最新部编版二年级下册语文双休日作业-第二十周 (含答案)
二年级下册语文试题 - 双休日作业 第二周( 含答案)
人教部编版二年级下语文双休日作业第二周 3开满鲜花的小路-语文园地一一、看拼音，写词语。
yóu jú lǐ wù yuán lái xiān huā（）（）（）（）zhí shù bǐ zhí mǎn yìɡé wài （）（）（）（）bì kōnɡ rú xǐ yǐn rén zhù mù（）（）二、比一比，再组词。
堆（）礼（）递（）滩（）扎（）涕（）已（）格（）原（）己（）阁（）员（）三、选词填空。
呼唤呼喊1、妈妈正在（）远去的孩子。
2、春雨姑娘低声（）着笋芽儿。
填看看扶正挑选移入挥3、一个树坑挖好了。
邓爷爷精心地（）了一棵茁壮的柏树苗，小心地（）树坑，又（）揪（）了几锹土。
他站到几步之外仔细（），觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗（）。
四、在括号内填上合适的量词。
一（）颗粒一（）鲜花一（）小路一（）狐狸一（）包裹一（）树叶一（）风景一（）树坑五、填写合适的词语。
（ ）的日子 （ ）礼物 （ ）的柏树 （ ）的风景 （ ）的笑容 （ ）的天空 （ ）的田野 （ ）的草坪在春天里，你还能看到什么，写一写。
（ ）的（ ） （ ）的（ ）六、 按样子写词语。
花朵簇簇（ABCC ）___________ ___________ ____________ 十全十美（ABAC ）___________ ___________ ____________ 亮晶晶（ABB ）___________ ___________ ____________七、仿写句子。
例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
1、房子旁边____________________。
例：这是谁在我家门前种的花？真美啊！2、___________________？___________________！ 例：这是多么美好的礼物啊！3、___________________多么___________________啊！ 例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。
二年级下册语文双休日作业-第二十周
人教部编版二年级下语文双休日作业第二十周期末测试一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、看拼音，写词语。
xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo（）（）（）（）mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén（）（）（）（）三、用“√”给加点字选择正确读音。
1、这种米糕的．（de dí）味道的．（de dí）确很特别。
2、尽．（jǐn jìn）管这道题很难，我还是要绞尽．（jǐn jìn）脑汁把它做对。
3、一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。
4、爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈．（quān juàn）。
5、你不应．（yīnɡyìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡyìnɡ）她。
四、比一比，组词语。
（12分）值（）鸟（）期（）该（）植（）岛（）旗（）刻（）吵（）坊（）籽（）根（）炒（）纺（）仔（）跟（）五、将词语补充完整，并选择一个造句。
（）空如（）万里（）（）（）羊补（）（）（）力尽（）人（）目（）（）不舍一（）无（）（）（）大笑：。
六、选择合适的字词词填空。
温和温暖1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。
2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。
”钻吐探3、桃树枝（）出了点点嫩芽。
4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
5、春天来了，小草从地下（）出头来。
常常渐渐6、太阳出来了，天（）亮起来了。
7、妈妈（）带我去图书馆看书。
七、按要求写句子。
1、满山的枫叶好像。
（补充完整）2、我把这道难题做出来了。
（改为被字句）3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变）4、秋风中的落叶飘下来。
2020部编版小学二年级语文下册周末作业试卷 (五)
2020部编版小学二年级语文下册周末作业试卷（五）班级：姓名：学号：
一、第一部分拼音部分（每题5分，共计15分）
1、我会选择正确的字和读音，并打上“√”
2、拼一拼，选一选
3、读拼音,写字词
二、第二部分词语组合（每题4分共8分）
1、我会照样子组词
2、比一比，再组词
三、第三部分填空（每题4分共44分）
1、下面的成语中都藏着一种动物，请你把它补充出来。
2、请你回忆课文内容，填空并作答
3、照样子，我也会写
4、读句子，给带点的字选择正确的读音并打上“√”
5、我会读在加点字正确的读音上画“√”
6、课文直通车。
7、阅读理解
8、在读音正确的（）里打“√”
9、我能给下面的句子排排队
10、这些星星会落到哪个句子上呢？
11、根据课文内容填空
四、第五部分阅读题（共14分）
1、短文阅读，回答问题
五、第六部分作文（29分）
1、写话
写自己喜欢的一种小动物（提示：样子？喜欢吃什么？为什么可爱？）。
2020春二年级下册语文双休提升练习(五)｜人教(部编版)(含答案).docx
双休提升练习(五)1.用“√”标出下面生字的正确读音。
2.看拼音,写汉字。
quànɡào劝告kèwén课文zuòwèi座位qiǎnɡzǒu抢走3.照样子,写词语。
例:老老实实(AABB式)1.用加点的词写一句话。
他回到家里,一边．．说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一．．喘气一边大截。
”妈妈一边听音乐一边洗衣服。
2.照样子,把下面的句子合并成一句话。
例:老师看了看这幅画。
老师到我的座位上坐下来。
老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来。
老师回到讲桌前。
老师举起我的那页画纸。
答案老师回到讲桌前,举起我的那面画纸。
〚导学号94744042〛《亡羊补牢》告诉我们出了问题以后要想办法及时补救,可以防止继续受损失。
《揠苗助长》告诉我们做事不能急于求成,要遵循事物的发展规律。
〚导学号94744043〛古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。
可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。
”1.照样子,写词语。
例:自言自语(ABAC式) 风言风语古色古香2.“我得想个办法帮它们长。
”“它们”是指禾苗。
3.你有办法让禾苗快些长大吗?把你认为对的做法画上“√”。
A.把禾苗往高拔。
( )B.给禾苗浇水、施肥、松土、除草。
(√)小朋友,你能看图片猜出寓言故事的名称吗?试着写一写。
《掩耳盗铃》《狐假虎威》。
二年级西师大语文下学期句子修改周末专项练习含答案
二年级西师大语文下学期句子修改周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求，写句子。
1．小猴爬上葡萄架。
（迫不及待地）（扩句）__________________________2．它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
（仿写）___________好像_____________________3．妈妈做的炸酱面被我吃完了。
（改为把字句）________________________________4．有上喜欢一个枫树的窝我喜鹊极了（连词成句并加上标点）_____________________________二、把句子补充完整。
1．________在_____________，在______________。
2．_______有时候________，有时候_________。
3．公园里的菊花都开了，_____________，五颜六色，美丽极了！4．打下来的稻子像_____________________。
三、句子训练营。
1．照样子，把句子写具体。
例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
（1）同学们在教室里做作业。
同学们在教室里_______________做作业。
（2）鱼儿在小河里游来游去。
鱼儿在小河里_______________游来游去。
2．他一边．．说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）．．喘气一边_____________________________________________________________ 3．河水既不．．像松鼠说的那样深。
（用加点的词语写句．．像老牛说的那样浅，也不子）_____________________________________________________________ 四、照样子，写句子。
（1）例：有几个虫子不可怕。
有几个虫子怕什么！这点困难不算什么。
____________________________（2）例：叶子上的虫不用治。
新版部编版二年级语文下册双休日作业-第二十周 (含答案)
部编版二年级下语文双休日作业第二十周期末测试一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、看拼音，写词语。
xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo（）（）（）（）mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén（）（）（）（）三、用“√”给加点字选择正确读音。
1、这种米糕的．（de dí）味道的．（de dí）确很特别。
2、尽．（jǐn jìn）管这道题很难，我还是要绞尽．（jǐn jìn）脑汁把它做对。
3、一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。
4、爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈．（quān juàn）。
5、你不应．（yīnɡyìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡyìnɡ）她。
四、比一比，组词语。
（12分）值（）鸟（）期（）该（）植（）岛（）旗（）刻（）吵（）坊（）籽（）根（）炒（）纺（）仔（）跟（）五、将词语补充完整，并选择一个造句。
（）空如（）万里（）（）（）羊补（）（）（）力尽（）人（）目（）（）不舍一（）无（）（）（）大笑：。
六、选择合适的字词词填空。
温和温暖1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。
2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。
”钻吐探3、桃树枝（）出了点点嫩芽。
4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。
5、春天了，小草从地下（ ）出头。
常常 渐渐6、太阳出了，天（ ）亮起了。
7、妈妈（ ）带我去图书馆看书。
七、按要求写句子。
1、满山的枫叶好像 。
（补充完整）2、我把这道难题做出了。
（改为被字句）3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变）4、秋风中的落叶飘下。
部编版二年级语文(下)全册课后练习题参考答案
部编版二（下）全册课后练习题参考答案第1课古诗两首2.读一读，填一填。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
第2课找春天1.朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
2.读下面的句子，试试怎样读更好。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?第3课开满鲜花的小路2.读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_有一条弯弯的小路。
山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
村子外面有一条明亮的小河_。
例2：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
山坡长着一大片嫩绿的小草。
小路上走着一群快乐的动物_。
3.课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……第4课邓小平爷爷植树2.默读第3自然段。
小学语文部编版二年级下册全册课后习题参考答案(2022版)
二年级语文下册课后习题参考答案1古诗两首课后习题第2题参考答案：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2找春天课后习题朗读课文。
说说孩子们找到的春天是什么样的。
参考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美丽，有嫩绿的眉毛和色彩斑斓的眼睛；她活泼，熟练地弹奏着动人的音乐，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着。
读下面的句子，试试怎样读更好。
◇小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?◇春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
第一句话中，“探”字把“小草”写活了，“眉毛”写出了春天的生机。
朗读时把小草当成一个调皮的孩子，用上扬的语调把春天灵动的气息读出来。
第二句话中，“看”“听”“闻”“触”是从视觉、听觉、嗅觉、触觉等方面描述春天来临时的景象。
重读“看”“听”“闻”“触”。
带着兴奋、喜悦的语气来读，读出对春天浓浓的喜爱之情。
选做：你找到的春天是什么样的?仿照第4~7自然段或第8自然段说一说。
参考答案：小鸟在枝头唱歌，那是春天的歌声吧？小草铺满了大地，那是春天的衣服吧?小燕子在空中翻飞，那是春天的文字吧?3开满鲜花的小路课后习题答案：2、读一读，注意加点的部分。
再看看课文插图，仿照例句说一说。
例1：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_有一条弯弯的小路。
◇山坡上有一片郁郁葱葱的树林。
◇村子外面有一条明亮的小河_。
例2：◇门前开着一大片五颜六色的鲜花。
◇房子旁边_长着一大丛绿油油的灌木。
◇山坡长着一大片嫩绿的小草。
◇小路上走着一群快乐的动物_。
3、课文中美好的礼物指的是什么？为什么称为美好的礼物？联系生活，说一说还有哪些是“美好的礼物”？答：文中“美好的礼物”指长颈鹿寄给鼹鼠先生的花籽。
因为花籽也是快乐的种子，长颈鹿把快乐传递给鼹鼠，鼹鼠无意间把快乐传递给了大家，所以说是美好的礼物。
能够给他人带去快乐，能够温暖人心的礼物就是美好的礼物，如：为环卫工人送水，参加植树养树活动，贫困山区的孩子在寒冬收到热心人捐送的棉衣，为劳累的妈妈端来一盆热热的洗脚水……4邓小平爷爷植树课后习题默读第3自然段。
(2019部编)统编版二年级下册语文双休日作业第二十周(含答案)
5、我想，要是今天能收到生日礼物就好了。
6、温暖的春天了，柳树慢慢地发芽了。
八、 1、荡秋千 摇哇摇 枝头笑 春风吹又生 春色满园关不住 一枝红杏出墙
2、看花灯
3、散作满河星
4、太阳 北极星 稠 北方
九、示例：小兵，你这样做小树会受不了的，它也会疼的，我们应该 树啊，而且你这样做也很危险，你说对吗？
）（
）（
）
三、用“√”给加点字选择正确读音。 1、这种米糕的．（de d í）味道的．（de d í）确很特别。 2、尽．（j ǐn j ìn）管这道题很难，我还是要绞尽 ．（j ǐn j ìn）脑汁
把它做对。 3、一艘漂．（pi āo pi ào）亮的渔船漂．（pi āo pi ào）浮在海面上。 4、爸爸在院子后面圈．（quān ju àn）出一块地，建了一个羊圈 ．
爱护小
十、 1、四 2、你看，动物的耳朵多有趣！ 3、狗 听到四面八方的声音 4、B
十一、略。
提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。
答案
第二十周
一、略。
二、寻找 赶紧 温暖 疲劳 民族 艰难 垂柳 波纹
三、 1、de d í 2 、j ǐn j ìn 3 、pi ào pi āo 4 、quān ju àn
5、yīnɡy ìnɡ
四、值日 小鸟 日期 应该 吵架 作坊 菜籽 树根
（quān ju àn）。 5、你不应．（yīnɡ yìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡ yìnɡ）她。
四、比一比，组词语。 （12 分）
值（
） 鸟（
） 期（
） 该（
）
植（
） 岛（
） 旗（
） 刻（
）
吵（
二年级下语文试题：双休日作业第十周(Word含答案) 人教部编版
人教部编版二年级下语文双休日作业第十周期中测试一、在加点字的正确读音下画横线。
咨询．(xún shún) 建筑．(zùzhù) 油腻．(nìniu)陀．螺(tuótóu) 懊丧．(sāng sàng) 泥泞．(nìn nìng)繁．荣(fán fǎn) 堡垒．(léi lěi)二、看拼音写词语。
yóu xìchǎo fàn ér tónɡláo dònɡ（）（）（）（）tuán yuán jǐnɡ sè zhōu wéi wèi dào（）（）（）（）三、比一比，再组词象________ 争________ 主________ 船________像________ 净________ 注________ 般________母________ 幸________ 烧________ 作________海________ 辛________ 浇________ 昨________四、照样子，组词。
五、选字填空。
睹 赌耳闻目（ ） （ ）塞 打（ ）睛 晴 情 清（ ）天 心（ ） （ ）水 眼（ ）消 销( )失 ( )灭 ( )售 花( )六、在图框里填上恰当的词语。
七、按要求写句子。
例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。
（仿写比喻句）1、田野葱绿葱绿的，像 。
2、枫树长得又高又大，像 。
例：我们在明亮的教室里读书。
（补充句子）3、种子 睡觉。
4、邓小平爷爷 植树。
八、根据课文内容填空。
1、与其锦上添花，不如 。
2、我属马，比我大一岁的人属 ，比我小一岁的人属 。
3、有关诚信的名言，我知道《 》的“轻诺必寡信”，《左传》的“ ”，还有《韩非子》的“ ”。
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部编版二年级下语文双休日作业
第二十周期末测试
一、我会用最漂亮的字抄写下面一句话。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
二、看拼音，写词语。
xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn pí láo
（）（）（）（）
mín zú jiān nán chuí liǔ bō wén
（）（）（）（）
三、用“√”给加点字选择正确读音。
1、这种米糕的．（de dí）味道的．（de dí）确很特别。
2、尽．（jǐn jìn）管这道题很难，我还是要绞尽．（jǐn jìn）脑汁
把它做对。
3、一艘漂．（piāo piào）亮的渔船漂．（piāo piào）浮在海面上。
4、爸爸在院子后面圈．（quān juàn）出一块地，建了一个羊圈．
（quān juàn）。
5、你不应．（yīnɡyìnɡ）该这么草率地答应．（yīnɡyìnɡ）她。
四、比一比，组词语。
（12分）
值（）鸟（）期（）该（）
植（）岛（）旗（）刻（）
吵（）坊（）籽（）根（）
炒（）纺（）仔（）跟（）
五、将词语补充完整，并选择一个造句。
（）空如（）万里（）（）（）羊补（）（）（）力尽
（）人（）目（）（）不舍一（）无（）（）（）大笑：。
六、选择合适的字词词填空。
温和温暖
1、（）的春风吹绿了大地，吹红了桃花。
2、妈妈（）地说：“知错就改就是好孩子。
”
钻吐探
3、桃树枝（）出了点点嫩芽。
4、笋芽儿伸了伸懒腰，终于（ ）出地面。
5、春天了，小草从地下（ ）出头。
常常 渐渐
6、太阳出了，天（ ）亮起了。
7、妈妈（ ）带我去图书馆看书。
七、按要求写句子。
1、满山的枫叶好像 。
（补充完整）
2、我把这道难题做出了。
（改为被字句）
3、难道我们不应该珍惜时间吗？（给句子换一种说法，意思不变）
4、秋风中的落叶飘下。
（改为拟人句）
5.青蛙想，要是．．在泥塘周围种些草，就．
能卖出去了。
（用加点词造句）
6、春天了，柳树发芽了。
(扩句)
八、按课文内容填空。
1、春天了！春天了！她在柳枝上 ， 在风筝尾巴
上 ；在桃花、杏花 ；还在白居易的古诗“野火
烧不尽， ”里。
我还在课外读到的诗句“ ， ”中找到了春天。
2、元宵节， ， 大街小巷人如潮。
3、微微风簇浪， 。
4、《要是你在野外迷了路》一文向我们介绍的天然的指南针
有 、 、大树、积雪，我知道枝叶 的一面是南方，
沟渠里的积雪化得快的一面是 。
九、语言运用。
放学回家的路上，冬冬看见小兵正两手抓着小树的一个树枝“荡
秋千”，冬冬会怎样劝说小兵呢？
十、阅读短文，回答问题。
鸡j ī的de 耳ěr 朵du ǒ长zh ǎn ɡ在z ài 眼y ǎn 睛j īn ɡ后h òu 面mi àn ，那n à儿ér 有y ǒu 一y ī小xi ǎo 撮cu ō儿ér 突t ū起q ǐ的de 毛m áo ，毛m áo 后h òu 面mi àn 就ji ù藏z àn ɡ着zhe 它t ā的de
耳ěr 朵du ǒ，它t ā的de 耳ěr 朵du ǒ只zh ǐ有y ǒu 一y í个ɡè小xi ǎo 洞d òn ɡ，虫ch ón ɡ子z ǐ钻zu ān 不b ù进j ìn 去q ù，雨y ǔ水shu ǐ湿sh ī不b ù着zhe 。
狗ɡǒu 的de 耳ěr 朵du ǒ很h ěn 大d à，能n én ɡ竖sh ù起q ǐl ái ，还h ái 能n én ɡl ái 回hu í转zhu ǎn 动d òn ɡ呢ne ，所su ǒ以y ǐ四s ì面mi àn 八b ā方f ān ɡ的de 声sh ēn ɡ音y īn ，它t ā都d ōu 能n én ɡ听t īn ɡ到d ào 。
松s ōn ɡ鼠sh ǔ的de
耳ěr 朵du ǒ毛m áo 茸r ón ɡ茸r ón ɡ的de ，挺t ǐn ɡ大d à挺t ǐn ɡ大d à。
它t ā成ch én ɡ天ti ān 在z ài 树sh ù林l ín 里l ǐ跑p ǎo l ái 窜cu àn 去q ù，用y òn ɡ这zh è样y àn ɡ的de 大d à耳ěr 朵du ǒ可k ě以y ǐ保b ǎo 护h ù自z ì己j ǐ的de 眼y ǎn 睛j īn ɡ，不b ù让r àn ɡ树sh ù枝zh ī刺c ì伤sh ān ɡ。
你n ǐ看k àn ，动d òn ɡ物w ù的de 耳ěr 朵du ǒ多du ō有y ǒu 趣q ù！
1、短文共 个自然段，用序号标出。
2、用“ ”画出这篇短文的主要内容。
3、第 2 自然段介绍了 的耳朵，它的用途是 。
4、用“√”给短文选出最恰当的标题。
A.动物的尾巴（ ）
B.动物的耳朵（ ）
C.可爱的耳朵（ ）
十一、写作（不少于 200 字）。
（10 分）
你喜欢小动物吗？马上动笔写一写你最喜欢的小动物。
提示：运用恰当的词语描述它的样子、动作、性格等，题目自拟。
答案 第二十周
一、略。
二、寻找 赶紧 温暖 疲劳 民族 艰难 垂柳 波纹
三、1、de d í 2、j ǐn j ìn 3、pi ào pi āo 4、qu ān ju àn
5、y īn ɡ y ìn ɡ
四、值日 小鸟 日期 应该 吵架 作坊 菜籽 树根
植树 小岛 旗子 刻苦 炒菜 纺织 仔细 跟着
五、碧 洗 无云 亡 牢 筋疲 引 注 恋恋 望 际 哈哈
万里无云：今天的天气真好，万里无云。
六、1、温暖 2、温和 3、吐 4、探 5、钻 6、渐渐 7、常常
七、1、红色的海洋
2、这道难题被我做出了。
3、我们应该珍惜时间。
4、秋风中的落叶跳起舞。
5、我想，要是今天能收到生日礼物就好了。
6、温暖的春天了，柳树慢慢地发芽了。
八、1、荡秋千摇哇摇枝头笑春风吹又生春色满园关不住一枝红杏出墙
2、看花灯
3、散作满河星
4、太阳北极星稠北方
九、示例：小兵，你这样做小树会受不了的，它也会疼的，我们应该爱护小树啊，而且你这样做也很危险，你说对吗？
十、1、四
2、你看，动物的耳朵多有趣！
3、狗听到四面八方的声音
4、B
十一、略。