质量记录评价表 - 360文档中心

住院病历书写质量评价表.doc

住院病历书写质量评价表中国医院协会住院病历专业委员会《住院病历书写质量评估标准》《病历书写质量评价标准》受检科室及负责人:检查时间: 检查人:评分缺陷内容分标准病历首页10分医疗信息未填写(指空白首页)单否决传染病漏报单否决血型或乙肝表面抗原、丙肝病毒检查时间: 检查人:评分缺陷内容评分标准病历首页10分医疗信息未填写(见空白页)单排异传染病漏报单排异血型或乙型肝炎表面抗原、丙型肝炎病毒:入院时无主要症状；缺乏入院诊断；缺乏辅助检查结果；治疗过程不详细(无药物名称、剂量、给药途径、给药时间等。

)；出院时，病人的症状和体征记录有缺陷。

缺乏出院(死亡)诊断；未完成出院(死亡)诊断；出院用药不详细(无药物名称、剂量、给药途径、给药时间)；出院记录缺少医生签名；出院(死亡)记录缺失或不完整；排放记录中的其他项目写得不好，例如:患者的一般情况是空的或缺失的，以及上面没有提到的一些缺陷等。

死亡记录中抢救和治疗的内容简单、不具体等不足。

死亡讨论记录的内容简单，缺少项目或讨论没有重点等不足之处。

死亡讨论项目不完整，如缺少记录日期等。

[辅助检查和医生建议]医生建议(护理水平)与患者病情不一致意味着长期医生建议中的护理水平与实际情况不一致，例如，患者已治愈出院，而长期医生建议为一流或优质护理，且患者病情严重且病情危重。

另一个例子是，当病人死亡时，医生的建议是，普通护理仍然不是危重症或重病。

如检查报告与医嘱或病程不符，患者应根据医嘱进行各种检查，并记录当日病程中检查项目的名称、时间、方法和结果。

因此，病人的检查报告必须符合医生的建议和病程记录。

不规范书写是指检查报告和医嘱中除上述问题外，某些内容书写不规范、空白、缺失、不完整。

每项扣1分。

例如:住院48小时以上缺血性尿常规检测结果；病历记录了某项实验室检测的结果，但缺少实验室检测结果的报告；报告表格和实验室测试未按要求正确粘贴、整洁或标记；未填写检验单；辅助检查报告写错了。

病历书写质量评价表

□
3.医疗文书未签名
□
4.严重缺项（如缺知情同意书、手术记录等）
□
5.严重错误（如病案号不符、病变部位左右描述错误、重要医嘱更改描述错误等）
□
病历书写中
反映出住院
医师存在的
问题
1.医学专业知识有待提高
□
2.问诊查体等基本技能有待提高
□
3.分析推理能力有待提高
□
4.临床决策能力有待提高
□
5.责任态度方面存在问题
3
出院记录（出院病历需评估）
（15分）
入院情况
简洁明了，重点突出
3
诊疗经过
有归纳，思路条理清晰
3
出院情况
主要症状、体征、辅助检查、存在问题等记录清晰完整
3
出院诊断
完整规范
3
出院医嘱
具体全面（包含生活指导，药物及非药物治疗，复诊时间等）
3
总分
100
一票否决项
1.未按要求及时完成病历
□
2.病历存在复制粘贴现象（针对电子病历）
5
重要辅助检查结果有记录及分析
5
重要医嘱更改记录及时，理由充分
5
上级医师查房条理清楚、重点突出
5
手术、操作、抢救记录及时完整
5
交接班、转科等记录及时符合要求
5
考核项目
内容要求
分值
得分
存在问题
其他医疗文书
（10分）
会诊单填写完整，会诊目的明确
3
操作、手术等知情同意书填写准确，签字完整
4
传染病、院感等报告准确及时，无漏报
□
病历整体评价
□优秀□良好□基本合格□不合格
评价人：年月日

手术质量与安全指标及评价表

感染发生
部位
切口（）
败血症（）
肺感染（）
其它脏器（）
单病种质量指标
数据结果分析
一、检查内容：
二、存在问题：
三、原因分析及整改措施
1、原因分析：
2、整改措施：
手术分级（三级）例数
Байду номын сангаас手术分级（四级）例数
手术质量相关数据
手术后并发症分类
1.手术后刀口裂开例数（）
2.手术后肺栓塞或深静脉血栓例数（）
3.手术后出血或血肿例数（）
4. 手术后生理与代谢紊乱例数（）
5. 与专科相关的并发症例数（）及名称（）（）
6.其它（）
术后感染
发生例数
术后感染
发生率
手术质量与安全指标及评价表
曲阜市中医院
（）科手术质量评价记录表
主持人：
参加人：
记录人：年月
本季度科室指标完成情况
指标名称
计划例数
完成例数
完成计划率
住院总例数
手术总例数
择期手术手术例数
平均住院日
术前平均住院日
无菌切口（I级）例数
甲级愈合例数
乙级愈合例数
丙级愈合例数
手术分级（一级）例数
手术分级（二级）例数

课堂教学质量评价表(听课记录)

10
遵守课堂纪律，按时上下课，敢于和善于管理学生的课堂纪律
5
教学内容
40
内容丰富，具有一定量的学科新进展信息
10
重点突出，难度和深度适宜，并安排适当的自学内容
10
符合教学大纲要求，所讲内容与教学目标吻合
10
注重本学科学习方法的讲授和学生能力的培养
10
教学方法
20
采用启发式教学，生动有趣，容易领悟，能激发学生的学习兴趣
10
合理使用各种教学手段，课件制作质量好
5
采用一定程度的双语（汉语、英语）教学
5
讲授能力
20
内容熟练，思维清晰，概念准确无误，讲解条理性、逻辑性强，难点讲解清楚
10
语言形象生动，准确恰当，语速语调合适
5
调动学生学习积极性，引导学生思维，课堂气氛活跃
5
总得分：
对该教师本次教学的意见和建议：
课堂教学质量评价表（理论课）
授课教师
姓名
授课
年级
授课
时间
年月日
职称
第节
课程名称
听课人姓名
授课内容
听课人职务
评价项目
项目评分
评价指标
分值
系数
A

C
D
E
得分
1.0
0.8
0.6
0.4
0.2
教学态度
20
态度严谨，认真投入，仪表端正，情绪得当
5
对讲课内容和讲课方法准备充分，教案、讲稿完整（5年讲师以上职称只看教案）

质量风险评价管控记录表

41
身体条件、健康状况不符合相应岗位特定要求的
影响药品质量安全
会出现较大损失，出现不良信誉
偶尔会出现
日常检查就能发现
36
中等风险
健康检查不合格人员立即调离直接接触药品的岗位.
42
未按要求定期组织体检
不能保证从业人员的健康
会出现较大损失，出现不良信誉
偶尔会出现
日常检查就能发现
36
中等风险
立即组织从业人员健康检查，依据检查结果处理.
43
44
四、电子计算机系统
环节或对象
序号
风险因素
风险分析
预期风险评估（未发生）
风险控制措施和预防措施
风险描述（原因）
风险后果
结果的严重性
出现的可能性
风险的可识别性
风险系数RPN
预期风险级别
电子
45
系统与经营的适宜性
企业使用的系统不能够实时控制并记录药品经营各环节
风险后果
结果的严重性
出现的可能性
风险的可识别性
风险系数RPN
预期风险级别
人员与培训
26
企业负责人
企业负责人无大专以上学历和中级以上专业技术职称
基础学历技能不够，不能保证其管理能力和质量意识
会导致巨大损失，出现法规风险
基本不可能出现
内审、排查时才能发现
60
高风险
提升企业负责人学历和技术职称，进修。或是变更负责人。
电子计算
50
企业计算机系统硬件基础
修改各类业务经营数据时，操作人员可跨越职责范围内提出申请

工程质量评价记录表

工程质量评价记录表
一、项目基本信息
- 项目名称：[填写项目名称]
- 项目编号：[填写项目编号]
- 项目负责人：[填写项目负责人]
- 评价日期：[填写评价日期]
二、评价内容
1. 评价项目
[填写评价项目，如建筑质量、设备安装质量等]
2. 评价标准
[填写评价标准，参考相关规范标准或公司内部评价标准] 3. 评价内容
[详细描述评价内容，包括评价方法、评价过程、评价结果等] 4. 评价结果
[填写评价结果，包括优点、不足、存在的问题等]
三、评价意见及建议
[填写评价意见及建议，如改进措施、质量管理建议等]
四、评价人员
- 评价人员1：[填写评价人员1姓名]
- 评价人员2：[填写评价人员2姓名]
- 评价人员3：[填写评价人员3姓名]
五、审核及批准
- 审核人：[填写审核人姓名]
- 批准人：[填写批准人姓名]
六、附件
[如有相关附件，请列明附件名称及编号]
以上为工程质量评价记录表的内容，供参考使用。

具体评价内容和标准可根据实际情况进行调整和补充。

如有更多要求或需要进一步了解，请及时与我们联系。

质量记录表格汇总86张

文件发放清单受控文件清单部门：第页共页制表：审批：日期：文件管理登记表部门：第页共页制表：审批：日期：文件领用申请单文件更改申请单文件销毁/留用申请单销毁文件登记表文档目录文件夹/袋名称：编号：编制：日期：文件借阅登记表有效文件登记表类别：体系文件编制：批准：有效期：质量记录清单部门：第页共页编制：审批：日期：管理评审计划管理评审通知管理评审记录管理评审会议签到表管理评审报告管理评审纠正/预防/改进措施记录单年度公司培训计划编制部门：负责人：编制日期：审批：第页共页个人培训记录培训考核记录表特殊工作人员资格审查记录表人力资源需求计划表员工培训考核有效性评价设施设备需求表设施设备报废申请表办公用品领用单设施设备记录设备管理台帐质量计划实施情况检查表产品要求确认表质量反馈信息处理单更改通知单_____________项目/产品开发建议书编制：审核：批准：新冶高科技集团蓄热电器与节能材料分公司年月日________________可行性分析报告编制：审核：批准：新冶高科技集团蓄热电器与节能材料分公司年月日________________设计任务书编制：审核：批准：新冶高科技集团蓄热电器与节能材料分公司年月日________________设计评审报告编制：审核：批准：新冶高科技集团蓄热电器与节能材料分公司年月日________________设计确认报告编制：审核：批准：新冶高科技集团蓄热电器与节能材料分公司年月日________________设计验证报告编制：审核：批准：新冶高科技集团蓄热电器与节能材料分公司年月日供方质量保证能力调查表请如实填写或选择下列各项，谢谢合作。

供方产品调查表供方质量保证能力评价报告供方质量保证能力评价报告合格供方名单拟制：审核：批准：日期：合格供方复审报告说明：表中评价方式共有a b c d四种，内容如下a 供方能力和质量体系的现场评价；b产品样品评价；c对比类似产品的历史情况；d对比其它使用者的使用经验。

2幼儿园课程实施和保教质量评价记录表

幼儿园课程实施和保教质量评价记录表
幼儿园课程实施和保教质量评价记录表
评价者:
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评价者:
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评价者：
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评价者:。

医疗质量评价记录表

医疗质量评价记录表
1. 评价记录概述
本记录表旨在对医疗质量进行评价和监控，以确保提供的医疗服务符合标准，并持续改进医疗质量。

2. 评价内容及指标
评价内容包括但不限于以下几个方面：
- 医疗设施的设备和环境
- 医疗操作的安全性和有效性
- 医疗服务的及时性和满意度
- 医疗人员的专业素质和表现
评价指标可根据具体情况进行确定，例如：
- 检查设备的使用情况和维护记录
- 手术操作的纪录和评估
- 就诊等待时间统计和患者满意度调查
- 医疗人员的学历和培训记录
3. 评价方法和频率
评价可采用定期检查、抽样观察、患者满意度调查等方法进行。

评价频率可以根据医疗机构的规模和需求确定，建议至少每季度进
行一次评价。

4. 评价结果和改进措施
评价结果应详细记录，并针对不符合标准的方面提出改进措施。

改进措施应明确责任人和时间节点，并进行跟踪和监督，确保及时
落实。

5. 监督和追踪
医疗质量评价应由质量管理部门负责监督和追踪。

监督可以包
括现场检查、抽查核实和数据分析等方法，以确保评价工作的科学
性和客观性。

6. 评价记录保密和存档
评价记录应妥善保管，严格控制查阅权限，遵守相关法律法规
和隐私政策。

评价记录应按规定时间进行归档，保留一定的历史记录，以便追溯和参考。

以上为医疗质量评价记录表的基本内容及要点，具体实施应根据医疗机构的需要和实际情况进行调整和完善。

产品质量评估记录表

产品质量评估记录表1. 评估概述本文档旨在记录对产品质量进行评估的过程和结果。

评估的目的是确保产品的质量符合预期标准，并提供改进建议。

2. 评估内容评估内容包括但不限于以下几个方面：- 外观和包装：评估产品的外观是否符合设计要求，包装是否完好。

- 功能性能：评估产品的功能是否正常运作，能否达到预期性能。

- 安全性能：评估产品的安全性能，包括是否存在潜在的安全隐患。

- 可靠性：评估产品的可靠性，包括使用寿命、故障率等方面。

- 材料和工艺：评估产品所使用的材料和工艺是否符合相关标准和要求。

3. 评估方法评估方法包括但不限于以下几种：- 目视检查：通过目视观察产品的外观和包装情况，初步判断产品的质量。

- 功能测试：通过操作产品，评估其功能性能是否正常。

- 使用调查：进行用户调查，了解产品的使用感受和问题反馈。

- 实验检测：通过实验室测试，对产品进行更加细致和科学的评估。

4. 评估结果根据评估过程的结果，对产品的质量进行评价。

评估结果应包括以下几个方面：- 合格：产品在各项评估指标上均达到要求。

- 不合格：产品在某些评估指标上未达到要求，存在质量问题。

- 待改进：产品在某些评估指标上可接受，但仍有改进空间。

5. 改进建议根据评估结果，提出相应的改进建议。

改进建议应具体明确，方便产品制造商根据评估结果进行相应改进操作。

改进建议可能涉及到以下几个方面：- 设计改进：对产品的设计进行改进，以提升质量和性能。

- 生产工艺改进：优化生产工艺，提高产品的制造精度和一致性。

- 材料选择改进：选择更优质的材料，提高产品的可靠性和耐久性。

6. 评估记录评估记录应包括评估的具体时间、评估人员、评估方法和评估结果等信息。

评估记录的目的是为了追溯评估过程，便于后续跟踪和评估。

7. 结论本文档记录了对产品质量进行评估的过程和结果，提供了改进建议。

通过评估和持续改进，可以确保产品的质量符合预期标准，提升用户满意度和市场竞争力。

以上内容仅供参考，具体评估过程和结果应根据实际情况进行调整和补充。

医院院住院病历质量评价表

2/次
缺出院前上级医师同意出院记录
2
手术相关记录：择期手术缺术前小结
3
中等以上手术缺术前讨论
3
缺术前第一手术者查看病人的记录
2
缺术前麻醉师查看病人的记录
2
缺麻醉记录单
5
麻醉记录有缺陷
1/项
缺手术记录
乙级
手术记录内容有明显缺陷
2/处
手术记录未在术起24小时内完成
5
缺术后当天病程记录
3
术后病程记录有缺陷
1
缺术后连续3天病程记录短缺1天
1
缺术后3天内上级医师随访病人的记录
2
手术知情同意书、术前小结、麻醉通知单等书写有缺陷
1/处
出院
记录
10分
内容包括：主诉、入院情况、入院诊断、诊疗经过、出院情况、出院诊断、出院医嘱.
缺出院或死亡记录
乙级
未在出院后24小时内完成出院小结书写
5
出院死亡记录缺某一部分内容
2/部分
2/项
有创检查治疗、手术同意书缺谈话医师签名
2/项
使用的自费项目包括自费药品、材料、检查、治疗等缺有患者签名的同意书
2/项
输血治疗患者缺患者近亲属签名的同意书
2
自动出院患者缺患者近亲属意见及签名
3
放弃抢救缺患者近亲属意见及签名
3
知情同意书内书写内容有缺陷
1/处
病危：病情极重,随时有生命危险.
病重：病情重,变化快,随时可能造成各种严重后果.
项
缺初步诊断
3
初步诊断书写有缺陷
1
缺住院医师签名
3
病
程
记
录
40
分
1、首诊病程记录应当在患者入

寿阳县中医院住院病历质量评价表

病理诊断未填写或填写有缺陷
1/0.5
病程记录中症状、体征记录有缺陷
1/处
药物过敏栏空白或填写错误
2
上级医师查房对当前存在的问题无指导意见
2
缺ICD—10
2
上级医师查房记录无其本人签字确认
1/次
入院情况及其它项目未填写或有缺陷
0.2/项
缺对检查结果异常的记录
1/次
入
院
记
录
20
分入院志未按时完成5源自对异常检查结果无分析及处理意见
4、缺由主治医师以上的医师签名确认的诊疗（手术）方案；
5、新手术（技术）、大型手术缺科主任或其授权的医师签名；
6、缺有创检查（治疗）或手术、麻醉同意书或缺患者（委托人）签名；
7、缺入院记录（实习医师代写视为缺入院记录）；
8、缺48小时内上级医师查房记录并签字；
9、缺三级医师查房记录；
10、缺入院后及手术后连续三天病程记录（每缺一天）；
11、缺整页病历记录造成病历不完整；
12、在病历中模仿他人或代替他人签字；
13、缺对诊断、治疗起决定性作用的辅助检查报告单；
14、缺交接班记录；
15、缺转出、入记录；
16、缺术前小结；
17、缺手术记录、手术记录缺术者签字；
18、缺中医会诊记录；
19、缺阶段小结；
20、缺抢救记录；
21、缺危重、疑难病例讨论；
1
缺补充诊断或有缺陷
2/0.5/处
出院（死亡）
记录10分
未按时完成出院（死亡）记录
5
缺修正诊断或有缺陷
2/0.5/处
出院（死亡）记录缺某一部分或内容有缺陷
2/1/部分
缺最后诊断或有缺陷

班组质量管理现场审核评价记录表

班组质量管理现场审核评价记录表
审核时间：月日时
序号
审核项目
要求
审核方法
审核描述记录
评分
整改意见备注
提供或陈述者
2.1
有无质■管理制度？
有单独文本（1分），只有制度中有相关
条文（0.5分）相关
员工了解制度内容
（1分）
由班组长提供车间
或班组文本
随机问询员工
2.2
每日的产品质・情
况
班组长应了解每日
的质量抽检情况1分
按质检部的产品检测记录抽查
2.3
每月质・
有曲线图分析加1分
按质量月报检查
2.4
质・目标（抽检合
格率）
每位员工应知本班组质量目标1分
按质量守册
或车间核定的质量目标
2.5
首检工作
有标准记录1分；有效开展1分
查首检记录表：要求举例证实
2.6
巡检工作
有相应记录（非车间
主任记录）1分
有效开展1分
查巡检相应记录：发现问题怎么处理的实例
2.7
未检工作
有效开展
1分
举例说明
2.8
互检工作
有奖励1分
有互检能力1分
查考核记录：问向位互检什么项目；或设不合格项抽查
2.9
岗位自检工作
应知应会
1分
抽查商位对本点的自检内容（检查什么项目）
2.10
工艺信息
传达工作
信息传递路线设计完整（1分）有效传达到应知岗位1分
问如何传达各作业工
艺信息：抽全一份工艺
文件的传达结果
班组负责人签名

产品质量评估数据记录表

房间开间/进深偏差
[－10，10]mm
3
12
户内门洞尺寸偏差
[－1内门洞/外墙窗内侧墙体厚度极差
[0，5]mm
10
30
方正度
[0，10]mm
10
30
共10个计算点。选取3个实测值之间的极差，作为该实测指标合格率的1个计算点。
方正度
空鼓
无空鼓
30
30
共30个计算点。每一面墙作为1个实测区。每个1个实测值作为1个合格率计算点。
涂膜厚度防水加强层防水上返高度地漏高于结构面卷材防水收口高度外门窗框外表面防水层防水反坎
细部构造
防水上返高度
16
地漏高于结构面卷材防水收口高度≥ 250mm
防水工程
外门窗框外表面防水防水反坎
4 4 6 20 6 10
粘贴牢固，无起皮。最小厚度大于设计厚度D的80％D。平均厚度大于90％D （1）空调板、雨蓬板、凸窗上部、卫生间、露台周边后砌墙根部等部位须设置砼
产品质量评估数据记录表
项目名称施工阶段参评标段名称监理负责人检查部位参评在建标段建筑面积总包单位总包负责人分包单位简称检查情况检查内容评判标准检测区检测点计算点选点规则合格率原始数据——检测点
本次实测已完成，请确认数据是否准确，有无漏项，请签字确认。
项目负责人（签名）日期年月日
[0，4]mm
20
45
共80个计算点，每一面墙作为1个实测区，每个实测值作为1个计算点。
墙面
墙面垂直度
[0，4]mm
20
45
共60个计算点，每一面墙作为1个实测区，每个实测值作为1个计算点。

幼儿园课程实施和保教质量评价记录表

维多利亚幼儿园课程实施和保教质量评价记录表班级：督导评估时间：年月日评价要点力杀编制课程 ▼课程目标能体现国家与地方相应法规文件的精神； •查阅幼儿园课程实施力案，重点看课程设置、内容及评价部分； •查阅教师保教工作计划 (包括学期、月、周日等)以及现场考察，验证与方案内容的关系；评价者:▼能符合儿童的年龄特点、发展需要、能力、兴趣及经验，作综合设计，关注多领域经验的平衡与联贯；▼能充分体现国家与地方相应法规文件的精神，与国家倡导的理念、人材培养目标相一致； ▼课程设置、安排、合理，肩本幼儿园的特色；▼课程和儿童发展评价能与目标相呼应。

▼依据学谦课程的要求，管理层与教师共同研究课程，逐步形成切合本国实际的操作性强的课程实施方案；▼课程实施方案对引领和指导幼儿园课程实施作用明显；在实施过程中有/、断改进与完善课程方案的机制；缶息米集•查阅幼儿园课程实施力案； •抽样查阅教师的保教工作计划与相关记录；•与部份教师、园长等交流与访谈▼课程的编排与设计，能基本保证四类活动，顾及幼儿的多种经验和能力，难易恰当 ▼教师了解本园课程实施方案，依照幼儿园课程方案，形成切实可行的班级教育计划； ▼幼儿园初步形成课程实、＞、施力杀；_VZ_A实施方案评价内容评价信息描述力杀内容评价标准合格等第幼儿园课程实施和保教质量评价记录表幼儿园名称：督导评估时间：年月日评价内评价评价标准容要点合格▼根据幼儿年段特点和发展需▼有合理的一日安排，无非于求，结合季节‘、地域等因素，琐碎和急促；设计和安排适宜的一日活动时运动和游戏的时间安排符合基本规定；▼一日活动安排能遵循动静交替，室内与室外、全班、小组与个别活动相结合的原则；课程实施方案资源支持评价者：▼有符合要求的幼儿活动资源，包括玩具、材料、图书等；▼提供必须、质优的教育教学资源；▼合理利用媒体、课件等资源，以支持课程的运行；间；▼充分满足儿童游戏和运动的需要，保证每一个幼儿有自由活动和自主选择活动的机会；▼保证每一个幼儿肩士富的多样▼幼儿园有课程资源建设与利用的意识，形成为了开放的课程资源支持机制及丰富的课程资源；▼建立合理的使用与完善的管理制度，使用率高；缶息米集•查阅幼儿园一日活动安排表、各类活动的时间表等；・现场考察班级的保教活动；•抽样与园长、教师会谈；・现场察看、登录幼儿园课程资源配备等；・查阅相关的文本资料；・访谈分管业务的园长或者大教研组长；据实际情况和个别差异适当地调整活动安排等；评价信息描述时间安排等第幼儿园课程实施和保教质量评价记录表幼儿园名称：督导评估时间：年月日评价内评价容要点▼根据课程要求，整体设计幼儿园的环境，包括专用活动室、户外运动场地、廊道、绿化等； ▼能提供、配置丰富、多元、合适的设备与材料，空间利用率局，方便不同年龄段幼儿进行各类活动；环境创设和利用班级环境查阅教师提供的班级资料等；评价者：▼师生关系民主、融洽和愉快，幼儿自主地与环境互动； ▼环境创设科学合理，有利于幼儿良好生活习惯的养成； ▼能运用多样化的玩教具、材料，创设一个能引起幼儿游戏、学习与活动兴趣以及具启/、同功能的挑战性活动环境；▼班级环境布局合理，灯光照明到位；▼设施、设备安全，符合幼儿需要，便于幼儿使用；▼班级的玩教具、材料、场地，与幼儿当前的能力、需要基本匹配缶息米集•观察幼儿园的环境与专用活动室；•查看幼儿园作息安排制度、专业活动室使用的记录；实地观察/、同年龄段幼儿在专用活动室的活动•观察班级氛围；•观察各个班级墙间、区角活动以及各种材料的投放与呈现；•观察幼儿的游戏等个别活动； •与教师讨论与交谈；▼注重幼儿园环境设计与利用； ▼时常使用的设施、设备和材料，能符合幼儿的发展需要；园所环境评价信息描述评价标准合格等第幼儿园课程实施和保教质量评价记录表幼儿园名称：督导评估时间：年月日评价要点安全与保育生活▼能根据天气变化、运动情况和个体需要。

质量目标考核记录表格

记录人
浸液时间
AF/QR-5.1-07
控制：浸液时间
手工开口过程记录表
生产日期
原料
品种
手工开口
数量kg
操作工
AF/QR-5.1-05
控制：外壳开裂
质量管理考核记录
考核部门
考核项目
考核结论
卫生考核
工艺纪律考核
生产车间及仓库
蒸煮间
炒制间
摊凉间
包装间
成品仓库
辅料仓库
包装材料仓库
原料仓库
考核项目
培训方式
培训时间
编制人/日期:
批准人/日期:
培训实施记录
培训项目
培训时间
培训教师
培训教材
培训目的：
参加培训人员：
培训实施情况（考核和培训效果、学员成绩等情况）:
记录人/日期
培训有效性评价：
评价人/日期
受控文件清单（
序
号
文件名称
编号
版本/次
控制范围
编制/日期:
文件发放记录（
序号
文件名称
编号
版本
/次
使用部门
□合格
□不合格
返工后重新检验结果
□详细见检验报告:
编号
检验员/日期：
废品处置
□烧毁□销毁
处置责任人：
次、废品处置记录
编号：AF/QR-6.4-2M：
日期
次、废品
处置方法
处置人
产品名称
生产批次
发生地点
性质
发生数量
烧毁
销毁
高温脱涩过程记录表
生产日期
原料
品种
脱涩
批次
数量