4.29课后作业答案

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山东大学计算机组成原理第四章作业题及参考答案

山东大学计算机组成原理第四章作业题及参考答案

第四章部分作业题参考答案4.3 存储器的层次结构主要体现在什么地方?为什么要分这些层次?计算机如何管理这些层次?答:1)存储器的层次结构主要体现在Cache—主存和主存—辅存这两个存储层次上。

2)Cache—主存层次主要解决CPU和主存速度不匹配的问题,在存储系统中主要对CPU访存起加速作用。

从CPU的角度看,该层次的速度接近于Cache,而容量和每位价格却接近于主存。

这就解决了存储器的高速度和低成本之间的矛盾;主存—辅存层次主要解决存储系统的容量问题,在存储系统中主要起扩容作用。

从程序员的角度看,其所使用的存储器的容量和每位价格接近于辅存,而速度接近于主存。

该层次解决了大容量和低成本之间的矛盾。

3)主存与Cache之间的数据调度是由硬件自动完成的,对程序员是透明的。

而主存—辅存之间的数据调动,是由硬件和操作系统共同完成的。

换言之,即采用虚拟存储技术实现。

4.5 什么是存储器的带宽?若存储器的数据总线宽度为32位,存取周期为200ns,则存储器的带宽是多少?答:1)存储器的带宽指单位时间内存储器存取的信息量。

2)存储器带宽= 1/200ns ×32位= 160M位/秒= 20MB/S (此处1M=106 )4.7 题目略。

解:地址线和数据线的总和= 14 + 32 = 46根各需128、32、32、32、16和8片。

4.8试比较静态RAM和动态RAM。

答案要点:1)静态RAM的特点:依靠双稳态触发器保存信息,不断电信息不丢失;功耗较大,集成度较低,速度快,每位价格高,适合于作Cache或存取速度要求较高的小容量主存。

2)动态RAM的特点:依靠电容存储电荷来保存信息,需刷新电路进行动态刷新;功耗较小,集成度高,每位价格较低,适合于作大容量主存。

4.14 题目略解:1)256KB ;2)8块模板;3)16片;4)128片;5)CPU 通过最高3位地址译码选模板,次高3位地址译码选择模板内芯片。

英语初二上冀教版unit4lesson29课堂练习

英语初二上冀教版unit4lesson29课堂练习

英语初二上冀教版unit4lesson29课堂练习[课前预习·欢乐体验]Everythingcomestohimwhowait.凡事需耐心等待。

【一】你能说出以下“球”的汉语意思吗?1.football_______2.basketball_______3.volleyball_________4.ping-pong________5.soccer_________6.hockey__________7.baseball_________ 8.tennis__________【二】试着将以下短语译成英语。

1.在冬天_____________2.打曲棍球___________3.一家音像商店_______4.我自己的衣服_________5.做特别多种饮料_________6.热巧克力饮料__________【三】请阅读课本P36的课文并依照其内容完成以下各题。

1.Michaellikestoplay_______inwinter.A.hockeyB.footballC.basketballD.soccer2.Everyonelikeshockey________.A.inChinaB.intheUSAC.inCanadaD.inEngland3.Hotchocolatehas_______init.k,coffeeandsugarB.sugar,milkandchocolatek,coffeeandchocolateD.chocolate,sugarandcoffee[课堂练习·高效提升]Alittlepotissoonhot.壶小易热,量小易怒。

【四】考考你的经历力,依照句意及首字母补全在课中出现的单词。

1.Ioftenwashthed_____aftersupper.2.Doesyourfriendliketoplayh______?3.Isthereabankinyourn_______?4.Thisshirtc_______$45.5.Idon’tlikehotc_______.【五】慧眼识珠,单项填空。

新课标高考2019届高三英语总复习 课时作业29 含答案

新课标高考2019届高三英语总复习 课时作业29 含答案

试题习题、尽在百度课时作业29Ⅰ.阅读理解(2017·会宁一中月考)Is there link between humans and climate change or not? This question was first studied in the early 1900s. Since then, many scientists have thought that our actions do make a difference. In 1997, the Kyoto Protocol explained our role in the Earth's changing atmosphere and set international limits for gas emissions(排放) from 2008 to 2012. Some countries have decided to continue these reductions until 2020. More recently, the Paris Agreement, stuck by nearly 200 countries, also aims to limit global warming. But just now how much warmer it will get depends on how deeply countries cut carbon emissions.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度It can be concluded from paragraph 1 that ________.1.by been have quite solved .Athe problem of global warming will 2020developed reduced in emissions .gas have been effectively Bcountries the Paris Agreements is more influential than the KyotoProtocol .Cglobal to slow down continuous .Dhumans have made effortswarmingParis the promises the only nations .2If could keep initial of Agreement, what would happen by the year 2100?仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度A.The human population would increase by one third.B.Little over 50% of all species would still exist.C.Nations would not need to tighten their emissions targets.D.The Agreement's minimum goal would not be reached.3.If those island nations not far above sea level are to survive, the maximum temperature rise, since the start of the industrial age, should be ________.A.0.8 ℃B.1.5 ℃D. 3.5 ℃2 C.℃答案与解析本文介绍了人们一直努力减少温室气体的排放,并设立了到2100年我们应该达成的目标以及达成目标要符合的条件.1.D推理判断题.根据文章第一段三至六句Since then, many scientists have thought that our actions do make a difference. In 1997, the Kyoto... stuck by nearly 200 countries, also aims to limit global warming.可知自从20世纪早期开始人类就一直在努力减少温室气体的排放,希望能减缓全球变暖的趋势.故D项正确.2.D推理判断题.根据文章第二段This is how much temperatures would rise by 2100 even if nations live up to the initial Paris promises to reduce carbon emissions;可知如果各国的气体排放能够符合巴黎协议的要求,到2100年气温会比现在高3.5度.而根据第三段To meet this minimum goal,可知最小的目标是上升2度.也就是说即使各国的气体排放能够符合巴黎协议的要求,也达不到最小的目标.故D正确. 3.B细节理解题.根据第四段This is the most ambitious goal for temperature rise set by the Paris Agreement, after a push by low-lying island nations like Kiribati, which say limiting temperature rise to 1.5 ℃仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度could save them from sinking.可知对于那些低海拔的国家来说稳定上升1.5度,就可以避免他们被淹没.故B正确.Ⅱ.完形填空(2017·湖南省五市十校联考)It was the middle of third grade and I was not sure what had got into me. I lied about many things—I lied I had eaten all my dinner, when__1__ I buried it in the trash can. I lied that I had __2__ my bed, when clearly I had not. My lies were not __3__anyone, but for some reason I feltthe __4__ to tell lies on an impulse (冲动) that didn't feel like my own. Iwas labeled(贴标签) a liar.One day my __5__ and I were invited to spend the weekend withmy aunt. We all loved it as she __6__ us very much. And she was an__7__ artist. She had cool pencils, erasers and other supplies that any young girl would love to get her hands on. __8__ it happened... someone__9__ one of Aunt Kim's good art erasers and rubbed it across the entiretop of the TV. The eraser__10__ the shiny finish on the TV's casing. All the three of us were called into the TV room and asked to admit. __11__did! Aunt Kim told us how __12__ she was.The next thing I knew was that she was on the phone with my parents __13__ they were on their way to picking me up. It __14__ be me! I was the liar. I argued, but no one __15__. And then before dinner there was a knock at the front door! Aunt Kid was standing there. It __16__ that my younger sister finally felt guilty! She__17__ that she was the one who rubbed the eraser on the TV. I was invited back!A lie may __18__ the present, but it has no future. No matter how big or small your lies are, __19__ you are labeled a liar, earning__20__ takes a lot of work and time.1.A.similarlyB.actually仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度C.naturally D.wiselyB.2.A.made washedDmoved .fixed C.B3.A.winning .reflectingDC.hurting .invitingB.change 4.A.chanceD.need duty C.B.A.sisters friends 5.DC.classmates .brothersBA.disturbed .adored .6D.Cabandoned .doubted B..A.honest amazing 7DC.innocent .abnormal B.A.Again Soon 8.DC.Then .FinallyBA.took 9..producedD.invented sold .CB.A.added 10.improved D.Cruined .foundedB.A.Somebody 11.AnybodyD.Everybody .CNobodyB.terrified A.satisfied .12D.moved .CdisappointedB.A.and .13whileDbut C..for仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度14.ed to B.had toD.C.would rather had betterB .disagreed 15.A.waitedDC.listened .stoppedB.16.A.seemed soundedD.turned out figured out C.B.realized A.admitted 17.D.promised swore C.B.take care of 18.A.make fun ofD.take off break down C.B19.unless .A.untilD.whetherC.onceB .A.independence .kindness 20D.Ctrust.wealth答案与解析本文讲述了作者曾经爱说谎,以至于父母不再信任他.一次到阿姨家玩,有人弄坏了阿姨家的电视机,几乎所有人都认为是他.结果证明不是他,作者最后懂得获得信任需要时间.1.B考查副词.A.similarly相似地;B.actually实际上;C.naturally自然地;D.wisely明智地.句意:我撒谎说我吃完了我所有的晚餐,实际上我把它倒在垃圾桶里.故选B.2.A考查动词.句意:我撒谎说我已经整理好床铺,但我显然没有.故选A.3.C考查动词.A.winning赢得;B.reflecting反应;C.hurting伤害;D.inviting邀请.句意:我的谎言未伤害到任何人.故选C.仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度4.D考查名词.A.chance机会;B.change改变;C.duty责任;D.need 需要.此处是指说谎是一时冲动的需要.故选D.5.A考查句意理解.根据后文的She had cool pencils, erasers and other supplies that any young girl would love to get her hands on. 以及my younger sister可知,此处是我的姐妹.故选A.6.B考查动词.A.disturbed打扰;B.adored喜爱;C.abandoned抛弃;D.doubted怀疑.此处指的是非常喜爱我们.故选B.7.B考查形容词.此处指的是她是一个令人惊奇的艺术家.故选B. 8.D考查连词.此处前后为递进关系.故选D.9.A考查动词.A.took拿,取;B.produced生产;C.invented发明;D.sold卖.句意:有人拿了一个基姆阿姨的好艺术橡皮擦过电视整个顶部.故选A.10.C考查动词.句意:这个橡皮毁了电视机外壳上闪亮的光泽.故选C.11.C考查代词.根据文章可知,没有人承认做了这个事.故选C. 12.D考查形容词.A.satisfied满意;B.terrified害怕;C.moved感动;D.disappointed失望.根据上文没有人承认,故阿姨很失望.故选D. 13.A考查连词.根据文章内容此处为并列关系,用and连接.故选A. 14.B考查句意理解.根据后文可知,作者经常撒谎,所以此处不得不是作者被认为划破电视.故选B.15.C考查动词.句意:我辩解了,但是没人听.故选C.16.D考查动词短语.A.seemed好像;B.sounded听起来;C.figured 仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度out计算出;D.turned out 原来.句意:原来,我的妹妹终于感到内疚了.故选D.17.A考查动词.A.admitted承认;B.realized实现;C.promised承诺;D.swore发誓.此处是指她承认了自己做的事.故选A.18.B考查固定短语.A.make fun of取笑;B.take care of照顾,应付,处理;C.take off起飞;D.break down分解.句意:谎言可能会应付现在,但它没有未来.故选B.19.D考查连词.句意:不管你的谎言有多大或多小,一旦你被贴上了骗子的标签,赢得信任需要大量的工作和时间.故选D.20.C考查名词.句意:不管你的谎言有多大或多小,一旦你被贴上了骗子的标签,赢得信任需要大量的工作和时间.故选C.Ⅲ.语法填空(2017·临淄中学检测)A boy trembled in the cold winter, wrapping his arms around himself__1__ a bus stop bench. He wasn't wearing warm clothes and the temperature was -10 ℃. A heartbreaking scene! But the good deeds of the ordinary people __2__ witnessed the 11-year-old Johannes were both joyous and __3__ (inspire). A woman, sitting next to the boy, discovered he was on a school trip and __4__ (tell) to meet his teacher at the bus stop. She selflessly covered her own coat around his shoulders. Later, another woman at first gave him her scarf, and then __5__ (wrap) him in her large jacket. Throughout the day, more and more people offered Johannes__6__(they) gloves and even the coats off their backs. __7__ (actual), it was a hidden camera experiment by Norwegian charity SOS Children's Village as part of their winter campaign to collect donations __8__ (help)Syrian children get through the winter. Synne Ronning, the information head of the organization, also noted that __9__ child was a volunteer who 仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度was never in any __10__ (danger) situations during the filming.答案与解析.文章讲述了为帮助叙利亚的孩子们而进行的一次拍摄故填..on a bus stop bench在公交车站牌的凳子上1.on考查介词on.the 修饰先行词.本句是一个定语从句,.who/that考查定语从句2who/that..故填,且在从句中作主语ordinary people既快乐也鼓舞着他人,Johannes考查形容词.11岁的3.inspiringinspiring..故填inspiring令人鼓舞的. .被告知在这个公交站牌等他的老师told 考查被动语态4.waswas told.故填连接的两个并列的一般过去时and考查时态.此处为wrapped5.wrapped.故填的谓语动词.提供他们的手套,Johannes考查代词.越来越多的人为6.theirtheir.故填甚至大衣.根据空后的标点符号可知此处为副词修饰.考查副词7.ActuallyActually..整个句子,应填副词故填此处为收集捐助以帮助叙利亚的孩子们.help考查不定式.8.toto help..故填不定式作目的状语the. 故填.child为可数名词,且应该表特指.9.the考查冠词知应填形容词根据空后的situations .10.dangerous 考查形容词dangerous..故填形式短文改错Ⅳ.)贵州省遵义市第四中学月考(2017·is friend a like. friend how idea is Here my about a is Firstly,someone you can share your secrets. If you tell him a secret, never will he 仔细审题、认真作答.试题习题、尽在百度talks about it with anybody else. Besides, a friend is always good listener when you need one. After hear your sad stories, he will say some words that is nice and warm. Still, your happiness makes him happily too. What'smore, a good friend is willing to offer the help to which you need, or canat least give you some advices. In a word, friends are those you like and trust, and you will enjoy every minute that you spent with them.答案Here is my idea about how a friend is like. Firstly, a friend iswhat someone you can share your secrets ∧. If you tell him a secret, never with will he talks about it with anybody else. Besides, a friend is always ∧talka good listener when you need one. After hear your sad stories, he will sayhearing some words that is nice and warm. Still, your happiness makes him are happily too. What's more, a good friend is willing to offer the help \tohappy which you need, or can at least give you some advices. In a word, friendsadvice are those you like and trust, and you will enjoy every minute that you spent with them.spend仔细审题、认真作答.。

建筑施工作业习题集及答案

建筑施工作业习题集及答案

百度文库建筑施工作业、习题集1百度文库第一章 土方工程思考题1.1 土的可松性系数在土方工程中有哪些具体应用? 最佳设计平面的基本要求是什么?如何进行最佳设计平面的设 计? 1.3 试述:“表上作业法”确定土方调配最优化方案的一般步骤? 1.4 场地平整有哪些常用的施工机械? 1.5 试述:影响边坡稳定的因素有哪些,并说明原因。

1.6 横撑式板桩土压力分布有何特点? 1.7 水泥土墙设计应考虑哪些因素?水泥土搅拌桩施工应注意哪些 问题? 1.8 板桩设计应考虑哪些因素? 1.9 试绘:“相当梁法”计算单锚嵌固板桩的计算简图,说明反弯点 确定的方法? 1.10 井点降水有何作用? 1.11 简述流砂产生的机理及防止途径? 1.12 轻型井点系统有哪些部分组成?其高程和平面布置有何要 求? 1.13 单斗挖土机有几种形式?分别适用开挖何种土方? 1.14 土方填筑应注意哪些问题?叙述影响填土压实的主要因 素?2百度文库习题1 某建筑场地方格网如图 1-60 所示,方格网边长 20 m,双向泄水边 坡 ix=iy=%,试按挖填平衡的原则确定设计标高(不考虑土的可松 性)。

2 求图 1-61 场地面 ( c, ix,y图 1-60的最佳设计平iy )。

0图 1-61x3 用表上作业法求下表所示土方调配的最优方案,并计算运输工程量(m3·km)3填方区 T1挖方区30W1W250百度文库T2T3T4挖方量(m3)3070802006012070700W320803040700填 方 量 4003004005001600(m3)注:方框右上角为运距(km)。

4 某基坑开挖深度为 8 m,采用拉锚,拉锚埋设于地面下 1 m 处,锚碇底至地面的距离 2m ,已知土的重度为 19KN/m3,土的摩擦角为300,试求板桩的入土深度及拉锚长度。

5 某基础底部尺寸为 30m×50m,埋深为-5.000m,基坑底部尺寸比基础底部每边放宽 1m,地面标高为±0.000m,地下水位为-1.000m。

课时作业29:第25课 两极世界的形成

课时作业29:第25课 两极世界的形成

第25课两极世界的形成课时作业一、选择题1.(2021·河南郑州高一期末)1946年9月,杜鲁门助理克利福德起草了一份报告《苏联与美国的关系》。

该报告全面地分析了美苏关系,系统地阐述了对苏方针,认为苏联企图在铁幕的中东部建立一个政治上屈服于苏联的保护地区,而美国政府必须首先采取步骤,制止苏联进一步的扩张。

这一报告()A.使美苏同盟关系开始破裂B.揭开了美苏冷战的序幕C.反映了美对苏的遏制意图D.标志着两极格局的形成解析根据“而美国政府必须首先采取步骤,制止苏联进一步的扩张”可知,这一报告认为美国应该阻止苏联在铁幕的中东部建立政治上屈服于苏联保护地区的行动,这反映了美对苏的遏制意图,故选C项。

答案C2.(2021·甘肃酒泉高一模拟)马歇尔计划是二战后初期美国国务卿马歇尔提出的一项欧洲援助计划。

观察下图,据此可知,马歇尔计划()A.目的是建立军事政治集团B.使欧洲失去独立自主地位C.便利了美国对欧洲的控制D.促进了欧洲经济迅速恢复解析根据漫画“黄鼠狼给鸡拜年”的寓意,结合美国通过马歇尔计划既可以扶持和援助欧洲,也可以控制西欧可知,该计划便利了美国对欧洲的控制,故选C 项。

答案C3.(2020·山东济宁模拟)下面是关于马歇尔计划的一幅漫画,漫画中的拉网人说:“来吧,小鱼!”后来被拉进网的“小鱼”不包括()A.英国B.法国C.联邦德国D.苏联解析马歇尔计划原本也想把苏联拉拢过来,但是苏联不同意,所以后来被拉进网的“小鱼”不包括苏联。

答案D4.(2020·安徽合肥模拟)第二次世界大战结束初期,美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称杜鲁门主义)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。

这两个计划的相同之处是()A.具有军事援助的性质B.具有意识形态的色彩C.促进欧洲经济的恢复D.缓和受援国社会矛盾解析第二次世界大战后以美国为首的西方资本主义国家为遏制共产主义,稳定资本主义,对苏联等东欧社会主义国家实行“冷战”政策。

人教版高考物理一轮总复习课后习题 第14单元 波粒二象性和原子物理 作业36原子结构 原子核

人教版高考物理一轮总复习课后习题 第14单元 波粒二象性和原子物理 作业36原子结构 原子核

作业36原子结构原子核A组基础达标微练一原子的核式结构1.(多选)关于卢瑟福的原子核式结构,下列叙述正确的是( )A.原子是一个质量分布均匀的球体B.原子的质量几乎全部集中在原子核内C.原子的正电荷和负电荷全部集中在一个很小的核内D.原子直径的数量级大约是10-10 m,原子核直径的数量级是10-15 m2.物理学家卢瑟福和他的学生用α粒子轰击金箔,研究α粒子被散射的情况,其实验装置如图所示。

关于α粒子散射实验,下列说法正确的是( )α粒子散射的实验装置(俯视)A.该实验是卢瑟福建立原子“枣糕”模型的重要依据B.α粒子大角度散射是由于它跟电子发生了碰撞C.实验结果说明原子中有一个带正电且占有原子几乎全部质量的核D.通过α粒子散射实验还可以估算出原子半径的数量级是10-15 m微练二氢原子光谱玻尔理论与能级跃迁3.氢原子能级图如图所示,用某单色光照射大量处于基态的氢原子后,氢原子辐射的光对应谱线只有两根谱线属于巴耳末系,则该单色光的光子能量为( )A.14.14 eVB.12.75 eVC.12.09 eVD.10.20 eV4.(浙江嘉兴一模)目前科学家已经能够制备出能量量子数n较大的氢原子,已知氢原子第n能级的能量为E n=-13.6eV,金属钨的逸出功为4.54 eV,n2如图是按能量排列的电磁波谱,则( )A.紫外线波段的光子均不能使基态氢原子电离B.氢原子跃迁时可能会辐射X射线波段的光子C.足够长时间的红外线照射能使金属钨发生光电效应D.可见光能使n=20的氢原子失去一个电子变成氢离子微练三原子核的衰变及射线5.磷32是磷的一种放射性同位素,在农业研究中常用作示踪原子。

将含磷31的材料置于反应堆中辐射,反应产生的磷32会混于稳定的磷31中。

如果将该材料取出,研究发现磷31和磷32的含量相等,28天后磷32的含量占磷元素总量的20%,则磷32的半衰期为( )A.28天B.14天C.7天D.3.5天6.(浙江杭州二模)在医学上,放射性同位素锶90(3890Sr)制成的表面敷贴器,可贴于体表治疗神经性皮炎等疾病。

制药工程工艺设计作业答案

制药工程工艺设计作业答案

作业答案绪论1.5 采用两阶段设计,即初步设计和施工图设计。

1.7 一个工程项目的设计,按照我国传统的设计体制,一般可分为设计的前期工作、设计的中期工作和设计的后期工作。

而设计的前期工作又包括编制项目建议书、可行性研究报告、厂址选择报告和设计任务书等项工作。

1.10 简述工程设计的基本程序。

一个工程项目从计划建设到交付生产一般要经历以下基本工作程序:提出项目建议书→批准立项→进行可行性研究→审查及批准→编制设计任务书→初步设计(选择建设地点、进行勘察)→初步设计中审→施工图设计(进行建设准备)→组织工程施工→试车(进行生产准备)→竣工验收和交付生产1.设计前期工作阶段:提出项目建议书→编制设计任务书2.设计中期工作阶段:初步设计→施工图设计(有一些大型项目,在中间还需有扩大初步设计)3.设计后期工作阶段:组织工程施工→交付生产第二章2.2设计前期应做哪些工作?(同上)2.3 项目建议书包括哪些内容?①项目名称、项目建设目的和意义,即项目建设的背景和依据,投资的必要性和经济意义;②产品需求的初步预测;③产品方案及拟建生产规模;④工艺技术方案(原料路线、生产方法和技术来源);⑤资源、主要原材料、燃料和动力供应;⑥建厂条件和建设厂址初步方案⑦辅助设施及公用工程方案;⑧工厂组织和劳动定员估算;⑨项目实施规划设想;⑩项目投资估算和资金来源及筹措设想;⑾环境保护;⑿经济效益和社会效益的初步估算。

⒀结论与建议2.7 可行性研究包括哪些内容?(1)总论(2)需求预测(3)产品方案及生产规模(4)工艺技术方案(5)原材料、燃料及公用系统的供应(6)建厂条件及厂址选择布局方案(7)公用工程和辅助设施方案(8)环境保护(9)职业安全卫生和劳动保护(10)消防(11)节能(12)工厂组织和劳动定员(13)药品生产管理规范(GMP)实施规划的建议(14)项目实施规划(15)投资估算和资金筹措(16)社会及经济效果评价(17)评价结论2.8 设计任务书编制工作的任务是什么?是确定建设规模和投资、建厂地区和建设进度、原材料、动力和燃料的供应,以及协作关系和设计分工等重大问题。

人教新课标四年级数学下册第六单元教学设计及这课后作业

人教新课标四年级数学下册第六单元教学设计及这课后作业

⼈教新课标四年级数学下册第六单元教学设计及这课后作业第六单元:⼩数的加法和减法第1课时(共4课时)教学内容:⼈教版数学四年级下册第71、72页《位数相同的⼩数加减法》。

教学⽬标:1、经历探索位数相同⼩数加、减法计算⽅法的过程,体会⼩数加、减法与整数加、减法在算理上的联系。

2、理解⼩数点对齐的道理,掌握⼩数加、减法的计算⽅法。

3、进⼀步增强运⽤已有知识和经验探索并解决新问题的意识,不断体验成功的乐趣。

教学重点:掌握⼩数加、减法的计算⽅法。

教学难点:理解⼩数点对齐的道理。

教学准备:多媒体课件。

教学过程设计:(⼀)复习导⼊1、笔算下⾯各题。

4257+4305 = 8350-737 =结合上⾯两道算式,复习整数加、减法的计算法则?师:计算整数的加减法要注意什么?师:前⼀段时间我们学习了⼩数,现在来复习跟⼩数有关的内容。

2、填空。

在⼩数中,⼩数点左边是()部分,右边是()部分。

3、化简下⾯各数。

7.150 =() 3.00 =()0.200 =()4、不改变数的⼤⼩,把下⾯各数写成两位⼩数。

1.2 =()14 =()这两题都是根据什么来做的?⼀起告诉我什么是⼩数的性质?(⼆)探索新知1、出⽰例1。

(1)尝试笔算。

6.45+4.29=10.74 6.45-4.29=2.166.45 6.45+ 4.29 - 4.2910.74 2.16(2)师:⼤家同意这样写竖式吗?(3)⽐较整数加减法和⼩数加减法异同:计算⽅法上都是⼀位对着⼀位是⼀样的,不同之处在于⼩数点,盖住⼩数点就是⼤家熟悉的整数减法了。

(4)⼩结:从这两个算式我们看出⼩数加减法和整数是相似的,只是要多⼩数点。

2、计算:1.25+0.45 4.38-1.28得数的⼩数部分末尾出现什么了?像这样的情况你知道还可以怎么写吗?根据是什么?3、⼩结:当⼩数加减法得数的⼩数部分末尾出现0的时候,我们要对结果进⾏化简,向横式汇报的时候就写最简结果就可以了,这也是我们数学简洁美的⼀种体现。

4.29《设计与制作:潜望镜》教案练习

4.29《设计与制作:潜望镜》教案练习

粤教版科学六年级上册4.29《设计与制作:潜望镜》教学设计①分别将两面镜子放在两个弯管中的适当位置。

②用热熔胶固定镜子。

③将两个弯管分别连接在直管的两端。

④调整两个弯管的方向。

设计图:(二)制作步骤1、根据潜望镜的设计方案进行制作:①在合适的位置安装镜子②连接直管和弯管③调整两个弯管的方向2、注意事项①在管子的上下拐角处安装平面镜时,两块平面镜应该互相平行,都跟水平方向成45度角。

②平面镜要小于弯管直径,易于放入③镜子的切割时要注意安全3、拓展:怎么切割平面镜?①用抹布把平面镜反射面需要切割的地方擦干净,放在平整的桌面上②用直尺量出所需尺寸,用铅笔画出直线③用较厚一点的直尺逼着直线,玻璃刀(最好沾点油)沿着直线均匀划过,不可回刀④用手抓住玻璃分割线的两端,掰成两半(三)测试和改进刚安装完的潜望镜不一定能正常使用,需要先进行测试。

根据测试情况进行测试和改进,直到能正常使用为止。

1、我的潜望镜怎么看不到外面的景色呢?【教师点拨】可能镜子的安装角度不对,弯管与直管连接方向不对2、汇报潜望镜的使用情况、出现的问题及打算如何改进,并完成改进后的设计图。

学生按照设计方案进行制作学生对自己的作品进行测试和改进三、课堂练习:判断下列说法正误1、潜艇,是能够在水下运行的舰艇。

()2、潜望镜只在军事领域被广泛应用。

()3、潜望镜利用平面镜两次反射的原理制作。

()4、潜望镜里的两面平面镜互相平行。

()5、镜子的安装角度和弯管与直管连接方向都直接影响潜望镜效果。

()6、现代潜艇潜望镜是在我国古代就早已发明。

()四、拓展和提高:潜望镜的应用引导学生查阅资料回答。

【教师点拨】1、古代,在我国一些深山古庙的屋檐下,常常倾斜地挂着一面青铜大镜,如果在庙门以内的地上放一盆水,对正镜子,这就做成了一个最简单的潜望镜,在水中就会映出庙门外的羊肠小道及过往行人。

2、战壕潜望镜3、坦克潜望镜4、管道潜望镜5、舰艇潜望镜五、作业布置课后继续改进潜望镜,探讨更简单的制作方法学生独立完成学生查阅资料交流课后完成检测基本知识掌握情况了解潜望镜在军事、生活中的广泛应用培养探索科学兴趣课堂小结通过这节课的学习,我们了解了潜望镜的基本常识和工作原理,能过利用平面镜反射光的特点选择合适的材料,设计制作简易潜望镜,并不断调试、改进,到达满意的观望效果,从中获得成功的体验。

固体物理基础(邵起越)所有作业答案汇总

固体物理基础(邵起越)所有作业答案汇总

金刚石结构:OAO (0 0 0)A (a/4 a/4 a/4)2ra 43OA ==34.016334833==⋅=πa πrη3. 金刚石结构中,每个原子的四个最近邻正好对应一个正四面体的顶角位置。

求四面体角,即中心原子与四个最近邻原子连线的夹角。

OA B解:()()()()()o225.10931a43a 4316a AB AO AB AO cos 16aAB AO 4a- 4a 4a AB 4a- 4a - 4a -AO0 2a 2a B ,4a 4a 4a A ,0 0 0 O =-=⋅-=⋅⋅=-=⋅==θθ33. 证明:在NaCl 型离子晶体中晶面组(n 1 n 2 n 3)的衍射强度为:解: 晶胞内包括四个Na +离子和四个Cl -离子,原子位置:Na ✹f A ; Cl ✹f B其中f A ,f B 分别为正负离子的散射因子。

如何用此结果说明KCl 晶体中n 1、n 2、n 3均为奇数的衍射消失。

⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-+∝其他情况为奇数当为偶数当 0n ,n ,n n ,n ,n 32123212321B A B A n n n f f f f I )21 0 0( ),0 21(0 0), 0 21( ),21 21 21( )210 21( ),21 21(0 0), 21 21( ),0 0 0( ::Cl Na -+∑++-=ii i i r z n y n x n i i G ef S )(2321π4. 讨论金刚石结构晶体的消光法则。

金刚石结构晶胞包含8个原子,分别处于:)43 43 41( ),43 4143( ),41 43 43( ),41 41 41( )210 21( ),21 21(0 0), 21 21( ),0 0 0( ∑++-=ii i i r z n y n x n i i G ef S )(2321π)33(2)33(2)33(2)n (2)()()(321321321321313221 n n n πi n n n πi n n n πi n n πi n n iπn n iπn n iπfefefefefefefef ++-++-++-++-+-+-+-+++++++=]1[]1[)()()()n (2)()()(313221321313221n n iπn n iπn n iπn n πi n n iπn n iπn n iπeeefee ee f +-+-+-++-+-+-+-+++++++=第三讲 固体的结合1. 石墨层中的C原子排布如图所示的六角网状结构。

单片机原理接口技术及应用课后答案—黄建新

单片机原理接口技术及应用课后答案—黄建新

作业题及答案第1章1.9完成下列数制的转换。

(1) 1011.1101B =( 11.8125 ) D =( B.D ) H1.10写出下列真值对应的原码、反码和补码(1) +1100110B[+ 1100110B 】原码=66H[+ 1100110B 】反吗=66H[+ 1100110B 】补码=66H(2) —1000100B[-1000100B 】原码=C4H[—1000100B 】反码=BBH[—1000100B 】补码=BCH(3) — 86[—86】原码=D6H[—86】反码=A9H[-86】补码=AAH (2) 110.101B =( 6.625 ) D = (3) 166.25 =( 10100110.0100 (4) 1011011.101B =( 5B.A ) BCD(5 ) 100001100011.01000101BCD (6.A ) H)B =( A6.4 ) HH =( 1001 0001.0110 0010 0101)=(863.45 ) D1.11写出下列机器数分别作为原码、反码和补码时,其表示的真值分别是多少?(1)01101110B+110(6EH)(2)10110101B-53(35H), -74(-4AH), -75(-4BH)1.12已知X和丫的真值,试分别计算[X + Y]补和[X —Y]补,并指出是否产生溢出 (设补码均用8位二进制表示)。

(1) X =+ 1000100B , 丫= —0010010BX 补=01000100B, 丫补=11101110B[X + Y]补:0100 01001110 11101 0011 0010C7=1 , C6=1,相同,所以无溢出。

[X —Y]补0100 01000001 00100101 0110C7=0 , C6=0,相同,所以无溢出。

(2)X =+ 1100001B , Y =+ 1000010B[X + Y]补:有溢出[X —Y]补无溢出(3)X = —1101001B , Y =—1010101B[X + Y]补:有溢出[X —Y]补:无溢出1.13用十六进制写出下列字符的ASCII码。

朱理版机械原理课后作业全部答案

朱理版机械原理课后作业全部答案
(1) 当此机构为曲柄摇杆机构时,d的取值范围; (2) 当此机构为双摇杆机构时 , d的取值范围; (3) 当此机构为双曲柄机构时 , d的取值范围。
解: (1 ) 1 12 2 3 d0 0 6 2 d0 8 2 308 6得 0 020 d0 520
a D 4 a D 2 a D k4 D 2 a D r4 D 2
aB 12lAB1020.055m/s2
a
5/22.60.22m/s2 mm
大小 ? 影象法 2ω2vD4D2 ?
方向 铅垂 p→d2 ⊥BC
∥ BC
a D k4 D 2 22v D 4 D 2 2 2 .1 7 0 .0 2 1.3 2 2 5 1 .1m 8 /s2 b k a D k4 D 2/ a 1 .1/0 8 .2 2 5 .3m 6m
Fr
sin(
2)

F12
sin(90 )
F12 Fr
sin(90 ) sin( 2)
1000ssiinn4928..9543
1451.7N
以构件 1为分离体: F 21 F 31 F d 0
sin(
180

Fd



2 )

sin(
3

vD lCD

0.146 0.073
2ra
d/
s
逆时针
v B 3 B 2vb 2 b 3 0 .0 1 1.2 7 4 0 .17 m /s 24
aB212lAB1020.033m/s2
a
aB2/
pb2
3/300.1m/s2 mm
a B n 3 a B t3 a B 2 a B k3 B 2 a B r3 B 2

兰大网校《健康评估》作业

兰大网校《健康评估》作业

作业名称:健康评估2011春第四套作业出卷人:SA作业总分:100 通过分数:60起止时间:2011-7-15 21:15:10 至2011-7-15 21:22:39学员姓名:zyx710919 学员成绩:87标准题总分:100 标准题得分:87.14详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:全腹紧张度减低不见于哪种疾病A、慢性消耗性疾病B、经产妇C、大量放腹水后D、肥胖标准答案:D学员答案:D说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:2.86题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:妇女如发现周期性鼻出血,应考虑A、子宫内膜异位症B、再生障碍性贫血C、维生素K缺乏D、维生素C缺乏标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:2.86题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:第一心音减弱常见于A、高热B、二尖瓣狭窄C、心肌炎D、甲亢E、心室肥大标准答案:C学员答案:C说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:2.86题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:下列何种叙述正确A、男性以胸式呼吸为主B、女性以腹式呼吸为主C、小儿以胸式呼吸为主D、大量胸腔积液者以腹式呼吸为主标准答案:D学员答案:D说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:2.86题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:成人脉压大于5kP(37.5mmHg)可见于A、甲状腺功能减退B、主动脉瓣关闭不全C、心包积液D、严重二尖瓣狭窄E、主动脉瓣狭窄标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:2.86题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:触诊对全身哪个部位的检查最重要A、头部B、颈部C、胸部D、四肢E、腹部标准答案:E学员答案:E说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:4.29题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 0内容:判断营养状态最简便而迅速的方法是观察;A、皮肤弹性B、指甲有无光泽C、皮下脂肪充实程度D、肌肉的发育标准答案:D学员答案:D说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:4.29题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:成人呼吸次数正常值A、6—20次∕minB、14—20次∕minC、16—22次∕minD、18—24次∕minE、20—26次∕min标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:4.29题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:异常支气管呼吸管最常见于A、支气管肺炎B、大叶性肺炎充血期C、大叶性肺炎实变期D、慢性阻塞性肺气肿标准答案:C学员答案:C说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:除下列那种情况外,均会引起腹部膨隆A、大量腹水B、腹壁炎症C、胃肠胀气D、过度肥胖E、腹腔内巨大肿瘤标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:4.29题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:叩诊呈过清音见于A、肺气肿B、胸腔积液C、气胸D、正常肺组织E、胃泡区叩诊音标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第一节概述本题得分:4.29题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:细脉见于下列那种情况A、高热B、甲状腺功能亢进C、主动脉瓣关闭不全D、心功能衰竭标准答案:D学员答案:D说明:第三章体格检查第八节周围血管本题得分:4.29题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:不会引起气管移位的病变是A、慢性支气管炎阻塞性肺气肿B、肺不张C、肺炎肺实变D、气胸E、胸膜粘连标准答案:C学员答案:C说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:肝肿大、质地中等、边缘钝圆、表面光滑、轻度压痛最常见于A、肝硬化B、急性肝炎C、原发性肝癌D、肝淤血标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:4.29题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:患者不能随意调整或变换肢体的位置称为A、自动体位B、被动体位C、强迫体位D、患侧体位标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:4.29题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:毛细血管搏动征检查的部位是A、甲床末端B、耳垂C、舌尖D、眼结膜标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第八节周围血管本题得分:4.29题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29内容:检查共济失调运动时,下列各项描述中,准确的是A、感觉性共济失调时睁眼症状明显B、感觉性共济失调时闭眼症状明显C、感觉性共济失调时睁眼.闭眼症状均明显D、小脑性共济失调时睁眼症状明显标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第十二节神经系统本题得分:4.29题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29内容:让被检查者仰卧,下肢屈曲成直角,然后伸其膝关节,由于屈肌痉挛,伸膝受限,并有疼痛和阻力既为阳性,此征称下述哪征A、颈强直B、克尼格征C、布鲁斯基氏征D、拉塞格征标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第十二节神经系统本题得分:4.29题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29内容:下列可判断患者瘫痪程度的检查A、肌力B、肌张力C、肌萎缩D、病理反射标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第十二节神经系统本题得分:4.29题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29内容:呼气性呼吸困难常见于A、支气管哮喘B、气管阻塞C、阻塞性肺气肿D、大叶性肺炎E、气管异物标准答案:C学员答案:C说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:嗅诊正确的是A、痰呈血腥味见于大量呕血B、痰呈恶臭味见于肺脓肿C、大便呈肝腥味见于肝昏迷D、尿液呈大蒜味见于有机磷中毒E、呕出物呈粪臭味见于消化不良标准答案:ABD学员答案:ABD说明:第三章体格检查第一节概述本题得分:4.29题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:下列皮肤粘膜改变属于出血性的是A、玫瑰疹B、瘀斑C、瘀点D、紫癜E、荨麻疹标准答案:BCD学员答案:BCD说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:4.29题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:剑突下异常搏动可见于A、二尖瓣狭窄B、主动脉瓣狭窄C、主动脉瓣关闭不全D、肺动脉狭窄E、腹主动脉瘤标准答案:BE学员答案:ABCDE说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:0题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:关于心前区震颤的叙述,正确的有A、狭窄越重,震颤越强B、有震颤,不一定能听到杂音C、听到杂音,一定可扪及震颤D、触及震颤,可肯定心脏有器质性病变E、产生机制与杂音相同标准答案:DE学员答案:ABCDE说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:0题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:深部触诊法可分为下列哪几种A、冲击触诊法B、钩指触诊法C、双手触诊法D、深压触诊法E、深部滑行触诊法标准答案:ACDE学员答案:ADE说明:第三章体格检查第一节概述本题得分:0作业名称:健康评估2011春第三套作业出卷人:SA作业总分:100 通过分数:60起止时间:2011-7-15 21:03:19 至2011-7-15 21:22:35学员姓名:zyx710919 学员成绩:79标准题总分:100 标准题得分:78.87详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:下列各项属于主观资料的是A、肝脏肿大B、肝功能异常C、蜘蛛痣D、恶心E、以上都不是标准答案:D学员答案:D说明:第八章护理诊断与思维第三节诊断性思维方法本题得分:4.23题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:会谈时最先向被评估者A、作自我介绍B、开放性提问C、承诺D、表示同情E、身体评估标准答案:B学员答案:B说明:第八章护理诊断与思维第二节护理诊断的步骤本题得分:4.23题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:收集资料最重要的是A、查阅记录B、护理体检C、观察D、交谈E、获得门诊资料标准答案:C学员答案:C说明:第八章护理诊断与思维第二节护理诊断的步骤本题得分:4.23题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23内容:评估时,最基本、最重要的收集资料的方法是A、阅读门诊病历及有关检查资料B、阅读住院病历C、观察D、交谈E、护理体检标准答案:E学员答案:E说明:第九章健康评估记录第一节健康评估记录的目的与意义本题得分:4.23题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23内容:下列哪项不属于护理计划A、评估方法B、护理目标C、护理措施D、护理诊断E、效果评价标准答案:E学员答案:E说明:第九章健康评估记录第一节健康评估记录的目的与意义本题得分:4.23题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23内容:男,42 岁,因糖尿病病情加重入院,护士评估其病情后,作了相关记录,下列哪项不符合要求A、多饮、多尿三年B、家族史阴性C、呼吸20 次/分D、血压130/90mmHgE、心率88 次/分标准答案:B学员答案:B说明:第九章健康评估记录第三节健康评估记录的格式与内容本题得分:4.23题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:下述记录的护理评估资料中,记述不当的一项是A、今晨病人诉昨晚整夜都未能入睡B、近日来病人食欲尚可C、今晨病人呕吐1次咖啡样胃内容物约100mlD、病人便秘已3日E、今晨病人诉心慌,测脉搏102次/分,脉律不齐,有脉搏短绌标准答案:E学员答案:E说明:第九章健康评估记录第二节健康评估记录书面记录的基本要求本题得分:4.23题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.82 内容:对干粪便仍能随意控制,但对稀便及气体失去控制能力,为A、轻度排便失禁B、中度排便失禁C、重度排便失禁D、极重度排便失禁标准答案:A学员答案:A说明:第四章实验室检查第八节粪便检查本题得分:2.82题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.82 内容:作内生肌酐清除率检查,实验前三日的饮食是A、高热量饮食B、高蛋白饮食C、无肌酐饮食D、多纤维素饮食E、正常饮食标准答案:C学员答案:C说明:第四章实验室检查第八节粪便检查本题得分:2.82题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.82 内容:上消化道出血A、陶土色大便B、脓血便C、米泔样便D、柏油样便E、果酱样便标准答案:D学员答案:D说明:第四章实验室检查第八节粪便检查本题得分:2.82题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.82 内容:白细胞分类计数,中性粒细胞(包括杆状核,分叶核)正常应占A、0.5%~1%B、50%~75%C、3%~8%D、80%~85%E、20%~40%标准答案:B学员答案:B说明:第四章实验室检查第二节血液一般检查本题得分:2.82题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:周围血中网织红细胞增多最常见于A、缺铁性贫血治疗后B、溶血性贫血C、淋巴瘤D、巨幼细胞性贫血标准答案:B学员答案:B说明:第四章实验室检查第三节溶血性贫血常用实验室检查本题得分:4.23题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:尿意紧急,来不及如厕即有尿液不自主流出,多为A、功能性尿失禁B、急迫性尿失禁C、完全性尿失禁D、反射性尿失禁标准答案:B学员答案:B说明:第四章实验室检查第十七节肾功能检查本题得分:4.23题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:红细胞和血红蛋白生理性减少见于A、脱水B、妊娠中后期C、大量溶血D、急性失血标准答案:B学员答案:B说明:第四章实验室检查第三节溶血性贫血常用实验室检查本题得分:4.23题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:采血时血液中可以加入的药物是A、含钙剂的溶液B、酸性溶液C、碱性溶液D、高渗或低渗溶液E、4%枸橼酸钠溶液标准答案:E学员答案:E说明:第四章实验室检查第三节溶血性贫血常用实验室检查本题得分:4.23题号:16 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:尿胆红素显著增高常见于A、溶血性黄疸B、肝细胞性黄疸C、胆汁淤积性黄疸D、肾功能严重损害标准答案:C学员答案:C说明:第四章实验室检查第七节尿液分析本题得分:4.23题号:17 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:区别血尿与血红蛋白尿的主要方法是A、尿的颜色B、尿比重测定C、尿沉渣镜检D、尿蛋白定性实验标准答案:C学员答案:C说明:第四章实验室检查第七节尿液分析本题得分:4.23题号:18 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:大细胞性贫血包括下列何种疾病A、恶性贫血B、缺铁性贫血C、地中海贫血D、再生障碍性贫血标准答案:D学员答案:D说明:第四章实验室检查第三节溶血性贫血常用实验室检查本题得分:4.23题号:19 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 内容:网织红细胞减少常见于哪种疾病A、溶血性贫血B、急性出血C、急性中毒D、脾切除术后E、再生障碍性贫血标准答案:E学员答案:E说明:第四章实验室检查第三节溶血性贫血常用实验室检查本题得分:4.23题号:20 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.23 0可降低机体的敏感性,导致功能性尿失禁的药物是A、钙通道阻滞剂B、镇静剂C、利尿剂D、抗胆碱能药物标准答案:B学员答案:B说明:第四章实验室检查第十七节肾功能检查本题得分:4.23题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.23内容:常见的角色适应不良有A、角色冲突B、角色模糊C、角色负荷过重D、角色匹配不当E、角色紧张标准答案:CDB学员答案:ABCD说明:第七章功能性健康型态评估第八节角色与关系型态本题得分:0题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.23内容:性与生殖的评估重点是确认个体A、性和生殖功能的认知B、性发育水平C、性方面存在的问题D、生殖方面存在的问题E、性别认同情况标准答案:EDCB学员答案:ABCDE说明:第七章功能性健康型态评估第九节性与生殖型态本题得分:0题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.23有效应对的评价标准包括A、压力反应维持在可控制的范围内B、希望和勇气被激发C、自我价值感得以维持D、与他人的关系改善E、身体康复得以促进标准答案:EDCB学员答案:ABCDE说明:第七章功能性健康型态评估第十节压力与应对型态本题得分:0题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.23内容:可使不完全性排便失禁加重的因素有A、摄入过多水分B、摄入过多产气类食物C、摄入过多稀薄食物D、腹肌及盆肌张力不足E、环境变化标准答案:CB学员答案:ACD说明:第四章实验室检查第十七节肾功能检查本题得分:0题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.23内容:急性肾炎患者可出现哪些尿液改变A、红细胞管型B、蛋白尿C、镜下血尿D、透明管型E、尿淀粉酶标准答案:ABCD学员答案:BCD说明:第四章实验室检查第七节尿液分析本题得分:0作业名称:健康评估2011春第二套作业出卷人:SA作业总分:100 通过分数:60起止时间:2011-7-15 20:50:41 至2011-7-15 21:22:27学员姓名:zyx710919 学员成绩:79标准题总分:100 标准题得分:78.57详细信息:题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:不出现静脉怒张的疾病是A、门静脉高压B、右心衰竭C、心包积液D、上腔静脉阻塞综合征标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:2.86题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:左侧下胸部呈鼓音是因为A、胸壁较薄B、此区肺组织体积较大C、此区有胃泡存在D、此区无肝组织存在E、此区无肩胛骨遮盖标准答案:C学员答案:C说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:2.86题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:胸骨左缘第2肋间处为A、二尖瓣听诊区B、主动脉瓣听诊区C、三尖瓣瓣听诊区D、主动脉瓣大二听诊区E、肺动脉瓣听诊区标准答案:E学员答案:E说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:2.86题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:阵挛是腱反射显著亢进的结果,可见于A、蛛网膜下腔出血B、神经根炎C、锥体束受损D、周围神经严重受损标准答案:C学员答案:C说明:第三章体格检查第十二节神经系统本题得分:2.86题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2.86 内容:消化性溃疡的病人可有A、上腹部压痛B、肋脊点压痛C、McBurney点压痛D、脐部压痛标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:2.86题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:关于护理体检的注意事项,正确的一项是A、必须用屏风遮挡和有第三者陪伴在场B、检查卧位病人时应站立于病人的右侧C、对危重病人应详细地询问和休检D、一般仅在病人入院时进行E、视诊黄疸、轻度发绀和皮疹应在灯光下进行标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第一节概述本题得分:4.29题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:腹部振水音通常见于A、幽门梗阻B、腹水C、胸水D、尿潴留E、巨大卵巢囊肿标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第九节腹部本题得分:4.29题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:下列哪种疾病脉压减小A、主动脉瓣狭窄B、老年动脉硬化C、甲状腺功能亢进D、大动脉炎标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第八节周围血管本题得分:4.29题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:通常能听到的心音有几个A、1个B、2个C、3个D、4个标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:左侧肺不张时,下列描述正确的是A、气管移向左侧B、气管移向右侧C、气管不移位D、先向左侧移位再向右侧移位标准答案:A学员答案:A说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:心脏听诊的规范顺序是A、二尖瓣区开始→主动脉瓣第二听诊区→主动脉瓣区→肺动脉瓣区→三尖瓣区B、三尖瓣区开始→主动脉瓣区→肺动脉瓣区→主动脉瓣第二听诊区→二尖瓣区C、主动脉瓣区开始→肺动脉瓣区→主动脉瓣第二听诊区→二尖瓣区→三尖瓣区D、二尖瓣区开始→肺动脉瓣区→主动脉瓣区→主动脉瓣第二听诊区→三尖瓣区标准答案:D学员答案:D说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:二尖瓣狭窄听诊杂音的特点是A、心尖部收缩期隆隆样杂音B、心尖部舒张期隆隆样杂音C、心尖部收缩期吹风样杂音D、胸骨左缘第三、四肋间粗糙的吹风样杂音标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29 内容:体重低于正常的多少称消瘦A、5%B、10%C、20%D、30%标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:4.29题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29内容:黄疸时首先发黄的部位是A、面部皮肤B、甲床C、黏膜D、巩膜标准答案:D学员答案:D说明:第三章体格检查第二节全身状态检查本题得分:4.29题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:4.29内容:右上胸叩诊呈实音应多考虑A、气胸B、肺部炎症C、轻度胸膜炎D、大空洞E、正常标准答案:B学员答案:B说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:4.29题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:心浊音界向左扩大见于A、主动脉瓣关闭不全B、二尖瓣关闭不全C、肺心病D、二尖瓣狭窄E、高血压性心脏病标准答案:CDE学员答案:ABCDE说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:0题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:脉搏检查的内容包括A、脉率B、脉律C、强弱D、脉波E、温度标准答案:BCD学员答案:AC说明:第三章体格检查第八节周围血管本题得分:0题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:二尖瓣关闭不全时可以出现哪些症状A、心尖搏动向左下移动B、心尖部触及舒张期震颤C、第一心音减弱D、心尖部吹风样收缩期杂音E、心尖部隆隆样舒张期杂音标准答案:CD学员答案:ABCDE说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:0题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4.29内容:心底部浊音界扩大见于哪些疾病A、主动脉瘤B、主动脉扩张C、大量心包积液D、肺动脉扩张E、右心室增大标准答案:BC学员答案:ABCDE说明:第三章体格检查第七节胸部本题得分:0。

第29课练习题答案详解

第29课练习题答案详解

第29课练习题答案详解一、阅读理解1. 根据文章内容,作者的主要观点是什么?答案:作者主要观点是[具体内容]。

在文中,作者通过举例、对比和分析,阐述了[具体内容]的重要性和影响。

2. 文章中提到的[某事件]发生在什么时间?答案:[某事件]发生在[具体时间]。

文中提到了[具体描述],从而可以推断出事件发生的时间。

二、语法练习1. 请将下列句子改为被动语态:- 主动语态:The teacher will give the students some advice. - 被动语态:The students will be given some advice by the teacher.2. 请用正确的时态填空:- I [have] (have) never seen such a beautiful sunset before.- 答案:have。

这里使用现在完成时表示过去发生的事情对现在造成的影响或结果。

三、词汇运用1. 根据上下文,选择正确的单词填空:- A: What [do/does] she usually [do/does] after work?- B: She usually [goes/go] to the gym.- 答案:does, does, goes。

根据主谓一致的原则,由于主语是第三人称单数,所以动词要用第三人称单数形式。

2. 请根据句子的意思,选择正确的短语:- He was [in charge of/out of charge] the project last year.- 答案:in charge of。

这个短语表示“负责”,符合句子的意思。

四、完形填空1. Although he was very tired, he continued to work until midnight.- 答案:正确。

这句话中的Although引导让步状语从句,表示尽管他很累,但他还是继续工作到午夜。

亲民教育 英语六年级 卓卿 4.29 复习 五上 unit2

亲民教育 英语六年级 卓卿 4.29 复习 五上 unit2

武汉亲民教育个性化辅导教案讲义任教科目:英语授课题目:Unit 2 Mascots年级:六年级任课教师:古爱娟授课对象:吴卓卿武汉亲民个性化教育花桥校区主任签名:日期:2020.4.29武汉亲民教育学科辅导教案讲义授课对象:授课教师:古爱娟授课时间:课题Unit 2 Mascots 年级六年级教学目标 1 句型重点 2 真题题型教学重点和难点 1 句型重点 2 真题题型参考教材Join in 六年级下册教学流程及授课详案一、课前回顾:1、检查作业并讲解作业中的问题.2、上节课知识点回顾(听写unit 1)3、错题回顾(上次课中的错题或学校试卷上出现的错题).二、教学内容:1、导入新课2、知识点讲解(1)知识点模块一讲解重点:难点:易错点:板块一:1.祈使句:以动词原形开头,表示建议、命令、请求的句子。

结构:动词原形+其他否定式:Don’t + 动词原形+其他Eg:Be quite.安静。

Don’t smoke.别抽烟。

2.want 想(1)want + 某物。

想要...(物品).(2)want to do(动词原形) sth.想要做什么。

Eg: I want a new car.我想要一辆新车。

I want to be a doctor.我想成为一名医生。

以“My bedroom”为题,用上there be 句型,向大家介绍一下你的房间。

Look at my room, it’s very nice. There is a bed, a desk, a computer in my room. Look! There is a light and many books on my desk. There is a soft toy on my bed. That’s a toy bear. I like it very much . There is a football under my bed. I often play football with my friends.That’s my room. What about your room?例题讲解连词成句请根据Linda 写给Lee 的信完成表格。

英语七下冀教版Unit4Lesson29—32同步练习及答案

英语七下冀教版Unit4Lesson29—32同步练习及答案

英语七下冀教版Unit 4:Lesson 29 — 32同步练习及答案Unit 4 Did You Have a nice Trip?Lesson 29 —Lesson 32I. 用have或there be的适当形式填空1. Who____(有)three bottles of milk, Tom or Jim?2. ___you___(有)a ruler?3. We___(没有)any colour pencils.4. –How many rulers____(有)in your pencil—box? —Three.5. He____(有)a new (有)many new books in it.6. ____(有)a pear, two oranges and five apples in the fridge(冰箱).II. 写出下列动词的过去式1. play—2. put—3. love—4. carry—5. miss—6. say—7. buy—8. stop—9. break—10. hurt—11. run—12. help—13. worry—14. eat— 15. leave—16. live—17. sit—18. speak—19. cook—20. sing—III.1. The room three windows is mine .A. inB. ofC. withD. for2. They wanted on the farm.A. workB. workingC. to workD. and work3. She her homework last night.A. didn’tB. wasn’tC. doesn’t doD. didn’t do4. A taxi stopped in front of me. To my surprise (惊讶),I saw my friend it.A. get ontB. get offC. gets out ofD. get out of5. My parents like in the city.A. to liveB. livingC. to livingD. lived6. did you have lunch?A. Where, forB. What, forC. Why, atD. How, for7. Mr. Wang in Shanghai last month. He now in Xi’anA. is, wasB. was, wasC. were, isD. was, is8. Is December the month of the yeat?A. twelveB. twelvethC. twelfthD. twelvth9. “is your bike?” “Four hundred yuan. ”A. HowB. How muchC. How manyD. How many money10. How much rice there in the bag?A. areB. isC. haveD. hasIV. 阅读理解A: Did you have a good weekend(周末),James?B: No,I didn’t . I had weekend. Aunt Flo v isited me.A: Not again! Oh no!B: She made a cake, but I didn’t eat it. I gave my piece to the dog and he ate it! Then he was sick on the chair and Aunt Flo sat in it! She told old stories about the family. She sang old songs and drank hundreds of cups of tea. It was very boring(枯燥的,无味的). Dad went out and I went to bed early—at half past eight.A: When did she go?B: She didn’t go. She enjoyed the weekend and she’s going to stay for a week.根据短文内容判断正(T)误(F)()1. Aunt Flo made a cake. So everyone liked it very much.()2. The dog didn’t eat the cake.()3. James didn’t have a good time at the weekend.()4. Jame’s dad stayed at home.()5. Aunt Flo left the next day.【试题答案】I.1. has2. Do; have3. don’t have4. are there5. has; There are6. There’sII.1. played2. put3. loved4. carried5. missed6. said7. bought8. stopped9. broke 10. hurt 11. ran 12. helped 13. worried 14. ate 15. left 16. lived 17. sat 18. spoke 19. cooked 20. sang III.1. C2. C3. D4. D5. B6. B7. D8. C9. B 10. B IV.1. F2. F3. T4. F5. F。

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答案
101【答案】B关键
102.【答案】F.应当,应该
103.【答案】E遗漏,忽略
104.【答案】E造成,招致
105.【答案】E轻视
106.【答案】F暗中,秘密地
107.【答案】F 古代战车上坐在右边负责警卫防止车身倾侧的力士称“车右”
108.【答案】D两次
109.【答案】F时代
110【答案】G识别
111.【答案】 B (达到……的速度)
112.【答案】B(询问)
113.【答案】D(治理)
114.【答案】C(A之于;B之乎;C几个; D之于)
115.【答案】C(强盗)
116.【答案】C(家族)
117.【答案】A(士兵)
118.【答案】C(A跑;B延伸;D逃跑)
119.【答案】D(错误的)
120.【答案】A(座位)
(三)官职任免
判断下列相关内容的解说是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

47.“征、辟、任、除、拜、授、迁”都是指任用官员,用法相同。

(×)
点拨“征”是皇帝特聘;“辟”是官府或高官聘用;“任”又称“保”,指高官保任其子弟为官,也指委任官职;“除”有“除旧官,任新官”之意,就是改任;“拜”“授”是正常授官,有时是平级调任,有时是升职;“迁”一般专指官阶提升。

48.“转、徙、出、入”这几个词有时是平级调任,有时是升职。

(×)
点拨这几个词都指官员调动,其中“转”“徙”泛指调动,“出”专指调离京师,有时有贬官之意,“入”专指调入京师。

49.古代任官,还有摄官、兼官、加官的制度。

“摄”是代行职守;“兼”指兼职,以低职兼高职为“行”,以高职兼低职为“领”或“平”。

(×)
点拨汉代以低职兼高职为“行”,以高职兼低职为“领”;而到了唐宋,以低职兼高职为“守”,以高职兼低职为“行”。

加官,升官,于原有官职外,兼领其他官职。

50.“罢、免、解、黜、夺、放、贬、谪、左迁”都是指官员的降级免职,其中“罢、免、解、黜、夺”指解除职务,“贬、谪、左迁”指降级。

(√)
点拨左迁,降级使用,贬官。

古代,右表示高贵的位置,左表示较低的位置,故“左迁”为贬官降职;“迁谪”侧重于“谪”,即降官远调。

“罢、免、解、黜、夺”指官员因过失而解除职务。

“贬、谪”指因过失而降级。

“放”有流放、放逐义,从色彩上讲,是贬职。

51.“起复”“夺情”都是指古代官员守丧期满后,被重新任用,回到原职。

(×)
点拨“起复”是指古时遭父母丧的官员守制尚未满期而应召任职,或是降职、革职及致仕之后被重新任用;“夺情”是指官员服丧期未满而应朝廷之召出而任职,或指朝廷要员经皇帝特准,不必去职在家守制,以素服办公,不参加吉礼。

52.“缙绅”同“搢绅”,指官绅的装束,也用作官宦的代称。

(√)点拨类似的还有“簪缨”,是古时达官贵人的冠饰,用来把冠固定在头上,因此也用作官宦的代称。

还有“冠盖”指仕宦的冠服和车盖,也用作仕宦的代称。

53.“终养”又称“归养”,是指因父母或祖父母年老或病重而辞官侍奉。

(√)
点拨如《陈情表》中的李密就是因祖母病重而“愿乞终养”。

二、古代礼仪
我国古代有“五礼”之说,祭祀之事为“吉礼”,冠婚之事为“嘉礼”,宾客之事为“宾礼”,军旅之事为“军礼”,丧葬之事为“凶礼”。

民俗界认为礼仪包括生、冠、婚、丧四种人生礼仪。

礼仪还可分为政治与生活两大类。

(一)政治礼仪
判断下列相关内容的解说是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.冬至之日,最高统治者都会祭天,因为君权神授,祭天是为最
高统治者服务的,因此一直延续到清代。

(√)
点拨周代人崇拜天,是从殷代出现的“上帝”崇拜发展而来的。

古人首先重视的是实体崇拜,对天的崇拜还体现为对月亮和星星的崇拜。

所有这些具体崇拜,在达到一定数量之后,便抽象为对天的崇拜。

2.夏至之日是祭地之日,礼仪与祭天大致相同。

祭地礼仪还有祭山川、土神、谷神、社稷等。

(√)
点拨汉代称地神为地母,说她是赐福人类的女神,也叫社神。

3.在古代,由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。

(√)
点拨古代祭祀所用牺牲,行祭前需先饲养于牢,故这类牺牲称为牢;又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。

少牢只有羊、豕,没有牛。

4.“封禅”指在都城的城郊祭天、祭地的盛典。

历代好大喜功的帝王都给予特别的重视。

(×)
点拨“封禅”专指在泰山的天地祭祀。

《史记·封禅书》:“在泰山上筑土为坛以祭天,报天之功,故曰封。

在泰山下小山上辟场祭地,报地之功,故曰禅。


5.“相见礼”是我国古礼中一种十分重要的内容,就是相互见面时的礼节。

常见的有趋、拜、拱手、作揖、唱喏、长跪、鞠躬、寒暄、叉手等。

(√)
点拨相见礼中,下级向上级拜见时要行拜见礼;官员之间行揖拜礼,公、侯、驸马相见行两拜礼,下级居西先行拜礼,上级居东答拜。

6.古代君主面南而坐,臣子拜见君主则面北,因此“北面”有臣服于人之意。

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点拨古代建筑通常是堂室结构,前堂后室。

在堂上举行的礼节活动是南向为尊。

皇帝聚会群臣,他的座位一定是坐北向南的。

因此,古人常把称王称帝叫作“南面”,称臣叫作“北面”。

7.古代帝王临朝的典礼仪式称“朝仪”,是体现一代帝王之尊及典制完备的重要标志,具有强烈的政治色彩。

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点拨各朝对朝仪都有严格的规定和等级区别。

一般规定:天子面向南,“三公”面向北并以东为上,其他臣子面向北站在西。

朝仪之位已定,天子和臣子行揖礼,礼毕退朝,后世泛称人臣朝君之礼仪为“朝仪”。

8.稽首,是古代汉族的一种跪拜礼,稽首与顿首、空首不同,一般说来,稽首是臣拜君之礼,顿首是国君回礼臣下之礼,空首是地
位相等者互拜之礼。

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点拨顿首是地位相等者互相之拜,空首是国君回礼臣下之拜。

三者均为九拜之一。

稽首,九拜中最隆重的见面礼节,施礼者跪下后头碰到地面并且要停留一会。

顿首,施礼者跪下后引头至地,稍顿即起,是拜礼中次重者。

空首,施礼者跪而拱手,头至手而不至于地。

9.古代诸侯会定期朝见天子,叫“朝聘”。

每年派大夫朝见称为“小聘”;每隔三年派卿朝见为“大聘”;每隔五年亲自朝见为“朝”。

(√) 点拨朝聘,古代诸侯亲自或派使臣按期朝见天子。

朝是诸侯国君主朝见周王﹔聘是诸侯国间有事故﹐彼此派遣卿大夫存问。

朝见或聘问有一定仪式。

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