《模型制作》教案胡校峰

江西现代职业技术学院

教案

课程名称模型制作班级14环艺1、2班,１4室内6、７、8班

授课学期：２0１5 ～2０16 学年第一学期

任课教师：胡校峰

教研室：室内设计

教学分院（系): 设计分院

完成课时登记表

授课方案

课题模型制作的基本概念课次:1

重点内容：模型制作的基本概念

模型的种类

模型制作的工具与材料介绍1:简易裁切工具材料训练

难点内容：模型的属性与价值

模型的特点

讲授方法与实验方法：讲述,实例分析与讲解，提问，师生互动。

作业：要学生们准备好模型制作的工具与材料。

授课方案

课题：第一章第二节模型制作方法与实践课次：2重点内容:模型制作的工具与材料

难点内容：模型制作的工具与材料的应用

讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解,教师先做示范演示,学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。

作业：练习１:简易模型训练制作训练基础：用A3卡纸,制作：1、

5０个高、宽为１CＭ的窗户,2、50个高为3CM、宽１．５CM,顶部为半圆形的窗户.要求：裁切工整,并保持纸张整洁、干净。不得有折痕、破损、污迹等。

授课方案

课题：第一章第三节易加工材料的单体模型制作训练一课次:3

重点内容:纸质模型制作练习：1、特点介绍:适宜构思的训练,常作为短期实体建筑的模型.2、读懂立体图(三视图)3、立面展开图４、模型的尺寸与比例

难点内容:制作工艺:1、画制作图2、工具材料的正确使用３、模型的裁切方法4、模型的组装(卡纸模型具有制作简便，材料加工方便、粘接容易、在表现质感方面容易进行模拟处理等特点。纸质模型容易受潮而产生变形，不宜长期保存。）

讲授方法与实验方法：讲述,实例分析与讲解，教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。

作业：练习2:用纸材料完成一个简易建筑模型制作练习.

授课方案

课题：第一章第三节模型的设计方法课次：4重点内容：

1、制作准备工作

2、模型的制作步骤模型制作中易出现的问题一

3、单体模型制作训练二

4、易加工材料的纸模型制作初步训练

难点内容:模型的制作步骤模型制作中易出现的问题一

讲授方法与实验方法:讲述，实例分析与讲解,教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习.

作业：练习２：用纸材料完成一个简易建筑模型制作练习。

授课方案

课题:第二章实训1 模型制作小技巧训练优秀设计团队、设计师经典案例欣赏(另用多媒体资料播放）课次:5

重点内容:３. 1 建筑模型欣赏

3．２仿古建筑与民居模型欣赏

３. 3 商业模型欣赏

3．４室内与展示模型欣赏

3． 5 环境艺术模型欣赏

3．６产品模型欣赏

难点内容:模型通过体块的变化创造出了新旧元素随意交错的、富有变化性的空间序列。

讲授方法与实验方法:讲述,实例分析与讲解，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。

作业：继续完成上次的中国古典建筑模型。

授课方案

课题：第二章实训1 练习3．建筑模型训练课次:6

重点内容:1、绘制制作模型草图(方案稿)

２、绘制制作模型展开图(正稿)

3、制作模型工具与材料的选用

难点内容:1、如何正确裁切图纸

２、模型的组装与美化装饰

3、接合工具及接合技术

讲授方法与实验方法：讲述，实例分析与讲解,教师先做示范演示，学生再按要求做练习，教师巡视指导学生做练习。

作业：用纸材料制作一个室内建筑模型。要求:制作裁切要工整.并保持模型外观整洁工整、干净。不得有折痕、破损、污迹等。

授课方案

课题：第二章实训2 练习4。橱窗模型的设计制作1 课次:7重点内容：1、模型的设计步骤

２、分析模型的设计要求

3、图纸的绘制

难点内容：1、制作模型的材料搭配

2、模型的加工制作方法与步骤

讲授方法与实验方法:讲述,实例分析与讲解,教师先做示范演示，学生再按要求做练习,教师巡视指导学生做练习。

作业：继续完成用纸材料制作一个室内建筑模型。

授课方案

课题：第二章实训2 练习4．橱窗模型的设计制作1 课次：8重点内容:1.图纸放样时易出现的问题

问题：在模型制作过程中,材料的打磨是至关重要的环节，也是容易出现问题的环节。学生打磨出来的材料在粘接过程中经常出现对边不齐、缝角不平、弧形不流畅等问题,这样制作出来的模型不是精确度不够,就是表面粗糙,影响整体模型效果.

原因：不能精确地把握模型各体面尺度、控制好打磨的限度，心中无数，使打磨出的模型材料缺少精度。另外，打磨时用力不均匀,打磨角度把握失控也是出现这种问题的重要原因.

难点内容：解决方法：端正工作态度，从整体把握模型的尺度、精度，做到心中有数,打磨时用力一定要均匀、频率要高、要细致。宁可打磨的不够，也不能打磨过度.需要角度的，尽量把握

好角度要求。

讲授方法与实验方法：讲述,实例分析与讲解，教师先做示范演示,学生再按要求做练习,教师巡视指导学生做练习。

作业：公开讲评学生前几次的练习，让全体学生一起参加评论,包括自评、互评、教师评价。师生一起互动，大家共同提高。

授课方案

课题：第二章实训3 练习5：仿古建筑与民居模型制作一课次:9

重点内容：

1、制作模型的材料与制作工具的选用

2、制作模型的工艺与制作技巧

3、制作效果的把握

难点内容: １、制作模型的工艺与制作技巧

2、制作效果的把握(最难)