大班幼儿一日生活常规

协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
10:30进教室，协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
11：00—11：10
课间休息
用正确的姿势洗手，入厕，保持地面干爽清洁。排队喝水
指导幼儿进行正确的洗手入厕，提醒幼儿节约用水。帮助幼儿打水。
在厕所外面帮助幼儿整理幼儿衣服。
在厕所里面保持地面干爽，防止幼儿跌倒。幼儿入厕，要观察并给予帮助
11：10—11：30
餐前活动
坐姿自然端正。说话唱歌不大声喊叫，不把学习用品放入口中。
指导幼儿进行复习知识内容或谈话活动，提醒幼儿坐姿，注意幼儿手不要接触细菌
餐前准备。床铺，餐具，打饭
餐前准备。床铺，餐具，打饭
11：30—12：00
午餐
14：20—14：50起床
保持寝室安静，自己有序穿衣服。排队入厕
指导，帮助幼儿穿衣服，提醒脱的顺序与方法。引导有能力的幼儿叠被子，带幼儿入厕
指导，帮助幼儿穿衣服，提醒脱的顺序与方法。带领幼儿入厕。打扫寝室卫生。
指导，帮助幼儿穿衣服，提醒脱的顺序与方法。带领幼儿入厕。打扫寝室卫生。
14：50—15：15
指导，帮助幼儿脱衣服，提醒脱的顺序与方法。帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。要特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
提醒穿脱的顺序与指导，帮助幼儿穿脱衣服方法和盖被子，纠正不正确睡姿。收拾餐具，打扫活动室卫生。随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。特别注意睡眠期间入厕的幼儿安全保护。
大班学前班幼儿一日生活常规
时间
幼儿常规
主教
助教
保育老师
6：50—7:10
（周托幼儿）
能正确的穿衣服和鞋子，尝试让幼儿自己整理床铺
活动室开窗通风，换上平底鞋，整理自己的着装，清点全托幼儿人数，做好交接班登记。与晚班老师沟通幼儿情况。帮助幼儿穿衣服和鞋子。
7:10—7:25
能用正确的姿势和顺序洗脸刷牙，喝一小杯温开水。
准备工作
1.换上平底鞋，整理自己的着装，准备晨间活动。
2.准备幼儿晨间活动所需教具、材料。
1.做好班级内务整理，保证活动室干净整洁、无水渍。
2.协助准备晨间活动。
7:50—8:30
幼儿入园
1.能主动和老师、小朋友问好。
2.进活动室后，能主动将自已书包放到固定地方。
8:30—9:00
晨间活动
（幼儿入园）
协助早操，观察每个孩子的精神状态，跳操过程中注意幼儿的出汗情况，及时翻换汗巾、增减衣服或引导其休息。
协助教师对幼儿进行保护，避免事故发生。
10：20—10:30
课间休息
用正确的姿势洗手，入厕，保持地面干爽清洁。排队喝水
指导幼儿进行正确的洗手入厕，提醒幼儿节约用水。帮助幼儿打水。课前准备
帮助幼儿整理幼儿衣服。保持地面干爽，防止幼儿跌倒。幼儿入厕，要观察并给予帮助
16：30—17：20
离园活动
收拾好玩具，整理好场地。收拾衣物与老师再见
安排幼儿安静的活动。与家长简单交流幼儿在园的生活，身体学习情况。提醒家长将幼儿衣服，帽子清点带回家。清点人数，做好交班工作。
指导幼儿整理玩具，清理场地。将活动室的环境整理干净.
指导幼儿整理玩具，清理场地。将活动室的环境整理干净.
17:10—5:50
向幼儿介绍饭菜，让幼儿不挑食。指导幼儿餐后独立收拾餐具，洗手洗脸，
根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食。
打扫教室卫生，
5:50—6:10
周托幼儿洗漱
指导幼儿进行正确的洗手入厕，提醒幼儿节约用水。帮助幼儿整理衣服。
6:10—7:00
周托幼儿饭后散步、游戏。
安排幼儿所学知识内容复习活动
7:00—7:30
带领幼儿散步，复习儿歌
协助带领幼儿散步，复习儿歌
协助带领幼儿散步，复习儿歌
12：15—14：:20
午睡
保持寝室安静，自己在床铺前有序脱衣裤，鞋袜。整理好自己的东西，放在固定位置。安静入睡，睡姿正确不玩弄物品。
指导，帮助幼儿脱衣服，提醒脱的顺序与方法。帮助幼儿盖被子，纠正不正确睡姿。随时检查睡眠情况，安慰入睡困难幼儿。要特别注意睡眠期间起床入厕的幼儿安全保护。
正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食剩饭。注意桌面、地面整洁，衣服整洁。餐后洗脸。
向幼儿介绍饭菜，让幼儿不挑食。指导幼儿餐后独立收拾餐具，洗手洗脸，
指导幼儿独立进餐，收拾餐具，准备毛巾，并将毛巾放到指定位置。
根据幼儿饭量大小随时添饭，不催食。
12：00—12：15
பைடு நூலகம்散步
精神饱满，有感情有节奏唱歌，不大声喊叫
课间休息
用正确的姿势洗手，入厕，保持地面干爽清洁。排队喝水
指导幼儿进行正确的洗手入厕，提醒幼儿节约用水。帮助幼儿打水。
帮助整理幼儿衣服。保持地面干爽，防止幼儿跌倒。幼儿入厕，要观察并给予帮助
9：10—9：40
主题教学
坐姿自然端正。说话唱歌不大声喊叫，不把学习用品放入口中。积极参与活动。
选择好教学内容与方式，避免幼儿大脑疲劳。提醒幼儿坐姿，阅读姿势，握笔姿势正确。保护幼儿视力，骨骼，肌肉体型的不损伤。注意幼儿说话，唱歌的声响，保护幼儿声带。注意让幼儿安全的学玩具操作，避免意外伤害
点心
午后点心细嚼慢咽，不挑食。注意桌面、地面整洁，注意衣服整洁。餐后洗脸。
向幼儿介绍点心，让幼儿不挑食。知道幼儿餐后收拾餐具。
餐前餐桌消毒，准备餐具。根据幼儿食量大小随时添点心，不催食。
餐前餐桌消毒，准备餐具。根据幼儿食量大小随时添点心，不催食。
15：00—15：35
主题教学
坐姿自然端正。说话唱歌不大声喊叫，不把学习用品放入口中。积极参与活动
10:30—11：00
主题教学
坐姿自然端正。说话唱歌不大声喊叫，不把学习用品放入口中。积极参与活动
选择好教学内容与方式，避免幼儿大脑疲劳。提醒幼儿坐姿，阅读姿势，握笔姿势正确。保护幼儿视力，骨骼，肌肉体型的不损伤。注意幼儿说话，唱歌的声音（不大声喊叫），保护幼儿声带。注意让幼儿安全的学玩具操作，避免意外伤害
安排幼儿安静的活动。
7:30—7:50
指导幼儿进行正确的洗手入厕，提醒幼儿节约用水。洗脸
8:00—8:30
组织幼儿上厕所、整理秋衣秋裤，幼儿上床睡觉，值班教师帮助幼儿盖好被子。
做好交接记录，打扫教室卫生，幼儿口杯消毒，断电断水，关门窗
9：50—10：20
早操
精神饱满积极参加早操锻炼。能在活动中注意安全，不做危险动作。身体有何不适及时告诉老师。锻炼前后及进行中，学会增减衣服。
带领幼儿早操。动作到位，表情丰富。注意活动场地安全。根据幼儿身体素质，季节特征，掌握幼儿的运动量和运动密度，及时观察并引导孩子增减衣物。
协助早操，动作到位，表情丰富。随时观察幼儿异常情况。准备干毛巾，帮助出汗幼儿擦汗。对体弱幼儿注意观察护理。协助教师对幼儿进行保护，避免事故发生。
选择好教学内容与方式，避免幼儿大脑疲劳。注意提醒幼儿坐姿，阅读姿势，握笔姿势正确。保护幼儿视力，骨骼，肌肉体型的不损伤。注意幼儿说话，唱歌的声响，保护幼儿声带。注意让幼儿安全的学玩具操作，避免意外伤害
协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
选择好教学内容与方式，避免幼儿大脑疲劳。提醒幼儿坐姿，阅读姿势，握笔姿势正确。保护幼儿视力，骨骼，肌肉体型的不损伤。注意幼儿说话，唱歌的声响，保护幼儿声带。注意让幼儿安全的学玩具操作，避免意外伤害
协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
15：35—16：00
课间休息
用正确的姿势洗手，入厕，保持地面干爽清洁。排队喝水
指导幼儿进行正确的洗手入厕，提醒幼儿节约用水。帮助幼儿打水。
在厕所外面帮助幼儿整理幼儿衣服。
在厕所里面帮助幼儿挽衣袖，整理幼儿衣服。保持地面干爽，防止幼儿跌倒。幼儿入厕，要观察并给予帮助。
16：00—16；30
主题教学
坐姿自然端正。说话唱歌不大声喊叫，不把学习用品放入口中。积极参与活动
提醒幼儿用正确的姿势和顺序洗脸刷牙，提醒幼儿喝温开水。
全托老师负责送茶杯到班级，送早餐到班级
7：25—7:50
能安静进餐，不挑食。注意桌面、地面整洁，衣服整洁。餐后洗脸。
向幼儿介绍饭菜，让幼儿不挑食。指导幼儿餐后独立收拾餐具，洗手洗脸，并将毛巾放到指定位置。
全托老师负责送毛巾到班级
7：40—7：50
1.接待幼儿，教育幼儿主动问好。
2.协助主教引导幼儿放书包、提椅子坐（方法：右手握住椅子背下端，左手握住座位前端，提起放到指定的座位，注意轻拿轻放）。
3.督促带早餐的幼儿进食、及餐后的卫生打扫。
4.上班时间请讲普通话、度绝玩手机、严禁串班，违者作离岗处理。
5.每周一教师、幼儿必须剪指甲。
9:00—9：10
协助组织教学活动，随时观察幼儿精神状况。及时给幼儿必要的卫生护理。
9:40—9:50
（早操前准备活动）
幼儿对早操活动充满兴趣，精神饱满，乐于参与。
检查幼儿是否隔好毛巾，组织幼儿有秩序排队，告诉幼儿如何安全上下楼梯。
帮助幼儿垫好隔汗毛巾，组织幼儿排队喝水、上厕所，协助主教让幼儿有秩序排队。
帮助幼儿垫好隔汗毛巾，排队让幼儿喝水、上厕所，
1.接待幼儿，教育幼儿主动问好，
2.晨检：幼儿精神面貌、有无带危险物品。
3.上班时间请讲普通话、度绝玩手机、严禁串班，违者作离岗处理。
4.提醒幼儿把衣物书包整齐放在固定地方。注意幼儿精神面貌，与家长简单交谈，组织好晨间活动。