糊的，我在本子上胡乱地划着，自身也不知道记了些什么……唉，这鬼天气！课外活动天气太热，课外活动也格外单调。
同学们三五个围在一起，躲在树阴下，谁都懒得动弹。
写人小标题作文8篇
写人小标题作文8篇小标题作文篇一不好，我闯祸了！刚才我把粉笔灰故意吹进了一位女同学眼里，她哭着去告诉老师了！果然，不一会儿，我就被“召”进了办公室。
我不敢看老师的眼睛，低着头听着老师的数落。
我心里愧疚极了，只觉得对不起老师，对不起同学，特别是那位女同学。
我用含着眼泪的眼睛偷偷地看老师的眼睛，唉，那里面只有失望和讨厌。
我伤心极了，眼泪再也忍不住“刷刷”地流了下来。
老师，我对不起你！快别这样看我吧！小标题作文篇二这是一个亮点出现的地方。
“爸爸，为什么我们要去接奶奶？”一个幼稚的声音传入我的耳朵。
“哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊？”“我知道了，老师说过应该尊敬长辈。
”“对，爸爸的儿子长大了？”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”。
高考带小标题优秀作文篇三永恒的乐园时光匆匆流逝，绵延成浩瀚无垠的长河。
当我——一个后来者泛舟溯流而上，那些远去的历史，就在它的沿岸，画卷一样地渐渐展开。
我看见了一个个美好的乐园，那里烙印着志士的行迹，洋溢着仁人的欢笑，回荡着智者的歌咏，令我心驰神往……诸葛草庐襄阳城西的隆中，群山起伏，林海茫茫。
飞瀑流泉的一座高岗的半坡上，茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐，十分自然，十分清新。
高岗有了草庐，好像广阔的湖面飘过一片风帆，辽远的天空掠过一只飞雁。
草庐有了主人，好像小小的石洞飞来神仙，浅浅的溪水藏卧蛟龙。
诸葛先生深居在此，闲云野鹤般地送走他平静的岁月。
他外出，草庐是他快乐的起点，徜徉幽径，抚苍松，听清泉，饱餐山光水色；他归来，草庐是他幸福的终点，燃起青灯，调素琴，诵黄卷，占尽古风雅韵。
他躬耕陇亩，没有苛政来相扰；他谈兵论道，常见挚友来相邀。
草庐充满了自由空气，他常常酣睡到日上三竿，醒来则自我陶醉：“大梦谁先觉，平生我自知。
”草庐是他的乐园。
他身居乐园，而志在天下。
陶潜东篱夕阳轰然下落在浔阳江中，溅起满天的'晚霞，把江水染得赤红似血。
中招满分作文小标题式
中招满分作文小式《我的快乐校园生活》《上课的趣味时光》“叮铃铃”，上课铃声响了，这节是语文课。
老师走进教室，脸上带着微笑，就像春天的阳光一样温暖。
老师开始讲古诗，她讲得可生动啦！就好像带着我们穿越回了古代，看到诗人在那里摇头晃脑地作诗。
我听得入了迷，感觉自己也变成了小诗人。
有一次，老师让我们分组讨论一首诗的意思。
我和小伙伴们七嘴八舌地说起来，每个人都有自己的想法，可热闹了。
我们一起弄明白了诗的意思，那种感觉就像解开了一个大谜团，特别有成就感！《课间的欢乐玩耍》课间休息的时候，那可是我们最欢乐的时光。
同学们像小鸟一样飞奔向操场，有的跳绳，绳子在空中飞舞，像一道道彩虹；有的踢毽子，毽子上下翻飞，像一只只彩色的蝴蝶；还有的在玩捉迷藏，大家你藏我找，笑声在校园里回荡。
我最喜欢和小伙伴们一起玩“老鹰捉小鸡”。
我当小鸡的时候，紧紧地跟在“鸡妈妈”身后，心里又紧张又兴奋，生怕被“老鹰”抓住。
当我当“老鹰”的时候，就想着怎么才能抓住那些“小鸡”，跑得满头大汗也不在乎。
校园生活真快乐，每天都充满了欢声笑语。
《我的可爱小伙伴》《调皮的小明》小明是我的同学，他可调皮啦！有一次上体育课，老师让我们跑步。
小明跑着跑着，突然学起了猴子，上蹿下跳的，把大家都逗得哈哈大笑。
还有一回，课间休息的时候，他偷偷地把同学的铅笔藏起来，看着同学着急的样子，他在一旁偷笑。
不过他还是把铅笔还给了同学，还跟同学道了歉。
《善良的小红》小红是个善良的女孩。
有一次我摔倒了，膝盖擦破了皮。
小红看到后，马上跑过来，扶起我，还带我去了医务室。
她一边走，一边安慰我：“别怕，一会儿就不疼了。
”在学校组织的义卖活动中，小红把自己最喜欢的玩具拿出来卖，把钱都捐给了贫困地区的小朋友。
她说：“能帮助别人，我很开心。
”我的小伙伴们各有各的特点，他们让我的校园生活变得丰富多彩。
带有小标题的作文作文【通用7篇】
带有小标题的作文作文【通用7篇】带有小标题的作文作文【通用7篇】一在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。
这也许就是现代商业合作的雏形了吧。
而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。
合作无处不在。
便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。
在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。
工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。
每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。
蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。
世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。
它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。
最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。
合作真的融入了世界的每一个角落。
合作源于信任。
在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。
如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。
譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。
因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。
合作就是力量。
如果仅让你用一支筷子吃饭，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。
可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。
而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。
合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。
小标题中考满分作文(十篇)
?
是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
y
?!
“暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”
折射出一段闪亮的人生之路。且不论这“麦田”
“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片
”收获，是收获理想，收获奋斗，收获
“人生得意须尽欢，千金散尽还复来”
!
小标题中考满分作文一
_500字
轻声倩笑?
“将军，保重!”气若
?
丝丝缕缕，淅淅沥沥，虞姬，那是否是你的眼泪，
?
瑟瑟寒风中，单薄如纸。十五岁，石崇索要绿珠，
“我为卿获罪。”绿珠落泪：“愿
!”说完，从高台纵身跃下，身后，是石崇飞溅的鲜
绿珠，那是否是你的笑颜?
?
又是清明，却无人祭奠这美丽灵魂，可她们的奉献，
_750字
;为她吟唱，却说不出只言片语;为她书写，
xī的手指抚过琴弦，潇潇琴音飞远，飞远，瞬间，弹断了
“落燕归鸿为慨叹，昭君
”
你是历史天空中最好的明星，是世代人眼中艳丽的太阳，
丝的绮罗在西藏少女身上发光，这是你永不生锈的光华。
mèi耀下
昭君出塞是那琴音奏出的高贵，落雁吟出的神话，
那可是目前我们唯一没有被污染的湖水哦!价格
!先买先喝，喝完为止!”“给我一杯”
“给我十杯”“给我……”人们纷纷递出一叠叠
“给我一桶”人群中有人喝道：“给你我所有的家
!酒?!粮食酒精?工业酒
?酒?!无水兑?无兑水?醉酒打虎的武松壮士何处去也?斗酒
?欢饮达旦的东坡大师今犹在?
!在牧童的指引下，
远处有杜湖，东南湖。这里山青水秀，
“今儿
小标题作文800字(通用范文5篇)
小标题作文800字(通用范文5篇)关于小标题作文，精选4篇通用范文，字数为800字。
每个人都在追求幸福，可是幸福究竟是什么呢?在我的身边，我就有一个小小的幸福，那就是拥有健康的体魄和美好的心灵。
我的体魄很棒，我在生活中也有很多的好习惯，就是爱劳动，我每次看到爸爸妈妈做饭时很是辛苦，就主动帮助爸爸妈妈做饭，这样，爸爸妈妈就不会那么累了。
小标题作文(通用范文)：1每个人都在追求幸福，可是幸福究竟是什么呢?在我的身边，我就有一个小小的幸福，那就是拥有健康的体魄和美好的心灵。
我的身体很棒，我在体育方面也有很多长跑的好习惯。
有一次，我和妈妈去广场练习长跑，妈妈一个箭步冲向前，我也紧跟过去，可惜，我跑在最后，妈妈累倒在地，可她没有放弃，继续奋斗。
我的体育成绩也很优异，每次运动会前几天，我都要跑一圈，每次跑完一圈就有两个小时的休息，我的身体还是很棒，我还会参加一些体育活动。
我的体魄很棒，我在生活中也有很多的好习惯，就是爱劳动，我每次看到爸爸妈妈做饭时很是辛苦，就主动帮助爸爸妈妈做饭，这样，爸爸妈妈就不会那么累了。
我的心灵也很棒，每次做完了作业，我就会帮爸爸妈妈做一些家务事，这样，爸爸妈妈就不会那么累了。
爸爸妈妈做家务事的时候，我就在旁边帮爸爸妈妈分担，我也会帮助家里做一些力所能及的家务活。
我的小标题很多，有时会因为自己的懒惰而影响到爸爸妈妈休息，但是，如果我坚持的话，这个小标题就会让我的生活更加美好。
小标题作文(通用范文)：2我的小标题叫文具盒，是小朋友的最爱。
它可以帮助小朋友的生活，也可以给小朋友的作业增添色彩，所以它是我学习上的好朋友。
小主人上学时总喜欢把文具盒放在抽屉里，它一天要用好多把小主人用完。
每当小主人写作业累了，把抽屉拿出来，把铅笔拿出来，把橡皮拿出来，把尺子拿出来，把文具盒的每个角落都检查几遍。
这一天，小主人把小主人的文具盒拿出来了，他把文具盒拿出来放在了桌子上，把尺子拿出来放在一旁。
他把小主人最心爱的铅笔拿出来放在了抽屉里，把橡皮拿出来放在了一边，把铅笔拿出来放在了抽屉里面。
小标题作文范文大全(必备3篇)
小标题作文范文大全(必备3篇)病魔纠缠了我整个童年，这注定了我不能当一个顽童。
因为身体因素，那个外面的世界好像独独不属于我。
也因为这个原因是我比别人更早地认识了书也更早地走出了童年。
认识我的人都说我能现在这么健康真是个奇迹，也正是因为童年的这个奇迹使现在的我敬畏生命。
童年，在人生的道路上留下了那艳丽的色彩，是时间绝对消磨不了的。
总标题与小标题的关系，可以用一句成语概括，即“纲举目张”。
在公文中，小标题实际上是总标题的“随从”，从不同角度对总标题的内涵进行展示，它们共同为总标题服务，呈现一种“轮辐向心”、“众星捧月”的态势。
因此，在拟定小标题时，注意与总标题之间的同一性，成功之路就能顺利实现一半。
小标题作文范文大全第2篇（一）启动“总开关”，劲唱解放思想的大戏。
（二）吹响“冲锋号”，勇唱先行先试的大戏。
（三）建好“百花园”，巧唱拿来克隆的大戏。
（四）种好“试验田”，善唱开拓创新的大戏。
（五）弹好“协奏曲”，共唱合力奋进的大戏。
每一个小标题皆兼具艺术性及协调性于一身，从不同的角度为阐述清“改G发展之路”服务，各个布分互为依存、互相配合，完美体现文章各布分之间内在的逻辑关系。
由“唱”字为主线，将小标题中散落的其他“珍珠”串联为一体，将“启”、“吹”、“建”、“种”、“弹”五字按时间顺序排列，分别与“总开关”、“冲锋号”、“百花园”、“试验田”、“协奏曲”互相搭配，从思想、模仿、实践、创新、发展这五个按客观规律发展的方面”唱“好“改G发展”这一大戏。
逻辑主线非常明晰，小标题之间属于同一辈分，无严重的交叉问题，也不存在“吃”与“被吃”的关系。
此种小标题拟定的方式比较明确，受众一看就知道这是一套整体。
进入初中以来，我的成绩也算好，起先来初中的我，看到新校园，新的学习环境，还有新的同学和老师，起初我和班上的同学一点也不熟悉，可慢慢的就熟悉了，我们来的时候老师还给我们发了一个单子，果然不出我所料，是这所学校的规定，比如一些：要和同学好好交流，不许再学校里的打架斗殴，不许破坏学校的环境，不许乱吐痰，不许乱……，这些规定几乎所有的学校里都有。
小标题式作文写作
这类作文通常包括论点、论据和结论等要素，作者通过列举事实、引用权威观 点等手段来支持自己的立场，并反驳相反观点，以达到说服读者的目的。
04
小标题式作文的写作实践
写作题目：我的家乡
总结词
描述家乡的风景、文化、风俗和特色。
VS
详细描述
我的家乡是一个美丽的地方，这里有许多 迷人的风景，如壮丽的山川、清澈的河流 和茂密的森林。家乡的文化也十分独特， 有着悠久的历史和丰富的传统。这里的人 们热情好客，有着许多有趣的习俗和节日 。我的家乡还有许多特色小吃，让人回味 无穷。
会做出贡献，实现自己的人生价值。
写作题目：环保的重要性
总结词
阐述环保的意义、当前每个人的责任，它关乎着地球的未来和人类 的生存。当前，环境问题日益严重，如气候变化、空气 污染、水污染和土地退化等。这些问题的解决需要我们 每个人的参与和努力。我们可以从日常生活中做起，如 减少使用一次性塑料制品、节约用水、垃圾分类和减少 碳排放等。此外，政府和企业也应该加强环保政策的制 定和实施，推动绿色经济的发展。只有我们共同努力， 才能创造一个美好的环境，让地球更加美丽和宜居。
创新性标题
标题应具有独特性和创新性，能够吸引读者的注意力。
针对性标题
标题应针对文章的内容和目的，避免过于宽泛或模糊。
如何撰写引人入胜的开头
开门见山
开头应直接点明主题，提出观点或问题，引起 读者的兴趣。
引用名言
引用与主题相关的名言或诗句，增加文章的权 威性和说服力。
描述场景
通过描述与主题相关的场景或情境，引发读者的共鸣和情感反应。
检查语言表达是否准确
要点一
总结词
语言表达是文章的外衣，准确、流畅、有文采的语言表达 能提升文章质量。
三段式小标题作文写坚持范文
三段式小标题作文写坚持范文《坚持就是胜利》小标题一：跑步这件小事哎呀呀，提起坚持，我就不得不说说我那痛苦又快乐的跑步经历啦。
我一直想着要锻炼身体，所以就决定开始跑步。
第一天，我兴致勃勃地来到操场，哎呀，那感觉，就像是要征服全世界似的。
我撒开脚丫子就跑，跑了没一会儿，就感觉气喘吁吁啦，腿也像灌了铅一样沉。
“哎呀，不行啦不行啦，太累了。
”我心里想着，但又不想就这么放弃。
于是我咬咬牙，继续坚持。
每次想停下的时候，我就对自己说：“再坚持一下下，就一下下。
”就这么着，我居然跑完了第一天。
第二天，浑身酸痛啊，那滋味，真不好受，可我还是去了，就这样，一天又一天，我发现自己越跑越轻松，身体也越来越好啦。
小标题二：练琴的漫长岁月说到坚持，还有我那练琴的事儿呢。
小时候，妈妈让我学钢琴，刚开始挺新鲜的，后来就觉得好枯燥呀。
每天都要坐在那里弹那些曲子，一遍又一遍。
有时候弹错了，还得重来，真想把琴砸了。
可看着别的小伙伴都弹得那么好，我又不甘心。
于是我就每天跟那钢琴较劲儿，一个音符一个音符地抠。
记得有一次，为了练好一个很难的段落，我练了好几个小时，手都快抽筋啦。
“哎呀，怎么这么难啊。
”我嘟哝着，但还是不放弃。
慢慢地，我发现自己能弹出好听的曲子啦，好有成就感呀。
小标题三：减肥的艰难旅程哎呀呀，还有减肥这事儿呢。
我一直觉得自己有点胖，就想减肥。
可是这减肥可真不是件容易的事儿啊。
要少吃，还得运动。
那对于我这个吃货来说，简直是太痛苦啦。
一开始，看到好吃的就忍不住想吃，心想：“就吃一点点，没关系。
”结果一点点就变成了一大顿。
不行不行，得坚持住。
我就每天看着那些美食流口水，然后去跑步、做运动。
那过程，真是一把辛酸泪呀。
但是慢慢地，我发现体重真的下降了，穿衣服也好看多啦。
虽然还是会馋那些美食，但为了美，我得坚持呀。
嘿嘿，看啊，不管是跑步、练琴还是减肥，都是需要坚持的呀。
只要坚持住了，就能看到成果，就能感受到那种胜利的喜悦。
坚持就是胜利，这话一点儿也不假呀！。
托物言志类作文小标题式
托物言志类作文小标题式
《我家那盆绿萝》
一、“初识绿萝君”
哎呀呀，还记得我第一次瞧见我家那盆绿萝的时候，我就觉得它特别有意思。
那是在一个花卉市场里，我闲逛着，突然就被它那一抹绿给吸引住了。
它就那么安安静静地待在那儿，叶子翠翠的，绿得特别好看，就好像是小小的绿色旗帜在那随风招展呢。
我当时就想，嘿，这小绿植长得真精神啊，果断把它抱回了家。
二、“绿萝成长记”
抱回家后，我特意找了个漂亮的花盆把它栽进去。
每天我都会去看看它，给它浇点水。
你还别说，这绿萝长得还挺快。
刚开始那会，叶子还小小的，没几天，就开始变大变长啦。
看着它一天比一天茂盛，我这心里可美啦。
有次我不小心打翻了水杯，水洒在了绿萝上，我赶紧拿纸巾给它擦干，生怕它被水淹着了，那紧张的样子，就好像照顾一个小宝贝一样呢。
三、“绿萝的魔力”
渐渐的，我发现这盆绿萝可不止是好看那么简单呐。
它好像有股魔力似的，每次我心情不好的时候，看看它那绿油油的叶子，感觉心情一下子就舒畅了好多。
特别是阳光照在上面的时候，那绿都感觉要溢出来了一样。
我有时候学习累了，就会对着它发发呆，感觉疲劳都被赶跑了呢。
我发现我越来越离不开这盆绿萝啦。
总之呀，我家这盆绿萝虽然不是什么稀世珍宝，但在我心里呀，它可重要着呢，它就像是我的一个小伙伴，一直陪着我，给我带来快乐和轻松。
嘿嘿，我可得好好照顾它，让它一直这么绿葱葱的。
精选带小标题式作文【3篇】
带小标题式作文【精选3篇】小兔花花样样都好，就是有一个缺点，做事毛手毛脚，老是丈二和尚摸不着头脑。
阳光明媚的一天，兔妈妈让小兔花花去山羊婶婶家拿菜秧，花花插着腰，得意地说：嘿，嘿，今天又可以大显身手啦!这件事对于我来说只是小事一桩，我不用吹灰之力就可以完成了。
说着，花花提起篮子就兴高采烈地往山羊婶婶家去了。
花花拿到了菜秧，蹦蹦跳跳回家时，它来到了一条弯弯曲曲的小河边，小河上是一座弯弯的`石桥，花花一蹦一跳地走过了石桥，由于过桥蹦得太猛烈了，篮子从花花手中滑落下来，一篮子的菜秧撒了一地，小兔也重重地摔了一跤，身子把撒落在地的菜秧压得稀巴烂，花花傻眼了，把菜秧都压坏了，怎么回去跟妈妈交差啊?花花迅速爬起来，向篮子里望了望，谢天谢地，总算还有一把。
花花高兴极了，它提起剩下一把菜秧的篮子，用风驰电掣的速度，向家里飞奔而去，一路上，花花怕菜篮子再有什么闪失，所以它只顾看着菜秧，也没注意到前面的一棵大树，咚，花花一头撞在了树上，撞得花花晕头转向的，像喝醉了酒的老爷爷，而且头上还冒着金星，篮子没有能够幸免于难，又一次掉落在了地上，菜秧也掉了几片叶子。
花花顾不了那么多了，它拎着篮子继续往家赶。
花花一回到家，兔妈妈就忙着去看花花带回来的菜秧，但是兔妈妈一看，篮子里只有一把受伤的菜秧了，花花原本还以为妈妈要批评它呢!可花花万万没有想到，兔妈妈没有批评它，而是和颜悦色地教育了花花。
兔妈妈教育小兔懂得了一个道理：做事情不能毛手毛脚、马马虎虎，要细心仔细。
人无眼何能看清,便不知前路之曲崎,何来茅塞之顿开，启心灵之愚顽，探幽而发微？人如文。
文章无眼，如蛟龙沉浮于碧海，不可翻江倒海，摇动深水而摆首伸腰；亦不可舌吞万云，搁星揽月而昂首自骄。
人的眼睛，或晶莹剔透，如月浮青波，或精凝神聚，若万绿存红。
文章之眼，标题也，或长或短，或精粹，或味远，美不胜收也。
写文章时，我们常常为一个标题困扰着——到底是这样，还是那样？精彩是最初的追求，而这种追求若在一种应承的状况之下，就好比蒙上双眸却欲清睹。
成长类作文小标题式
成长类作文小式一：《我学会了勇敢》作文一《那次爬山》我以前可胆小啦，好多事情都不敢去做。
有一次，爸爸妈妈带我去爬山。
山可高啦，我看着就害怕。
刚开始爬的时候，我走得特别慢，心里一直想着：“这山这么高，我能爬上去吗？”爬到一半的时候，我累得气喘吁吁，真想放弃。
可是爸爸妈妈一直在鼓励我：“加油，宝贝，你能行！”我咬咬牙，继续往上爬。
我终于爬到了山顶！哇，从山顶往下看，风景真美呀！那一刻，我明白了，只要勇敢坚持，就能做到以前觉得做不到的事情。
《打针我不怕》我特别害怕打针，每次一听说要打针，我就想哭。
有一回，我生病了，医生说必须打针。
我心里好紧张。
当护士阿姨拿着针走过来的时候，我的心都快跳出来了。
可是我想到爬山的经历，告诉自己要勇敢。
我闭上眼睛，紧紧地握着拳头。
很快，针就打完了，其实也没有那么疼嘛。
从那以后，我再也不怕打针啦。
作文二《黑夜不再可怕》以前，我特别怕黑。
晚上睡觉都要开着灯。
有一天晚上，家里突然停电了，到处都是黑乎乎的。
我吓得躲在被子里不敢出来。
但是后来我想，一直躲着也不是办法呀。
于是我鼓起勇气，从被子里钻出来，慢慢走到客厅。
我发现，其实黑暗也没那么可怕。
从那以后，我不再怕黑啦。
《勇敢面对挑战》学校举办了一场演讲比赛，我很想参加，可是又不敢。
我怕在大家面前出错，会很丢脸。
我决定勇敢一次。
我认真准备演讲稿，每天都练习。
比赛那天，我一开始很紧张，但我想到自己的努力，就大胆地讲了起来。
虽然没有拿到第一名，但我战胜了自己的胆小。
二：《我长大了》作文一《自己的事情自己做》以前，我的衣服都是妈妈帮我穿。
有一天早上，妈妈忙着做早餐，让我自己穿衣服。
我一开始不会，急得都快哭了。
但是我想，我已经是个大孩子了，要学会自己穿。
我慢慢地一件一件穿上，虽然穿得不是很整齐，但我做到了。
从那以后，我都是自己穿衣服。
《帮妈妈做家务》周末的时候，看到妈妈在扫地，我主动说：“妈妈，我来帮您。
”妈妈很惊讶，也很开心。
我拿着扫帚，认真地扫着每个角落。
小标题式叙事作文5篇
小标题式叙事作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的小标题式作文，希望对大家有所帮助。
小标题式作文篇1庄稼需要雨露滋润，友谊需用真诚浇灌。
——题记相遇和她相遇是在一个星期天的中午，那天我在___x店里帮忙。
她刚从这买了两袋盐，可不一会儿，她又回来了，还大声嚷嚷着：“找错了，找错了!”我心想，找错了活该，谁叫你刚才不数的。
虽然我强忍着没说出来，但我的脸色一定很难看。
只见她把钱放在柜台上说：“两袋盐是一元六角，我总共才给了你五元钱，可你却找了我八元四角。
要都向你这样做生意，不就亏大了。
”啊!原来是这样，我多找了她五元钱，她竟然是来退钱的。
我为自己刚才的想法感到羞愧，便真诚地说了句谢谢。
她说，没什么好谢的，做人最重要的就是要诚实，不能贪小便宜。
在和她的闲聊中，我知道她和我在同一所学校，同一个年级，只是不同班而已。
望着她渐渐远去的背影，我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田。
相处初二分班时，我俩分到了同一个班级。
有一次上体育课，我不小心把胳膊摔折了，医生建议卧床休息，这怎么行呢?落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意。
这时，她走来了，主动承包了我所有的活计：买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被，上课还帮我记笔记，俨然成了我的保姆，把我照顾得无微不至。
那段时间，妈妈忙着做生意，没有时间给我做好吃的，她就经常给我带蒸饺，肉馅的，特好吃。
如果没有她真诚的帮助，我真不知道该怎么办才好。
和她相处，所有的烦恼都会随风而去，感觉特别轻松愉快。
我知道，那粒种子已经开始生根、发芽了。
相知从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
有了烦恼我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享。
我们成天形影不离，好得就像亲姐妹一样，同学们都戏称我们俩是“连体人”。
可进入初三以后，我发现她的话少了，精神也不怎么好，学习成绩直线下降。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
年级初二学科语文课题《小标题式作文》第 1 课时
课堂清单设计者陈秀芬审核人王显慧课堂清单使用者陈秀芬
【学习目标】
1、了解小标题式作文写作的基本模式以及常见形式。
2、学会写小标题式作文。
【操作指令】
一、展示学习目标：白板展示（找学生朗读）
二、例文展示：
1、白板展示小标题式例文，找学生声情并茂的朗读，其他同学边听边思考以下问题（1）结合例文体会小标题式作文的基本写作模式是怎样的？
（2）小标题式作文有怎样鲜明的特点（妙处）？
2、师生互动：找学生回答小标题式作文的基本模式及妙处
3、教师根据学生回答总结提炼并用白板展示出来
4、学生齐读小标题式作文的基本模式与妙处
三、小标题式作文常见的形式
教师展示，学生齐读2遍；教师逐一解读并结合作文示例写作技巧
1、时间串联法：即按时间先后安排。
（1）将几则材料浓缩于一日之中。
如《师生情》的小标题分别是“晨练”、“午睡”、
“夜自习”，通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表现师生间的关爱。
（3）将材料分化在四季之中。
如表现交友话题的小标题“春”、“夏”、“秋”、“冬”，（4）用日记剪辑连缀。
如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报名”、“九月二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的看法；写学校生活的小标题“星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、“星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里的春天”、“星期五，黎明前的黑暗”、“星期六，苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，通过一周生活的描写，将学校单调重复、紧张苦闷的生活真切地表现出来。
2、空间串联法（地点串联法）：即按不同的空间（地点）安排材料。
如习作《新世
纪畅想》的小标题“生态园”、“海底世界”、“月球村”；以及《面对压力》的小标题“学校”、“家庭”、“社会”都是运用了这种方法。
3、事例串联法：按不同的事例安排。
如《爱》的小标题“挫折中的扶助”“成功时的警示”“迷茫时的导航”“孤独时的陪伴”
4、人物串联法：即把文章要表现的几个人物分别写成小标题。
如《我崇拜的偶像》的小标题“文天祥”、“鲁迅先生”、“贝多芬”。
5、情感串联法：北京一学生中考作文《现代科技带来的喜怒哀乐》，分别以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题组接现代生活中的典型事例，令人耳目一新。
6、味道串联法：如《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”。
7、颜色串联法：习作《我眼中的世界》，分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。
8、镜头组接法：用分镜头的方式把围绕主题的几个景象或几个场景组接起来的方法，画面感很强。
如〈秋〉的小标题“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”，抓住最具代表性的景物，描绘出绚烂多彩的秋之美景。
9、诗词名句串联法：如《环境的呼唤》的小标题“枯藤老树昏鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”分别提示了“还老鸦一片美丽的葱绿吧！”、“还小河一片澄清吧！”、“还老马那片乐土吧！”这些洋溢着对绿色的向往，迸发出对环保呼唤的深远主题。
四、利用小标题结构写作需要注意以下几点：
白板展示，学生阅读，在找学生解读讲解
1、小标题数量要恰当。
一般以3个小标题为宜，最多不超过5个。
2、小标题要简明扼要，字数、结构要相同或相近，体现整齐优美。
3、小标题之间要应互相联系，并且和文章中心有密切关系。
4、选材要精当。
几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。
五、小标题作文训练：在下列题目中任选一题，写一篇小标题式的作文
1、《爱，就在我们身边》
2、《这就是幸福》。