初三物理电学复习ppt(优课教资)
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中考九年级物理总复习《电学》部分精讲PPT
I2
R1
2、欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比， 跟导体的电阻成反比.(适用于纯电阻电
路,使用时注意同一性原则)
U I= R
（1）导体的电阻一定，导体中的电流跟导体两端的 电压电压成正比. （2）导体两端的电压一定，导体中的电流跟导体的电阻 成反比.
2：如图所示，当滑动变阻器的滑片 P由中点向 a端 滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ） A 逐渐变大 B 逐渐变小 L a b C 先为小，后变大 P D 先变大后变小，直至为零
电路
用电器 消耗电能的装置
开关
控制电路通断
导线 连接电路输送电能
导体
电 源
提供电能和电压 的装置
照明电路电压 安全电压 220V
绝缘体
不高于36V
四、电路 由电源、用电器、开关和导线组成。 1、组成： ①电源:能够提供电流的装置，或把其他 形式的能转化为电能的装置。 作用：在电源的内部正极不断地聚集正 电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电。 化学电池
U2=6V
2、当电路发生变化时的电路计算 • 电路变化一般由电键的断开和闭合，滑动变阻 器滑片移动来进行电路变化，电路中电表的变化 进行电路变换 • 解题思路：当电路发生变化时，一般情况下， 原有电路的电源电压不变，或原有电路的定值电 阻不变列出等式
进入例一 进入例二 进入例三
返回欧姆定律
例一：如图R1=10Ω R2=20Ω 电流表A的示数为0.3A，
5.电路的识别
S1
L1
L2
1. 流向法：
从电源正极出发，
S2
S2 S1 L2 L1
沿电流的方向，经过
用电器一直到达电源 的负极。
2.节点法：
R1
2、欧姆定律： 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比， 跟导体的电阻成反比.(适用于纯电阻电
路,使用时注意同一性原则)
U I= R
（1）导体的电阻一定，导体中的电流跟导体两端的 电压电压成正比. （2）导体两端的电压一定，导体中的电流跟导体的电阻 成反比.
2：如图所示，当滑动变阻器的滑片 P由中点向 a端 滑动过程中，通过小灯泡的电流变化情况是（ ） A 逐渐变大 B 逐渐变小 L a b C 先为小，后变大 P D 先变大后变小，直至为零
电路
用电器 消耗电能的装置
开关
控制电路通断
导线 连接电路输送电能
导体
电 源
提供电能和电压 的装置
照明电路电压 安全电压 220V
绝缘体
不高于36V
四、电路 由电源、用电器、开关和导线组成。 1、组成： ①电源:能够提供电流的装置，或把其他 形式的能转化为电能的装置。 作用：在电源的内部正极不断地聚集正 电荷负极聚集负电荷。以持续对外供电。 化学电池
U2=6V
2、当电路发生变化时的电路计算 • 电路变化一般由电键的断开和闭合，滑动变阻 器滑片移动来进行电路变化，电路中电表的变化 进行电路变换 • 解题思路：当电路发生变化时，一般情况下， 原有电路的电源电压不变，或原有电路的定值电 阻不变列出等式
进入例一 进入例二 进入例三
返回欧姆定律
例一：如图R1=10Ω R2=20Ω 电流表A的示数为0.3A，
5.电路的识别
S1
L1
L2
1. 流向法：
从电源正极出发，
S2
S2 S1 L2 L1
沿电流的方向，经过
用电器一直到达电源 的负极。
2.节点法：
人教版九年级全一册物理：电学复习专题精品系列PPT
7.“微云 一抹遥 峰，冷 溶溶， 恰与个 人清晓 画眉同 。”纳 兰容若 的这几 句词， 将这泼 墨写意 般的景 色，描 绘得淋 漓尽致 。
感谢观看，欢迎指导！
Ug Ig
3v3 10.0 0 3Av3 99 0
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
RV=Rg+R 电压表内阻很大
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
三、量程问题
小明利用小量程的电流表改装了一个既可以 测量电流也可以测量电压的电表，原理如图 所示．图中电流表 的满偏电流为3.0 mA，内 阻为1 Ω.当接AB时，当作量程是0.6A的毫安表 使用；当接AC时，当作量程为3 V的电压表使 用，求电阻R1、R2的阻值分别为多少．
A
1、改装 在表头上并联一个电阻，就可以把小量 程的电流表改装成一个较大量程的电流表:
I
Ig
Rg G
IR R
等效为
I A RA U
我们看到：并联电阻R起到了分流的作用，实 际上通过表头的最大电流还是等于满偏电流Ig
改装后的电流表的内阻为RA，电流表的最大 量程为I。
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
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二.电表改装问题
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1、表头
常用的电流表和电压表都是由小量程的电流表G（常称表头） 改装而成。
5.黄山的 云真长 啊，长 得无法 用眼睛 望到边 际，只 让你感 觉到它 是那样 浩瀚， 像一张 大幕把 天地都 罩起来 了。
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2．民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的， 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ，都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
3．作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ，只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ，它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
4．戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点，又 有所发 展和创 新，超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度， 审美价 值提升 。
要用它的电压U 和电阻ｒ两个物理量来描述它。实际
计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻
为0的理想电源与一个电阻值为ｒ的电阻串联而成，
如图甲所示,在图乙中R1= 14 , R2= 9。当只闭合S1时， 电源按图甲中的等效方法处理。求电源的
Ig G Rg R
Ig
RV V
Ug
UR
U
U
分析：由欧姆定律： Ug IgRg
UR U Ug
串联电阻：R UIgR
U
Ug Ig
3v3 10.0 0 3Av3 99 0
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RV=Rg+R 电压表内阻很大
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5．通过文章我们可以感觉到，尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞，但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景： 春水方 生，桃 花夹岸 ；云帆 一片， 极目四 望，枫 树成林 。
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初中物理九年级电学复习ppt课件一
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
评析（解题方法的分析、小结。）
1.理解掌握串联电路特点、公式。 2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式求解时，只要知道
两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题所给的信息,利用已学的知识
三. I和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） R和R1,（I1、P1、I2、R2、P2） P和R1,（I1、P1、I2、R2、P2）
资金是运动的价值，资金的价值是随 时间变 化而变 化的， 是时间 的函数 ，随时 间的推 移而增 值，其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1、 如图l5所示的电路中，电源电压为3 V，电 阻R1的阻值是10Ω，开关闭合后，通过电阻R2 的电流是0.5 A． (1)请参考下面方框内的示例，自主设问并解答2 个相关物理量(所求的量不能与示例相同)．
适用条件： 电阻R阻值不变
表达式： 变形式：
I U R
RU I
UIR
二、串联电路特点、公式的应用
例一、如图1-1所示，在串联电路中，R1的 电阻为20Ω、通过R1的电流为0.3A，R2的电阻 为10Ω。
求：1.U1 2.I2 3. I 4.R 5.P
(请想一想：还可求出哪些量？还再添加一个条
件还可以求出哪些物理量？)
一、复习串联电路、并联电路的特点、公式：
电路图
串联电路
并联电路
R1
R2
电流 电压 电阻
分压分流
I总=I1=I2 U总=U1+U2 R总=R1+R2
U 1 R1
初三物理电学复习ppt
电池参数有：电压和安时容量A·h
安时容量=放电电流A×放电时间h
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3 6 V×0 75 A×3 600 s = 9 720 J
49
第十二章 第二节
电功 率
50
自学课本p9192;完成下面的 练习
1 电功率是用来表示用电器 消耗电能快的慢物理量;用
+A L2
L1
L2
C
A
D
19
6 如图所示;电流表A1 A2和A3的 示数分别为1 2A 0 8A和0 3A;那么
通过灯L1的电流是_0__4__A; L2的电流 是__0 _5_A; L3的电流是_0__3__A;
A1
Hale Waihona Puke A2A3L1
L2
L3
20
10 将图5中给出的实物连接起来 要求：L1;L2并联 S控制干路; 测量干路的电流; 测L2中的电流 已知L1和L2中的电流均为0 4A
用 变 来怎 改阻 改滑么 变器 变动 更 同 的怎 改换 阻电么 变不 值阻
36
一 猜想： 1 当电路中__电__阻_一定时;电压越大;电流越___大 2 当电路中__电__压_一定时;电阻越大;电流越___小
二 设计实验方案;画出电路图： 实验器材：电___源___ _开__关___ __导__线__ ___电__压__表_ _电__流__表___ _定___值__电___阻____ __滑__动__变__阻__器____;
2 公式：Q = I2Rt 3 单位：焦耳J
59
三 电能和电热关系
1 当电流通过导体时;如果电能全部转化为内能; 而没有同时转化成其他形式的能量;那么电流产生 的热量Q 就等于消耗的电能W;即
初中物理《初中物理电学总复习》(共20张) PPT课件 图文
RX
I2 I1 I2
R0
方法六：图10，滑动变阻器最大阻值为R0。闭合S，滑片置于最右端，电流表读数为I1，
滑片置于最左端，电流表读数为I2，则
RX
I2 I1 I2
R0
图5 图8
图6 图9
图7
图10
返回
结束
多谢各位同学的努力学习！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。
九年级物理：电学总复习课件
解题步骤
先分析电路结构，再确定已知量和未知量， 选择合适的公式进行计算。
应用定律
熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律等进行分 析和计算。
检查答案
检查计算结果是否符合实际，注意单位换算 和有效数字的处理。
03 电磁感应与交变电流
电磁感应现象及产生条件
电磁感应现象
当导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中会产生感应电动势，
电阻成正比。
应用
节日彩灯、LED灯带等。
优点
控制简单，只需一个开 关即可控制所有电器。
缺点
若其中一个电器损坏， 整个电路将中断。
并联电路特点及应用
01
02
03
04
特点
电流路径多条，各元件独立工 作，互不影响，电压相等。
应用
家庭电路、公共照明等。
优点
各电器独立工作，互不影响， 电路可靠性高。
缺点
控制较复杂，需要多个开关分 别控制各电器。
05 解题技巧与应试策略
选择题答题技巧
认真审题，明确题目要求，注意题目中的关键字和物 理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错
误，不断提高解题能力和思维效率。
输标02入题
选择题的解题主要可从直接判断法、淘汰排除法、逆 向思维法、反证法、概念辨析法、推理法、赋值法等 方面进行。
01
03
四个选项逐一分析，及时排除错误选项，提高正确率。
电功率的概念
理解电功率是表示电流做功快 慢的物理量，了解电功率的计 算公式和单位。
焦耳定律
掌握焦耳定律的公式和适用条 件，能够计算电热器产生的热 量。
家庭电路与安全用电
了解家庭电路的组成和安全用 电的常识，提高安全用电意识
先分析电路结构，再确定已知量和未知量， 选择合适的公式进行计算。
应用定律
熟练运用欧姆定律、基尔霍夫定律等进行分 析和计算。
检查答案
检查计算结果是否符合实际，注意单位换算 和有效数字的处理。
03 电磁感应与交变电流
电磁感应现象及产生条件
电磁感应现象
当导体在磁场中作切割磁感线运 动时，导体中会产生感应电动势，
电阻成正比。
应用
节日彩灯、LED灯带等。
优点
控制简单，只需一个开 关即可控制所有电器。
缺点
若其中一个电器损坏， 整个电路将中断。
并联电路特点及应用
01
02
03
04
特点
电流路径多条，各元件独立工 作，互不影响，电压相等。
应用
家庭电路、公共照明等。
优点
各电器独立工作，互不影响， 电路可靠性高。
缺点
控制较复杂，需要多个开关分 别控制各电器。
05 解题技巧与应试策略
选择题答题技巧
认真审题，明确题目要求，注意题目中的关键字和物 理过程仔细分析，同时应反思解题过程，勇于修正错
误，不断提高解题能力和思维效率。
输标02入题
选择题的解题主要可从直接判断法、淘汰排除法、逆 向思维法、反证法、概念辨析法、推理法、赋值法等 方面进行。
01
03
四个选项逐一分析，及时排除错误选项，提高正确率。
电功率的概念
理解电功率是表示电流做功快 慢的物理量，了解电功率的计 算公式和单位。
焦耳定律
掌握焦耳定律的公式和适用条 件，能够计算电热器产生的热 量。
家庭电路与安全用电
了解家庭电路的组成和安全用 电的常识，提高安全用电意识
中考物理电学专题复习课件(ppt)
把元件首__尾__顺__次__连接起来的电 路
把元件__并__列____连接起来的电路
特征
电路中只有_一__条___电流路径， 一处断开所有用电器都_不__工__作___
开关 作用
控制__整__个____电路
电路中的电流路径至少有两条，各支 路中的元件独立工作，互不影响
__干__路____中的开关控制整个电路，支
路中的开关控制所在支路
·新课标
2.串、并联电路的识别方法 定义法：用电器_首__尾__相__连_为串联，否则为并联。 电流法：电流只有__一__条__路径为串联，否则为并联。 拆除法：拆除某用电器，其他用电器__不__工__作__为串联， 否则为并联。
·新课标
针对训练
示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光。 在不看示教板背面电路连接、不用其他任何仪器的情 况下，判断它们是串联还是并联。
0～0.6 A(0.02 A)， 0～3 V(0.1 V)， “20 Ω 1 A”含义： 最大阻值为20 Ω，
0～3 A(0.1 A)
0～15 V(0.5 V)
允许通过的最大电流为1 A
符号
______
________
________
连接方法
__串__联__
_并__联_____
一__上__一__下__
方法
现象
结论
串联
并联
·新课标
方法
现象
结论
拧下一只灯泡
Байду номын сангаас
另一只灯泡灭 另一只灯泡仍亮
·新课标
考点梳理
考点3 电路连接与设计 1．电路的连接 串联电路：从电源正极出发，沿电流方向依次连
接。 并联电路：采用“先串后并法”，即先将一支路
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 PPT(共16页)
电压U 和电阻ｒ。
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
分析：由欧姆定律得 当开关S1闭合时：U=I1（R1+r） 当开关S2闭合时：U=I2（R2+r）
解得：r=1Ω U=3V．
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
中考物理复习研讨
初高中衔接电学专题（部分）
复习必备知识
电流关系 电压关系 电阻关系
串联电路
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
并联电路
I = I1 + I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R2
思考：
寻找“丢失” 的电压（P60）
一.电源内阻问题
分析
图a
图b
U=I(R+r)
例1：实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
例2、有一个表头G ，内阻Rg=25Ω，满偏电Ig=3mA， 把它改装成量程为0．6A的电流表，要并联一个多 大的电阻R电？流表内阻
I Ig G Rg
等效为
I A RA
IR R U
分析：根据欧姆定律：U=IgRg
IR =I-Ig
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
4．山东家长表现出来的恐慌和愤怒是 有根据 的，很 多问题 疫苗流 入山东 ，事关 孩子的 安全， 而家长 又没有 获得足 够值得 依赖的 信息。
5．对于民众个人而言，消除恐慌的方 法在于 ，要了 解自己 家庭儿 童用药 情况， 要有及 时的信 息反馈 ，以及 如何解 决这些 问题的 方法。
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分析：由欧姆定律得 当开关S1闭合时：U=I1（R1+r） 当开关S2闭合时：U=I2（R2+r）
解得：r=1Ω U=3V．
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中考物理复习研讨
初高中衔接电学专题（部分）
复习必备知识
电流关系 电压关系 电阻关系
串联电路
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2
并联电路
I = I1 + I2 U=U1=U2
1 1 1 R R1 R2
思考：
寻找“丢失” 的电压（P60）
一.电源内阻问题
分析
图a
图b
U=I(R+r)
例1：实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
例2、有一个表头G ，内阻Rg=25Ω，满偏电Ig=3mA， 把它改装成量程为0．6A的电流表，要并联一个多 大的电阻R电？流表内阻
I Ig G Rg
等效为
I A RA
IR R U
分析：根据欧姆定律：U=IgRg
IR =I-Ig
人教版九年级全一册物理： 电学复习专题 课件 (共16张PPT)
4．山东家长表现出来的恐慌和愤怒是 有根据 的，很 多问题 疫苗流 入山东 ，事关 孩子的 安全， 而家长 又没有 获得足 够值得 依赖的 信息。
5．对于民众个人而言，消除恐慌的方 法在于 ，要了 解自己 家庭儿 童用药 情况， 要有及 时的信 息反馈 ，以及 如何解 决这些 问题的 方法。
初中物理《初中物理初三电学知识总结》(共33张) PPT课件 图文
V 15 A
电压表的使用III V A
电压表的使用IIII
V1
V2
L1
L2
电压表读法一
0
510 Βιβλιοθήκη 5V0 1233
15
电压表读法二
0
5
10 15
V
0123
3 15
滑动变阻器I
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器III
简 示 电 阻 箱
×1000
×100
×10
×1
×1000 ×100
×10
×1
电能表（电度表）
⑴ 作用：测量用户消 耗电能的仪表。
电能表的计数器上两 次读数之差，就是这段 时间内用电的度数。
⑵ “220V” 表示接在 220V电路上使用；
⑶ “5A” 表示正常工作 时的电流；
⑷ “3000R/kwh” 表示用1 度电电表的表盘转3000转。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
电压表的使用III V A
电压表的使用IIII
V1
V2
L1
L2
电压表读法一
0
510 Βιβλιοθήκη 5V0 1233
15
电压表读法二
0
5
10 15
V
0123
3 15
滑动变阻器I
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器II
滑动变阻器实物图
滑动变阻器电路符号
滑动变阻器III
简 示 电 阻 箱
×1000
×100
×10
×1
×1000 ×100
×10
×1
电能表（电度表）
⑴ 作用：测量用户消 耗电能的仪表。
电能表的计数器上两 次读数之差，就是这段 时间内用电的度数。
⑵ “220V” 表示接在 220V电路上使用；
⑶ “5A” 表示正常工作 时的电流；
⑷ “3000R/kwh” 表示用1 度电电表的表盘转3000转。
16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。
初三物理《电学》复习ppt课件
初中物理的多题归一对试题的分析有四种层次?就题论题第一层次?就题论理?就题论理第二层次?借题发挥第三层次一题多变?多题归一第四层次第二层次初中物理的多题归一开展多题归一的讨论确定这类试题的解题思路和方法知道怎么考的问题明确考题的走向考题的生长点增长点和价值点走向考题的生长点增长点和价值点
电学中考动态和热点分析
测功率和测电阻
4．2002年 五（28） 某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键 和若干导线，测定电阻RX的值。所有元件均完好，电源 电压为6.0伏且不变，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样， 电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片 的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58安； 当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分 别如图（a）、（b）所示。（1）请在下表中补上实验数 据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察 到的现象将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。 （计算电阻时，精确到0.1欧）
动态分析、故障分析
故障分析
例题．97年 三（7）
在如图所示的电路中，当电键K闭合时，灯L1、L2 均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导 线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并 接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 （ ） A 灯L1断路。 C 灯L2断路。 B 灯L1短路。 D 灯L2短路。
图2
动态分析、故障分析
动态分析
例题1:
动态变化3——滑片右移过程中 哪些量会变，哪些量不变?
图3
动态分析、故障分析
动态分析 练习1： 98年 三（6） 如图6所示的电路中，电源电压不变。闭合电键 S，当滑动变阻器 R2的滑片P向右移动时，电流表A 的示数、电压表V的示数变化情况？电压表V和电流 表A示数的比值将如何变化？
电学中考动态和热点分析
测功率和测电阻
4．2002年 五（28） 某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键 和若干导线，测定电阻RX的值。所有元件均完好，电源 电压为6.0伏且不变，滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样， 电路连接正确。闭合电键，该同学在移动滑动变阻器滑片 的过程中，发现电流表示数的变化范围为0.20~0.58安； 当滑片在中点附近某个位置时，电压表、电流表的示数分 别如图（a）、（b）所示。（1）请在下表中补上实验数 据表格的有关栏目。（2）根据该同学的实验器材及观察 到的现象将有关的数据填入表格内，并求出RX的阻值。 （计算电阻时，精确到0.1欧）
动态分析、故障分析
故障分析
例题．97年 三（7）
在如图所示的电路中，当电键K闭合时，灯L1、L2 均不亮。某同学用一根导线去查找电路的故障。他将导 线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮，灯L1不亮，然后并 接在灯L2两端时发现两灯均不亮。由此可以判断 （ ） A 灯L1断路。 C 灯L2断路。 B 灯L1短路。 D 灯L2短路。
图2
动态分析、故障分析
动态分析
例题1:
动态变化3——滑片右移过程中 哪些量会变，哪些量不变?
图3
动态分析、故障分析
动态分析 练习1： 98年 三（6） 如图6所示的电路中，电源电压不变。闭合电键 S，当滑动变阻器 R2的滑片P向右移动时，电流表A 的示数、电压表V的示数变化情况？电压表V和电流 表A示数的比值将如何变化？
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（3）故障排除后，闭合开关，变阻器滑片P移至某 处时，电压表示数如图甲，若想测量小灯泡的额定 功率，应将滑动变阻器滑片P向 ___右____端（选填 “左”或“右”）移动，直到电压表的示数为 ___2_._5__V，小灯泡正常发光，此时电流表示数如 图乙所示，则小灯泡的额定功率为 ___0_.7_5__W．
表二：探究 I 跟 R 关系
实验次数
电压U=3V
R/Ω
I/A
4
5
0.6
5
10
0.3
6
15
0.2
图像
I/A
0.6
0.3 0.2
结论
0 5 10 15
U/ V
当电压一定时，导 体中的电流跟导体 的电阻成反比。
【连线中考】
(2013年连云港)21. 某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端 电压的关系，设计了如图所示的电路。选用的器材有:阻 值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0 -0.6A的电流表，0一3V的电压表，滑动变阻器(10Ω 2A)， 开关，导线等。
(4)该同学采集多组实验数据的目的是 寻找普遍规律. (5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U
图线。 (6)由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系
为: 电阻一定时,电流与电压成正比 。
点评：本题主要考查了滑动变阻器的连接、电路故障的分析、 电流表的读数、多次测量的目的，以及归纳实验结论.
(下一节课复习)
【自我检测】
(2014年连云港)21．一个额定电压为2.5V的小 灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小 灯泡的电流与其两端电压的关系．器材：电源（电 压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的 滑动变阻器、开关各1个、导线若干．
表二：探究 I 跟 R 关系
实验次数
电压U=3V
R/Ω
I/A
4
5
0.6
5
10
0.3
6
15
0.2
图像
I/A
0.6
0.3 0.2
结论
0 5 10 15
U/ V
当电压一定时，导 体中的电流跟导体 的电阻成反比。
【连线中考】
(2013年连云港)21. 某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端 电压的关系，设计了如图所示的电路。选用的器材有:阻 值约为4Ω的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，0 -0.6A的电流表，0一3V的电压表，滑动变阻器(10Ω 2A)， 开关，导线等。
(4)该同学采集多组实验数据的目的是 寻找普遍规律. (5)请根据表格中的五组数据在给定的坐标纸上画出铅笔芯的I-U
图线。 (6)由画出的图线可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系
为: 电阻一定时,电流与电压成正比 。
点评：本题主要考查了滑动变阻器的连接、电路故障的分析、 电流表的读数、多次测量的目的，以及归纳实验结论.
(下一节课复习)
【自我检测】
(2014年连云港)21．一个额定电压为2.5V的小 灯泡，正常工作时的电阻约为10Ω，小明想探究小 灯泡的电流与其两端电压的关系．器材：电源（电 压恒定为6V）、电压表、电流表、“50Ω 0.5A”的 滑动变阻器、开关各1个、导线若干．
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猜一猜:电阻的大小与哪些因素有关?
材料
电 长度
阻
横截面积
导体温度
方法：如何研究导体的电阻与长度的关系？
这种研究物理问题的方法叫做控__制__变__量__法
谷风课件A
27
课堂检测
1、 0.2MΩ=_2_×__1_0_5_Ω=__2_0_0__KΩ 2、两条粗细相同，电阻相等的铜导 线和镍铬合金线的长度是（A ）
变阻器的原理和作用
作用： 通过改变电阻的大小而改变电
流的大小 原理： 通过改变接入电路中电阻线的
长度去改变电阻
谷风课件A
32
思考问题（4）
滑动变阻器有四个接线柱 ，但是 连入电路中只要其中两个接线柱，那么 如何连接呢？
C
A
谷风课件A
D
B
33
第十一章
谷风课件A
34
谷风课件A
35
要探究这三个物理量之间的定量 关系，我们可以怎样进行实验？
谷风课件A
8
1.找出下面电路连接图中的错误和不足
L1
L1
L1
L2
L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
谷风课件A
丙[分析]
9
2、 如下图所示的电路叫 并联 电路,图
中开关S1用来控制 L1 制 L2 ,而开关S接在
干,开关路S中2用,它来可控
以同时控制 L1、L2 . 在图中用铅笔标出
电路中的电流方向.(开关都闭合后).
电压的单位 国际单位制中：伏特 简称“伏”
用符号“V”
常用单位：
千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（µV）
换算关系：1kV＝103V 1V＝103mV
1m谷V风＝课件A103µV
23
2.4
4
谷风课件A
24
第十六章 第３节
电阻
谷风课件A
25
一、电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻 碍作用的大小。
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
谷风课件A
6
13、如图甲所示，将废灯泡的灯芯接入电路中时，
常温下玻璃是绝缘体，灯泡不亮。当用酒精灯对
灯芯的玻璃柱加热一段时间后，如图乙所示会发
现灯泡 成
变。 亮，这表明绝缘体在一定条件下会变
谷风课件A
7
在我的房间里需要安 装吊灯和壁灯,电路应
当怎样连接呢?
谷风课件A
用 变 来改怎阻 改滑变么器 变动? 更 同 的改怎换 阻电变么不 值阻?
36
一、猜想： 1、当电路中_电__阻__一定时，电压越大,电流越_大__ 2、当电路中_电__压__一定时，电阻越大,电流越_小__
_ ＋＋
如果正负 接线柱接 反了，会 发生什么 情况？
谷风课件A
16
量程： 0 – 3 A
量程： 0 - 0.6 A
每个大格： 1 A
每个大格： 0.2 A
每一小格：
0.1 A
每个小格： 0.02 A
谷风课件A
17
4．如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数： 图1的示数是:_0_._4_6_A___ 图2的示数是:_1_._2_A____
（2）.被毛皮摩擦过的
做负电荷。
带的电荷叫
实验室用来检验物体是否带电的仪器叫？
谷风课件A
3
2.两种电荷间的相互作用
➢同种电荷相互排斥，
➢异种电荷相互吸引。
谷风课件A
4
第二节
电流与电路
谷风课件A
5
1.电荷的定向移动就形成了电流
2.电流的方向：正电荷移动的方向.
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极
谷风课件A
18
-+
+
3、下列电路中，能正确测出电灯L2的电 流的是（ B ）
-+ A
A
L1
L2
L1
L2
A
B
-
L1
+A L2
L1
C 谷风课件A
L2
A
D
19
6、如图所示，电流表A1、A2和A3的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么
通过灯L1的电流是_0_._4__A, L2的电流 是__0._5_A, L3的电流是_0_._3__A。
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长 D.无法确定
谷风课件A
28
人教版新教材同步教学课件
谷风课件A
2013.01 29
思考问题（1）
台灯和收音机是采用什 么方法使其亮度和音量 发生变化的？
谷风课件A
30
四、铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
20Ω 2A
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的 最大电流是2A。(否谷则风课件会A 烧坏变阻器) 31
1、符号： I
2、单位：
Ａ （1）国际单位：安培 符号
（简称为“安”）
（2）常用单位：
毫安 符号 微安 符号
mＡ µＡ
（3）单位的换算关系:
1安＝1000毫安 1毫安＝1000微安
1Ａ=103mＡ
Ａ= 1m 谷风课件A
103 µＡ
15
练一练----判断正误
电流必须从电流表的“+”接线柱流进，从 “—”接线柱流出。（正进负出）
S
L1
S1
S2
L2谷风课件A
10
电路练习之一
谷风课件A
11
电路练习之一
谷风课件A
12
谷风课件A
13
电流
•电荷的定向移动形成电流。来自+ -+
+ + -+
-
-
-
自由电子定向移动
---从电源负极经导线流向电源正极
自由电子的移动方向谷与风课件电A 流的方向正好相1反4 。
二、电流的大小----电流强度（简称电流）
A1
A2
A3
L1
L2
L3
谷风课件A
20
10.将图5中给出的实物连接起来． 要求：L1，L2并联、S控制干路， 测量干路的电流， 测L2中的电流．已知L1和L2中的电流均为0.4A .
B A
谷风课件A
21
第十章 电压 电阻
一 电压
谷风课件A
22
电源是提供电压的装置；电压是使电荷 发生定向移动形成电流的原因。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用
就越大。导体的电阻通常用字母R表示。 2．单位：欧姆（ohm），简称欧，符号Ω。 3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ） 千欧（kΩ） 换算关系是：
1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω
1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
谷风课件A
26
探究影响导体电阻大小的因素
使 一 个物理保持不变，研究另_二__个物理量 之间的变化关系；这种方法叫_控__制___变_量__法。
用怎滑么1动、保持 电阻不变，改变 电压，
变保阻持器 来不调变节?
研究电流与电压之间的关系；
2、保持 电压不变，改变 电阻， 研究电流与电阻之间的关系。
3、保持 电流不变，改变 电，压 研究电阻与电压之间的关系。
第九章 电流和电路
谷风课件A
1
一、电荷
一些物体经过摩擦后具有 吸引轻小物体的性质 人们就说物体带上了“ 电”或者说带了电荷
1.摩擦起电：
用摩擦的方法使物体带电的
现象就是 摩擦起电 现象.
谷风课件A
2
大量事实证明：自然界只有两种电荷， 电荷和 __。
人们把：
（1）.被丝绸摩擦过的 叫做正电荷；
带的电荷