微课新闻稿

走在创新的路上-电子系第二届微课资源库建设再添新资源微课研究正逐渐成为一种校本研修的新方式，是促进教师专业成长的新路径。寒假期间，电子系第二届微课资源库建设及微课比赛再次启动。本次资源库建设共有电子系37名老师参与，完成微课作品941个，涵盖了电子系所有专业的大部分专业核心课程。为了激发老师们的积极性，本次微课比赛共评选出A、B、C 三等作品若干。

微课的内容直接指向具体问题，关注具体知识点，主题突出，它改变了原有的教育模式和方法，可以提高教师的教学效率，帮助学生充分利用信息手段主动学习、自主学习，提高学生的学习效率。

通过本次微课资源库建设及比赛，丰富了电子系教学资源库，极大地激发了老师们的教学积极性，钻研业务、研究教学设计的主动性；有利于帮助教师明确教学工作的重要性，提高教学效果，激发教师教学讨论与研究的热情。