高二语文选修《唐宋八大家散文鉴赏》语文版同步练习：6.17答司马谏议书(含答案)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
例：度义而后动
A．一夜飞度．镜湖月
B．相如度．秦王虽斋，决负约不偿城
C．与陈涉度．长絜大，比权量力
D．因自度．其曲
答案B
解析B项与例句都是 “估量、考虑”之义。A项渡过。C项量长短。D项写。
3．下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是源自文库 )
A．故略上．报．
B．于反．覆．不宜卤莽
C．而世之奇伟瑰怪非常．．之观，常在于险远D．以为侵官、生事．．、征利、拒谏答案D
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量 敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士 大夫而已。 盘庚不为怨者故改其度， 度义而后动， 是而不见可悔故也。 如君实责我以在位久， 未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非 某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
6．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．所操之术多异故．也故：原因
B．以致天下怨谤．也谤：诽谤
C．士大夫多以不恤．国事恤：顾虑，忧虑
D．度．义而后动度：估量，考虑
答案B
解析 谤：指责。
7．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( )
答案D
解析A项①连词，表转折，但；②连词，连接状语和中心词，相当于“地”。B项①代
译文：
答案(1)所以今天我详细地说明自己这样做的理由，希望您或许能够谅解我。
(2)施行前代贤君的治国原则，以便兴利除弊，不能算是惹是生非。
(3)但如果说今天应当什么事也不必做，只要墨守前人的成规旧法就行了，那就不是我 所敢领教的了。
三、课堂延伸
阅读下面的文言文，完成11～15题。
答段缝书
王安石
段君足下：某在京师时，尝为足下道曾巩善属文，未尝及其为人也。还江南，始熟而慕 焉友之，又作文粗道其行。惠书以．所闻诋巩行无纤完，其居家，亲友惴畏焉，怪某无文字规 巩，见谓有党。果哉，足下之言也？
D．本文作者批驳司马光的意见，针锋相对但又注意分寸， 既表明态度又不失赠答之礼。 答案C
解析 引用盘庚迁都而致怨的事例作类比，表明作者推行新法的决心。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)故今具道所以，冀君实或见恕也。
译文：
(2)举先王之政，以兴利除弊，不为生事。
译文：
(3)如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
词，法度；②结构助词，不译。C项①副词，于是、就；②副词，却、竟然。D项“则”均为
连词，那么。
8．下列句子分别编为四组，全都是王安石用来反驳司马光的一组是()
1而议事每不合，所操之术多异故也
2议法度而修之于朝廷，以授之于有司
3举先王之政，以兴利除弊
4为天下理财
5辟邪说，难壬人
6人习于苟且非一日
A．①③⑤B．②④⑥
解析D项生事：制造事端。A项古义：写回信。B项古义：书信往来。C项古义：不
同寻常。
解析A、B、C三项都是名词活用为动词。D项名词作状语。
5．下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是( )
A．某则以为受命于人主
B．议法度而修之于朝廷
C．客之美我者，欲有求于我也
D．举先王之政
答案D
解析A、B、C三项为介宾后置句。D项为陈述句。
二、文本阅读
阅读下面的文言文，完成6～10题。
答司马谏议书 某启：昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也， 虽欲强聒， 终必不蒙见察， 故略上报， 不复一一自辨。 重念蒙君实视遇厚， 于反覆不宜卤莽， 故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争， 尤在于名实， 名实已明， 而天下之理得矣。 今君实所以见教者， 以为侵官、 生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之 于有司， 不为侵官； 举先王之政， 以兴利除弊， 不为生事； 为天下理财， 不为征利； 辟邪说， 难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
第
、基础知识
1．下列各句中，加点字词的解释有误的一项是( )
A．窃以为与君实游处．．相好之日久游处：交游相处，交往B．重念蒙君实视遇．．厚视遇：看待
C．虽欲强．聒，终必不蒙见察强：加强D．未能助上大有为，以膏泽．．斯民膏泽：施加恩泽答案C
解析 强：勉强。
2．下列各句中，加点字的意思与例句相同的一句是( )
巩固不然。 巩文学论议， 在某交游中不见可敌．。其心勇于适道， 殆不可以刑祸利禄动也。 父在困厄中，左右就养无亏行，家事铢发以上皆亲之。父亦爱之 甚，尝曰： “吾宗敝，所赖．者此儿耳。 ”此某之所见也。若足下所闻，非某之所见也。巩在京 师，避兄而舍．，此虽某亦罪之也， 宜足下之深攻之也。 于罪之中有足矜者， 顾不可以书传也。 事固有迹然而情不至是者， 如不循其情而诛焉， 则．谁不可诛邪？巩之迹固然邪？然巩为人弟， 于此不得无过。但在京师时，未深接之，还江南又既往不可咎，未尝以此规之也。巩果于从 事，少许可，时时出于中道，此则还江南时尝规之矣。巩闻之，辄瞿然。凡巩之行，如前之 云，其既往之过，亦如前之云而已。岂不得为贤者哉？
天下愚者众而贤者．希，愚者固忌贤者，贤者又自守，不与愚者合，愚者加怨焉。挟忌怨 之心，则无之焉而不谤，君子之过于听者，又传而广之，故贤者常多谤，其．困于下者尤甚。
势不足以动俗，名实未加于民，愚者易以谤，谤易以传也。凡道巩之云云者，固忌、固怨、 固过于听者也。足下乃欲引忌者、怨者、过于听者之言，县．断贤者之是非，甚不然也。孔子
C．①②⑥D．③④⑤
答案D
解析①是分析两人的交往情况，⑥是分析社会现状。
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。
B．本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。
C．本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之。
曰： “众好之，必察焉；众恶之，必察焉。 ”孟子曰： “国人皆曰可杀，未可也，见可杀焉， 然后杀之。 ”孔、孟所以为孔、孟者，为其善自守，不惑于众人也。如惑于众人，亦众人耳， 乌在其为孔、孟也？足下姑自重，毋轻议巩。
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．在某交游中不见可敌．敌：对等，相当
A．一夜飞度．镜湖月
B．相如度．秦王虽斋，决负约不偿城
C．与陈涉度．长絜大，比权量力
D．因自度．其曲
答案B
解析B项与例句都是 “估量、考虑”之义。A项渡过。C项量长短。D项写。
3．下列各句中，加点词的意思与现代汉语相同的一项是源自文库 )
A．故略上．报．
B．于反．覆．不宜卤莽
C．而世之奇伟瑰怪非常．．之观，常在于险远D．以为侵官、生事．．、征利、拒谏答案D
人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量 敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士 大夫而已。 盘庚不为怨者故改其度， 度义而后动， 是而不见可悔故也。 如君实责我以在位久， 未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非 某之所敢知。
无由会晤，不任区区向往之至。
6．对下列句中加点字的解释，不正确的一项是( )
A．所操之术多异故．也故：原因
B．以致天下怨谤．也谤：诽谤
C．士大夫多以不恤．国事恤：顾虑，忧虑
D．度．义而后动度：估量，考虑
答案B
解析 谤：指责。
7．下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是( )
答案D
解析A项①连词，表转折，但；②连词，连接状语和中心词，相当于“地”。B项①代
译文：
答案(1)所以今天我详细地说明自己这样做的理由，希望您或许能够谅解我。
(2)施行前代贤君的治国原则，以便兴利除弊，不能算是惹是生非。
(3)但如果说今天应当什么事也不必做，只要墨守前人的成规旧法就行了，那就不是我 所敢领教的了。
三、课堂延伸
阅读下面的文言文，完成11～15题。
答段缝书
王安石
段君足下：某在京师时，尝为足下道曾巩善属文，未尝及其为人也。还江南，始熟而慕 焉友之，又作文粗道其行。惠书以．所闻诋巩行无纤完，其居家，亲友惴畏焉，怪某无文字规 巩，见谓有党。果哉，足下之言也？
D．本文作者批驳司马光的意见，针锋相对但又注意分寸， 既表明态度又不失赠答之礼。 答案C
解析 引用盘庚迁都而致怨的事例作类比，表明作者推行新法的决心。
10．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)故今具道所以，冀君实或见恕也。
译文：
(2)举先王之政，以兴利除弊，不为生事。
译文：
(3)如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。
词，法度；②结构助词，不译。C项①副词，于是、就；②副词，却、竟然。D项“则”均为
连词，那么。
8．下列句子分别编为四组，全都是王安石用来反驳司马光的一组是()
1而议事每不合，所操之术多异故也
2议法度而修之于朝廷，以授之于有司
3举先王之政，以兴利除弊
4为天下理财
5辟邪说，难壬人
6人习于苟且非一日
A．①③⑤B．②④⑥
解析D项生事：制造事端。A项古义：写回信。B项古义：书信往来。C项古义：不
同寻常。
解析A、B、C三项都是名词活用为动词。D项名词作状语。
5．下列各句从句式角度看与其他三项不同的一项是( )
A．某则以为受命于人主
B．议法度而修之于朝廷
C．客之美我者，欲有求于我也
D．举先王之政
答案D
解析A、B、C三项为介宾后置句。D项为陈述句。
二、文本阅读
阅读下面的文言文，完成6～10题。
答司马谏议书 某启：昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也， 虽欲强聒， 终必不蒙见察， 故略上报， 不复一一自辨。 重念蒙君实视遇厚， 于反覆不宜卤莽， 故今具道所以，冀君实或见恕也。
盖儒者所争， 尤在于名实， 名实已明， 而天下之理得矣。 今君实所以见教者， 以为侵官、 生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以为受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之 于有司， 不为侵官； 举先王之政， 以兴利除弊， 不为生事； 为天下理财， 不为征利； 辟邪说， 难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。
第
、基础知识
1．下列各句中，加点字词的解释有误的一项是( )
A．窃以为与君实游处．．相好之日久游处：交游相处，交往B．重念蒙君实视遇．．厚视遇：看待
C．虽欲强．聒，终必不蒙见察强：加强D．未能助上大有为，以膏泽．．斯民膏泽：施加恩泽答案C
解析 强：勉强。
2．下列各句中，加点字的意思与例句相同的一句是( )
巩固不然。 巩文学论议， 在某交游中不见可敌．。其心勇于适道， 殆不可以刑祸利禄动也。 父在困厄中，左右就养无亏行，家事铢发以上皆亲之。父亦爱之 甚，尝曰： “吾宗敝，所赖．者此儿耳。 ”此某之所见也。若足下所闻，非某之所见也。巩在京 师，避兄而舍．，此虽某亦罪之也， 宜足下之深攻之也。 于罪之中有足矜者， 顾不可以书传也。 事固有迹然而情不至是者， 如不循其情而诛焉， 则．谁不可诛邪？巩之迹固然邪？然巩为人弟， 于此不得无过。但在京师时，未深接之，还江南又既往不可咎，未尝以此规之也。巩果于从 事，少许可，时时出于中道，此则还江南时尝规之矣。巩闻之，辄瞿然。凡巩之行，如前之 云，其既往之过，亦如前之云而已。岂不得为贤者哉？
天下愚者众而贤者．希，愚者固忌贤者，贤者又自守，不与愚者合，愚者加怨焉。挟忌怨 之心，则无之焉而不谤，君子之过于听者，又传而广之，故贤者常多谤，其．困于下者尤甚。
势不足以动俗，名实未加于民，愚者易以谤，谤易以传也。凡道巩之云云者，固忌、固怨、 固过于听者也。足下乃欲引忌者、怨者、过于听者之言，县．断贤者之是非，甚不然也。孔子
C．①②⑥D．③④⑤
答案D
解析①是分析两人的交往情况，⑥是分析社会现状。
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．在给司马光的这封回信中，王安石主要辩明侵官、生事、征利、拒谏、致怨五事。
B．本文对当时士大夫不恤国事、苟且偷安、墨守成规的保守思想表示了不满。
C．本文引用了上古时期盘庚迁都而致怨的事例，说明社会改革古已有之。
曰： “众好之，必察焉；众恶之，必察焉。 ”孟子曰： “国人皆曰可杀，未可也，见可杀焉， 然后杀之。 ”孔、孟所以为孔、孟者，为其善自守，不惑于众人也。如惑于众人，亦众人耳， 乌在其为孔、孟也？足下姑自重，毋轻议巩。
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．在某交游中不见可敌．敌：对等，相当