小学校园卫生管理制度

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2024年小学校园环境卫生管理制度（六篇）

2024年小学校园环境卫生管理制度一、校园环境卫生乃学校形象与精神风貌之重要展现，亦为精神文明建设之关键组成部分。

优良的校园环境卫生是学校教育与教学活动不可或缺的前提条件。

二、应树立“以维护卫生为荣，以忽视卫生为耻”的新风尚。

人人应注重卫生，处处体现卫生，日日践行卫生，从而培养出良好的卫生习惯。

三、必须自觉保护公共卫生，严格执行“三不卫生要求”。

禁止随地吐痰，禁止乱丢纸屑与杂物，禁止乱涂乱写乱画。

四、坚持实施卫生清扫制度，确保室内与室外环境卫生责任到人，每日进行清扫，保持全天候的整洁与干净。

并定期组织全校范围内的卫生大扫除活动（每周一次）。

五、确立班级卫生责任制，负责室内外环境卫生的清扫工作。

1. 各班级教室需每日清扫一次，安排在下午放学后进行。

2. 各班级负责的区域每日需清扫两次，分别安排在早晨到校后及下午放学前进行。

六、完善卫生检查与评比制度，并及时公布检查评比结果。

1. 卫生检查与评比工作。

2. 各班级负责的公共卫生区域的检查与评比由学校相关教师及各班卫生委员组成，每周进行一次评比，并在下一周的升旗仪式上向全校公布成绩。

七、实施奖惩制度。

1. 学校每月汇总检查评比结果，并进行公示。

2. 对于故意违反“三不卫生要求”的个人或集体，根据情节轻重及时进行批评教育或采取相应的惩罚措施。

3. 对于积极参与校内公益劳动的班级，给予适当的奖励。

2024年小学校园环境卫生管理制度（二）为确保校园环境的持续改善，维护校园的整洁与卫生，为全体教职员工提供一个优良的生活与工作氛围，同时为学生营造一个良好的学习环境，彻底改善校园形象，经研究决定，特制定本校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度1. 建立健全的环境卫生制度，实施三项基本制度。

(1) 实行卫生责任区制度。

校园环境卫生按区域划分，明确各班级的责任范围，确保每日两次清扫，保持室内环境明亮、整洁，物品摆放有序，清洁区内无杂草和卫生死角。

(2) 实行卫生检查与评比制度。

2024年小学校园环境卫生管理制度（二篇）

2024年小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生作为校容校貌的关键组成部分，是精神文明建设不可或缺的一环。

其优质状态是学校教育教学活动顺利进行的基石。

因此，我们需积极倡导并践行“打造洁净教室，维护美丽校园”的新风尚，促使每位师生及员工将讲究卫生视为日常习惯，无论何时何地，均保持高度的卫生意识。

一、具体要求1. 全体成员应自觉维护公共卫生秩序，严格遵守“卫生三不要求”，即不随地吐痰、不随意丢弃纸屑杂物、不在公共区域乱涂乱画。

2. 确立并执行严格的卫生扫除制度，将清洁区域划块管理，明确责任人，确保每日清扫工作得以落实，保持校园全天候的整洁与美观。

同时，定期组织全校范围内的卫生大扫除活动。

3. 各班级需每日对教室进行三次打扫，重点清洁窗台（无灰尘）、地板（无垃圾）、墙壁（无污痕），具体打扫时间安排在上午第二节课前、下午2:00前及放学后。

4. 各班级负责的区域亦需每日进行三次打扫，打扫时间与教室打扫同步。

二、具体责任制度1. 实行班级卫生责任制，各班级需全面负责其教室内外及指定包干区的卫生清扫工作。

对于上级部门及学校检查中发现的卫生问题，将直接追究打扫班级的责任，若班级未能履行职责，则进一步追责至班主任；若特定课程期间出现卫生问题，则由该课程任课教师负责。

2. 对于故意违反“卫生三不要求”的行为，将依据情节轻重给予相应的批评教育或处罚措施。

3. 对于积极参与校内公益劳动、表现突出的班级，在优秀班集体考评时将给予额外加分奖励。

4. 卫生检查评比工作由学校分管教师及各班级卫生委员组成的检查小组负责，实行周评制度，并于每周一将评比结果向全校公布。

新角明德小学____年____月____日2024年小学校园环境卫生管理制度（二）为全面贯彻执行党的教育方针，切实提升师生身体素质，营造一个整洁、优雅、宜人的教学与生活环境，依据上级相关指示精神，并紧密结合本校实际情况，特此制定本制度。

一、教学卫生管理1. 教师需确保学生享有充足的每日学习时间，合理安排课内外作业量，力求减轻学生课业负担。

小学校园环境卫生管理制度(八篇)

小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。

良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。

所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。

人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。

一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。

不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。

2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。

并定期安排搞全校性卫生大扫除。

3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。

二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。

上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。

2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。

3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。

4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。

新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。

学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。

小学学校清洁卫生管理制度

小学学校清洁卫生管理制度第一章总则为了确保学校环境的整洁卫生，提高师生的健康水平，创造一个良好的学习和生活环境，特制定本清洁卫生管理制度。

此制度旨在规范学校的清洁卫生工作，明确各部门和人员的责任，保障学校的卫生标准符合相关法规和政策要求。

第二章适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生及相关工作人员，涵盖校园内的所有区域，包括教室、实验室、图书馆、食堂、卫生间及户外场地等。

第三章管理规范3.1 清洁卫生责任制学校设立清洁卫生责任制，明确各部门及人员的职责：- 校长负责全面领导和协调清洁卫生工作，确保制度的实施。

- 后勤部门负责校园内的日常清洁、卫生设施的维护和保养。

- 各班主任负责班级内的卫生管理，定期检查班级卫生状况，组织学生进行卫生教育。

- 学生应自觉维护个人及公共卫生，积极参与班级卫生评比活动。

3.2 定期卫生检查学校定期组织卫生检查，检查内容包括：- 各区域的清洁程度- 垃圾分类和处理情况- 卫生设施（如洗手液、纸巾等）的配备和使用情况- 食堂、厕所等特殊区域的卫生状况检查结果将以通报形式向全校公布，表现优异的班级和个人将给予表扬和奖励。

3.3 垃圾管理规范学校应制定垃圾分类制度，明确垃圾分类标准和投放要求：- 可回收物：纸张、塑料、玻璃等。

- 厨余垃圾：餐厨剩余物、果皮等。

- 有害垃圾：电池、过期药品等。

- 其他垃圾：无法分类的生活垃圾。

垃圾要定期清理，不得堆放在教室、走廊等公共区域。

学校应设置明显的分类垃圾桶，并开展分类知识宣传。

3.4 消毒与防疫措施在流感、疫情等特殊时期，学校要加强防疫和消毒工作。

具体措施包括：- 定期对校园内公共区域进行消毒，尤其是高频接触的地方，如门把手、电梯按钮等。

- 开展健康知识宣传，提醒师生注意个人卫生，勤洗手、戴口罩等。

- 设立健康监测点，定期对师生进行体温检测，发现异常情况及时报告相关部门。

第四章操作流程4.1 清洁工作流程清洁工作应按照以下流程进行：1. 确定清洁区域和对象，分配清洁任务。

小学卫生管理制度_措施

一、指导思想为了保障学生的身体健康，提高学校卫生管理水平，预防疾病传播，我校特制定以下卫生管理制度措施。

二、组织机构1.成立学校卫生工作领导小组，负责学校卫生工作的全面领导和组织实施。

2.设立卫生管理员，负责具体实施卫生管理制度，监督和检查卫生工作。

三、卫生管理制度1.环境卫生管理（1）保持校园环境整洁，每日进行清扫，垃圾要及时清理。

（2）教室、宿舍、食堂等场所要保持空气流通，定期开窗通风。

（3）卫生间要保持干净卫生，每日清洁，及时清理污水。

2.个人卫生管理（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，每天按时洗手，保持口腔卫生。

（2）学生应穿着整洁，不得穿拖鞋、背心等不合适的衣物上学。

（3）学生应保持头发整洁，不得留长指甲、涂指甲油。

3.食品卫生管理（1）食堂工作人员应具备相应的健康证明，持证上岗。

（2）食堂应定期对餐具、厨具进行消毒，确保食品安全。

（3）学生不得在校园内携带、食用校外食品。

4.传染病预防（1）加强传染病防控宣传教育，提高学生、教职工的防范意识。

（2）定期开展传染病监测，发现疑似病例及时报告并隔离治疗。

（3）加强校园卫生检查，发现问题及时整改。

5.健康教育（1）开展健康教育课程，普及卫生知识，提高学生、教职工的健康素养。

（2）举办卫生知识讲座、竞赛等活动，增强学生、教职工的卫生意识。

四、卫生检查与考核1.学校卫生工作领导小组定期对卫生工作进行检查，发现问题及时整改。

2.卫生管理员负责日常卫生检查，对卫生工作情况进行记录和反馈。

3.对卫生工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。

五、附则1.本制度适用于我校全体学生、教职工。

2.本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组负责解释。

通过以上卫生管理制度措施的实施，我校将努力为学生创造一个安全、卫生、健康的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

大蒲河小学卫生管理制度

大蒲河小学卫生管理制度一、卫生管理制度的制定背景随着社会不断发展，教育事业也在不断推进。

作为教育机构之一的小学，在学生的成长过程中起到了重要的作用。

小学卫生管理是小学教育质量的重要组成部分，是维护学生身体健康和生命安全的基础工作。

因此，培养学生良好的卫生习惯和养成健康的生活方式是小学卫生管理的重要任务之一。

本文旨在制定一套适合大蒲河小学的卫生管理制度，全面推进小学卫生管理，保障学生的身体健康和生命安全。

二、卫生管理制度的适用范围本制度适用于大蒲河小学全体学生、教职工及校内访客。

三、校园环境卫生1.校内环境的卫生（1）教室卫生：每周都要开展教室卫生清洁工作，每节课下课前，要求学生清理自己的座位，并向值日生上交垃圾。

教师在每周安排2小时时间，对教室进行深度清洁。

（2）卫生间卫生：学校卫生间每周进行深度清洁，每节课下课前要求学生保持卫生间的清洁和整洁。

（3）走廊和楼梯卫生：保持走廊和楼梯的整洁，定期进行清洁工作，并且进行消毒处理。

2.学校周边环境卫生学校周边环境的卫生是学校面向社会的形象之一，每年定期进行自发联动活动，加强学生对学校周围环境卫生的监督和维护、四、卫生常规管理1.个人卫生习惯培养学校要每年定期开展有关健康知识宣传、个人卫生习惯培养和身体保健等方面的讲座，以增强学生的健康意识和健康教育。

2.营养餐管理校园内的餐饮服务要严格遵守卫生和食品安全的管理标准，保持食品卫生。

同时，营养餐的搭配也要满足学生的营养需求。

3.晨检管理为了及时掌握学生的身体情况，学校要每天进行晨检，发现疾病及时处理，并与学生家长保持联系。

4.常规疾病管理学生常见疾病的管理要求学校及时采取措施，如感冒、腹泻等疾病，要及时请假治疗。

5.安全防护管理学校要贯彻“安全第一”的原则，建立安全管理制度，加强学生的安全防护意识和安全知识教育，做到安全与教育同步发展。

五、卫生管理制度的监督和检查学校将根据卫生管理制度对学校的日常卫生工作进行监管，并对卫生管理工作进行定期检查。

小学卫生管理制度(4篇)

小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。

二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。

三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。

四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。

五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。

六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。

小学卫生管理细则范文

小学卫生管理细则范文第一章一般规定第一条为了保障小学师生的身体健康，营造一个清洁、整洁、卫生的学习环境，加强卫生管理工作，提高小学师生的卫生意识和卫生习惯，特制定本细则。

第二条小学卫生管理应遵循“预防为主、综合治理、安全第一、人人负责”的原则。

第三条学校应建立卫生管理工作的组织机构，并明确工作职责和权限。

校长是卫生管理的首要责任人，各科任教师是卫生管理的具体责任人。

第二章环境卫生管理第四条学校应保持教育环境的清洁卫生。

要定期进行地面、墙壁、窗户等环境卫生清理，并定期修复教室内设施。

第五条学校应配备必要的卫生设施和器材，如垃圾桶、洗手池等，并定期检查和维护。

第六条学校应建立垃圾分类和处理制度，教育学生养成垃圾分类的习惯，确保垃圾的安全处理。

第三章学生个人卫生管理第七条学生应保持个人卫生，养成良好的卫生习惯。

要求学生每天早晚刷牙，保持口腔清洁。

第八条学生应每天洗澡，保持身体清洁。

学校应提供干净的洗澡用具，并定期进行清洗和消毒。

第九条学生应保持整齐的发型，不得染发或采取过于奇特的发型。

第四章食品卫生管理第十条学校食堂应定期进行食品卫生检查，确保食品安全。

第十一条学校应制定食品卫生管理制度，确保食品的采购、储存、加工等环节符合卫生要求。

第十二条学校应加强食品安全教育，提高学生的食品安全意识，教育学生养成良好的饮食习惯。

第五章疾病预防管理第十三条学校应定期进行校园卫生检查，发现疾病或传染病病例及时报告相关部门，并采取相应的措施。

第十四条学校应加强学生健康教育，提高学生预防传染病的意识，培养学生良好的个人卫生习惯。

第六章安全管理第十五条学校应制定安全管理制度，加强对学生活动和教学设备的安全管理。

第十六条学校应定期进行安全演练，提高学生应对突发事件的应急能力。

第十七条学校应加强交通安全教育，确保学生在上下学过程中的安全。

第七章教育监管第十八条教育主管部门应加强对小学卫生管理工作的监管和指导，确保卫生管理工作的落实。

2024年小学校园环境卫生管理制度范文（五篇）

2024年小学校园环境卫生管理制度范文校园环境卫生是学校形象与精神文明建设的关键组成部分，是教育教学活动顺利进行的基石。

为此，我们倡导“营造清洁教室，守护美丽校园”的新风尚，鼓励全体师生及员工养成卓越的卫生习惯，即在日常生活的每一刻、每一处均注重环境卫生。

一、具体执行标准1. 全体成员应自觉维护公共卫生，严格遵守“三不”卫生准则：不随地吐痰，不随意丢弃纸屑或其他废弃物，不在公共区域进行涂写或刻画。

2. 实行定期清扫制度，明确划分清洁责任区，确保每日进行清扫，以维持全天的整洁状态。

同时，定期组织全校性的大扫除活动。

3. 各班级需每日三次清扫教室，包括使用抹布擦拭窗台（确保无尘）、清理地板垃圾（如纸屑等）、保持墙壁清洁（无污痕如蜘蛛网等）。

清扫时间分别安排在上午第二节课前、下午2:00前及放学后。

4. 各班级负责的区域同样需每日三次清扫，清扫时间与教室清扫相同。

二、责任制度1. 实行班级卫生责任制，各班级需负责其教室内外及指定包干区的清洁工作。

若检查发现不清洁之处，将由负责清扫的班级、班主任或当堂任课教师承担责任。

2. 对于违反“三不”卫生准则的行为，将根据情节轻重给予批评教育或相应处罚。

3. 积极参与校内公益劳动的班级，在优秀班级评选中将获得额外加分。

4. 卫生检查评比工作由学校分管教师及各班卫生委员组成的检查小组负责，每周进行一次评比，并于下周一向全校公布成绩。

新角明德小学____年____月____日2024年小学校园环境卫生管理制度范文（二）为切实优化学校校园环境，确保环境整洁、卫生，为教职员工提供优良的生活和工作条件，同时为学生创建一个良好的学习环境，以全面改善校园面貌，提升学校形象，我们决定制定本校的校园环境卫生管理制度。

一、环境卫生规定我们将实施三重制度以确保环境卫生。

1. 实行卫生责任区制度。

学校将环境卫生划片至各班级，明确各班的清洁责任，坚持每日两次清扫，确保室内明亮整洁，物品摆放有序，清洁区无杂草，无卫生死角。

小学卫生长效管理制度

一、总则为加强我校卫生管理工作，提高学生卫生素养，预防疾病传播，确保师生身体健康，特制定本制度。

二、管理目标1. 建立健全卫生管理制度，形成长效管理机制。

2. 提高学生卫生意识，养成良好的卫生习惯。

3. 保持校园环境卫生，预防疾病传播。

4. 培养学生关爱环境、关爱他人的良好品质。

三、组织机构1. 成立学校卫生工作领导小组，负责全校卫生管理工作。

2. 设立卫生管理员，负责具体实施卫生管理工作。

3. 各班级设立卫生委员，协助班级卫生管理员开展卫生工作。

四、卫生管理制度1. 日常卫生管理（1）教室、宿舍、食堂等场所要保持整洁，定期进行消毒。

（2）学生要养成良好的卫生习惯，勤洗手、剪指甲、不随地吐痰、不乱扔垃圾。

（3）学校将定期开展卫生检查，对卫生情况良好的班级和个人进行表彰，对卫生情况较差的班级和个人进行批评教育。

2. 食堂卫生管理（1）食堂工作人员要严格执行卫生操作规程，确保食品卫生安全。

（2）学生就餐时，要保持桌面整洁，不浪费食物。

（3）食堂定期进行卫生检查，发现问题及时整改。

3. 卫生宣传教育（1）学校将定期开展卫生知识讲座，提高学生卫生意识。

（2）利用校园广播、宣传栏等途径，宣传卫生知识，营造良好的卫生氛围。

（3）鼓励学生参加卫生志愿者活动，培养关爱环境、关爱他人的良好品质。

4. 疾病预防与控制（1）学校将建立健全疾病预防控制机制，定期开展健康检查。

（2）发现传染病病例，立即采取隔离、消毒等措施，防止疾病传播。

（3）加强学生健康教育，提高学生自我保护意识。

五、监督检查1. 学校卫生工作领导小组定期对卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。

2. 各班级卫生委员定期向班级卫生管理员汇报卫生情况，班级卫生管理员向学校卫生工作领导小组汇报。

3. 学校将设立举报电话，鼓励师生对卫生问题进行举报，对举报属实者给予奖励。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。

小学卫生清洁制度(4篇)

小学卫生清洁制度一、总则为了保障小学师生的身体健康，创造良好的学习环境，制定本卫生清洁制度。

本制度适用于全校师生，并且遵守国家有关法律法规和学校的其他管理制度。

二、校园环境卫生1. 校园内应保持整洁，墙壁、地面、门窗、桌椅应保持干净，定期进行清洁。

2. 饮水设备应定期清洗消毒，饮水文明用语应贴在饮水设备旁边。

3. 操场、运动场及游泳池应保持干净卫生，定期清理杂物，严禁乱扔垃圾。

4. 农田和花园应保持整洁，定期除草，防止杂草生长。

5. 建筑物墙面应每学期粉刷一次，清理干净墙面上的标语、涂鸦等。

三、教室卫生1. 学生及时将书包摆放整齐，个人物品要放在指定位置，不准随意乱放。

2. 学生每天上课前应根据班级和个人分工，对教室进行清扫和整理。

3. 每天下课后，教室内的白板、桌椅、窗户及地面都要清洁干净。

4. 定期对教室进行大扫除，如每学期结束前进行一次彻底清洁。

四、卫生设施管理1. 学校应提供干净、舒适的卫生设施，如洗手间、洗浴设施等。

2. 学校应定期对卫生设施进行维护检查，发现问题立即修理。

3. 学生使用卫生间后，要注意保持卫生，不乱扔垃圾，不在卫生间内留字画。

五、食堂卫生1. 食堂必须按照食品安全标准进行经营，保证食品质量安全。

2. 食堂应定期进行清洁消毒，保持整洁卫生。

3. 食堂内的餐具应洗净，储存整齐，定期进行消毒。

六、个人卫生1. 学生要保持良好的个人卫生习惯，每天洗脸、刷牙、洗手，并保持衣着整洁。

2. 学生应定期剪指甲，保持指甲清洁，防止细菌滋生。

3. 学生应保持良好的饮食习惯，不吃过期食品，不乱吃零食，注意锻炼身体。

七、卫生清洁管理1. 学校应设立卫生管理小组，负责协调卫生清洁工作，每月召开卫生工作会议。

2. 学校要定期开展卫生知识的宣传教育活动，提高师生的卫生意识。

3. 学校应建立卫生清洁考评制度，对个人和班级的卫生工作进行考核和评比，并设置奖励机制。

4. 学校应落实卫生清洁工作责任制，明确相关工作人员的职责和权利。

小学学校卫生管理制度（精选8篇）

小学学校卫生管理制度（精选8篇）小学学校卫生管理制度篇1根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》明确规定，学校卫生工作的主要任务是：对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和学校教学时的卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。

一、主要领导负责制：学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。

定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

二、落实岗位责任制每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。

认真开展学校卫生工作的检查，学生会干部值日评比。

三、建立常规工作制：每年三月、十一月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，每日坚持做眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。

坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。

四、完善疾病防控制度：切实对学生的常见病、多发病防治工作，针对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。

五、强化传染病的防控和报告隔离制度：积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。

六、规范小学生体格检查制度：每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的`小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。

七、规范保健室常规工作制度：学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。

八、建立学校卫生档案管理制度：健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。

九、落实学校卫生监督和管理制度：（一）、教学卫生监督与管理：1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。

中小学校园卫生管理制度

一、总则为了加强中小学校园卫生管理，保障师生身心健康，营造整洁、卫生、舒适的校园环境，根据国家有关法律法规和卫生标准，特制定本制度。

二、卫生责任1. 学校卫生工作领导小组负责全校卫生工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

2. 各部门、各班级负责人对本部门、本班级的卫生工作负总责。

3. 全体师生员工共同参与校园卫生工作，自觉维护校园环境。

三、卫生管理1. 校园环境卫生（1）校园内保持整洁，无杂草、杂物、垃圾。

（2）校园绿化带、树木、花草要保持美观，定期修剪。

（3）校园道路、公共区域定期清扫，保持清洁。

（4）公共厕所、洗漱间、食堂等场所要保持干净卫生，定期消毒。

2. 教室、宿舍卫生（1）教室、宿舍内保持整洁，物品摆放整齐。

（2）教室、宿舍内墙壁、地面、门窗保持干净，无污渍、蜘蛛网。

（3）教室内桌椅、黑板、窗户要保持清洁。

（4）宿舍内床上用品、生活用品要保持干净、整齐。

3. 卫生检查评比（1）学校定期开展卫生检查评比活动，对各班级、各部门的卫生工作进行评比。

（2）卫生检查评比结果纳入班级、部门考核，对表现优秀的给予奖励，对表现较差的进行通报批评。

四、健康教育1. 学校定期开展健康教育宣传活动，提高师生卫生意识。

2. 各班级开展卫生知识教育，普及卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。

3. 家长参与学校卫生工作，共同关注学生卫生习惯的培养。

五、奖惩措施1. 对认真履行卫生职责、表现突出的个人和集体给予表彰奖励。

2. 对违反卫生管理制度、造成不良后果的个人和集体进行批评教育，必要时给予纪律处分。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。

小学卫生常规工作制度

小学卫生常规工作制度一、总则为了保障学生的身心健康，创造一个整洁、文明、安静、舒适的校园环境，根据国家有关法律法规和《学校卫生工作条例》，特制定本制度。

二、卫生管理组织1. 学校成立卫生工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生教师、班主任为成员，负责学校卫生工作的领导与监督。

2. 设立卫生管理员，负责学校卫生设施的维护和管理，以及学校卫生活动的组织与实施。

三、卫生保洁1. 保持校园环境整洁，做到无垃圾、无纸屑、无痰迹、无乱画乱贴现象。

2. 教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所要保持清洁，定期消毒。

3. 教室内的卫生要做到：桌面干净、地面干净、墙壁干净、桌面物品摆放整齐。

4. 宿舍内的卫生要做到：床铺整洁、地面干净、桌面干净、卫生设施完好。

5. 食堂内的卫生要做到：餐具清洁、食物新鲜、厨房整洁、卫生设施完好。

6. 厕所内的卫生要做到：无异味、无堵塞、无痰迹、地面干净。

四、个人卫生1. 学生应养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。

2. 学生应遵守饮食卫生规定，不乱吃零食，不吃腐败变质的食物，不喝生水。

3. 学生应遵守口腔卫生规定，做到早晚刷牙，饭后漱口。

4. 学生应遵守眼部卫生规定，做到定期做眼保健操，不在强光或暗光下看书。

五、卫生检查与评价1. 学校应定期组织卫生检查，对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所的卫生情况进行检查。

2. 学校应建立卫生检查档案，记录卫生检查情况，对存在的问题及时进行整改。

3. 学校应对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，对卫生工作不到位的班级和个人进行批评和整改。

六、传染病防治1. 学校应建立传染病防治制度，定期组织学生进行健康检查，发现传染病患者应及时报告并采取隔离措施。

2. 学校应开展传染病防治知识教育，提高学生的预防意识。

3. 学校应建立健全因病缺勤登记制度，及时掌握学生健康状况。

七、健康教育1. 学校应开设健康教育课，对学生进行健康知识和卫生习惯的教育。

小学卫生常规与管理制度范文（二篇）

小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。

晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。

发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。

2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。

包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。

保持教室的整洁。

3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。

食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。

学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。

4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。

学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。

二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。

检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。

对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。

2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。

教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。

通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。

3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。

学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。

定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。

4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。

定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。

5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。

发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。

6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。

学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。

小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。

学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。

小学环境卫生管理制度（4篇）

小学环境卫生管理制度是为了保障学生的健康和安全，营造良好的学习和生活环境而设立的一套规范和管理措施。

下面是一份小学环境卫生管理制度的简要内容：1. 学校设立环境卫生管理机构，负责制定和执行环境卫生管理制度，并对全校师生进行环境卫生教育。

2. 学校定期开展环境卫生检查和评估，对卫生状况不合格的区域和设施进行整改，在学生面前公示检查结果和整改情况。

3. 学生要自觉爱护环境，保持卫生，不扔垃圾、乱涂乱画等行为，保持教室和学校其他区域的整洁。

4. 学校设立垃圾分类回收站，学生要按要求将垃圾分类投放，定期进行垃圾清运和处理。

5. 学校定期进行清洁消毒，保证校园环境卫生，特别是厕所、食堂等区域的清洁和消毒工作。

6. 学校设置充足的洗手间和洗手设施，并教育学生养成良好的洗手习惯，做到勤洗手、彻底洗手。

7. 学校定期进行饮水设备、床上用品等卫生设施的清洁和维护工作，确保学生用品的卫生安全。

8. 学校定期开展环境卫生教育活动，提高学生的环境卫生意识和自我保护意识。

9. 学校建立环境卫生问题投诉渠道，鼓励师生及家长对环境卫生问题进行监督和举报。

以上是一份简要的小学环境卫生管理制度，具体内容会根据学校实际情况和要求进行制定和补充。

小学环境卫生管理制度（2）1、公共场所卫生要求：每天有专人打扫，保持公共场所清洁，做到无果壳、无纸屑、无杂物、无污水、无蛛网。

2、教室、办公室卫生要求：①教室清洁卫生要做到净化、美化，桌、凳排列整齐，地面保持无纸屑、无果壳、无痰迹，墙壁、门、窗、凳、桌保持无蛛网、无灰尘污迹。

②值日教师要履行自己职责，每天打扫和整理好办公室，保持办公室清洁、美观、舒服、大方。

3、学校要加强卫生条列教育，每学期组织好学生的预防接种及身体健康检查，要落实预防措施。

4、个人卫生要求：学生要做到“五不”、“四勤”。

①“五不”：不随地吐痰，不随地大小便，不随地乱丢果壳纸屑，不乱吃零食，不喝生水。

②“四勤”：勤理发、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗衣服。

小学各项卫生管理制度

小学各项卫生管理制度•相关推荐小学各项卫生管理制度（通用16篇）在不断进步的社会中，越来越多人会去使用制度，制度是指一定的规格或法令礼俗。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的小学各项卫生管理制度，欢迎阅读与收藏。

小学各项卫生管理制度篇1一、公共卫生1、教室、环境区要坚持每天打扫，学生干部每天检查一次，做到地面无脏物，无污水，桌面无灰尘，室内无杂物。

2、讲究公共卫生，保持环境清洁。

不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾赃物；不随地吐痰和大小便；不在墙壁和其他设施上乱刻乱画。

3、教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。

4、开展常见病的防治工作，发现传染病早期治病。

彻底消灭四害。

二、个人卫生1、养成讲究个人卫生的良好习惯。

勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。

每天检查个人卫生。

2、讲究食品卫生，不喝生水，不吃生冷和不清洁的食物；不暴饮暴食，不吸烟、不喝酒，饭后半小时内不做剧烈运动。

3、注意保护眼睛，坚持用眼卫生，做到看书写字姿势端正。

不躺着看书，不在强烈的阳光下或光线暗淡的地方看书。

不在行驶的车船或行走时看书。

用眼时间不能过长。

要坚持做眼保健操。

看书时眼睛与书本要保持三十公分左右的距离。

要定时检查视力，及时治疗眼睛疾病。

4、积极参加体育锻炼，坚持按时作息，注意劳逸结合。

三、办公室卫生办公室要保持洁净舒适，空气新鲜流通，地面无纸屑，墙壁无灰尘，灯具、电扇、门窗要洁净明亮，书籍、作业摆放整齐有序。

小学各项卫生管理制度篇2学校要有良好的卫生环境，保洁是个重要环节，为了督学生养成良好的卫生习惯，特制定此制度：1、不准在教室内用膳。

2、不准在校园内吃零食。

3、不准随地吐痰。

4、不准在课桌椅、墙上乱刻乱画或踩上脚印。

5、不准在室内踢球，打球。

6、不准乱扔纸屑、果核、瓜皮等废弃物。

7、不准随意焚烧垃圾、杂物。

8、不准在厕所蹲位上站立小便。

9、认真做各卫生区的保洁工作，不留卫生死角。

10、要服从卫生监督员和师生善意劝助。

门南小学卫生管理制度

门南小学卫生管理制度一、引言门南小学作为一所基础教育单位，为了保障学生和教职工的健康和安全，严格遵循卫生管理制度的要求。

本文将详细阐述门南小学的卫生管理制度。

二、卫生设施和设备管理1. 学校将保证教学区域、办公区域、宿舍区域等所有区域的卫生设施、设备的完好和清洁。

2. 学校将定期开展设施和设备的检查和维护工作，并及时修复或更换损坏的设备。

3. 学校将确保学生和教职工能够迅速获取洗手设施和卫生用品。

三、学生卫生管理1. 学生在进入学校前应穿整洁干净的校服，在学校内禁止随意更换衣物。

2. 学生应每天梳洗干净，保持整洁的发型和面部清洁。

3. 学生应定期检查和修剪指甲，保持指甲清洁整齐。

4. 学生应学会正确地使用洗手设施和卫生用品，并遵守卫生习惯。

5. 学生应保持个人卫生，注意口腔卫生和常规洗澡。

四、教职工卫生管理1. 教职工在进入学校前应穿整洁干净的工作服，保持工作区域的整洁。

2. 教职工应每天梳洗干净，保持整洁的发型和面部清洁。

3. 教职工应定期检查和修剪指甲，保持指甲清洁整齐。

4. 教职工应学会正确地使用洗手设施和卫生用品，并遵守卫生习惯。

5. 教职工应保持个人卫生，注意口腔卫生和常规洗澡。

五、教室和公共区域卫生管理1. 教室和公共区域的清洁工作应由专人负责，并制定详细的清洁工作计划。

2. 所有教室和公共区域应每天进行通风和消毒，确保空气新鲜和环境卫生。

3. 学生和教职工应保持教室和公共区域的整洁，随时清理和处理垃圾。

4. 室内外的地面、墙壁、桌椅等物品应定期清洁和消毒。

六、饮食卫生管理1. 学校将确保食堂和食品供应商的食品卫生安全，并定期对食品进行检查和监督。

2. 食堂工作人员应定期进行体检，并遵守食品卫生管理的相关规定。

3. 学生和教职工应养成良好的饮食卫生习惯，遵守就餐规则，并不随意乱丢食物和餐具。

七、突发事件和疫情防控管理1. 学校将建立健全突发事件和疫情防控的应急管理机制，定期组织相关演练和培训。

小学校园环境卫生管理制度范文(2篇)

小学校园环境卫生管理制度范文为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。

一、具体要求1、校园内必须坚持每天打扫、发现即清除，任何时候都必须保持干净、整洁，无卫生死角。

2、教室无纸屑、果皮、口痰等垃圾，清洁工具必须摆放整齐。

3、窗子、窗台每天都必须抹干净，做到窗明几亮，无明显灰尘和痕迹。

4、教学楼要随时保持干净、整洁。

5、校园内的所有厕所每天必须冲洗1--____次，要做到干净卫生，无异味。

二、具体措施校园内的环境卫生采取班级分片负责制，各班必须严格做好学校指定区域的清洁卫生，要随时接受检查。

注重保持，坚决杜绝乱丢乱甩的不良行为，每发现一次按“文明礼仪”评比细则扣分。

三、管理办法为了更好地保证校园内的环境卫生，确保措施落到实处，决定把校园的环境卫生情况纳入学校班级“文明礼仪”评比范畴，由值周教师对班级实行量化考核，每周一小评，每期一终评。

原则，由学校行政领导检查。

若一期中有三次不合格，记不良记录”一次。

____年____月小学校园环境卫生管理制度范文（2）为了营造良好的学习环境，培养学生的卫生习惯和健康意识，特制定以下小学校园环境卫生管理制度：一、校园卫生的责任分工与管理1. 学校设立卫生保健科，负责校园环境卫生管理与监督。

2. 卫生保健科由专职卫生保健人员负责，协助校长开展卫生工作。

3. 各班级设立卫生小组，由班主任担任组长，负责班级卫生管理。

二、校园环境的日常保洁1. 学校每天定时进行校园环境清扫，保持校道、教室和公共区域的清洁。

2. 每周定期进行大扫除，包括窗户、地板、课桌椅等进行彻底清洁。

三、学生个人卫生管理1. 学生每天上学前要进行个人卫生整理，包括洗脸、刷牙、梳头等。

2. 学生要保持整洁的服装，不得穿着不雅或脏乱的衣物。

3. 学生使用公共卫生设施后要及时清理，保持卫生。