价值观与生涯规划PPT幻灯片

访谈法之：马斯洛需求层次对照
自我实现 尊重
归属与爱 安全 生存
职业价值观层次
终极目标 阶段目标
当下需求
职业价值观层次
➢ 终极目标：
• 指向职业最高愿景 • 常常与人生观联系比较紧密 • 通常指向潜意识中的深层需要 • 受早年生活经验和重要他人影响比较多 • 根深蒂固，非常稳定
➢ 阶段目标：
都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是 自我意向的一个习得部分。
八种职业锚
➢ 技术/职能型（Technical/functional） ➢ 管理型（General Managerial） ➢ 自主/独立型（Autonomy/Independence） ➢ 安全/稳定型（Security/Stability） ➢ 创造/创业型（Entrepreneurial/Creativity） ➢ 服务/奉献型（ Service /Dedication to a Cause ） ➢ 挑战型（Pure Challenge） ➢ 生活型（Lifestyle）
访谈法之：80岁生日宴会
➢ 假如今天是你80岁生日，在座的各位都是从世界 各地赶来为你庆祝生日的亲朋好友，当人们谈到 你的时候，都非常羡慕你的人生，这时候，人们 邀请你用三个关键词来概括你生命的前80年，你 会选择哪三个词语？ __________, __________, __________
第三节
价值观测试
标准问卷
➢ 附录2：田崎仁职业价值观测评与解释 ➢ 附录3：施恩职业锚测试与解释
访谈法
➢ 终极职业理想探寻。 • 自由联想 • 80岁生日宴会 • 最欣赏的五个人
➢ 马斯洛需求层次对照。
访谈法之：自由联想
➢ 想象一下，未来的某一刻，你的人生达到了理想 的状态，你拥有理想的生活，理想的工作，理想 的关系…Байду номын сангаас整个生命都处于一种轻松、满足、快乐、 成功的状态中，这个时候，你会看到什么样的情 景，那个情景中有什么，你会听到哪些声音，你 发自内心的感受是什么……
• 为终极目标服务 • 受现实条件制约较明显 • 是指导当下做决策的标准 • 相对稳定
关系
➢ 三者统一 • 有什么样的世界观就有什么样的人生观，有 什么样的人生观就有什么样的价值观。
世界观
人生观
价值观
社会主义核心价值观
➢ 国家层面的价值目标： • 富强、民主、文明、和谐
➢ 社会层面的价值取向： • 自由、平等、公正、法治
➢ 公民个人层面的价值准则： • 爱国、敬业、诚信、友善
价值观的作用
➢ 人生观是由世界观决定的。 ➢ 人生观的形成是在人们实际生活过程中逐步产生
和发展起来的。 ➢ 不同社会或阶级的人们有着不同的人生观。
世界观
➢ 世界观（World View）也叫宇宙观，是人们 对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根 本观点。
➢ 世界观的基本问题是精神和物质、思维和存在 的关系问题，根据对这两个问题的解答，可将 它划分为两种根本对立的世界观类型，即唯心 主义世界观和唯物主义世界观。
• 1961-1963：最初访谈及对价值观和态度的测评 （在校） • 毕业6个月及毕业1年后：重复访谈 • 毕业5年后：调查问卷 • 1973：毕业10~12年后，跟踪访谈
职业锚
➢ 所谓职业锚，又称职业系留点。 ➢ 锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚，实际就是
人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。 ➢ 职业锚是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何
➢ 理想、信念、世界观对于职业的影响，集中体现 在职业价值观上。
第二节
职业价值观分类
田崎仁的九分法
➢ 日本学者田崎仁，把职业价值观分为九种类型。
享受
自由
经济
合作
职业价 值观
支配
技术 志愿
小康
自我 实现
职业锚理论
➢ 职业锚理论（Career Anchor Theory）
• 埃德加‧H‧施恩（Edgar ‧H‧ Schein） • 对麻省理工学院斯隆管理学院的44名硕士毕业生进行纵向研究
价值观的形成
➢ 价值观受制于人生观和世界观，一个人的价值观 是从出生开始，在家庭和社会的影响下，逐渐形 成的，一个人价值观的形成受其所处的社会生产 方式及经济地位的影响是决定性的，在一定程度 上是不可逆的。
➢ 具有不同价值观的人会产生不同的态度和行为。
人生观
➢ 人生观（Philosophy/View of life）是指对人生 的看法，也就是对于人类生存的目的、价值和意 义的看法。
访谈法之：最欣赏的五个人
➢ 在所有你了解的人里面，比如你周围的亲戚朋友， 或者你通过电视、电影、网络、报纸书刊了解到 的，你觉得哪些人的人生是你认同或者欣赏的， 请你至少列出5个人来，我们分别来看一下每个人 吸引你的特点，然后我们看看这些原因的共同 点……
我最欣赏的五个人
➢ 1、 ___________：_______________________________ ➢ 2、 ___________：_______________________________ ➢ 3、 ___________：_______________________________ ➢ 4、 ___________：_______________________________ ➢ 5、 ___________：_______________________________
第五讲 价值观与生涯规划
目录
❖ 职业价值观的定义 ❖ 职业价值观分类 ❖ 职业价值观测试 ❖ 职业价值观与生涯发展的关系
第一节
职业价值观的定义
价值观
➢ 价值观是人用于区别好坏，分辨是非及其重要 性的心理倾向体系。
➢ 价值观反映人对客观事物的是非及重要性的评 价。
➢ 价值观是人们在做选择和判断时所最为看重的 原则、标准和品质。
➢ 价值观对人们自身行为的定向和调节起着非常重要 的作用。
➢ 价值观决定人的自我认识，它直接影响和决定一个 人的理想、信念、生活目标和追求方向的性质。 • 价值观反映人们的认知和需求状况。 • 价值观对动机有导向的作用。
职业价值观
➢ 职业价值观是指人生目标和人生态度在职业选择 方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和 态度以及他对职业目标的追求和向往。